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炒股體會范文第1篇

面呈45°夾角、冠狀切面給30°夾角，經(jīng)鎖骨后向內(nèi)下方向進(jìn)針，進(jìn)針經(jīng)2.5cm后，見穿刺注射器內(nèi)有暗紅色血液回流，放入導(dǎo)絲，退出穿刺針，擴管后，置入導(dǎo)管4.5cm。結(jié)果 順利插入中心靜脈導(dǎo)管，未見嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生。結(jié)論 經(jīng)鎖骨下深靜脈置管技術(shù)安全有效可應(yīng)用于超低體重早產(chǎn)兒。

關(guān)鍵詞：超低體重早產(chǎn)兒；鎖骨下；深靜脈置管

1資料與方法

1.1一般資料 患兒毛毛，男，7d，患者于2014年02月05日09時33分在我院產(chǎn)科因胎盤早剝行人工破膜順產(chǎn)出生。2014 年 02月05日10時40分入院。

1.2身體情況 入院查體：T不升，P 134次/min，R 38次/min，體重1.0kg。早早產(chǎn)兒外貌，反應(yīng)差，無哭聲。口唇面色紫紺，肢端涼，無黃染，無皮下出血點，前囟平軟。自主呼吸淺弱，未聞及音。心率134次/min，律齊，心音低鈍、未聞雜音。腹軟，臍部包扎完好，肝脾肋下未及，腸鳴音稍弱。四肢肌張力減弱，雙足底紋理少。吸吮反射、擁抱反射、覓食反射未引出，握持反射、病理反射未引出。

1.3入院診斷 ①早早產(chǎn)兒；②極低出生體重兒；③新生兒呼吸窘迫綜合；④新生兒窒息復(fù)蘇后；⑤急性呼吸衰竭；⑥心功能不全；⑦新生兒高膽紅素血癥；⑧母嬰ABO血型不合溶血??；⑨新生兒敗血癥；⑩新生兒貧血；11新生兒肺炎。

1.4治療

1.4.1基本治療 為改善通氣，入院后即行相關(guān)治療，如氣管插管、呼吸機輔助呼吸，保暖， 抗感染等對癥支持治療。然而，由于是體重超低新生患兒，且體質(zhì)差，易燥動，無法配合治療。

1.4.2外周靜脈留置針輸液治療 但外周靜脈輸液因小孩燥動不配合治療，且血管較小，輸液不通暢，導(dǎo)致輸液速度明顯受限，伴易脫出，針口處腫脹，且對于分子量較大的脂肪乳注射液不利于輸注。導(dǎo)致靜脈營養(yǎng)難以進(jìn)行，未能及時補充營養(yǎng)。

1.4.3右鎖骨下深靜脈動置管穿刺術(shù)治療 為了更加利于病兒的康復(fù)，改善輸液，能及時進(jìn)行腸外營養(yǎng)治療，促進(jìn)病情好轉(zhuǎn)，我們決定對患兒進(jìn)行右鎖骨下深靜脈動置管穿刺術(shù)。

1.5方法 把患兒按常規(guī)操作，擺好，右肩下墊付小布巾經(jīng)2cm高，頭朝向?qū)?cè)，以右鎖骨中外1/3處為穿刺點，先局部麻醉，然后在穿刺點處，以與縱切面各水平面呈45°夾角、冠狀切面給30°夾角，經(jīng)鎖骨后向內(nèi)下方向進(jìn)針，進(jìn)針經(jīng)2.5cm后，見穿刺注射器內(nèi)有暗紅色血液回流，放入導(dǎo)絲，退出穿刺針，擴管后，置入導(dǎo)管4.5cm，回抽明顯抽出音紅色血液，固定導(dǎo)管，穿刺結(jié)束。

2結(jié)果

對該患兒進(jìn)行右鎖骨下深靜脈動置管穿刺一次成功。

3體會

對危重癥病兒進(jìn)行深靜脈穿刺置管術(shù)，有助于搶救工作的開展，置管后利于輸液、腸外靜脈營養(yǎng)治療、不易出現(xiàn)外周留置針滑脫導(dǎo)致針口處腫脹。及早地進(jìn)行鎖骨下深靜脈穿刺置管，利于臨床醫(yī)師搶救危重癥病兒以及病兒病情的恢復(fù)，是ICU醫(yī)師應(yīng)該掌握的一項操作技術(shù)。但是，由于小兒，特別是早產(chǎn)兒低體重新生兒的特殊性，對其行深靜脈動穿刺置管術(shù)，相對成人的深靜脈穿刺置管操作，具有操作難度大，技術(shù)要求更高的特點。下面談?wù)勎覀儗π荷铎o脈動穿刺置管的體會。

