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      學(xué)雷鋒班會(huì)

      前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇學(xué)雷鋒班會(huì)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

      學(xué)雷鋒班會(huì)

      學(xué)雷鋒班會(huì)范文第1篇

      ____:

      今天班會(huì)后,我知道了雷鋒叔叔這個(gè)大好人。雷鋒叔叔雨夜送親人的景象實(shí)在是太棒了。他冒著大雨把迷路的的婦女和孩子送回家,一直走了將近兩個(gè)小時(shí),之后又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑回住的地方。

      有些人說(shuō)雷鋒叔叔是個(gè)“傻瓜”,是因?yàn)樗阉惺〕詢(xún)€用積攢下來(lái)的錢(qián)都捐了出來(lái)。他自己卻不這么認(rèn)為,他覺(jué)得把錢(qián)捐給有需要的人是一件快樂(lè)的事。

      雖然雷鋒叔叔死得很早,但他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,我會(huì)向他學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。

      【二】____:

      通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì),我覺(jué)得雷鋒叔叔詩(shī)歌堅(jiān)持、努力的人。他做了很多好事,走了將近兩個(gè)小時(shí)把迷路的人送回家,自己卻被雨淋得濕透了。他把自己積攢下來(lái)的錢(qián)捐給有需要的人用,又捐給災(zāi)區(qū)的人民用。

      雷鋒叔叔是個(gè)好人,我們要向他學(xué)習(xí),讓這個(gè)世界變得更美好!

      【三】____:

      我覺(jué)得雷鋒叔叔很偉大,他助人為樂(lè),做了好事還不留名。我聽(tīng)媽媽說(shuō),以前還流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”雷鋒叔叔還多次立功受獎(jiǎng)。他全心全意為人民服務(wù),不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      【四】____:

      聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,我覺(jué)得他是位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、非常有愛(ài)心的人。我一定要以他為榜樣,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

      【五】____:

      我佩服雷鋒叔叔,因?yàn)樗且粋€(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒叔叔做好事非常辛苦,但他依然堅(jiān)持,依然不放棄。我要學(xué)習(xí)他這種不怕苦不怕累的精神。

      雷鋒叔叔做了好事還不留名,我也要向他學(xué)習(xí)這種默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)的精神。

      【六】____:

      雷鋒叔叔是個(gè)很偉大的人。他樂(lè)于助人,別人有困難的時(shí)候,他總是熱情幫助。我想像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)他的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)他關(guān)心別人這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果每個(gè)人都像雷鋒叔叔那樣,我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

      【七】____:

      今天,我們?nèi)嘁黄饘W(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的事跡,

      我覺(jué)得雷鋒叔叔很善良,很愛(ài)幫助人,為了幫助人,他全身都淋濕了也一點(diǎn)兒都不在乎。

      媽媽告訴我,她以前上學(xué)的時(shí)候也學(xué)習(xí)過(guò)雷鋒叔叔的事跡?,F(xiàn)在我們也都還在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),說(shuō)明他實(shí)在是太好了。我想,他會(huì)一直被我們記住的。

      我以后也要做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣的人。

      【八】____:

      今天,陳老師給我們講了雷鋒叔叔感人的事跡,我聽(tīng)了后很感動(dòng)。

      學(xué)雷鋒班會(huì)范文第2篇

      下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的,主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。

      一開(kāi)始,同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事,中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品,常思禮演一個(gè)老爺爺,老爺爺一不小心摔倒了,我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴,回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上,我們連忙把他扶起來(lái),老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事,不留名。小品演完了,任老師說(shuō):“我們是學(xué)雷鋒,做好事,不一定是驚天動(dòng)地,只要你做一件好事就能積少成多,不但自己快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了”。

      通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì),我知道了很多道理,我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德,我會(huì)以雷鋒為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

      鄭重聲明:本文系作者獨(dú)家授權(quán),版權(quán)歸作者及白云飄飄網(wǎng)所有,任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載!

