前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇半圓形范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

半圓形范文第1篇

1、光的波長決定光的彎曲程度。

2、事實上如果條件合適的話，可以看到整圈圓形的彩虹。彩虹的形成是太陽光射向空中的水珠經(jīng)過折射反射折射后射向我們的眼睛所形成。不同顏色的太陽光束 經(jīng)過上述過程形成彩虹的光束與原來光束的偏折角約180 - 42 = 138度。也就是說，若太陽光與地面水平，則觀看彩虹的仰角約為42度。

3、與地球的形狀有很大的關(guān)系。

4、由于地球表面是一個曲面并且被厚厚的大氣所覆蓋，雨后空氣中的水含量比平時高，當陽光照射入空氣中的小水滴時就形成了折射。同時由于地球表面的大氣層為一弧面從而導致了陽光在表面折射形成了我們所見到的弧形彩虹！

（來源：文章屋網(wǎng) ）

半圓形范文第2篇

一、問題的提出

記得我幼年開始接觸數(shù)概念時，這個名詞給我的初定含義就是以一種被接受的事實，以及口訣形式呈現(xiàn)在我眼前。因此我對它毫不熱衷，至于數(shù)學的趣味性那就更不值一提了。如今我身為孩子們的啟蒙老師，也得觸及“數(shù)學”這個學科。剛?cè)肼毮切┠?，只是秉承著“看著教案，教著孩子”最為簡單的初級目標來要求自己。于是教授?shù)學這門學科，那么自然就按我小時候所被教授的流程一樣：認識數(shù)字、數(shù)數(shù)、加減。隨著教齡與經(jīng)驗的累積我慢慢發(fā)現(xiàn)這樣的教學對孩子們毫無興趣可言。長期而往，班里孩子們的數(shù)學程度也會讓人堪憂。

以下這兩張圖表是基于我們大班上學期32名孩子在數(shù)學程度上的具體分類統(tǒng)計情況。

從上面這兩張圖表中不難以發(fā)現(xiàn)，雖然班里的掌握情況還容樂觀，但幾乎都停留在基本的機械記憶層面上。我們應該如何調(diào)整我們當下數(shù)學課堂中的常態(tài)教育模式來改善這一現(xiàn)狀。

二、數(shù)學課堂中的操作性體驗

1.認識數(shù)字。就如剛開始認識數(shù)字的環(huán)節(jié)，1―10以內(nèi)的數(shù)字認知相對容易一些。可以用象形的方式講解。那么10以外的數(shù)字呢？記得一次生活談話中，我們班的葉晗很了不起地告訴我：“陳老師，你現(xiàn)在的數(shù)學題都太簡單了，我都會做乘法了！媽媽昨天帶我去超市買了兩組酸奶，一組6杯，一共12杯呢！”我驚訝地問道：“你怎么知道的呀？”他淡淡一笑告訴我：“因為兩個六加起來就是十二呀！”這次談話讓我突然感悟到10以外的數(shù)字的認知全然不用再以死記硬背的方式來施教了。就如“11”就是“10個1再加上1個1”。當然易于理解方便記憶的同時，也涵蓋了孩子書寫演變的一個過程。剛開始，我讓孩子自己試著寫寫“11”，有很多孩子會寫“101，110，011”而且總有自己的理由。

2.尋找規(guī)律。一次涉及到數(shù)學規(guī)律內(nèi)容，我還在想如何設計可以讓孩子通俗易懂，“AABC”對于如何解釋規(guī)律轉(zhuǎn)化為這些簡易字母代碼這又成了一個新的子課題。但在課堂中，孩子們的表現(xiàn)著實讓我感到意外。看似簡單而又富有操作性的方法就誕生于孩子們的筆下。如圖1至圖4所示。

從上面四幅圖中所示，孩子將規(guī)律串格劃分成組來進行操作，首先分解出范例規(guī)律。其次將規(guī)律范例圖組抄寫于顯眼處。然后根據(jù)抄下來的范例圖組完成第二組的規(guī)律填寫。最后老師根據(jù)孩子需求投放支持性材料，幫助孩子分解遮蓋第一、第二組的規(guī)律圖組后繼續(xù)完成第三組。以此類推，的確簡單明了。

