前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇普法教育制度范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

普法教育制度范文第1篇

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、調(diào)整充實(shí)普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加強(qiáng)市建設(shè)局普法依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障本局普法依法治理工作順利開展，做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓。本局每年至少召開了2次會(huì)議普法依法治理工作，研究部署實(shí)際問(wèn)題。

2、抓好年度計(jì)劃制定和工作落實(shí)。按照上級(jí)部門要求，結(jié)合實(shí)際，明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，確定普法教育內(nèi)容和要求，制訂具體普法年度計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求具體化，把工作任務(wù)布置落實(shí)到本局各有關(guān)科室，確保年度普法工作取得實(shí)效。

3、建立法制學(xué)習(xí)制度和法制宣傳教育工作責(zé)任制。本局在積極抓好全系統(tǒng)法制宣傳教育的同時(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度建設(shè)，制定了景德鎮(zhèn)市園林局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，為進(jìn)一步加強(qiáng)我局法制宣傳教育制度建設(shè)，推進(jìn)全市普法依法治理工作，為結(jié)合實(shí)際，明確了指導(dǎo)思想、考評(píng)對(duì)象、考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)方法和程序、考評(píng)評(píng)分及定格和考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用等，使全局普法法制宣傳教育工作切實(shí)做到了有章可循。

二、圍繞中心，服務(wù)大局，精心安排學(xué)法內(nèi)容

為了保證學(xué)習(xí)和宣傳，各科室都按期落實(shí)指定普法教材《省年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》充分運(yùn)用好普法教材，采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、組織考試和知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，扎實(shí)開展重點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高本局執(zhí)法水平。各有關(guān)科室還認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳了《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《交通安全法》、《城市綠化條例》、《省城市綠化管理辦法》、《市城市綠化管理規(guī)定》、《損壞和臨時(shí)占用公共綠地賠償標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的法律法規(guī)等。

1、制定了實(shí)施方案

本局為做好此項(xiàng)中期自查工作，根據(jù)實(shí)施意見提出要求，本局有關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員，把普法驗(yàn)收作為推進(jìn)我局普法依法治理工作的重要契機(jī)和反映我局多年來(lái)普法依法治理成效顯著一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)真對(duì)照普法規(guī)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，做好點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)，充分展示普法依法治理取得的成效。

2、開展了動(dòng)員部署

根據(jù)局黨委研究部署，我局召開普法教育依法治理自查工作部署會(huì)議，把普法教育自查工作作為全局近期的重要工作來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)牽頭，狠抓落實(shí)。會(huì)議將此次普法教育自查工作，進(jìn)行了充分的部署，要求本局屬各科室要高度重視普法教育自查工作，認(rèn)真開展組織自查，吃透文件精神，針對(duì)內(nèi)容，組織資料，按時(shí)按質(zhì)按量完成普法教育自查工作。

3、進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺

本局堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，實(shí)事求是，嚴(yán)格依據(jù)中自查標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致地進(jìn)行檢查，保持保量地完成普法教育中自查任務(wù)，按照市建設(shè)局普法考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施教育、宣傳形式、依法治理和突出成績(jī)等五大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)逐一進(jìn)行回顧、檢查和疏理，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真加以完善，切實(shí)做好了普法依法治理中期自查的準(zhǔn)備工作。

三、開展了內(nèi)容豐富、形式多樣法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)

1、積極利用局域網(wǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員工作忙、事情多、集中難的特點(diǎn)，法制工作機(jī)構(gòu)除了認(rèn)真抓好正常的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法時(shí)限外，積極利用網(wǎng)絡(luò)，開展網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育，將法律法規(guī)文本、知識(shí)要點(diǎn)、知識(shí)問(wèn)答等內(nèi)容，分別錄入市建設(shè)局網(wǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法提供便利條件。并且多次通過(guò)集中辦班、舉辦專題講座、召開研討會(huì)、交流會(huì)等形式宣傳與本部門相關(guān)的法律法規(guī)。

