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保護(hù)動(dòng)物對(duì)人類的好處范文第1篇

漯河市民路小學(xué)二年級(jí)尹伊林

我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸?，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米?。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。

我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌，在上面寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物”。

保護(hù)動(dòng)物對(duì)人類的好處范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)思想品德課堂；信息技術(shù)；激發(fā)；教學(xué)

在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，信息技術(shù)不僅僅給人們生活帶來(lái)便利，也給教育教學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)和活力。信息技術(shù)與小學(xué)思想品德課程整合，就是通過(guò)學(xué)科課程把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將信息技術(shù)與課程的教與學(xué)融為一體，將技術(shù)作為一種工具，提高教與學(xué)的效率，改善教與學(xué)的效果，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓小學(xué)思想品德課堂“活起來(lái)”。

現(xiàn)代信息技術(shù)具有形聲化和表現(xiàn)多樣化等特點(diǎn)，結(jié)合輔助課堂教學(xué)， 可以將對(duì)象變得清晰、具體，有利于促進(jìn)思想品德的教學(xué)內(nèi)容和呈現(xiàn)方式。在小學(xué)思想品德課中發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，使教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及師生互動(dòng)產(chǎn)生變革，讓學(xué)生主動(dòng)參與，發(fā)揮學(xué)生主體地位， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到以學(xué)生為中心，確實(shí)提高了教學(xué)的實(shí)效性。

一、利用現(xiàn)代信息技術(shù)導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)求知欲

“良好的開端是成功的一半。”新課導(dǎo)入與科學(xué)緊密結(jié)合，既引發(fā)學(xué)生的求知欲、探索欲，又能快速激發(fā)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)興趣，促使所有學(xué)生能積極地進(jìn)行深入思考，積極地進(jìn)行探究式體驗(yàn)和感悟。如我在設(shè)計(jì)《科技帶給我們什么》教學(xué)導(dǎo)入時(shí)，制作“時(shí)間穿梭機(jī)”課件，學(xué)生看完后我說(shuō)：“在刀耕火種時(shí)期，人們是生活在沒(méi)有電燈、電話、電視、汽車、輪船、飛機(jī)的時(shí)代，到了今天，科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化?！薄罢l(shuí)來(lái)說(shuō)一下科技帶給了我們哪些好處？”讓學(xué)生根據(jù)社會(huì)實(shí)際，暢所欲言。利用教學(xué)課件讓學(xué)生感受到科技進(jìn)步給生活帶來(lái)的方便和發(fā)展，從中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析信息及用不同方式解決問(wèn)題的能力。

二、利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

教學(xué)情境就是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求，創(chuàng)設(shè)出教學(xué)與生活相符合的情境，使學(xué)生感到身臨其境或由此啟發(fā)學(xué)生思維，引起聯(lián)想，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)品德與社會(huì)的積極性，有效提高教育教學(xué)水平。如在教學(xué)《父母的疼愛(ài)》一課時(shí)，我創(chuàng)設(shè)音樂(lè)教學(xué)情境，播放歌曲“吉祥三寶”“媽媽的吻”“世上只有媽媽好”等歌曲，讓學(xué)生猜歌曲名，說(shuō)感受、談想法；最后師生一同交流與父母一起幸?？鞓?lè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)在現(xiàn)代信息技術(shù)輔助下對(duì)歌曲的欣賞和解讀，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)話題和學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，從而激發(fā)孩子與父母之間的感情，教育孩子從小要學(xué)會(huì)感恩。

在教學(xué)《為了祖國(guó)的尊嚴(yán)》《騰飛吧！祖國(guó)》時(shí)，我創(chuàng)設(shè)視頻情境，播放“開國(guó)大典”、“香港交接儀式”、“中國(guó)加入世貿(mào)組織”、“北京奧運(yùn)會(huì)開幕式”和中國(guó)奧運(yùn)健兒們獲得金牌時(shí)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，奧運(yùn)健兒們眼含熱淚、所有中國(guó)人昂首望著國(guó)旗升起、自豪的場(chǎng)景；還有天安門廣場(chǎng)三軍儀仗隊(duì)威武雄壯、大閱兵時(shí)億萬(wàn)人民歡欣鼓舞等場(chǎng)面的視頻?？春笪覇?wèn)學(xué)生：國(guó)旗、國(guó)歌代表什么？升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，你是怎么做的？心里是怎么想的？看到這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面，你有什么感受？最后我說(shuō)：“我們的祖國(guó)像一頭雄偉的獅子，屹立在世界東方，當(dāng)五星紅旗高高升起，那便代表著祖國(guó)的尊嚴(yán)，祖國(guó)的標(biāo)志。我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，為自己是一名中國(guó)人而感到自豪！”在這節(jié)課上，我利用現(xiàn)代信息技術(shù)的聲、形、色、畫創(chuàng)建和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，加上精心設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情境，使學(xué)生知道熱愛(ài)祖國(guó)就是要維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，維護(hù)祖國(guó)權(quán)益；懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等國(guó)家標(biāo)志是維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)，讓學(xué)生有一種從心里油然而生的自豪。

三、利用現(xiàn)代信息技術(shù)講授教學(xué)新知，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在思想品德課教學(xué)中利用現(xiàn)代信息技術(shù)播放帶有文字、圖片、聲音、影像的動(dòng)畫片段，可以讓學(xué)生輕松愉快地接受更多的知識(shí)，提高課堂效率，達(dá)到好的教學(xué)效果。如我教學(xué)《保護(hù)人類的朋友》一課時(shí)，我播放了“貓頭鷹捕鼠”“啄木鳥捉蟲”“壁虎捕捉蚊子”等，還有一些東北虎、熊貓、大象、金絲猴、犀牛等野生動(dòng)物的錄像片?？春笪覇?wèn)：你看到了哪些動(dòng)物？這些動(dòng)物對(duì)人類有哪些作用？在學(xué)習(xí)中通過(guò)師生、生生互相交流，探討錄像中各種動(dòng)物的珍貴之處和作用。最后我告訴學(xué)生：剛才我們看到了這么多的動(dòng)物，有的動(dòng)物現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了，甚至瀕臨滅絕。這些動(dòng)物和我們一起生活在地球上，和樹木、所有植物一樣，都在維持著大自然的生態(tài)平衡；它們和我們一樣有生命、有感情，同樣也有生存的權(quán)利，都是人類的朋友。假如人類不尊重自己的朋友，不珍惜他們，那么當(dāng)它們滅絕時(shí)，人類也會(huì)滅亡。所以，國(guó)家建立了自然動(dòng)物保護(hù)區(qū)，以及制定了相關(guān)政策，不僅要保護(hù)動(dòng)物，也要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，包括保護(hù)他們的棲息地，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！通過(guò)設(shè)計(jì)這樣的視覺(jué)、聽覺(jué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解知道動(dòng)物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥?，是社?huì)的財(cái)富；我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性又一次被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，在現(xiàn)代信息技術(shù)的輔助下，學(xué)生能很容易地掌握教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

四、利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)小結(jié)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

課堂小結(jié)是整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程中不可忽略的一部分，是課堂教學(xué)的必然歸宿，是教學(xué)設(shè)計(jì)“一連串巧妙地導(dǎo)向結(jié)局的匠心的組合”，是課堂教學(xué)藝術(shù)的完美體現(xiàn)。就如我在教學(xué)《我的一家人》時(shí)，到最后，我出示自己和家里人各種各樣的生活照，然后讓學(xué)生猜一猜大概都是誰(shuí)？因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師充滿著神秘和好奇，所以立刻興奮、活躍起來(lái)，他們互相交流，爭(zhēng)先恐后地回答，課堂氣氛一下到了。最后我再為他們介紹照片背景。講完后，我問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，今天你們學(xué)到了什么？”“通過(guò)今天對(duì)家里人的介紹，你有什么想法？”這時(shí)他們就可以自由發(fā)言，我再及時(shí)糾正其間出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤概念。短短幾分鐘的課堂小結(jié)，立刻起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，課后延伸立刻得到升華。

將現(xiàn)代信息技術(shù)與思想品德課教學(xué)相結(jié)合，營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、和諧的課堂氛圍，對(duì)優(yōu)化思想品德課教學(xué)具有重要的作用。教學(xué)是師生、生生之間相互作用、共同掌握知識(shí)、共同提高的過(guò)程。通過(guò)信息技術(shù)的巧妙運(yùn)用，使其教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，提高實(shí)效，達(dá)到優(yōu)化，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力，從而讓思想品德課教學(xué)“活”起來(lái)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 劉毅. 現(xiàn)代信息技術(shù)與思想品德課教學(xué)的整合[J]. 魅力中國(guó)，2009（30）.

保護(hù)動(dòng)物對(duì)人類的好處范文第3篇

重返狼群觀后感

現(xiàn)在開始說(shuō)《重返狼群》這部電影。

先說(shuō)我的感受，再說(shuō)芊芊看的過(guò)程中的插曲(是的，閨女一起看了這部電影)。

以通常的觀點(diǎn)看，這部片子也太不正式了，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，很多畫面的銜接甚至可以看得出很生硬的剪輯;沒(méi)有商業(yè)大片的那種精致美感;而且沒(méi)有劇情(雖然它是一部紀(jì)錄片哈，但是你看過(guò)《我們生長(zhǎng)在中國(guó)》，就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是可以有些劇情編入的);總之，猛一看，就覺(jué)得這不就是現(xiàn)在很多家里拍的日常視頻給拼接起來(lái)嗎?