3.數(shù)的分解。提到數(shù)的分解，要說簡單也簡單，但是很少有孩子能夠把一個數(shù)的完整分解全都記錄下來。但班里的維哥卻總能很細致不落下一組地完成。于是我就隨口問道：“維哥，你有什么訣竅呀，為什么每次數(shù)的分解你都不會落下一組呢？”維哥很淡定地回應道：“我只要豎著從1寫到這個數(shù)字就行啦！這是分解的一組，寫完以后我再在那列數(shù)字旁邊寫下分組的另一列數(shù)字就搞定啦！”聽完我恍然大悟，是啊，只要先列出其中分解的一部分，再添上另一部分那怎么會落下呢。而且豎著按數(shù)字排序列出來還不容易寫錯，真是百無一失的妙計啊。又簡單還不容易出錯。

4.形狀。數(shù)學課堂中有物體形狀的章節(jié)。讓我最記憶猶新的是當我問到月亮是什么形狀的時候，大部分孩子都說是圓形。只有少數(shù)幾個孩子不太肯定地輕聲自言自語道：“好像有的時候是半個圓形，有的時候是彎彎的形狀呀！”于是跟著孩子的思路我又額外添加介紹了一些形狀：半圓形，弧形。

5.統(tǒng)計。統(tǒng)計在數(shù)概念中也是孩子需要基本掌握的一個知識點。一般在日常生活教學中的統(tǒng)計都沒有任何有爭議的部分。一次在主題設計中我添加了統(tǒng)計生活中常見的含有各種形狀的物體。我們孩子的觀察力，以及后期的決策力與解決問題的能力還是不容小覷的。孩子立刻在統(tǒng)計表的桌子那欄又分別畫上了方桌和圓桌，椅子那欄也細分了方椅和圓椅，很多不同規(guī)格的家具、燈飾也分門別類得細分了幾類。一個個都熱情十足，還不忘跑來告訴我：“陳老師，我家客廳的桌子和書房的桌子形狀都不一樣，然后每個臥室的燈具家具形狀也不一樣。”

三、結(jié)論

由數(shù)學課堂中的現(xiàn)象折射出很多問題，我們也不難發(fā)現(xiàn)，其實小小兒童具有大智慧，我們是否應該多和孩子溝通，多向他們學習。其中我思考了很多，總結(jié)了以下三點和大家共勉。

1.我們一直被世人喻為孩子們的引路者，那么我們就應該擦拭雙眸，能第一時間發(fā)現(xiàn)兒童，了解兒童的需求。我想作為一名合格的教師，另一個身份便是一名細心的觀察者記錄員，能夠第一時間用心記錄下孩子的一切。

半圓形范文第3篇

長期以來，醫(yī)學的理念主要是治療疾病，讓病人恢復健康。其重點放在“病”上。

臨終關(guān)懷的理念，則從“病”更多地轉(zhuǎn)向“人”，一個由身體、心理、社會等各個層面組成的人，以提升人的死亡品質(zhì)為最終目標。

新世紀伊始，香港著名愛國人士李嘉誠先生在廣東汕頭宣布:李嘉誠基金會從今年起，每年捐資1700萬元，實施全國寧養(yǎng)醫(yī)療服務計劃?！皩庰B(yǎng)”二字為李先生親自所取，含有寧靜、養(yǎng)護之意，旨在為貧困的癌癥晚期病人提供免費的善終服務，協(xié)助他們減少痛苦，獲得尊嚴，安詳?shù)刈咄耆松詈笾谩?/p>

而在上海老城區(qū)小西門附近的一個弄堂里，一位普通的中年女性以她博大的胸懷、善良的心地，默默地關(guān)懷著一個身患絕癥的病人。她在經(jīng)濟上并不富有，既沒有寬敞的住房也沒有現(xiàn)代化的家居，但她給一個即將走向人生盡頭的弱女子帶去的心靈撫慰是巨大的。

她的所作所為，與李嘉誠先生的義舉同樣令人欽佩。

她用她緘默的奉獻，實踐著臨終關(guān)懷這一在我國還剛剛起步卻是偉大而崇高的事業(yè)。

她的名字叫高美芳，一名普通女工，一對雙胞胎女兒的母親。

上海第二醫(yī)科大學附屬新華醫(yī)院，作為上海惟一一家獲得李嘉誠基金會資助的醫(yī)院，于今年6月20日正式成立了上海新華寧養(yǎng)院。從那天起，一輛白色的面包車載著醫(yī)護人員及社會工作者，穿行在上海的大街小巷，為貧困的癌癥晚期病人送去深切的關(guān)懷。

記者是在跟隨寧養(yǎng)院的工作人員上門服務時，結(jié)識高美芳的。一個垂危的病人，怎么沒有住在自己家里？高美芳與病人又是什么關(guān)系？隨著一個個問號的被解開，一個感人的故事展現(xiàn)開來。

