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增強(qiáng)法治思想意識(shí)范文第1篇

一、初中法治教育的背景

近年來，社會(huì)出現(xiàn)許多因缺少法律意識(shí)和知識(shí)，青少年觸犯法律，走向犯罪的道路，造成極其惡劣的社會(huì)影響。關(guān)注青少年的法律建設(shè)，提升他們的法律意識(shí)，開展進(jìn)行普法教育，必須給以高度重視。學(xué)校是對青少年進(jìn)行普法教育的最佳場所，如何有效的開展法治教育，是學(xué)校和教師應(yīng)該考慮的重要問題。

中學(xué)的法治教育通過對青少年講解基本的法律概論，讓其了解并掌握接受法律的知識(shí)，規(guī)范自身社會(huì)行為，成為遵紀(jì)守法、自覺護(hù)法的社會(huì)主義文明法制下的好公民。

二、初中法治教育的理論依據(jù)

初中階段的青少年正處于身心發(fā)展的黃金時(shí)期，雖然隨著年齡和社會(huì)閱歷的增加，自我意識(shí)逐漸形成，但整體上來說還不夠成熟，對是非的分辨極易受到外部環(huán)境的影響，有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，導(dǎo)致產(chǎn)生一些極端行為的產(chǎn)生。社會(huì)上沒有形成良好的守法環(huán)境，一些制度存在諸多漏洞，讓青少年產(chǎn)生投機(jī)心理，最終做出違法行為，走向犯罪的道路。

現(xiàn)在黨和國家大力實(shí)施依法治國基本方略，加大對法治建設(shè)的投入力度，普法教育工作積極開展，出臺(tái)更多的法律條文，這為學(xué)校開展法制教育工作提供很好的理論依據(jù)，學(xué)校和教師應(yīng)積極在道德與法治課堂上對學(xué)生進(jìn)行普法教育，提升他們的法律觀念和意識(shí)，規(guī)范他們的日常行為

三、初中道德與法治課堂教學(xué)中的法治教育策略

（一）合理利用教材資源

教師在日常教學(xué)中要合理利用教材資源對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)教育，在這當(dāng)中，教師要將教材法制內(nèi)容進(jìn)行深層次的挖掘，分析，劃分側(cè)重點(diǎn)，借助教學(xué)工具，將其形象貼切的傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生接受并掌握相關(guān)知識(shí)，滲入到思想意識(shí)中，潛移默化去影響規(guī)范自身，形成思想覺悟，真正做到學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)法治教育開展的最終目的。如針對教材課本中列舉出的法制教育方面的案例，進(jìn)行深入分析，講解，必要時(shí)可讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場演繹，發(fā)揮創(chuàng)造，提出自身對事件的看法，做出總結(jié)。或安排學(xué)生寫出相應(yīng)的案例讀后感，對案例進(jìn)行剖析，自我思考，加深印象。

（二）改善教學(xué)方式，激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣

豐富學(xué)生的法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)是學(xué)校進(jìn)行法制教育的重要任務(wù)。教師是傳授法律知識(shí)的主力軍，發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用。

首先教師自身要有扎實(shí)的法律知識(shí)和良好的法律素養(yǎng)，為學(xué)生傳授相關(guān)法治知識(shí)時(shí)更有說服力，講解起來也更加得心應(yīng)手。學(xué)生學(xué)習(xí)起來也更加容易接受、理解和掌握。

其次要有豐富的教學(xué)技巧儲(chǔ)備。法制教育涉及到的相關(guān)條文非?？菰铮倍?，一味單純地進(jìn)行語言闡述解說，容易引起學(xué)生的心理疲勞，產(chǎn)生厭煩的情緒，法治教育走進(jìn)課堂就沒有思想基礎(chǔ)。所以，要求教師在實(shí)際的教學(xué)中改進(jìn)自己的教學(xué)模式，多樣化的向?qū)W生展示法律知識(shí)，帶動(dòng)學(xué)生興趣，營造輕松愉悅的課堂氛圍，潛移默化的影響學(xué)生接受相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師可以創(chuàng)設(shè)法律情境，組建班級(jí)法庭，讓學(xué)生對某些法律案例進(jìn)行分析研究，分享感悟，得出結(jié)論，并在相互間辯解和探討中，深刻理解法律條文，提高法律意?R，自覺履行規(guī)范自身言行的義務(wù)。

