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值周室內(nèi)總結(jié)范文第1篇

摘要：

高價值小區(qū)深度覆蓋問題始終困擾著運營商，目前行之有效的方法就是構(gòu)建一套深度覆蓋方案。此方案首先去發(fā)現(xiàn)小區(qū)深度覆蓋中存在的問題和建設(shè)難點，為方案的提出夯實基礎(chǔ)；其次，提出室內(nèi)深度覆蓋思路，在傳統(tǒng)的覆蓋方案的基礎(chǔ)上進一步改進小區(qū)室內(nèi)深度覆蓋方式；再次，根據(jù)小區(qū)的建筑特點，構(gòu)建出5種不同深度覆蓋互打方案；最后，進行小區(qū)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，并將研究成果應(yīng)用到小區(qū)實際建設(shè)中去，為后期小區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計優(yōu)化提供寶貴思路。

關(guān)鍵詞：

深度覆蓋；覆蓋方案；網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

1概述

伴隨我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展及城鎮(zhèn)化居民小區(qū)的不斷推進，人口數(shù)量密集，所需的業(yè)務(wù)量增加，因此需要進行小區(qū)網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋，提升移動網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量及用戶感知。弱覆蓋和室內(nèi)盲區(qū)是提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量面臨的主要挑戰(zhàn)[1]。由于外在因素小區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋的復(fù)雜性，需要創(chuàng)新新技術(shù)、新方法，總結(jié)實際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的經(jīng)驗和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，提出適合高價值小區(qū)網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋及干擾控制的解決方案，打造精品網(wǎng)絡(luò)[2～4]。

2高價值小區(qū)覆蓋現(xiàn)狀

2.1高價值小區(qū)覆蓋存在的問題

高低層樓宇密布分布縱深且錯落無序，地理環(huán)境復(fù)雜多變導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)覆蓋不均，小區(qū)中樓層信號強度變化不大且不隨樓層的增加而變化，但在實際的通話過程中卻是隨樓層的增加信號不斷惡化[5]。而且室內(nèi)信源復(fù)雜多變不可控，能夠同時接到多個基站小區(qū)的信號，切換頻繁，造成信號極為不穩(wěn)定同頻、鄰頻干擾嚴重，信號強度水平相當(dāng)沒有主導(dǎo)小區(qū)，并且信號可通過不同途徑進入室內(nèi)（折射、反射、繞射等），時而出現(xiàn)乒乓效應(yīng)或孤島效應(yīng)，造成語音電話、接通率低、持續(xù)脫網(wǎng)等差網(wǎng)服務(wù)，使用戶感知率降低，其上所述都是小區(qū)覆蓋中存在的問題，因此加快小區(qū)的深度覆蓋勢在必行。

2.2高價值小區(qū)覆蓋建設(shè)難點及注意事項

2.2.1高價值小區(qū)覆蓋建設(shè)難點

(1)覆蓋復(fù)雜的影響：高價值小區(qū)地理因素復(fù)雜導(dǎo)致建筑物對樓區(qū)信號遮擋，影響通話質(zhì)量，并且高價值小區(qū)的綠化對電磁信號有一定的吸收作用。高層信號存在乒乓效應(yīng)或孤島效應(yīng)，因此對信源提出了較高的要求；樓宇數(shù)目多，分布不規(guī)范，使覆蓋目標分散，嚴重影響覆蓋的效果[6]。

(2)物業(yè)方面的影響：業(yè)主對電磁信號的敏感度銳利阻礙網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，設(shè)備及天線的安裝與業(yè)主協(xié)調(diào)難度大，覆蓋項目的實施過程中人為因素大于技術(shù)因素。

(3)環(huán)境方面的影響：高價值小區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，在施工過程中難免破壞環(huán)境，因此施工布線困難。

(4)基站選址及頻率規(guī)劃難：基站建設(shè)密度加強，站址選取困難，頻率資源的有限性不能滿足無線的容量需要，頻率劃分配置有一定難度。

2.2.2高價值小區(qū)覆蓋建設(shè)注意事項

(1)防止信號泄露：目標站盡量避免覆蓋出目標區(qū)域外的其他區(qū)域，特別周邊主干路線。

(2)高層站址選擇：高層選址應(yīng)遵循板面厚且建筑物低的底層建筑物為上層建站站址。

(3)天線安裝位置：天線在安裝過程中保持遠離天面邊緣，安放在天面的中間地帶，以防信號泄漏到周邊小區(qū)及道路上。

(4)天線安裝高度：天線高度安裝原則應(yīng)遵循與樓面的墻齊平或是略低，這樣可以通過墻面吸收信號來消除拉低垂直波瓣旁瓣的信號強度，最大限度的降低對周邊無線環(huán)境的影響。