3.1超低體重早產(chǎn)兒鎖骨下深靜脈置管術(shù)是安全有效的 我院成功實施了1例超低體重早產(chǎn)兒鎖骨下深靜脈置管術(shù)。Finck等[1]也曾報道6個月以下嬰兒鎖骨下靜脈置管成功率為78.8%，6個月以上的患兒成功率則達(dá)96%。因此，超低體重早產(chǎn)兒鎖骨下深靜脈置管術(shù)是安全有效的。

3.2小兒不同頭部位置影響鎖骨下置管成功率 小兒鎖骨下置管的成功率與多種因素相關(guān)，包括年齡、鎮(zhèn)靜狀態(tài)、、技術(shù)和經(jīng)驗等。Jung等[2]認(rèn)為：不同頭部位置可影響鎖骨下靜脈的橫截面積，頭稍偏向?qū)?cè)可明顯提高置管成功率，但具體的角度尚無定論。

3.3血管細(xì)小且解剖定位難而造成小兒深靜脈穿刺置管操作難度大，要提高成功率，必須熟練掌握小兒深靜脈穿刺置管操作技術(shù)。

患兒的血管較細(xì)小，早產(chǎn)兒低體重新生兒血管細(xì)小更明顯，穿刺時更難穿刺針更難進(jìn)入血管，且低體重小兒大部分器官尚未發(fā)育完善，不排除有無解剖的變異。另外，穿中患兒血管時，由于注射器內(nèi)的靜脈回血少、不明顯，有時難以確定是否穿中血管。因此，對超低體重早產(chǎn)兒右鎖骨下深靜脈置管術(shù)操作難度遠(yuǎn)大于成人，必須掌握熟練的深靜脈穿刺置管操作技術(shù)，盡可能保證一次穿刺成功。

3.4嚴(yán)格進(jìn)行鎖骨下深靜脈置管的日常管理 右鎖骨下深靜脈穿著刺置管術(shù)，是對危重癥病人常規(guī)進(jìn)行的一項穿刺置管術(shù)，與其它深靜脈動穿刺置管對比，有患者感覺舒適、活動更方便，術(shù)后感染率低，護(hù)理方便等諸多優(yōu)點。但也有不足之處：術(shù)中并發(fā)癥多，對操作醫(yī)師的操作技術(shù)要求更高，如易出現(xiàn)動靜瘺，損傷臂叢神經(jīng)，損傷肺組織導(dǎo)致氣胸的發(fā)生等。因此，鎖骨下深靜脈置管成功后還要加強鎖骨下深靜脈置管的日常管理[3]。

3.4.1做好穿刺部位的護(hù)理，預(yù)防感染發(fā)生 穿刺部位用透明貼覆蓋并注意觀察，每周換藥1～2次。換藥時要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作。如有感染征象，須做相應(yīng)處理。感染嚴(yán)重者撥管。

3.4.2預(yù)防管腔堵塞 中心靜脈導(dǎo)管內(nèi)徑小，極易發(fā)生堵塞，可預(yù)防性地使用肝素保持導(dǎo)管的通暢。

3.4.3預(yù)防導(dǎo)管脫出 導(dǎo)管須固定以增加其穩(wěn)定性，防止用力牽拉導(dǎo)管造成導(dǎo)管脫出而發(fā)生感染。

參考文獻(xiàn)：

[1]Finck， C，Smith S， Jackson R，et al.Percutaneous subclaian central venous catheterization in chelden younger than one year of age[J].Am Surg，2002，68（4）：401-404.