但是影片進(jìn)行幾十分鐘后，我突然不這么認(rèn)為了，雖然鏡頭看上去非常普通，很日常，但是。后來(lái)一琢磨，影片拍攝的時(shí)間是20xx年，而現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，有很多的細(xì)節(jié)真的是靠時(shí)間磨出來(lái)的?？傮w來(lái)說(shuō)，突然讓我感覺(jué)到這影片展現(xiàn)在觀眾面前的內(nèi)容就好比“東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤”——恰到好處。

這頭狼的名字，叫做格林。是孤兒，父親是狼王，被人類用炮震暈了之后捕捉成功，然后咬斷自己被銬了鏈子的腳逃脫，但最終失血過(guò)多死了，母狼吞毒餌殉情。其他小狼崽也都餓死了，只剩下它一只。

其實(shí)人和狼相處，只有不到十個(gè)月的時(shí)間，在若爾蓋大草原的時(shí)間不超過(guò)七個(gè)月，但為什么感情可以這么深?其實(shí)都是從人自己的角度來(lái)說(shuō)的。因?yàn)槿擞X(jué)得狼是畜生，沒(méi)有那么多、那么深的感情，所以不可能有更多的交流，結(jié)果相處下來(lái)，狼不僅可以與人進(jìn)行感情上的交流，并且比人更直接、更真，就是這種“真”，才完全捕獲了人類的感情，讓人覺(jué)得來(lái)之不易，益發(fā)珍惜。很喜歡片子里的一句話，“如果這一天終是要來(lái)(狼格林離開他們、回歸狼群)，我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。”

從這個(gè)影片里，雖然完全沒(méi)有提到，但是看完整部影片，你可以發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)主角有著非常深厚的動(dòng)物學(xué)知識(shí);從狼的糞便是名片交換、深冬時(shí)節(jié)是一條成年孤狼加入狼群的最好時(shí)機(jī)……等不經(jīng)意間提到的話，都透露出兩人的博學(xué)。

第一次這么真切地聽狼嗥看狼嗥，發(fā)現(xiàn)狼找到食物也會(huì)挖個(gè)坑先藏起來(lái)，觀看群狼的圍捕……這比任何紀(jì)錄片的介紹都更直指人心，更讓人了解狼的習(xí)性，讓觀眾自己看、自己聽，自己觀察，然后自己想到;這個(gè)片子里有太多的細(xì)節(jié)，有太多有力量的畫片，草原日落、人狼共舞，男主時(shí)不時(shí)的幽默話語(yǔ)……都無(wú)不透露著一種“取舍的智慧”。

第一次深刻認(rèn)識(shí)到，人有好人，人一樣有壞人，壞人你根本說(shuō)不清道理，壞人可以壞到骨子里，拿打狗棒分分鐘就殘殺一個(gè)生命。再一遍遍說(shuō)狼是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這里是野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)是多么的無(wú)力。所以當(dāng)你看到張620只狼頭皮做成的袍子，再想想每一只狼在野地是如何艱難生存的時(shí)候，要淚奔也就很自然了。

格林不愧是狼王的兒子，非常聰明，有它獨(dú)特的地方。

小時(shí)候會(huì)開電視選頻道，從電視學(xué)習(xí)抓魚;

在草原跟狗混在一起的時(shí)候，居然學(xué)會(huì)狗叫，以至于要加入狼群太緊張了，打招呼先叫出聲的居然是“汪汪”;

愿意和它的人類媽媽一起唱《傳奇》，真的有看到它在樂(lè);“

媽媽”生病的時(shí)候，急得不知道怎么好，只能把它最珍貴的藏在土里的食物扔進(jìn)來(lái);

大雪封路，人類的糧食告急，先“借用”了格林的私家珍藏，格林一下就發(fā)覺(jué)了，人以為格林下次再藏食物肯定得換地方了，但是下次，冬天食物那么緊缺，格林還是“藏”在了老地方，并往房子這邊看了一眼，告訴他們，還在這里好找;

“媽媽”腳崴了走不了路，用嘴叼著牧民的馬的韁繩，花了四十分鐘的時(shí)間去牽馬回來(lái)讓“媽媽”坐，即使這是一個(gè)有意為之的鏡頭(因?yàn)槟兄骺梢源螂娫?，可以找牧民?lái)幫忙，都比這個(gè)快速有效)，但這還是一個(gè)雋永的畫面，會(huì)長(zhǎng)久地留存在觀眾的腦海里。

其實(shí)在草原上要救助的狼、更可憐的狼多的是;想想那620頭不能冥目的狼吧，只是格林讓男主、女主遇見了;這部片子也沒(méi)有更深的意義，就是為了紀(jì)念已經(jīng)加入狼群、也隨時(shí)可以被壞人抓捕的格林，“雖然活著很重要，但是自由更重要”，是狼就得用狼的方式活一場(chǎng)。

自然界為生存的殺戮是自然的規(guī)則，“不是我想殺你，而是我要活”，但是人類的那種無(wú)明的沖天欲望真是罪惡滔天，但是個(gè)人是無(wú)力去改變的，只有做好你自己，控制好你的欲望，并像動(dòng)物那樣真實(shí)地活著。

最后說(shuō)芊芊觀影的情況。

嚎啕大哭三四次，流淚數(shù)次，我最后都驚著了，不明白為什么要哭，一個(gè)很小的分別，她都能涕淚四流。

出了影院?jiǎn)査?，覺(jué)得電影好看嗎?她說(shuō)，“不好看，太讓人感動(dòng)了”。

重返狼群觀后感

今天下午有幸看到了一場(chǎng)點(diǎn)映的電影《重返狼群》，看完之后感慨萬(wàn)千，說(shuō)實(shí)話，這是迄今為止，唯一一部令我在電影院泣不成聲的一部影片，我驚嘆于小狼的聰穎，感動(dòng)于它的忠誠(chéng)，震撼于它與狼媽深厚的情誼。

這個(gè)電影是真實(shí)的一個(gè)紀(jì)錄片，作者李微漪是個(gè)生長(zhǎng)在川西的女畫家，在若爾蓋草原寫生時(shí)偶然救活了一只剛剛出生僅五天的小狼，從此開始了與狼共舞的生涯。她把小狼帶回都市喂養(yǎng)，并為他起名“格林”。這個(gè)時(shí)候的小狼如同剛出生的小狗一般可愛(ài)，親昵的依偎在狼媽懷里，把這個(gè)女人當(dāng)成了唯一的依靠。

起初，我總覺(jué)得這匹狼與狗很是相似，沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)慢慢的我發(fā)現(xiàn)區(qū)別真的很大。首先狼崽成長(zhǎng)十分迅速，其次聰明無(wú)比。當(dāng)小格林一個(gè)月大的時(shí)候就開始自己打開電視，愜意的趴在沙發(fā)上看電視了，而且它只喜歡看有關(guān)狼的紀(jì)錄片，其他的臺(tái)都不喜歡。當(dāng)看到電視里的一頭狼去世的時(shí)候，它也跟著哀鳴起來(lái)，差點(diǎn)驚動(dòng)整棟樓的居民。嚇得美女狼媽以后看電視時(shí)，居然說(shuō)“別讓格林看那些悲情片，省的它晚上又鬼哭狼嚎的”。還通過(guò)看電視學(xué)會(huì)了抓魚，嘿嘿，真是沒(méi)話說(shuō)，小格林把“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”發(fā)揮的淋漓盡致，如此聰明好學(xué)并應(yīng)用于實(shí)踐，真的是一名不可多得的好學(xué)生。

兩個(gè)月大的時(shí)候，有一天突然走丟，把狼媽著急的四處尋找，最后終于通過(guò)各種途徑尋回了格林，然而它傷痕累累，差點(diǎn)被汽車碾死。隨著時(shí)間的流逝，小狼崽越發(fā)的變大，狼性也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，吃肉的時(shí)候那種氣勢(shì)真的很兇猛，誰(shuí)也別想搶它的食物。狼媽家里還有一條狐貍?cè)?，格林卻總是與這個(gè)小伙伴相處不好。 格林狂野和嗥叫的狼性開始顯現(xiàn)，同時(shí)也陷入自我確定的茫然和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)，對(duì)人類的不設(shè)防更讓他的都市生活危險(xiǎn)叢生。李微漪決定帶他回到草原，讓他重返狼群。其實(shí)我特佩服這位女畫家，在偌大的若爾蓋草原，環(huán)境惡劣，缺衣少食，氧氣不足，她竟然能夠在這種地方待了長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間。

初到若爾蓋草原，狼媽在幫助牧羊人趕羊群進(jìn)圈的時(shí)候總是很困難，于是小格林就出來(lái)幫忙趕羊進(jìn)圈，放牧人連夸格林聰明懂事。狼媽還手把手教小狼抓兔子，抓各種小動(dòng)物，由易到難，處處保護(hù)著小格林。小格林也一天天長(zhǎng)大，可是終究是從小由人撫養(yǎng)長(zhǎng)大，對(duì)人特別親切，不怕人，狼性很弱。狼媽很是擔(dān)心，在好友亦風(fēng)的陪伴下，尋找狼群，希望幫助小狼融入狼群，重回狼群，但過(guò)程并不順利，寒冬已至，他們的食物也不多了，小格林把抓到的兔子藏在了雪堆里，狼媽悄悄的取出，與好友亦風(fēng)共享，亦風(fēng)擔(dān)心小狼生氣，然而下次小狼還是把它抓到的食物埋在了同一個(gè)地方，并且注視著他們，看來(lái)小格林是故意給他們吃的，知道這種天氣他們也餓，那一刻我為之感動(dòng)。

有一天，狼媽出門放牧的時(shí)候，格林死死的拽著狼媽的褲腿，甚至還撕破了，狼媽沒(méi)有明白繼續(xù)出門，結(jié)果途中遇到了很大的冰雹和大雨，回來(lái)之后病情加重，一直咳嗽不已。小狼一直在窗外守候，擔(dān)心不已，還悄悄的取回自己藏了好久的一個(gè)兔子從窗外扔里進(jìn)來(lái)。 由于病情加重，不得已回成都治療，小狼追了好久，十好幾天，小狼一直坐在山頭凝望，狼媽終于痊愈歸來(lái)，小狼開心的蹭著，跳著。