（三）時(shí)時(shí)刻刻注重法治教育的滲透

良好的行為習(xí)慣從細(xì)節(jié)入手，注重堅(jiān)持。因此，在日常的教學(xué)注重對學(xué)生的法治教育，從預(yù)防著手，從小事做起，從遵守基本課堂秩序入手，不遲到早退……讓學(xué)生靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)，自覺規(guī)范自身行為，遠(yuǎn)離罪惡。鼓勵(lì)學(xué)生間互相監(jiān)督，相互糾正，共同進(jìn)步。樹立法制宣傳標(biāo)語，創(chuàng)立法制板報(bào)、墻報(bào)等形式普及相關(guān)法律知識(shí)，成立法律學(xué)習(xí)周，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與進(jìn)去，設(shè)立相應(yīng)的激勵(lì)措施。課外鼓勵(lì)學(xué)生積極收集法律知識(shí)和案例進(jìn)行同學(xué)間的互相探討等。

（四）擴(kuò)展法制教育

打破課堂教學(xué)的空間局限，開闊學(xué)習(xí)范圍，積極開展形式多樣的法治實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)開展的必要性，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受法律，理解法律，有所啟發(fā)。例如組織參觀社會(huì)法制宣傳展覽和講座，欣賞法制教育影片，參加法律知識(shí)競賽等活動(dòng)，將法治意識(shí)更好的融入到自身生活中，切實(shí)履行相關(guān)法律義務(wù)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

四、初中道德與法治課堂教學(xué)中法治教育的意義

（一）有助于初中生增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范行為，預(yù)防犯罪

目前我國犯罪人群呈現(xiàn)出了低齡化的趨勢，青少年人群在其中占有眾多比例。這已成為我國社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中的一個(gè)突出的社會(huì)問題。現(xiàn)有資料表明，青少年犯罪大多出于法律認(rèn)知薄弱，法律觀念不強(qiáng)，法制意識(shí)淡薄。缺少正確及時(shí)的引導(dǎo)，自身是非辨別能力差，最終走上犯罪的道路。學(xué)校積極開展對學(xué)生的法治教育，有助于學(xué)生增強(qiáng)自身法律意識(shí)，掌握法律知識(shí)，規(guī)范自身行為，健全思想認(rèn)識(shí)，預(yù)防犯罪。

（二）有助于學(xué)生正確法制觀念和意識(shí)的形成

觀念決定意識(shí)，意識(shí)影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果。注重校園中在道德與法治課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行法制教育，有助于幫助學(xué)生建立起正確的法制觀念和思想意識(shí)。初中學(xué)生正處于青春發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心智還不夠成熟，極易受身邊環(huán)境和他人的影響，思維上容易偏激、易怒，面對問題不能冷靜對待，片面性的思考問題，盲目的做出判斷，采用暴力的方式解決問題，造成不可挽回的后果。

學(xué)校是教育學(xué)生，傳播法律知識(shí)的重要場地。利用開設(shè)的道德與法治課堂，對學(xué)生進(jìn)行法制方面的相關(guān)教育，能正確的指導(dǎo)、幫助他們分析社會(huì)現(xiàn)象，明確利害關(guān)系，引導(dǎo)他們樹立正確的法制觀念，健全心智，形成正確的思想法治意識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，更好為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

增強(qiáng)法治思想意識(shí)范文第2篇

提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念

建設(shè)法治社會(huì)，必須牢固樹立和始終堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要深刻理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求，堅(jiān)持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。

