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城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)范文第1篇

關(guān)鍵詞：數(shù)字電子技術(shù) 實(shí)驗(yàn)課程 遠(yuǎn)程教學(xué) 互聯(lián)網(wǎng) 云計(jì)算

中圖分類號：G40-057 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2015）12-0000-00

1 引言

在充分考慮云計(jì)算特性的基礎(chǔ)上，根據(jù)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有較好的拓展性。系統(tǒng)主要由四部分組成，其中包括云計(jì)算服務(wù)器、Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和負(fù)載均衡器。核心部分是云計(jì)算服務(wù)器，云服務(wù)器可以滿足多學(xué)生同時在線學(xué)習(xí)的需求，其可靠性、穩(wěn)定性和可拓展性都較高，從而保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。Web服務(wù)器主要是提供登錄、驗(yàn)證和查看信息等服務(wù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)主要是用來保存學(xué)習(xí)資料，記錄學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、作業(yè)情況和學(xué)習(xí)成績等，負(fù)載均衡器主要是按照學(xué)生學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行分流，根據(jù)不同的流量需求，平均分配到服務(wù)器上，從而維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

2 遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)分析

基于云環(huán)境的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)需要選擇合適的軟件，也要充分考慮數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況，在選擇軟件時需要考慮教師的編程能力和業(yè)務(wù)時間，選擇簡單實(shí)用并在短時間內(nèi)能掌握的軟件，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)仿真實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)上開發(fā)工作。遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)需要考慮流量問題，因?yàn)閷W(xué)生客戶端處的網(wǎng)速可能比較慢，要想使學(xué)生能夠正常方便的使用，必須考慮開發(fā)過程中的流量問題。

3 數(shù)字電子技術(shù)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課件

數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)主要采用課件的形式進(jìn)行展現(xiàn)，其功能主要包括下載實(shí)驗(yàn)、理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)電路等幾大模塊，具體如下：

（1）理論學(xué)習(xí)模塊。理論學(xué)習(xí)模塊主要為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)的相關(guān)理論，方便學(xué)員對實(shí)驗(yàn)和理論的雙向把握，理論學(xué)習(xí)模塊除了文字說明外，還可以使用動畫的形式將抽象內(nèi)容變得具體化，加深學(xué)生的理解。

（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。在課件設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜夭豢扇钡?，學(xué)生可以通過瀏覽課件直接查看實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，如果沒有實(shí)驗(yàn)?zāi)康膬?nèi)容，學(xué)生實(shí)驗(yàn)會變得比較盲目。

（3）實(shí)驗(yàn)原理。實(shí)驗(yàn)原理可以幫助學(xué)生通過理論學(xué)生，理解實(shí)驗(yàn)，加深對實(shí)驗(yàn)的印象，從總體上把握實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的理論性分析。

（4）實(shí)驗(yàn)儀器。此模塊是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，由于采用仿真模擬的形式，為了增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)身臨其境的感覺，對實(shí)驗(yàn)中必不可少的儀器都進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，學(xué)生通過儀器便可以完成數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟。學(xué)員通過查看實(shí)驗(yàn)步驟可按步驟進(jìn)行，避免盲目操作，節(jié)省時間。

（6）實(shí)驗(yàn)幫助。實(shí)驗(yàn)幫助可以將實(shí)驗(yàn)的操作方法和注意事項(xiàng)寫入，并可以利用GOTO語句跳轉(zhuǎn)，方便學(xué)生隨時查看。

（7）開始實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)部分是課件的核心內(nèi)容，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)操作部有功能簡介，界面左側(cè)為實(shí)驗(yàn)元件數(shù)據(jù)庫，里面存儲了大量的實(shí)驗(yàn)元件，用鼠標(biāo)便可以選定實(shí)驗(yàn)元件，將其拖到界面中央便可以將元件擺放在實(shí)驗(yàn)平臺上。

（8）實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以在改系統(tǒng)內(nèi)直接進(jìn)行填寫和提交，實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交后，教師端可以下載和查閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

