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美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)范文第1篇

【關(guān)鍵字】建筑，美術(shù)，室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是建立在四維空間基礎(chǔ)上的藝術(shù)設(shè)計(jì)門類，包括空間環(huán)境，室內(nèi)環(huán)境、陳設(shè)裝飾。現(xiàn)代主義建筑運(yùn)動使室內(nèi)從單純界面裝飾走向建筑空間，再從建筑空間走向人類生存環(huán)境。室內(nèi)裝修是以空間的視覺審美為設(shè)計(jì)主旨且具有傳統(tǒng)意識。巖壁繪畫是人類棲身洞穴時代的室內(nèi)裝飾；彩繪陶罐成為最初建筑樣式人字形護(hù)棚半穴居的裝飾器物；石構(gòu)造建筑以墻體為裝飾載體，以柱式與拱券為基礎(chǔ)要素；木構(gòu)造建筑以框架作為裝飾載體，以梁架變幻為內(nèi)容的裝飾體系，有天花藻井、隔扇、罩、架、格等裝飾構(gòu)件。室內(nèi)設(shè)計(jì)涉及人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境物理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、環(huán)境美學(xué)、建筑學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)學(xué)科。 室內(nèi)設(shè)計(jì)是運(yùn)用一定物質(zhì)技術(shù)手段和經(jīng)濟(jì)能力，根據(jù)對象所處的特定環(huán)境，從建筑內(nèi)部把握空間，并進(jìn)行創(chuàng)造與組織，使之形成安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美的內(nèi)部環(huán)境，既需具有使用價(jià)值，也需反應(yīng)歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等因素。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則：1、整體性設(shè)計(jì)原則：保證室內(nèi)空間協(xié)調(diào)一致的美感。2、功能性設(shè)計(jì)原則：空間的使用功能如布局，界面裝飾、陳設(shè)和環(huán)境氣氛與功能統(tǒng)一。3、審美性設(shè)計(jì)原則：通過形，色、質(zhì)、聲、光等形式語言體現(xiàn)室內(nèi)空間美感。 4、技術(shù)性設(shè)計(jì)原則：一是比例尺度關(guān)系；二是材料應(yīng)用和施工配合的關(guān)系。5、經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)原則：以最小的消耗達(dá)到所需目的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容與要求：室內(nèi)設(shè)計(jì)是指為滿足一定的建造目的（包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求）而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，對現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行深加工的增值準(zhǔn)備工作。目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準(zhǔn)備工作。需要工程技術(shù)上的知識，也需要藝術(shù)上的理論和技能。室內(nèi)設(shè)計(jì)是從建筑設(shè)計(jì)中的裝飾部分演變出來的。他是對建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當(dāng)我們提到室內(nèi)設(shè)計(jì)時，會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關(guān)的重要術(shù)語。 室內(nèi)設(shè)計(jì)泛指能夠?qū)嶋H在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件：包括：墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的意義 ：室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅是室內(nèi)裝飾，它是建筑設(shè)計(jì)的“延伸”，是建筑設(shè)計(jì)的重要組成部分。 室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：生活、科學(xué)、藝術(shù)三方面，按照設(shè)計(jì)任務(wù)的類 別、個性及各自的環(huán)境條件的不同，而有所“取”、“舍”與“輕”、“重”。 室內(nèi)設(shè)計(jì)包括了物理環(huán)境和心理環(huán)境的設(shè)計(jì)。 建筑的內(nèi)部對人來說，它更接近人的生活，更應(yīng)反映現(xiàn)代人的喜、聞、 樂、見和舒適的生活要求、藝術(shù)觀點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)的要求?！耙匀藶楸尽钡睦砟睿谑覂?nèi)設(shè)計(jì)中更是包括了兩個方面：“人的生理要求”和“人的心理要求”。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的理念 ：每個人對室內(nèi)設(shè)計(jì)的理念都有不同的理解，不同的視角、不同的側(cè)重點(diǎn)，讓許多學(xué)者都有不少具有深刻見解、這些都值得我們仔細(xì)思考和借鑒。有的人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)『是建筑設(shè)計(jì)的繼續(xù)和深化，是室內(nèi)空間和環(huán)境的再創(chuàng)造，有的人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)是『建筑的靈魂，是人與環(huán)境的聯(lián)系，是人類藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合。

我國著名建筑師戴念慈先生說過『建筑設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)是內(nèi)涵的建筑空間，把空間效果作為建筑藝術(shù)追求的目標(biāo)，而界面、門窗是構(gòu)成空間必要的從屬部分。從屬部分是構(gòu)成空間的物質(zhì)基礎(chǔ)，并對內(nèi)涵空間使用的觀感起決定性作用，然而畢竟是從屬部分。至于外形只是構(gòu)成內(nèi)涵空間的必然結(jié)果。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格： 設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成與時代和地區(qū)密不可分。不同的時代不同的地區(qū)，他們的觀念和特點(diǎn)也不盡相同，甚至是截然相反，每個時代每個地區(qū)都有可能發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式，通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān)，又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。風(fēng)格雖然表現(xiàn)于形式，但風(fēng)格具有藝術(shù)、文化、社會發(fā)展等深刻的內(nèi)涵；從這一深層含義來說，風(fēng)格又不停留或等同于形式。 室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格主要可分為：傳統(tǒng)風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格、自然風(fēng)格以及混合型風(fēng)格等。

