前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇增強群眾法治意識范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

增強群眾法治意識范文第1篇

一、總體要求

運用多種學(xué)習方式，突出重點學(xué)習內(nèi)容，在學(xué)習中創(chuàng)新方式，注重實效，通過對全民學(xué)法活動的開展，干部群眾的法治觀念、法治意識普遍增強，自覺學(xué)法用法制度進一步完善，學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好氛圍逐步形成。

二、學(xué)習內(nèi)容

1、關(guān)于依法治國的重要論述

全面推進依法治國、建設(shè)法治中國的重大意義和基本要求，全面實施依法治國基本方略，學(xué)習宣傳法治中國建設(shè)的新目標、新路徑、新方針及新方法。

2、憲法和法律

憲法基本原則、精神和內(nèi)容，基本法律制度，進一步增強干部群眾的憲法法律意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治意識。

3、重要文件及系列會議精神

《省依法治省綱要》及省委推進依法治省系列重要會議精神，《關(guān)于法治建設(shè)的意見》，州、縣《2015年全民學(xué)法實施方案》，《2015年法治建設(shè)工作要點》等文件精神及州委、縣委推進法治建設(shè)系列重要會議精神。

4、社會保障相關(guān)法律法規(guī)

《社會保險法》、《勞動合同法》等部門法律法規(guī)。

三、學(xué)習方式

1、集中學(xué)習

對關(guān)于依法治國的重要論述、憲法和法律、重要文件及系列會議精神、社會保障相關(guān)法律法規(guī)等，在每周二、五的例行學(xué)習會上進行集中學(xué)習。

2、主題宣傳

結(jié)合實際，把部門法規(guī)政策制成藏漢雙語宣傳冊，以“愛國守法感恩團結(jié)”主題宣傳活動為抓手，按照“誰執(zhí)法、誰普法”要求，深入到結(jié)隊親、寺廟僧尼及聯(lián)系點群眾，開展法律法規(guī)學(xué)習宣傳教育活動。

四、組織保障

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

按照“誰執(zhí)法、誰普法”的原則，明確工作職責，發(fā)揮職能作用，成立了以縣人社局局長為組長的全民學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、強化工作保障

根據(jù)《縣2015年法治全民學(xué)法實施方案》要求，結(jié)合部門實際，明確了全民學(xué)法的內(nèi)容、方法、目標。

增強群眾法治意識范文第2篇

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確普法責任。

(一)、司法行政機關(guān)既是重要的執(zhí)法機關(guān)，又是普法主管機關(guān)，在落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制上發(fā)揮帶頭作用，同時堅持“誰服務(wù)誰普法”，把普法融入司法行政業(yè)務(wù)工作的各環(huán)節(jié)、全過程?？h委依法治縣辦把落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制作為重要考核項寫入年度工作要點，要求縣普治股建立健全普法責任清單。壓實法治建設(shè)責任，要求各有關(guān)部門切實增強“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制意識。

（二）、帶頭落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，同時推動落實“誰服務(wù)誰普法”。堅持系統(tǒng)內(nèi)普法與社會普法相結(jié)合，在全系統(tǒng)深入開展每月一周的法治宣傳教育和黨內(nèi)法規(guī)教育，增強司法行政干警和法律服務(wù)工作者法治觀念，提高法治素養(yǎng)和依法辦事能力，并積極履行社會普法責任，在執(zhí)法、管理和服務(wù)過程中向相對人和社會公眾開展普法;堅持全員普法，讓每一名執(zhí)法者和法律服務(wù)工作者都成為普法者;堅持全程普法，把普法融入司法行政業(yè)務(wù)工作的各環(huán)節(jié)、全過程，做到誰執(zhí)法誰普法、誰服務(wù)誰普法。切實把執(zhí)法和法律服務(wù)過程變成普法過程，規(guī)范執(zhí)法和法律服務(wù)活動，增強執(zhí)法和法律服務(wù)的政治效果、法律效果和社會效果。