4 結(jié)語

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的人選擇通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而推動了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的發(fā)展。本文綜合考慮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中同時在線人數(shù)的限制，在數(shù)字電子技術(shù)試驗(yàn)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中引入了云計(jì)算環(huán)境，從而提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。對以云計(jì)算環(huán)境為基礎(chǔ)的數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)系統(tǒng)架構(gòu)和功能進(jìn)行了詳細(xì)的分析，通過實(shí)際應(yīng)用論證了方案的可行性。有理由相信，云計(jì)算會為高校教學(xué)會帶來更多的發(fā)展空間，帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)

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[2]中國電子科學(xué)研究院學(xué)報(bào)編輯部.大數(shù)據(jù)時代[J].中國電子科學(xué)研究院學(xué)報(bào)，2013，8（1）：27-31

[3]賀瑤，王文慶，薛飛.基于云計(jì)算的海量數(shù)據(jù)挖掘研究[J].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展，2013，23（2）：69-72

[4]丁巖，楊慶平，錢煜明.基于云計(jì)算的數(shù)據(jù)挖掘平臺架構(gòu)及其關(guān)鍵技術(shù)研究[J].中興通訊技術(shù)， 2013，19（1）： 53-60

[5]李凱，.基于云計(jì)算的并行數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].微計(jì)算機(jī)信息，2011，27（6）：121-123

[6]孫廣路，齊浩亮.基于在線排序邏輯回歸的垃圾郵件過濾[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，53（5）：734-740

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城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)范文第2篇

關(guān)鍵詞:新專業(yè)；培養(yǎng)模式；資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

地理學(xué)從開始之初就具有與其他學(xué)科許多顯著的區(qū)別，表現(xiàn)出獨(dú)特的學(xué)科特征。①地理學(xué)經(jīng)過了多年的發(fā)展，從古代地理學(xué)到現(xiàn)代地理學(xué)，他更加注重實(shí)驗(yàn)性，其知識成果表現(xiàn)出更強(qiáng)的實(shí)踐性，并能夠很快地被國家各級規(guī)劃、生產(chǎn)部門所使用。當(dāng)前，新學(xué)科的蓬勃涌現(xiàn)和新技術(shù)新手段的大量應(yīng)用為地理學(xué)的發(fā)展提供更加先進(jìn)的技術(shù)支撐。②但是，中國的高校長期以來傳承沿襲著傳統(tǒng)的分析方法和分析工具，這在很大程度上影響著地理學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，如何把這些新技術(shù)應(yīng)用到地理學(xué)當(dāng)中成為本文所要探討的焦點(diǎn)。

一、當(dāng)前地理學(xué)新技術(shù)和資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)介紹

當(dāng)前，地理學(xué)受到大量新技術(shù)的沖擊并與之相融合，逐步形成了自己特色的專業(yè)方向。這其中主要有：

(一)計(jì)量地理學(xué)出現(xiàn)。該方向大量運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法來解決地理的問題，更加側(cè)重于地理學(xué)的定量表達(dá)，從而為地理學(xué)從更高層次上理解和解釋地理現(xiàn)象。

(二)遙感。遙感的出現(xiàn)徹底解放了地理學(xué)家，從資源獲取到實(shí)驗(yàn)室分析，遙感都為地理學(xué)家提供了主要的數(shù)據(jù)信息。隨著這種技術(shù)的成熟和普及，大量的地理問題都直接或者間接借助于遙感進(jìn)行解決。

(三)GIS。地理信息系統(tǒng)的出現(xiàn)使得地理學(xué)家有了更加便利的工具來分析和挖掘自己擁有的地理資源和信息，從而在獲得知識的知識。

(四)測量學(xué)和數(shù)字地圖制圖。測量學(xué)和數(shù)字地圖制圖讓地理研究工作者擺脫了繁重的地理數(shù)據(jù)獲取和分析的工作，并且對地理數(shù)據(jù)的分析和標(biāo)準(zhǔn)化都產(chǎn)生了影響，也成為地理學(xué)方向的重要產(chǎn)業(yè)之一。