找尋狼群之旅仍在繼續(xù)，一天小狼陪狼媽一起出去，有一塊結(jié)了很大冰的湖泊，小狼去走了一圈之后回來(lái)，硬是拽著狼媽不讓走，狼媽執(zhí)意前行，結(jié)果掉進(jìn)冰窟，扭傷了腳，無(wú)法前行。小狼徘徊了好久之后，走了，你們能想到嗎?它翻過(guò)了一座山頭，在馬群里找了好久，終于牽動(dòng)了一匹馬，它嘴里銜著韁繩，一路給拖過(guò)來(lái)，把韁繩交到了狼媽的手里，天哪，這格林的智商簡(jiǎn)直逆天啊。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩人的無(wú)限努力，終于發(fā)現(xiàn)了狼群的蹤跡，于是他們想盡一切辦法將格林送回了狼群，格林是一步三回頭啊，而且眼睛還濕了，我第一次了解到了狼也是會(huì)哭泣的，其實(shí)大千世界，動(dòng)物遠(yuǎn)比人活的真性情，誰(shuí)對(duì)它們好，它們清清楚楚，且萬(wàn)倍的回報(bào)，這一點(diǎn)我真的覺(jué)得人越來(lái)越不如動(dòng)物了。

話又說(shuō)回來(lái)，狼媽回到山下，看到了一家商店專賣狼牙以及狼皮大衣等物品，其中一件衣服令我震撼，那是一件由620只狼頭皮組成的衣服，活生生的620只活潑可愛(ài)的狼啊，就這樣被人披在身上，作為炫耀的工具，我不知道穿上這件衣服的會(huì)是誰(shuí)?他們到底知不知道這些狼躲過(guò)了多少春秋，熬過(guò)了多少歲月，才能幸存下來(lái)，然而卻成為人們御寒和炫富的工具。

若爾蓋草原是位于青藏高原東部邊緣一塊特殊的區(qū)域，氣候濕潤(rùn)，然而近些年來(lái)卻逐漸沙化，這是野生狼群最后的生存地帶，但也在逐漸消失，狼群已沒(méi)有了生存的空間。我認(rèn)為，人類的發(fā)展和進(jìn)化已經(jīng)嚴(yán)重的傷害到了我們的朋友，所有的動(dòng)物們。大街上隨處可見的野生驢肉，狗肉，等等，人們什么都吃，越難得的東西他們?cè)揭?，好像這就能顯示出他們 的高人一等似得。卻不知，就因?yàn)檫@些人莫名其妙的食欲，多少無(wú)辜的生命葬身，他們毫無(wú)過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)問(wèn)都是同樣的生命，為何如此差別呢?人們啊，醒醒吧，別再執(zhí)迷不誤了，不要讓我們的虛榮心，毀掉我們最珍貴的朋友。

看著狼群們生活的最后一片草原也在沙化，我懇請(qǐng)大家從我做起，減少使用一次性筷子和塑料袋的使用，從我們做起，保護(hù)環(huán)境，給無(wú)數(shù)個(gè)小格林創(chuàng)造出一個(gè)祥和的凈土。

重返狼群觀后感

今天看了紀(jì)錄片電影《重返狼群》。一個(gè)很好的電影，看電影的過(guò)程中很多感慨，很多悲痛，看到小狼對(duì)著電視機(jī)學(xué)習(xí)狼嚎，看著小狼第一次在草原上奔跑，看到格林一步步長(zhǎng)大，格林為他受傷的媽媽從山的那邊牽過(guò)來(lái)一匹馬……電影結(jié)束的那一幕，我感到一種悵然若失。感覺(jué)著內(nèi)心的那股子野性和自由在同全世界的溫情道別。我也更深刻地感悟到，自由從來(lái)都不是沒(méi)有代價(jià)的。犧牲生命也不會(huì)如此痛苦，格林犧牲的是這世上最溫情的守候……

電影畫面粗制濫造，但是瑕不掩瑜，遮掩不了電影本身想要表達(dá)的追求自由和信仰的內(nèi)涵。我不想俗氣地說(shuō)一句：“狼，終歸屬于草原。”我也不想俗氣地說(shuō)一句：“是狼先天的基因。”當(dāng)然，這是存在的，與生俱來(lái)的狼性，命中注定的奔跑。但我更想說(shuō)的是，格林的命運(yùn)是其他的那些被射殺、被圈養(yǎng)的倒霉的狼們所不具備的，他遇到了懂得他的媽媽，那個(gè)把他養(yǎng)大，陪著他一步一個(gè)腳印重新拾起夢(mèng)想和本來(lái)應(yīng)該屬于他生活的媽媽。美好的故事總是如此，不可能一直凄慘，也不可能一直痛苦，只是在悲喜之間不斷轉(zhuǎn)變，最后，故事的主人公心靈上總有美好的蛻變。格林就是如此。謝謝格林跟他的媽媽，讓我們看到了這樣一個(gè)故事，讓我們知道在這世上，有這如此純粹的親情。她是真的懂他。“他的捕食是虔誠(chéng)的”，“格林!快跑……”““還有什么比活著更重要?自由。”“我是愛(ài)你的，你是自由的”……格林如此幸運(yùn)，而微漪同樣也是如此，因?yàn)楦窳?，她重新認(rèn)識(shí)了世界，她的心重新?lián)肀Я俗匀弧?/p>

“他的捕食是虔誠(chéng)的，不是我要?dú)?，而是我想活?rdquo;很多人說(shuō)只有人擁有信仰，看到格林的媽媽說(shuō)出這句話的時(shí)候，我想那些人應(yīng)當(dāng)感到羞愧，狼的信仰才更加純粹，更加虔誠(chéng)，草原上的狼對(duì)于自身的行為都是心存敬畏，我認(rèn)為我這么說(shuō)是謹(jǐn)慎的：當(dāng)狼奔走草原上，那是我所看到的最虔誠(chéng)的眼睛，那是我所看到的最深重的步伐，他們心存敬畏，他們心有所終，他們才真正懂得不忘初心。

當(dāng)一匹被人們飼養(yǎng)過(guò)的狼重新奔走在草原，他的身上已經(jīng)完全沒(méi)有了在人世的痕跡吧?我沒(méi)有看見，他記住了最深沉的感情，但是在自然中，在草原上，在天地之間，他只能高傲地生存，邁著高傲地步伐，這是我們?nèi)祟愃軌蚩吹降母甙?，但他的?nèi)心是否真的那么高傲呢?這無(wú)從得知，狼的命運(yùn)讓狼無(wú)從選擇。其實(shí)格林也無(wú)從選擇，在電影落幕的那一刻，格林奔向他的同伴前，風(fēng)對(duì)微漪說(shuō)：“把他帶回來(lái)吧，這里太危險(xiǎn)了。我們養(yǎng)他一輩子。”微漪沒(méi)有那樣做，那并不是微漪的選項(xiàng)，不舍地分離是無(wú)從選擇的結(jié)果。在真愛(ài)面前，永遠(yuǎn)沒(méi)有選項(xiàng);在信仰面前，永遠(yuǎn)沒(méi)有選項(xiàng)，在自由面前，永遠(yuǎn)沒(méi)有選項(xiàng)。

格林幸運(yùn)地奔向了屬于他的自由，道別了這個(gè)世界上最溫情的守候?？吹竭@里，我忍不住轉(zhuǎn)頭看看觀眾們有沒(méi)有人在哭泣，有沒(méi)有人在沉思，我也希圖釋放出自己內(nèi)心的沉重……

在這個(gè)俗氣的世界啊，在這個(gè)電影中，人類俗氣地用他們俗氣地方式破壞著自然，破壞著狼靈魂深處的傲慢，那些故事在無(wú)數(shù)電影中早已經(jīng)展現(xiàn)，貪婪的人類獵殺狼群，制作袍子，幾百只狼頭皮做成袍子……格林是狼中之人，微漪卻成了人中之狼?？墒俏覀兘?jīng)常罵人“狼心狗肺”的狼，是這最傲慢的人類。人類的傲慢和狼的傲慢還不同，人類的傲慢充滿了血腥，而狼的傲慢確實(shí)骨髓里的粗獷。我不想再呼吁人們保護(hù)野生動(dòng)物，這毫無(wú)意義，我想說(shuō)的是，人類只能滿足自己的貪婪，卻無(wú)法令這世上最虔誠(chéng)的靈魂屈服，無(wú)法令這世上最高傲的性格屈膝。

格林奔向了屬于自己的自由，但是，他的一生并不是結(jié)束，而是剛剛開始。福禍難測(cè)。愿你的母親為你祈求的活佛保佑你能夠度過(guò)風(fēng)浪，讓你用屬于狼的方式結(jié)束這一生。

不得不矯情一下的事，身為人類，我羨慕格林，格林的生活是我想要的生活，自由，是的，這就是我想要的生活，人的內(nèi)心也存有野性吧，或許不是野性，而是內(nèi)心最純最美的那一面在用最深邃的聲音呼喚著人們應(yīng)當(dāng)奔向自由，踏著草原上的風(fēng)，翻過(guò)大海中的巨浪。

我最親愛(ài)的，你聽到內(nèi)心深處的呼喚嗎?如果你聽到了，我們就可以做朋友了。

用微漪的一句話結(jié)尾吧。

我是愛(ài)你的，你是自由的。

也恰恰是因?yàn)槟闶亲杂傻?，我才是?ài)你的。誰(shuí)會(huì)愛(ài)上蜷縮著的靈魂呢?誰(shuí)會(huì)愛(ài)上沒(méi)有表情的微笑呢?