3高價值小區(qū)室內(nèi)覆蓋改進方案

3.1高價值小區(qū)室內(nèi)覆蓋改進思路

室內(nèi)覆蓋效果直接影響到用戶感知。首先，在室內(nèi)覆蓋改進中注重增強高層室內(nèi)邊緣場強，并且充分考慮通過室內(nèi)外結(jié)合的方式來解決存在的弱覆蓋及干擾；其次，在激活狀態(tài)下進行參數(shù)動態(tài)實時調(diào)整，有效的對高層覆蓋小區(qū)傾斜，由此重點調(diào)整高層覆蓋天線結(jié)構(gòu)解決小區(qū)熱點地域投訴；再次，利用有限資源提供出專用的頻率優(yōu)化，配置純凈的頻點；最后采用多種覆蓋方式結(jié)合形式來解決高層干擾問題[7]。通過改進思路進行室內(nèi)覆蓋優(yōu)化性能指標是重要依據(jù)，首先優(yōu)化后場強滿足基本要求，優(yōu)化覆蓋前此區(qū)域多為弱覆蓋或是盲區(qū)，優(yōu)化后此區(qū)域應(yīng)滿足基本場強大于-83dBm；其次，室內(nèi)外場強協(xié)調(diào)互補配合，所屬區(qū)域邊緣的場強保持和室外基站足夠的C/I，控制范圍在-70～-65dBm；再次，存在窗邊室內(nèi)信號強度與室外基站信號強度存在明顯差距時，為使窗邊信號質(zhì)量得到保證，適當(dāng)優(yōu)化參數(shù)及時提高室內(nèi)窗邊區(qū)域信號強度；最后，適當(dāng)調(diào)整天線功率使其保持在最佳狀態(tài)值，因為增加天線功率就會增加成本投入，此外電梯間區(qū)域的信號強度應(yīng)保持在-85dBm左右，多余的功率值也是一種資源的變相浪費。

3.2高價值小區(qū)室內(nèi)傳統(tǒng)覆蓋方式

傳統(tǒng)的室內(nèi)覆蓋方式采用全向的吸頂天線，布放在信號質(zhì)量較差的區(qū)域如走廊、電梯附近、地下室等區(qū)域，這樣的布置方式不能有效的進行室內(nèi)的深度覆蓋，覆蓋效果不夠理想，導(dǎo)致室內(nèi)窗邊分布信號強度時常低于室外信號強度，因此窗邊附近位置不夠占用相應(yīng)的室內(nèi)信號，接收到室外信號并且沒有主導(dǎo)小區(qū)控制，所以存在切換頻繁、通話質(zhì)量差、掉話率高及網(wǎng)絡(luò)拖死現(xiàn)象[8～9]。傳統(tǒng)的室內(nèi)覆蓋方式如下圖1中(a)所示。

3.3高價值小區(qū)室內(nèi)改進覆蓋方式

(1)改進的室內(nèi)覆蓋方式

借鑒室內(nèi)獨立分層組網(wǎng)模式，首先室內(nèi)覆蓋可以劃分為高層覆蓋小區(qū)與低層切換引導(dǎo)小區(qū)；其次，在高層小區(qū)實現(xiàn)室內(nèi)全方位多角度的覆蓋，不與室外基站建立鄰區(qū)關(guān)系，只與低層小區(qū)建立相應(yīng)的鄰區(qū)切換關(guān)系；最后，保證低層小區(qū)與周邊相鄰基站建立起對應(yīng)的鄰區(qū)關(guān)系。

(2)室內(nèi)改進覆蓋方式

采用定向天線靠墻的內(nèi)側(cè)安裝，目的為覆蓋所需覆蓋區(qū)域，并且窗邊邊緣到走廊之間可以形成信號輻射波浪區(qū)域，信號強度隨時間空間位置逐層遞減，充分保證窗邊信號強度在最佳值。與此可以實時通過調(diào)整室內(nèi)天線結(jié)構(gòu)解決窗邊干擾問題，進而改善信號質(zhì)量，有效的降低投訴率。天線在安裝過程中應(yīng)注意設(shè)計建筑的結(jié)構(gòu)特點，選取合適的安裝點，避開裝修的天花板及影響天線輻射效果的裝置，確保工作區(qū)域的信號強度在-85dBm以上。采用由外向內(nèi)的覆蓋模式，樓層應(yīng)在10層以上，避免外泄對低層信號干擾。改進的室內(nèi)覆蓋方式如圖1中(b)所示。

4高價值小區(qū)5種深度覆蓋方案

4.1高層在覆蓋方式

高層覆蓋在高層上安裝傾角下傾的定向天線向下對低層樓宇及建筑進行信號的深度覆蓋。而低層對高層的覆蓋采用的是低層樓頂安裝傾角上傾的定向天線向上覆蓋。電梯井道覆蓋則采用安裝板狀天線進行深度覆蓋。覆蓋的方式結(jié)合覆蓋效果進行闡述，此方式在改善窗邊效果比較明顯，但是不能根本上對大面積戶型進行深度覆蓋，此方式配合圖1室內(nèi)覆蓋方式效果非常明顯，室內(nèi)外互補覆蓋解決高價值小區(qū)信號強度問題[10]。高層在外覆蓋方式如圖2所示。

4.2一邊高一邊低覆蓋方式

高層覆蓋在高層上安裝傾角下傾的定向天線向下對低層樓宇及建筑進行信號的深度覆蓋。如果高層覆蓋無法實施，可以采用在小區(qū)近處高樓（或樓房+抱桿）上架設(shè)天線對該區(qū)域進行專項覆蓋。而低層對高層的覆蓋采用的是低層樓頂安裝傾角上傾的定向天線向上覆蓋，但是盡量避免高層信號外泄的情況。電梯井道覆蓋則采用安裝板狀天線進行深度覆蓋。高低層結(jié)合分布的區(qū)域控制信號外泄，高層安裝時充分考慮到信號越界覆蓋。一邊高一邊低覆蓋方式如圖3所示。

