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土木工程與工程管理范文第1篇

關鍵詞:土木工程管理；工程造價；工程成本控制

土木工程管理與工程造價管理當前存在的問題包括整個工作的開展落實不到位、整個工程的管理項目制訂不到位和相關管理權限分配不全面等。只有使所有工程都處于安全穩(wěn)定的狀況，才能夠讓整個體系獲得更好的發(fā)展。在今后工作中，土木工程管理與工程造價管理人員要從這一角度出發(fā)，完成所有工程項目的全面有效管理。

1土木工程管理與工程造價的管理現(xiàn)狀

1.1管理技術問題。當前已經(jīng)開發(fā)出了多種適用于土木工程施工過程管理的設備和軟件，這些設備和軟件能夠發(fā)揮更為高效的造價管理。如最為常用的BIM技術能夠貫穿工程造價的全過程管理。但是在具體的工程管理中，BIM技術并不能發(fā)揮優(yōu)勢，原因是一方面專業(yè)技術人員的素質(zhì)較低，無法駕馭BIM技術，另一方面對技術的重視程度不足，只依照傳統(tǒng)的工作方法完成數(shù)據(jù)分析工作。這些問題會導致管理質(zhì)量和需求存在無法逾越的鴻溝。1.2管理方法問題。管理方法要通過對新型技術的應用和對原有管理體系的優(yōu)化，通過建立規(guī)章制度等方式，將新的管理方法融入到管理體系中[1]。當前管理中存在的問題為新型管理方法的開發(fā)速度較慢，導致各類工作人員難以找到當前和今后的工作重點；在管理體系中，并未體現(xiàn)新型的管理方法。在這兩個方面的共同作用下，新型管理方法無法發(fā)揮應有作用，傳統(tǒng)管理方法逐漸無法滿足工程造價的管理要求。1.3管理流程問題。當前常用的管理流程是建筑施工前的準備、計算、工作施工過程中的數(shù)據(jù)收集、施工之后的相關票據(jù)審核。雖然在整體的管理流程中并不存在嚴重的問題，但是其在各類數(shù)據(jù)的獲取和分析等方面存在先天不足。如施工中的數(shù)據(jù)獲取，需要現(xiàn)場監(jiān)管人員和監(jiān)理人員共同參與，但這兩者之間處于數(shù)據(jù)的上下級權限狀態(tài)，導致整個管理流程過于復雜，大幅度降低了整個系統(tǒng)的運行效率。

2土木工程管理和工程造價的有效控制方法

2.1決策階段控制。土木工程管理和工程造價需要在決策階段開始推行，管理的項目包括施工單位和企業(yè)的資金總量、資本的整體結構等。決策階段的土木工程管理和工程造價要求財務管理部門對工程項目需要投入成本的全面監(jiān)測和處理，以確定是否可以參與某一工程項目的招投標。決策階段的控制項目要由財務管理部門、施工部門及設計部門建成高效的合作工作體系，可以實現(xiàn)對于所有項目的綜合性處理。如對建筑材料的采購量和運轉(zhuǎn)周期，要求設計部門完成整體工程項目的設計和研究，讓整個系統(tǒng)能夠處于高效穩(wěn)定運行狀態(tài)，然后要求施工部門完成具體的施工，設計部門和財務部門要共同制訂資金的調(diào)配制度，防止不合理的資金投入產(chǎn)生過多的無用成本。2.2施工過程管理。施工過程管理是整個工程管理工作的重中之重，要求現(xiàn)場監(jiān)管人員和監(jiān)理人員嚴格按照工作職責了解當前工作系統(tǒng)中是否存在問題，并由信息化處理系統(tǒng)和管理層提出解決問題的方法。①要由現(xiàn)場監(jiān)管人員完成對于所有數(shù)據(jù)的采集，數(shù)據(jù)內(nèi)容包括當前系統(tǒng)中的工期誤差、施工成本投入總量等數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)要按照單位工作日輸入到系統(tǒng)中，由系統(tǒng)自動確定是否與設定的標準數(shù)據(jù)存在過大誤差，以此為基礎調(diào)整后續(xù)的管理方案。②要了解當前整個工程項目中存在的工程造價管理問題，管理的內(nèi)容包括建筑材料的消耗總量、施工過程中的人工成本、設備成本、相關輔助設施的成本等，并要求將這些成本輸入到綜合性的計算模型中，通過計算模型了解當前整個工程存在的問題，以探索是否需要通過對調(diào)整方案的優(yōu)化和改善，讓整個工程系統(tǒng)處于高效穩(wěn)定的運行狀態(tài)[2]。③要通過對信息系統(tǒng)的完善和優(yōu)化，研究當前系統(tǒng)中是否可以踐行相關的改革措施，改革的舉措包括材料運行周期的調(diào)整和優(yōu)化、材料使用方法的全面貫徹等，使所有項目都處于高效的運行狀態(tài)。2.3竣工過程管理。竣工過程管理要清楚各類票據(jù)的實際記錄數(shù)量，票據(jù)包括現(xiàn)場監(jiān)管人員提交的電子票據(jù)和紙質(zhì)票據(jù)兩個方面，監(jiān)理人員提交的各項票據(jù)。通過對票據(jù)進行橫向?qū)Ρ鹊姆绞搅私庠摴こ添椖渴欠癯霈F(xiàn)投入成本高于工程造價的問題，并且需要找到問題形成的原因，為今后的工程管理過程的優(yōu)化和制度優(yōu)化工作奠定基礎。要通過對于整個土木工程的建設質(zhì)量檢查了解當前整個工作系統(tǒng)中是否存在嚴重的問題。檢查過程首先要明確是否存在工程的建設質(zhì)量問題，其次要了解實際的施工質(zhì)量和對應的管理水平，最后要出具相應的質(zhì)量檢測報告。在所有工作項目完成后再出具竣工驗收報告。