(五)時間和空間分析。時間序列的分析來源于地理資料的長期積累，通過時間序列的分析為獲得具有規(guī)律性的地理知識提供了可能?？臻g分析的概念來自于數(shù)學(xué)拓?fù)鋵W(xué)和GIS?？臻g分析為地理知識的空間表達(dá)和地理遷移提供重要的思想依據(jù)。上述這些重要的地理學(xué)思想和方法都為地理學(xué)新的發(fā)展提供幫助，實(shí)踐也證明了這些方法和思想是可行的④，同時在當(dāng)前地理學(xué)發(fā)展?fàn)顩r也可以看出這些方法已經(jīng)被大量使用，并形成了一些固定的模式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)是為培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)和中國城市建設(shè)的需要，信息化、市場化、

現(xiàn)代化的時展趨勢，培養(yǎng)掌握區(qū)域城鎮(zhèn)有關(guān)理論和方法的人才而開設(shè)的一個新專業(yè)。該專業(yè)主要讓學(xué)生掌握制圖、測繪、信息系統(tǒng)、區(qū)域規(guī)劃、資源評價、經(jīng)濟(jì)地理和生態(tài)等方面的基本專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識，具有測量、制圖、計(jì)算機(jī)等基本技能。從資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)的發(fā)展過程可以看出，該專業(yè)體系的形成主要基于以下幾個專業(yè)：地理專業(yè)；規(guī)劃專業(yè)；管理專業(yè)；測繪專業(yè)；生態(tài)專業(yè)；其他相關(guān)的資源專業(yè)（如水利專業(yè)、礦產(chǎn)專業(yè)等）。

二、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

按照國家對人才培養(yǎng)的要求，以資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃為主線，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)人才的培養(yǎng)是以地理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、管理科學(xué)為主干學(xué)科，拓展城鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游區(qū)域規(guī)劃同時兼顧工程技術(shù)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會學(xué)等學(xué)科的知識面，并接受城市規(guī)劃、城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及CAD輔助設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，

熟悉從事城鎮(zhèn)區(qū)域規(guī)劃、旅游區(qū)域規(guī)劃設(shè)計(jì)工作所需要的基本理論知識和專業(yè)技能。

三、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理開設(shè)的層次課程

（一）基礎(chǔ)層次課程主要是讓該專業(yè)的學(xué)生對專業(yè)有個簡單的認(rèn)識，基礎(chǔ)課程為其他課程的開設(shè)提供了前提，因此基礎(chǔ)課程開設(shè)的種類對本專業(yè)的建設(shè)方向具有重要的意義；基礎(chǔ)層次的課程主要包含自然地理、普通地質(zhì)學(xué)、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等。

（二）專業(yè)層次為整個專業(yè)的核心，該層次的課程決定了在本專業(yè)中的研究方向，因此對于這個層次課程的選取對于新生來講尤為重要；該層次課程主要有：區(qū)域（中國、世界）自然地理、地質(zhì)地貌學(xué)、水文學(xué)、人文地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)布局學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、土地規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)、遙感技術(shù)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)等。

（三）技能層次為該學(xué)科的一個輔助，從一定意義上講是整個學(xué)科的技術(shù)支撐；這個層次的課程有：高等數(shù)學(xué)、線形代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖像處理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識、地學(xué)統(tǒng)計(jì)方法、統(tǒng)計(jì)軟件（SPSS，STATISTIC）、CORELDRAW，AUOTCAD，GIS軟件等。

從學(xué)科內(nèi)部分類來看，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)可以分為：自然地理、人文地理（含經(jīng)濟(jì)地理）、城鎮(zhèn)規(guī)劃、地圖測繪以及其他方面（旅游等），這幾個層次也代表了本專業(yè)當(dāng)前發(fā)展的幾個主要方向。自然地理學(xué)主要開展資源調(diào)查、資源評估等方面的工作；人文地理學(xué)的研究內(nèi)容為社會經(jīng)濟(jì)等方面;城鎮(zhèn)規(guī)劃方向主要開展城市體系、園林、住宅區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能區(qū)、生態(tài)等方面的規(guī)劃研究工作；地圖測繪方向一般脫胎于測繪專業(yè)，并與工程測量結(jié)合到一起服務(wù)于政府等部門的基礎(chǔ)測量工作，同時也為科研部門提供重要的基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)。