保護(hù)動(dòng)物對(duì)人類的好處范文第4篇

上映時(shí)間：2005年1月26日

動(dòng)物明星：帝企鵝

劇情連連看

這是一部真實(shí)反映企鵝生活的電影。南極大陸的北部氣候溫和，食物充足；而南部則終年覆雪，氣候寒冷，食物短缺。但南部也有其好處，那就是這里生態(tài)穩(wěn)定，沒(méi)有天敵的追擊。為了讓企鵝寶寶健康成長(zhǎng)，企鵝爸爸媽媽每年都會(huì)從北部來(lái)到南部孵化小企鵝蛋。

當(dāng)企鵝媽媽孕育并誕下小企鵝蛋，為了讓小企鵝有足夠的食糧，企鵝媽媽將企鵝蛋交托給企鵝爸爸保護(hù)，自己則要在四十天沒(méi)有進(jìn)食的情況下，在冰雪中橫越200千米，遠(yuǎn)赴他方覓食，覓食的過(guò)程中，不但路途遙遠(yuǎn)，而且經(jīng)常被海豹襲擊。另一邊，企鵝爸爸為了保護(hù)小企鵝蛋，與它形影不離，兩個(gè)月內(nèi)不能外出覓食。小企鵝孵出后的48小時(shí)是關(guān)鍵時(shí)間，全靠企鵝爸爸的儲(chǔ)糧才能維持生命。等企鵝媽媽終于安全回來(lái)與家人團(tuán)聚，與爸爸調(diào)換工作，媽媽來(lái)照顧孩子，爸爸則外出覓食，它們會(huì)輪流工作，直到小企鵝長(zhǎng)大后，一群帝企鵝又再次，返回家園，待下一年繼續(xù)另一個(gè)新的旅程。

本片紀(jì)錄的是在南極大陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可愛(ài)而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛(ài)，從而完成它們的生命延續(xù)之旅。

影片以紀(jì)實(shí)的手法描繪了帝企鵝在南極氣候條件極度惡劣的條件下，靠著強(qiáng)大的意志力，保護(hù)小企鵝順利成長(zhǎng)的故事。故事的旁白雖然是法語(yǔ)，但只是看畫面，就會(huì)讓觀眾感動(dòng)不已。

片段一：母親的勇敢。饑餓的母親冒著被海豹吃掉的危險(xiǎn)，一次又一次鉆進(jìn)厚厚冰層下面刺骨的海水中，盡管周圍同伴不幸被吃掉的畫面一次次在它的大腦中放映，但是為了自己的孩子和盡職盡責(zé)的丈夫，它義無(wú)反顧、勇往直前。

片段二：父親的慈愛(ài)。父親一動(dòng)不動(dòng)地等待母親的歸來(lái)，看見同伴們的孩子不時(shí)有在暴風(fēng)雪中凍死的情景，既悲哀又暗自慶幸，它們每次移動(dòng)都踮起腳尖，生怕壓到自己的孩子，在孩子破殼時(shí)焦慮萬(wàn)分，雖然自己已經(jīng)餓了30天了，依然將口中僅存的食物給自己的孩子。

片段三：母親的瘋狂。母親終于回來(lái)了，全家團(tuán)圓，但是饑餓的父親又要遠(yuǎn)行繼續(xù)擔(dān)負(fù)尋找食物的重任。母親們繼續(xù)蜷縮在一起抗擊暴風(fēng)雪，但在第二天早上太陽(yáng)升起的時(shí)候，周圍還是有一只小企鵝被凍死，死去小企鵝的媽媽不斷哀鳴，用翅膀拍打在死去的孩子的身上，等它似乎明白了孩子已經(jīng)死去的事實(shí)時(shí)，它鉚足了勁去掠奪其它母親的孩子，經(jīng)過(guò)一陣廝打和尖叫后，才終于平靜下來(lái)。

拍攝軼事

《帝企鵝日記》的導(dǎo)演在提到拍攝本片的初衷時(shí)說(shuō)，他希望在茫茫冰川雪原中挖掘鮮為人知的故事，一個(gè)真實(shí)而頗具感染力的故事。在一個(gè)世紀(jì)前第一批極地探險(xiǎn)家到達(dá)南極之前，帝企鵝從未見過(guò)人類，雖然在1950年成立了科研站，但這群數(shù)量龐大的極地精靈仍讓人感到極其陌生。導(dǎo)演希望用帝企鵝們?cè)趪?yán)寒南極中的絕美影像，和其種族與生俱來(lái)史詩(shī)般的命運(yùn)，來(lái)向人類講述一個(gè)真切的故事。

工作人員于2002年11月開始著手準(zhǔn)備工作，為了迎合帝企鵝活動(dòng)的周期，攝制組在兩個(gè)月內(nèi)必須將所有準(zhǔn)備工作搞定，其中包括1年的后勤補(bǔ)給、極地野營(yíng)需要的所有裝備器材，以及可以在零下40多度的超低溫環(huán)境中正常運(yùn)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)機(jī)械式攝影機(jī)。

拍攝開始后，攝制組的工作人員們每天5點(diǎn)半起床，經(jīng)過(guò)1個(gè)半小時(shí)的準(zhǔn)備后，每人背上60多千克重的裝備向雪原進(jìn)發(fā)，經(jīng)常有人被凍傷。他們必須抓住帝企鵝活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，還要適應(yīng)在時(shí)速150千米的狂風(fēng)中把穩(wěn)攝影機(jī)。不過(guò)值得慶幸的是，他們幸運(yùn)地遇到了一支龐大的帝企鵝群，帝企鵝數(shù)量竟多達(dá)1200只。攝制組小心翼翼地跟隨著帝企鵝大軍，拍攝出極富視覺(jué)震撼的瑰麗畫面，攝影師甚至隨著企鵝在冰水中游泳，用鏡頭捕捉到了前所未有的美妙細(xì)節(jié)。

科學(xué)生產(chǎn)間

帝企鵝，也稱皇帝企鵝，是現(xiàn)存企鵝家族中個(gè)頭最大的，一般身高在90厘米以上，最大可達(dá)到120厘米，體重可達(dá)50千克，在南極以及周圍島嶼都有分布。

帝企鵝身披黑白分明的大禮服，嘴巴是赤橙色的，脖子底下有一片橙黃色的羽毛，向下逐漸變淡，全身色澤協(xié)調(diào)。在南極冰川，成群的帝企鵝聚集在一起，熱鬧非凡而又秩序井然。金色的太陽(yáng)將碧藍(lán)的海水照耀得輝煌壯麗，千萬(wàn)只帝企鵝好像神秘國(guó)度的臣民，一個(gè)個(gè)穿著全黑的燕尾服和銀白色的襯衣長(zhǎng)褲，脖子上再系一個(gè)金紅色的領(lǐng)結(jié)，精神飽滿，舉止從容。

雄性帝企鵝雙腿和腹部下方之間有一塊布滿血管的紫色皮膚，那就是帝企鵝的育兒袋，帝企鵝生活的環(huán)境非常嚴(yán)寒，而帝企鵝爸爸的育兒袋卻能保持在舒適的溫度。同時(shí)，小帝企鵝身上的灰白色絨羽也可御寒防風(fēng)，保證了小企鵝的順利成長(zhǎng)。

帝企鵝個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很健壯，這是因?yàn)榇蠛＠锏聂~蝦和頭足類動(dòng)物取之不盡，使帝企鵝們都能夠“豐衣足食”。帝企鵝的游泳速度為每小時(shí)5.4到9.6千米，平均壽命19.9年。帝企鵝的現(xiàn)存數(shù)量也僅有十萬(wàn)只。

影片名稱：《狐貍與孩子》

上映時(shí)間：2007年12月12日

動(dòng)物明星：狐貍

劇情連連看

這部電影改編自圣?？颂K佩里的經(jīng)典文學(xué)巨作《小王子》。主要講述了一個(gè)小女孩被一只狐貍吸引，然后去追隨，并逐漸和狐貍建立信任關(guān)系的故事。影片讓我們體會(huì)女孩與狐貍情感升華的同時(shí)，還展示了令人震撼的自然景色。

一個(gè)柔和的秋天早上，女孩發(fā)現(xiàn)了一只狐貍的蹤影，并深深被它吸引，女孩發(fā)自內(nèi)心地贊嘆著，“它好漂亮，我想馴養(yǎng)它！”她好奇地尾隨它，借著狐貍的引領(lǐng)，展開一次又一次的旅程，她發(fā)現(xiàn)了從未見過(guò)的自然景觀，踏足一片片隱秘的國(guó)度，彼此間更孕育出一段奇妙的友情。

女孩得到狐貍的信任，希望狐貍成為她的玩伴，有一次她還帶狐貍到她的家去，不料卻發(fā)生悲劇……然后，她才明白，天生天養(yǎng)的狐貍，是屬于大自然的。

隨著冬天的來(lái)臨，小女孩幾次進(jìn)入森林尋找，但都沒(méi)找到狐貍，還迷了路弄傷了腳，只得在家中度過(guò)漫長(zhǎng)冬日，卻也因此閱讀了許多動(dòng)物百科。

沒(méi)多久，春天來(lái)了，小女孩隨著進(jìn)出森林次數(shù)的增多而顯得熟練，并能認(rèn)出各種動(dòng)物的足跡，她還發(fā)現(xiàn)，為了躲避人類，警惕性高的狐貍經(jīng)常會(huì)搬家，于是，她選擇了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察狐貍。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的時(shí)間，在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中，小狐貍漸漸靠近她，不再與她保持距離，并與她一同玩耍。

有一次，女孩尾隨狐貍到了一個(gè)她從未到過(guò)的地方，卻在夜色中迷了路。醒來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住焙偩退谒磉叀乱庾R(shí)地伸出手觸摸狐貍，狐貍沒(méi)再拒絕。至此，狐貍真正接受了她。起初，他們像朋友那樣相處，一起玩耍；女孩為狐貍解圍；狐貍的孩子與女孩成為好伙伴?？墒牵?dāng)狐貍看到女孩對(duì)家中小狗的寵愛(ài)時(shí)，不禁想“被馴養(yǎng)”，于是去了女孩家。當(dāng)女孩關(guān)上門時(shí)，狐貍卻開始不安，最后破窗而出。

最終，女孩明白了愛(ài)不是占有，狐貍應(yīng)該有屬于它自己的天地。

拍攝軼事

在大自然中拍攝，就是要不斷地去適應(yīng)環(huán)境，很多事情無(wú)法強(qiáng)求，有時(shí)出乎意料、遠(yuǎn)在預(yù)期外的表演，卻有最好的效果，所以劇組最常做的事情就是等待，等待一個(gè)完美的瞬間，這也是為何這部片的拍攝時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年之久的原因。