首先，堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義法治理念必須提高思想認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理念是行動(dòng)的指南。一個(gè)人，特別是作為執(zhí)法機(jī)關(guān)的干警，執(zhí)法理念是指導(dǎo)工作的基石。不可否認(rèn)，在我們中間確實(shí)存在這樣一些人，他們理想信念動(dòng)搖，思想灰頹，道德水準(zhǔn)低下，工作不思進(jìn)取，因此面對現(xiàn)階段政法機(jī)關(guān)的工作形勢和任務(wù)，已經(jīng)不能適應(yīng)需要，是到了必須該認(rèn)真解決、統(tǒng)一法治理念的時(shí)候了。社會(huì)主義法治理念是解決人的頭腦問題，開展這項(xiàng)活動(dòng)很有必要性，那么我們無論何時(shí)何種情況下，都必須圍繞中心，心系全局，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，要做到真正學(xué)、真正懂，嚴(yán)格要求自己，明確為人民服務(wù)的宗旨，做到立黨為公、執(zhí)法為民。

其次堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義法治理念必須用五個(gè)方面內(nèi)容指導(dǎo)工作實(shí)際。堅(jiān)持依法治國就是堅(jiān)持法律面前人人平等，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，在辦理案件過程中嚴(yán)格依照法律程序辦事，正確處理打擊犯罪和保護(hù)人權(quán)的關(guān)系，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面落實(shí)到各項(xiàng)工作中。堅(jiān)持執(zhí)法為民就是要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，一切從人民利益出發(fā)，不耍特權(quán)，不推諉逃避，只要是在法律許可的范圍內(nèi)最大限度地以最好的態(tài)度回答當(dāng)事人提出的各種問題，使他們滿意。堅(jiān)持公平正義就是在執(zhí)法活動(dòng)中堅(jiān)持依法、合法、合理，保證在工作中及時(shí)高效、程序公正，保證公民的合法權(quán)益不受侵犯，保證以法律為準(zhǔn)繩，杜絕辦人情案、關(guān)系案。堅(jiān)持服務(wù)大局就是要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理局部利益和整體利益，集體利益和國家利益的關(guān)系，不斷追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)就是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨依法執(zhí)政的過程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國的過程。

第三堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義法治理念必須結(jié)合自身實(shí)際，指導(dǎo)工作，提高效率。開展社會(huì)主義法治理念教育，必須體現(xiàn)在具體的工作中，必須明確思想認(rèn)識(shí)，必須提高自身本領(lǐng)，豐富工作手段，把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)做為樹立正確執(zhí)法理念、提高思想意識(shí)、加強(qiáng)執(zhí)政能力的必要條件，并將其落實(shí)在工作上。要更加勤奮地工作，兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)一流的工作業(yè)績，這是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，我們會(huì)以踏實(shí)的努力提升執(zhí)法意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

增強(qiáng)法治思想意識(shí)范文第3篇

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高全體員工思想意識(shí)

接到通知當(dāng)晚，分公司立即召開專項(xiàng)會(huì)議，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的項(xiàng)目部經(jīng)理視頻參會(huì)，第一時(shí)間傳達(dá)了通知精神，領(lǐng)導(dǎo)班子和各辦主任、各項(xiàng)目部經(jīng)理帶頭承諾，堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定，杜絕“黃賭毒”及在疆期飲酒、酒駕等行為，自覺接受群眾監(jiān)督。會(huì)議提高了員工的思想意識(shí)，使大家明確了此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把肅風(fēng)正氣執(zhí)行到底

分公司成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，組內(nèi)成員各盡其責(zé)，班組級(jí)組員負(fù)責(zé)對每名員工和外聘員工進(jìn)行宣貫和講解，黨支部書記在支部層面進(jìn)行再次宣貫，領(lǐng)導(dǎo)班子對傳達(dá)情況、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，保證員工此次法治教育及時(shí)到位，不留死角。

三、扎實(shí)開展自查自糾，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查

增強(qiáng)法治思想意識(shí)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】貫徹；群眾路線；著力點(diǎn)

一、軍隊(duì)政法工作在貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中要在凝聚共識(shí)、統(tǒng)一思想上下功夫

軍隊(duì)政法工作貫徹黨的群眾路線，首先必須牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀念，把軍隊(duì)政法工作者的思想統(tǒng)一到這一主題上來。要始終把保持與人民群眾血肉聯(lián)系作為根本立場和永恒課題，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神和關(guān)于法治建設(shè)的重要論述，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”這個(gè)目標(biāo)，忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé)，努力激發(fā)軍隊(duì)政法干部為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢做貢獻(xiàn)的內(nèi)動(dòng)力。