相識在廚房

病人肖秀萍，今年40歲。三十多年前，還是一個小姑娘的她，便隨父母由上海支內(nèi)去了江西。四年前，離異的肖秀萍只身一人回到家鄉(xiāng)上海。她四處打工，省吃儉用，盼望著快快站穩(wěn)腳跟以后，接女兒來上海讀小學。

功夫不負有心人。三年后，母女倆終于團聚在上海。肖秀萍在老西門附近的華興里租下一間小房，與女兒一道開始了雖然艱苦卻很充實的生活。

這里是上海的老城廂，一家炒菜，四鄰聞香。

高美芳與肖秀萍在廚房間里相識了?！澳翘煳艺跓耍ば闫颊f你這菜應該怎么燒才好吃，于是我倆慢慢熟起來……”高美芳一邊揉著肖秀萍的手臂一邊回憶說。由于年齡相近，又都是爽快人，她倆很快就走近了，感覺上如同親姊妹。

當時，肖秀萍在一家中外合資的食品公司當理貨員。由于上班的路途較遠，工作范圍又大，她必須起早貪黑地干，往往顧不了孩子。高美芳就像姨媽一樣，時常照顧其十歲女兒的生活，督促檢查孩子的學習。學校召開家長會，也是高美芳去參加。了解到肖秀萍的工作經(jīng)常要呆在冷藏室里，高美芳便從家里找出一些厚實的衣服給她當工作服，還特地為她買好護膝、護腕……

遭遇不幸

天有不測風云。

今年4月的一天，高美芳發(fā)現(xiàn)肖秀萍的嘴巴有些歪斜?！斑@么年輕，不應該是中風呀。那會是什么病呢？”高美芳心里隱隱約約預感到什么，但她什么也沒說，只是一再催促小肖去看醫(yī)生。

臨時打工仔，哪敢隨便請假？何況看病要花錢？其實，早在一兩個星期前，肖秀萍就感到不適了。先是腰背疼痛，后來出現(xiàn)左手手指劇烈疼痛、手臂抬不起來。她想，或許是工作太累了，今后注意一點就是了。沒想到，病情發(fā)展十分迅速。

見肖秀萍遲遲不去看病，高美芳急了。她同一位好友約好時間后，兩人硬是拉著肖秀萍去醫(yī)院檢查。仁濟、華山、腫瘤醫(yī)院，上海的好醫(yī)院都去了，抽血化驗、X線檢查、拍CT……一項項檢查做下來，而各項檢查所需的錢，大都是高美芳及其朋友、鄰居湊起來的。

不查不知道，一查嚇一跳:轉(zhuǎn)移性肺癌，轉(zhuǎn)移性、多發(fā)性腦癌。至于原發(fā)病灶在哪里，醫(yī)生說:查不查都沒有什么意義了。

生活本來就拮據(jù)的肖秀萍，又無醫(yī)保支撐，哪有經(jīng)濟實力去與病魔抗爭？她虛弱地回到那間小屋，望著天花板的眼睛里充滿著絕望。

左鄰右舍見此，唏噓不已，對肖秀萍的遭遇抱以深深的同情。房東聽到消息前來安慰:“你就安心住在這里養(yǎng)病吧，房租不要了?！?/p>

“接到我家來”

一個是身患絕癥的病人，一個是少不知事的孩子。肖秀萍住在那間小屋里，該是多么孤寂、多么悲傷啊！善解人意的高美芳這么想著，心里十分難過。

今年44歲的高美芳，曾是一名紡織工人。六年前，一場感冒引發(fā)的心肌炎，使她的心臟承受不了車間那隆隆轟鳴，加上廠里效益愈來愈差，她最終失去了工作。目前，高美芳在一私人老板那兒打工。

住房是婆婆留下的，分前后兩間。朝南的房間大些亮些，是一對雙胞胎女兒的閨房;后面的小間兼做客廳、飯廳，夫妻倆則睡在小閣樓上。

“把肖秀萍接到我家來住，我們可以照顧照顧她，也省得她一人在那里胡思亂想?！备呙婪嫉哪X海里冒出這個念頭。上海新華寧養(yǎng)院的工作人員告訴記者，上海人一般是不會把自家的床讓給外人睡的，更何況是一個病人，而且是廣泛轉(zhuǎn)移的癌癥晚期病人。按傳統(tǒng)的說法，這是要“觸霉頭”（不吉利之意）的。但高美芳卻沒有想得那么多。她說:“每個人都會有遇到困難的時候，盡己所能幫一把是很自然的事??！假如有一天我遇到困難，我也希望有人幫幫我?！?/p>