3結語

當前，土木工程管理與工程造價存在新型技術的應用問題、管理方法問題及管理流程問題，這些問題都會導致整個工程的工期、質(zhì)量及工程造價管理方面出現(xiàn)嚴重疏漏。解決這些問題的方法包括新型技術的采用、施工過程各項成本的控制及施工竣工驗收過程中的所有項目工作踐行等，且所有管理都要處于最為健全的管理制度體系下。

參考文獻:

土木工程與工程管理范文第2篇

關鍵詞：土木工程 管理 工程造價 有效控制 措施分析

中圖分類號：TU723 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）10（c）-0120-02

土木工程是國民經(jīng)濟重要組成部分，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的革新，土木工程也得到了一定的發(fā)展和提高。土木工程管理主要是包括對建設項目的質(zhì)量管理、進度管理與成本控制。工程造價是指某項建設工程在決策與設計階段、投標階段、施工階段、審計變更階段以及竣工審核階段所化費的全部費用。因此，土木工程的施工單位、建設單位和監(jiān)理單位三方需要加強協(xié)作，建設單位要在開展項目時，要反復進行可行性論證，避免投資失敗；施工單位要嚴格按照技術圖紙施工，并保證質(zhì)量；監(jiān)理單位要落實現(xiàn)場監(jiān)管職能，確保施工正常進行，通過三方的共同合作，從而實現(xiàn)土木工程管理和工程造價的有效控制。

1 土木工程管理與工程造價控制概述

1.1 土木工程管理概述

土木工程項目能夠順利開展施工并竣工取決于土木工程項目管理質(zhì)量的高低。因此，在土木工程項目開展過程中，要強化土木工程項目管理。目前，土木工程將質(zhì)量管理、進度管理、成本管理和安全管理納入項目管理中[1]，在保證施工質(zhì)量、施工成本、施工安全的情況下實現(xiàn)工程建設目標。

1.2 土木工程造價控制概述

土木工程包含決策與設計階段、施工階段和竣工驗收階段。在各個階段的開展過程中，要根據(jù)工程的質(zhì)量要求、功能要求以及實際條件來商討合理的建設方案，通過多角度、多方位的可行性論證研究，在眾多建設方案中選一個最優(yōu)的建設方案，通過技術分析、經(jīng)濟分析和效果分析將工程造價中每一階段的造價具體化，并采取一定的控制措施，減少造價目標值與實際值的偏差。土木工程造價控制目標及任務為：認真核算工程量清單，撰寫招標文件，給承包單位提供有參考價值的工程造價控制依據(jù)；嚴格按照施工圖紙展開施工，保證施工質(zhì)量，在施工實踐中控制工程造價；嚴格審查施工單位提出的實際工程量和竣工結算。

2 加強土木工程管理的有效措施

2.1 質(zhì)量與安全管理

質(zhì)量管理主要針對的是施工階段施工質(zhì)量與安全控制管理。根據(jù)建設單位和施工單位以及監(jiān)理單位三方簽訂的合同，嚴格將施工質(zhì)量控制在合同標準范圍內(nèi)。選用安全、有質(zhì)量保障的施工材料，引入先進施工技術，保證工程的安全性與可靠性；定期對施工人員進行培訓工作，提高施工人員的施工技術，同時也加強思想道德教育，提高施工人員的責任心；監(jiān)理單位要時刻在現(xiàn)場監(jiān)察施工過程，確保工程施工質(zhì)量達標，當施工出現(xiàn)質(zhì)量與技術問題時，要及時與施工單位溝通，要求施工人員重新整修，確保質(zhì)量達標。

2.2 進度管理

項目工程在設計階段就需要根據(jù)相似工程施工的進度、施工技術以及施工環(huán)節(jié)制定一個進度計劃表[2]。在具體施工過程中，監(jiān)理人員要落實自身的工作職責，保證施工人員按圖紙設計和進度計劃開展施工；施工負責人和總監(jiān)理師可參照進度計劃表，結合實際施工技術和施工條件，進一步制定細致的施工進度計劃表，落實每日項目施工量，保證施工進度；當遇到工程變更等突發(fā)問題時，監(jiān)理師要及時組織設計單位和建設單位召開會議，根據(jù)現(xiàn)場施工情況修改圖紙，監(jiān)理師與施工單位要根據(jù)重新修改后的圖紙展開施工，并更改進度計劃表，做出調(diào)整。

2.3 成本管理

土木工程成本管理是指在保證工程施工質(zhì)量達標、施工進度合理的基礎上，對影響工程成本的因素進行干預，從而降低施工成本，使其保持在合同范圍之內(nèi)[3]。土木工程的成本管理主要針對的是施工成本管理，首先，對于施工材料的選擇，在保證材料質(zhì)量和功能符合標準的情況下，選擇物美價廉的材料，從而控制施工成本；其次，在施工過程中，合理分配施工人員，將任務分工明確，施工人員各司其責，充分發(fā)揮施工人員的主觀能動性。

3 控制土木工程造價的有效措施

3.1 決策與設計階段造價控制

在決策階段，造價控制管理主要包括項目類別、工程規(guī)模、建設場地、技術方案等。其中，工程規(guī)模是工程造價的決定性因素，通過一定市場調(diào)查進行可行性分析，并結合類似工程進行對比研究，確定工程規(guī)模，確保工程投資的科學性和正確性。項目設計是有效控制工程造價的重要參考依據(jù)，在設計階段，要充分了解工程項目建設地理特征和氣候特點。

3.2 施工階段造價控制

在施工階段，主要從加強招標投標中的造價控制工作、控制審計變更工作以及完善施工造價管理這三方面控制工程造價。第一，加強招標投標中的造價控制工作。嚴格監(jiān)督招標過程，保證招標過程公正、公開、客觀，并在招標文件中標明工程現(xiàn)場勘察特點、施工類型、施工規(guī)模、施工設備供應、材料供應、計價清單等。第二，加強審計設計變更管理。設計變更對工程造價具有較大影響。一旦工程出現(xiàn)設計變更，往往也會伴隨著工程變更情況，施工人員需要根據(jù)變更后的圖紙重新展開施工，施工材料、施工進度和施工質(zhì)量都會隨之變動，從而對工程造價產(chǎn)生影響。第三，完善工程造價管理。監(jiān)理人員要落實監(jiān)督職責，時刻監(jiān)察施工現(xiàn)場，保證施工人員的施工質(zhì)量和施工效率，并將現(xiàn)場各種突況詳實記錄，為日后工程結算提供參考依據(jù)。