動(dòng)物訓(xùn)練師布拉妮女士說(shuō)，影片中出現(xiàn)的動(dòng)物大半都來(lái)自她的農(nóng)場(chǎng)，并偷偷透露片中的主角——狐貍，其實(shí)總共動(dòng)用了十只不同的狐貍，在不同的場(chǎng)合來(lái)進(jìn)行拍攝，而且在事前都必須進(jìn)行縝密的排演，更要留意其他動(dòng)物的入侵，才能呈現(xiàn)出觀眾看到的完美效果。對(duì)于如何讓動(dòng)物演戲，布拉妮表示，其實(shí)狐貍是一種非常獨(dú)立而且聰明的動(dòng)物，要讓它乖乖聽話演出并不容易，但她不用任何手段去操縱動(dòng)物，而是帶領(lǐng)著動(dòng)物表現(xiàn)出它們最真實(shí)的樣子，所以除了掌握片中動(dòng)物的演出狀況，更要教導(dǎo)女主角貝蒂如何跟狐貍互動(dòng)。布拉妮與貝蒂分享對(duì)動(dòng)物的熱情，讓原本對(duì)動(dòng)物不怎么熟悉的貝蒂，漸漸與狐貍培養(yǎng)出真正的友誼。

科學(xué)生產(chǎn)間

狐貍是一種非常聰明的犬科類動(dòng)物，居住于樹洞或土穴中，傍晚外出覓食，到天亮才回家。它們嗅覺(jué)和聽覺(jué)都很靈敏，奔跑速度很快。

故事中狐貍的形象都是奸詐而狡猾的，其實(shí)，狐貍的主要食物是昆蟲、野兔和老鼠等，而這些小動(dòng)物幾乎都是危害莊稼的壞家伙，狐貍吃了它們，等于是幫了農(nóng)民伯伯的大忙。所以說(shuō)，狐貍屬于對(duì)人類有益的動(dòng)物。

狐貍的巢穴通常是強(qiáng)行從兔子等弱小的動(dòng)物那里搶來(lái)的，有許多入口，越往里面越迂回曲折。一般情況，它們不怕獵犬，因?yàn)樗鼈兯俣瓤?，小巧靈活，一只獵犬根本逮不著它。冬季河面結(jié)薄冰，它們甚至知道設(shè)計(jì)引誘獵犬落水。

狐貍是非常聰明的，比如看到有獵人做陷阱的話，它會(huì)悄悄跟在獵人屁股后面，看到對(duì)方設(shè)好陷阱離開后，就到陷阱旁邊留下可以被同伴知曉的惡臭做為警示。碰上刺猬，狐貍會(huì)把蜷縮成一團(tuán)的刺猬拖到水里?？吹胶永镉续喿?，會(huì)故意拋些草入水，當(dāng)鴨子習(xí)以為常后，就偷偷銜著大把枯草做掩護(hù)，潛下水伺機(jī)捕食。

狐和貍

在日常生活中，人們總是習(xí)慣把狐叫作狐貍，其實(shí)狐和貍是兩種動(dòng)物，只因它們外形較為相似，而且都是夜間活動(dòng)，所以人們把它們混為一談。

區(qū)分狐和貍并不難，一般狐比貍要大一點(diǎn)，身體也瘦些，狐的眼睛細(xì)長(zhǎng)，并向上翹。貍的身體胖乎乎的，是個(gè)“矮胖子”。

狐的外表很像狼，身體細(xì)長(zhǎng)，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，渾身長(zhǎng)著蓬松的細(xì)毛，并能隨著季節(jié)和自然環(huán)境而變化，御寒能力強(qiáng)，當(dāng)遇到敵害時(shí)，尾根部的臭腺能放出一種奇臭氣味，借以保護(hù)自己。狐是很貴重的毛皮獸類動(dòng)物之一。

貍俗稱野貓，即豹貓，屬食肉目貓科動(dòng)物。其外貌有點(diǎn)像狐，不同的是，體長(zhǎng)比狐稍短，粗壯，滿身長(zhǎng)著灰褐色長(zhǎng)毛。兩只耳朵比狐短，嘴巴較小，兩頰長(zhǎng)著橫生的長(zhǎng)胡須，眼睛周圍有一片黑褐色的斑紋，尾短而粗壯。貍體色大部分呈棕灰色，全身布滿黑色斑點(diǎn)。它居住在河谷和山邊小溪附近，性兇猛，捕捉獵物果斷利落，但莽撞而又貪食，容易被捕捉。貍也是一種珍貴的皮毛動(dòng)物，其尾毛可制成名貴的毛筆。

影片名稱：《兩只老虎》

上映時(shí)間：2004年4月7日

動(dòng)物明星：老虎

劇情連連看

上個(gè)世紀(jì)20年代的法屬殖民地印度支那，聲名狼藉的英國(guó)獵手艾丹·邁克拉里本以獵取象牙為生，但卻在一次獵殺行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了老虎一家，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)意外的收獲。在捕殺了幼虎戈莫和桑哈的父親后，盡管幼虎的媽媽曾經(jīng)兩次試圖救回她的孩子，但戈莫和桑哈還是被殘忍的獵手抓捕回去。

戈莫和桑哈，一個(gè)粗暴而兇猛，一個(gè)羞怯而溫和，殘酷的命運(yùn)將這對(duì)雙胞胎虎兄弟分開了。兇猛的哥哥戈莫被賣到了馬戲團(tuán)，在那里，思鄉(xiāng)病與被圈養(yǎng)在籠子中的生活擄走了戈莫的銳氣。而溫和的弟弟桑哈處境則稍好一些，成為了當(dāng)?shù)胤L(zhǎng)官尤因·諾曼丁的孤單兒子——拉奧的寵物與玩伴。諾曼丁打算把附近的叢林發(fā)展成旅游景點(diǎn)，但是這必須要得到他上級(jí)的同意，于是這個(gè)家庭將桑哈送去培養(yǎng)成“斗士”參加比賽，以取悅他的上級(jí)。沒(méi)想到的是，哥哥戈莫也被安排參加了這場(chǎng)比賽。

比賽時(shí)，戈莫和桑哈在斗獸場(chǎng)上骨肉相認(rèn)，面對(duì)皮鞭、棍棒、槍口，這一對(duì)虎兄弟毫不畏懼，毅然罷斗。那一刻，兩雙虎眼睛深情對(duì)視著，眸子里閃爍著兒時(shí)的往事，淚光晶瑩……經(jīng)過(guò)重重困難，最終兩只老虎逃出牢籠，回到了叢林。但是它們卻對(duì)當(dāng)?shù)氐拇迩f構(gòu)成了潛在的威脅，諾曼丁派邁克拉里去把它們殺掉，可當(dāng)邁克拉里看見這兩只老虎快樂(lè)地回到屬于它們的那片叢林時(shí)，他不忍心再一次將這對(duì)虎兄弟帶走，于是他把戈莫和桑哈留給了屬于它們的那片森林，自己轉(zhuǎn)身離去。

拍攝軼事

影片的主角是兩只老虎，大牌明星都是有替身的，我們的主角也不例外。這兩只老虎有三名替身，除了危險(xiǎn)的鏡頭以外，有些平常的鏡頭它們也用替身。因?yàn)榕臄z地點(diǎn)條件艱苦，人可以頂住疲憊持續(xù)作戰(zhàn)，但老虎不行，它們工作四五個(gè)小時(shí)后就要休息半天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。為了保證拍攝進(jìn)度，這時(shí)替身就要上場(chǎng)了。

有的時(shí)候兩只老虎的不同鏡頭甚至是由一名替身完成的。有的老虎可以完成危險(xiǎn)動(dòng)作，但是不會(huì)表現(xiàn)威風(fēng)凜凜，有的老虎近鏡頭時(shí)毛發(fā)十分美麗，但它未必會(huì)作出溫情的一面。因此影片可以說(shuō)是五只老虎交替上陣，你看到的鏡頭集中了它們的優(yōu)點(diǎn)。至于能否看出破綻，就看你的本事了。為了保護(hù)動(dòng)物主角們的安全，雖然影片中有一些危險(xiǎn)鏡頭，但它們卻從未真正涉及這些危險(xiǎn)，比如兩場(chǎng)關(guān)于火的戲，老虎離火可是遠(yuǎn)著呢?，F(xiàn)在的科技水平，搞定這一點(diǎn)容易得很。

除了5只成年老虎，還有幾只小老虎，它們深受演員和工作人員的歡迎。尤其是一只小老虎，導(dǎo)演稱贊它十分專業(yè)。有一場(chǎng)它和小主人公睡覺(jué)的戲，導(dǎo)演喊“開始”它就閉上眼睛，導(dǎo)演喊“?！?，它立刻睜開眼睛，幾次下來(lái)片場(chǎng)的人都不得不佩服它的聰明勁兒。

科學(xué)生產(chǎn)間

老虎是一種貓科動(dòng)物，是亞洲陸地上最強(qiáng)大的肉食動(dòng)物之一，在中國(guó)自古就是“獸中之王”，是不可侵犯的代名詞。

虎的游泳技術(shù)高超，特別是母老虎。母老虎是大型貓科動(dòng)物中最喜歡水的，天氣熱時(shí)經(jīng)常在水中避暑降溫。并且你肯定不知道，老虎是會(huì)爬樹的哦！老虎本來(lái)就屬貓科動(dòng)物，貓會(huì)爬樹，老虎自然會(huì)爬樹，有個(gè)故事說(shuō)貓是虎的師父，卻沒(méi)有教它爬樹，其實(shí)不是真的。事實(shí)是，老虎完全可以憑借自身優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期生活在平坦大地上，過(guò)著舒服日子，不必去冒那搖搖欲墜的爬樹風(fēng)險(xiǎn)，只有在迫不得已的情況下老虎才會(huì)去爬樹。

還有一些關(guān)于老虎你不知道的事情，我們來(lái)一起看一下。

問(wèn)：有白色皮毛的老虎嗎？

答：到目前為止，只發(fā)現(xiàn)了幾十只白虎。它們身上的毛呈乳白色，眼睛呈淡藍(lán)色，鼻子和腳掌為粉紅色。

問(wèn)：為什么虎尾被稱為老虎的第三件武器？

答：老虎的尖牙和利爪都是非常厲害的武器，它還有第三件武器——尾巴。當(dāng)它攻擊獵物撲空時(shí)，就會(huì)掄起尾巴向獵物橫掃過(guò)去，把獵物擊倒在地。