4.3中間高兩邊低覆蓋方式

高層覆蓋在高層上安裝傾角下傾的定向天線向下對低層樓宇及建筑進行信號的深度覆蓋。如果高層覆蓋無法實施，可以采用在小區(qū)近處高樓（或樓房+抱桿）上架設(shè)天線對該區(qū)域進行專項覆蓋。低層覆蓋是通過饋線橋梁將定向天線與主設(shè)備連接，定向天線置放在室外，上傾一定的角度，使定向天線發(fā)射面上傾相應(yīng)角度，從而使定向天線主波瓣直接對高層建筑的高層區(qū)域進行信號覆蓋，解決高層樓宇的覆蓋問題。電梯井道覆蓋則采用安裝板狀天線進行深度覆蓋。高低層結(jié)合分布的區(qū)域控制信號外泄，高層安裝時充分考慮到信號越界覆蓋。中間高兩邊低覆蓋方式如圖4所示。

4.4外低中高內(nèi)闊覆蓋方式

高中低層覆蓋方式可以在高層安裝傾角下傾的定向天線對中低層進行覆蓋，而低層安裝傾角上傾的定向天線對高層進行覆蓋，形成高低對打的形式。發(fā)揮射燈定向天線的作用。電梯井道覆蓋則采用安裝板狀天線進行深度覆蓋。并且在廣闊的區(qū)域安裝全向天線對低層樓宇進行全面覆蓋，并結(jié)合室內(nèi)改進覆蓋方式進行深度精品覆蓋。外低中高內(nèi)闊覆蓋方式如圖5所示。

4.5高度呈階梯型覆蓋方式

中高層覆蓋采用的是低層樓宇安裝定向射燈天線對中高層樓宇進行全面覆蓋。高層覆蓋在高層上安裝傾角下傾的定向天線向下對低層樓宇及建筑進行信號的深度覆蓋。如果高層覆蓋無法實施，可以采用在小區(qū)近處高樓（或樓房+抱桿）上架設(shè)天線對該區(qū)域進行專項覆蓋。電梯井道覆蓋則采用安裝板狀天線進行深度覆蓋。并且在廣闊的區(qū)域安裝全向天線對低層樓宇進行全面覆蓋，并結(jié)合室內(nèi)改進覆蓋方式進行深度精品覆蓋。高度呈階梯型覆蓋方式如圖6所示。

5高價值小區(qū)室內(nèi)外協(xié)同覆蓋方案

室內(nèi)外協(xié)同方式是小區(qū)深度覆蓋優(yōu)化重要的手段，中間高層樓頂架設(shè)天線覆蓋高層區(qū)域，并且此天線和高層部分的室內(nèi)分布系統(tǒng)使用同一信源。而低層部分采用的是路燈天線覆蓋低層建筑及相應(yīng)的道路，低層可以方便的達到室內(nèi)外協(xié)同覆蓋。室內(nèi)外協(xié)同覆蓋可以有效的加強室內(nèi)窗邊邊緣的信號強度，彌補室內(nèi)覆蓋不足的缺點。還可以利用室內(nèi)外信號泄露的特點增強對整個區(qū)域的整體覆蓋，使信號強度達到最佳值。

6實施網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

（1）頻率優(yōu)化：采用室內(nèi)外頻點分開規(guī)劃的原則，也可以采用專用的頻點進行單獨規(guī)劃，室內(nèi)專用頻點有效的避免室內(nèi)外信號之間的相互干擾。高層樓宇區(qū)域盡量采用室內(nèi)專用干凈頻點，低層使用室內(nèi)站剩余專用頻點或者和復(fù)用室外頻點。但是室外頻點盡量避免使用室內(nèi)小區(qū)所屬頻點。

（2）參數(shù)優(yōu)化：室內(nèi)小區(qū)區(qū)域參數(shù)優(yōu)化調(diào)整是參數(shù)優(yōu)化的主要組成部分，參數(shù)優(yōu)化的宗旨在于保持手機不論在空閑模式還是在激活狀態(tài)下都在使用室內(nèi)信號，有效避免高層窗邊收到室外信號導(dǎo)致切換頻繁、掉話現(xiàn)象發(fā)生。

(3)天線優(yōu)化：高層覆蓋選取天線水平及垂直波瓣不能窄于15°，也不能大于65°，保持在水平30°～45°之間最優(yōu)；天線的放置位置根據(jù)建筑本身情況而定，當(dāng)覆蓋樓宇較寬時，保持天線在突出的底層樓宇向上打覆蓋高層，并采取橫向向上覆蓋，當(dāng)樓宇較窄時，并采取縱向向上覆蓋；室外的新增天線為倡導(dǎo)和諧工程，應(yīng)配合天線美化致使達到隱蔽的效果。

(4)切換優(yōu)化：高價值地帶根據(jù)不同的小區(qū)或區(qū)域設(shè)置不同的切換控制策略，高層小區(qū)與宏站之間設(shè)置單方向切換，而低層小區(qū)與宏站之間設(shè)置雙向切換，并保證切換的可靠性。

