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公司企業(yè)文化概述范文第1篇

[關(guān)鍵詞]中國移動；企業(yè)文化；現(xiàn)狀；對策

中國移動公司在長期的發(fā)展進(jìn)程中，其也形成了一定的企業(yè)文化，中國移動公司中的企業(yè)文化有效的結(jié)合了時展的特色，實(shí)現(xiàn)了長遠(yuǎn)的發(fā)展。但是就現(xiàn)階段中國移動企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀來看，其中也存在一些較為明顯的問題，這些問題的存在嚴(yán)重影響到中國移動公司企業(yè)文化建設(shè)的水平，因此，就需要采取相對應(yīng)的措施來對這些問題進(jìn)行解決，以實(shí)現(xiàn)中國移動公司的可持續(xù)發(fā)展。

一、中國移動企業(yè)文化現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，中國移動已經(jīng)逐漸由3G時代進(jìn)入到了4G時代，中國移動的發(fā)展有目共睹。然而在中國移動企業(yè)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，其文化建設(shè)也面臨著一些文化上的問題，這些問題的存在，使得中國移動企業(yè)文化建設(shè)水平無法得到有效的提高。而就具體層面上來說，目前中國移動企業(yè)文化中存在的問題包括如下幾點(diǎn)：

1、企業(yè)文化宣傳力度不足

進(jìn)入到中國移動企業(yè)的員工，在入職的當(dāng)天就可以接受相關(guān)的企業(yè)文化培養(yǎng)，但是這樣的培養(yǎng)和宣傳卻并不強(qiáng)，而且企業(yè)文化的宣傳也僅僅局限于在第一次的課堂培訓(xùn)中，宣傳的時間有限，而企業(yè)文化的內(nèi)涵又很豐富，這樣就使得企業(yè)文化普及不明顯，在實(shí)際的工作中，都不會涉及到企業(yè)文化的宣傳，同時在工作開始后，相關(guān)的企業(yè)培訓(xùn)只注重對員工業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，卻忽視了企業(yè)文化的培訓(xùn)，這樣就使得員工無法正確的理解企業(yè)文化，從而使得企業(yè)文化的建設(shè)并不牢固。另外，在對外媒體宣傳中，也沒有提及中國移動企業(yè)文化，在宣傳力度上存在不足，就使得中國移動企業(yè)文化無法被高度的認(rèn)同，從而限制了中國移動公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

2、沒有專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)

中國移動公司的企業(yè)文化即繁雜又深刻，單憑員工入職初期進(jìn)行的簡單培訓(xùn)，很難使得員工全面的了解中國移動公司企業(yè)文化，這樣就使得員工的認(rèn)同感不足，無法更好的推動中國移動公司的發(fā)展。由于中國移動公司企業(yè)文化內(nèi)涵深刻，而中國移動公司所聘請的培訓(xùn)師又不夠?qū)I(yè)，專門的企業(yè)文化培訓(xùn)師數(shù)量少，這樣就使得中國移動公司員工無法接受到更好的培訓(xùn)，使得其對于中國移動公司企業(yè)文化的了解不夠深刻，而且在緊張的工作中，相關(guān)的培訓(xùn)人員沒有對企業(yè)文化培訓(xùn)課件進(jìn)行適當(dāng)?shù)母绿幚?，使得培?xùn)的內(nèi)容陳舊不符合時展的要求，并且沒有充分的考慮到員工的需求，從而使得企業(yè)文化的宣傳無法深入的開展，企業(yè)文化內(nèi)涵也無法得到進(jìn)一步的挖掘。

3、員工的企業(yè)文化認(rèn)同感不強(qiáng)，企業(yè)文化落實(shí)不到位

很多中國移動公司自己的員工由于在企業(yè)文化培訓(xùn)中，只接受了較淺的企業(yè)文化培訓(xùn)，使得其自身對于企業(yè)文化的理解并不深刻，在對中國移動企業(yè)文化的理解上也只是留存于表面，對其中的深刻內(nèi)涵并不熟悉，也無法有效的將企業(yè)文化融合到團(tuán)隊(duì)中，使得其真正的作用無法得到高效的發(fā)揮。在中國移動公司員工自己都無法高度認(rèn)可企業(yè)文化以及對企業(yè)文化的影響作用了解不全面的情況下，就進(jìn)一步的使得中國移動公司的企業(yè)文化無法得到貫徹落實(shí)。