炒股體會范文第2篇

1 臨床資料

1.1 一般資料。1999年12月至2006年1月我科收治出生體重

1.2 早產(chǎn)原因。妊高征32例,胎膜早破16例,多胎妊娠12例,習(xí)慣性早產(chǎn)8例,前置胎盤及胎盤早剝7例,母親子宮畸形6例,勞累及外傷8例,不明原因7例。

1.3 合并癥。呼吸暫停56例(58.25%),病理性黃疸38例(39.58%),貧血42例(43.75%),窒息32例(32.33%),感染性肺炎30例(31.25%),顱內(nèi)出血30例(31.25%),低鈣血癥24例(25.00%),低血糖24例(25.00%),呼吸窘迫綜合征18例(18.75%),敗血癥16例(16.67%),腦室周圍白質(zhì)軟化12例(12.50%),肺出血8例(8.33%),壞死性小腸結(jié)腸炎6例(6.25%),慢性肺病2例(2.08%)。

1.4 治療方法。所有患兒均予入重癥監(jiān)護(hù)室監(jiān)護(hù)、置暖箱保暖、呼吸道管理(常規(guī)應(yīng)用氨茶堿,頻發(fā)呼吸暫停者加用納絡(luò)酮和東莨菪堿)、用抗生素和靜脈丙種球蛋白(2002年以前單獨用抗生素)防治感染、對癥及營養(yǎng)支持(及早經(jīng)口喂養(yǎng),開始用滴管,每次1～2ml/kg,兩小時一次,如耐受漸增量并過度到經(jīng)口吸吮,如出現(xiàn)嘔吐、腹脹等喂養(yǎng)不耐受情況則停止喂養(yǎng),所有患兒均部分靜脈營養(yǎng),經(jīng)口喂養(yǎng)熱卡達(dá)100~110kcal/kg時,終止靜脈營養(yǎng))綜合治療,達(dá)早產(chǎn)兒出院標(biāo)準(zhǔn)[1]出院,后進(jìn)行定期隨訪至3歲。

2 結(jié) 果

96例早產(chǎn)兒中42例經(jīng)治療達(dá)出院標(biāo)準(zhǔn)(包括2次以上住院),成活率43.75%,其中女嬰成活率63.64%(28/44),成活體重最低為0.9kg,小于胎齡兒成活率56.25%(18/32)。42例存活者隨訪至3歲,中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙6例,發(fā)生率6.25%,運動姿勢異常5例,聽力障礙3例,先天性白內(nèi)障1例。死亡21例,死亡率為21.87%,其中超低出生體重兒3例,死亡率75.00%(3/4);3天內(nèi)死亡8例,死于呼吸窘迫綜合征4例,頻發(fā)呼吸暫停2例,肺出血2例;3～7天死亡3例,肺出血1例,顱內(nèi)出血1例,膽紅素腦病1例;7～14天內(nèi)死亡6例,感染性肺炎3例,敗血癥2例,壞死性小腸結(jié)腸炎1例;14天后死亡4例,敗血癥3例,顱內(nèi)出血1例。放棄治療33例,其中呼吸窘迫綜合癥12例,敗血癥6例,顱內(nèi)出血6例,肺出血3例,壞死性小腸結(jié)腸炎3例,慢性肺病2例,窒息1例。

2002年以前3年和以后4年比較,院內(nèi)感染發(fā)生率分別為28.55%(12/42)和18.52%(10/54),病死率分別為33.33%(14/42)和12.96%(7/54),成活率分別為23.81%(10/42)和59.26%(32/54)。

3 討 論

ELBW和VLBW的發(fā)生率近年來有增加趨勢,本資料顯示,母親妊高征、羊水早破、多胎妊娠是主要原因,與國內(nèi)資料相似[1]。故加強圍生期保健,定期產(chǎn)前檢查,早期發(fā)現(xiàn)妊娠合并癥,早期治療,可降低極低和超低出生體重兒的發(fā)生率。由于ELBW和VLBW各器官系統(tǒng)發(fā)育極不成熟,容易發(fā)生各種合并癥,嚴(yán)重者可造成預(yù)后不良,甚至死亡。本組資料中,呼吸暫停、病理性黃疸、貧血、呼吸窘迫綜合征、肺炎、敗血癥、顱內(nèi)出血是常見的合并癥,其中造成死亡及預(yù)后不良的主要是呼吸窘迫綜合征、頻發(fā)呼吸暫停、敗血癥、顱內(nèi)出血。因我們基層醫(yī)院沒有肺表面活性物質(zhì)及呼吸機的使用,故呼吸窘迫綜合征、頻發(fā)呼吸暫停死亡率很高。本組資料