（一） 傳統(tǒng)風(fēng)格。傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)，是在室內(nèi)裝飾、形式、明暗和家具形式、陳列造型等各個方面，吸收傳統(tǒng)裝飾的特性，更加注重“形” “神”的特征。

（二） 現(xiàn)代風(fēng)格?，F(xiàn)代風(fēng)格起源于 1919 年成立的鮑豪斯 （Bauhaus） 學(xué)派，該學(xué)派處于當(dāng)時的歷史形式美，造型簡潔，反對多余裝飾，崇尚合理的構(gòu)成工藝，尊重材料的性能，講究材料自身的質(zhì)地和色彩的配置效果，發(fā)展了非傳統(tǒng)的以功能布局為依據(jù)的不對稱的構(gòu)圖手法.鮑豪斯學(xué)派重視實(shí)際的工藝制作操作，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系。

（三）后現(xiàn)代風(fēng)格。后現(xiàn)代主義一詞最早出現(xiàn)在西班牙作家德?奧尼斯 1934 年的 （ 西班牙與西班牙語類詩選 ） 一書中，用來描述現(xiàn)代主義內(nèi)部發(fā)生的逆動，特別有一種對現(xiàn)代主義純理性的逆反心理，即為后現(xiàn)代風(fēng)格。

美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)范文第2篇

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)

作為一門新興的學(xué)科，室內(nèi)設(shè)計(jì)只有一二十年的歷史，但是人們對自己的起居場所進(jìn)行合理有效的安排布置，讓其達(dá)到功能的實(shí)用性和環(huán)境的美感，卻有著數(shù)千年的歷史，最早可以追溯到人類文明的開始時期。室內(nèi)設(shè)計(jì)指的是為了滿足人們對室內(nèi)空間使用功能和視覺感受的需求的特殊目的，而對室內(nèi)空間進(jìn)行加工、布置的一種活動，是對建筑物內(nèi)部環(huán)境的一種再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是為了要實(shí)現(xiàn)裝修設(shè)計(jì)材料的最大化應(yīng)用，突出經(jīng)濟(jì)性的同時，注重實(shí)用性和藝術(shù)美感。室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)中的裝飾部分演變的結(jié)果，它可以分為居家空間和公共建筑空間兩大類，它泛指能夠在室內(nèi)建立的所有物件，例如：墻體、門窗等原有部分，還有燈光、視聽設(shè)備空調(diào)等后期添加的部分。室內(nèi)設(shè)計(jì)所涉及的專業(yè)術(shù)語有空間、照明、功能、色彩等等。

2.技術(shù)美學(xué)

技術(shù)美學(xué)是以研究技術(shù)美及其應(yīng)用規(guī)律的一門現(xiàn)代美學(xué)應(yīng)用學(xué)科。它最早應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中，后來得以在設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。技術(shù)美學(xué)是一種綜合性很強(qiáng)學(xué)科，涉及社會學(xué)、心理學(xué)，還涉及符號學(xué)、文化學(xué)、建筑美學(xué)、工業(yè)美學(xué)和科學(xué)技術(shù)等方面的知識。

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)與技術(shù)美學(xué)關(guān)系

自21世紀(jì)以來，隨著信息化的推進(jìn)，一些新材料和新技術(shù)越來越廣泛地應(yīng)用到建筑建構(gòu)之中，并在逐步影響改變著人們的審美觀，現(xiàn)在建筑特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)能否達(dá)到既定效果，越來越取決于技術(shù)水平。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)中技術(shù)美學(xué)的特征

室內(nèi)設(shè)計(jì)是通過對物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理的應(yīng)用，創(chuàng)造出滿足人們物質(zhì)和精神需要的綜合藝術(shù)。成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品，其基礎(chǔ)是技術(shù)性，同時在設(shè)計(jì)風(fēng)格和式樣中展現(xiàn)出美感。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，技術(shù)美學(xué)所包含的功能美和技術(shù)美在室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程中有著積極的指導(dǎo)作用。技術(shù)美學(xué)是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，功能性是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和根本目的。二者相互影響，共同促進(jìn)。

1.技術(shù)美中的功能美

功能性是設(shè)計(jì)的本質(zhì)要求，是設(shè)計(jì)的目的和基礎(chǔ)，沒有功能性的設(shè)計(jì)就不具備設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征。功能美能否實(shí)現(xiàn)是衡量一項(xiàng)設(shè)計(jì)成敗的最基本要素。沒有使用功能的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品，是沒有使用價(jià)值的設(shè)計(jì)。因此，具備功能美是設(shè)計(jì)成功的基本要求。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，功能美是體現(xiàn)技術(shù)美學(xué)的主要內(nèi)容，同樣，功能美是人類設(shè)計(jì)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)化。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)注重使用者的體驗(yàn)和對使用者的關(guān)懷，突出人性化，這是歷史的發(fā)展趨勢，同時，也是功能性的必然要求。