歷史反復(fù)證明：人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者，民心向背關(guān)系黨的生死存亡。對軍隊(duì)而言，基層是部隊(duì)建設(shè)的主體和基礎(chǔ)，廣大官兵是我軍的根基所在、血脈所在及力量所在。貫徹黨的群眾路線，首要的就是鑄牢群眾觀點(diǎn)，真正解決好相信誰、依靠誰、為了誰的根本問題，要牢固樹立“廣大官兵是真正主人”的觀念，相信、依靠并帶領(lǐng)廣大官兵完成建軍治軍大業(yè)；要牢固樹立“全心全意為官兵服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持心貼基層、情系官兵，想方設(shè)法為官兵辦實(shí)事解難題；要牢固樹立“基層是智慧源泉”的觀念，放下架子甘當(dāng)學(xué)生，做到重大決策問計(jì)于兵，敏感事務(wù)公示于兵，難題攻關(guān)借力于兵，檢驗(yàn)成果求證于兵，緊緊依靠廣大官兵實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)。

要緊緊圍繞黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，清醒認(rèn)識(shí)思想意識(shí)多元、價(jià)值取向多樣給軍隊(duì)政法工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全面加強(qiáng)軍隊(duì)政法工作各項(xiàng)建設(shè)，積極推動(dòng)部隊(duì)法治建設(shè)科學(xué)發(fā)展。要緊緊圍繞聽黨指揮這個(gè)靈魂，采取多種形式頌黨恩、贊成就、固信念，堅(jiān)持黨對軍隊(duì)政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，傳承軍隊(duì)政法干部忠誠于黨、鑄牢軍魂的使命責(zé)任，堅(jiān)定不移做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。

二、軍隊(duì)政法工作在貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中要在加強(qiáng)作風(fēng)、提升素質(zhì)上下功夫

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，軍隊(duì)各級(jí)政法干部必須在學(xué)習(xí)理論提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，落實(shí)好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，突出糾治“”，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，要夯實(shí)好自身能力水平基礎(chǔ)，在提升素質(zhì)建強(qiáng)隊(duì)伍上下功夫見成效。

要始終保持時(shí)不我待、追求卓越的精神狀態(tài)。政法工作更要做到沉下心、穩(wěn)住神、舍得加班加點(diǎn)、樂于吃苦奉獻(xiàn)。要樹立一種導(dǎo)向，對那些工作積極刻苦、精神狀態(tài)昂揚(yáng)的同志重點(diǎn)培養(yǎng)，對那些不履職盡責(zé)、只想著講條件、要待遇的同志堅(jiān)決批評，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的工作習(xí)慣，把主要精神放在如何干好工作上，做到心無旁騖。要用智謀事，有熱情、有干勁，堅(jiān)持按政策法規(guī)辦事、按程序辦事、按規(guī)律辦事。

要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力培育社會(huì)主義法治理念，引導(dǎo)軍隊(duì)政法干部始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。要提高司法實(shí)務(wù)能力，積極改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升思維層次，豐富實(shí)踐鍛煉，持之以恒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和法學(xué)理論，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)技能，使政法干部成為查獲案件的專家、化解矛盾的行家、官兵健康成長的貼心人。要轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，盯住社會(huì)關(guān)注、官兵關(guān)切、難改易犯的突出問題，從自身做起，恪守辦案制度規(guī)定，筑牢廉潔公正的思想防線，以實(shí)際行動(dòng)純正司法作風(fēng)，維護(hù)司法權(quán)威和形象。

三、軍隊(duì)政法工作在貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中要在踐行“司法為兵”宗旨上下功夫。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對凝聚廣大官兵力量、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、永葆我軍本色具有重大意義。軍隊(duì)政法工作必須深刻把握為民、務(wù)實(shí)的要求，堅(jiān)定不移執(zhí)行群眾路線，踐行司法為兵宗旨，履行好捍衛(wèi)軍魂、保障中心、服務(wù)官兵的職責(zé)使命。