總之,在我們基層醫(yī)院現(xiàn)有條件下,及早保暖、迅速搶救窒息、作好呼吸道管理、及早胃腸道內(nèi)喂養(yǎng)和靜脈營養(yǎng)、控制原發(fā)感染和降低院內(nèi)感染、合理用氧、及早發(fā)現(xiàn)合并癥及時處理等是提高極低和超低出生體重早產(chǎn)兒成活率、降低致殘率的關(guān)鍵,也是我們管理早產(chǎn)兒要把握的幾個重要環(huán)節(jié)。

參考文獻(xiàn)

1 金漢珍等.實用新生兒學(xué).第3版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2002:193~202

2韓玉昆.極低出生體重兒管理與預(yù)后.中華兒科雜志,1998;26:214

3郭青云.簡介美國Lomn Linda醫(yī)學(xué)院NICU對VLBWL管理常規(guī).新生兒科雜志,2004;19:93~94

炒股體會范文第3篇

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 炒股現(xiàn)象 利弊

股票市場由于其較高的收益性，吸引著無數(shù)的投資者，最近新一輪的股市大熱，更使得許多人一夜暴富。而大學(xué)生作為受過良好教育的高素質(zhì)人群，更加容易受它的吸引。就像每個硬幣都有兩面，大學(xué)生炒股這一現(xiàn)象也有其兩面性，每個人都有自己的看法，眾說紛紜、褒貶不一。

一、大學(xué)生炒股之利

（一）可以提高大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

大學(xué)生想要炒股，那就必須了解一些基本的股票知識，如果什么都不懂，肯定是賺不到什么錢的。這就促使了大學(xué)生主動去學(xué)習(xí)股票知識，閱讀相關(guān)書籍或查閱資料。通過炒股，也會自覺不自覺的關(guān)注到國內(nèi)外的重大時事新聞，宏觀經(jīng)濟走勢，了解到社會經(jīng)濟的方方面面。這使得大學(xué)生通過炒股培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的意識，提高了自身的學(xué)習(xí)能力。

（二）磨礪理財意識，提高抗風(fēng)險能力

處在大學(xué)這個階段，大學(xué)生大多都有屬于自己的一筆資金，也有了自己的經(jīng)濟往來，怎么去運用自己的資金也是一門學(xué)問。這個時候大學(xué)生進(jìn)行股票的投資則是對大學(xué)生的理財意識的一種啟蒙和樹立。大學(xué)生進(jìn)入股票市場，一定會體會到股票市場的變幻莫測，起伏不定。知識容易學(xué)習(xí)，但是心態(tài)意志卻很難去學(xué)。在股票市場這種大起大落之中，大學(xué)生會逐漸磨礪出堅強的意志和較好的風(fēng)險承受能力。

（三）促進(jìn)性格的完善與成熟，更好地與社會接軌

在股票市場中對于個股的選擇和買賣點的準(zhǔn)確判斷，無疑都在鍛煉著大學(xué)生的決策能力和操作技能。不管是成功還是失敗，都可以促使他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升應(yīng)變能力。大學(xué)生投身于證券市場，可以為將來步入社會的理財觀提前打下基礎(chǔ)，也能因此體會到賺錢的不易，體會父母的辛苦，并有了進(jìn)入社會的真實感，提高了適應(yīng)社會的能力。

（四）可以增加財富，掙得生活費

現(xiàn)在大部分大學(xué)生的生活費還是要依賴父母。進(jìn)入股票市場，大學(xué)生可以依靠自身的能力獲取投資收益，賺取生活費，獲得人生的第一桶金，甚至可以為自己的未來積累資金。通過股票投資或許還可以使大學(xué)生在金錢方面不再依靠父母，進(jìn)而減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

（五）大學(xué)生炒股可以學(xué)以致用

對于經(jīng)濟類和財政類的學(xué)生來說，投資理財這門課程是大學(xué)課堂上必不可少的一門，而炒股本身就是一種知識和實踐的有效結(jié)合，是一種最佳的學(xué)習(xí)手段。進(jìn)行股票投資也為將來步入相關(guān)行業(yè)也打下了基礎(chǔ)。

