前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇初中想象作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

初中想象作文范文第1篇

先秦諸子散文有著豐富的思想內(nèi)涵，對厲代學(xué)子認(rèn)識人生、社會有著重要的指導(dǎo)意義，成為歷代學(xué)者景仰、學(xué)習(xí)的對象。《論語》中孔子主要彰顯其“仁”的思想，比如“己所不欲，勿施于人”“博施于民而能濟(jì)眾”等?！睹献印分鲝垺叭收保暗妹裥恼叩锰煜隆薄懊褓F君輕”等。《墨子》主張“兼愛、非攻、尚賢、尚同”等；《老子》《莊子》主張?zhí)烊撕弦?，順?yīng)自然；體現(xiàn)了樸素的唯物主義思想。

先秦諸子散文最為顯著的寫作特征就是將豐富的、富有個性的思想寄予字里行間，寫作內(nèi)容深入社會現(xiàn)實，體現(xiàn)了作者對社會、人生的思考與認(rèn)識，表達(dá)了作者獨到的思想與感受。其寫作方法或邏輯嚴(yán)密、或形象生動、或氣勢磅礴，為歷代學(xué)子千萬遍的學(xué)習(xí)誦讀。

二、先秦諸子散文寫作經(jīng)驗對中學(xué)作文的指導(dǎo)意義

1.引導(dǎo)學(xué)生能因意、因情進(jìn)行寫作。先秦諸子散文能在上千年的歷史文化中傳承下來，是因其能言之有物、言之有意。因此在教學(xué)過程中一定要把握好寫作取向，尊重學(xué)生之間的個性差異與自主發(fā)展，為學(xué)生提供充分發(fā)揮個人見解與思想的空間，激發(fā)學(xué)生想象力。培養(yǎng)學(xué)生寫作的創(chuàng)新精神，從而實現(xiàn)寫作內(nèi)容的充實與生動。

2.作文不能空洞無意，應(yīng)深度反映生活。春秋戰(zhàn)國時期社會出現(xiàn)大的變革，先秦諸子通過游歷、交流及觀察對社會、歷史、人生形成自己獨有的觀點，通過文字對這些現(xiàn)象進(jìn)行形象表述，從而反映了當(dāng)時的社會狀況及人們的思想狀態(tài)。因此教學(xué)中應(yīng)將學(xué)生視野引向社會生活，讓學(xué)生親身經(jīng)歷、觀察并討論，進(jìn)而使文章內(nèi)容豐富，意蘊(yùn)深刻。

3.作文教學(xué)中需充分體現(xiàn)學(xué)生的主動參與意識。先秦諸子將個人對社會、生活及人生的思想、觀念、見解都融入到散文寫作中，才能使得其文如此意蘊(yùn)豐厚生動特別。因此在平時寫作教學(xué)中，教師必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，創(chuàng)造各種教學(xué)情境，充分調(diào)動學(xué)生的積極性及主動參與意識，只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)生充分地表達(dá)自己的觀點、思想和情感。

三、現(xiàn)階段初中生寫作現(xiàn)狀分析

現(xiàn)階段學(xué)生寫作仍然是濫于模仿，創(chuàng)新意識不明顯，情感蒼白，造成這種現(xiàn)象的原因：首先是，寫作內(nèi)容偏離真實生活，導(dǎo)致內(nèi)容空洞。學(xué)生遠(yuǎn)離生活必然就不能對事情或人物有深刻認(rèn)識與感悟，在寫作時也就只能胡編亂造或?qū)ふ抡淞?。其次，教學(xué)過程中教師過于注重教學(xué)結(jié)果，學(xué)生感悟及思想道德培養(yǎng)不夠明顯，長期下來使得學(xué)生對生活難以產(chǎn)生獨到的見解與感悟，也就沒有“情”“感”之說，沒有了情感也就寫不出好的文章來。第三，對寫作認(rèn)識存在偏差。良好的寫作水平需要長期積累形成，不是一蹴而就的，同時作文寫作不是教方法技巧、也不是傳授寫作語言，重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，只有從根本上培養(yǎng)好學(xué)生的思維品質(zhì)，才能用語言表達(dá)出有創(chuàng)意的思想與見解，才能使作文生動、豐富形象。

四、先秦諸子散文在中學(xué)作文教學(xué)中的實踐方法

1.培養(yǎng)學(xué)生的人格意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識與個性

要作文，先做人。要寫出思想境界高、思想內(nèi)容豐富的作文，首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。對初中學(xué)生而言，學(xué)作文的過程更主要的是學(xué)做人。在教學(xué)活動中，教師應(yīng)時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的思想品格，教師通過對先秦諸子及其文章的學(xué)習(xí)研究和對學(xué)生傳授，培養(yǎng)學(xué)生憂患意識，讓學(xué)生形成一種自主去思考、觀察社會的能力；繼承并發(fā)揚(yáng)先秦諸子的優(yōu)良的節(jié)操觀念，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀；鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)先秦諸子那種愛憎分明的情感，只有做到愛憎分明，文章才能生動，才會有動人魂魄的力量；注重傳授先秦諸子獨特的人格力量，尊重學(xué)生個性發(fā)展，只有有個性才能有創(chuàng)新；最后還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先秦諸子敢于實踐、勇于實踐的精神，培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取、勤奮勇敢的品質(zhì)，同時通過實踐還能豐富學(xué)生寫作素材及情感。