從上述分析中我們可以清晰地看出，作為新的地理學(xué)科之一的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)在專業(yè)培養(yǎng)、學(xué)科設(shè)置、課程層次、技能培訓(xùn)等方法都大量依靠了新地理學(xué)技術(shù)的支撐，這些支撐使得資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理成為地理學(xué)一個較為特殊專業(yè)，該專業(yè)既有了地理學(xué)中人文地理學(xué)的思想內(nèi)核又有了工程學(xué)、技術(shù)科學(xué)的外在。本文在總結(jié)了大量高校該專業(yè)設(shè)置的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了以下幾個主要的培養(yǎng)模式。

四、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)模式

(一)資源環(huán)境評估和分析為主的培養(yǎng)模式。該培養(yǎng)模式側(cè)重于自然資源知識的掌握，對水、大氣、土地、地籍管理等方面進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)。

(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析為主的培養(yǎng)模式。該模式主要探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的社會問題，主要有國家的區(qū)域發(fā)展、地區(qū)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、城市化問題、可持續(xù)發(fā)展問題、人口和資源問題等。

(三)以地圖和測量為主的培養(yǎng)模式。該培養(yǎng)模式來源于以前的測繪學(xué)，主要研究地圖測量、工程測量等一系列問題。

(四)以遙感和地理信息系統(tǒng)為主的培養(yǎng)模式。

(五)以規(guī)劃為主的培養(yǎng)模式。這種模式以城市規(guī)劃學(xué)為主，并結(jié)合了經(jīng)濟(jì)地理和建筑學(xué)的一些知識而形成的。

從這幾種模式上我們可以籠統(tǒng)的進(jìn)行一下劃分：第一種模式偏重于自然地理方向，要求學(xué)生具有一定的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)和野外實(shí)習(xí)能力；第二種模式偏重于人文地理和經(jīng)濟(jì)地理，要求學(xué)生的思維比較有擴(kuò)展性和立體感，同時必須具備深厚的數(shù)學(xué)功底和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識；第三種模式偏向測量，要求學(xué)生掌握的地圖學(xué)和測量學(xué)的知識較多；第四種偏向于技術(shù)，要求學(xué)生具有一定的計(jì)算機(jī)技能，數(shù)據(jù)庫、編程等應(yīng)該比較熟練，同時要求學(xué)生具有一定的空間思考能力和知識轉(zhuǎn)化能力；第五種模式偏向規(guī)劃，要求學(xué)生的基本知識較多，該種模式是這幾種模式中最高的一層，它所涉及的知識面可以涵蓋上述幾個模式。

五、幾點(diǎn)思考

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的開設(shè)和建設(shè)要根據(jù)各院校的實(shí)際情況開展，在充分利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體的師資情況和所在區(qū)域的社會需要進(jìn)行設(shè)置。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的愛好進(jìn)行有側(cè)重的模式選擇。這就要求學(xué)生在充分考慮自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上完整地審視這幾種培養(yǎng)模式，選出適合自身發(fā)展的模式。

當(dāng)前，很多高校的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)都是依歷史專業(yè)或者優(yōu)勢專業(yè)而建設(shè)的，這樣在師資配備、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)生課程開設(shè)以及整體專業(yè)定位上往往偏斜于歷史專業(yè)或者本身的優(yōu)勢專業(yè)，造成了資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)成為其他學(xué)科的一個附屬學(xué)科，這必然對資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的發(fā)展造成一定影響。

參考文獻(xiàn)：

城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)范文第3篇

3月16日，聚焦“智能時代?數(shù)字經(jīng)濟(jì)”這一主題，由中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院指導(dǎo)、賽迪顧問股份有限公司主辦的“2017中國IT市場年會”在北京隆重召開。年會全方位解讀了業(yè)界的關(guān)注焦點(diǎn)――如何把握IT創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)融合，敏銳洞察產(chǎn)業(yè)新趨勢；如何依托新模式構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新生態(tài)，準(zhǔn)確把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)新機(jī)遇；如何借助智能技術(shù)拓展平臺型應(yīng)用，全面提升服務(wù)新能力。