2、開展經(jīng)常性法制宣傳。為在局機(jī)關(guān)形成濃厚地法制宣傳教育氛圍，按照市普法辦公室的要求，做到了普法機(jī)構(gòu)牌子、工作職責(zé)、制度，本局執(zhí)行的相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容“四上墻”。并設(shè)置了法制宣傳欄和法制標(biāo)語(yǔ)等，制作法制宣傳專欄，開展經(jīng)常性法制宣傳。

3、積極參加了全市建設(shè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座和考前輔導(dǎo)。月日上午，在市建設(shè)局六樓會(huì)議室，本局正科以上領(lǐng)導(dǎo)全體參加了市建設(shè)局法制辦公室組織舉辦了全市建設(shè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座和考前輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4、抓好了本局領(lǐng)導(dǎo)干部和公民法律知識(shí)學(xué)習(xí)和考試。月日，組織了全局領(lǐng)導(dǎo)干部10名參加市建設(shè)局法律知識(shí)統(tǒng)一考試，參考率和合格率均為100%。月日，組織本局屬各有關(guān)科室、隊(duì)所49人參加年全省公民法律知識(shí)考試，考試合格率100%。

普法教育制度范文第2篇

一、創(chuàng)新普法理念，使普法成為公眾的內(nèi)在需求，從主觀上推動(dòng)普法事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

要樹立大普法的理念，普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的專利，普法的主體是全民，各級(jí)各類學(xué)校的法制教育是培養(yǎng)公民法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)的有效途徑，各級(jí)組織、行政機(jī)關(guān)和司法部門依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法更是最具說(shuō)明力的普法。普法的客體也是全民，普法教育是國(guó)民教育的有機(jī)組成部分，普法教育對(duì)一切有接受教育能力的公民實(shí)施，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高包括法律素質(zhì)在內(nèi)的文化素質(zhì)，是每個(gè)公民必須認(rèn)真面對(duì)和努力適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)。所以要樹立一種新的普法傳播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個(gè)公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應(yīng)是一種互動(dòng)，一種雙向交流和感染。公眾在學(xué)法的過(guò)程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導(dǎo)行為方式，其用法的過(guò)程本身就是對(duì)法律知識(shí)和法治觀念的極好傳播。

要樹立以人為本的理念，體現(xiàn)人文與民本精神。需要才是根本，普法對(duì)象眾多，內(nèi)容廣泛，普法教育要承認(rèn)和重視不同對(duì)象人群的個(gè)性特征，以滿足人的需要為立足點(diǎn)，滿足和服務(wù)于不同時(shí)期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標(biāo)準(zhǔn)。普法只有成為人們的內(nèi)在需要時(shí)，才能持之以恒和深化發(fā)展。從人的心理角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)普法內(nèi)容形式符合普法對(duì)象個(gè)人需要時(shí)，他就會(huì)對(duì)其產(chǎn)生親和力、認(rèn)同性，從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)的形式，培養(yǎng)公眾對(duì)法律的興趣，對(duì)法律知識(shí)、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動(dòng)參與，使普法有機(jī)地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中，成為社會(huì)生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。

二、創(chuàng)新普法手段，以切實(shí)增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性為切入點(diǎn)，提升普法工作的層次和水平

審時(shí)度勢(shì)，開拓創(chuàng)新，是新形勢(shì)對(duì)普法工作深化發(fā)展的必然要求。社會(huì)的全面進(jìn)步，對(duì)普法提出了更高的目標(biāo)，普法作為民主法制建設(shè)的最基礎(chǔ)工程應(yīng)不斷地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，與時(shí)俱進(jìn)。新時(shí)期的普法工作更應(yīng)著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，以求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地開展工作，切實(shí)增強(qiáng)普法教育的效果，確保其影響力和長(zhǎng)期效應(yīng)。一方面，要總結(jié) 繼承近20年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)積累，把一些較成熟的做法固定下來(lái)，形成制度，使之升華和發(fā)揚(yáng)光大；另一方面，要以發(fā)展的眼光來(lái)看待和推進(jìn)普法工作，在對(duì)形式主義、過(guò)時(shí)落后、效果不佳的方式方法堅(jiān)決摒棄的同時(shí)，創(chuàng)新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。

