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一、構建教育新平臺
互聯(lián)網(wǎng)新技術的出現(xiàn),意味著教與學無限地升級,教學應該更加開放,更加包容,興趣課堂更加突出,每個人都能找到自己的愛好。教師和學生的界限在模糊,評價體系更加多元化,每個人都可以是獨立的個體學習者。教育教學的組織形式也帶來變革和挑戰(zhàn):學??梢酝ㄟ^微信交流學生思想道德建設和教育教學相關信息;可以利用網(wǎng)絡建立并維護學生社團,推動社團活動;可以依托新技術進行資源共享,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,學生學業(yè)與生涯發(fā)展也可以借助于網(wǎng)絡;學生在網(wǎng)絡上學習的時間越來越多,網(wǎng)上課堂成為新常態(tài)。
1.網(wǎng)絡微課程建設
學校教育是依據(jù)教育目標及課程,通過教師、課堂、教材等要素對學生產(chǎn)生影響的,是在特定場所開展的特定活動。從以往的教育來看,是固定的人、固定的時間、固定的地點學習固定的內容。互聯(lián)網(wǎng)時代為教育提供了信息技術,提供了資源的整合和新鮮的資源,提供了教育革新的平臺,知識的傳授、知識的傳播已經(jīng)不完全依賴于學校,它讓任何人在任何時間、任何地點學習任何內容變成現(xiàn)實。
為此,學??梢劳谢ヂ?lián)網(wǎng)構建學校課程及體系,為教育過程當中產(chǎn)生更好激發(fā)學習的興趣,提高教學的效率,增強教師和學生、學生和學生互動的機會,提供分眾和個性化的學習及工作的條件,讓學生有可能按自己喜歡的去學習,按自己的方式學,按自己的進度學。把教育最重要的特征由“教師控制”“以教定學”向“自我控制”“以學定教”轉變,讓學生成為選擇的自主者。
網(wǎng)絡課程的構建表現(xiàn)在,一是依托國家課程進行校本化,二是利用地方資源課程化,三是利用網(wǎng)絡資源拓學化。涵蓋網(wǎng)絡文本課程資源,網(wǎng)絡實踐課程資源,網(wǎng)絡教師課程資源,網(wǎng)絡學生學習平臺,網(wǎng)絡師生互動平臺。
2.網(wǎng)絡微課堂構建
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,整個學校的活動狀態(tài)、班級活動狀態(tài)、課堂活動狀態(tài)正在變化,學校將成為一個以課堂為點的全球交流網(wǎng)絡。因為,互聯(lián)網(wǎng)把傳授知識的主要功能逐漸替代,教育本來的任務是要按人的精神世界讓人的人格、社會性得到發(fā)展,特別是讓人的與眾不同的、體現(xiàn)人生價值和生命意義的部分得到發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境是教育回歸的好機會。
當下,微課程進入了教育視野,進入了學生學習的自主課堂。“翻轉課堂”也讓學習有了新的求知、學知和問知的渠道和可能,這樣的方式改變著學習內容的呈現(xiàn)方式,重新定義著課堂。它可以將以前在學校課堂上要完成的使命換一個地方,把以前不能在學校進行的活動特別是人和人的交往變成了主要功能,使得“自己的教師”可以教“別人的學生”,“自己的學生”可以上“別人的教師”的課變成現(xiàn)實。網(wǎng)絡微課堂,從真正意義上把教師轉化為引路人的角色,讓學生轉化為先知者的角色,師生伙伴,共同進步。
網(wǎng)絡微課堂構建主要表現(xiàn)在,集中學校教師構建網(wǎng)絡教學資源平臺,為學生設計能自主學習的專門網(wǎng)上通道。一是依托國家網(wǎng)絡教學資源庫進行校本化微課堂構建,二是利用地方名師教學資源庫進行教學化課堂構建,三是利用學校教師自制教學資源進行課堂化構建。涵蓋網(wǎng)絡教學微視頻,網(wǎng)絡學、練、評互動平臺。
二、構建“三學”新教學
教學是教育的一個載體,創(chuàng)新教育需要教學創(chuàng)新。課堂教學是諸多要素組成的,教學材料、教學內容、教學組織、教學方式、教學手段、教學環(huán)境、教師素質、學生狀態(tài)、教學評價等。教師要研究與把握好“教”與“學”的關系和程度,厘清“學中生”與“生中學”“學”與“不學”“教”與“不教”“快教”與“慢教”“何時教”與“何時不教”“怎樣教”與“怎樣不教”等關系。