二、大學(xué)生炒股之弊

（一）影響正常的學(xué)習(xí)生活

學(xué)生的主要任務(wù)學(xué)習(xí)，大學(xué)生炒股必然要花費大量的時間、精力研究股市行情，占用了本來應(yīng)該用于學(xué)習(xí)課程知識的時間。魚與熊掌不可兼得，炒股與學(xué)習(xí)兼顧也是非常困難的。在大學(xué)還是需要靠成績說話，一步步拿到學(xué)位證和畢業(yè)證，從而走向社會。而大學(xué)生還不太容易分清主次，很可能會因為迷戀股市不能自拔，導(dǎo)致學(xué)生的成績下降，影響正常的學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，得不償失。

（二）形成錯誤價值取向，導(dǎo)致拜金主義

炒股是與金錢緊密結(jié)合起來的，對于那些自制能力還不強的大學(xué)生來說，股票已經(jīng)不是一種積累經(jīng)驗理財?shù)氖侄瘟?，而是一種投機行為。這會使得大學(xué)生形成一種錯誤的價值觀，金錢至上。認(rèn)為可以通過股票市場輕松賺錢，不勞而獲，把炒股當(dāng)成職業(yè)，不再想找份依靠勞動的踏實工作了。這樣的價值觀會導(dǎo)致大學(xué)生心理扭曲，形成拜金主義和不正確的勞動就業(yè)觀。

（三）股市風(fēng)險性較大，影響心理健康

“股市有風(fēng)險，入市須謹(jǐn)慎”是每個股民都耳熟能詳?shù)??？墒菍τ谏硇陌l(fā)育還不成熟的大學(xué)生股民來說，這句提醒僅僅只是一句標(biāo)語而已，他們并沒有深切地認(rèn)識到股市的風(fēng)險性，單憑對股市的熱情和對自己的信心進(jìn)入股市。而大學(xué)生炒股的資金大多來源于父母給的生活費，這些生活費是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的保障，把它們用來炒股，等同于借錢炒股。有的大學(xué)生甚至并沒有對股市的基本知識的了解和對個股的認(rèn)識，僅憑自己的偏好來操作股票，這樣的投資結(jié)果往往是虧損的。一旦導(dǎo)致巨額虧損，很可能會造成大學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

（四）可能會影響身體健康

股票的交易時間是每周一到周五的早上九點半到十一點半和下午的一點到三點，在這一段時間內(nèi)，大學(xué)生為了觀看大盤走勢必然要坐在電腦前盯著股票，甚至在沒有電腦的情況下為了不錯過買賣點也會利用智能手機等工具緊盯大盤。有的學(xué)生在交易時間以外也會在電視電腦上了解新的股市資訊分析和重大消息的。而這一段時間正是大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活休息時間，長時間地坐在電腦電視前沒有時間鍛煉和休息，會嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身體健康，而健康的身體是年輕人的最大的本錢。

三、對大學(xué)生炒股進(jìn)行引導(dǎo)的對策

（一）合理規(guī)劃時間和資金

對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是天職，炒股只能是學(xué)習(xí)活動，而不是賺錢手段；炒股的金額也不能過多，否則會造成難以承受的壓力。因此，大學(xué)生要合理的規(guī)劃炒股的時間和資金。每天利用課余的時間來研究股票，上課時間不能用來炒股，盡量不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。把自己的資金做出合理規(guī)劃，拿出閑置的部分來進(jìn)行股票投資。

（二）提高大學(xué)生風(fēng)險意識

學(xué)校、家長和證券公司可以對在校大學(xué)生進(jìn)行宣傳與教育工作，結(jié)合案例對大學(xué)生灌輸風(fēng)險意識，使大學(xué)生正確意識到股市不光有收益性，還有其風(fēng)險性。

（三）開設(shè)相關(guān)理財課程

學(xué)校可以適度開設(shè)一些金融理財?shù)倪x修課程，供那些對此有興趣的學(xué)生們進(jìn)行選擇，使他們可以少走一些彎路，從課堂上直接了解學(xué)習(xí)到相關(guān)知識，獲得專業(yè)老師的指導(dǎo)。這樣也能使有著同樣興趣的同學(xué)們相互認(rèn)識、討論，加深對股市的了解。