增強(qiáng)法治思想意識(shí)范文第5篇

一、我的學(xué)與做：不拘一格，從小事做起。

先掃一屋，才能掃天下。作為一個(gè)大學(xué)生，怎樣面對實(shí)習(xí)生活，不能拈輕怕重，好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該堅(jiān)持從小事做起，從點(diǎn)滴做起，真正把實(shí)習(xí)當(dāng)作體驗(yàn)生活、鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，并且珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，真誠付出，盡心盡力。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)。帶著對社會(huì)生活的期待，帶著對司法實(shí)踐的渴望，我走進(jìn)實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)身邊的人，學(xué)做身邊的事，帶著法學(xué)理論如何與實(shí)踐結(jié)合、司法實(shí)踐的現(xiàn)狀、庭審工作程序、法律知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用等課題去了解法院工作，一個(gè)問題一個(gè)問題去探討，尋找現(xiàn)實(shí)中的答案。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸了許多案例，了解了許多的法律應(yīng)用，也解決了我一部分的疑惑，是一次對法律知識(shí)的再學(xué)習(xí)、再提高過程。堅(jiān)持學(xué)習(xí)、釋疑解惑，成為我在法院生活、工作的動(dòng)力，期待將來有更多的機(jī)會(huì)來投入實(shí)踐，提高自己。

2、積極參與，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。法院的實(shí)習(xí)生活，使我經(jīng)歷了很多人生的第一次，第一次參加庭審旁聽，使我對法律知識(shí)的具體應(yīng)用有了一個(gè)全新的了解；第一次與法官一同提審在押犯人，感受到了犯罪嫌疑人目光中的悔恨和愧疚；第一次撰寫裁判文書，理會(huì)到了法院文書的規(guī)范和撰寫法律文書的不易；第一次參加法律服務(wù)崗位接待，面對來訪群眾渴求的眼神久久不能忘懷。這些第一次，是我以后走向社會(huì)、走上工作崗位的重要體驗(yàn)和寶貴財(cái)富。

3、綜合運(yùn)用，完善了法學(xué)思維。在學(xué)校學(xué)習(xí)階段，我接觸只是理論性、條文性的知識(shí)，他們都是分門別類記憶在腦海。在實(shí)習(xí)中，我更多地感覺到法律知識(shí)在實(shí)際生活中的綜合運(yùn)用，他們不再是獨(dú)立的，而是可以相互交織、相輔相成。如文書寫作，雖然自己在文書格式的規(guī)范性方面基本得到了解決，但是我發(fā)現(xiàn)自己想要在文書的內(nèi)容上有所出彩，并非易事，這不僅需要熟悉了解一起案件的一審判決等資料，還要結(jié)合上訴人的上訴理由去分析評判一審審理中是否出現(xiàn)了某些問題，以及依照法律條文找出應(yīng)對這些問題的方法。整理卷宗資料也是學(xué)習(xí)的過程，一本案卷就是一部紀(jì)事小說，能清晰反映事件經(jīng)過和辦案程序，其中的狀、答辯狀、辯護(hù)詞、裁判文書等法律文書，仔細(xì)讀來都很受啟發(fā)，有利于形成、完善自己獨(dú)特的法學(xué)思維。

二、我的思與悟：堅(jiān)持信仰，踐行法律。

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，面對新的生活，我也不斷地去思考、去感悟、去探討，同時(shí)在岳陽市中級(jí)人民法院刑事審判第一庭的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、指導(dǎo)下，使我受益非淺。

1、一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)：實(shí)踐出真知

在大學(xué)生活中，我曾經(jīng)多次幻想過如何發(fā)揮特長，學(xué)以致用，當(dāng)一名優(yōu)秀的法律工作者。進(jìn)入岳陽市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)之后，通過接觸審判工作的方方面面，我深感到自己的差距：動(dòng)手能手不強(qiáng)、實(shí)踐能力不足、知識(shí)面不廣。在學(xué)校學(xué)習(xí)，我們只是掌握了一些理論，是“紙上談兵”，“坐而論道”。在實(shí)習(xí)工作中，我感覺做每一件事都不能簡單視之，從文書撰寫、檔案整理到提審工作、法律服務(wù)等等，稍不留心，就會(huì)出錯(cuò)。面對社會(huì)現(xiàn)實(shí)，只有親歷實(shí)踐，才有可能將書本知識(shí)消化和吸收，才能發(fā)現(xiàn)、挖掘法學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)法律生活種種關(guān)聯(lián)及溝通渠道。紙上得來終覺淺，深知此事必躬行。只有不斷地通過工作實(shí)踐的磨煉，我們的法學(xué)理論才能落地生根、開花結(jié)果。