3.3 竣工決算階段造價控制

竣工決算是計量土木工程整個過程的實際造價，在計算工程造價時，要結合招標文件、施工合同、工程變更等因素，以現(xiàn)行的計價方式為基本原則來展開審計核算[4]。工程審計人員需要深入現(xiàn)場，檢查工程是否按設計變更展開施工，運用工程量的計算方法和原理，進行工程造價的核算，確保核算結果符合現(xiàn)實情況。

4 結語

加強土木工程管理，需要施工單位、建設單位和監(jiān)理單位三方共同對施工項目進行質(zhì)量管理、進度管理和成本控制。同時，三方單位可以從控制建設項目的決策與設計階段、施工階段、竣工審計階段來控制工程造價，在保證建設工程安全可靠、質(zhì)量達標、性能穩(wěn)定的前提下，對建設項目各階段造價進行合理控制，從而將整個工程造價控制在合同范圍內(nèi)。通過明確土木工程和造價控制的管理意義，分析出能夠加強土木工程管理的有效措施，協(xié)助各個部門進行準確的工程項目管理，在保證質(zhì)量和進度的基礎上，對土木工程管理進行有效控制，全面降低工程項目造價。

參考文獻

[1] 柴少勛.分析土木工程管理與工程造價的有效控制[J].城市建設理論研究：電子版，2015，23（8）：3546-3547.

[2] 郭桂萍.土木工程管理中造價控制的問題與對策[J].山西建筑，2014，40（8）：251-252.

土木工程與工程管理范文第3篇

收稿日期：2012-07-10

基金項目：浙江理工大學校級教改項目；浙江理工大學科技與藝術學院教改重點項目

作者簡介：劉勇（1980-），男，浙江理工大學建筑工程學院工程管理系副教授，博士，主要從事工程管理研究，（E-mail） 。

摘要：分析工程管理專業(yè)土木工程施工課程定位與特點，歸納與總結目前該課程教學中的不足之處，并在人才培養(yǎng)計劃、教學計劃、授課方式、理論和實踐課教學模式等方面提出了一系列教學改革措施。研究結果應用于浙江理工大學工程管理專業(yè)土木工程施工課程理論與實踐教學過程中，取得了較好的教學效果。

關鍵詞：工程管理專業(yè)；土木工程施工；教學改革

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909（2013）03-0078-04 土木工程施工是工程管理專業(yè)的一門重要專業(yè)主干課，課程涵蓋土木工程施工技術和施工組織兩大部分，內(nèi)容龐雜繁多且章節(jié)跨度大，具有模塊化、專業(yè)化的特征。該課程實踐性強，“以教師為主體、書本為中心，單純進行知識傳授”的教學模式已經(jīng)無法滿足工程管理專業(yè)教學需求。另外，傳統(tǒng)的“重施工技術、輕施工組織”的教學結構體系安排不能反映工程管理專業(yè)技術與組織、管理并重，“土木工程+管理” 的專業(yè)特色和人才定位。因此，在工程管理專業(yè)工程技術知識和經(jīng)濟管理知識的雙軌制培養(yǎng)模式下，研究探索工程管理專業(yè)土木工程施工課程教學模式改革，為學生構筑更為堅實的專業(yè)技術平臺，具有較大的理論研究意義和實際應用價值。

文章分析了現(xiàn)行工程管理專業(yè)土木工程施工課程教學中的種種問題，在系統(tǒng)識別與闡述工程管理專業(yè)定位和相關特點的基礎上，對教學內(nèi)容、教學方法及教學手段等進行一定范圍的改革和探討，以期有效解決工程管理專業(yè)土木工程施工課程教學中存在的弊端，強化工程管理專業(yè)技術平臺，契合建筑行業(yè)對工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生“技術過硬、管理突出”的人才需求，提高工程管理專業(yè)畢業(yè)生的競爭力。

一、工程管理專業(yè)土木工程施工課程定位及特色

隨著建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑行業(yè)對工程管理專業(yè)人才，特別是知識結構合理、技術與經(jīng)濟管理能力兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬诺男枨蟛粩嘣龃?。?jù)統(tǒng)計，近5年59%的學校工程管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率居學校前列[1]，工程管理專業(yè)日益成為各大高校的熱門專業(yè)。 對于普通高校工科教育定位，教育界一直存在爭議。學術界在參照發(fā)達國家的基礎上，認為工程科技人才除精通本專業(yè)外，還必須具備深厚的工學基礎知識，并對相鄰學科有所了解；業(yè)界則認為，高校專業(yè)設置范圍廣，重點不夠突出，畢業(yè)生缺乏相應的專業(yè)實踐能力，進入企業(yè)之后需要重新學習才能勝任工作要求。據(jù)筆者了解，一些實踐性強的行業(yè)（如工程造價行業(yè)等）甚至更青睞高職高專學生。

培養(yǎng)模式的爭議長期困擾高等學校，特別是應用型本科院校的師生。對實踐性極強的工程管理專業(yè)而言，沖突尤其嚴重。一方面，專業(yè)化、復合型的專業(yè)知識結構是其職業(yè)規(guī)劃與未來成長的基礎；另一方面，對社會和崗位的適應能力以及在其所從事的工作中是否可以盡快獨當一面，是其順利就業(yè)的關鍵因素。在這個過程中，土木工程施工作為實踐性極強的專業(yè)核心課程，其地位尤其重要。統(tǒng)計表明，雖然工程管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分布廣泛，涵蓋施工、監(jiān)理、咨詢、房地產(chǎn)等諸多行業(yè)，但其就業(yè)重心仍然集中在施工領域[1-2]。以浙江理工大學2007級工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生為例，超過70%的畢業(yè)生畢業(yè)之后從事施工技術、施工組織與管理相關工作。因此，土木工程施工課程的定位及教學效果，直接關系到工程管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，必須予以重視。