要把普法工作做實(shí)做好做深做大，切實(shí)增強(qiáng)普法教育的實(shí)效是關(guān)鍵。而要增強(qiáng)普法教育的效果，一是要把握好時(shí)間和空間，增強(qiáng)時(shí)效性。人們的思想和行為總是在一定的時(shí)空范圍內(nèi)活動(dòng) ，普法教育要取得預(yù)期效果，

必須恰當(dāng)?shù)匕盐蘸脮r(shí)間和空間，了解人們?cè)谛碌臍v史條件下思考什么、關(guān)注什么、需要什么，緊跟形勢(shì)，服務(wù)中心，圍繞熱點(diǎn)，做到應(yīng)時(shí)應(yīng)景。二要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，增強(qiáng)效能性。無(wú)論是謀劃工作、制定計(jì)劃 ，還是開展活動(dòng)，都要從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有選擇、分層次，有步驟、分階段，合理利用資源，避免面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水，確保普法工作的效能和深度。三是區(qū)分對(duì)象和內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性。普法規(guī)劃為我們劃定了一個(gè)基本框架，但普法具體內(nèi)容需結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和不同對(duì)象而定。普法教育的對(duì)象，范圍廣，層次多，接受能力千差萬(wàn)別，因此要根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，針對(duì)性設(shè)置與其社會(huì)角色相近的內(nèi)容，采用不同的方法和手段，突出地域特色、群體特點(diǎn)、個(gè)性風(fēng)格，做到量體裁衣，分類施教。四要?jiǎng)?chuàng)新方法和形式，增強(qiáng)藝術(shù)性。受教育者，雖本質(zhì)上對(duì)法有渴望和需求，但實(shí)際上往往不喜歡枯燥的說(shuō)教與老一套的做法。所以，只有不斷創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)趣味性、娛樂(lè)性、藝術(shù)性，才能使普法更具吸引力。要注重理論與實(shí)際相結(jié)合，說(shuō)教與熏陶相結(jié)合，法理與情理相結(jié)合，寓教于樂(lè)，使普法教育受到公眾實(shí)實(shí)在在的歡迎和喜愛。五要拓寬渠道和載體，增強(qiáng)滲透性。普法已走過(guò)了啟蒙階段，早期經(jīng)常運(yùn)用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，勞動(dòng)用工制度變革和人口流動(dòng)的加劇，受到了局限?，F(xiàn)代社會(huì)信息傳輸面廣量大、快速高效，所以，現(xiàn)在的普法要多管齊下，講究載體的多樣性，強(qiáng)調(diào)新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò)與聲像、文字等實(shí)物載體有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建多形式推進(jìn)、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結(jié)合上做文章，把法律知識(shí)滲透于司法實(shí)踐中，滲透于法律服務(wù)中，滲透于日常生活中，使普法無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不聞。六要提高層次和水平，增強(qiáng)科學(xué)性。近20年的普法，使廣大公民從對(duì)法律的無(wú)知，到對(duì)有關(guān)法律知識(shí)的耳熟能詳；從過(guò)去把法律置于事后，到現(xiàn)在把法律置于事前，都說(shuō)明廣大公民的法律意識(shí)、法制觀念有了極大提高，他們已不再滿足于學(xué)一點(diǎn)法律條文，而是希望把法治精神貫穿到他們的生活中。所以，普法要及時(shí)適應(yīng)這種變化，不能總是停留在灌輸條文上，要提升層次，更新觀念，把宣傳法治理念、弘揚(yáng)法律文化、倡導(dǎo)法治思想，作為普法的目的，貫穿于普法工作始終。