2.拓寬寫作視野，將寫作課堂引向生活

生活是藝術(shù)的源泉，更是寫作的源泉。語文教授的就是社會與生活。寫作源于生活，教師必須向?qū)W生明確寫作與生活之間的重要關(guān)系，深刻認(rèn)識語文與寫作的社會性特征，鼓勵學(xué)生積極參加課外活動和戶外實踐，從豐富的生活中汲取營養(yǎng)。其次，在教學(xué)活動中時刻注意將社會生活話題引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實，熱愛生活，培養(yǎng)學(xué)生體驗生活的良好習(xí)慣。第三，將寫作課堂引向生活，不能把學(xué)生封閉在教室中，讓學(xué)生從觀察生活、體驗生活中積累寫作素材，在生活中激發(fā)寫作靈感，豐富思想情感。

3.訓(xùn)練學(xué)生寫作思維，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生寫作能力

良好寫作思維的培養(yǎng)，能有效提高學(xué)生的寫作能力，先秦諸子幾乎是在變動不堪的社會中激發(fā)出對人和事強(qiáng)烈、真實的感受，從而完成“言由心生”的優(yōu)秀作品。在教學(xué)活動中，教師引導(dǎo)學(xué)生，放開思想的翅膀進(jìn)行寫作，引導(dǎo)學(xué)生直面生活、對生活進(jìn)行思考，引導(dǎo)他們表達(dá)真情實感，激發(fā)他們的寫作欲望，鼓勵他們通過作文釋放自己的情感，如此才能寫出內(nèi)容豐富語言生動的作文。通過培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力，運(yùn)用求異思想拓寬寫作思維，先秦諸子散文中有好些作品都含有豐富且奇特的想象，這種想象酣暢淋漓地表達(dá)了作者的思想情懷。先秦諸子散文中的寫作手法也豐富多樣，《論語》多以格言式的語句表達(dá)哲理，《孟子》善用巧喻明理，欲擒故縱等，《莊子》則充滿了浪漫主義情懷和豐富新奇的想象等等。

4.積累生活感悟和素材，豐富學(xué)生涵養(yǎng)。

初中想象作文范文第2篇

轉(zhuǎn)眼間，六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來那美好的初中生活。 剛進(jìn)入校門，陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學(xué)，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈，呵護(hù)我們快樂成長。

上課了。上課時我們仔細(xì)聽老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂中學(xué)習(xí)。體育課上，我們強(qiáng)身健體，增加勇氣，勇敢頑強(qiáng)，還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。

現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí)，不像小學(xué)時，寫完作業(yè)后可以玩耍，但初中作業(yè)很多，還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。現(xiàn)在是一個充滿競爭的社會，只有好好學(xué)習(xí)才不會落后于別人。

初中的生活“酸” "甜" "苦” “辣”豐富多彩，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，用激動的心迎接初中的美好生活。

初中想象作文范文第3篇

櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。下面是小編為大家收集的初中軍訓(xùn)感想作文800字我，望大家喜歡。

初中軍訓(xùn)感想作文800字范文一軍訓(xùn)，一次不同部分的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊患壷匾碾A梯。

訓(xùn)練場上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風(fēng)雨過后的快樂。每天早上在太陽還沒有升起時，我們就要起床集合開始訓(xùn)練了。每天要在太陽下站上7個小時。即使有蟲子在臉上爬也不能動。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴(yán)厲教官罰跑了五圈。也許軍訓(xùn)本來就是一種殘酷的訓(xùn)練，只是以前我從未身歷其境，才會被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過明艷背后的汗水與努力。可我在這次軍訓(xùn)中親身嘗試過了，才覺并非如此，每一個規(guī)范動作的背后都藏著無數(shù)個時辰的訓(xùn)練?，F(xiàn)代的社會也許處處都可以張燈結(jié)彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中，可唯獨軍隊不行，無論何時，無論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無軍訓(xùn)的每一個場景都牢牢地刻在我的腦中，每個場景都是如此生動美好。先說說我們的吃飯吧。俗話說：“人是鐵，鈑是鋼?！碑?dāng)每一次到了吃飯的時間，我們邁著整齊的步伐踏入食堂，看見桌上的鈑菜時，每一個人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生，很多人都在那時不顧自己的形象，拼命搶著飯菜吃，不一會兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無味，但那時的感覺都是美味佳肴。我的運(yùn)氣比較不錯和女生坐在一起，所以吃得還不錯，相比于學(xué)校的伙食真是一個天上一個地下啊!再說說晚上的就寢吧。訓(xùn)練基地的床都是硬板床，八個人住一個宿舍，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會了吃苦，學(xué)會了堅持，也深深地體會到了解放軍生活的艱苦和樸素。

到家后一松懈下來,這時的我才感覺渾身酸痛,腳上像灌了鉛一樣地沉重.到此時我才了解軍人背后的成功,是離不開努力、汗水和心血的。部隊里說的一句話說得還真和解放軍89不離十，那就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！蔽蚁脒@一次我們絕對會為這次軍訓(xùn)活動畫上圓滿的句號。

初中軍訓(xùn)感想作文800字范文二如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?