(5)控制外泄優(yōu)化：高價值小區(qū)的室內(nèi)系統(tǒng)采用小功率多天線的覆蓋方式，天線功率較小相對外泄到室外的信號相對較弱，干擾小，并且此方式的天線覆蓋半徑有限，遮擋損耗小，覆蓋效果更佳明顯。

7結(jié)論

本文對小區(qū)深度覆蓋現(xiàn)存的問題及建設(shè)難點進行有效的分析，與傳統(tǒng)的覆蓋方案對比總結(jié)出適合高價值小區(qū)深度覆蓋的改進方案，驗證改進方案的正確性。在現(xiàn)有建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出5種深度覆蓋方式，進行論述，驗證其有效性。并把有效的覆蓋策略有效結(jié)合，為后續(xù)的工作提供寶貴思路。

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值周室內(nèi)總結(jié)范文第2篇

一、指導(dǎo)思想：

班主任是學(xué)生班集體建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。為全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生思想教育工作，必須改革和強化班主任工作管理。我校班主任管理改革的總的方針是，在班主任津貼不動的基礎(chǔ)上，對班主任履行工作職責(zé)情況逐項考核，嚴格執(zhí)行班主任工作職責(zé)，從而更好地調(diào)動和發(fā)揮班主任的積極性、創(chuàng)造性。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，我們從本校實際出發(fā)，制訂班主任工作評估考核條例。

二、考核細則

（一）紀律（30分）

1.一升旗（2分）：周一7：50各班學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾（沒有的一人扣0.1）有秩序地整隊集合，帶到操場，安靜嚴肅地參加升旗儀式，有秩序地帶回，根據(jù)具體情況酌情給分。

2.兩到校（5分）

學(xué)生到校后積極投入學(xué)習(xí)或打掃衛(wèi)生，教室內(nèi)安靜，井然有序，一天兩查，一次記0.5分，根據(jù)具體情況酌情給分。

3.兩課間操（5分）：每天上午下午第二節(jié)下課，各班學(xué)生有秩序地整隊集合，帶到操場，整齊規(guī)范地做操，做操完畢，有秩序地帶回，一次記0.5分。不上操的班級，學(xué)生不得在室外活動，上廁所回來后在教室內(nèi)安靜地學(xué)習(xí)，班主任守班，一次記0.5分。

4.課堂紀律（3分）：學(xué)校不定時檢查各班晨讀情況及上課課堂紀律，課堂紀律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。

5.午間就餐（5分）學(xué)生午間就餐時必須有值班老師帶隊，一次記1分，若班級無帶隊老師，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

6.放學(xué)值日（5分）安排好值日生及時關(guān)閉班級電源、電腦、風(fēng)扇、燈、門窗等，一次記1分，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5.兩放學(xué)（5分）：各班教師必須組織學(xué)生在班門口走廊上整隊后帶往操場排隊，值班領(lǐng)導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊檢查，整體秩序良好的一次記1分，教師不帶隊、秩序混亂、不拿班牌、不按照從低到高年級順序的不給分，秩序非?；靵y等嚴重表現(xiàn)，一次扣2分。

6.紀律由學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊，每天檢查打分，一周一匯總，下周一升旗儀式公布。

（二）衛(wèi)生（20分）

依據(jù)衛(wèi)生評分細則執(zhí)行。（附：細則）

1.教室（15分）

1)室內(nèi)保持無雜物、紙片（2分）

2)黑板槽無粉筆灰（1分）

3)門窗擦干凈并能保持（1分）

4)室內(nèi)桌椅擺放整齊，無損壞者（2分）

5)教室四角經(jīng)常清掃，無塵土（1分）

6)清掃工具擺放到位，整齊（1分）

7)學(xué)生個人衛(wèi)生（2分）

8)班級垃圾分類（2分）

9)班級圖書角干凈整潔（2分）

10)班級走廊干凈無垃圾（1分）

2.衛(wèi)生區(qū)（10分）

1)按時打掃（5分）

2)衛(wèi)生區(qū)保持干凈（5分）

注：（1）1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。

（2）個人衛(wèi)生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。

（3）衛(wèi)生評比由學(xué)校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊，一天一檢查，一檢查一打分，一周一公布，一月一匯總評比。

（三）班級布置（10分）

1.班級布置美觀、科學(xué)、規(guī)范、合理、有創(chuàng)意，能夠積極反應(yīng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。記5分，酌情給分。

2.板報設(shè)計的主題、內(nèi)容要根據(jù)重大節(jié)日及學(xué)校相關(guān)要求來定，優(yōu)秀者得5分，合格者得酌情給分，不辦板報的每次扣2分。

（四）班級活動（20分）

學(xué)校規(guī)定按照課表的要求各班上好班會課。班會課要做到：有主題、有記錄、有總結(jié)。按要求，每學(xué)期各班必須召開學(xué)校要求的主題班會或隊會，班會結(jié)束后，及時上交主題班隊會的方案、記錄、總結(jié)、圖片。材料優(yōu)秀的不扣分，材料不齊全、不符合要求的酌情扣分。

（五）其他（20分）

1.安全教育平臺（10分）

安全授課及作業(yè)。教師及時授課，學(xué)生按時完成安全作業(yè)，安全提醒及時發(fā)送。在中心校通報之前，未能按時完成授課及作業(yè)的，安全提醒未按要求發(fā)送的，一次扣10分。