二、部門聯(lián)動普法，營造法治氛圍

將普法工作由主管部門的“獨唱”，變成各部門的“合唱”，形成各司其職、齊抓共管的"大普法"格，把普法宣傳作為弘揚法治精神，豐富法治文化，推動“誰執(zhí)法誰普法”責任制落實有效性的重要途徑，使公民法治素養(yǎng)得到不斷提高。在2020年4月15日是第五個“全民國家安全教育日”，為全面落實總體國家安全觀，增強群眾國家安全意識和責任，縣司法2020年4月14日組織開展了豐富多彩的主題普法宣傳活動，掀起了學(xué)習宣傳貫徹涉國家安全法律法規(guī)的熱潮。

增強群眾法治意識范文第3篇

一、做實駐村幫扶工作

一是多方式宣傳各項政策。通過村民大會或者嘮家常的方式廣泛宣傳教育扶貧、醫(yī)療保障、住房改造、兩建三改、“四項獎補”等扶貧政策，將惠民信息及時準確傳遞給群眾。因戶施策，幫助貧困戶制定脫貧規(guī)劃，指導(dǎo)貧困戶充分整合各項政策資源，促進貧困戶致富增收。二是深入排查建檔立卡貧困戶住房情況，重點推進D級危房改造和異地搬遷，實實在在地為貧困群眾改善了人居環(huán)境。三是整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。以“鄉(xiāng)風文明、村容整潔”為目標，大力整治村道垃圾和農(nóng)戶家庭衛(wèi)生，特別是村道沿線的保潔和垃圾池清理工作，充分利用村內(nèi)公益性崗位人員，做到垃圾“日產(chǎn)日清”。積極配合鎮(zhèn)級部門開展“環(huán)境衛(wèi)生大整治行動”、“環(huán)境衛(wèi)生示范戶評比活動”激勵建檔立卡貧困戶做好家庭衛(wèi)生“六順六凈”，改善人居環(huán)境，推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

二、結(jié)合工作職能，著力推進法治扶貧

一是深入開展法治宣傳教育。積極開展法律咨詢、法治宣傳、法律援助，結(jié)合開展“法律七進”、農(nóng)民夜校、假日走基層、扶貧日、雙引領(lǐng)等活動，大力推進貧困村法治建設(shè)，引導(dǎo)干部群眾學(xué)黨建、懂法律，為鎮(zhèn)村干部講“法治課”。持續(xù)深入推進“法律進鄉(xiāng)村”，著力提升群眾法治意識。統(tǒng)籌市級律師資源，組織65名律師幫助**縣深化村（社區(qū)）法律顧問制度建設(shè)。二是捐資打造黨建法治文化廣場。按照市司法局黨委要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，傾力打造**鎮(zhèn)黨建法治文化廣場，精心策劃設(shè)計，將黨建思想、法治精神和文化教育融為一體，廣場內(nèi)容設(shè)計突出政法特色，深入淺出、貼近群眾，包括“不忘初心、牢記使命”和社會主義核心價值觀2處精神堡壘，6個大宣傳欄與16個小宣傳欄，將進一步加強群眾理想信念教育，傳播黨建文化，增強群眾的法律意識和法治觀念，提升扶貧工作質(zhì)效，促進鄉(xiāng)村振興。

增強群眾法治意識范文第4篇

1、公民法制教育的普及率高與法制理念樹立情況不容樂觀之間的矛盾

在法律知識與法律理念普及的問題上，法律知識的獲得并不難，難的是法律理念的樹立和法律素質(zhì)的養(yǎng)成。我們曾經(jīng)認為普法就對法律條文的傳授，所以在歷次的普法活動中都只是注重公民學(xué)到多少部法律，記住了多少法律條文，而忽視法律理念的植入。我國這種“至上而下”的法律宣傳方式是基于我國公民法律知識缺乏和法律意識荒蕪的現(xiàn)實，這種大規(guī)模的普法“造勢”也的確在一定程度上扭轉(zhuǎn)了對法律感覺相對陌生的普通中國人的觀念，讓他們初步地領(lǐng)悟到了法在自己生活中的重要性。然而，這只能治標而不能治本，法律條文再背得滾瓜爛熟，而缺乏必要的認識和理解，對公民法律意識的樹立和法律素質(zhì)的提高也還是于事無補。