三、創(chuàng)新普法機(jī)制，整合社會(huì)資源，保障普法工作的順利進(jìn)行

普法教育是一項(xiàng)需要各種機(jī)制保障才能實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，新形勢(shì)下，我們要積極探索，努力構(gòu)建普法工作的長(zhǎng)效機(jī)制。首先是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。普法工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立一個(gè)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是做好普法工作的關(guān)鍵所在。多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)重視是做好工作的重要前提。因此，各級(jí)普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)既要掛名又要掛帥，不僅要掛在嘴上還要掛在心上，要經(jīng)常聽取匯報(bào) ，進(jìn)行檢查督促，發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用，切實(shí)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。而且，不僅要做普法的倡導(dǎo)者，更要做普法的踐行者，帶頭學(xué)法用法依法辦事。其次是運(yùn)行機(jī)制。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐，普法教育已經(jīng)探索出了一條黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)參與的有效運(yùn)作機(jī)制。在這個(gè)運(yùn)作機(jī)制中，各級(jí)黨委宣傳部門是牽頭機(jī)關(guān)，要真正發(fā)揮牽頭作用，參與其中，不能超脫在外。各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)要有主管意識(shí)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。要主動(dòng)抓，大膽抓，該部署的任務(wù)堅(jiān)決部署下去，該考核的嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，該表?yè)P(yáng) 的予以表?yè)P(yáng)，該通報(bào)批評(píng)的要不留情面。只有大膽有為，才能樹立權(quán)威。同時(shí)，要培養(yǎng)整合資源辦普法的理念，善借外力，善用各方資源，積極調(diào)動(dòng)各種有利因素，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，舉社會(huì)各界之力，共同做好普法工作。而各單位各部門都要把普法作為己任，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，只有這樣，兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高的目標(biāo)才能落到實(shí)處。第三是監(jiān)督

機(jī)制。人大要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，通過(guò)聽取和審議政府專題報(bào)告 ，開展執(zhí)法檢查和視察活動(dòng)，進(jìn)行個(gè)案監(jiān)督，對(duì)不懂法的干部不予任命，對(duì)不依法辦事的干部堅(jiān)決罷免，等等，使人大的監(jiān)督權(quán)威得到有效發(fā)揮。紀(jì)檢監(jiān)察部門通過(guò)加大對(duì)違法亂紀(jì)案件的查處力度，監(jiān)督各級(jí)政府和國(guó)家公務(wù)員嚴(yán)格執(zhí)法。新聞媒體要敢于對(duì)司法不公、違法行政事件進(jìn)行充分曝光，實(shí)行有效的輿論監(jiān)督。人民群眾的監(jiān)督作用也非常重要。群眾監(jiān)督的前提是學(xué)法懂法，掌握法律武器。普法使群眾的監(jiān)督作用得以更好發(fā)揮，群眾的監(jiān)督也使普法更具實(shí)效，兩者相輔相成。第四是保障機(jī)制。保障機(jī)制非常重要，包含多個(gè)方面，如組織保障，通過(guò)建立完善機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)班子，健全組織網(wǎng)絡(luò)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，為普法工作提供強(qiáng)有力的組織保障。經(jīng)費(fèi)保障，要積極探索按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，建立政府財(cái)政撥款與市場(chǎng)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和社會(huì)贊助相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)保障體系。制度保障，依靠制度開展工作是最有力的保障和最有效的辦法。目前，我省在領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、青少年學(xué)法用法、農(nóng)村普法和外來(lái)人員法制教育制度化建設(shè)方面做了不少積極而有益的嘗試，我們要進(jìn)一步完善和落實(shí)好這些行之有效的制度，使之成為指導(dǎo)和推動(dòng)普法工作的有力保障。第五是考評(píng)機(jī)制。普法教育有否落到實(shí)處，評(píng)估成效是最后一道難題。單位領(lǐng)導(dǎo)變了，人員變了，出現(xiàn)了很多變數(shù)，一時(shí)的定量定性與定論，難免有失公正與公平。四五即將結(jié)束，因此建立一個(gè)科學(xué)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系迫在眉睫。關(guān)鍵要用科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀來(lái)指導(dǎo)普法工作，改進(jìn)考評(píng)方式?？荚u(píng)一個(gè)地方一個(gè)單位的普法工作，要從其思路是否妥當(dāng)、措施是否得力、形式是否豐富著手，更要從普法是否取得實(shí)效的更深層次加以考核，突破普法的框架，在更大的范圍內(nèi)考察其實(shí)際效果。我們目前考核有類似的因素，但不盡合理，因此要建立完善新形勢(shì)下普法工作的全新的考評(píng)機(jī)制，以避免脫離實(shí)際、華而不實(shí)的工作簡(jiǎn)單化和表面化，求真務(wù)實(shí)，真正促進(jìn)普法工作為三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