1.重構教學理念
優(yōu)效的教學是有真實學習過程的,是有科學學習方式的,是需要教師高超教學藝術的。課堂是學生生命成長的地方,需要學生的主動進入,需要教師的適時介入。
學習的方式與途徑是多樣的,學習的獲得可以獨學、互學和師學而來,可以從課本、書籍、網(wǎng)絡、生活、社會等而得,可以通過讀、問、說、聽、思、練、議等而收。如何基于“課堂”,聚焦課堂,追尋課堂,打開課堂,科學把握教師(知識、視野、理念、教技、主張……)、教材(內容、情景、問題、練習、系統(tǒng)……)、學生(情趣、知識、思維、學法、膽識……)、教學(方式、方法、途徑、過程、策略……)、評價(方式、手段、渠道、過程、結果……)、時空(課前、課中、課后,教室、學室、網(wǎng)絡……),讓教材內容活化,讓學生學研先行,讓教師智慧介入,讓探究走進價值,讓活動全員參與,讓思辨不斷彰顯,是我們要理性思考和實踐研究的。
網(wǎng)絡信息時代,課堂已經(jīng)被“打開”,已經(jīng)從教室走向了校園、社會,走向了網(wǎng)絡新媒體。教學方向需要從教學走向教育,教學目標需要從會學走向想學,教學依據(jù)需要從課本走向課標,教學關系需要從教學走向助學,教學方式需要從“課中學”走向“隨機學”,現(xiàn)代技術需要從服務于“教”走向服務于“學”。因此,它需要我們重構“課堂評價”,把握好課堂教學的實效與課堂教學的觀賞,學生思維的活躍與課堂氣氛的活躍,學生生成的有效與教師預設的精彩,學生整體的精彩與個別學生的精彩,學生的生命質量與學生一時的精彩,課堂教學的效益與課堂教學的效率等關系,向學生的“向學”和教學的“向優(yōu)”漫溯。
2.轉換教學方式
互聯(lián)網(wǎng)新技術“先學、研學、拓學”三學教學的展開,是讓教學走向學生,走向學生自主、自治和自由的教學智慧和策略。
【關鍵詞】計算機;網(wǎng)絡技術;互聯(lián)網(wǎng);新媒體
計算機網(wǎng)絡技術可以讓人們快速得到自己想要的最新消息,提高信息傳播的速度,提高人們的生活水平,而且隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)媒體也在發(fā)展著變化,未來的互聯(lián)網(wǎng)新媒體行業(yè)發(fā)展會更加先進,給人們帶來的幫助也會更加多。
一、計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展使無線設備成為新媒體重要的載體
目前,我國已經(jīng)創(chuàng)建了較為全面的移動網(wǎng)絡,而且互聯(lián)網(wǎng)和移動網(wǎng)絡也實現(xiàn)了有效的結合,這樣不僅提升了新媒體的自我整合能力,也拓寬了新媒體的使用范圍,久而久之,這些“移動”的新興媒體必將會成為新媒體發(fā)展的主要力量,群眾可以直接使用自己的手機和筆記本電腦能夠獲取信息和信息。使用移動設備上的軟件客戶端,用戶們可以切身體驗到和電腦功能類似的功能,信息交流、信息傳播等將更為方便,這都是未來互聯(lián)網(wǎng)新媒體發(fā)展的主要方向,因此,很多企業(yè)都開始著手研發(fā)各種各樣移動設備軟件客戶端,滿足人們對手機的需求,使人們可以隨時隨地都能夠獲取信息、信息,也能夠及時了解到自己生活的需求,人們的生活方式正隨著這樣新媒體的出現(xiàn)而改變。
二、現(xiàn)代新技術的運用改變了信息的內容結構
隨著計算機網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展,網(wǎng)絡信息傳播方式也開始朝著圖像化、聲音化和直播化的形式發(fā)展,這就使得信息內容結構發(fā)展了改變。從視頻技術的發(fā)展來講,在線直播是目前最影響網(wǎng)民的傳播方式。與傳統(tǒng)的在線直播方式相比較,這種興起的直播方式需要借助其他的工作進行運作,但是其也具有很大的優(yōu)勢,尤其是視頻清晰度方面,在這方面充分滿足了人們的圖像的要求。另外,在信息內容結構方面也更加的多樣化,不僅有來自用戶的社會現(xiàn)象,也有一些傳統(tǒng)在線直播的新聞和事件,例如游戲直播平臺上的熊貓TV、斗魚TV等,很多有關戶外運動和游戲的內容也都包含在直播當中。而且隨著引擎搜索的不斷發(fā)展和信息完善也更進一步提高了信息服務的針對性和真實性,當前使用的搜索引擎都是選用了數(shù)據(jù)挖掘技術,這種以數(shù)據(jù)挖掘技術為中心的搜索媒介勢必會提高用戶獲取信息的專業(yè)性和便捷性,提高用戶的使用率。