二、中國移動企業(yè)文化建設(shè)對策

1、加大企業(yè)文化宣傳的力度

中國移動公司要想能夠更好的進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，就需要先加強(qiáng)對企業(yè)文化的宣傳力度，通過各種渠道來加大對企業(yè)文化的宣傳，這樣不僅可以使得客戶能夠了解到中國移動公司的企業(yè)文化，同時也能夠使得企業(yè)員工更加深入的了解到企業(yè)文化內(nèi)涵，從而確保客戶以及員工在中國移動企業(yè)文化建設(shè)中的地位和態(tài)度，進(jìn)一步加快中國移動文化建設(shè)的步伐。中國移動企業(yè)要將公民作為企業(yè)文化宣傳的基礎(chǔ)，在清楚了解社會發(fā)展實(shí)際情況的過程中，積極的應(yīng)對企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)要求，充分的發(fā)揮出企業(yè)的優(yōu)勢，使得服務(wù)更加的到位，提升信息化服務(wù)的力度。在企業(yè)文化構(gòu)建的過程中，要注重對教育和環(huán)保問題的概述，積極的開展公益慈善活動，在企業(yè)文化中有效的融合社會和環(huán)境主題，從而更好的推動企業(yè)文化的發(fā)展。

另外，可以加大企業(yè)文化的對外宣傳力度，利用對外媒體來進(jìn)行企業(yè)文化的宣傳，使得企業(yè)文化的影響力加深，這樣就可以更好的推動中國移動公司企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展。

2、組建高素質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)

中國移動公司要注意多聘請專業(yè)的企業(yè)文化培訓(xùn)師，構(gòu)建高素質(zhì)的企業(yè)文化培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，從而使得企業(yè)文化可以得到有效的傳播。專業(yè)的企業(yè)文化培訓(xùn)師不僅要具備各種宣傳培訓(xùn)的能力，同時也需要具備創(chuàng)新意識，能夠根據(jù)中國移動公司發(fā)展的具體情況來進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)課件內(nèi)容的更新，同時也能夠根據(jù)各個群體的不同特點(diǎn)來制定出不同的培訓(xùn)計(jì)劃，使得企業(yè)文化可以深入到每一個員工的心中。使得員工可以更加深刻的了解到企業(yè)文化的內(nèi)涵，這有助于加快企業(yè)文化建設(shè)的速度。

另外，專業(yè)的企業(yè)文化培訓(xùn)師還需要能夠狠抓企業(yè)文化宣傳，使得企業(yè)文化培訓(xùn)的工作能夠更加順利的開展，將這份工作作為一個長期的工作進(jìn)行。注重按照每一個員工的不同性格特點(diǎn)和工作類型來將其合理的納入到相應(yīng)的企業(yè)文化培訓(xùn)計(jì)劃中，同時針對員工要定期進(jìn)行企業(yè)文化理論的培訓(xùn)，這樣可以加強(qiáng)員工企業(yè)文化的認(rèn)同感，使得中國移動公司企業(yè)文化能夠得到進(jìn)一步的建設(shè)和發(fā)展。

3、加大企業(yè)文化的培訓(xùn)力度

要運(yùn)用各種方法與手段宣傳貫徹中國移動通信公司的企業(yè)文化理念體系，對中國移動通信公司的使命、價值觀、宗旨、企業(yè)精神和服務(wù)理念進(jìn)行深入淺出地解釋說明，調(diào)動起員工的積極性；舉辦員工座談會，使大家感覺到企業(yè)文化并不遙遠(yuǎn)，它浸透于每個人身邊細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，為進(jìn)一步提升企業(yè)文化奠定良好的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

總之，企業(yè)文化的塑造和發(fā)揚(yáng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要企業(yè)全體員工的共同參與，需要各部門的緊密配合。中國移動通信公司的目的一直是致力于以高品質(zhì)的創(chuàng)造與奉獻(xiàn)，消除人類溝通的障礙、豐富人們的生活、提高社會生產(chǎn)效率，促進(jìn)人類生活和社會文明的提升，促使人們充分享有一個自由溝通、自在生活的新世界。