2.學(xué)校布置工作任務(wù)（10分）

上級部門布置的任務(wù)，按照每班參加學(xué)生人數(shù)折算比例進行給分。

（六）獎勵分：

1.學(xué)生集體活動（5分）

學(xué)校、中心校、區(qū)、市、省舉辦各種活動（僅限學(xué)校安排），要求各班積極參加，參加的班級得5分，如果獲獎的，在此基礎(chǔ)上：獲團體第一名（一等獎）加5分、第二名（獲二等獎）加3分、第三名（獲三等獎）加1分。若一項活動被選拔至區(qū)級及以上，不累計積分。

2.班主任活動（5分）

學(xué)校舉辦班主任經(jīng)驗交流會，班主任的經(jīng)驗材料被選中進行交流的班主任得5分；

3.附加活動（5分）

各級各類演講競賽，班級學(xué)生被選中參賽的，每次加2分；

班級好人好事被學(xué)校通報表揚的，根據(jù)具體情況，每次最高加3分。

（七）其他扣分項：

1.學(xué)生上大門、跳柵欄、爬圍墻、跳花壇等，從總分中每項每次扣3分；

2.學(xué)生參與打架，從總分中每次扣2分；

3.學(xué)校規(guī)定重大活動穿校服而有相當(dāng)一部分未穿的，從總分中每次扣1分.；

4.班級值日生沒有把紙屑等垃圾放到指定地點者，沒有及時清理班級及清潔區(qū)內(nèi)垃圾桶者，從總分中每次扣1分.；

5.學(xué)校大掃除時，沒有按學(xué)校規(guī)定及時進行徹底清掃本班室內(nèi)外、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的，從總分中每次扣2分.；

6.升旗或其他學(xué)校活動秩序不好的班級，每次從總分中每次扣2分。

7.校園欺凌霸凌者，每次扣10分。

8.偷人錢物的，每次扣5分。

值周室內(nèi)總結(jié)范文第3篇

1、貫徹預(yù)防為主的方針，執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的各項規(guī)定，定期對全校學(xué)生進行健康教育，按上級要求做好每年的學(xué)生體檢工作。

2、通過體檢、收集學(xué)生的健康資料，對患病的學(xué)生督促復(fù)檢確診，矯治及轉(zhuǎn)診治療。對體弱學(xué)生進行登記落實衛(wèi)生保健措施。

3、每年把體檢情況整理歸納，統(tǒng)計分析及時上報有關(guān)教育行政、衛(wèi)生部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并將存檔。

4、做好學(xué)生“九病”及傳染病、腸道病、肝病、結(jié)核病、寄生蟲病等慢性病的預(yù)防工作。

教室衛(wèi)生制度：

1、教室布置要美觀大方，保持桌椅無涂污痕跡，地面清潔，門窗明亮干凈，墻壁無涂污痕跡。

2、教室包干區(qū)要保持清潔，每天二掃，做好課室門前三包，值周衛(wèi)生包干區(qū)花圃內(nèi)，溝渠雜物、枯樹葉、紙屑要清掃干凈，每周星期五第八節(jié)為全校大掃除時間。

3、講臺常抹門窗、光管、風(fēng)扇，經(jīng)常打掃走廊及天花板衛(wèi)生。

4、教壇下要整齊清潔，無雜物。天花板無蜘蛛網(wǎng)，風(fēng)扇和光管無塵埃。

5、上課、自習(xí)不吃零食，課室保持安靜、禁止起哄，喧嘩、追逐，遵守教學(xué)秩序。

6、人人講衛(wèi)生，個個有保潔不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衛(wèi)生制度。

7、每天下午放學(xué)后，值日生要及時擦干凈黑板，全班同學(xué)都離開課室時，要關(guān)好門窗、電源，才能離開課室。

環(huán)境衛(wèi)生制度；

1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。

2、堅持做好每天一小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節(jié)日突擊掃。

3、各班必須保持環(huán)境清潔，每天上午下午由校保潔隊檢查教室地面，并及時公布保潔情況。

4、每天放學(xué)各班清潔打掃后，校衛(wèi)生室值日員進行記分（共六項，每項滿分為10分）。

5、把“清潔衛(wèi)生好”列入學(xué)校“四項競賽”之一，并列為每學(xué)期期終評先進班級和三好生條件之一。

傳染病管理制度：

1、定期進行傳染病知識的宣傳。

2、建立傳染病登記冊，按發(fā)病日期、班別、年齡、病名、處理意見等項進行登記。

3、對確診的傳染病者，及時上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并書寫報告，每學(xué)年統(tǒng)計。

4、每年按上級要求，普及肝炎、肺結(jié)核病，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時轉(zhuǎn)診，及時做好防治措施。

個人衛(wèi)生制度：

一、個人要養(yǎng)成“四勤五不”的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發(fā)、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。

廁所衛(wèi)生制度：

一、學(xué)校公共廁所(盥洗室)必須切實加強管理，落實專人負責(zé)清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護工作。

二、公共廁所(盥洗室)應(yīng)每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級學(xué)生打掃，重點清除墻面、門窗灰塵、污垢。