土木工程施工是工程管理專業(yè)的核心課程之一，其目的是通過課程學習，使學生掌握建筑施工技術、組織與管理的基本知識，具備獨立分析和解決建筑工程施工技術、組織與管理問題的初步能力，為今后進一步學習有關知識和從事專業(yè)工作打下基礎。從課程目標中可以看出，工程管理專業(yè)土木工程施工課程在強調(diào)施工技術的同時，也注重施工組織與管理，要求學生利用所學專業(yè)知識，根據(jù)施工技術的不同制定不同的施工方案，這不同于一般的土木工程本科專業(yè)。與開設土木工程施工課程的高職高專的建筑工程管理、工程監(jiān)理等專業(yè)相比，本科專業(yè)的屬性又決定了其不可能根據(jù)實際崗位問題進行課程組織，也不可能弱化學科知識邏輯體系而強調(diào)具體崗位技術或技能的熟練操作。

因此，對比土木工程專業(yè)和一般高職高專專業(yè)，土木工程施工課程具備如下特點。

（1）施工技術、施工組織與管理并重。工程管理專業(yè)的“土木工程+管理”的專業(yè)特色決定了工程管理專業(yè)必須同時注重土木工程施工技術，以及土木工程施工組織與管理的教學與實踐工作。這一點在課程學時分配上體現(xiàn)較為明顯。通常，工程管理專業(yè)土木工程施工教學大綱中，土木工程施工組織與管理的學時占總學時數(shù)的35%以上，這一點迥異于土木工程專業(yè)。

（2）注重章節(jié)之間的聯(lián)系。除了分部分項工程施工工藝、施工技術等局部性規(guī)律外，工程管理專業(yè)土木工程施工課程注重章節(jié)之間的聯(lián)系，努力研究土木工程施工的全局性規(guī)律，著眼解決建筑施工過程中不同分部分項工程的組織與部署、施工方案選擇等問題。

（3）“行業(yè)能力導向”特征明顯。不同于高職高專的崗位訂單式人才培養(yǎng)模式，應用型本科專業(yè)將“職業(yè)崗位”擴展至“行業(yè)領域”。也就是說，工程管理專業(yè)土木工程施工課程不僅是為施工崗位設置，而是為建筑行業(yè)設置，學生通過課程學習，初步具備在建筑行業(yè)不同崗位（如工程估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程監(jiān)理、施工技術、施工管理等）工作的能力。

（4）與其他經(jīng)濟、管理課程聯(lián)系更緊密。工程管理專業(yè)土木工程施工課程要求學生初步具備技術經(jīng)濟、項目管理等基礎知識，能夠在施工方案設計、施工部署、施工組織過程中熟練應用其相關原理。

二、當前工程管理專業(yè)土木工程施工課程教學中存在的問題

目前，工程管理專業(yè)土木工程施工課程的教學模式主要是教師課堂講述，學生課后復習，課程結束后再通過對應的課程設計加深和鞏固所學知識。在教學實踐中，主要存在如下問題。

1.課程理論教學與工程實踐脫節(jié)

土木工程施工課程綜合性、實踐性極強。對操作性強的施工工藝、施工機械或技術，單純的課堂理論學習遠遠不能達到理解和掌握課程內(nèi)容的目的，以講述、投影、幻燈片為教學手段不如在施工現(xiàn)場的教學效果。然而，目前中國本科教育的特點決定了本科院校的學生不能像高職高專學生一樣通過頂崗實習等手段獲取施工過程的感性認識。因此，土木工程施工課程理論教學與工程實踐脫節(jié)成為土建類專業(yè)亟待破解的一大難題。

2.課程學時偏少，不足以涵蓋完整的項目工藝與組織程序

土木工程施工課程內(nèi)容龐雜繁多，涵蓋施工技術、施工組織兩大部分共計16章，且每章節(jié)內(nèi)容均不可或缺。以知識層面而言，課程知識結構涵蓋力學、材料、測量、施工技術、網(wǎng)絡技術、施工組織等多個方面。為滿足教學要求，提升教學效果，必須科學組織教學內(nèi)容，合理安排理論與實踐教學學時。據(jù)分析，土木工程施工課程的合理學時（包含實踐）應為80學時以上。然而，在工程管理專業(yè)教學中，土木工程施工課程多為4學分，64學時[3]，課程學時偏少，難以涵蓋完整的項目工藝與組織程序。

3.重施工技術、輕施工組織與管理

長期以來，國內(nèi)高校土建類專業(yè)的教學體系多以土木工程技術為主，存在重技術、輕管理的人才培養(yǎng)誤區(qū)，工程管理專業(yè)亦不例外。具體到土木工程施工課程，課程本身所具備的工科特性使其“重施工技術，輕施工組織與管理”。據(jù)筆者不完全統(tǒng)計，多數(shù)高校工程管理專業(yè)土木工程施工課程中施工組織與管理模塊課時在16學時以下，有些甚至只有6個學時。究其原因，一方面，國內(nèi)建筑行業(yè)長時間處于粗放式的增長模式下，建筑行業(yè)的快速增長導致行業(yè)對工程管理人才的需求迫切，進而影響高校工程管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。在高就業(yè)率的光環(huán)下，工程管理專業(yè)施工技術、施工組織與管理并重的復合型培養(yǎng)模式進展緩慢。另一方面，我國高校，特別是應用型本科高校，工程管理專業(yè)教師大部分出身于土建類工科專業(yè)，如土木工程等，專業(yè)教師的學緣結構也導致工程管理專業(yè)教學“重施工技術，輕施工組織與管理”。