2.技術(shù)美中的藝術(shù)美

在技術(shù)發(fā)展的初始階段，技術(shù)往往不夠成熟，相應(yīng)地產(chǎn)品也與人們的希望相左，其使用功能大打折扣。后來，隨著技術(shù)的進(jìn)步，技術(shù)美越來越廣泛地應(yīng)用于設(shè)計(jì)中，與之相伴的是許多設(shè)計(jì)作品中開始呈現(xiàn)出藝術(shù)美的特征。功能性是功能美是設(shè)計(jì)的本質(zhì)要求，但是在幾個具有相同功能的設(shè)計(jì)產(chǎn)品中進(jìn)行選擇的話，人們往往愿意選擇那些具有藝術(shù)美感的設(shè)計(jì)。可以說，藝術(shù)美是在功能美上的另一個更高層次。

3.技術(shù)美中的形式美

形式是表現(xiàn)技術(shù)美的重要因素。隨著技術(shù)的進(jìn)步和時代的發(fā)展，在滿足了功能需求的基礎(chǔ)上，人們開始對設(shè)計(jì)產(chǎn)品的外形有了更高的要求，因此，形式美在產(chǎn)品審美構(gòu)成中，有著重大的作用。

三、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中技術(shù)美學(xué)的表現(xiàn)形式

在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中，技術(shù)美被廣泛地應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)之中，室內(nèi)設(shè)計(jì)的方方面面都體現(xiàn)著技術(shù)美學(xué)。

1.結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)的技術(shù)美

現(xiàn)代建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，對玻璃和鋼結(jié)構(gòu)運(yùn)用較多，設(shè)計(jì)風(fēng)格也注重簡潔、精密。在20世紀(jì)70至80年代，室內(nèi)設(shè)計(jì)的美學(xué)手法融合了結(jié)構(gòu)形式、光影塑造、材料質(zhì)感等內(nèi)容，其中，室內(nèi)設(shè)計(jì)以有機(jī)結(jié)合結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，讓技術(shù)成為一種高雅的藝術(shù)。在90年代以來，室內(nèi)設(shè)計(jì)師著意通過對構(gòu)造進(jìn)行精致的設(shè)計(jì)，力求在視覺上達(dá)到輕盈、精致的美感。同時，注重對金屬材料結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的設(shè)計(jì)，大量的金屬網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)被運(yùn)用到室內(nèi)裝飾中，很好地展現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)條件下的技術(shù)美感。

2.材料和工藝中體現(xiàn)的技術(shù)美

材料是室內(nèi)設(shè)計(jì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有材料，就會不可能有設(shè)計(jì)。新技術(shù)的出現(xiàn)，推動了材料的更新，新的材質(zhì)在表現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的技術(shù)美方面發(fā)揮著重要的作用，隨著裝飾材料的增加，運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓に噥碚宫F(xiàn)材料的性能和特點(diǎn)并表現(xiàn)美感是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法之一?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)，材料和工藝越來越成為設(shè)計(jì)的精髓。設(shè)計(jì)師通過因材施法和因質(zhì)施材，將裝飾材料通過相關(guān)工藝加工，呈現(xiàn)出技術(shù)美感。

3.形式美中體現(xiàn)的技術(shù)美

美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)范文第3篇

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì)； 功能美； 藝術(shù)美；論文下載

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平的提高，現(xiàn)代化住宅不只是簡單的棲身之所，而且是能讓人們在工作之余，調(diào)節(jié)精神生活，實(shí)現(xiàn)個人愿望和愛好，從事學(xué)習(xí)、社交、娛樂等活動的多功能場所。“設(shè)計(jì)是一個不可分割的全過程，在講功能的同時，經(jīng)濟(jì)性與美感享受是同時交融的?！盵1]因此，我們除了充分重視現(xiàn)代化條件下的物質(zhì)需求即使用功能外，也要著重強(qiáng)調(diào)精神需求即藝術(shù)美。

一、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)空間環(huán)境。室內(nèi)空間環(huán)境既有滿足相應(yīng)的使用功能的要求，同時也反映了一定的精神因素。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的是將滿足人們的物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)空間環(huán)境，這正是以人為中心，為創(chuàng)造出美好的生活、生產(chǎn)的室內(nèi)空間環(huán)境。從廣義上講室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門大眾參與很廣泛的藝術(shù)活動，是設(shè)計(jì)內(nèi)涵集中體現(xiàn)的地方。室內(nèi)設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造更美好的生存和生活環(huán)境條件的重要活動，通過運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)原理進(jìn)行功能與藝術(shù)的設(shè)計(jì)，使空間更加符合人們的生理和心理需求。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)的功能美

如今人們對居住環(huán)境的要求不斷提高，室內(nèi)空間的合理劃分和室內(nèi)設(shè)施的功能性顯的尤為重要。功能美在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的地位越來越顯著，人們對物的功能的要求不再像以前那么簡單，而是由功能性提升為功能美。在滿足人們物質(zhì)需求的前提下充實(shí)其精神生活，將實(shí)用性與藝術(shù)性相結(jié)合所形成的功能美在室內(nèi)空間中的運(yùn)用極其重要。室內(nèi)設(shè)計(jì)的功能是物質(zhì)的，也是最起碼、最基本的要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)功能美主要體現(xiàn)在空間設(shè)計(jì)和功能的合理規(guī)劃上。