普法學(xué)法心得體會(huì)（二）

全國(guó)“六五”普法教育，是在我國(guó)改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過(guò)去20年里，全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個(gè)五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過(guò)攻克薄弱環(huán)節(jié)來(lái)提升“六五”普法教育的質(zhì)量。

我國(guó)的普法教育通過(guò)20年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國(guó)改革開放時(shí)期。在改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。四是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。

用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問(wèn)題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問(wèn)題，也有主管部門工作不到位的問(wèn)題等等，但是從根本上說(shuō)還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“六五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制；二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制；三要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制；四要構(gòu)建有效的普法教育考評(píng)機(jī)制。

普法學(xué)法心得體會(huì)（三）

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，公務(wù)員法等各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：

作為一名派出所黨員干部，我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。

提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。編制事業(yè)工作量大面廣，涉及公務(wù)員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。

作為一名派出所黨員干部，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與編制工作緊密結(jié)合起來(lái)，與解決機(jī)關(guān)單位工作人員關(guān)心的編制問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在編制事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問(wèn)題，我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能使人們滿意。

普法教育制度范文第3篇

一、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)法制宣傳教育“六進(jìn)”工作。

全面、深入開展“法律六進(jìn)”工作，重點(diǎn)推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，明確“*”普法期間，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的要求，進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。年內(nèi)，與相關(guān)部門合作開設(shè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素養(yǎng)。今年，擬邀請(qǐng)有關(guān)法律專家學(xué)者為全體機(jī)關(guān)干部開設(shè)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》專題講座；購(gòu)置《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》法律讀本下發(fā)至全體機(jī)關(guān)公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，開設(shè)專題講座，邀請(qǐng)專家來(lái)我局對(duì)有關(guān)法律條文進(jìn)行解析，從而提高機(jī)關(guān)干部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。

為加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)法的學(xué)習(xí)，樹立為基層單位服務(wù)理念，繼續(xù)做好20*年度衛(wèi)生法規(guī)文件的匯編工作，下發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位作為其普法教育的讀本，同時(shí)作為上崗前衛(wèi)生監(jiān)督人員的法制宣傳教育培訓(xùn)教材。

加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、基層干部、醫(yī)務(wù)人員、衛(wèi)生執(zhí)法人員和廣大市民的法制宣傳教育力度，針對(duì)不同人群，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、新聞媒體渠道，通過(guò)邀請(qǐng)專家開設(shè)專題講座、設(shè)攤咨詢等大型活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，開展各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。

二、利用資源，組建衛(wèi)生法制宣傳講師團(tuán)

年內(nèi)，擬聘請(qǐng)衛(wèi)生法制專家、法律顧問(wèn)、衛(wèi)生高級(jí)管理專家等組建衛(wèi)生法制宣講團(tuán)，開展送法上門，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)。

三、抓住機(jī)遇，開展對(duì)不同人群的宣傳教育活動(dòng)

繼續(xù)抓住各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合行業(yè)特色，針對(duì)不同人群開展專業(yè)法的宣傳教育活動(dòng)。如，結(jié)合《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的宣傳，開展預(yù)防和控制春季慢性呼吸道傳染病的宣傳教育活動(dòng)；結(jié)合《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》的宣傳，開展職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育工作；結(jié)合《艾滋病防治條例》的宣傳，開展重點(diǎn)人群的宣傳教育活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的宣傳工作等等。

四、按照要求，完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

繼續(xù)貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、市法宣辦和市科教黨委法宣辦對(duì)法制宣傳教育工作的文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，緊扣“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，開展行業(yè)特色的各項(xiàng)活動(dòng)，做好憲法宣傳周和法制宣傳日的宣傳教育工作。