4.不同模塊之間脫節(jié)嚴重，相互關聯(lián)少

與基礎課不同，土木工程施工課程章節(jié)之間跨度大、聯(lián)系少，具有模塊化、專業(yè)化的特點。例如，土方工程與混凝土工程之間幾乎沒有知識上的聯(lián)系。然而，工程建設的復雜性特征使這些原本毫無關聯(lián)的知識被放到同一課堂進行講授。因此，傳統(tǒng)的土木工程施工課程教學過程中，不同模塊之間聯(lián)系較少，脫節(jié)現(xiàn)象嚴重。然而，工程管理專業(yè)的復合型、全局性培養(yǎng)目標使學生必須注重不同施工工藝或者分部分項工程之間的聯(lián)系，進而統(tǒng)籌安排，達到建設項目“質(zhì)量一流，工期、成本合理”的目標。

三、工程管理專業(yè)土木工程施工課程教學改革探索與實踐

針對目前工程管理專業(yè)土木工程施工課程教學中存在的上述問題，筆者所在團隊申報了2011年度浙江理工大學教育教學改革研究項目，并獲得了校內(nèi)立項和科研經(jīng)費支持。經(jīng)過課題組一年多的研究與實踐，提出了一些新的教學改革措施，并應用于工程管理專業(yè)土木工程施工課程理論與實踐教學過程中，初步取得了較好的教學效果。

1.與時俱進，合理優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)計劃

隨著建筑業(yè)的國際化，對工程管理人才的需求也發(fā)生了根本性的改變?！巴聊竟こ?管理”的培養(yǎng)模式，復合型的知識體系日益成為相關企業(yè)引進工程管理專業(yè)人才的基本要求。因此，以2012版人才培養(yǎng)模式修訂為契機，經(jīng)過廣泛調(diào)研，積極修改、優(yōu)化工程管理專業(yè)培養(yǎng)計劃。一方面，增加土木工程施工課程學時，理論與實踐教學（課程設計）共計96學時（理論學時64，實踐學時2周、2學分），基本涵蓋該課程的所有章節(jié)與內(nèi)容；另一方面，調(diào)整部分實踐課程的授課方式，使其易于進行模塊化、專業(yè)化教學改革與實踐，如分散課程設計教學環(huán)節(jié)（課程設計）等。

2. 施工技術與施工組織并重，凸顯專業(yè)管理特色

為凸顯工程管理專業(yè)特色，在優(yōu)化工程管理專業(yè)培養(yǎng)計劃的基礎上，通過修改土木工程施工課程的教學大綱，調(diào)整了章節(jié)、模塊之間的學時分配，做到施工技術、施工組織與管理并重。首先，在學時分配上，經(jīng)過調(diào)整，工程技術模塊共計40學時，施工組織與管理模塊共計24學時，實踐模塊2周，在學時上保證施工技術、施工組織與管理的教學效果。其次，在施工技術教學模塊，穿行相關的施工組織與管理類相關知識的教學與實踐，由點到面，促進學生專業(yè)知識結構體系的建立與完善。在實踐環(huán)節(jié)（課程設計）中，除傳統(tǒng)的施工專項方案制定，要求學生進行施工組織與施工部署，按照要求進行流水施工組織與進度計劃編制，設定相應的邊界條件，引導學生進行施工組織優(yōu)化與施工平面圖布置，最終按小組完成完整的施工組織設計。例如，將兩個班60位學生分成10個課程設計小組，每個課程設計小組負責編制一個建設項目的施工組織設計（包含4個施工專項方案，施工總平面圖、單位工程施工進度計劃表等6項主要任務，分別對應6位學生）。每位學生的課程考核成績由團體成績和個人成績兩部分組成，團體成績由指導教師根據(jù)施工組織設計質(zhì)量給出，個人成績由課程設計小組成員討論后投票確定。最后，將課程實踐環(huán)節(jié)（課程設計）分散在理論教學中，與理論教學同步進行。理論教學伊始，指導教師同步下發(fā)課程設計任務書，組織學生開始進行課程設計，并定期進行課程設計的指導與點評工作。分散課程設計的初衷有三：一是避開學期末實踐性教學的高峰，避免因為課程時間沖突而導致課程設計質(zhì)量下降，確保課程設計教學時間；二是與理論教學同步，便于學生理論結合實際，加深其對理論知識的理解；三是利用團隊作業(yè)（團隊設計）的思想，利用課程設計小組促使學生進行交流、合作，進而加強學生對課程的認識，培養(yǎng)其團隊協(xié)作精神。

3.以案例為主線，實訓為手段，進行課程模塊化教學改革與實踐

為適應土木工程施工課程知識點零散、跨度大等模塊化特點，課題組以實際工程案例為主線，借助實踐性教學環(huán)節(jié)，以實訓為手段，進行課程模塊化教學改革與實踐。通過討論，課題組首先按照課程內(nèi)容將土木工程施工課程分解為土方與基礎工程等六大模塊。其次，以一個施工工程案例為主線，分別針對上述六大模塊設計課程實踐環(huán)節(jié)，模擬案例項目施工組織與管理的全過程，通過施工方案設計、施工組織、施工部署等實訓任務使學生掌握所學知識。經(jīng)過工程管理專業(yè)的教學實踐，學生反響強烈，效果較為顯著。

4.構建理論與實踐相結合的一體化教學模式

長期以來，實踐環(huán)節(jié)一直是工程管理專業(yè)土木工程施工課程建設的薄弱環(huán)節(jié)。一方面，教師“粉筆+黑板”滿堂灌的教學方式，難以適應工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標的變化；另一方面，集中式走馬觀花的實踐性教學模式難以達到預期的教學效果?；诖?，課題組構建了土木工程施工課程理論與實踐相結合的一體化教學模式，根據(jù)上述模塊化劃分，分散完成土木工程施工課程設計、生產(chǎn)實習等實踐性課程，即在完成某一模塊理論教學之后，立刻安排專題訓練、現(xiàn)場參觀等實踐性教學環(huán)節(jié)，通過教學內(nèi)容和實際工程的緊密結合，加深學生對所學理論知識的理解與掌握。

四、結語

土木工程施工是工程管理專業(yè)的一門重要專業(yè)主干課程，其教學效果直接關系學生的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量，確保學生在有限的教學條件下掌握更多的施工技術、施工組織與管理理論知識和實踐技能，是目前工程管理專業(yè)教學改革中的一項重要內(nèi)容。

參考文獻：

[1]黃魯成，苗紅，羅亞非.我國工程管理本科教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].中國大學教育， 2007（3）：46-49.