“功能雖不是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的唯一目標(biāo)，但卻是造物的首要目的，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)必須滿足人們的某種使用功能的需求，功能美是產(chǎn)品的最基本、最普通的屬性，是人們生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心?！盵2]室內(nèi)空間設(shè)計(jì)也如產(chǎn)品設(shè)計(jì)一樣應(yīng)注重實(shí)用性，具有功能美的空間體現(xiàn)出人性化特征，室內(nèi)空間是營造空間環(huán)境的主體，一個能夠令人身心愉悅的居住環(huán)境，首先應(yīng)當(dāng)滿足在功能上的需求，注重科學(xué)的人體空間比例，其次要注重空間中材料運(yùn)用的宜人性以及結(jié)構(gòu)劃分的科學(xué)性。也體現(xiàn)著空間的功能性和形式美感，達(dá)到功能美與形式美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

“技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一，使用和審美的統(tǒng)一，并不是哪一個人的發(fā)明，而是客觀規(guī)律的必然?！盵3]合理的功能劃分是前提條件。居室空間是家庭成員居住、活動、交流、休息的場所，應(yīng)處理好各空間層次關(guān)系，使居室空間更好地體現(xiàn)其功能價(jià)值。經(jīng)過設(shè)計(jì)改造后，會讓布局變得合理而實(shí)用。例如對原格局不合理的戶型進(jìn)行拆除改造劃分，給空間重新定位，賦予空間新內(nèi)涵。原有客廳大而不當(dāng)，餐廳小而不能且有過道。經(jīng)過整體修飾變化，空間頓時開朗明亮，視覺得以延伸及穿透，改變了小空間的局促與不良采光。雖然面積不大，但各功能的設(shè)計(jì)卻恰到好處。 三、室內(nèi)空間藝術(shù)美的塑造

室內(nèi)空間藝術(shù)美塑造體現(xiàn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩重性，設(shè)計(jì)在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上，更重要的是要滿足精神功能的要求，精神功能的創(chuàng)造也就是藝術(shù)美的體現(xiàn)。室內(nèi)藝術(shù)美塑造主要依靠視覺，涉及到布局、軟裝飾、陳設(shè)及色彩等要素的搭配所形成的風(fēng)格，進(jìn)而產(chǎn)生對空間整體形態(tài)的印象美。如今建筑物不斷增多，空間形態(tài)也各具特色，人們對家居室內(nèi)環(huán)境有了更高的追求，居室的藝術(shù)美越來越受到人們的重視，其表現(xiàn)主要體現(xiàn)在色彩、軟裝飾及陳設(shè)上。

（1）色彩

在室內(nèi)環(huán)境中色彩設(shè)計(jì)占有重要地位，室內(nèi)空間是否富麗堂皇、艷麗多彩或淡雅清新與色彩搭配密切相關(guān)。室內(nèi)色彩搭配必須符合空間構(gòu)圖原則，及色彩對空間的美化作用，正確處理協(xié)調(diào)和對比、統(tǒng)一與變化、主題與背景的關(guān)系。同時色彩設(shè)計(jì)還要體現(xiàn)穩(wěn)定感、韻律感和節(jié)奏感。

（2）陳設(shè)

室內(nèi)環(huán)境中如果沒陳設(shè)品，給人的感覺將是平淡無味的。陳設(shè)品不僅能豐富空間的層次，還可以使空間具有藝術(shù)與個性特點(diǎn)。陳設(shè)主要包含具有日常生活使用功能物品的陳設(shè)布置，與具有純粹裝飾藝術(shù)美化功能物品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，也包含對固定在室內(nèi)空間建筑界面上的藝術(shù)配套、呼應(yīng)可移動物品的陳設(shè)布置設(shè)計(jì)，使他們符合室內(nèi)總體空間藝術(shù)的構(gòu)思、創(chuàng)意，做到功能要求與藝術(shù)形式的和諧統(tǒng)一。

（3）軟裝飾

室內(nèi)藝術(shù)美是由整體氛圍反映出來的，如今輕裝修重裝飾以深入人心，所以室內(nèi)軟環(huán)境是居室裝飾的重點(diǎn)組成部分。為了追求室內(nèi)空間整體視覺美感，室內(nèi)紡織品應(yīng)通過設(shè)計(jì)和處理，使紡織品的外觀具有自然的視覺效果，營造一個對人類身心健康，符合人們追求時尚、自然、藝術(shù)的室環(huán)境。

總之想營造出理想的室內(nèi)環(huán)境，必須滿足使用者的需求心理，堅(jiān)持以人為本的宗旨，才能營造出理想的現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境。在不同的時期人們對于室內(nèi)功能美和藝術(shù)美的的要求必然是不同的，因此，除了重視基本的物質(zhì)需求外，更要著重強(qiáng)調(diào)精神需求。因此室內(nèi)環(huán)境美的設(shè)計(jì)必須是功能美和藝術(shù)美的交融統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn)