參考文獻(xiàn)

[1]韓治邦，劉明杰.關(guān)于我國企業(yè)文化現(xiàn)狀的思考[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2010（S1）

公司企業(yè)文化概述范文第2篇

關(guān)鍵詞：形象維護(hù)、價值植入、企業(yè)文化

前言：

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)說過："國家富強(qiáng)靠經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮靠企業(yè)，企業(yè)興旺靠管理，管理的關(guān)鍵在于文化"【1】。優(yōu)秀的企業(yè)必須有一個與之對應(yīng)的成熟企業(yè)文化做支撐，一個蓬勃發(fā)展的企業(yè)必須有一個持續(xù)發(fā)展的企業(yè)文化為后盾。企業(yè)文化對內(nèi)是企業(yè)制度、企業(yè)價值觀念以及行為模式的凝練與指導(dǎo)，對外則是企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)附加值的來源，也是客戶對企業(yè)認(rèn)知與印象的集合。

基于上述特點(diǎn)，在企業(yè)文化理論與企業(yè)形象系統(tǒng)引入國內(nèi)以后，各個企業(yè)均建立了自身的形象識別系統(tǒng)（VIS），企業(yè)管理者均意識到了企業(yè)文化的重要性，以及形象識別的重要性。但是在具體的操作方面存在一些問題，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

第一，注重企業(yè)形象識別系統(tǒng)的構(gòu)建，忽視企業(yè)形象系統(tǒng)的持續(xù)維護(hù)。

第二，主要企業(yè)文化的構(gòu)建，忽視企業(yè)文化的后續(xù)、持續(xù)的賦值。

基于上述思考，文章從企業(yè)形象維護(hù)與文化持續(xù)賦值的角度，探討中國電信集團(tuán)公司的企業(yè)文化持續(xù)建設(shè)。這對于營造中國電信集團(tuán)公司良好的企業(yè)形象、提高公司的競爭力、拓展新的市場有著良好的積極意義。

一、中國電信集團(tuán)企業(yè)文化概述【1】、【2】

依據(jù)企業(yè)文化理論中企業(yè)文化的生成一般模式，企業(yè)文化可以分為價值文化、制度文化與行為文化三個層次。三者之間彼此關(guān)聯(lián)、相互依托，形成一個緊密的整體。

1.價值文化層--企業(yè)文化的核心層。

企業(yè)價值文化是一種深層次的文化現(xiàn)象，是企業(yè)制度文化與行為文化的指導(dǎo)與凝練、是企業(yè)制度文化、行為文化的升華，處于整個企業(yè)文化系統(tǒng)的核心位置。企業(yè)價值文化應(yīng)該包括企業(yè)價值、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)道德、企業(yè)風(fēng)貌等內(nèi)容， 是企業(yè)意識形態(tài)的總和。中國電信集團(tuán)公司確立了："讓客戶盡情享受信息新生活的企業(yè)使命；做世界級綜合信息服務(wù)提供商的戰(zhàn)略目標(biāo)；全面創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、以人為本、共創(chuàng)價值的核心價值觀；追求企業(yè)價值與客戶價值共同成長的經(jīng)營理念；用戶至上，用心服務(wù)的服務(wù)理念"。

2.制度文化層--企業(yè)文化的中間層。

企業(yè)制度文化是企業(yè)價值文化層得以實(shí)施的保障，會對企業(yè)組織和企業(yè)員工的行為產(chǎn)生直接的規(guī)范性、約束性影響。其主要包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)管理制度幾個方面的內(nèi)容。

3.行為文化--企業(yè)文化的外層。

行為文化是企業(yè)文化層、制度文化層的最終體現(xiàn)。企業(yè)行為文化包括企業(yè)經(jīng)營、教育宣傳、人際關(guān)系活動、文娛體育活動等綜合文化現(xiàn)象。它是企業(yè)經(jīng)營作風(fēng)、價值面貌、人際關(guān)系的動態(tài)體現(xiàn)， 也是企業(yè)價值觀的折射。中國電信集團(tuán)公司確立了："恪守承諾，為客戶提供卓越服務(wù) ；誠信合作，在共創(chuàng)中尋求共贏 ；穩(wěn)健經(jīng)營，持續(xù)提升企業(yè)價值 ；精確管理，科學(xué)配置資源；關(guān)愛員工，讓每塊金子發(fā)光；回報(bào)社會，做有責(zé)任心的企業(yè)公民。員工行為準(zhǔn)則：持續(xù)學(xué)習(xí)，高效工作，愛崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)；尊重他人，坦誠溝通，服從大局，忠于企業(yè)"。