問(wèn)：老虎身上為什么有斑紋？

答：老虎身上的斑紋可以幫助它隱身于草叢或樹林中，有利于它在獵物毫無(wú)察覺(jué)的情況下襲擊。老虎快速奔跑的時(shí)間不長(zhǎng)，因此它們只適合近距離對(duì)獵物發(fā)起進(jìn)攻，條紋恰恰成為它們的保護(hù)色。

問(wèn)：虎媽媽怎樣養(yǎng)育自己的孩子？

答：虎媽媽每胎能生2到3只小老虎，它十分喜愛(ài)自己的孩子。小老虎出生半個(gè)月后才睜開眼睛，靠吃母奶長(zhǎng)大。到三四個(gè)月后，就開始跟媽媽學(xué)習(xí)捕獵的本領(lǐng)。長(zhǎng)到兩歲半左右，小老虎離開媽媽獨(dú)立生活。

虎的象征意義

虎的象征意義在中國(guó)和亞洲其他國(guó)家文化中都有體現(xiàn)，虎被看作是勇猛的象征。早在5000年前的印度河古文化中（今巴基斯坦一帶），就發(fā)現(xiàn)有雕刻在圖章上的虎的形象。印度教中有一個(gè)騎虎的女神杜伽，這個(gè)女神的形象在印度經(jīng)常出現(xiàn)，由此可表明印度人對(duì)虎的尊崇。

在中國(guó)，虎的形象隨處可見，殷墟甲骨文中就有虎字，漢字中的虎就很像一只虎。據(jù)說(shuō)漢字中的“王”就來(lái)自于老虎前額上的斑紋，還有許多成語(yǔ)、民間俗語(yǔ)中都有虎出現(xiàn)?；⒃谑ぶ信琶谌?。中國(guó)國(guó)畫中，老虎用工筆畫出，千姿百態(tài)，常以松月、山水為背景，顯示老虎是獸中之王，威震河山，深受國(guó)人喜愛(ài)。

布老虎

布老虎是一種古代就已在中國(guó)民間廣為流傳的工藝品，它是很好的兒童玩具、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈(zèng)禮品及個(gè)人收藏品。它品種繁多，流傳廣泛，是一種極具鄉(xiāng)土氣息的民間工藝品。在中國(guó)人心里，老虎是驅(qū)邪避災(zāi)、平安吉祥的象征，而且還能保護(hù)財(cái)富。它寄托著人們對(duì)美好生活的向往與追求，因此一直受到人們的廣泛喜愛(ài)。

農(nóng)歷五月初五端午節(jié)期間，民間盛行給兒童做布老虎，或者用雄黃給兒童畫虎臉，寓意健康、強(qiáng)壯、勇敢。布老虎的形式多種多樣，有單頭虎、雙頭虎、四頭虎、子母虎、情侶虎、布老虎枕頭、套虎等。布老虎是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，在我國(guó)民間廣為流傳。

影片名稱：《一只海豚的傳說(shuō)》

上映時(shí)間：2011年9月12日

動(dòng)物明星：海豚

劇情連連看

一只年幼的海豚在海洋里快樂(lè)地嬉戲，卻不幸被捉螃蟹的陷阱抓了個(gè)正著，它的尾巴受到了很嚴(yán)重的創(chuàng)傷。當(dāng)?shù)厝藷o(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這只受傷的雌性小海豚，于是把它送到了克利爾沃特海洋醫(yī)院。在那里，人們給它起了個(gè)名字叫溫特。從此，它與命運(yùn)的抗?fàn)庨_始了。

溫特尾巴上的傷口非常嚴(yán)重，只能做切除處理，可是，海豚這樣的哺乳動(dòng)物要是沒(méi)有了尾巴，就失去了在水中保持平衡和游泳的能力，倘若沒(méi)有了游泳能力，它就沒(méi)有辦法來(lái)到水面上呼吸。這也就意味著，溫特要么一輩子都在半露出水面的狀態(tài)下生活，要么就在水里窒息而死。為了讓溫特能夠重回以前的生活，一群海洋生物學(xué)家、獸醫(yī)與假肢制作者們聯(lián)合起來(lái)，克服重重困難，用自己的聰明才智為溫特創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——人造尾鰭。這個(gè)人造尾鰭不僅幫助溫特活了下去，更讓它成為了千萬(wàn)美國(guó)人的偶像，成為希望、勇氣以及不屈不撓與命運(yùn)相抗?fàn)幍姆?hào)。

拍攝軼事

這頭叫做溫特的雌性海豚并不是好萊塢編劇們的杜撰，它是一只切切實(shí)實(shí)生活在美國(guó)克利爾沃特海洋館里的動(dòng)物。這只沒(méi)有尾巴的海豚是海洋館里最耀眼的明星，因?yàn)樗c死亡抗?fàn)幍墓适乱呀?jīng)成為整個(gè)美國(guó)的傳奇，無(wú)數(shù)人從溫特的故事里看到了希望與生命的力量。

2005年12月，一個(gè)漁民在佛羅里達(dá)的海灘上發(fā)現(xiàn)了一只被捉螃蟹的漁具攪住的幼年海豚，捕蟹的繩索攪住了它的整個(gè)尾巴。情急之下，漁夫剪斷了繩索，把這只奄奄一息的小海豚送去了動(dòng)物醫(yī)院。雖然在動(dòng)物醫(yī)院里海豚得到了無(wú)微不至的看管和照料，但它還是被“截肢”了——它永遠(yuǎn)地失去了尾巴。

雖然保住了一條命，但是在水里生活對(duì)溫特而言已經(jīng)變得異常艱難。沒(méi)有了尾巴的推進(jìn)力和保持平衡的功能，溫特或許會(huì)“癱瘓”一輩子。不過(guò)事情后來(lái)的發(fā)展卻出乎人們的意料，溫特的求生本能被激發(fā)了出來(lái)，在沒(méi)有尾巴的情況下，它不僅能保持平衡，甚至還能游泳、與人類嬉戲。后來(lái)，一批包括運(yùn)動(dòng)生理學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家和材料科學(xué)家在內(nèi)的專家為溫特制作了一個(gè)使用新型材料的人造尾巴。這個(gè)尾巴既柔軟又堅(jiān)固，而且還非常耐用。人們給這種新型材料取了個(gè)好聽的名字，叫“溫特凝膠”。

溫特的名聲隨著電視報(bào)道而增大，它先是在佛羅里達(dá)成為了明星，隨后又在整個(gè)美國(guó)成為了偶像，有很多人專程從外地趕來(lái)，就是為了能親眼目睹溫特的風(fēng)采。影片的制片人理查德·英格堡說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)在看早間新聞，溫特的故事完全把我鎮(zhèn)住了，我看得非常入迷?？赐赀@個(gè)電視節(jié)目之后，我就意識(shí)到，這個(gè)題材絕對(duì)能拍成一部帶有勵(lì)志色彩的電影。這絕對(duì)是一部好電影，而且適合各個(gè)年齡層的觀眾欣賞。”

科學(xué)生產(chǎn)間

影片中的主角海豚溫特是一只寬吻海豚，是海豚家族中數(shù)量最多的種類，也是人們熟悉的海洋館的表演者，特點(diǎn)是嘴部彎曲所形成的“定型微笑”。

通過(guò)海豚溫特，我們來(lái)了解一下海豚這個(gè)大家族吧！

海豚是體型較小的鯨類，共有62種，分布于世界各大洋，是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海洋哺乳動(dòng)物，海豚的大腦是海洋動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的呢！

海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，因此，海豚可以一輩子不用睡覺(jué)哦！

在海洋館，經(jīng)?？梢钥吹胶ｋ啾硌萏鏊娴漠嬅妫鞘且?yàn)楹ｋ嗍窃谒鎿Q氣的海洋動(dòng)物，每一次換氣可在水下維持二三十分鐘。海豚在跳出水面換氣時(shí)，通常還會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)，這又是為什么呢？

原來(lái)，海豚身上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種寄生蟲，寄生蟲會(huì)讓海豚生病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)讓海豚擱淺在海灘游不回去，于是海豚一直在通過(guò)旋轉(zhuǎn)擺脫身上的寄生蟲。但是在水中，受到水中阻力的影響，旋轉(zhuǎn)并不明顯，一旦跳出水面，空氣阻力很小，海豚可以自由旋轉(zhuǎn)，由此甩掉身上的寄生蟲。

一直以來(lái)，海豚都是人類的好朋友，關(guān)于海豚與人類的友好故事非常多。

公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事：音樂(lè)家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè)曲就跳入大海，一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè)家，將他安全送到伯羅奔尼撒半島。

1949年，美國(guó)佛羅里達(dá)州一名律師的妻子在《自然史》雜志上，披露了自己在海中獲救的奇特經(jīng)歷。她在一個(gè)海濱浴場(chǎng)游泳時(shí)，突然陷入了一個(gè)水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來(lái)。就在她即將昏迷的一剎那，一頭海豚飛快地游來(lái)，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這名女子清醒過(guò)來(lái)后舉目四望，想看看是誰(shuí)救了自己，然而海灘上空無(wú)一人，只有一頭海豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。

1959年夏天，“里奧·阿泰羅號(hào)”客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水中掙扎。不料禍不單行，大群鯊魚云集周圍，眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發(fā)之際，成群的海豚猶如神兵天降，向貪婪的鯊魚猛撲過(guò)去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉(zhuǎn)危為安。

海豚救人之謎

科學(xué)家們至今對(duì)于海豚救人的原因沒(méi)有統(tǒng)一看法，科學(xué)家們對(duì)這一看法主要有三種解釋。

1. 照料天性：海豚救人的美德來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。海豚喜歡推動(dòng)海面上的漂浮物體，它們常常愛(ài)把自己剛出生不久的幼仔托出水面，或抬起生病、受傷的同伴。當(dāng)海豚遇上溺水者或遭鯊魚襲擊的人類，它們也可能會(huì)出于本能將其當(dāng)作一個(gè)漂浮物體推到岸邊。