三、新型信息傳播形式改變了受眾的信息傳播方式
計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展是非常迅速的,對于受眾來講,其的發(fā)展途徑和進步是很影響受眾接受信息的方式。縱觀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史,人們接受信息的方式發(fā)生了很大的改變?;ヂ?lián)網(wǎng)剛開始發(fā)展的時候,主要是以網(wǎng)站為主,人們經(jīng)由網(wǎng)站來了解信息,然后在網(wǎng)站范圍內進行交流和溝通,這種傳播方向屬于單向傳播,很受限制。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,QQ開始發(fā)展起來,逐漸成為了年輕人之間交流和溝通的形式,然后以QQ為基礎發(fā)展了很多信息傳播方法,例如QQ游戲、QQ空間和微信等。從2003年開始,論壇開始興起,很多年輕人開始關注論壇,他們在論壇平臺上信息、觀點,了解網(wǎng)民的需要,接受網(wǎng)民的信息,實現(xiàn)了以平臺為基礎的信息交流。最近幾年,微博開始興起,微博是一種全新的傳播方式,同時其也是一種高效的信息傳播形式,它的出現(xiàn)改變了QQ、微信等通訊工具壟斷交流平臺的局面,而且其非常方便,深受年輕網(wǎng)友的喜愛,現(xiàn)在微博不僅僅是信息傳播方式和交流方式,還成為了百姓參政議政的重要方式。微博出現(xiàn)之后,很多人開始關注微博,習慣從微博上獲取信息,當前我國的微博用戶已經(jīng)高達2億多,微博不僅僅是個人的交流平臺,同時也是政府部門頒布政策措施信息的主要途徑。
四、互聯(lián)網(wǎng)新媒體已經(jīng)成為媒體產(chǎn)業(yè)的核心
計算機網(wǎng)絡技術的普及,已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)新媒體持續(xù)發(fā)展的技術保障。網(wǎng)購這個詞已經(jīng)不是一個新的名詞,但是不管是網(wǎng)購還是網(wǎng)絡廣告都離不開媒體的參與。以前的商務形式受到了電子商務的影響,計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展為電子商務的發(fā)展提供了安全保障,(比如電子加密措施,其可以保障客戶的個人信息),同時也可以為電子商務進行提供更多的方便(例如支付寶支付、微信支付等在線支付方法,其的存在增強了用戶支付的便捷性)。這些情況都證明一點,就是電子商務在計算機發(fā)展的過程中,已經(jīng)成為了最重要的商務手段。五、結束語總之,計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展直接決定到互聯(lián)網(wǎng)新媒體的發(fā)展。就互聯(lián)網(wǎng)新媒體來講,計算機網(wǎng)絡技術的進步不僅可以突破當前信息傳播的現(xiàn)實,也能夠拓寬信息傳播的途徑,為人們使用互聯(lián)網(wǎng)新媒體創(chuàng)造新的技術支持和空間支持,極大程度地豐富了信息傳播服務的載體。計算機網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展極大地促進了互聯(lián)網(wǎng)新媒體的進步,非常滿足當前社會的發(fā)展趨勢,即使在未來的發(fā)展中也有促進作用。
參考文獻
[1]王華偉.網(wǎng)絡服務提供者的刑法責任比較研究[J].環(huán)球法律評論,2016,(04):41-56.