（四）證券公司與學(xué)校結(jié)合進(jìn)行引導(dǎo)

對大學(xué)生炒股的引導(dǎo)不光要靠學(xué)校，證券公司可以派人到學(xué)校去多與學(xué)生們進(jìn)行交流，對炒股進(jìn)行介紹。也可以鼓勵學(xué)生去參加模擬炒股大賽，鍛煉學(xué)生的理財能力，讓大學(xué)生在實踐中更加了解股票投資，為以后進(jìn)行實戰(zhàn)操作做好準(zhǔn)備。

四、大學(xué)生炒股之我見

我認(rèn)為大學(xué)生炒股要根據(jù)自身的情況而定，必須要具備以下幾點：

（一）了解基本的股票常識

如果什么都不懂，貿(mào)然入市，那么面對的很有可能就是虧損，讓自己的錢全部打了水漂。

（二）取決于自身家庭經(jīng)濟狀況

如果自己家庭條件不錯的，那么可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些股票投資，但不可投入太多：如果家庭條件一般，甚至要拿出自己的生活費和學(xué)費進(jìn)行投資，那么這樣的炒股的風(fēng)險是難以承受的。

（三）要擁有良好理智的心態(tài)

大學(xué)生炒股大多出于僥幸心理，而不是真正意義上的理財。沒有冷靜的心理狀態(tài)，盲目跟風(fēng)、根據(jù)股票的漲跌而心情跌宕起伏，對身心造成的傷害非常巨大。沉溺于股市不能自拔、不僅會影響學(xué)習(xí)，而且會養(yǎng)成不健康的價值觀。

（作者單位為民族學(xué)院）

[作者簡介：程霏（1991―），女，陜西咸陽人，民族學(xué)院中國少數(shù)民族經(jīng)濟專業(yè)在讀碩士。課題項目：本文系自治區(qū)高教人文社科重點項目“拉薩市非公有制經(jīng)濟發(fā)展問題研究”支持。]

參考文獻(xiàn)

[1] 古金陽.淺談大學(xué)生炒股的可行性[J].中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，2008（08）：299.

炒股體會范文第4篇

（1）沒有適合的案例。案例是非常重要的工具。而教科書缺少與時俱進(jìn)的案例，表現(xiàn)一是案例缺乏，二是案例更新慢，尤其是在這幾年中國證券市場飛速發(fā)展的時期，從股權(quán)分置改革推行到期權(quán)的推出，再到股指期貨和賣空機制的推出。學(xué)生學(xué)習(xí)要能跟上時代，亟需研究正在發(fā)生的各種案例，使學(xué)生能夠融入時代。

（2）學(xué)生主動性不強。由于學(xué)生一開始什么都不知道，一下子讓他們炒股票不知道如何參與?？砂褏⒓拥膶W(xué)生分成若干小組。分別充當(dāng)上市公司、證券公司或機構(gòu)投資者，在模擬的股票市場中，從事上市公司包裝上市、證券公司包銷股票和機構(gòu)投資者買賣二級市場股票等一系列經(jīng)營活動。通過模擬炒股票與專題討論、案例分析，達(dá)到體驗股票市場博弈、應(yīng)用證券市場理論、培養(yǎng)創(chuàng)新炒股票思維和提高炒股票操作技能的目的。

（3）教學(xué)效果不明顯。證券投資模擬如何為學(xué)生設(shè)想，以學(xué)生活動為主，以學(xué)生心理為依據(jù)，全面完成教學(xué)實驗任務(wù)呢？經(jīng)過比較，發(fā)現(xiàn)案例設(shè)計教學(xué)法能夠比任何其他的教學(xué)法更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。由于學(xué)生必須擔(dān)負(fù)主要的學(xué)習(xí)責(zé)任，因此能夠訓(xùn)練學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力。和其他教學(xué)法相比，案例設(shè)計教學(xué)法是訓(xùn)練學(xué)生解決問題的最佳教學(xué)法。此外，案例設(shè)計教學(xué)法還能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。可見在實驗教學(xué)過程中應(yīng)用設(shè)計教學(xué)法是完全可行的。