2. 見義勇為：海豚是一種高智商動(dòng)物，它的救人“壯舉”可能是一種自覺(jué)行為。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，海豚都是將人推向岸邊，而不是推向大海。研究海洋哺乳動(dòng)物14年的英格里德·維塞爾稱，當(dāng)海豚感覺(jué)到人類處于危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)馬上“見義勇為”保護(hù)他們，甚至不惜與鯊魚“搏斗”。

3. 玩性大發(fā)：海豚天生好動(dòng)，善于模仿，最喜愛(ài)在水中嬉戲，因此所有被碰上的東西都成了它們的玩具。海豚之所以保護(hù)人類免受鯊魚襲擊，很可能認(rèn)為鯊魚是來(lái)和它們搶奪“玩具”的。

影片名稱：《小豹杜瑪》

上映時(shí)間：2005年4月29日

動(dòng)物明星：豹子

劇情連連看

杜瑪是一只印度豹，還是幼崽的時(shí)候，杜瑪?shù)膵寢尡华{子和野豬咬死，杜瑪獨(dú)自走在公路上，被贊恩父子救走。杜瑪?shù)拿质琴澏鞯膵寢屓〉摹?/p>

小豹杜瑪和12歲的小男孩贊恩一起在農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大，很快杜瑪就長(zhǎng)成了一只大豹子，贊恩的爸爸告訴他，希望能把杜瑪送回當(dāng)初遇到它的那個(gè)山谷，因?yàn)槎努斒且恢槐?，它?yīng)該回到屬于它自己的家園。他們說(shuō)好一起駕車送杜瑪回家，沿途還可以露營(yíng)和釣魚，可是在一切還沒(méi)有開始實(shí)施的時(shí)候，贊恩的爸爸卻突然去世。

送杜瑪回家的想法被暫時(shí)耽擱下來(lái)，媽媽將農(nóng)場(chǎng)租出去，帶著贊恩和杜瑪?shù)匠抢锏墓霉眉揖幼?。城里的生活顯然讓贊恩非常不適應(yīng)，贊恩想起了和父親的約定，于是他決定騎摩托車送杜瑪回家。

一路上他們遇到各種情況，比如摩托車拋錨、缺水，甚至還遇到一個(gè)企圖把杜瑪拿去換金幣的淘金者瑞普——當(dāng)然后來(lái)他們成了朋友，并一起前行。他們?cè)诤由嫌龅谨{魚，在森林里遇到獅子和野豬；沒(méi)有食物，他們只好帶著一條蛇嚇走游客，偷取他們的食物；他們?cè)诓菰嫌龅芥萱尴?，為了保護(hù)贊恩，瑞普為此差點(diǎn)喪命。一路上，他們互相幫助，好在最后他們安全抵達(dá)了目的地。而小豹杜瑪也在這個(gè)過(guò)程中得到了鍛煉，成長(zhǎng)起來(lái)，恢復(fù)了本身的野性，還交到了朋友，最終回到了那片茫茫草原。

科學(xué)生產(chǎn)間

豹子是貓科豹屬的一種動(dòng)物，在四種大型貓科動(dòng)物中體形最小。豹的顏色鮮艷，毛色金黃，身上有許多斑點(diǎn)，故又名金錢豹或花豹。豹子是敏捷的獵手，身材矯健，動(dòng)作靈活，奔跑速度很快。豹子約有24個(gè)品種，各種豹子的差別不大，只是輪廓線和皮毛的顏色稍有差別，每一只豹子的斑點(diǎn)都有它自己的獨(dú)特圖案，就像人的指紋各不相同。

豹身體線條優(yōu)美，性猛力強(qiáng)，動(dòng)作敏捷，是威嚴(yán)和力量的象征。

豹的頭小而圓，耳朵短短的，耳背呈黑色，耳尖呈黃色，并帶有稀疏的小黑點(diǎn)。豹子嘴的側(cè)上方各有5排斜形的胡須，額部、眼睛之間和下方以及頰部都布滿了黑色的小斑點(diǎn)。豹子毛色鮮艷，體背為杏黃色，頸下、胸、腹和四肢內(nèi)側(cè)為白色，尾尖黑色，全身都布滿了黑色的斑點(diǎn)，頭部的斑點(diǎn)小而密，背部的斑點(diǎn)密而較大，斑點(diǎn)呈圓形或橢圓形的梅花狀圖案，又頗似古代的銅錢，所以又有“金錢豹”之稱。

豹子喜歡夜間活動(dòng)。在月光下，豹子肚皮下那一條白色的輪廓線顯得格外清晰，就是這條線，經(jīng)常使它的進(jìn)攻計(jì)劃受挫。在陽(yáng)光下，豹子身上的斑點(diǎn)和玫瑰花形圖案形成了一層華麗的偽裝。陽(yáng)光透過(guò)森林，灑在它金色的皮毛上。如果此時(shí)它站立不動(dòng)，即使在幾米之外，也難以發(fā)現(xiàn)它的存在。豹子全身只有兩處沒(méi)有保護(hù)色：一處是尾巴下面，另一處是耳朵后面，這些白色斑紋使小豹子夜間在森林中行走時(shí)能夠跟上它的父母。

豹子的生活習(xí)性

豹子有一種相當(dāng)奇特的習(xí)慣，它總是把獵物拖上一棵樹，懸掛在樹枝上。由此，那棵樹就成了豹子的食品貯藏室。豹子可以在它想進(jìn)食的任何時(shí)候，回來(lái)享受它的獵物。高懸在樹上的食物可以有效地防止其他食肉動(dòng)物的偷竊。獅子只是偶然爬到樹枝上，為的是更好地觀察周圍的情況，而只有豹子是唯一把樹作為家的大型貓科動(dòng)物。

豹子身上的斑紋是怎么來(lái)的

豹子身上像銅錢一樣的斑紋是怎么來(lái)的呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題有許多有趣的故事和傳說(shuō)。

據(jù)說(shuō)，我國(guó)羌族地區(qū)曾有個(gè)愛(ài)錢如命的寨首，名叫系格巴止。他把家里盤剝來(lái)的糧食和牛羊換成了錢，裝進(jìn)他的大錢袋里。錢袋填滿了，他的心總也填不滿。于是他又算計(jì)別人的錢財(cái)，哪知他算得太精，反而丟了自己的性命。系格巴止臨死前，老吊著一口氣不斷。他老婆曉得他一輩子就貪個(gè)錢，趕緊把錢袋抱來(lái)放在他身邊，他這才斷了氣。家里人就把錢袋同他一起葬了。

系格巴止太貪婪了，到了陰間，閻王就罰他變獸類。他撲通一聲跪下，請(qǐng)求說(shuō)：“閻王爺，我在人間是寨首，投生獸類也應(yīng)當(dāng)是個(gè)大家伙喲。還有，我的錢袋子是萬(wàn)萬(wàn)不能離身的呀！”閻王原以為他不干，一聽這話，就說(shuō)：“好，那你就去投生為老虎吧，你的錢袋子也可以隨身帶去?！闭f(shuō)罷，一腳將他踢入獸門。

系格巴止投生在一只母虎肚里。后來(lái)母虎生下三只虎兒，可是，其中一只虎兒雖然形象似虎，但皮毛不是老虎的扁擔(dān)花紋，而近似銅錢花紋。原來(lái)呀，這只不像老虎的老虎就是系格巴止投胎的，他帶了錢袋投生，于是銅錢印在了他的身上。從這時(shí)起，世上才有了這似虎非虎的豹子。

至今民間還有“三虎夾一豹，三斑夾一鷂”的說(shuō)法。意思是斑鳩孵三個(gè)兒，其中必有一只是鷂子；老虎生三個(gè)子，必有一只是豹子。

影片名稱：《戰(zhàn)馬》

上映時(shí)間：2011年12月25日

動(dòng)物明星：馬

劇情連連看

影片圍繞一匹前額有著白色十字花紋、名叫喬伊的農(nóng)場(chǎng)馬展開，1914年，在德文郡小鎮(zhèn)，男孩艾爾伯特目睹了幼駒喬伊的誕生。在集市上，喬伊被頻繁叫價(jià)，最終被艾爾伯特的父親泰德用30基尼的天價(jià)收入囊中，跛腳的泰德也因此得罪了地主。艾爾伯特與喬伊在一起的日子很快樂(lè)，他們盡情嬉戲，感情很好。然而好景不長(zhǎng)，地主登門拜訪，稱如果喬伊不能犁地將立刻將其帶走，泰德只好賭上了全部家當(dāng)。于是，艾爾伯特在逼迫之下，為喬伊套上了鞍蹬，強(qiáng)迫它犁地，甚至還使用了皮鞭，最終靈性的喬伊真的領(lǐng)會(huì)了艾爾伯特的苦衷，將一片遍地石塊的荒地翻耕了出來(lái)，第一次表現(xiàn)它出人意料的潛力。

為了還債，父親泰德辛苦耕作，功夫不負(fù)有心人，辛苦換來(lái)了收成，但是一場(chǎng)大雨毀了一切。德軍來(lái)襲，父親被迫將馬變賣給騎兵軍，換了30基尼。艾爾伯特雖然難以割舍，也只能含淚送別喬伊踏上了前途未卜的戰(zhàn)場(chǎng)。

參軍之后的喬伊因?yàn)轶w格強(qiáng)健，溫順聽話，很快就成為了上尉的座騎。然而戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈，喬伊開始不斷地更換主人，但是它的內(nèi)心一直惦記著原先的小主人艾爾伯特。對(duì)喬伊難以忘懷的艾爾伯特也參軍來(lái)尋找它，經(jīng)歷種種困難，他們終于重逢了。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)馬要被拍賣，喬伊被一直照顧它的法國(guó)小女孩的爺爺以高價(jià)拍走了，但喬伊與艾爾伯特分別的時(shí)候，艾爾伯特的話感動(dòng)了爺爺，于是爺爺決定代表小女孩把喬伊還給艾爾伯特。最終，人與馬在一個(gè)黃昏一起回到了故鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚了。