      學(xué)雷鋒班會(huì)范文第3篇

      活動(dòng)結(jié)束以后,將在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下,對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事和先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以表?yè)P(yáng)先進(jìn),落實(shí)措施,更好地開(kāi)展"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的活動(dòng)。

      活動(dòng)一、舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)升旗儀式

      今年3月4日,學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)升旗儀式,號(hào)召全校師生以雷鋒為榜樣,以“弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)和諧校園”為主題。負(fù)責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊(duì),號(hào)召全體師生立足自身,從我做起,講愛(ài)心,講紀(jì)律,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園環(huán)境。

      活動(dòng)二:辦一期以"弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園"為主題的黑板報(bào)

      在3月6日前,各班主辦一期以"弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園"為主題的黑板報(bào),宣傳雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

      學(xué)雷鋒班會(huì)范文第4篇

      雷鋒精神大發(fā)揚(yáng),是契合“開(kāi)展‘三有三講’活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的,符合“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。是符合“教師幸福地教,學(xué)生快樂(lè)地學(xué)”

      的生態(tài)教育的需要。也符合我校創(chuàng)建 “愛(ài)心育人”、“情感教育”、“靜凈禮齊”青中校園文化特色的需要。

      各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)力度明顯加大,學(xué)生文明現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),道德品質(zhì)不斷提高,樂(lè)學(xué)樂(lè)教課堂呈現(xiàn),身心健康的校園氛圍更加和美,“三有三講”目標(biāo)加速達(dá)成,正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀得以踐行和發(fā)揚(yáng)。

      1.在傳統(tǒng)和創(chuàng)新的活動(dòng)中務(wù)實(shí)地踐行雷鋒精神。

      開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),做到常態(tài)化,要求師生身體力行,從身邊的、生活中的、學(xué)習(xí)中的小事著手,親身體驗(yàn)式地開(kāi)展活動(dòng),讓正能量有效傳遞和影響身邊的人。

      2.創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新活動(dòng)、教師引領(lǐng)、榜樣影響、師生共同倡導(dǎo)并實(shí)踐雷鋒精神。

      雷鋒精神包含了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德,許多活動(dòng)也突出了相關(guān)的道德要求,但從未成年人思想道德建設(shè)這一系統(tǒng)的高度出發(fā),我們不能在活動(dòng)上簡(jiǎn)單地冠以“學(xué)雷鋒”三個(gè)字,要找準(zhǔn)切入點(diǎn),還必須要講普及性、有效性,就是活動(dòng)覆蓋面要廣,開(kāi)展活動(dòng)要?jiǎng)?wù)實(shí),突出教育是影響這一理念。

      1. 櫥窗宣傳:將雷鋒照片事跡等張貼在宣傳櫥窗醒目處并及時(shí)更新。(每年3月初)

      2. 國(guó)旗下講話:宣傳雷鋒精神。教育學(xué)生:①生活上,提倡勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、艱苦樸素的作風(fēng);②學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真讀書(shū)、不怕困難、刻苦專(zhuān)研的釘子精神;工作上形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的主人翁意識(shí);③為人處事上, 培養(yǎng)助人為樂(lè)、盡心盡力為集體服務(wù)的崇高品質(zhì)。(每年3月初宣傳發(fā)動(dòng),每月樹(shù)立榜樣,表?yè)P(yáng)先進(jìn))

      3. 每學(xué)期2次主題班會(huì)活動(dòng)。如:講雷鋒故事、讀雷鋒日記、我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)等。(第十周、第十六周)

      4.活動(dòng)整合。學(xué)雷鋒與“愛(ài)國(guó)主義”相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“三有三講”

      相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“靜凈禮齊” 相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“勤儉節(jié)約” 相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“志愿者服務(wù)” 相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“集郵活動(dòng)” 相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“防災(zāi)賑災(zāi)” 相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“心理健康教育”相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“社團(tuán)活動(dòng)”

      相結(jié)合;學(xué)雷鋒與“幸福課堂” 相結(jié)合。

      5.活動(dòng)平臺(tái)傳統(tǒng)和創(chuàng)新結(jié)合。國(guó)旗下講話、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、海報(bào)、黑板報(bào)、文化園地、宣傳櫥窗、創(chuàng)作活動(dòng)(征文、書(shū)法、繪畫(huà)、微攝影、微故事)、舞臺(tái)表演(小品、相聲、歌詠、演講)、講座(如“賞郵票寫(xiě)作文”)、討論(批評(píng)與表?yè)P(yáng))、班級(jí)崗位服務(wù)、體驗(yàn)式家庭服務(wù)、文明餐桌、日行一善、志愿者服務(wù)(校外宣傳、社區(qū)服務(wù)、民工子弟學(xué)校幫教、敬老院等校外基地活動(dòng))、結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、愛(ài)心活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(雷鋒網(wǎng)上紀(jì)念館、QQ群、微信、微博等)