二、企業(yè)與客戶雙向賦值動態(tài)模型

雖然，目前各個企業(yè)都注重企業(yè)文化的建設(shè)，但大多都集中于企業(yè)的形象系統(tǒng)的構(gòu)造。理所當(dāng)然地認(rèn)為，在企業(yè)形象系統(tǒng)構(gòu)建完善之后，企業(yè)的文化建設(shè)就告一段落，不再關(guān)注后續(xù)的賦值與維護(hù)。

企業(yè)文化是一個動態(tài)的文化、企業(yè)的形象是一個動態(tài)的形象?？v然固定了的視覺識別系統(tǒng)保持不變，但其文化內(nèi)涵一直保持著一種流動的狀態(tài)。由圖1所示的企業(yè)形象文化與價值賦值動態(tài)模型可見：企業(yè)的形象系統(tǒng)是鏈接企業(yè)與客戶之間的視覺載體、企業(yè)與客戶均會對企業(yè)的形象產(chǎn)生一定的影響。

企業(yè)端主要包括企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品的后續(xù)維護(hù)服務(wù)、企業(yè)的各種公眾文化行為?？蛻舳酥饕蛻舻臐M意度與忠誠度?？蛻舻臐M意度與忠誠度由客戶對企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)與企業(yè)行為的直接體驗(yàn)所產(chǎn)生。在企業(yè)端，產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)與行為三者之間相對對立，但是它們均可直接對產(chǎn)品的企業(yè)形象產(chǎn)生影響。其會通過用戶的直接體驗(yàn)反饋、并植入到企業(yè)的形象中。用戶對產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)與行為體驗(yàn)好，則產(chǎn)生正面的賦值，反之則是負(fù)面的賦值。在用戶端，企業(yè)以前塑造的形象會直接導(dǎo)致用戶對企業(yè)的滿意度與忠誠度；用戶每次接觸企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)與行為均會再次產(chǎn)生用戶的直接體驗(yàn)。這種體驗(yàn)將會對企業(yè)的形象再次賦值。

通過企業(yè)端與用戶不斷持續(xù)的賦值，企業(yè)的形象內(nèi)涵將不斷處于一種持續(xù)發(fā)展的變換狀態(tài)。在此系統(tǒng)中，客戶端是關(guān)鍵、企業(yè)端是保障、形象識別系統(tǒng)是鏈接企業(yè)與客戶的載體。

三、提高用戶對電信集團(tuán)企業(yè)認(rèn)知與忠誠度的路徑

從上述的闡述中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化的演變是一個由企業(yè)為主導(dǎo)、客戶為決定因素的動態(tài)演變過程?；谶@個結(jié)論，文章提出從企業(yè)端與客戶端同時入手提高中國電信集團(tuán)公司認(rèn)知度與忠誠度的系列措施。

1.加強(qiáng)電信集團(tuán)企業(yè)文化的宣傳力度。在公司的網(wǎng)站宣傳方面，加大用戶體驗(yàn)與反饋；樹立電信集團(tuán)的對社會的正面形象；重點(diǎn)推廣核心產(chǎn)品；網(wǎng)站的界面與色彩設(shè)計(jì)突出中國電信集團(tuán)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者地位，通過界面設(shè)計(jì)凸顯"創(chuàng)新"特質(zhì)，通過色彩暗示與引導(dǎo)客戶的信賴感。

2.提高產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)的態(tài)度。企業(yè)形象的塑造是一個長期而又艱難的過程，但是負(fù)面形象的產(chǎn)生卻往往是一次不熱情的服務(wù)態(tài)度、不及時的后續(xù)產(chǎn)品維修、一件不合格的產(chǎn)品。努力提高電信產(chǎn)品的通信質(zhì)量、降低通信費(fèi)用、提供多元化通信業(yè)務(wù)，熱情服務(wù)。