2、人民群眾對法律知識的渴求與法律宣傳內(nèi)容、途徑、手段過于單一之間的矛盾

隨著我們國家經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，整個社會的利益關(guān)系趨于復(fù)雜，各種矛盾也將趨于多發(fā)和復(fù)雜，人民群眾對于法律知識的渴求也將越加強烈。盡管我們的法律宣傳取得一定成效，但還存在偏差，集中體現(xiàn)在：有些法律宣傳并不貼近[本文轉(zhuǎn)載自[人民群眾，沒有把人民群眾的需求放在第一位，對于與公民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育還不夠；普法教育依然把教育老百姓如何履行法律義務(wù)放在首位，較為忽視權(quán)利方面的教育；法律宣傳的形式仍然過于單一，依舊以傳統(tǒng)的“擺（擺攤法律咨詢）、講（講法制課）、賽（法律知識競賽）、考（法律知識考試）”為主，而忽視了公眾對普法形式需求的多樣化。

3、全民法制觀念、意識的不斷增強與針對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家工作人員普法還有差距之間的矛盾。

經(jīng)過二十年的努力，全民的法制觀念和法制意識得到了明顯增強，全社會法治化管理水平明顯提高。但與此相對應(yīng)，針對領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)人員的普法仍然有較大差距，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)人員法律素質(zhì)依然不高，在嚴格、公正、規(guī)范、文明執(zhí)法方面做得不夠，執(zhí)法違法、執(zhí)法犯罪的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成對社會法律秩序的嚴重破壞，使得一般公民對法律的信任下降，破壞了和諧社會的建立。固然這不盡是普法工作沒做好的原因，但其中不少案件確實反映出少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)人員法治觀念淡漠，社會管理機制和監(jiān)督機制存在漏洞，社會法治化管理程度不高，依法決策和管理的意識不強。

二、如何解決上述矛盾，使法制宣傳更好地適應(yīng)社會發(fā)展，需要我們認真的思考和努力的實踐：

1、要授之以“魚”，更要授之以“漁”，樹立現(xiàn)代法制觀念、崇尚法治這一中心，在社會上真正樹立起憲法和其他法律的權(quán)威

這里面的“漁”和“魚”分別指的是法律制度、知識和法律觀念、意識。好的法律制度和法律知識不能替代法律意識，普及法律應(yīng)該涉及更深的層次，既要解決普及法律知識的問題，更應(yīng)當解決法律素質(zhì)、法治精神的問題，只有這樣才是讓人民群眾自覺自動地學(xué)法守法的根本保證。為完成建設(shè)法治國家這一過程，必須樹立法制觀念這個核心。首先要倡導(dǎo)政府依法行政。政治活動應(yīng)該倡導(dǎo)法治反對人治，堅持依法制約權(quán)力，保障權(quán)利，根治權(quán)力腐敗問題。同時需要人們用自己的行動推動政府行為受法制約?，F(xiàn)代法治以權(quán)利為本位，也就是尊重公民作為法律關(guān)系主體的資格和地位，強調(diào)法治的力量和作用就在于充分調(diào)動和發(fā)揮作為社會主體及法律關(guān)系主體的廣大人民群眾的主動性、積極性、創(chuàng)造性。崇尚法治就是要著眼于從人的內(nèi)在需要出發(fā)來規(guī)范、調(diào)整和引導(dǎo)人的自覺的社會行動和行為，自覺地維護法律的尊嚴。憲法作為我們國家的根本大法，重要性毋庸質(zhì)疑。因此，我們要繼續(xù)通過深入開展法制宣傳教育，積極引導(dǎo)廣大人民群眾重點學(xué)習憲法和基本法律，堅持把憲法的學(xué)習宣傳作為普法工作的長期任務(wù)，著力提高廣大人民群眾學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的意識，樹立憲法至上、法律面前人人平等、權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的基本觀念，提高依照憲法和法律維護合法權(quán)益、參與管理國家和社會各項事務(wù)的能力，實現(xiàn)由提高全民法律知識向提高全民法律意識再向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，用法治來推進政治文明建設(shè)。