      6. 網(wǎng)站宣傳:設(shè)專(zhuān)欄介紹活動(dòng),及時(shí)維護(hù)網(wǎng)頁(yè)更新。

      7. 每月評(píng)選表彰學(xué)雷鋒積極分子,并拍照展出,弘揚(yáng)正氣,傳遞正能量。(每月)

      8. 黑板報(bào)宣傳:常年設(shè)置學(xué)雷鋒板塊。(每月)

      學(xué)雷鋒班會(huì)范文第5篇

      (1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在全校老師中,精心挑選經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,組織班主任開(kāi)展學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)活動(dòng),采用、座談、匯報(bào)、交流、研討等多種方法提高班主任的業(yè)務(wù)水平

      (2)完善的班主任管理制度。堅(jiān)持班主任五到場(chǎng)(早、晚自習(xí),課間操,班務(wù)處)、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,定期召開(kāi)班主任工作會(huì),優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì),進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,班主任工作水平。

      (3)狠抓班級(jí)工作檢查。對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作做到及時(shí)檢查、評(píng)比公布結(jié)果,評(píng)出等級(jí)。夯實(shí)班級(jí)工作。

      (4)有完善的班主任工作激勵(lì)機(jī)制。修訂了優(yōu)秀班主任評(píng)比方案,每月評(píng)出18個(gè)文明班集體,每學(xué)期評(píng)選15個(gè)優(yōu)秀班主任。建立了優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)基金。提高了班主任工作的主動(dòng)性、積極性。

      第二強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      (1)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。學(xué)校特編印了《新生入學(xué)教育手冊(cè)》每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生管理處罰條例》;等內(nèi)容,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí),并利用班會(huì)時(shí)間專(zhuān)題討論,讓學(xué)生在知道學(xué)習(xí)的同時(shí)還做到了學(xué)會(huì)做人、講文明禮貌、遵紀(jì)守法等。(2)完善了學(xué)生的各項(xiàng)管理制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)生養(yǎng)成教育考評(píng)細(xì)則》《衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》《寄學(xué)生管理制度》等。

      (3)加大行為習(xí)慣的檢查力度。加強(qiáng)值周檢查力度,值日教師、值周行政(共5個(gè)),堅(jiān)持早7:30到晚上學(xué)生放學(xué),到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;實(shí)行值班教師,保安中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護(hù)了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間值日教師,值周行政守校門(mén)口制度,確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。并對(duì)值日教師的值日情況進(jìn)行排名及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,每星期一的升旗儀式上及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。

      (4)強(qiáng)化潛能生教育。建立潛能生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案,加強(qiáng)了對(duì)潛能生的管理力度。并責(zé)任到人,每位教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。

      第三強(qiáng)化學(xué)生德育教育,精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑。

      (1)、通過(guò)多種途徑,開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng)。

      ①堅(jiān)持升國(guó)旗制度

      利用每周一次升旗儀式,政治處擬定主題,由優(yōu)秀班級(jí)護(hù)旗,優(yōu)秀代表作升旗致辭,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,樹(shù)立了榜樣,弘揚(yáng)了正氣。

      ②召開(kāi)主題班會(huì)

      本學(xué)年,安排了《愛(ài)我校園,彎腰行動(dòng)》《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》等多次主題班會(huì),要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

      ③舉辦各種講座

      本年度安排了《預(yù)防傳染病》《交通安全知識(shí)》《弘揚(yáng)雷鋒精神》《衛(wèi)生科普知識(shí)》《法律知識(shí)》等多次講座。

      ④出宣傳刊。利用各種節(jié)日布置各班出班刊。

      (2)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)

      ①進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)黑板報(bào)比賽。為大力宣傳雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,樹(shù)立雷鋒典型人物,發(fā)動(dòng)每一位學(xué)生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。我校各班以“新時(shí)期我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒”為主題的板報(bào)比賽,通過(guò)板報(bào)的形式展現(xiàn)身邊的好人好事,新的風(fēng)尚。并評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)班級(jí)。黑板報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)班級(jí)情況如下:

      一等獎(jiǎng):一(1)、二(16)、三(8)班

      二等獎(jiǎng):一(12)、一(9)、二(8)、二(17)、三(2)、三(15)班

      三等獎(jiǎng)::一(10)、一(5)、一(6)二(18)、二(10)、二(15)三(3)、三(18)、三(16)班

      ②、成立學(xué)雷鋒志愿小組,制作雷鋒事跡專(zhuān)題展板,積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。

      ③、開(kāi)展讀雷鋒日記、講述“身邊的雷鋒先進(jìn)事跡”主題班會(huì)、說(shuō)說(shuō)雷鋒故事、談?wù)劺卒h精神、傳唱雷鋒歌曲、尋找身邊的雷鋒、開(kāi)“我與雷鋒的差距”主題班會(huì)等活動(dòng),使同學(xué)們更加深刻地了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。

      ④、進(jìn)行了“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”為主題的‘書(shū)畫(huà)’比賽。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)比。并評(píng)出了獲獎(jiǎng)同學(xué)。

      ⑤、開(kāi)展了“雷鋒精神代代傳”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)比賽。并評(píng)出了獲獎(jiǎng)同學(xué)。

      ⑥、校團(tuán)委組織學(xué)生到校外做好事,用行動(dòng)詮釋雷鋒精神。如到公園清檢垃圾、到街上清掃街道、到敬老院看望老人等。并涌現(xiàn)了一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵。他們是:一(4)廖薇、一(11)張心怡、一(16)闕文郡、二(17)賀晶晶、三(18)劉淳、三(2)權(quán)奕玲、三(13)何穎慧、三(8)王舒泓

      ⑦、“我們身邊的雷鋒”講故事比賽:

      為加深同學(xué)們對(duì)雷鋒精神時(shí)代性的認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)雷鋒精神,鍛煉同學(xué)們的演說(shuō)能力,2012年5月20日,全校各班舉行了講故事比賽。同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情,熟練的演說(shuō)能力贏得了一片片掌聲。各班也評(píng)出了說(shuō)故事能手。

      ⑧、各班上交“學(xué)雷鋒”活動(dòng)階段性小結(jié),并評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)集體。

      分別為:一(2)班、一(8)班、一(16)班、二(7)班、二(18)班、三(10)班

      第四:安全教育管理常態(tài)化

      (1)、進(jìn)一步修訂和完善安全管理制度與突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。層層訂立責(zé)任狀責(zé)任到人。

      (2)、每個(gè)星期有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。強(qiáng)化學(xué)生防火、防電、防雷、預(yù)防交通事故、溺水事故、飲食人身等安全的意識(shí)。

      (3)、加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,在上學(xué)放學(xué)時(shí)段,經(jīng)常有警察到校門(mén)口巡查。

      (4)、每周進(jìn)行了安全隱患排查。查商店食品質(zhì)量,查學(xué)生食堂衛(wèi)生情況,查學(xué)生中發(fā)生的敲詐行為,查學(xué)生爬圍墻情況,查學(xué)生與社會(huì)不良青年勾結(jié)現(xiàn)象。每月有一次全校大隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及是整改。.

      (5)、曾忻老師對(duì)全校進(jìn)行了“預(yù)防手足口病”的知識(shí)講座,同學(xué)們學(xué)到了不少關(guān)于手足口病知識(shí)。

      (6)、學(xué)校重視留守學(xué)生的身心健康問(wèn)題,建立了留守學(xué)生檔案,成立了親情熱線室。確定了老師對(duì)留守學(xué)生的幫扶對(duì)象。電視臺(tái)還在我校就關(guān)于留守學(xué)生問(wèn)題舉辦了一期“愛(ài)心同學(xué)會(huì)”,讓留守學(xué)生問(wèn)題得到位更多人的關(guān)注。

      (7)加大投入。本不期安裝了27個(gè)攝像頭,24小時(shí)監(jiān)控。

      (8)加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi),保安的管理。

      第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。

      (1)、本年度,定期召開(kāi)了多次家長(zhǎng)會(huì)。

      (2)、開(kāi)通了“校訊”通,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況,重要通知。

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