3.通過廣泛、長期的社會公益活動，關(guān)注、關(guān)心客戶的疾苦，建立與客戶之間的"魚水情"。一個成熟、穩(wěn)健的企業(yè)是一個極具社會責(zé)任感的企業(yè)。一個"利益至上"的企業(yè)不會有忠誠度極高的核心用戶。

四、小結(jié)

中國電信集團(tuán)公司的企業(yè)文化是一種由企業(yè)與客戶雙向賦值的動態(tài)文化。提高產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)與態(tài)度是中國電信集團(tuán)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的保障，用戶的直接體驗(yàn)是企業(yè)文化的直接決定因素，每一次的良性賦值將會致使中國電信集團(tuán)公司走向一個新的臺階。

參考文獻(xiàn)：

[1] 唐金土.電信企業(yè)文化的建設(shè)與實(shí)踐_以南京電信為例. 南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）.2006.12

[2] 張鴻.電信公眾客戶滿意度測量及營銷策略研究. 中國高等院校市場學(xué)研究會2011年年會論文集.2011.7

[3] http：//.cn/

公司企業(yè)文化概述范文第3篇

計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，知識結(jié)構(gòu)與能力難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求，大量的學(xué)生在社會上找不到與所學(xué)專業(yè)相吻合的工作。因此，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，教學(xué)必須適應(yīng)社會對人才的需求變化，改變傳統(tǒng)的以“知識為本位”的教學(xué)目標(biāo)，替代為以“能力為本位”，以“就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)目標(biāo)，教師應(yīng)改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，重視對學(xué)生能力和創(chuàng)造性的培養(yǎng)，以適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的要求。

2項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)課程中的優(yōu)勢

項(xiàng)目教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，它能很好地將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，也有利于學(xué)生動手能力和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。

2.1項(xiàng)目教學(xué)能夠充分發(fā)揮學(xué)生的自主性

學(xué)生根據(jù)自身的興趣來選擇學(xué)習(xí)的主題和內(nèi)容，學(xué)生對學(xué)習(xí)有充分的自主選擇權(quán)利，在這種學(xué)習(xí)活動中學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主體。

2.2項(xiàng)目教學(xué)有利于合作精神的培養(yǎng)

它強(qiáng)調(diào)的是協(xié)作，采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式，充分體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的精神，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)者之間的有效互動。

2.3項(xiàng)目教學(xué)有利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

學(xué)生需要創(chuàng)造性地利用所學(xué)知識與技能來解決問題，項(xiàng)目教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造了一種發(fā)揮創(chuàng)造力的情境。從項(xiàng)目教學(xué)的優(yōu)勢看，我們可以說項(xiàng)目教學(xué)為師生提供了一個知識建構(gòu)的平臺，是目前計(jì)算機(jī)有效課堂教學(xué)一個重要的方法。

3項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施

Coreldraw平面設(shè)計(jì)課程是14計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的必修課，是本專業(yè)的重要課程。在前面的時間里，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)圖、Coreldraw平面設(shè)計(jì)基本命令和常用工具，能夠獨(dú)立完成書本中簡單的綜合實(shí)例，教師也鼓勵學(xué)生適當(dāng)添加自己的設(shè)計(jì)元素在里邊。在此基礎(chǔ)上，為了鞏固已學(xué)知識，達(dá)到學(xué)以致用，把所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活和工作崗位中，提高學(xué)生設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生成就感和自信心的目的，提供一些小項(xiàng)目，試探采用項(xiàng)目教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立探索、大膽嘗試設(shè)計(jì)。下面文章就以設(shè)計(jì)公司logo這一小項(xiàng)目為例。

3.1項(xiàng)目主題

該項(xiàng)目歷時2周，學(xué)生要對國內(nèi)外企業(yè)文化與企業(yè)logo之間的聯(lián)系、logo設(shè)計(jì)理念進(jìn)行調(diào)研，并填寫《調(diào)研進(jìn)度報(bào)告》，進(jìn)行調(diào)研活動小結(jié)。項(xiàng)目目標(biāo)是制作騰訊廣告公司的logo，logo要能體現(xiàn)該公司的特色。