2、樹立科學(xué)發(fā)展觀，著力于公民法律素質(zhì)的提高版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨新時期經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)原則，其本質(zhì)和核心是以人為本。法制宣傳教育工作也應(yīng)貫徹和體現(xiàn)這一原則，要把提高公民法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法教育工作目標之一。在法制宣傳教育的內(nèi)容上，應(yīng)把滿足公民的法律需求作為根本出發(fā)點，加大與公民生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，結(jié)合公民在日常生活中反映出來的具有普遍性的法律問題進行有針對性的宣傳教育，切實維護公民的合法權(quán)益。以往在普法內(nèi)容的選取上，往往偏重于新頒布什么法律法規(guī)就一味地宣傳什么；或是急功近利的氛圍相當濃厚，出現(xiàn)什么社會問題就向百姓“強行灌輸”與之相關(guān)的法律法規(guī)。這絕不是我們進行法制宣傳教育的目的之所在。

普法不僅僅是“靜態(tài)”的法律條文和法律知識的普及，更重要的是通過傳遞各種法制信息，使社會政治、經(jīng)濟和人們生活達到“動態(tài)”的法治普及。要承認和重視法制宣傳教育對象人群的個體特征，針對不同對象采取不同的教育形式，施以不同的教育內(nèi)容。因為普法對象層次不一、需求不同、接受能力也不盡相同，因此，普法除了普及一些適用于公眾的普遍的法律知識、法治思想和法治方法之外，更重要的是要根據(jù)不同對象的層次、不同的文化和宗教背景、不同的受教育程度群體等特點，在現(xiàn)代法律理念引導(dǎo)下，施以不同的法制教育內(nèi)容。

與此同時，國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員更應(yīng)率先垂范。曾在一本書中看到這么一段話，覺得很有道理：“國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員依法辦事、司法機關(guān)和司法人員秉公執(zhí)法的行為就是最好的法制宣傳教育，并且勝過上百次的說教?！睂ζ胀ǖ陌傩找屗麄冎婪伤x予他們的權(quán)利，而不是單純地強調(diào)法律義務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的人文精神，提升法律的權(quán)威和感召力，使人們能切身感受到法律在政治、經(jīng)濟及日常生活中的作用。只有這樣，才能使群眾變被動地接受法律教育為主動地學(xué)習法律，使學(xué)法成為人們生活的內(nèi)在需求。從歷次普法的實際效果看，宣教內(nèi)容在過度強化實用性的同時缺乏其應(yīng)有的針對性。理念的偏差必然導(dǎo)致普法內(nèi)容的片面性甚至公民法律素養(yǎng)的畸形和社會法治環(huán)境的變異。普法教育要以適應(yīng)于公眾掌握、滿足公眾需要作為檢驗標準。

3、樹立創(chuàng)新思想，創(chuàng)新普法宣傳形式

形式創(chuàng)新是法制宣傳教育工作創(chuàng)新的實現(xiàn)手段，是實現(xiàn)法制宣傳教育工作現(xiàn)實目標的保障。在以往的普法活動中，我們傳統(tǒng)的“擺、講、賽、考”等方式在一定的時期取得了一定的成效，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代社會思想觀念的變化，公眾對普法形式的需求多樣化，普法不應(yīng)該是單向灌輸，而應(yīng)根據(jù)受眾的需要和心理特點開展普法，善于開發(fā)新穎的形式和利用現(xiàn)代科技手段。