2、一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)：細(xì)節(jié)決定成敗

法律工作是事事有細(xì)節(jié)、處處需細(xì)心。這是我接觸到庭審工作之后，總結(jié)出的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中，小到文書格式和卷宗材料的裝訂，大到法庭禮儀和辯論技巧，都體現(xiàn)了法官的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。對有些細(xì)節(jié)若不加以注意，不僅會(huì)損害法官形象，而且會(huì)對工作造成很大的被動(dòng)。

3、一個(gè)深刻的感受：好作風(fēng)帶出好隊(duì)伍

走進(jìn)岳陽市中級(jí)人民法院，我們時(shí)刻可以感受到法院法官、干警良好的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。“我們法官應(yīng)該是鐵打的，要有鐵的制度、鐵的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律。”，庭長經(jīng)常把這句話掛在口中。誰是法律尊嚴(yán)的守護(hù)者，誰是公平正義的守夜人？是法官！ 一位公正的法官，一份說理充分、勝敗皆服的判決書，勝過一打宣言。“把案件辦扎實(shí)了，百姓才會(huì)信賴法律”、 “人民群眾對司法公正有多少期待，就會(huì)對司法不公有多么厭惡” 、“我們在法律工作中付出多少，離法治的目標(biāo)就會(huì)縮小多少”……法官們這些樸實(shí)而深情的話語，道出了肺腑之言。他們有的加班加點(diǎn)挑燈夜戰(zhàn)，有的身患疾病不下一線，有的甚至犧牲在工作崗位上……他們無疑是依法治國的先鋒和脊梁，為我們樹起了學(xué)習(xí)的榜樣。

4、一個(gè)重要的體會(huì)：信仰法律才能踐行法律

進(jìn)入岳陽市中級(jí)人民法院大門，“厚德、尚法、清廉、奉獻(xiàn)”八個(gè)大字在電子屏上滾動(dòng)播出，從法院宣傳窗，到辦公樓過道，再到辦公室，隨處可見法學(xué)名言、警句格言，行走期間，守法、敬法的氣息撲面而來。在審理法庭上，法官寬大的法袍、鮮艷的法徽、莊重的法庭、嚴(yán)肅的審理，不僅是向人們展示法律的尊嚴(yán)，還是法官敬畏法律、堅(jiān)信法律的外在表現(xiàn)。實(shí)習(xí)期間，曾多次接待過來訪群眾和有關(guān)當(dāng)事人，每個(gè)來到法院的人們，問得最多就是“法律是怎么規(guī)定的？”，都相信法律，相信法律的公正、公平，違法必然受到懲治。在實(shí)習(xí)工作中，通過旁聽刑事案件庭審、整理案件卷宗、聽取法官介紹有關(guān)案件，一些鮮活的案例入心入腦，犯罪人員對法律的隨意踐踏、法官為了維護(hù)法律公正執(zhí)著的追求，不斷在我腦海中浮現(xiàn)，我深深感受到，今天，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇欠?，而是對法律的信仰。世界著名法學(xué)家伯爾曼曾經(jīng)說過：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！痹诮ㄔO(shè)社會(huì)主義法治國家的關(guān)鍵時(shí)期，我們法律工作者首先要敬畏法律、信仰法律，并且努力培養(yǎng)全民的法律意識(shí)、法律信仰，才能真正實(shí)現(xiàn)我國依法治國的目標(biāo)。