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Teaching reform of civil engineering constrution course for engineering

management speciatly

LIU Yong， XU Sen， ZHANG Li

（School of Civil Engineering and Architecture， Zhejiang Science and Technology University，

Hangzhou 310018， P. R. China）

土木工程與工程管理范文第4篇

排，根據(jù)工程的需要及時編制施工項目管理實施規(guī)劃。

關鍵詞：土木工程；施工項目管理；質(zhì)量控制；安全監(jiān)管

中圖分類號：O213.1 文獻標識碼：A 文章編號：

前言

土木工程施工項目管理是整個工程項目管理的關鍵，是施工管理最重要的部分，對施工項目能夠保質(zhì)保量完成具有重要意義。加強對土木工程施工項目管理的實踐和規(guī)劃是保障工程有序、合理、科學進展的重要保障。文章首先簡要介紹了土木工程施工項目管理及其發(fā)展現(xiàn)狀，然后研究了土木工程施工項目管理的具

體實踐及規(guī)劃，最后提出了土木工程施工項目管理的建議和發(fā)展前景。

1、土木工程施工項目管理及現(xiàn)狀簡述

土木工程項目管理是現(xiàn)代工程的重要組成部分，對工程整體施工質(zhì)量具有重要作用。現(xiàn)代工程項目管理工作的重要目標之一就是通過采用現(xiàn)代化科學技術手段和先進的管理模式來充分提高土木工程施工質(zhì)量。隨著施工企業(yè)對土木工程施工項目管理認識的不斷提高和增強，施工項目管理的實踐和規(guī)劃也隨之得到不斷改進和完善。但是，在發(fā)展的過程中，土木工程施工項目管理還夠規(guī)范，還存在

質(zhì)量及安全等不穩(wěn)定和不合規(guī)因素。比如，施工項目法人制難以完全落實，招標過程中弄虛作假，合同管理不規(guī)范，施工單位非法包轉(zhuǎn)等問題，都嚴重影響到土木工程施工項目管理質(zhì)量和安全。此外，工程施工項目管理還存在著權責利脫節(jié)的現(xiàn)象等。施工項目管理規(guī)劃就是制定工程從開工到驗收完成的實施性整體規(guī)劃，編制施工項目管理規(guī)劃，并對進度、成本、質(zhì)量等因素進行嚴格控制，實現(xiàn)

對施工現(xiàn)場的有效管理。

2、施工項目管理的實踐及規(guī)劃分析

2.1 施工項目的成本管理

土木工程施工項目管理的重點之一就是成本管理。隨著土木工程施工市場競爭的日益激烈，如何降低施工成本，實現(xiàn)利潤最大化就成為施工項目管理的重要研究項目之一。因此施工項目管理必須建立完善的成本控制管理體系，以科學的成本管理理念為指引，有效降低工程成本，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。土木工程施工項目管理的重點之一就是成本管理。例如，加強對施工現(xiàn)場原材料的管理，經(jīng)過精密計算合理安排材料運送時間和次數(shù)，這樣既節(jié)約材料保管費，又能節(jié)約場地，降低運輸成本。

2.2 施工項目管理的質(zhì)量控制與進度控制

土木工程項目管理的重中之重是施工的質(zhì)量控制和進度控制問題。工程施工質(zhì)量是項目管理的基礎，要保證工程整體質(zhì)量，必須對工程的材料、設備進行嚴格監(jiān)管。在工程施工質(zhì)量上，采取科學的管理技術對施工質(zhì)量的各個要素進行質(zhì)量控制和管理，對工程進行全面控制，保證工程的施工質(zhì)量。施工的進度關系著整個工程的經(jīng)濟效益，是施工項目管理的重點所在。因此在施工項目管理規(guī)劃中

應當明確施工工期與進度。如果因為管理不當，引起施工延誤就可能引發(fā)經(jīng)濟賠償?shù)暮蠊?。影響土木工程施工進度的因素很多，比如氣候因素、設備、財力、人力等，這些因素都應當充分考慮，確保項目管理規(guī)劃盡可能完善，避免因設備等故障影響了工程的施工進度。施工過程中要注重協(xié)調(diào)好質(zhì)量與進度的平衡，不能為了追求進度而忽視了工程質(zhì)量，要在保證質(zhì)量的基礎上，控制好工程的進度。

2.3 施工項目管理的安全監(jiān)管

目前我國施工項目安全監(jiān)管還有待進一步提升，加強對施工現(xiàn)場的安全管理是保障施工人員生命財產(chǎn)的必要舉措，同時也是避免發(fā)生事故、提高經(jīng)濟效益的重要途徑。施工現(xiàn)場的安全管理要從施工設備、工具以及工人防護等設施出發(fā)，設置專門的監(jiān)管經(jīng)理崗位，明確其職責。加強對施工設備的規(guī)劃和保養(yǎng)，對于老化、故障設備要及時更新和改進，改善職工施工環(huán)境，保障施工設備的完好。同

時注重培養(yǎng)施工人員的安全防衛(wèi)意識，提高監(jiān)管人員的專業(yè)水平和素質(zhì)，建立規(guī)范的監(jiān)管體系，對施工項目進行全程監(jiān)控，促進工程順利平穩(wěn)實施。安全管理工作關系到企業(yè)的信譽和興衰，建立完善的施工安全管理機制必須堅持安全第一的原則。