高美芳想把女兒住的那間房讓給病人住。于是，她同一雙女兒商量。16歲的大雙、小雙很懂事，她們理解媽媽的心?！靶ぐ⒁态F(xiàn)在最需要幫助了。我們讓出自己的房間自己的床，算什么呢？”

丈夫聽了也表示贊同:朋友嘛，就該有難同當！

4月底，肖秀萍住進了鄰居高美芳的家。

一百個日日夜夜

一個新生的生命，從出生到滿月再到100天，模樣一天天飽滿，活力一天天增強。

而晚期癌癥病人最后的日子，是令人心酸的。肖秀萍一天天消瘦變形的模樣，孩子們見了心里難免有些害怕。高美芳安慰說，肖阿姨是很熟的人，你們別緊張。

剛開始的一個多月，肖秀萍還能吃些食物;用大家湊起來的錢買的補品，她吃后有點起色。見她精神好一些，高美芳高興極了，她趕緊借來三輪車，叫人載著肖秀萍去街上兜兜風。

可好景不長。由于癌細胞的肆虐橫行，肖秀萍的病情急轉(zhuǎn)而下:左眼瞼無力地塌了下來，呼吸開始出現(xiàn)困難;不久又出現(xiàn)發(fā)熱煩躁，神志恍惚，還時而出現(xiàn)噴射狀嘔吐……

為了讓病人在最后的日子里能過得舒適一些，高美芳在第一波熱浪襲擊申城時，急忙在肖秀萍住的房間里裝上了一臺分體式空調(diào)。要知道，這是他們家第一次裝的惟一一臺空調(diào)。

每天，高美芳早早起來，她要在上班前為肖秀萍洗漱、揩身、換上干凈的衣褲，安排好白天的飯菜;下班一踏進家門，她首先就是坐在肖秀萍的身邊，幫她搓搓手揉揉腳，向她問長問短。有時，高美芳還與病人同睡一張床，跟她玩“猜手指”、“石頭剪刀布”等游戲，讓她開心。而她的一雙女兒，處在花季中的孩子，也放棄了暑假里的休息娛樂。媽媽上班時，大雙、小雙盡可能都留在家中，若有急事也會保證留一人在家守護著肖阿姨，給她喂水喂湯，扶她起床大小便;還幫助肖阿姨的女兒學習以及為小妹妹洗澡、洗衣……

8月1日下午，肖秀萍已進入昏迷狀態(tài)。她躺在床上，思緒好像已飛到很遠很遠的地方，四周的一切仿佛與她無關(guān)。女兒就坐在身邊，一聲聲呼喚著“媽媽”、“媽媽”，可她沒有應答。

5點多鐘，高美芳下班回到家。她洗了洗手，便在床邊坐下。她用一塊紗布裹住自己的食指，將其伸進肖秀萍的嘴里為她擦拭牙齒，然后再用棉簽將嘴里的污垢蘸出。這時候，肖秀萍出現(xiàn)了片刻的清醒。雖然還是說不出一句話，但當高美芳讓她做出1、2、3，7、8、9等手式時，肖秀萍十分配合，而且全都準確。她仿佛是在以這獨特的方式告訴人們:高美芳，一個最值得信賴的朋友。

半圓形范文第4篇

半圓的定義：半圓形是由曲線所圍成的圖形，它是圓的一半，半圓形的圓心的位置是它同心圓的圓心的位置，只有一條直徑，但有無數(shù)條半徑，有一條對稱軸。

半圓的解釋：圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧，每一條弧都叫做半圓。半圓要和半圓形分開，因為半個圓只是一個弧。它是圓的一半，半圓形的圓心的位置是它同心圓的圓心的位置，只有一條直徑，但有無數(shù)條半徑，有一條對稱軸。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

半圓形范文第5篇

關(guān)鍵詞：民辦院校；體育興趣班；教學模式；研究

中圖分類號：[G40-013.9]

1、體育傳統(tǒng)學?，F(xiàn)面臨的一些問題

1.1體育訓練項目單一，訓練氣氛不理想

目前多數(shù)民辦院校只開展一項或二項學校體育項目，目的是想快而好的出成績，比如許多學校只有田徑隊。長期如此，這就造成了隊員在訓練時的氣氛不太理想，表現(xiàn)為學生訓練積極性不高，訓練不刻苦等現(xiàn)象。

1.2學校只側(cè)重出成績快的專項，忽視其它項目的開展

在許多民辦院校中，僅僅將學校的專項做為重點，在短而快的時間里給學校帶來更多的榮譽，忽視了其它項目的開展。從長遠的眼光看，這將不利于學校的健康發(fā)展，就如同一條腿走路是走不遠的，只有有點有面的開展好學校體育活動，學校的體育事業(yè)的發(fā)展才算是真正的健康。