智能時代來臨

數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新

國家信息化專家咨詢委員會常務(wù)副主任周宏仁、中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院院長盧山蒞臨大會并致辭，明確指出基于數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的智能化和自動化的智能時代全面來臨，以移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的一系列新興技術(shù)成為新的引擎，其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，已經(jīng)從提升勞動生產(chǎn)率和效率的輔助角色，快速演變?yōu)榛A(chǔ)創(chuàng)新和創(chuàng)造的使能者，推動社會步入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代。數(shù)字經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合創(chuàng)新，不但對既有經(jīng)濟(jì)模式形成顛覆重塑，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，而且催生了一系列活力四射的新業(yè)態(tài)和新模式。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)2030：

產(chǎn)業(yè)躍升的中國戰(zhàn)略

會上，賽迪顧問股份有限公司總裁孫會峰，發(fā)表了題為《數(shù)字經(jīng)濟(jì)2030――產(chǎn)業(yè)躍升的中國戰(zhàn)略》的主題演講。他指出，2016年G20峰會提出的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”，為IT產(chǎn)業(yè)未來10至20年的演進(jìn)提出了新的方向和目標(biāo)。

基于未來世界所具備感知、智慧、行動和進(jìn)化的特征，生態(tài)進(jìn)化的數(shù)字經(jīng)濟(jì)2030將呈現(xiàn)全新智能設(shè)施――萬物互聯(lián)、全新驅(qū)動要素――數(shù)據(jù)核爆和全新交互模式――業(yè)態(tài)新生三個層面的變化；并產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)融合、秩序重構(gòu)和角色轉(zhuǎn)化三個方面的影響；從而催生接入、數(shù)據(jù)和新生三個方向的機(jī)會，接入的機(jī)會在于海量的“端”、豐富的形態(tài)和巨大的市場，數(shù)據(jù)的機(jī)會在于海量的“端”引發(fā)數(shù)據(jù)核爆、改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和未來業(yè)態(tài)。

匯聚權(quán)威專家

熱議時代機(jī)遇

中國工程院院士鄔賀銓、沈昌祥，美國硅谷排名第一孵化器創(chuàng)始人史蒂夫?霍夫曼和東方證券研究所所長陳剛，分別深入闡述了ICT演進(jìn)與創(chuàng)新、可信計(jì)算、未來黑科技與硅谷獨(dú)角獸以及新興產(chǎn)業(yè)投資。IBM、甲骨文、英偉達(dá)、華為、浪潮、阿里巴巴、360、用友、東軟、紫光西部數(shù)據(jù)、山東易華錄等國內(nèi)外知名IT企業(yè)，以及宿州高新區(qū)、杭州蕭山區(qū)等重點(diǎn)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)等共聚一堂，圍繞云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧城市、智能園區(qū)建設(shè)、共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域，通過主題演講和高峰對話，密切關(guān)注智能時代的技術(shù)機(jī)遇，深度解讀數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢、模式創(chuàng)新，共同探討中國IT市場新價值。

城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)范文第4篇

信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)是城鄉(xiāng)一體化信息服務(wù)體系建設(shè)的核心，“十五”期間，成都市堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)，推動信息化不斷從城市向農(nóng)村延伸，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)信息化改造不斷深入，農(nóng)村信息服務(wù)水平、電子政務(wù)應(yīng)用服務(wù)水平和公共服務(wù)能力得到不斷提高。

城鄉(xiāng)一體化信息服務(wù)體系發(fā)展水平評估指標(biāo)體系

本文采用成都市經(jīng)濟(jì)信息中心、成都市信息化辦公室聯(lián)合課題組提出的《城鄉(xiāng)一體化信息服務(wù)體系發(fā)展水平評估指標(biāo)體系》對成都市城鄉(xiāng)一體化信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)水平予以評估、分析，評估體系見表1：