【關鍵詞】 互聯(lián)網(wǎng)絡 數(shù)據(jù)通信 交換技術
一、分類
(1)DDN。DDN的工作方式:DDN作為高質量、高寬帶的數(shù)字數(shù)據(jù)通信網(wǎng),數(shù)字信道為信息傳輸?shù)闹饕诺?,因此不具有交換的功能。用戶的數(shù)據(jù)信息應該根據(jù)之前約定好的協(xié)議,采用同步轉移的模式對數(shù)字進行分復用的技術,所以必須在固定的時間內對通信寬帶和速率傳輸進行事先設定。 DDN提供的業(yè)務:DDN網(wǎng)作為全透明的網(wǎng)絡,因此可以為分組交換網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)提供中繼電路;不僅可以對一點對提供多量的業(yè)務;同時還可提供圖像、G3傳真以及語音和智能等多種業(yè)務來滿足用戶的要求。
(2)FR。FR的工作方式:FR的主要任務是將在原來的交換基礎上進行分組交換做出相對簡化數(shù)據(jù)傳輸新技術。它在OSI第二層主要采用簡化的方式進行數(shù)據(jù)的傳送和交換。因為FR僅完成OSI的物理層與核心層的功能,將控制流量以及糾錯等任務留給終端來完成,因此不僅使節(jié)點機之間的協(xié)議簡化,同時還提高了傳送的效率。FR的特點:①傳輸效率高。②產(chǎn)生的費用低。③兼容性好以及組網(wǎng)的功能性強。④網(wǎng)絡資源的使用率高。FR提供的業(yè)務:FR主要使用的面向連接交換技術,雖然能夠提供需要交換的PVC和SVC,但目前只能采用交換虛電路的方式。
(3)IP。IP的工作方式:IP交換是一種高效的IPoverATM技術,同時也被稱為三層交換技術。簡單來講,三層交換技術即“二層交換技術加上路由轉發(fā)技術?!盜P只對數(shù)據(jù)流中的第一個數(shù)據(jù)包進行路由地址的處理,由路由轉發(fā),繼而按照已經(jīng)計算好的路由在ATM網(wǎng)建立虛電路VC。這樣的處理方式使數(shù)據(jù)包在今后不用經(jīng)過路由器,可以直接沿著VC的方式進行傳輸,提高傳輸?shù)男省P的交換的特點:①因為彼此之間不存在連接建立時延,因此IP在進行交換的時候不需要事先建立通信線路,可以隨時將信息發(fā)送出去。②通信的雙方可以不使用固定的通信線路,因此,提高了對通信線路的使用率。IP提供的業(yè)務:適合多種業(yè)務的環(huán)境,目前主要使用于寬帶以及IP骨干的傳輸。
(4)X.25 .X.25的工作方式:X.25的交換方式主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)儲存轉發(fā)方式的基礎上,進而發(fā)展的一種新型交換方式。X.25的主要工作是將用戶發(fā)送的數(shù)據(jù)進行分割,每個分割后的分組都有一個分組頭,而分組頭的主要目的是為了指明將要發(fā)往的地址,最后按照地址的排列順序挨個進行交換網(wǎng)的發(fā)送。X.25的特點:①交織傳輸。②統(tǒng)計時分可復用:采用動態(tài)的方式對線路資源進行分配。③邏輯信道:在分組的交換方式中,每條邏輯信道在一次呼叫過程中都有相應的邏輯信道號。④虛電路:虛電路是根據(jù)報文的需要,以及占用多個時隙相應的緩沖空間而來的,因此進行呼叫時不需要建立固定的物理通道。⑤分組多路的通信:因為每個分組都有控制信息,所以分組型的終端可以做到與多個用戶終端同時通信。X.25提供的業(yè)務:分組交換可以提供永久虛電路,同時還能開發(fā)以及提供增值的數(shù)據(jù)業(yè)務。
(5)ATM。ATM的工作方式:ATM的轉移模式是立于電路交換和分組交換的基礎上,主要目的是將數(shù)據(jù)分解成固定長度53B的信息,目前將這樣的分組叫做信元。而ATM主要以信元為單位進行復接、交換等工作。復用的時候只要具備信元就可以進行信息的發(fā)送工作。ATM的特點:①不僅可以建立虛電路來進行數(shù)據(jù)的傳輸,同時支持無連接的業(yè)務。②因為采用的數(shù)據(jù)包屬于固定長度的模式,因此有利于寬帶的交換。③采用異步術同時能夠采用服用技術。④ATM技術使其協(xié)議以及網(wǎng)絡功能得到簡化。ATM提供的業(yè)務:ATM常用于局域網(wǎng)互聯(lián)、互聯(lián)網(wǎng)以及虛擬局域網(wǎng),還可用于電視領域。其主要優(yōu)點在使用的過程中可以提高速度。
二、協(xié)議