2.4 明確責任和義務，逐步實現(xiàn)項目管理的信息化

在土木工程施工的過程中，需要建立合理的目標責任制。企業(yè)作為項目管理的成本中心，必須首先做好分析預算，以預算目標成本為預算分割依據(jù)確定各項經(jīng)濟承建指標，以責任書的形式明確雙方責任和義務。隨著信息化技術的前進，我國土木工程施工項目管理的信息化也得到初步發(fā)展，項目管理信息化有利于對整個工程進行實時監(jiān)管，出現(xiàn)問題時能及時解決，并能有效節(jié)約人力、財力，是未來土木工程施工項目管理的主要發(fā)展方向。

3、土木工程施工項目管理的建議和發(fā)展前景

施工項目的規(guī)范管理對整個工程的高效率、高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。要提高土木工程施工項目管理水平，首先需要加強土木工程的安全管理，對于施工設備、工具等硬件設施必須提高重視，確保施工過程中的安全及治理。其次要強化企業(yè)管理者的質(zhì)量合規(guī)意識，嚴格把握原材料質(zhì)量關，遵守施工程序，從根本上提高工程質(zhì)量。最后還需做好成本控制預算，提高成本管理效率，加

強工程監(jiān)管，實時對施工項目和施工設備進行監(jiān)管。

施工項目管理是一個復雜、系統(tǒng)的管理過程，從編制項目管理規(guī)劃大綱到項目竣工，每一環(huán)節(jié)都必須做好規(guī)劃。在簽訂合同方面，還需要建立完善的合同管理體制，增強項目管理經(jīng)理的法律意識，提高合同管理者的素質(zhì)。完善土木工程施工項目管理的運行機制，促使項目管理的各項要素協(xié)調(diào)運行。在施工過程中，嚴格落實項目經(jīng)理負責制，做到權責明確，堅持規(guī)范的運營管理機制，保障項

目管理工作有條不紊地運行。同時，建立成本控制機制，力求節(jié)約成本，提高效益和質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化。

隨著我國經(jīng)濟建設腳步的不斷加快，工程建設施工也極具發(fā)展?jié)摿Γ聊竟こ逃质枪こ坦芾淼闹匾h(huán)節(jié)，因此，加強對土木工程施工項目管理的規(guī)劃和研究，發(fā)展現(xiàn)代化的施工項目管理方式具有重要的實踐意義。土木工程項目管理的信息化發(fā)展將極大地提升施工項目管理水平，施工項目管理的信息化還有巨大的發(fā)展空間。在新形勢下，土木工程施工項目的管理方式還需要不斷地進行創(chuàng)新，才能促進我國土木工程施工項目管理水平得到進一步提升。

4、結語

總而言之，要提高土木工程施工項目管理水平，就必須注重施工的各個環(huán)節(jié)，制定完善的項目管理規(guī)劃，并在實踐中嚴格遵守相應的法規(guī)制度，才能控制好工程的進度、質(zhì)量以及成本等問題。隨著信息化技術的發(fā)展，我們還應當加強施工項目管理的信息化建設，充分利用信息化技術對傳統(tǒng)土木工程施工項目管理進行技術和管理方式上的改造，促進土木工程施工項目管理進一步發(fā)展。

參考文獻

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[2]高碩含．土木工程施工項目管理的初步討論[J].科技資訊，2011， (9)．

土木工程與工程管理范文第5篇

關鍵詞：土木工程；施工；質(zhì)量控制；管理

中圖分類號：TV523 文獻標識碼：A

經(jīng)濟飛速發(fā)展，與城市的建設發(fā)展之間有著必然而良好的趨勢。能夠快速提升國家的發(fā)展水平，因此應當積極發(fā)展建設。同時，土木工程是這些建筑工程中較為醒目和突出的一項，所以應當充分考慮其地位，把握工程的質(zhì)量。工程的建設和監(jiān)管問題應當是綜合管理當中的重要部分，也是可以調(diào)控和管理的重要環(huán)節(jié)。質(zhì)量是工程管理的生命力所在，沒有質(zhì)量的工程是談不上其他條件的發(fā)展的。所以應當充分注意質(zhì)量在工程發(fā)展中的作用，這當中收益最大的是使用方，贏得口碑的將是建設方，投資方也將得到有所值的回報。為了贏得質(zhì)量保證，應當從人員的激勵、材料的選擇、工藝加工等方面加大投入，最重要的一點是提升管理的方式方法，并包括對人員各個方面的能力提升。

1 現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制分析

通過一系列的事故觀察和后期的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，工程質(zhì)量問題的不斷出現(xiàn)與工程監(jiān)管的不全面是有直接關系的。因為體制機制上的不健全，以及對于工程不夠認真的態(tài)度導致了許多應當在監(jiān)管范圍內(nèi)的工作被疏忽大意，聽之任之，發(fā)生了不該發(fā)生的諸多問題，在這種情況下，工程企業(yè)必須結合自身的弱點進行整改，加強土木工程的監(jiān)管措施與施工力度，以此來保證監(jiān)管工作對于施工問題的保證，提升工作的完成質(zhì)量，使工作的穩(wěn)定性和合格程度得到提升。

將管理規(guī)范等變得越來越充分可行，并且通過成本管理方面制定嚴格的財政支出計劃，以獲得更大的收益。這是加強企業(yè)管理的重要途徑。所謂成本控制，就應當在花費過程運用一系列手段使其在最小的資金使用范圍內(nèi)完成，對于各種開支和物資利用給予充分的考慮和計算，通過嚴格的計劃和管理過程實現(xiàn)已經(jīng)設計好的目標花費。在施工的過程中不斷給予監(jiān)管和復查。對于錯誤偏差給予重視和整改。

2 土木工程施工質(zhì)量的控制工作

2.1 質(zhì)量控制體系為施工的有序進行提供了良好的空間，以質(zhì)量控制為平臺，圍繞這個中心實現(xiàn)質(zhì)量體系理論與實踐的雙重進步，施工單位應當結合自己的體制基礎，加強工作流程的規(guī)劃，完善質(zhì)量控制系統(tǒng)，全方位立體化地進行創(chuàng)新進步。并使得質(zhì)量控制系統(tǒng)不斷向著更好的方向發(fā)展，使得工程的具體部分也能適應質(zhì)量管理的要求。發(fā)展體系自身，使其能夠與真實的質(zhì)量效果之間有一個平衡點，不能使用脫節(jié)而不完整的施工制度，這會嚴重制約質(zhì)量體系的發(fā)展，創(chuàng)新土木工程的作業(yè)能力，加入科學因素，使工作的有序性得到充分的發(fā)揮。