拍攝軼事

英國(guó)作家邁克爾·莫波格創(chuàng)作于1982年的兒童小說(shuō)《戰(zhàn)馬》是影片的改編來(lái)源，這部小說(shuō)也曾經(jīng)在2007年被改編成戲劇劇本搬上過(guò)戲劇舞臺(tái)，可謂是一本家喻戶曉的著名小說(shuō)，那么邁克爾·莫波格是怎么想到要從人和馬的關(guān)系入手來(lái)寫戰(zhàn)爭(zhēng)故事的呢？這還要從頭說(shuō)起。

邁克爾·莫波格住在英格蘭伊茲利的德文區(qū)鄉(xiāng)下，這里曾經(jīng)一度是一戰(zhàn)中著名的德文騎兵隊(duì)的大本營(yíng)。后來(lái)莫波格見到了幾個(gè)一戰(zhàn)的幸存者，其中一個(gè)騎兵曾經(jīng)告訴莫波格，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們是多么信任自己的馬匹。另外的一些老兵則講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中的一些令人感嘆的生離死別、陰陽(yáng)兩隔的人世故事。在這些故事中，有一個(gè)共同的主角，那就是戰(zhàn)馬。于是，莫波格就按照戰(zhàn)馬的線索追尋下去，他了解到在一戰(zhàn)中死掉的馬足足有1000萬(wàn)匹。于是，一個(gè)以馬的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷為線索的創(chuàng)作計(jì)劃便在莫波格的心中生根。

幾年之后，做了無(wú)數(shù)次采訪和調(diào)研的莫波格遇見了一位怪人，他不喜歡和人打交道，而是把自己所有的心里話都和馬說(shuō)。見了這位怪人之后，莫波格終于確定了自己的小說(shuō)情節(jié)：一匹馬在戰(zhàn)爭(zhēng)中的所見所聞。它經(jīng)歷了數(shù)個(gè)家庭和數(shù)個(gè)主人的喂養(yǎng)，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程，戰(zhàn)爭(zhēng)留在人類心頭的傷痕一樣留在了它的身上，那些人類的喃喃自語(yǔ)已成為了它生命的一部分。

科學(xué)生產(chǎn)間

馬在4000多年前被人馴服，在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?。全世界馬的品種約有200多種，中國(guó)有30多種。不同品種的馬體格大小相差懸殊，重型品種體重達(dá)1200千克，身高2米；小型品種體重不到200千克，身高不到1米；還有一種袖珍矮馬身高僅60厘米。

馬一般都是站著睡覺(jué)，或者把腿縮起來(lái)跪著睡覺(jué)，很少的時(shí)候馬會(huì)側(cè)臥睡覺(jué)。為什么馬會(huì)站著睡覺(jué)呢？

原來(lái)，馬站著睡覺(jué)是繼承了野馬的生活習(xí)性。野馬生活在一望無(wú)際的沙漠草原地區(qū)，在遠(yuǎn)古時(shí)期既是人類的狩獵對(duì)象，又是豺、狼等肉食動(dòng)物的美味佳肴。它不像牛羊可以用角與敵人作斗爭(zhēng)，唯一的辦法，就是迅速奔跑以逃避敵害。而豺、狼等食肉動(dòng)物都是夜行的，它們白天在隱蔽的灌木草叢或土巖洞穴中休息，夜間出來(lái)捕食。野馬為了迅速逃跑，在夜間不敢高枕無(wú)憂地臥地而睡。即使在白天，它也只能站著打盹，保持高度警惕，以防不測(cè)。家馬是由野馬馴化而來(lái)的，因此野馬站著睡覺(jué)的習(xí)性，至今仍被保留了下來(lái)。

從幾千年前，馬就被運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)中，最早用馬打仗的是匈奴人。馬與戰(zhàn)爭(zhēng)一直息息相關(guān)，關(guān)于馬和戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)也很多，比如千軍萬(wàn)馬、兵強(qiáng)馬壯、兵荒馬亂等。

赤兔馬的“兔”是什么意思？

中國(guó)歷史上有許多著名的馬，其中包括呂布的良駒赤兔馬，向來(lái)有“人中呂布，馬中赤兔”的說(shuō)法，赤兔馬一直是好馬的代表，可日行千里，夜走八百。關(guān)于赤兔馬名字的意思，“赤”自然是說(shuō)馬的毛色是紅色的，至于“兔”，后人一直以為是指跑得像兔子一樣快，其實(shí)不對(duì)。

自古以來(lái)，人們就對(duì)各類動(dòng)物賦予了某種精神和品格。兔子在人們心目中是怯懦、弱小的象征，雖然它跑得很快，但是，它的跑總是與逃跑有關(guān)。可以說(shuō)，兔子毫無(wú)英雄氣概。用兔子來(lái)比喻好馬，有損馬的形象。那么，赤兔馬的“兔”到底是什么意思呢？

我國(guó)很早就有了評(píng)定馬的專著《相馬經(jīng)》，傳說(shuō)是伯樂(lè)的作品。相馬，顧名思義就是看馬。相馬的第一步就是看馬的頭部，因?yàn)轭^部是馬的品種、品質(zhì)、體能、齒口最明顯的外部表現(xiàn)。古人依據(jù)馬的頭部形狀，形象地將馬分為直頭、兔頭、凹頭、楔頭、半兔頭等幾種。所謂的赤兔馬的“兔”，應(yīng)當(dāng)是指馬的頭形，而兔形頭的馬是非常稀少的，兔頭是好馬的重要外在標(biāo)準(zhǔn)。

影片名稱：《子貓物語(yǔ)》

上映時(shí)間：1986年1月27日

動(dòng)物明星：貓

劇情連連看

《子貓物語(yǔ)》這部電影還有另外一個(gè)名字《麥洛和奧蒂斯歷險(xiǎn)記》，講的是一起在農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大的橘色斑紋貓麥洛和哈巴狗奧蒂斯的冒險(xiǎn)故事。麥洛和奧蒂斯都很喜歡捉迷藏，它們經(jīng)常在一起玩捉迷藏，小貓麥洛非常淘氣，它經(jīng)常藏到奧蒂斯找不到的地方去。在一次捉迷藏游戲時(shí)，意外發(fā)生了。麥洛藏到了河邊的一只木盒子里，沒(méi)想到的是，盒子突然被河水沖走，奧蒂斯為了救麥洛拼命追趕，但最終它們還是走散了，于是奧蒂斯走上了尋找麥洛的歷險(xiǎn)旅程。

木盒子在河里不停地漂，奧蒂斯在岸上不停地追，木盒子漂到中途時(shí)遇到了一只黑熊，為了保護(hù)麥洛，奧蒂斯與黑熊展開了一場(chǎng)搏斗。一路上遇到了各種危險(xiǎn)，奧蒂斯都為了救麥洛拼盡全力。最終，奧蒂斯終于找到了麥洛，不久后，麥洛愛(ài)上了一只白色的母貓，于是麥洛和白貓生活在一起，奧蒂斯也有了自己的家庭，它們兩家幸福地在一起生活。

科學(xué)生產(chǎn)間

貓已經(jīng)被馴化了3500年，但并未像狗一樣被完全馴化，現(xiàn)在，貓成為了全世界數(shù)量極大的家庭寵物。

貓行動(dòng)敏捷，擅長(zhǎng)跳躍。喜歡吃老鼠和魚。貓之所以喜愛(ài)吃魚和老鼠，是因?yàn)樨埵且剐袆?dòng)物，為了在夜間能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和魚的體內(nèi)就含牛磺酸，所以貓不僅僅是因?yàn)橄矚g吃魚和老鼠而吃，還因?yàn)樽约旱男枰圆懦浴?/p>

人們常說(shuō)，貓有九條命，這是為什么呢？

關(guān)于這個(gè)說(shuō)法，有一個(gè)流傳廣泛的小故事。

從前，有一只老雄貓?jiān)谝蛔鶑R宇門口打盹。據(jù)說(shuō)它是一位退休的數(shù)學(xué)家，平時(shí)做事總是心不在焉而且生性懶惰。它的生活除了吃飯外就是偶爾睜開眼睛數(shù)數(shù)附近有幾只蒼蠅，然后又回到它沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng)中去。

有一次，掌管動(dòng)物壽命長(zhǎng)短的造物主特派使者——希瓦之神恰巧經(jīng)過(guò)。他看著貓身上所保存的自然優(yōu)雅體態(tài)，覺(jué)得它非常漂亮，眼睛不禁一亮，希瓦之神問(wèn)它：“你是誰(shuí)？會(huì)做什么？”

老貓懶得連眼皮甚至都沒(méi)微微睜開一下，嘟噥道：“我是一只很有學(xué)問(wèn)的老貓，我很會(huì)數(shù)數(shù)兒。”

“妙極了！你會(huì)數(shù)到幾？”

“唉，還用說(shuō)嗎？我能數(shù)到無(wú)窮盡！”

“這樣的話，讓我開開心，為我數(shù)數(shù)兒吧！朋友，數(shù)吧……”希瓦之神說(shuō)道。

貓兒拉長(zhǎng)身子伸個(gè)懶腰，打了個(gè)好深好深的哈欠，然后自命不凡地開始念道：“一……二……三……四……”每多念一個(gè)數(shù)字，聲音就越加模糊不清，快要聽不見了。數(shù)到了七，貓兒已經(jīng)半夢(mèng)半醒；到了九，它干脆打起呼來(lái)，回到甜美的睡眠中。

“既然你只會(huì)數(shù)到九，”偉大的希瓦之神下旨道，“就賜給你九條命?！睆拇?，貓咪們便擁有九次生命。

當(dāng)然，這只是一個(gè)傳說(shuō)故事，并不可信。

貓?jiān)谛菹r(shí)，喉嚨中常會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。有人認(rèn)為這是貓?jiān)诖蚝?，但美?guó)科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)這是貓自療的方式之一。人們之所以稱貓有9條命，與貓休息時(shí)打呼有密不可分的關(guān)系。

科學(xué)家指出，無(wú)論是家貓或野貓，在受傷后都會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。這種由喉頭發(fā)出的呼嚕聲有助于它們治療骨傷及器官損傷。科學(xué)家從人類實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)，將人體暴露于如同貓打呼聲的聲波下，有助于改善人類的骨質(zhì)。