2案例設(shè)計在證券投資模擬教學(xué)中的應(yīng)用

案例設(shè)計教學(xué)法就是采用設(shè)計方式來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的一種方法。設(shè)計教學(xué)法體現(xiàn)了杜威實用主義的教學(xué)程及其理論?？梢院唵蔚匕言O(shè)計教學(xué)法分為5步：安排真實的情境；根據(jù)情境設(shè)定刺激思維的課題；查找資料做出解決疑難的假定；以活動去證驗假定；根據(jù)證驗成敗得出結(jié)論。

（1）案例設(shè)計。案例設(shè)計教學(xué)法要有針對性地選取動態(tài)案例替代和驗證教材中的靜態(tài)案例。我在運用證券投資學(xué)模擬炒股的方法，取得了一定的成果，但也有一些經(jīng)驗教訓(xùn)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是讓學(xué)生理解股票實戰(zhàn)與模擬交易的區(qū)別。模擬抄股，你買賣股票，無論買賣多少都對股票的價格沒有影響。模擬股票的價格是由現(xiàn)實生活中的股票價格而決定的。也就是說，也許你在模擬中賺了很多錢。但是如果你真把等同于模擬股票的錢投入到現(xiàn)實股票當(dāng)中，你賺的錢可能要比模擬中的錢要少。因為現(xiàn)實股票中你的介入會影響到股票的價格。而模擬股票中無論你買多少都不會影響到股票的價格。因為模擬的股票價格是由現(xiàn)實股票價格決定的。炒股對于散戶而言最重要的是心態(tài)問題，模擬炒股因為沒有資金上的投入，所以在操作中往往比實戰(zhàn)中更放得開，更準(zhǔn)確。二是模擬炒股戰(zhàn)績只是大學(xué)生一門課程平時成績的一部分。模擬炒股票對學(xué)生掌握證券投資學(xué)的相關(guān)理論幫助很大，不過，由于大學(xué)生模擬炒股票的賺錢的多少存在運氣的成分，考核的時間也比較短，有一些學(xué)生可能很認(rèn)真，可是模擬炒股不但沒有賺錢，還可能虧錢。因此，在評定學(xué)生的平時成績時，對于這樣的學(xué)生，要做區(qū)別對待，不要讓學(xué)生喪失后續(xù)學(xué)習(xí)的信心；三是對于比較好的學(xué)生實時進(jìn)行點評。在一個學(xué)期證券投資的授課時間里，證券市場會產(chǎn)生各種各樣的新聞和熱點個股及板塊輪動，在提示學(xué)生關(guān)注這些信息的同時，對每個學(xué)生的模擬炒股票進(jìn)行實時的點評。

（2）基本分析。一是宏觀經(jīng)濟分析。證券投資宏觀經(jīng)濟運行趨好，企業(yè)總體盈利水平上升，證券市場市值自然上漲。宏觀經(jīng)濟趨好對公司效益及自身收入水平預(yù)期上升，人氣上升，證券市場平均股價走高。財政政策對證券投資起著非常重要的作用，它能增加微觀經(jīng)濟主體的收入，刺激經(jīng)濟主體的投資需求，從而擴大社會供給。證券投資風(fēng)險的評價和管理由于投資債券可能遭遇到各種風(fēng)險，造成損失，投資者需要對所投資對象的風(fēng)險狀況進(jìn)行必要的分析與評估，以減少可能的損失。證券的風(fēng)險管理對于債券、基金、期貨、股票投資過程中可能會遇到的各種風(fēng)險，投資者應(yīng)認(rèn)真對待，利用各種方法去理解風(fēng)險、辨別風(fēng)險，探尋風(fēng)險產(chǎn)生的根源。制定正確的風(fēng)險管理的原則和策略，學(xué)會利用各種方法去回避風(fēng)險，減少炒股票損失，力求獲取最大效益。證券的評級企業(yè)債券風(fēng)險等級發(fā)生變化后，會對投資者的炒股票收益產(chǎn)生影響，帶來意外的收益或承受更多的風(fēng)險，因而學(xué)生們要密切注意影響企業(yè)風(fēng)險的各種因素，推測債券、基金、期貨、股票等級的變化方向，進(jìn)而分析其價格變化趨勢，學(xué)會從中獲利。股票投資者的投資風(fēng)險則是指實際獲得的收益低于預(yù)期的收益的可能性。造成實際收益低于預(yù)期收益的原因是股息的減少和股票價格的非預(yù)期變動。二是行業(yè)分析。行業(yè)分析主要是界定行業(yè)本身所處的發(fā)展階段和其在國民經(jīng)濟中的地位，同時對不同的行業(yè)進(jìn)行橫向比較，為最終確定投資對象提供準(zhǔn)確的行業(yè)背景。有些行業(yè)符合未來的發(fā)展方向，屬于國家重點扶持的行業(yè)。而有些行業(yè)已經(jīng)日薄西山。行業(yè)分析的重要任務(wù)之一就是挖掘最具投資潛力的行業(yè)，從而選出具有投資價值的上市公司。三是小組討論。為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和合作能力，筆者在證券投資學(xué)教學(xué)中大量應(yīng)用小組討論方法，讓學(xué)生集思廣益，運用各自掌握的專業(yè)知識，特別是實戰(zhàn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓學(xué)生在今后的炒股票時終身受益。通過同學(xué)們互相討論，觀點日益成熟，最終形成成熟的思路。