唉，軍訓(xùn)，真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。

而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊。

初中軍訓(xùn)感想作文800字范文三我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只不過沒有贏!

五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，匆匆，就在我們干每一件小事時，時間匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會了要尊重他人，要熱愛勞動，要團(tuán)結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神?？偠灾?，這五天學(xué)習(xí)的東西會讓我們永遠(yuǎn)受益。

在最后的會操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只不過沒有贏!我們還會有機(jī)會的，重要的是，我們學(xué)會了比比賽更重要的東西。

見面問好尊重他人是我國的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個清潔工，修車工人，我們都會為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，舍己為人……而感動，或許我們的一句問候，一個真誠的微笑，都會使那些被尊重的人改變自己。

勞動能使人變的聰明，讓我們掌握一種方法，獲得一種技巧，不管在哪里我們都要熱愛勞動，熱愛勞動，熱愛大自然，不是我們每個人都應(yīng)該做到的嗎?

團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力，我們會獲得名次嗎?在打掃衛(wèi)生時沒有我們的共同努力我們會拿到名次嗎?本

互助在別人有困難時我們應(yīng)該幫助他，只有互相幫助我們的班級才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自己的班級獻(xiàn)出一份力量吧!

感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點，我們準(zhǔn)時起床了，6：20正式的訓(xùn)練開始了，太陽越來越紅了，中午更是艷陽高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶?，忍住疼痛，勇往直前，吃這點苦算什么!我們不怕!

在拔河，合唱和內(nèi)務(wù)的評比中都拿到了成績，但這一次，我們輸了，不!正確的說，我們是沒有贏!我們還會有機(jī)會的!我們還會再怒力!還會加油!

軍訓(xùn)中，我們變的自強(qiáng)，自信，我們學(xué)會了面對生活。

信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光?？部廊松?，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢想交給自己，去努力開創(chuàng)屬于自己的生活!

初中想象作文范文第4篇

一絲絲陽光照在我臉頰紅紅，美麗的環(huán)境托付這學(xué)生的希望，清晨的露珠喚醒了我們朦朧的睡眼。剛起床的學(xué)生都在背書，讀書……這是每一個學(xué)生想要的學(xué)習(xí)氛圍。

到了吃早餐的時間，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的排著隊去吃飯。上課時大家都認(rèn)真聽講，沒有一個人干其他的。

初中生的負(fù)擔(dān)比小學(xué)的還要重，累，不過這是應(yīng)該的承受壓力。

初中什么都很累，要有一個很好的心里準(zhǔn)備。

初中想象作文范文第5篇

多少次回憶中，再次顯現(xiàn)你那迷人的笑容；多少次回憶中，再次閃現(xiàn)那不起眼的雨傘；多少次回憶中,再次浮現(xiàn)你那溫情的雙眼；多少次回憶中，我多想和你續(xù)譜相逢這首歌。

初逢·雨中絮語

窗外烏云密布，雨點密密麻麻地傾下，考試失利的我心情更加沉重。校門外，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走。只剩下我孤零零四處張望。突然一把碎花雨傘出現(xiàn)在頭頂?；仡^發(fā)現(xiàn)，你一身素凈的衣服，嘴角上揚(yáng)好看的弧度；溫柔的說：“這么大的雨，也不知道帶傘，我送你回家吧！”一番驚喜涌現(xiàn)，她問：“剛才看你不開心，怎么了？”“沒考好，煩得很?！薄斑@算什么，誰還沒有失誤，下次努力就行，再說現(xiàn)暴露缺點也是好的，誰能決定最后的結(jié)果呢？”“對，謝謝姐姐，你真好。”雖然雨未小，我們都不著急，雨中漫步。未嘗不是件樂事。

再逢·月下暢談

月光微灑，窗外多了一絲神秘色彩，它趨使我走出家門，來到那個靜謐的公園。漫無目的地走著。享受著這份寧靜與美好。突然出現(xiàn)了一個熟悉的背影，一襲長裙與這美景相襯更為動人，從背后跑去，蒙住你的雙眼，“猜猜我是誰？”“你是那個小姑娘?！蹦憔鼓敲礈?zhǔn)確猜出，我大叫一聲絲毫不掩飾自己的驚訝?！霸蹅z竟然有這樣的默契?！薄笆悄?！姐姐你也出來賞月？”“是啊，多么美啊，寧靜又帶些寒涼?！痹鹿庀?，你我歡笑不斷，談?wù)勛罱娜な拢牧淖约旱睦硐?，未嘗不是件樂事。