三、公共廁所(盥洗室)應(yīng)確保正常供水，在頻繁使用時段，水沖式廁所要保持間歇沖水，防止糞便堆積、外溢。

四、每周兩次以上對公共廁所(盥洗室)進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

五、經(jīng)常檢查公共廁所(盥洗室)供水和水沖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。

六、師生要文明如廁，愛護公共廁所(盥洗室)設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

辦公室環(huán)境衛(wèi)生制度：

為貫徹學(xué)校辦公室、校工會關(guān)于改善機關(guān)工作作風(fēng)，提高工作效率，創(chuàng)建文明處室的通知精神，搞好辦公室內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生工作，特制定本制度。

一、辦公室各科室都建立、健全衛(wèi)生值日制度，值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈。

二、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。

三、工作人員不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧。

四、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)辦公室及各科室要每天打掃衛(wèi)生一次，及時清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。室內(nèi)茶具、桌上文件資料放置整齊。重要文件要妥善保管，謹防丟失。

五、公勤人員應(yīng)嚴格遵守工作制度，每天早晨上班前認真打掃好各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)辦公室衛(wèi)生，備好開水，清洗茶具，水盆等物，保持室內(nèi)整潔干凈。每天早晨上班前清掃辦公樓樓道、樓梯、扶手衛(wèi)生，并及時清理樓道內(nèi)的水跡等臟物，每隔三天必須徹底清理樓道一次，保持辦公樓道的清潔。

六、總值班室值班人員負責(zé)搞好總值班室的衛(wèi)生，保持總值班室整潔、美觀。

七、建立獎勵制度，不定期地檢查各科室的衛(wèi)生狀況，對于優(yōu)秀者及時給予表揚，不足之處，限期改正。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度

為了改善校容校貌，給廣大師生營造良好的教學(xué)環(huán)境，使全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特制定我校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度。

檢查評比范圍

全校所有處、室、校園環(huán)境、個人衛(wèi)生。

衛(wèi)生要求

室內(nèi)：

①桌、椅、凳、櫥等學(xué)習(xí)生活用品、辦公用品、儀器保持潔凈、擺放整齊；

②墻面、頂棚、地面、燈具及其他張貼懸掛物無灰塵、蛛網(wǎng)；

③玻璃齊全、明凈；標牌端正、整潔；床鋪、被褥整潔。

室外：

①地面、樓道、涼臺無紙屑、雜物和白色垃圾；

②墻壁無亂寫亂劃；廁所、垃圾箱及時清理，保持清潔。

③師生衣著整潔，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。

④板報、宣傳欄分工負責(zé)，達到形式多樣、內(nèi)容常新。

⑤清潔區(qū)專人負責(zé)，責(zé)任到人。

檢查時間

周一至周五，每天小查，不定時；周四下午放學(xué)前詳細檢查。

值周室內(nèi)總結(jié)范文第4篇

一、設(shè)計過程

設(shè)計一開始就需要圍繞品牌的戰(zhàn)略導(dǎo)向展開，因此筆者首先圍繞設(shè)計場所的商業(yè)、營銷、品牌策劃等方面展開全方位的思考，在對品牌平臺要素如品牌目標、品牌的核心價值、品牌個性等要素做好論證定位，使之為設(shè)計提供依據(jù)之后再開始設(shè)計場所的室內(nèi)設(shè)計與施工。

1.設(shè)計分析

（1）設(shè)計場所的受眾設(shè)定：非專業(yè)美術(shù)愛好者。（2）設(shè)計場所環(huán)境資源：學(xué)術(shù)資源：展覽、講座、（藝術(shù)資訊中心）。經(jīng)濟資源：藝術(shù)品買賣、招聘、求學(xué)。自然環(huán)境資源：寧靜、平凡、樸素。它的美，它的藝術(shù)來自平凡無奇的生活。文化資源：藝術(shù)名家與藝術(shù)學(xué)子們會聚于此，校園里靈動著對藝術(shù)的熱愛與追求的藝術(shù)文化氛圍。

2.主題經(jīng)營

不想承載過多，只想安靜的享受屬于這里的寧靜，營造一個充溢著藝術(shù)人文氣息的餐飲會所。視覺符號：完成好前期的定位分析以及對品牌概念進行提取后，需要關(guān)注品牌的視覺形象設(shè)計方面，為此筆者從校園環(huán)境中提取創(chuàng)作元素，選配廣州美術(shù)學(xué)院校園建筑有的紅磚進行視覺創(chuàng)作，為之后的空間視覺形象設(shè)計做好延續(xù)性的鋪墊。基地分析：基地交通流線分析：廣州美術(shù)學(xué)院昌崗校區(qū)位于廣州市老城區(qū)的十字街口，交通繁忙。而基地的位置則處于該校區(qū)的西北角，由學(xué)校正門進入基地需穿過狹長的道路，基地可謂鬧中取靜?；刂苓吘G化分析：基地所處的廣州美術(shù)學(xué)院是周邊唯一綠化較密集的區(qū)域，可謂都市里的一片綠洲?；刂苓吶肆鞣治觯夯刂苓叡椴加兴囆g(shù)家工作室、酒店辦公、醫(yī)療機構(gòu)及商業(yè)餐飲行業(yè)，人流量密集，需要設(shè)有相對安寧的空間享受不被打擾之境。

3.價值建構(gòu)

（1）與環(huán)境相生：筆者將空間原有的墻體界限拆除，將空間范圍拓展到走道與周邊的綠化帶結(jié)合營造出與校園寧靜氛圍相融合的空間。基地入口處有一條狹長的走道，為了更好的利用此條走道，筆者結(jié)合基地周邊的字畫店及超市前的走道設(shè)計了一條觀光連廊，從而使此區(qū)域的空間感更加強烈。