測評方法

本文選取地理位置不同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有比較意義的15個副省級城市(廣州、深圳、杭州、南京、廈門、青島、武漢、寧波、濟(jì)南、大連、沈陽、西安、哈爾濱、長春)予以分析，進(jìn)行數(shù)據(jù)對比，找出成都市信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)在該類城市中所處的位置，分析劣勢，闡釋原因進(jìn)而提出建議。

1．基準(zhǔn)值的確定

基準(zhǔn)值測算是整個測評的關(guān)鍵，一個科學(xué)合理的基準(zhǔn)值為整個測評工作建立標(biāo)準(zhǔn)，是衡量信息化水平的重要標(biāo)志。根據(jù)每個指標(biāo)的特征和數(shù)據(jù)的可采集性，采用如下方法取基準(zhǔn)值：每萬人互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)指標(biāo)的基準(zhǔn)值采用15個城市的分子實(shí)測值總數(shù)除以15個城市分母實(shí)測值總數(shù)計(jì)算得出，即15個城市互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)除以15個城市人口總數(shù)；人均信息消費(fèi)支出指標(biāo)的基準(zhǔn)值采用加權(quán)平均得出；政府網(wǎng)上公共服務(wù)績效采用《中國政府網(wǎng)站績效評估報(bào)告2005》中各城市的綜合分值的加權(quán)平均；電子商務(wù)應(yīng)用水平(分)依據(jù)權(quán)重，根據(jù)各城市的具體情況直接打分。根據(jù)上述方法，借助于各城市數(shù)據(jù)(此略)計(jì)算得出了信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)二級指標(biāo)的單項(xiàng)基準(zhǔn)值(參見表2)。

2．指標(biāo)指數(shù)值的計(jì)算

根據(jù)二級指標(biāo)的性質(zhì)和特點(diǎn)，采取不同的計(jì)算方法：對于電子商務(wù)應(yīng)用水平采取直接打分的方式求值；其余指標(biāo)指數(shù)值計(jì)算則采取指標(biāo)原始數(shù)據(jù)與基準(zhǔn)值相除，再與權(quán)重相乘的方式計(jì)算得出。

測評分析

(一)15個副省級城市信息化應(yīng)用水平總體得分

根據(jù)上述方法，采用各城市數(shù)據(jù)(此略)，測評得出15個副省級城市的城鄉(xiāng)一體化信息技術(shù)應(yīng)用水平排名情況如表3所示。從指數(shù)來看，最高指數(shù)50.30898，最低指數(shù)18.83701，平均指數(shù)為32.67。對15個副省級城市測評的結(jié)果中，信息化指數(shù)超過平均指數(shù)的有廣州、深圳、廈門、寧波、杭州、成都等七個城市；其中，廣州和深圳處于顯著的領(lǐng)先位置，廈門、寧波、杭州、成都、大連五個副省級城市信息應(yīng)用發(fā)展指數(shù)曲線逐漸下滑，基本上趨于一條直線；相對于高出均值的7個城市，均值以下的城市呈現(xiàn)梯度較為陡峭的下降趨勢。成都市得分34.03026，排名居于15個城市的第6位(參見圖1)。

(二)15個副省級城市信息化應(yīng)用水平二級指標(biāo)得分

借助成都市統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)采取上述計(jì)算方法，計(jì)算求得成都市信息化應(yīng)用水平二級指標(biāo)得分的值：每萬人互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)780.13，電子商務(wù)應(yīng)用水平5.8，人均信息消費(fèi)1705，政府網(wǎng)上公共服務(wù)績效69.85(詳見表4)：通過與上述基準(zhǔn)值的比較，我們發(fā)現(xiàn)，在這四項(xiàng)指標(biāo)中，人均信息消費(fèi)與政府網(wǎng)上公共服務(wù)績效兩項(xiàng)指標(biāo)高于基準(zhǔn)值，其余兩項(xiàng)則小于基準(zhǔn)值。

而同作為副省級城市的廣州、深圳、廈門、寧波等城市的二級指標(biāo)數(shù)值普遍大于基準(zhǔn)值，可見成都市與上述幾個城市差距較大。通過對反映信息化應(yīng)用水平四項(xiàng)指標(biāo)的曲線分析，成都市人均信息消費(fèi)、政府網(wǎng)上公共服務(wù)績效值在同一曲線中上升的振幅較為明顯，領(lǐng)先于平均水平；而每萬人互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于基準(zhǔn)值，僅高于長春，電子商務(wù)應(yīng)用水平處于中等水平，低于均值(參見圖2)。