網(wǎng)絡協(xié)議是指計算機之間所使用的交流語言,同時協(xié)議包括面向字符、字節(jié)計算、比特的協(xié)議。而TCP/IP協(xié)議是最為常用的網(wǎng)絡協(xié)議,適用于不需要使用路由進行選擇的網(wǎng)絡(小型),以及由多個LAN組成的網(wǎng)絡(大型)。此協(xié)議所具有的特點:體系結構具有開放性,且易于管理。同時TCP/IP協(xié)議是一種較為標準的協(xié)議,其包括傳輸控制協(xié)議(TCP)與因特網(wǎng)協(xié)議(IP),其中TCP協(xié)議是數(shù)據(jù)在應用程序中傳送時應用,而IP協(xié)議是數(shù)據(jù)在程序與主機間進行傳輸時應用。并且由于TCP/IP協(xié)議具有較強的跨平臺性,所以已成為了一種標準協(xié)議。
參 考 文 獻
(深刻解讀移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的本質與規(guī)律)
作者簡介
徐昊,騰訊移動互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群(MIG)/騰訊學院資深技術培訓專家。從業(yè)21年,專注于“移動互聯(lián)網(wǎng)”和“職場中信息傳遞效率”的研究,對移動終端、移動網(wǎng)絡、移動應用技術和移動人才等有系統(tǒng)認識。
1993年開始專注計算機網(wǎng)絡的研究,2000年加入摩托羅拉工程學院,專注于移動網(wǎng)絡和移動應用技術方向,對移動網(wǎng)絡技術有深入理解。同時,對職業(yè)化、分工體系和科層制管理有深入體會。2011年加入騰訊至今,研究領域包括互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、業(yè)務、技術發(fā)展趨勢,以及互聯(lián)網(wǎng)公司文化、管理、人的特點……完成了從科層管理文化向互聯(lián)網(wǎng)文化的轉變。
超過10000小時的授課經(jīng)驗(圖中是授課教材的一部分),開發(fā)超過100天的授課內容,培養(yǎng)講師近100人。
馬斌,騰訊移動互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群(MIG)副總裁,北京大學光華管理學院MBA。曾服務于松下、西門子通信等知名外企,2004年加入騰訊。此外,還兼任中國青年企業(yè)家協(xié)會常務理事、中央青聯(lián)委員、北京市青年聯(lián)合會委員、中央金融青年委員、北京大學MBA校友會常務副會長。
從業(yè)16年來,一直在實踐中思考和參悟人、事、商業(yè)、公益、管理的本質。不論在任何公司從事任何職業(yè)、職位、職務,不外乎都是勢、道、術在時間、空間里通過組織中的應用,以商業(yè)、公益、管理的方式來解決人和人、人和事的關系。雖然做了一些嘗試,但是還遠遠未觸達真正的路徑,而且移動互聯(lián)網(wǎng)帶給這個社會更大的沖擊,讓所有信息連接后,所有人、事的展現(xiàn)形式都發(fā)生了變化。撥開現(xiàn)象看本質,變化已成為時代的主旋律,一起擁抱,一起踐行,一起努力找到變化的規(guī)律,站在時代浪潮之巔。
內容簡介
《時代的變換互聯(lián)網(wǎng)構建新世界》是一部有深度和前瞻性的著作,將會在互聯(lián)網(wǎng)歷史上留下重要意義和深遠影響。它從科技、媒介、人文三個既相互關聯(lián)又漸進影響的層面厘清了互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的本質與規(guī)律,能幫助我們總結過去,回顧互聯(lián)網(wǎng)世界已經(jīng)發(fā)生的;駕馭現(xiàn)在,看清移動互聯(lián)網(wǎng)世界正在發(fā)生的;決勝未來,預知信息世界尚未發(fā)生的,治愈這個時代的“互聯(lián)網(wǎng)焦慮癥”,讓我們更好地應對這個極速變換的時代,迎風飛揚。
科技延伸媒介,媒介更新人文,人文重塑商業(yè)規(guī)則。這是信息時代進化的必然,更是信息時展的主旋律!沿著這一脈絡,全書分為五個部分:
開篇:中國移動互聯(lián)網(wǎng)的大機遇
未來已來,移動互聯(lián)網(wǎng)究竟會將把我們帶向何方?這是我們這個時代面臨的共同課題。開篇從技術角度梳理了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史上移動網(wǎng)絡設備制造商、移動網(wǎng)絡運營商、移動應用服務提供商、移動終端制造商的興衰和沉浮,解讀了由移動終端、移動網(wǎng)絡和移動應用構成的移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是如何蘊育產(chǎn)品對產(chǎn)品的顛覆、行業(yè)對行業(yè)的顛覆,最終演進為時代對時代的顛覆的。