1.3學校的人力資源不能得到充分的開發(fā)

在民辦院校體育教師一般都有5人以上，而真正帶專業(yè)訓練的教師只有一二人，其它教師僅僅在出謀劃策上給于支持，在帶隊訓練和專長發(fā)揮上沒有得到充分的發(fā)揮。開發(fā)其它教師的資源，不僅培養(yǎng)了教師，教育到了學生，更加讓學校更顯活力。

2、學校開展體育興趣班對民辦院校發(fā)展的促進作用

2.1體育興趣班的開展為民辦院校訓練營造良好的體育活動氛圍

訓練的氛圍直接影響運動員訓練的效果，我校在開展興趣班后，一個大操場上，幾支隊伍上百人在運動，這在無形中形成了一個體育大家練的氣氛。有低年級的，有跑步的，有打球的，有踢球的。大家相互促進，積極練習。相比以前只有專業(yè)訓練隊孤軍作戰(zhàn)在氣氛上好許多，從側(cè)面上帶動了專業(yè)運動員積極的投入到訓練中去，改正了以往懶散的缺點。

2.2體育興趣班的開展為民辦院校的人才輸送開辟新途徑

每年都有其它學校推薦優(yōu)秀的學生進入我校專業(yè)隊伍，但對于我校自身選拔一直沒有一個好的選拔途徑與方法。在開展興趣班后，對體育積極性高、身體素質(zhì)好的學生非常容易的在興趣班上表現(xiàn)出來，從而為學校的人才輸送開辟了一條直達的途徑。

2.3體育興趣班的開展為民辦院校培養(yǎng)了大批體育骨干

興趣班的招生是面向全校的，為此一個興趣班可能有來至不同年級、班級的學生，這些人在經(jīng)過一段時間的訓練后，對體育的興趣漸漸濃厚，這些我們常說的骨干在以后的學校體育活動中（如廣播操，體育課等）表現(xiàn)出更為較好骨干帶頭作用。為學校的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀的的體育骨干。

2.4體育興趣班的開展為學校的多元化發(fā)展奠定了基礎

一所優(yōu)秀的民辦院校，不僅在一個單項體育上成績突出，更要向著更多的項目上發(fā)展，形成多元化的體育活動模式，逐步向多種體育特色邁步。興趣班的開展是多個項目同時開展，這就為民辦院校的多元化發(fā)展奠定了基礎，能讓民辦院校今后能得到更好更廣的發(fā)展。

3、對如何開展好興趣班的幾點建議

3.1靈活多變的形式，提高學生興趣（產(chǎn)生興趣）

新奇的刺激是引起興趣的有效的方法，而靈活多變的教學組織形式，是提高學生興趣的有效途徑，如足球訓練中二人傳球變?yōu)槿藗?、四人傳、圓心傳等等。在興趣班的教學中，要注意輔助器材的利用，同時，讓學生統(tǒng)一服裝也能提高學生參加興趣班學習的興趣。

3.2享受成功的樂趣，倡導學生個性的發(fā)展（體會成功）

學生在教師的正確引導下，以積極的態(tài)度參與投入到興趣班的活動中去，去展式自己的才華，學生在訓練后，不斷增強信心，享受成功的樂趣。這時，老師應倡導好學生個性的發(fā)展，讓學生去表現(xiàn)，去展式自我，去張揚自我風采。讓學生不但學有所得，更要讓學生身心健康快樂的發(fā)展。

3.3運用好測試的方法，建立競爭機制（控制成績）

在經(jīng)過一段時間后，學生訓練水平都會得到提高。但是同樣也會面臨一些問題，比如部分學生訓練平時不認真，愛說話，開小差，加上身體素質(zhì)不佳，對于此類學生要進行激勵。一個好的方法就是在階段訓練后，對學生進行測評測試，建立競爭淘汰機制，對于一些學的好的進行表揚的同時，對于不好的給予淘汰，激勵所有學生不斷努力。

3.4重視學生合作意識的培養(yǎng)，增進學生社會適應能力（深入引導）

合作精神是學生意識培養(yǎng)的重點，在興趣班的開展中，要重視學生合作精神的培養(yǎng)，比如，讓學生認識不同年級的朋友，讓學生合作練習，讓學生相互幫助放松等等，這樣，在訓練中讓學生不斷增進社會適應能力，培養(yǎng)合作精神。