五、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)信息溝通

建立聯(lián)絡(luò)員會(huì)議制度，每年召開2次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，加強(qiáng)信息溝通，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)教育工作，完善隊(duì)伍建設(shè)。

普法教育制度范文第4篇

一、加強(qiáng)衛(wèi)生法制宣傳教育制度建設(shè)，全面推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)“六五”普法工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)《2012年市普法依法治理工作要點(diǎn)》、《市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生法制宣傳第六個(gè)五年規(guī)劃》。廣泛宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)“五五”普法的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和“六五”普法規(guī)劃主要內(nèi)容和要求，為“六五”普法規(guī)劃營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施。

強(qiáng)化法制宣傳教育骨干培訓(xùn)。積極組織人員參加2012年全市法制宣傳教育骨干、普法聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班，通過(guò)交流學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生法制專兼職隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為衛(wèi)生系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施提供人才支撐。

進(jìn)一步完善衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生法制普法依法工作制度，以制度建設(shè)為抓手，不斷提升衛(wèi)生系統(tǒng)普法依法工作水平。

二、明確重點(diǎn)普法學(xué)法對(duì)象，提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工依法行政整體水平

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。健全黨組理論中心組學(xué)法和學(xué)法講座制度，黨組理論中心組全年集中學(xué)法活動(dòng)不少于2次，舉辦法制講座不少于1次。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重大決策前的法律咨詢制度。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法用法的表率作用，推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)普法教育工作的深入開展。

二是抓好機(jī)關(guān)公務(wù)員的學(xué)法用法工作，進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)和依法行政能力。大力推進(jìn)公務(wù)員學(xué)法用法活動(dòng)和依法行政培訓(xùn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)和依法行政能力，不斷提高法律素養(yǎng)，推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化。

三是抓好衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的學(xué)法用法工作。開展以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系，加強(qiáng)疾病控制和預(yù)防保健，打擊非法行醫(yī)專項(xiàng)整治，治理商業(yè)賄賂等工作為重點(diǎn)的法制宣傳教育，通過(guò)法制宣傳教育為醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

四是抓好衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)法用法工作。深入學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《獻(xiàn)血法》、《職業(yè)病防治法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士條例》等，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，依法開展執(zhí)業(yè)活動(dòng)。

三、創(chuàng)新工作形式，務(wù)求普法依法治理工作取得實(shí)效。

不斷創(chuàng)新工作形式，務(wù)使各項(xiàng)活動(dòng)取得較好成效。一要大力推進(jìn)法律“六進(jìn)”活動(dòng),衛(wèi)生法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等。市衛(wèi)生局將集中一段時(shí)間，抽取既懂專業(yè)又通法律的人員對(duì)重點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門進(jìn)行專題巡講，重點(diǎn)就依法執(zhí)業(yè)、傳染病報(bào)告、醫(yī)療廢棄物處置等群眾關(guān)心的問(wèn)題，和廣大醫(yī)務(wù)人員交流、培訓(xùn)，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)的意識(shí)和能力。

二是要進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)。2012年，市衛(wèi)生局將舉辦全市衛(wèi)生監(jiān)督人員培訓(xùn)班，食品安全能力建設(shè)人員培訓(xùn)班，將培訓(xùn)對(duì)象延伸到衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)和行政法律法規(guī)，不斷提高衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力和水平。

三要加強(qiáng)對(duì)管理相對(duì)人的培訓(xùn)。利用群眾喜聞樂(lè)見的形式，充分利用各種資源和手段加強(qiáng)衛(wèi)生法制宣傳教育，向管理相對(duì)人和社會(huì)各界人士宣傳衛(wèi)生方面的法律法規(guī)，營(yíng)造單位和社會(huì)學(xué)法用法的良好氛圍。

四要以“12.4”全國(guó)法制宣傳日、各種法制宣傳周、五月法制宣傳月等為契機(jī)開展宣傳教育活動(dòng)；組織好各類衛(wèi)生法律法規(guī)頒布日、紀(jì)念日的宣傳活動(dòng)。