上篇:科技在換代
科技是時代進步的原動力,每一次時代變革,都是由科技的革新引發(fā)的。上篇從網(wǎng)絡、硬件、軟件和應用4個視角(每一個視角的發(fā)展都可劃分為三次重要變革)總結了互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展脈絡,分析了互聯(lián)網(wǎng)技術是如何更新?lián)Q代的,以及每一次更新?lián)Q代所產(chǎn)生的影響力。
中篇:科技延伸媒介
媒介是人類感官的延伸,技術是人類肉體和神經(jīng)系統(tǒng)增加力量和速度的延伸??萍嫉膿Q代催生了新的媒介,為信息傳播提供了更有效的方式,改變了媒介的傳播形態(tài)。中篇從信息承載的方式(從文字到形象)、信息傳遞的效率(從1到N傳遞到N2傳遞)、信息傳遞的數(shù)量(從經(jīng)驗到大數(shù)據(jù))、信息傳遞的結果(從不透明到透明)4個維度總結了科技的革新對媒介的深刻影響。
下篇:媒介更新人文
科技的換代,媒介的延伸,最終都會引起人和社會的變化,它們總會通過這樣或那樣的途徑回到人性。下篇總結了媒介更新對人文產(chǎn)生的4大影響:思維方式更新,從理性時代到感性時代;時間感更新,從慢時代到快時代;空間感更新,從科層時代到扁平時代;目標感更新,從奮斗時代到娛樂時代。這些影響將導致商業(yè)模式和商業(yè)規(guī)則發(fā)生重大的變化。
結束篇:現(xiàn)實世界與虛擬世界的平衡
時代的變換讓現(xiàn)實和虛擬兩個世界不斷碰撞和融合,互相交織,變得空前多元。為了適應這個時代,我們每個人都應該從空間和時間中準確找到自己的位置,在互聯(lián)網(wǎng)構筑的數(shù)字世界中找到自己的方向,最終在現(xiàn)實與虛擬的融合中實現(xiàn)“我”和“我們”的平衡。
目錄
上篇 科技在換代
第一章網(wǎng)絡的三波沖擊
第一節(jié)網(wǎng)絡的第一波沖擊:移動通信網(wǎng)絡取代固定電話網(wǎng)
第二節(jié)網(wǎng)絡的第二波沖擊:數(shù)據(jù)業(yè)務取代話音業(yè)務
話音占比趨勢性下降
短信業(yè)務斷崖式下降
數(shù)據(jù)業(yè)務占統(tǒng)治地位
第三節(jié)網(wǎng)絡的第三波沖擊:無所不在的物聯(lián)網(wǎng)
第二章硬件的三波沖擊
第一節(jié)硬件的第一波沖擊:智能手機取代功能手機
第二節(jié)硬件的第二波沖擊:移動終端取代個人計算機
第三節(jié)硬件的第三波沖擊:多屏爭艷
智能可穿戴設備
智能電器
車聯(lián)網(wǎng)
未來的硬件材料:石墨烯
智能時代
第三章軟件的三波沖擊
第一節(jié)軟件的第一波沖擊:AndroidiOS取代Symbian
第二節(jié)軟件的第二波沖擊:移動操作系統(tǒng)取代桌面操作系統(tǒng)
第三節(jié)軟件的第三波沖擊:移動APP取代PC應用
第四章應用的三波沖擊
第一節(jié)應用的第一波沖擊:通信的移動化
第二節(jié)應用的第二波沖擊:媒體的社會化
社交媒體興起
每一個人都可以成為媒體
第三節(jié)應用的第三波沖擊:世界的網(wǎng)絡化
信息入口之爭:通往數(shù)字世界的門票
服務場景之爭:從粗獷到精細
線上線下融合
小結構建數(shù)字世界
中篇 科技延伸媒介
第五章科技改變信息承載方式:從文字時代到形象時代
第一節(jié)前印刷時代:語言承載信息
第二節(jié)印刷時代:文字承載信息
第三節(jié)后印刷時代:形象承載信息
第六章科技改變信息傳遞效率:從1到N傳遞到N2傳遞
第一節(jié)新技術實現(xiàn)N對N的傳播模式
第二節(jié)去中心化、無邊界的媒介傳播形態(tài)形成
第七章科技改變信息含量:從經(jīng)驗時代到大數(shù)據(jù)時代
第一節(jié)經(jīng)驗時代:每個人都是摸象的盲人
第二節(jié)大數(shù)據(jù)時代:信息量從樣本變?yōu)槿⑿畔?/p>
全息信息數(shù)據(jù)采集技術
思維方式的改變-從因果關系到相關關系
第三節(jié)大數(shù)據(jù)時代的經(jīng)營
奧巴馬團隊的大數(shù)據(jù)戰(zhàn)術
大數(shù)據(jù)與影視劇的聯(lián)姻
孩子王-有溫度的數(shù)據(jù)
第四節(jié)數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為企業(yè)核心競爭力
第八章科技改變信息傳遞結果:從不透明到透明
第一節(jié)技術推動信息透明
信息的公開化
信息獲取途徑便捷化
被監(jiān)控的世界
第二節(jié)信息透明化的結果
從"前喻文化"轉向"后喻文化"
"毀三觀"的年輕人
顧客真能成為上帝嗎?