（3）國內(nèi)外投資大師經(jīng)典投資案例講評。改革思路：證券投資模擬原來是在講解一定理論知識的基礎(chǔ)上，重點教授學(xué)生實盤買賣股票的方法，包括軟件的使用方法、界面的含義、基本面分析法、技術(shù)面分析法等等?，F(xiàn)在要重點講案例，安排每節(jié)課重點介紹1位中外股票投資大師的經(jīng)典案例，如巴菲特在1993年開始大量買入港股中石油，1.02元的平均成本，1997年又全盤賣出，賣出均價12.00元。每股凈賺10港幣以上。那么，當(dāng)時市場的基本面是什么情況，他買入中石油的理由是什么，賣出的理由是什么？等等。這樣結(jié)合實際的教學(xué)往往取得意想不到的效果。本課堂教學(xué)改革的難點是案例的收集和分析，篩選的案例必須經(jīng)典；對每個案例的分析必須獨到，現(xiàn)有的資料基本上沒有分析，必須結(jié)合當(dāng)時的宏觀大勢、基本面與技術(shù)面的情況獨立分析，重點是讓學(xué)生體會投資理念。

炒股體會范文第5篇

一天，媽媽告訴我，我們家馬上就要有數(shù)字電視了。我問道，數(shù)字電視是什么？媽媽給我解釋到，所謂的數(shù)字電視就是指市有線數(shù)字的一種，只不過它有100多個頻道，而且還有許多普通電視沒有的功能。我奇怪的問道：“我們家不是有數(shù)字電視了嗎？”“不是的咱們家的事數(shù)字電視機而不是數(shù)字電視，數(shù)字電視就像網(wǎng)絡(luò)一樣，可以互動，還有一些服務(wù)?！蔽野胄虐胍傻攸c了點頭。

過了幾個星期數(shù)字電視的“機頂盒”便搬回了我們家。我覺得很好奇，一個像DVD一樣的機器放在了那里，我立刻看看了看說明書，便和爸爸興致勃勃地在安裝了起來。我一看便好奇的問爸爸：“爸爸，就這么一個東西就能像媽媽說的那么神奇嗎？”“?上你就知道了”爸爸笑著說。我和爸爸三下五處二便安裝好了。爸爸把臺調(diào)了出來，我一看，真的有100多個臺，我高興得一蹦三尺高，“這太神奇了！”

我那個愛炒股的爺爺，一聽說我們家的數(shù)字電視還有炒股信息，特意搬到我們家來住，現(xiàn)在他一邊看電視，一邊就能知道炒股信息，還一直念叨知他們家什么時候才能有這么先進(jìn)的電視。而我那兩個上班的爸爸和媽媽根本沒時間看天氣預(yù)報，現(xiàn)在他們一下班打開電視就能收看“北京之窗”上面不僅有天氣預(yù)報，還有一些和生活有關(guān)的信息資料。就像一本雜志，就連上網(wǎng)的網(wǎng)費也省了。而我呢，卻被看不過來的動畫片所吸引，當(dāng)然它那益智游戲也是我的最愛。

現(xiàn)在數(shù)字電視已經(jīng)成為了我們家庭成員不可缺少的一員，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我，我們一起分享它帶給我們的樂趣，體會數(shù)字化時代的快樂。