五要積極參與政府、各部門組織的法制宣傳活動(dòng)，形成部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)廣泛參與的良好氛圍。

普法教育制度范文第5篇

要繼續(xù)健全和完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。一是進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度、領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議制度、工作督察考評(píng)制度、重點(diǎn)普法對(duì)象年度考試和通報(bào)制度。

二是推行國(guó)家公職人員任前法律知識(shí)考試制度。

三是實(shí)行普法依法治理成員單位年度工作述職報(bào)告制度，充分發(fā)揮各成員單位的職能作用，使成員單位既“掛名”又“掛帥”抓普法工作。

四是實(shí)行對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直單位普法依法治理工作的年度考核制度，每年考核面達(dá)到總數(shù)的50%以上。

五是落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)普法依法治理工作實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，對(duì)年度考評(píng)不合格的單位，實(shí)行通報(bào)批評(píng)并限期整改。

二、以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)，分類施教

1、加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育。一是強(qiáng)化學(xué)校法制教育第一課堂的重要作用，繼續(xù)推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂，推進(jìn)法制教育師資、課時(shí)、教材、計(jì)劃“四落實(shí)”，進(jìn)一步完善法制副校長(zhǎng)制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育制度化。二是積極開辟第二課堂，組織開展形式多樣的法制教育主題活動(dòng)，使學(xué)生在參與法治實(shí)踐中提高學(xué)法興趣，增長(zhǎng)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。三是縣政府對(duì)青少年法制教育進(jìn)行層次區(qū)分，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。突出對(duì)未成年人群體教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校青少年法制教育，區(qū)分小學(xué)、初中、高中三個(gè)層次，并把初中作為重中之重；加大對(duì)失學(xué)、輟學(xué)和上不了大學(xué)在家待業(yè)的青少年法制教育力度；對(duì)家庭環(huán)境不好和有惡習(xí)、經(jīng)常犯錯(cuò)誤青少年進(jìn)行強(qiáng)化法制教育；深化對(duì)服務(wù)行業(yè)青少年的法制教育。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我防護(hù)意識(shí)，分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣；并進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法制教育格局，優(yōu)化青少年法制教育環(huán)境。

2、加強(qiáng)農(nóng)民的法制宣傳教育。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，充分發(fā)揮法制宣傳教育的作用，把農(nóng)民法制宣傳教育納入政府公共服務(wù)體系，立足農(nóng)村、面向農(nóng)民，廣泛開展與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民依法參與村民自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理，使他們了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。抓好農(nóng)村農(nóng)民和村干部的法制宣傳教育工作，特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工的普法教育。因此縣政府積極抓好村（居）兩委干部、村（居）民小組長(zhǎng)的法制宣傳教育，增強(qiáng)他們的法制觀念、法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高了他們依法管理、依法辦事和為農(nóng)民服務(wù)的能力和水平。針對(duì)我縣農(nóng)村特點(diǎn)，縣政府計(jì)劃編印《縣村（居）民學(xué)法手冊(cè)》，免費(fèi)贈(zèng)送給農(nóng)民閱讀。同時(shí)大力加強(qiáng)民主法治村的創(chuàng)建力度。確保農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部、群眾法制意識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村黨員干部、群眾依靠法律手段和司法程序解決實(shí)際問(wèn)題。

3、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制教育?？h政府要求各級(jí)法制宣傳教育主管機(jī)關(guān)與企業(yè)主管部門密切配合，按照條塊結(jié)合，以塊為主、行業(yè)指導(dǎo)的原則，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批對(duì)企業(yè)管理人員進(jìn)行法制培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員進(jìn)行《公司法》、《民法通則》、《合同法》、《土地承包法》等法律法規(guī)的教育。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)好企業(yè)干部職工法制教育責(zé)任制，深入開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、依法解決糾紛，提高其依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

三、普治并舉，大力推進(jìn)依法治理

嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法“四制”(即執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制、執(zhí)法評(píng)議考核制、執(zhí)法公示制)，大力開展“法治縣”、“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“依法治理示范單位”、“民主法治示范村”等創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高全縣地方、行業(yè)和基層依法治理工作水平。