3.2驅(qū)動問題

對象：14計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生；學(xué)生角色：平面設(shè)計(jì)師；教師角色：面試考官。產(chǎn)品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)需要招聘一名平面設(shè)計(jì)人員，要熟練使用Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件，有較好的視覺、色彩審美設(shè)計(jì)能力。職責(zé)包括產(chǎn)品創(chuàng)新，界面視覺引導(dǎo)，原型設(shè)計(jì)，與開發(fā)一起推動設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。要求面試者可以獨(dú)立工作，和團(tuán)隊(duì)成員合作，交流各種想法，畫出原型，參與產(chǎn)品整個的周期。有意者請用Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件為本公司設(shè)計(jì)logo，將設(shè)計(jì)的logo與其理念發(fā)送到，該logo設(shè)計(jì)將作為入職的首要條件。

3.3項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)

該項(xiàng)目為騰訊廣告公司設(shè)計(jì)logo，學(xué)生首先進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)研，了解各大企業(yè)logo的制作理念，再根據(jù)騰訊廣告公司的企業(yè)文化及制作要求，完成公司logo，共分3個階段。（1）第一周對各大企業(yè)的logo進(jìn)行調(diào)研。認(rèn)識并理解logo；能夠很好地、合理地使用互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源；能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜集各大企業(yè)的logo；能夠通過其他一到兩個渠道搜集各大企業(yè)的logo；能夠發(fā)現(xiàn)并探索出logo與各企業(yè)間的聯(lián)系；能夠從各企業(yè)的logo設(shè)計(jì)得到啟發(fā)，并進(jìn)行l(wèi)ogo計(jì)劃書的設(shè)計(jì)。（2）第二周了解本公司的企業(yè)文化。能夠理解本公司的企業(yè)文件和精神，對信息進(jìn)行解釋和傳遞，利用計(jì)算機(jī)處理信息能夠清晰描述所理解的本公司企業(yè)文化和精神。（3）第三周進(jìn)行l(wèi)ogo設(shè)計(jì)。能夠根據(jù)本公司的要求與特色制作；能夠用Coreldraw軟件對圖形進(jìn)行處理與編輯，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和工具，把技術(shù)應(yīng)用到具體的任務(wù)中；能夠用所學(xué)的知識解決一些復(fù)雜的問題；能夠在眾人面前清晰描述設(shè)計(jì)logo的目的、意圖、內(nèi)涵；能夠與周圍同學(xué)交流自己的設(shè)計(jì)理念；能夠有很好的視覺效果，作品中體現(xiàn)一兩個創(chuàng)新點(diǎn)，學(xué)生填寫《學(xué)生陳述與展示簡報(bào)》。

3.4項(xiàng)目活動

為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)，項(xiàng)目活動包含以下內(nèi)容：（1）幫助學(xué)生理解logo和logo與企業(yè)文化的聯(lián)系，同學(xué)間相互探討并積極提問；（2）讓學(xué)生通過各種渠道去搜索企業(yè)logo，了解各大企業(yè)制作logo的理念；（3）學(xué)生根據(jù)騰訊廣告公司的企業(yè)文化與精神，自創(chuàng)該公司的logo。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)靈活采用不同的策略：（1）結(jié)構(gòu)式項(xiàng)目。由教師主導(dǎo)引領(lǐng)項(xiàng)目開展，學(xué)生跟隨指示，達(dá)成既定的目標(biāo)；（2）引導(dǎo)式項(xiàng)目。教師協(xié)助設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生所需技巧，師生共同商討如何推進(jìn)項(xiàng)目；（3）開放式項(xiàng)目。以學(xué)生為中心，學(xué)生提出問題與主題、設(shè)計(jì)并進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

3.5項(xiàng)目管理

當(dāng)教師完成這個項(xiàng)目的整個策劃后，要想讓學(xué)生成功完成項(xiàng)目，需要給予學(xué)生一些直接的指導(dǎo)，教師先組織學(xué)生就各大企業(yè)的logo進(jìn)行的調(diào)研在班級討論，為大家進(jìn)一步研究logo與各企業(yè)間的聯(lián)系做些鋪墊。在項(xiàng)目進(jìn)展過程中，教師也會安排一些直接講授的課程，包括專業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)logo的理念與思路。項(xiàng)目管理包括對項(xiàng)目所需要資源的組織和管理，這些資源包括企業(yè)文化資料、畫圖軟件、計(jì)算機(jī)房、制作logo的素材。項(xiàng)目的成績離不開管理策略的運(yùn)用，教師通過進(jìn)度報(bào)告密切跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)程和發(fā)展方向，進(jìn)度報(bào)告包括調(diào)研進(jìn)度報(bào)告、教師的觀察、學(xué)生的活動日志。