[1]柳冠中，歷史—怎樣告訴未來[C] 裝飾藝術(shù)文萃.北京：北京工藝美術(shù)出版社，1991：318

美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)范文第4篇

（一）民間美術(shù)元素的文化價(jià)值

民間美術(shù)元素與流行美術(shù)元素的創(chuàng)作目的不同，因?yàn)榱餍械拿佬g(shù)元素是時尚前沿的美術(shù)元素創(chuàng)造主體，為了讓美術(shù)元素在媒介中傳播為目的創(chuàng)作的，而民間美術(shù)元素以人民群眾為創(chuàng)作主體，在生產(chǎn)生活中為了表達(dá)一些樸實(shí)的吉祥和富貴寓意，進(jìn)行的美術(shù)元素創(chuàng)作，而且其中的很多美術(shù)元素的表現(xiàn)形式是純手工的制作形式，它是由人民群眾在生產(chǎn)生活的實(shí)踐中創(chuàng)作出來的，所以在民間文化的美術(shù)元素中體現(xiàn)著民間的物質(zhì)文化和精神文化，可以說不僅是民族習(xí)俗，更是民族文化的一種表現(xiàn)形式，是民族文化傳承和多樣性的主要表現(xiàn)形式。民間美術(shù)元素包含十分廣泛，涉及到人們生活的各個方面，因?yàn)槭窃谌嗣袢罕姷纳詈蛯徝佬枨蟮耐苿酉拢Y(jié)合民間實(shí)際創(chuàng)造出來的，因此民間美術(shù)元素與民間生活緊密相連，是我國民間文化的重要藝術(shù)部分。

（二）民間美術(shù)元素的地位

在美術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域“，越是民族的越是世界的”在世界范圍內(nèi)的美術(shù)藝術(shù)活動中，只有充分的展現(xiàn)自己民族的美術(shù)元素特性，才能讓我們的美術(shù)元素以自身的獨(dú)特性傲立于世界美術(shù)藝術(shù)之林，所以在美術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域民間美術(shù)元素的地位極高，類似于傳統(tǒng)文化對民族文化的影響一樣，民間美術(shù)元素的延續(xù)和發(fā)展，是我國美術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的重要基石，只有將民間美術(shù)元素的特征和優(yōu)點(diǎn)有效的繼承下來，并結(jié)合當(dāng)代美術(shù)藝術(shù)發(fā)展的實(shí)際，對民間的美術(shù)元素進(jìn)行傳達(dá)方式的現(xiàn)代化改進(jìn)，才能保證現(xiàn)代美術(shù)藝術(shù)發(fā)展方向的民族性、世界性。

二、民間美術(shù)元素與中國室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的再碰撞

民間美術(shù)元素與中國室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格之間的碰撞融合，不僅有當(dāng)代智能理念設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)美術(shù)元素的交融，還包含著在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的社會環(huán)境中對傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)，可以說是一種新舊文化和新舊文化表現(xiàn)形式之間的碰撞交融，在這一交融過程中民間美術(shù)元素對人的影響顯得至關(guān)重要，因?yàn)槊耖g的美術(shù)元素就是經(jīng)過這樣一個途徑來發(fā)揮它的獨(dú)特作用的。民間美術(shù)元素尤其是當(dāng)代的民間美術(shù)元素，因?yàn)槠渥陨懋a(chǎn)生和設(shè)計(jì)的目的比較直接，所以許多民間美術(shù)元素都包含著最原始的感觀風(fēng)味，當(dāng)人們因?yàn)樯畹钠v而焦慮、恐懼時，傳統(tǒng)民間美術(shù)元素往往能夠給人們帶來寧靜和安詳，能夠創(chuàng)造一個讓身處其中的人充分放松并產(chǎn)生信賴感的環(huán)境。這是其他任何室內(nèi)設(shè)計(jì)元素都無法做到的。在現(xiàn)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，因?yàn)樯鐣瞽h(huán)境的因素影響，很多傳統(tǒng)的民間美術(shù)元素已經(jīng)不再適合在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域應(yīng)用了，所以在民間美術(shù)元素的應(yīng)用中，要對民間美術(shù)進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的分析，不能“眉毛胡子一把抓”要結(jié)合房屋設(shè)計(jì)中的實(shí)際情況，進(jìn)行民間美術(shù)元素的綜合合理運(yùn)用，其中最重要的就是要抓住民間美術(shù)元素的獨(dú)特作用，意識到民間美術(shù)因素對環(huán)境的影響，主要體現(xiàn)在元素本身的美好寓意上，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中將民間美術(shù)元素有機(jī)的結(jié)合起來，讓高科技現(xiàn)代化的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念和技術(shù)方便人們的生活，讓民間元素的質(zhì)樸和美好寓意裝飾人們的精神，只有真正的了解到民間美術(shù)元素的優(yōu)點(diǎn)，只有真正領(lǐng)會到民間美術(shù)元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用形式，才能讓民間美術(shù)元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格上起到積極主動的促進(jìn)作用。設(shè)計(jì)師在室內(nèi)設(shè)計(jì)活動中要充分考慮建筑物本身用途和室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的，然后再結(jié)合用途在豐富的民間美術(shù)元素中進(jìn)行選擇，選出適合房屋設(shè)計(jì)用途的民間美術(shù)元素，這有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)民間美術(shù)元素的科學(xué)合理運(yùn)用，只有這樣的運(yùn)用方式才能讓民間美術(shù)元素為建筑物的室內(nèi)設(shè)計(jì)增光添彩，例如在飯店和賓館的室內(nèi)設(shè)計(jì)中就可以考慮充分發(fā)揮民間美術(shù)元素的特點(diǎn)，彰顯飯店或者賓館的地域特色，讓進(jìn)入飯店或者賓館的消費(fèi)者感受到濃郁的民間特色氛圍，讓室內(nèi)設(shè)計(jì)給他們留下深刻的影響，達(dá)到加深消費(fèi)者印象，增加消費(fèi)者滿意度，提高運(yùn)營效益的作用。