增強群眾法治意識范文第5篇

今年12月4日是我國第四個國家憲法日，也是第十七個全國法制宣傳日。為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的精神，進一步在全社會營造學(xué)習憲法、崇尚憲法、弘揚法治的濃厚氛圍，深入實施“七五”普法規(guī)劃，全面推動新時代法治xx建設(shè)，經(jīng)研究，定于2017年“124”國家憲法日前后，在全區(qū)組織開展一次“國家憲法日”系列法治集中宣傳活動?，F(xiàn)就活動有關(guān)事項通知如下。

一、 活動主題

學(xué)習貫徹黨的精神，奮力書寫法治xx新篇章。

二、時間安排

2017年國家憲法日法治集中宣傳活動從即日開始，到12月中旬結(jié)束。

三、主要任務(wù)

（一）深入學(xué)習宣傳黨的精神。黨的，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會，是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結(jié)奮進的大會。學(xué)習宣傳貫徹黨的精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。學(xué)習宣傳貫徹黨的精神，一定要按照中央和省、市、區(qū)委的部署要求，增強思想自覺和行動自覺，深刻把握核心要義，切實學(xué)懂弄通做實。

（二）深入學(xué)習宣傳黨內(nèi)法規(guī)。黨的審議通過的《中國共產(chǎn)程(修正案)》，將新時代中國特色社會主義思想寫入，確立為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。要突出宣傳，大力宣傳各項黨內(nèi)法規(guī)，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，把紀律和規(guī)矩挺在前面，教育引導(dǎo)廣大黨員做黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

（三）深入學(xué)習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學(xué)習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容。深入學(xué)習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行zd、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門的法律法規(guī)，重點宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要在學(xué)習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內(nèi)心擁護和真誠信仰法律。

四、活動安排

（一）加強國家工作人員精神和憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習宣傳教育。

（二）組織全區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“憲法進課堂”、“憲法主題班會”、憲法征文等多種形式的憲法學(xué)習宣傳教育活動。

（三）印制《憲法》（單行本）、《民法總則》（單行本）、普法宣傳袋、普法年畫等法治宣傳品，免費發(fā)放市民學(xué)習。

（四）集中舉辦廣場或街頭“124”國家憲法日主題法治宣傳活動，為市民提供法律咨詢、法律服務(wù)以及便民服務(wù)等，時間統(tǒng)一定為12月4日上午9：00—11：00。xx區(qū)2017年“124”國家憲法日主題法治宣傳活動（活動方案另行印發(fā)）在濱湖天山法治公園舉辦，組織區(qū)直有關(guān)部門、單位參加。各街鎮(zhèn)、大社區(qū)和其他區(qū)直部門、單位按要求自行組織。

（五）組織對各部門、單位“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制落實情況進行督查。

（六）充分利用微信、微博、客戶端、公共場所LED顯示屏、樓宇顯示屏和展板、標語橫幅、法治講座、法律咨詢等多種載體，結(jié)合實際，因地制宜，精心組織有特色的法治集中宣傳活動。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。報告提出，加大全民普法力度，建設(shè)社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。強調(diào)，普及憲法知識增強憲法意識，弘揚憲法精神推動憲法實施。組織開展好“124”國家憲法日法治宣傳活動的意義更為重大和必要。同時，活動期間，區(qū)人大常委會將對“124”國家憲法日法治宣傳活動現(xiàn)場和區(qū)直部門、單位“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制落實情況組織開展視察。請各部門、單位予以高度重視，精心組織好謀劃好開展好“124”國家憲法日法治宣傳活動。

（二）堅持正確導(dǎo)向。要準確宣傳解讀黨的精神，準確宣傳解讀《》，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權(quán)威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。

（三）堅持服務(wù)基層群眾。要堅持在服務(wù)群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深化“法律六進”活動，引導(dǎo)群眾參與法治實踐，依法開展生產(chǎn)生活和維護合法權(quán)益。

（四）注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入群眾生活，融入熱點事件，在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結(jié)合區(qū)域、部門行業(yè)特點，統(tǒng)籌運用各種平臺和載體，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結(jié)合，努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。

各單位開展國家憲法日集中宣傳活動情況，請及時報區(qū)普法辦，納入年度考核內(nèi)容。