4實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的反思

平面設(shè)計(jì)教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神和創(chuàng)新精神，只有通過自己一步一步地具體操作，多觀察，多思考，才能真正理解所學(xué)的知識內(nèi)容，提高操作技巧，解決實(shí)際問題。在高等職業(yè)教育中就應(yīng)該把每個教學(xué)任務(wù)整合為一個個單獨(dú)的項(xiàng)目，滲透“項(xiàng)目教學(xué)法”，學(xué)生經(jīng)過若干個類似實(shí)際崗位的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)全程演練，極大提升了分析問題、解決問題、設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力，大幅度提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、求知欲，學(xué)生可以主動地建構(gòu)整個知識體系，從而能夠很快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境對人才的需求。

5結(jié)語

作為一名計(jì)算機(jī)教師，要不斷更新教學(xué)觀念，利用新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)水平，形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新見解?！绊?xiàng)目教學(xué)法”是一個值得大家去不斷嘗試與總結(jié)的教學(xué)方法，有待每一位教學(xué)工作者進(jìn)一步研究和實(shí)踐。

作者:劉娟 單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

[參考文獻(xiàn)]

[1]何克抗.建構(gòu)主義—革新傳統(tǒng)教學(xué)的理論基礎(chǔ)[J].電化教育研究，1997（3）：3-9.

[2]（美）巴克教育研究所.項(xiàng)目學(xué)習(xí)教師指南—21世紀(jì)的中學(xué)教學(xué)法[M].2版.任偉，譯.北京：教育科學(xué)出版社，2008.

[3]劉景福，鐘志賢：基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)(PBL)模式研究[J].外國教育研究，2002（11）：18-22.

公司企業(yè)文化概述范文第4篇

制定和實(shí)施公司總體戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計(jì)劃；建立和健全公司的管理體系與組織結(jié)構(gòu)；主持公司的日常經(jīng)營管理工作，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營管理目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。

工作內(nèi)容:

根據(jù)董事會或集團(tuán)公司提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，制定公司戰(zhàn)略，提出公司的業(yè)務(wù)規(guī)劃、經(jīng)營方針和經(jīng)營形式，經(jīng)集團(tuán)公司或董事會確定后組織實(shí)施。?

主持公司的基本團(tuán)隊(duì)建設(shè)、規(guī)范內(nèi)部管理；?

擬訂公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案和基本管理制度；?

審定公司具體規(guī)章、獎罰條例，審定公司工資獎金分配方案，審定經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛鉤辦法并組織實(shí)施；

審核簽發(fā)以公司名義發(fā)出的文件；?

召集、主持總經(jīng)理辦公會議，檢查、督促和協(xié)調(diào)各部門的工作進(jìn)展，主持召開行政例會、專題會等會議，總結(jié)工作、聽取匯報(bào)；?

主持公司的全面經(jīng)營管理工作，組織實(shí)施董事會決議；?

向董事會或集團(tuán)公司提出企業(yè)的更新改造發(fā)展規(guī)劃方案、預(yù)算外開支計(jì)劃；

處理公司重大突發(fā)事件；?

推進(jìn)公司企業(yè)文化的建設(shè)工作。

工作職責(zé)：

一、全面負(fù)責(zé)、主持公司的日常經(jīng)營、行政和管理活動，負(fù)責(zé)檢查和績效考核，努力營造良好的企業(yè)發(fā)展運(yùn)營內(nèi)外部環(huán)境。

二、負(fù)責(zé)和組織實(shí)施公司發(fā)展規(guī)劃、年度經(jīng)營計(jì)劃，完成責(zé)任目標(biāo)和年度計(jì)劃。

三、對公司重大投資、經(jīng)營活動正確決策，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)，杜絕重大事故、失誤發(fā)生。