城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)范文第5篇

還記得一個小品里有句臺詞：“明年我準(zhǔn)備帶老伴兒出去旅游,去趟大城市――鐵嶺。”這句曾經(jīng)被很多人當(dāng)笑話聽，但現(xiàn)在想想?yún)s飽含深意。

說到“大城市”，很多人會首先想到北上廣深。但其實(shí)，除了一線城市，對于不同地區(qū)來講，區(qū)域性的大城市在區(qū)域發(fā)展中扮演著更加實(shí)際的角色，對于帶動整個區(qū)域的發(fā)展有著不可替代的作用。

一般來講，當(dāng)在一定范圍內(nèi)出現(xiàn)以一個或幾個區(qū)域性大城市為核心的城市群落，城市之間形成了緊密的空間聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，并且具備一定的同城化和一體化形態(tài)時，就可以認(rèn)定有城市群的形成。

2016年也是中國政府官方重點(diǎn)提出了中國的城市群建設(shè)的時間――“十三五”規(guī)劃指出要加快城市群的建設(shè)發(fā)展，并且制定了中國城市群規(guī)劃的大致版圖。目前來講，已被認(rèn)定的國家級城市群共有11個：長三角城市群、珠三角城市群、京津冀城市群、中原城市群、長江中游城市群、哈長城市群、成渝城市群、遼中南城市群、山東半島城市群、海峽西岸城市群和關(guān)中城市群。

但是，這些規(guī)劃出的城市群內(nèi)部真的已經(jīng)足夠抱團(tuán)了嗎？

跨省“抱團(tuán)”

用高德地圖查看全國338個地級市互相之間的高速路行車時間和距離，可以找出距離每個城市最近的“大城市”，從而畫出“三小時公路圈”。這里使用的計(jì)算方法是，從某一城市出發(fā)，最先到達(dá)的第一個“大城市”即算作輻射到此城市的區(qū)域中心城市。將公路圈的畫圈結(jié)果疊加到了城市群上，這就可以看出官方定義的城市群內(nèi)部是否有足夠緊密的聯(lián)系了。從結(jié)果來看，“三小時公路圈”的區(qū)域中心與城市群的區(qū)域中心城市基本一致，但是在所輻射到的具體城市以及城市之間的內(nèi)部聯(lián)系形態(tài)上，二者還有很明顯的脫節(jié)。

長三角地帶是公認(rèn)的中國最發(fā)達(dá)的城市群落之一，在長三角地帶，從21個相對較小的城市出發(fā)，比如紹興、湖州、鎮(zhèn)江和泰州，你可以在三小時之內(nèi)到達(dá)一個或者多個大城市，除了一線城市上海，杭州、南京、蘇州、寧波等也形成了自己的輻射范圍，從而將整個長三角城市群的輻射范圍擴(kuò)大。

曾有安徽朋友開玩笑說南京才是他們的省會，的確，南京與安徽城市的親密度的確絲毫不遜于合肥。比如從被稱作“南京后花園”的馬鞍山出發(fā)，開車只需要不到一小時就能到達(dá)南京。而在以南京為中心輻射到的9個城市里，有5個來自安徽省。同時，在將安徽城市納入到長三角城市群的能力上，南京的地理位置顯然要比合肥更具優(yōu)勢。像只被合肥單線輻射到的淮南和六安，和整個長三角的聯(lián)系度就很低。

跨過省份的限制，安徽和江蘇北部的城市攜手山東南部，呈現(xiàn)出自立門戶的“抱團(tuán)”形態(tài)，以新一線城市指數(shù)較大的徐州為中心，形成了放射式輻射圈，輻射范圍中還包含了山東的臨沂和棗莊。