隱憂:無法遺忘的時代到來了
小結媒介延伸,我們也延伸
"舍近求遠"的現(xiàn)象越來越成為生活的新常態(tài)
越來越多的人成為"宅"一族
軟硬結合帶來改變
下篇 媒介更新人文
第九章媒介更新思維方式:從理性時代到感性時代
第一節(jié)感性時代形成的三大推手
感性的種子-形象展示技術
感性的土壤-豐富的物質基礎
感性的催化劑-煽情的媒介
第二節(jié)感性時代的表象
選擇的原則:服務體驗
決策的依據(jù):感性元素
直接表達情緒
強烈的社交需求
第十章媒介更新時間感:從慢時代到快時代
第一節(jié)快時代形成的兩大原因
科技點燃"快"的火種:視頻畫面的快速切換
媒介吹燃"快"的火焰:信息加速增長
第二節(jié)快時代的表象
速度加快
頻率增高
一心多用
第十一章媒介更新空間感:從科層時代到扁平時代
第一節(jié)科層制優(yōu)勢在新時代的滑落
第二節(jié)扁平時代的兩個鋪墊
技術發(fā)展的扁平化
媒介傳播的扁平化
第三節(jié)扁平時代的表象
人際關系扁平化
組織結構扁平化
思考和學習扁平化
第十二章媒介更新目標感:從奮斗時代到娛樂時代
第一節(jié)娛樂時代的兩大驅動力
技術驅動力
媒介驅動力
第二節(jié)娛樂時代的表象
工作娛樂化
教育、學習娛樂化
生活娛樂化
小結科技與媒介更新,催生"自我"時代
以"自我"為中心是社會發(fā)展的方向
以"自我"為中心催生新的世界
結束篇現(xiàn)實世界與虛擬世界的平衡
定位:我在哪里
趨勢:我到哪里去
融合:我與我們的平衡
鳴謝
后記:
【關鍵詞】軟件定義 能源互聯(lián)網(wǎng) 通信技術
軟件定義下的能源互聯(lián)網(wǎng)主要通過能源的形式進行分享、轉換,只有這樣才能保證能源在轉換過程中實現(xiàn)能源的分布,并在電網(wǎng)中進行應用,從而提升電網(wǎng)質量與效率,滿足現(xiàn)代社會的用電需求。隨著社會不斷的發(fā)展,能源分布范圍逐漸擴大,能源互聯(lián)網(wǎng)主要以互聯(lián)網(wǎng)分布式為基礎進行電網(wǎng)操作,從而保證電網(wǎng)在運行期間可以形成一定的能源信息系統(tǒng),以開放對等的形式構建成對應的信息一體化架構,實現(xiàn)能源共享與傳輸。
1 信息能源基礎設施一體化
1.1 能源互聯(lián)網(wǎng)概述
能源互聯(lián)網(wǎng)主要以互聯(lián)網(wǎng)為基礎,其中包括了互聯(lián)網(wǎng)信息技術、計算機技術等,保證能源互聯(lián)網(wǎng)在運行期間可以更好的實現(xiàn)信息共享、傳輸、開放、交換等,只有這樣才能將能源互聯(lián)網(wǎng)中的真正價值體現(xiàn)出來。能源互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)本身的差距較低,但是二者之間又存在著一定的差距,主要體現(xiàn)在能源互聯(lián)網(wǎng)在信息共享、實現(xiàn)、交換過程中通過物理的形式進行信息融合、重組,實現(xiàn)能源信息的一體化。能源互聯(lián)網(wǎng)在實際運行期間主要通過能量路由器的形式進進行互聯(lián)網(wǎng)信息采集、共享,并形成信息網(wǎng)絡和能源網(wǎng)絡。這兩種網(wǎng)絡在實際運行期間可以有效的對數(shù)據(jù)信息與能量進行交換。
1.2 軟件定義互聯(lián)網(wǎng)
以軟件定義互聯(lián)網(wǎng)為基礎進行信息共享、傳輸,構建出一個全新的互聯(lián)網(wǎng)信息控制平面和傳輸平面,保證互聯(lián)網(wǎng)信息的共享與傳輸工作可以順利進行下去。在軟件定義下的互聯(lián)網(wǎng)還可以通過控制信道在數(shù)據(jù)平面上進進行數(shù)據(jù)共享,并以共享信息為基礎構建出一個全新的傳輸通道,保證其在實際傳輸過程中不會受到其他信息傳輸系統(tǒng)影響,提升信息傳輸質量與效率。在傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)通信網(wǎng)絡中要想以軟件定義為基礎進行能源信息共享是不可能實現(xiàn),要想從根本上解決這一問題,就應該將現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術創(chuàng)新、完善,形成全新的能源互聯(lián)網(wǎng),保證其在使用過程中有著簡單、邏輯清晰等特點,保證其在使用過程中可以滿足現(xiàn)代人們的使用需求,提升人們的工作質量與效率。