三、民間美術(shù)元素在中國室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

民間美術(shù)元素作為一種在生活實(shí)踐需求推動下產(chǎn)生的美術(shù)形式，具有濃郁的自然氣息，在當(dāng)今的社會競爭形勢下，人們的生存環(huán)境主要就是鋼筋水泥組成的城市，放眼望去都是灰蒙蒙的一片，在這樣的環(huán)境中生存會造成人們心理上的壓抑，而長期的這種壓抑會讓人們在日常生活中表現(xiàn)的恐慌和不安，而且對人們的身體健康和身心健康都是一種損害，人們出于求生的本能會對這種生活環(huán)境表現(xiàn)出嚴(yán)重的厭倦，對自然、舒緩、慢節(jié)奏的環(huán)境有著強(qiáng)烈的需求，這就給民間美術(shù)元素的應(yīng)用提供了巨大的市場，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師可以考慮使用更加多的民間的美術(shù)元素，來緩和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)對人們心理的刺激，將室用民間美術(shù)元素裝扮一新。這種裝扮一定要在一個科學(xué)合理的理念指導(dǎo)下進(jìn)行，因?yàn)槊耖g美術(shù)元素的應(yīng)用是為了創(chuàng)造一個自然、舒緩的環(huán)境氛圍，既然是環(huán)境氛圍的營造，那么這個設(shè)計(jì)就一定要是全面的系統(tǒng)的，能夠向人們展示自己理念的設(shè)計(jì)，不能簡單粗暴的將民間美術(shù)元素進(jìn)行堆疊。所以設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)時，要有一個整體設(shè)計(jì)的民間藝術(shù)理念來對室內(nèi)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)，這一理念必須是民間藝術(shù)中的先進(jìn)理念，很好的一個典范就是自然的、無公害的民間藝術(shù)理念，這一理念不僅是民間藝術(shù)中的典范而且和當(dāng)代的綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念相符合，可以說是既是傳統(tǒng)藝術(shù)的延續(xù)也是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的體現(xiàn)。在這一設(shè)計(jì)理念的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)師就可以進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的具體工作了，因?yàn)橛辛嗣鞔_理念的指導(dǎo)，所以設(shè)計(jì)工作都變得簡單明了，例如家具的選擇上，就一定要選擇有民間藝術(shù)氣息的自然的草編或者柳編家具，在裝飾用品的顏色上就一定要選擇與民間藝術(shù)接近的自然的顏色，蔚藍(lán)色和草綠色。在室內(nèi)設(shè)計(jì)的具體細(xì)節(jié)中，影響室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格是民間藝術(shù)元素的強(qiáng)項(xiàng)，其中最突出的就是剪紙藝術(shù)的應(yīng)用，因?yàn)榧艏埶囆g(shù)本身的可塑性非常強(qiáng)，可以利用剪紙藝術(shù)塑造出很多藝術(shù)形象來裝飾室內(nèi)，剪紙這樣一種樸實(shí)自然的藝術(shù)表現(xiàn)形式再加上剪紙所表現(xiàn)出的藝術(shù)內(nèi)容，將民間美術(shù)元素的優(yōu)勢表現(xiàn)的淋漓盡致，在提高室內(nèi)文化品位的基礎(chǔ)上，增添美的享受。

四、結(jié)語

美術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】多媒體 信息技術(shù) 室內(nèi)

設(shè)計(jì) 教學(xué)

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）10C-

0173-02

當(dāng)前，多媒體信息技術(shù)被大量運(yùn)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)當(dāng)中，逐漸成為不可或缺的主要手段，具有極大的優(yōu)勢。多媒體輔助手段增大了室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)容量，優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，能提高教學(xué)效率和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨著教育信息化浪潮的持續(xù)推進(jìn)，必須建構(gòu)科學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程信息技術(shù)模式，提升室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強(qiáng)多媒體課件制作的水平和質(zhì)量，強(qiáng)化多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式的結(jié)合，為學(xué)生提供一個交互性的學(xué)習(xí)情境，全面提高學(xué)習(xí)的效率。

一、多媒體信息技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的作用

隨著設(shè)計(jì)教育信息化的推進(jìn)，多媒體技術(shù)被大量運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐之中，逐漸成為教學(xué)不可或缺的主要手段，顯示出了極大的優(yōu)勢。多媒體輔助教學(xué)指以電腦為核心，將文字、數(shù)據(jù)、圖形、視頻、音頻等不同的信息整合，設(shè)計(jì)相應(yīng)課件的內(nèi)容和情景，為學(xué)生提供一個多元化的交互式操作平臺（Multimedia CAI），它具有集成性、交互性、操控性等三大特點(diǎn)。這一教學(xué)技術(shù)模式隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展與現(xiàn)代教學(xué)實(shí)踐的融合而日臻成熟，在全球教育領(lǐng)域被迅速接受和廣泛的運(yùn)用，已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代教學(xué)的主流模式，在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中多媒體信息技術(shù)也日益發(fā)揮出不可替代的重要作用。