（2）產(chǎn)生餐飲之外的附加值：可以發(fā)展多項并行業(yè)務(wù)，建立一個微型產(chǎn)業(yè)鏈，如小型藝術(shù)作品展出活動、藝術(shù)講堂等文化活動。

4.品牌傳播

空間劃分策略：筆者將空間功能劃分為：接待區(qū)域、展覽區(qū)域、小型會議區(qū)域、用餐區(qū)域、衛(wèi)生間區(qū)域以及廚房區(qū)域。在相同功能區(qū)域的設(shè)計時筆者考慮到同樣功能區(qū)域仍需要有豐富的空間層次變化，所以筆者劃分出了公共用餐區(qū)域及較私密的用餐區(qū)域，同時對會議區(qū)域也根據(jù)空間分布的位置設(shè)計了空間私密程度的變化，在公共小型會議區(qū)域人們可以相互交流創(chuàng)作，最后筆者還在展覽空間區(qū)域根據(jù)參觀動線設(shè)置體驗通道，延長訪客的觀看路徑，到達空間信息轉(zhuǎn)載文化傳承的效果。

（1）陳設(shè)與細節(jié)：不想利用花哨的材質(zhì)，也不會有太多過分的造型，留白是常用的手法，臺燈燈罩，一律純白色、完全沒有圖案，顧客們會在上面留言，寫很漂亮的詩詞或涂鴉。家具和陳設(shè)打破固有的使用方式，顧客可以根據(jù)個人的習(xí)慣隨意改變組合使用。

（2）服務(wù)：恰當(dāng)?shù)臅r間做出恰當(dāng)?shù)姆?wù)，在你需要的時候他永遠在那里，但是當(dāng)你想保持安靜的時候，他又會消失不見。

二、結(jié)語

值周室內(nèi)總結(jié)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】長短組合樁；室內(nèi)；建筑設(shè)計

隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的高速發(fā)展與普及，數(shù)值分析法逐步替代了傳統(tǒng)的室內(nèi)模型試驗和現(xiàn)場測試法，成為了現(xiàn)代化室內(nèi)建筑設(shè)計的主要方式和途徑。有限元法作為一種新型的數(shù)值計算方法和設(shè)計措施，在目前建筑結(jié)構(gòu)中的各類數(shù)值計算和分析得到了較為廣泛的應(yīng)用。但是由于在組合樁樁基計算過程中，樁基涉及到的因素較多，數(shù)值較為復(fù)雜且計算量較大，因此在目前的計算與設(shè)計中很少用大群樁基工程的設(shè)計來進行嚴格分析與探討。一般而言，應(yīng)用有限元法進行群樁共同作用分析，并對它的原理和工程實際措施進行研究有著深刻的意義。近三十年來，隨著國際市場上各種計算措施和方法的完善，長短組合樁的應(yīng)用與設(shè)計方法也較為完善，成為現(xiàn)代化建筑工程項目應(yīng)用的主要重點，尤其是在巖土工程界應(yīng)用更為廣泛。

一、長短組合樁復(fù)合地基概述

長短樁組合樁復(fù)合地基是近年來在建筑土木工程領(lǐng)域?qū)嵺`總結(jié)發(fā)展起來的一種新型的復(fù)合地基結(jié)構(gòu)。這種地基結(jié)構(gòu)的主要形成原理在于通過長樁與短樁相結(jié)合的方式使得短樁能夠?qū)Φ叵禄A(chǔ)工程的軟弱土體進行夯實和加固，從而提高土層的承載能力，而長樁則主要是通過將樁底落在承載能力較好的土層上，從而控制土層的沉降量，以此來提高結(jié)構(gòu)荷載能力。一般在當(dāng)前的設(shè)計工作中，主要是通過相關(guān)的施工標準來確定設(shè)計方案和施工措施。在目前工程項目中短樁都是采用柔性樁為主，而長樁則是多采用剛性樁，通常都是以混凝土灌注樁、鋼管樁等結(jié)構(gòu)為主。同時為了避免在施工的過程中出現(xiàn)承載臺脫空現(xiàn)象，充分發(fā)揮樁間土層的承載力度，一般都是在承載臺下設(shè)置相關(guān)的墊層結(jié)構(gòu)，通常都是鋼筋混凝土為主進行樁基施工的過程，而在這種施工過程中，對于樁基礎(chǔ)的控制較為嚴格，從而形成一種由短樁、長樁以及墊層組成的復(fù)合地基結(jié)構(gòu)，這種地基結(jié)構(gòu)在目前被廣泛的應(yīng)用在軟土地區(qū)工程項目中，同時多以多層和小高層建筑結(jié)構(gòu)為主。然而就目前的施工結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析，其長短樁組合地基與長樁短樁復(fù)合地基之間還存在著一定的差異與差別，其主要的結(jié)構(gòu)差異表現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，長短樁復(fù)合地基在本質(zhì)上仍然是一種地基結(jié)構(gòu)形式，其在設(shè)計方法與計算方法的選擇中仍然是采用常規(guī)的復(fù)合地基計算方法為主，而對于長短樁組合基礎(chǔ)則是一種新型的樁基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式，也是現(xiàn)階段建筑工程項目中最為常見的結(jié)構(gòu)，是不通過在施工中設(shè)置相關(guān)墊層來直接進行工作的樁基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式之一。這種結(jié)構(gòu)之中，長樁與短樁結(jié)構(gòu)都是以剛性樁為主。