2.2 施工規(guī)劃管理對工程施工質(zhì)量有著重要的影響，是現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量控制與管理工作的重要內(nèi)容。由于施工規(guī)劃工作不當造成工程施工質(zhì)量問題發(fā)生屢見不鮮，其已經(jīng)成為影響現(xiàn)代土木工程施工質(zhì)量工作的重要因素之一。在土木工程施工前的技術交底過程中，施工企業(yè)即應組織相應的人員進行施工規(guī)劃工作，對施工場地進行科學的規(guī)劃，對施工用材料存放、設備存放、設備養(yǎng)護時間等進行合理安排，以此滿足工程施工需要，為保障土木工程施工質(zhì)量奠定基礎。

2.3 現(xiàn)代土木工程應當將充分的管理能力和管理效用充分落到實處，應當做好監(jiān)管工作，并進行巡視，使得每一處工程都在檢查人員的控制范圍內(nèi)。并且指導人員加強工作的嚴密性，幫助有缺陷的人員克服自身的弱點，保證施工質(zhì)量的單位有效性，為管理的有效奠定好的開端。將每一天的工作落到筆頭，一來可以保證嚴格施工，完成工作，二來對未來的檢查工作是一個有效的憑借依據(jù)，因此應當保證數(shù)據(jù)的準確有效，真實完整。這要求記錄人員嚴禁的態(tài)度和最優(yōu)水平的發(fā)揮。

3 加強土木工程施工管理，確保施工質(zhì)量

3.1 工程質(zhì)量管理

一是監(jiān)理單位、設計單位、施工單位、建設單位應加強對設計方案、設計圖紙等設計文件的質(zhì)量進行會審。重點審核設計是否符合建設單位的要求，設計方案是否科學、規(guī)范、合理，設計意圖是否明確，建筑工程與周邊的環(huán)境是否和諧。對施工設計圖紙進行檢查，查看各種標準、數(shù)據(jù)是否相符吻合。另外，要檢查設計圖紙是否正確反映設計方案、計算是否正確、尺寸標注是否有誤、選用材料以及施工要求是否合理、整體設計中各個部門的設計是否協(xié)調(diào)等，二是對施工方案、經(jīng)費預算的科學性、可行性、施工技術的工藝，結構的穩(wěn)定性、牢固性等進行檢查，三是對施工人員和工程質(zhì)量管理人員等進行質(zhì)量管理意識培訓，提高質(zhì)量意識。特別是應對施工人員在施工前首先熟悉施工操作流程要求，熟練掌握施工操作要領，做到心中有數(shù)，提高土木工程施工質(zhì)量意識；四是把質(zhì)量管理與員工個人待遇聯(lián)系起來，實現(xiàn)質(zhì)量獎罰制度。對于嚴格按照要求施工，施工質(zhì)量過硬的人員，應進行一定的獎勵，對于施工質(zhì)量不合格，甚至導致返修的相關責任人應進行一定的處罰；五是著重把好工程材料質(zhì)量的關口。對進場材料的質(zhì)量實行三檢制度。對于質(zhì)量不合格的材料，堅決清退出場，確保材料入場質(zhì)量關。

3.2　加強工程施工監(jiān)理

一是工程施工監(jiān)理人員應確實履行監(jiān)理職責，對工程進行全程動態(tài)監(jiān)理。二是對重要部位的施工應嚴格執(zhí)行旁監(jiān)制度；確保關鍵部位的工程質(zhì)量。對施工工序的交接、小項目的驗收嚴格地對質(zhì)量進行控制，并必須進行簽字確認，才能流入下一道工序；三是工程監(jiān)理人員應加強與施工單位質(zhì)檢部門的協(xié)調(diào)和配合，及時督促施工單位質(zhì)檢人員進行工程質(zhì)量檢查落實。四是工程施工監(jiān)理部門建立健全工程施工監(jiān)理制度，對監(jiān)理人員進行認真的管理，確保其監(jiān)理工作落實到位。五是提高監(jiān)理人員的待遇，提高監(jiān)理工作積極性。

3.3　加強對工程設備的檢查、維護，確保施工順利進行

一是建立工程施工機械設備的提出檢查、維護機制，確保機械檢查設備維護工作常態(tài)化。必須安排專人對機械設備進行管理，把常規(guī)檢查和生產(chǎn)過程中的檢查相結合，確保機械設備工作時的安全，盡可能地避免施工機械事故。裝備是否安全可靠，施工設計是否能夠滿足完成要求；施工隊伍組成是否合理，二是對機械設備操作人員進行質(zhì)量意識和安全操作的培訓和管理，嚴防因操作不當而影響工程的質(zhì)量和進度，特別是應盡可能地預防工程質(zhì)量事故的發(fā)生；三是建立和健全機械設備檢查維修臺賬。在進行質(zhì)量檢查時，應及時進行記錄，確保記錄的及時性、準確性和真實性，為后面的設備管理和維護提高參考依據(jù)。

3.4　加強施工環(huán)節(jié)的效果抽樣檢查

工作檢查分為自我檢查和監(jiān)理檢查。每一個環(huán)節(jié)完成之后。施工人員對自己的工作進行重新觀察，有助于把握小的失誤，立即完成整改，工程監(jiān)理人員檢查人員完成工作的情況可能把握人員自身意識不到或有意掩蓋的問題。詳細地將工作落入到記錄，對于出現(xiàn)的問題馬上給予改正處理，以達到二次保險的目的。

參考文獻

[1]陳宏山.土木工程發(fā)展中的幾個重點問題[J].工程建設與設計，2007（02）.