（一）多媒體技術(shù)將室內(nèi)設(shè)計(jì)課程集約成為一個交互性的學(xué)科系統(tǒng)。多媒體信息技術(shù)通過利用計(jì)算機(jī)等媒體將室內(nèi)設(shè)計(jì)中文本、圖形、動畫豐富的教學(xué)教學(xué)內(nèi)容建構(gòu)起來，并能對它們進(jìn)行壓縮、加工、存儲和串聯(lián)，建構(gòu)起系統(tǒng)的邏輯關(guān)系，集約成為一個交互性的學(xué)科系統(tǒng)。室內(nèi)設(shè)計(jì)課程許多知識都是空間、環(huán)境、材料等內(nèi)容的情景再現(xiàn)，其內(nèi)容涵蓋了建筑、文學(xué)及藝術(shù)的特點(diǎn)，這些知識都需要多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)出真實(shí)、具體而動態(tài)的的情境，讓學(xué)生能夠更為真實(shí)地理解?？梢哉f，多媒體信息技術(shù)增大了室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)容量，擴(kuò)充了教學(xué)資源，優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，對于室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)而言不啻為的一場深刻革命。

（二）多媒體教學(xué)有利于提升室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)效率。多媒體信息技術(shù)圍繞如何調(diào)動學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)積極性，合理創(chuàng)設(shè)出室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的交互界面，大大突出了“主導(dǎo)―主體”相結(jié)合的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育理念，有利于充分發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的地位作用，讓學(xué)生真正成為知識的主動建構(gòu)者。媒體信息技術(shù)在教學(xué)內(nèi)容上具有精確性和即時性，將“教”與“學(xué)”的關(guān)系處理得更為靈活，教學(xué)方式的選擇更為優(yōu)化，能夠克服傳統(tǒng)教學(xué)信息的誤傳和漏傳，對教師和學(xué)生的教學(xué)活動都產(chǎn)生著重要影響。多媒體信息技術(shù)為室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)提供了良好的技術(shù)基礎(chǔ)和支持環(huán)境，在這種環(huán)境中能夠充分培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)觀察問題、思考問題，以及探索問題和解決問題的能力。與傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的黑板書寫、模型演示及掛圖示意等方式相比，多媒體信息技術(shù)具有信息量大、表述清晰、內(nèi)容精練及易于更新等優(yōu)勢清晰直觀、操作便捷等特點(diǎn)，推動了室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)效率的明顯提升。

（三）多媒體教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。媒體信息技術(shù)將室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)過程由傳統(tǒng)的教師講授，學(xué)生被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢故鲸D討論―協(xié)商―建構(gòu)”的全新過程，教師通過多媒體手段對學(xué)生進(jìn)行知識引導(dǎo)和思維啟發(fā)，既以有限的課堂時間實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)效果，也讓學(xué)生不覺得枯燥乏味。多媒體信息技術(shù)以制作精良的教學(xué)課件為核心載體，既可以快速海量地獲取室內(nèi)設(shè)計(jì)的最新內(nèi)容，又可以長久保存并通過網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的傳遞和資源的共享，提高教學(xué)資源的利用率。多媒體信息技術(shù)有助于教師在立體化的課堂教學(xué)中展開研究性、啟發(fā)式、互動式等教學(xué)，以形成“以學(xué)生為主體”的教學(xué)氛圍，更為重要的是，這種教學(xué)方式非常符合當(dāng)代大學(xué)生依賴計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的特征，而多媒體信息技術(shù)采用圖、文、聲、像等多種形式的生動呈現(xiàn)對學(xué)生的感官刺激更為強(qiáng)烈，有助于他們集中注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)的積極性。

二、多媒體信息技術(shù)下室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的改進(jìn)

（一）全面提升室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。多媒體信息技術(shù)是一種更新迅速的現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段，與傳統(tǒng)教學(xué)相比其技術(shù)含量更高，教學(xué)操作難度要大，教學(xué)環(huán)節(jié)更為復(fù)雜，教學(xué)設(shè)計(jì)更加多樣化。基于這些變化和要求，室內(nèi)設(shè)計(jì)對專業(yè)教師的信息技術(shù)教學(xué)素養(yǎng)要求更高。教育信息化浪潮的持續(xù)推進(jìn)，整個教育界都受到強(qiáng)烈震動，傳統(tǒng)的教育理念、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方式等都受到所未有的廣泛影響。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師作為教學(xué)的主導(dǎo)力量，信息技術(shù)的價(jià)值能否彰顯，取決于教師多媒體課件的制作水平的精良程度，以及能否熟練地駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)。因此對于學(xué)校而言，教師的教育信息技術(shù)能力培養(yǎng)極為重要，必須在提升教師整體教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，有針對性地對信息技能進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。學(xué)校要充分重視，切實(shí)肩負(fù)起教師培養(yǎng)的責(zé)任，利用各種條件系統(tǒng)的進(jìn)行培訓(xùn)，旨在全面提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，讓他們能夠不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能，更為熟練地使用相關(guān)硬件、軟件設(shè)備，加大課程的信息容量，在教學(xué)中游刃有余。學(xué)校必須有組織地對室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并形成相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制，內(nèi)容應(yīng)涉及教學(xué)理論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體技術(shù)、課件開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)與課程整合等方面。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教師應(yīng)秉承現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的理念，樹立正確的信息化教學(xué)觀念，在正確運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助手段基礎(chǔ)上，充分認(rèn)識到它在教學(xué)技術(shù)上的優(yōu)勢性，因此要努力掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)的工作原理，領(lǐng)會室內(nèi)設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)的形式，正確把握多媒體教學(xué)手段的使用原則，科學(xué)處理多媒體信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)兩者的優(yōu)勢互補(bǔ)與有效融合。