事實(shí)上，蘇皖魯豫交接地帶的城市們抱團(tuán)并非偶然，從清朝開始一直到民國都曾有“淮海省”的提法，也就是以徐州為核心劃定一個“淮海省”。從現(xiàn)在的版圖來看，這片地區(qū)大概就囊括了蘇北的連云港和宿遷、安徽的宿州和毫州、山東的臨沂和棗莊以及河南商丘等城市。

相近的語言和文化根基，也讓這一片的城市能夠更好地融合?；叵胗浾咦x大學(xué)時曾遇到的來自蘇北城市的同學(xué)，每次大家按照省份來區(qū)分南北方人的時候，蘇北的同學(xué)都是一臉無奈，相比^而言，山東對他們來說更加親切，他們覺得自己就是北方人。

徐州和江蘇南部的區(qū)域中心城市相比而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平尚且較低，都市圈的規(guī)劃是否能夠讓北部的抱團(tuán)城市共同進(jìn)步，還有待時間檢驗(yàn)。

鐘擺城市

相對于長三角和珠三角地帶，京津冀地區(qū)的輻射網(wǎng)絡(luò)顯得略微稀疏。在長三角和珠三角公路圈，平均到達(dá)區(qū)域中心城市的時間小于1.8小時，而在京津冀城市中，這個數(shù)字在2小時以上。

聽上去京津冀似乎范圍不大，但其實(shí)并非如此。從河北最南端的邯鄲出發(fā)，即使全程走高速也要花上8個小時以上，才能到達(dá)河北最北端的承德市，全程接近700公里。所以要讓京津冀的聯(lián)系更加緊密，必須要依靠更快速的交通工具，比如高鐵或城際列車――當(dāng)然在平坦的華北平原，建設(shè)鐵路難度和成本也都不算高。2016年國家發(fā)改委批復(fù)的《京津冀協(xié)同發(fā)展交通一體化規(guī)劃》提到，2020年，依靠幾條即將建設(shè)的城際鐵路，京津冀要實(shí)現(xiàn)交通一體化，形成京津冀打造1小時通勤圈。

在畫圈的時候，記者還發(fā)現(xiàn)這樣一類城市，他們既與本省的中心城市相距較遠(yuǎn)，又暫時沒有自立門戶形成區(qū)域中心的能力，于是城市鐘擺就偏向了省外相距更近的區(qū)域中心，且這些城市多聚集在中部地區(qū)。

鄭州作為中原地區(qū)的區(qū)域中心城市，在區(qū)域輻射能力的潛力較大。一方面，以鄭州為中心可以輻射到的城市數(shù)量為10個，在二線城市中能力最強(qiáng)；另一方面，鄭州的輻射范圍有延展性，比如鐘擺城市中的晉城和菏澤就脫離了本省的中心城市太原和濟(jì)南，加入到了鄭州輻射的范圍之內(nèi)。也就是說，這些城市到達(dá)鄭州輻射圈的成本要比在本省內(nèi)更少。

而相反的，山西則有更多的“擺出城市”。除了偏向鄭州的晉城，大同和運(yùn)城則分別擺向了呼和浩特和西安的輻射范圍，以太原為中心的公路圈只涵蓋了山西省的晉中、忻州、陽泉和呂梁。

城市融合還需契機(jī)

將“圈”的概念打破，哪個城市在公路網(wǎng)的輻射能力上最強(qiáng)？首先，能夠形成區(qū)域中心的城市主要以一線和新一線城市為主，而從輻射到的城市數(shù)量和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看，長三角城市依舊是穩(wěn)居前列。另外，在成都、長沙這樣的本身新一線指數(shù)較高的城市，公路圈呈現(xiàn)出一個“大城市”和多個“小城市”的格局。

在很多城市還在尋覓“大部隊(duì)”的同時，一些城市則已經(jīng)開始了與大城市全面融合的形態(tài)。其中大家最熟悉的應(yīng)該是“廣州－佛山”、“西安－咸陽”、“蘇錫?！焙汀伴L株潭”地區(qū)了。

2009年，廣州和佛山便簽署了《廣州市佛山市同城化建設(shè)合作協(xié)議》?！皬V佛同城”對于兩個城市的人來說，不光是一個概念，也更是深入生活的一種狀態(tài)。