三、我的知與行：自強(qiáng)不息，追逐夢想。

在學(xué)校，對未來的工作、生活，我曾經(jīng)有一個(gè)夢，夢想自己成為一個(gè)大法官，舉起正義之槌，打擊不正之風(fēng)，掃蕩不平之事。這次參加實(shí)習(xí)，尤其是我第一次走進(jìn)社會(huì)、接觸法律實(shí)踐，我看到了自己的不足，感覺到現(xiàn)實(shí)與夢想的差距，同時(shí)更是明確我今后努力的方向，增加了自強(qiáng)不息的動(dòng)力。

1、增強(qiáng)法律、服務(wù)、責(zé)任三種意識(shí)，解放思想，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。以前，在象牙塔里生活，生活的圈子就是學(xué)校、家庭，很少接觸社會(huì)生活，通過實(shí)習(xí)生活，我深感以前的狹隘，也開拓了眼界。將來作為一個(gè)法律工作者，必須要有走進(jìn)社會(huì)的思想準(zhǔn)備和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。第一，強(qiáng)化法律意識(shí)，以法為尊。作為法律工作人員，要努力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，強(qiáng)化尊法、學(xué)法、用法、護(hù)法等法制意識(shí)，就像我前面總結(jié)的一樣，要信仰法律。第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以民為本。牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，把為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)作為職責(zé)使命，做到心中有法，心中有民。第三，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)習(xí)中，我也感覺到，作為一名法律工作者，有一個(gè)重要的思想意識(shí)，那就是敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)。如何做到有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該是堅(jiān)持法律、主持公理、工作細(xì)致、關(guān)心弱勢。

2、提升學(xué)習(xí)、寫作、表達(dá)三種能力，樹立信心，不斷成長。

一是要始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到一名法官既要了解法律規(guī)定，又要能時(shí)刻地在實(shí)際中懂得如何綜合運(yùn)用。在學(xué)校所學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)，在實(shí)際運(yùn)用中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力，才能不斷進(jìn)步。二是要提高寫作能力。在文書寫作上，不僅做到懂格式，而且要提高邏輯思想能力和靈活應(yīng)變能力，使自己的文書寫作體現(xiàn)精準(zhǔn)的法律思維。三是提高口頭表達(dá)能力。通過旁聽審判工作，有一個(gè)感慨就是一個(gè)優(yōu)秀的司法工作者應(yīng)具備良好的口頭表達(dá)能力。感覺自己要多思考，多研究，多鍛煉，努力提高口頭表達(dá)能力。

3、培養(yǎng)敬業(yè)、務(wù)實(shí)、誠信三種素質(zhì)，傾注真情，鑄就未來。

如何做一名合格的法律工作者，在我實(shí)習(xí)工作中，身邊的許多人、許多事使我認(rèn)識(shí)到了差距，要真心付出，努力提高自身素質(zhì)。一是要有敬業(yè)的精神。在岳陽市中級(jí)人民法院刑事審判第一庭，我看到法官們?yōu)榱艘患讣?，可以餓了就吃一包方便面，丟下碗筷就工作；可以夜以繼日，工作到深夜；可以為了一個(gè)法律問題孜孜不倦，尋根問底。這些敬業(yè)的精神是我所不具有的。二是要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。審判工作是以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。做法律工作就要認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是，要有一種較真的精神，不撞南墻不回頭。三是要有誠信的素質(zhì)。要當(dāng)一名合格的法律工作者，我還感覺到要誠實(shí)守信，忠于職守，堅(jiān)持原則，自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的正義。

好F是打出來的，好馬是賽出來的。一位老師曾經(jīng)對我說過這樣的話。作為一名學(xué)生，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，要走進(jìn)社會(huì)，融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，必須積極地改變自己的態(tài)度，低下頭、俯下身、沉下心，通過生活不斷打磨自己，通過工作不斷錘煉自己，才能成長進(jìn)步。

任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松。一位法官曾經(jīng)對我說過這樣的話。法律職業(yè)是一項(xiàng)艱苦的職業(yè)，要吃得苦中苦；法律工作是枯燥無味的工作，要會(huì)忍耐、能堅(jiān)持。我知道，這條路很長，但我愿意執(zhí)著地朝著這一目標(biāo)――前行！