其次，兩種樁結(jié)構(gòu)在設(shè)計與施工中其出發(fā)點與適用面之間存在著一定的差異。長短樁復(fù)合地基主要是針對淺部土層承載力不足而從而采用深層基礎(chǔ)加固作為主要的處理措施和方法，而柔性樁則主要是對地基結(jié)構(gòu)進行加固，從而消除地基土層之中存在的隱患問題。在這種結(jié)構(gòu)項目中，一般都是在上部結(jié)構(gòu)荷載計算前設(shè)置相關(guān)的墊層，以此對土壤層進行加固和處理，從而控制基層的沉降量。兩外，由于其端莊結(jié)構(gòu)中不僅對淺部土層的加固有著一定的影響，同時在加固后對于地基承載力也存在著一定的影響模式。

再次，長短組合樁基礎(chǔ)在遇到地基土中存在兩層或者多層的情況下，可以通過樁端持力層情況來進行分析，但是其短樁基礎(chǔ)承載力的變形卻無法滿足承載要求。而采用全長樁基礎(chǔ)則表現(xiàn)出施工難度大，投資成本高，因此為了減少這種現(xiàn)狀下的土層分布情況，通常都是以基礎(chǔ)形式作為主要的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)被廣泛應(yīng)用，從而滿足高層建筑結(jié)構(gòu)施工內(nèi)在要求。

二、設(shè)計原則

在實際工程設(shè)計與分析中經(jīng)常會遇到地基土存在兩層或多層可作為樁端持力層的情況，其淺層持力層承載能力良好且埋深不大。當(dāng)上部結(jié)構(gòu)荷載較小時，采用坐落于淺層持力層的短樁基礎(chǔ)可以滿足建筑物對承載力和變形的要求。當(dāng)上部結(jié)構(gòu)荷載較大時，采用短樁基礎(chǔ)能基本滿足承載力要求但不能滿足變形要求。在這種情況下，為滿足沉降計算要求，設(shè)計時往往不考慮淺層持力層承載能力，統(tǒng)一將所有的樁穿過淺層持力層，樁端坐落于深層持力層上。

眾所周知，實際工程設(shè)計中使用樁基的目的不外乎兩個：或是因為天然地基承載力不夠，或是因為基礎(chǔ)的沉降變形過大。合理的樁基設(shè)計應(yīng)該根據(jù)使用樁基的不同目的而對樁加以不同的利用。

三、室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用

在樁基工程中，由于進行群樁或單樁的原型試驗需要花費大量的人力、物力和時間，或因場地條件及其他因素的限制無法進行原型試驗，在這種情況下，模型試驗成為研究、探索和解決問題的一種有效方法。樁的模型試驗是根據(jù)樁基的實際工作狀態(tài)，進行合理全面地構(gòu)思，建立與原型具有相似性規(guī)律的模型，借助科學(xué)儀器和設(shè)備。人為地控制試驗條件，研究樁基在某一或某些情況下的受力變形特性的試驗，在樁基工程技術(shù)的研究中占有重要的地位。

1、模型設(shè)計制作

為研究長短樁組合樁基礎(chǔ)中基樁樁身軸力、側(cè)摩阻力沿深度的分布特性，本次試驗在模型樁上安裝應(yīng)變量測儀器，再將測得的應(yīng)變值轉(zhuǎn)化為應(yīng)力值。因此模型樁的設(shè)計原則是在滿足相似要求的前提下，使樁體便于應(yīng)變測量，應(yīng)變片粘貼容易且能真實地反應(yīng)樁的受荷狀況。

2、設(shè)計要點

目前應(yīng)變片的接線方式主要有全橋接法、半橋接法、單點單片接法等。本次試驗采用全橋接法，由測試樁上的兩個應(yīng)變片和補償樁的兩個應(yīng)變片組成一個全橋，補償樁與測試樁一起埋入（但相距較遠，互不影響）。試驗證明，這種接線方式能有效地減少環(huán)境溫度對試驗結(jié)果的影響。

3、相關(guān)設(shè)計要點

就以某工程為例進行分析，其主要的設(shè)計要點有：

（1）樁周土體的準備。本次試驗采用人工篩選天然風(fēng)干河砂模擬樁周土，在試驗前將砂先通過2.5mm篩子過篩，用來除去較大顆粒及其他雜質(zhì)，從而模擬均勻土體。

（2）樁周土體裝填。由于試驗室條件限制，即將砂按質(zhì)量均等地分成12次裝入到模型槽中去，要求均勻?qū)ΨQ地裝砂，并進行密實，經(jīng)密實后每層砂的厚度控制為10cm，且要求砂的上平面為.COM水平。

（3）模型樁的設(shè)置.目前有兩種方法，即埋置入式和壓入式。采用埋置式主要用來模擬現(xiàn)場非擠土樁的施工，且不考慮施工對周圍土體產(chǎn)生的影響，方法為先將砂填到預(yù)定樁端高度，再將模型樁放入并固定，繼續(xù)將砂裝到預(yù)定樁頂高度即可。