1.3 軟件定義能源互網(wǎng)
軟件定義網(wǎng)絡和軟件定義能源互聯(lián)網(wǎng)之間存在著很大的差距,主要體現(xiàn)在控制對象的不同。軟件定義網(wǎng)絡主要對網(wǎng)絡中的信息流的傳輸全過程進行控制,并將其通過科學、合理的形式運行下去,提升后信息傳輸工作質量與效率。而軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)主要對路由器的能量傳輸進行控制,提升信息在傳輸過程中的速度與質量,保證數(shù)據(jù)信息的傳輸工作可以順利進行下去。其中的能量路由器主要對一些能量線路進行連接,并將其通過動態(tài)互為的形式展現(xiàn)出來,從而提升能源互聯(lián)網(wǎng)的使用效率。
能量與信息之間存在著很大的差距,主要體現(xiàn)在能量傳播過程中會在一定程度上減少其中的能量含量,在對能量存儲過程中要比信息的存儲難度還要大,因此,在對能量存儲過程中,應該根據(jù)能源互聯(lián)網(wǎng)的運行現(xiàn)狀制定出對應的能源存儲方案,并嚴格遵守指定方案進行,這樣才能提升能量的存儲效率,保證能量可以被合理使用。
2 軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術
能源互聯(lián)網(wǎng)在實際運行期間主要以能源路由器為基礎進行連接,只有這樣才能提升能源路由器的運行質量,保證能源信息的共享、交換工作可以順利進行下去。另外,在能源互聯(lián)網(wǎng)實際運行期間還應該合理控制其的運行規(guī)模,合理應用能源路由器,只有這樣才能將其中真正價值與功能體現(xiàn)出來,從而提升能源信息轉換質量與效率。
軟件定義下的能源互聯(lián)網(wǎng)可以通過SDN控制能量進行交換。要想實現(xiàn)交換過程可以通過以下幾種形式進行:
(1)通過控制器進行數(shù)據(jù)信息的收集整理工作,并對已經(jīng)收集的信息進行分析、轉換,找出其中有價值的數(shù)據(jù)信息,只有這樣才能保證能源互聯(lián)網(wǎng)的信息轉換工作可以順利進行下去;
(2)當能源信息轉換工作完成之后,可以通過控制器的形式進進行能源形影控制,并將其發(fā)送到對應的能源主機中,形成全新的結合能源。新結合能源在實際傳輸過程中又有著一定的復雜性,要想提升能源的傳輸質量就可以通過UDP的形式進行傳輸,并將能源信息傳達到對應的IP地址中,保證能源穿傳輸工作可以順利進行下去;
(3)在對能源傳輸過程中,能源主機不會直接將其中的真實信息進行傳遞,而是對其中的數(shù)據(jù)信息進行全方面分析,并根據(jù)分析結果制定出對應的測試報文,只有這樣才能保證數(shù)據(jù)信息的合理性,保證能源互聯(lián)網(wǎng)信息轉換工作可以順利進行下去;
(4)在對能源數(shù)據(jù)信息測試過程中,可以根據(jù)已有的測試報文進行測試,當能源信息真實合理之后計算機系統(tǒng)可以對測試報文進行回復,找出其中存在的不足,并為其制定有效的解決對策。
3 總結
本文對軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術進行了簡單的研究,文中還存在著一定的不足,希望我國專業(yè)技術人員加強對軟件定義的能源互聯(lián)網(wǎng)信息通信技術的研究,只有這樣才能將其中的真正價值體現(xiàn)出來,從而提升能源信息傳輸、交換、共享質量與效率。
參考文獻
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作者簡介
楊程(1982-),男,廣西壯族自治區(qū)桂平市人。大學本科學歷。畢業(yè)于廣西大學,現(xiàn)有職稱:中級工程師。主要研究方向為計算機應用技術。
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