（二）加強(qiáng)多媒體課件制作的水平和質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)的多媒體課件是信息化教學(xué)的靈魂與核心所在，在室內(nèi)設(shè)計(jì)多媒體輔助教學(xué)中，課件制作水平的高低決定了能否解決傳統(tǒng)教學(xué)難以解決的問題，能否全面發(fā)揮多媒體信息技術(shù)的優(yōu)勢。室內(nèi)設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)中，首先要建立課件課前上機(jī)調(diào)試制度和審批程序，避免上課時浪費(fèi)寶貴的時間去調(diào)試，防范設(shè)備故障、課件兼容或停電等不可預(yù)見的因素影響教學(xué)。課件內(nèi)容及配套的教案，由教研室主任、學(xué)科帶頭人和教務(wù)處依次審批，這些舉措將從根本上保障多媒體課件的質(zhì)量。優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)多媒體課件，包括界面、文字、顏色、圖片、圖像等要素，制作時要選材合理，篩選有針對性，緊扣教學(xué)目標(biāo)，符合學(xué)科發(fā)展的內(nèi)容。其次中心明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，要設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和展示次序。內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，內(nèi)容的組織構(gòu)思要巧妙，結(jié)構(gòu)簡明，言簡意賅，充分展現(xiàn)出知識點(diǎn)間的邏輯關(guān)系。教師依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定內(nèi)容及素材進(jìn)行合理的選取、比較和篩選，適度把握課件的難度及信息量，以免學(xué)生因難度過大而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。教師對課件中顯示的文字、符號、圖形及視頻等內(nèi)容要反復(fù)推敲精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)編排上獨(dú)具匠心，力求畫面美觀、聲音清晰、影像流暢，具有較高的直觀性和藝術(shù)性，有助于吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更容易深入地理解教學(xué)內(nèi)容。從學(xué)科建設(shè)的長遠(yuǎn)角度來看，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)鼓勵教師加大對多媒體課件自主開發(fā)力度，經(jīng)常性組織各種形式的多媒體課件評比活動，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對課件的監(jiān)管，建立相應(yīng)的準(zhǔn)入制度，對不合格、內(nèi)容更新緩慢的課件要求整改并杜絕使用，促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)課件的良性發(fā)展。

（三）加強(qiáng)現(xiàn)代多媒體與傳統(tǒng)課程教學(xué)的整合。多媒體輔助教學(xué)是對室內(nèi)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)教學(xué)的繼承和補(bǔ)充，但究其本質(zhì)多媒體仍然是一種輔助工具，其目的是為了更好地整合教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生更高效地提高學(xué)習(xí)效果。因此運(yùn)用多媒體不能完全地排斥和取代傳統(tǒng)的教學(xué)手段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容的需要科學(xué)合理地使用多媒體教學(xué)手段，同時充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，結(jié)合學(xué)生的主體性和個體差異，最大化地發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。教學(xué)過程中根據(jù)不同的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點(diǎn)，整合教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，構(gòu)建起靈活適用、傳統(tǒng)與現(xiàn)代契合的教學(xué)模式。在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中常出現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)錯位的問題，一些教師全然否定傳統(tǒng)教學(xué)模式，教學(xué)的整個思路和步驟、講課內(nèi)容全部由計(jì)算機(jī)包攬，多媒體成了課堂的主導(dǎo)，教師反而退居計(jì)算機(jī)操作員，這是一種為了使用而使用、本末倒置的誤區(qū)，不僅不能發(fā)揮多媒體的作用，反而影響到教學(xué)活動的順利開展。實(shí)際上，無論多媒體信息技術(shù)如何發(fā)展，教師的“言傳身教”都是無可替代的，尤其是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，在很多情況下都離不開教師的現(xiàn)場講解和示范，以及發(fā)揮教師的個人風(fēng)格與人格魅力，如果忽略了這些就會違背多媒體輔助教學(xué)的原則，多媒體信息技術(shù)就變?yōu)闆]有靈魂的軀殼，只是用來堆砌知識，起不到應(yīng)有的教學(xué)效果。要在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中最大化地發(fā)揮多媒體的效能，必須加強(qiáng)多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式的結(jié)合，兩者相互配合，相得益彰，實(shí)現(xiàn)教師―多媒體―學(xué)生三元對話機(jī)制，在利用多媒體豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的同時，凸顯教師的個人特色，各取所長，推動室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)向縱深發(fā)展。

多媒體信息技術(shù)引入室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)歷了探索應(yīng)用、全面興起和持續(xù)發(fā)展的三個階段，由于其智能化的教學(xué)輔助手段、生動直觀的視聽效果，推動室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)感性到理性的不斷飛躍。與傳統(tǒng)相比，多媒體信息技術(shù)具有不可代替的優(yōu)勢性，同時也具有一定的局限性，這就需要在教學(xué)研究和實(shí)踐中，充分認(rèn)識其技術(shù)特點(diǎn)，科學(xué)合理的開發(fā)，揚(yáng)長避短，真正發(fā)揮多媒體信息技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的教學(xué)效能和質(zhì)量。

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