四、負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、決策和利潤分配；嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好增收節(jié)支和開源節(jié)流工作，保證現(xiàn)有資產(chǎn)的保值和增值。

五、決定對成績顯著的員工予以獎勵、加薪和晉級以及對違紀(jì)員工的處分，直至辭退。

六、做好員工的思想工作，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，建立一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素、適應(yīng)需要的員工隊(duì)伍。

七、代表公司對外簽署有關(guān)協(xié)議、合同、合約和處理有關(guān)事宜。

八、搞好社會公共關(guān)系，認(rèn)真處理周邊鄰里關(guān)系和諧，為公司樹立良好的企業(yè)形象。

九、履行集團(tuán)公司授予的其它職權(quán)，完成集團(tuán)賦予的其它任務(wù)。

職位資格要求:

一、教育背景:

大學(xué)本科及以上學(xué)歷，企業(yè)管理、工商管理、行政管理等相關(guān)專業(yè)。

二、培訓(xùn)經(jīng)歷:

接受過領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)、戰(zhàn)略管理、組織變革管理、戰(zhàn)略人力資源管理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理等方面的培訓(xùn)。

三、經(jīng)驗(yàn):

xx年以上企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，至少5年以上企業(yè)全面管理工作經(jīng)驗(yàn)。?

四、職位技能技巧:

熟悉企業(yè)業(yè)態(tài)和運(yùn)營流程；?

在團(tuán)隊(duì)管理方面有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)技巧和管理才能；?

掌握先進(jìn)企業(yè)管理模式及精要，具有先進(jìn)的管理理念；?

善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力；?

熟悉企業(yè)全面運(yùn)作，企業(yè)經(jīng)營管理、各部門工作流程；?

具有敏銳的商業(yè)觸覺、優(yōu)異的工作業(yè)績；?

良好的中英文寫作、口語、閱讀能力；?

具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識；?

熟練使用辦公軟件。

五、態(tài)度:

具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、出色的人際交往和社會活動能力；?

善于協(xié)調(diào)、溝通，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)；?

親和力、判斷能力、決策能力、計(jì)劃能力、談判能力強(qiáng)；?

為人干練、踏實(shí)；?

良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。

六、工作條件:

工作場所:辦公室。?

環(huán)境狀況:舒適，無明顯的節(jié)假日。?

公司企業(yè)文化概述范文第5篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“whsfsz”為你整理了這篇學(xué)習(xí)勞模劉洪瓊先進(jìn)事跡心得體會范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

學(xué)習(xí)勞模劉洪瓊先進(jìn)事跡心得體會

通過學(xué)習(xí)重慶市勞動模范劉洪瓊的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)信了一個道理：三百六十行，行行出狀元。只要通過不懈的努力，不斷的精進(jìn)創(chuàng)新，就算在平凡的崗位也能干出不平凡的事跡。

博愛佳園從無到有，走到了如今的輝煌，經(jīng)歷了多少坎坷與艱辛，只有作為養(yǎng)老人的我們更能體會。劉院長作為博愛佳園的開拓者，就像游戲老鷹捉小雞里面的雞媽媽一樣，既要面對老人的無理刁難、胡攪蠻纏和老人家屬的不理解，又要帶領(lǐng)護(hù)理姐妹攻克各種高難度的護(hù)理流程操作以及面對娘子軍的種種為難情緒。養(yǎng)老作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐漸規(guī)范，劉院長就像一塊海綿不斷的吸收著養(yǎng)老各方面的專業(yè)知識，不怕臟不怕苦事事敢當(dāng)先鋒，視員工如子關(guān)懷備至，視老人如親人帶子女盡孝，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

通過勞模精神的學(xué)習(xí)與公司企業(yè)文化活法學(xué)習(xí)的相結(jié)合，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著鏡子學(xué)習(xí)，帶著感情學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中更有了方向。

一、要熱愛自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，提升工作能力。稻盛先生說過，不在現(xiàn)場流血流汗，既找不到靈感，也沒法產(chǎn)生創(chuàng)新思維。社會各行各業(yè)都在日新月異的不斷發(fā)展，不進(jìn)則退，猶如逆水行舟，只有堅(jiān)持每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，才能順應(yīng)時代的發(fā)展，跟得上時代前進(jìn)的腳步。