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      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)

      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)范文第1篇

      從20世紀(jì)50年代起,西方會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)界運(yùn)用行為科學(xué)研究的成果,開始進(jìn)行會(huì)計(jì)行為的研究,并逐漸形成會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支――行為會(huì)計(jì)學(xué),其中行為科學(xué)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用是其研究的重要內(nèi)容之一。

      一、行為科學(xué)的含義及主要理論

      人們對行為科學(xué)有著不同的理解。廣義的行為科學(xué)是指:“包括用類似于其他自然科學(xué)的試驗(yàn)和觀察的方法對人和低等動(dòng)物在自然和社會(huì)環(huán)境中的行為進(jìn)行研究的任何學(xué)科,得到公認(rèn)的行為科學(xué)有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)人類學(xué)以及在觀點(diǎn)和方法與之類似的其他學(xué)科的部分”(1982美國管理百科全書第三版)。即把行為科學(xué)理解為社會(huì)科學(xué)或社會(huì)科學(xué)各學(xué)科中對人(動(dòng)物)行為研究成果的集合。從狹義上來講,人們通常將行為科學(xué)理解為借用社會(huì)科學(xué)各門類中某些原理的行為研究成果去研究企業(yè)管理的學(xué)科,即組織行為學(xué)。美國管理學(xué)會(huì)1970年出版的《管理手冊》中將行為科學(xué)定義為:“運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的理論、方法和技術(shù)對管理中人的方面及人際關(guān)系進(jìn)行的研究。”行為科學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科是從1924年的霍桑實(shí)驗(yàn)開始的,特別是梅奧等人對職工的行為及心理的研究為后來的人際關(guān)系學(xué)說奠定了基礎(chǔ)。

      行為科學(xué)的發(fā)展可分為兩個(gè)階段:早期的行為科學(xué)和后期的行為科學(xué)。早期的行為科學(xué)又被稱為人際關(guān)系學(xué)說,著重研究職工在生產(chǎn)中的人際關(guān)系,研究作為“社會(huì)人”的職工及其社會(huì)需要的滿足問題;后期行為科學(xué)在很多方面比人際關(guān)系學(xué)說更加細(xì)致和深入,主要集中于個(gè)體行為和組織行為。主要理論有麥格雷格的X理論與Y理論、馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的激勵(lì)――保健理論、麥克利蘭的三種需要理論、弗魯姆的期望理論、羅伯特?豪斯的目標(biāo)――途徑理論、亞當(dāng)斯的公平理論、庫爾特?盧引的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)說、莫雷諾的團(tuán)體成員關(guān)系分析理論等。其中最廣為人知的是馬斯洛的需要層次理論和赫茨伯格的激勵(lì)――保健理論。

      (一)馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為每個(gè)人都有五個(gè)層次的需要

      這五個(gè)層次的需要為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。生理需要和安全需要稱為較低級(jí)的需要;社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要稱為較高級(jí)的需要。隨著現(xiàn)代公司的不斷發(fā)展,許多公司的工作條件(安全、基本生理需要)和薪金對于人的較低層次的需求來說,一般都是可以接受的,基本上是“令人滿意”的。用馬斯洛的觀點(diǎn)來看,雖然不存在完全獲得滿足的需要,但那些獲得基本滿足的需要也不再具有激勵(lì)作用,未滿足的需要才是影響人的行為的主要因素,因此集中力量改進(jìn)工作環(huán)境的因素不大可能導(dǎo)致優(yōu)異的成績。

      (二)美國心理學(xué)家雷德里克?赫茨伯格提出雙因素理論,即“保健因素――激勵(lì)因素”的理論及啟示

      赫茨伯格通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致員工極端不滿意的因素主要有:公司的管理政策;技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng);與主管的關(guān)系;工作條件;薪金;與公司的關(guān)系;個(gè)人生活;與下屬的關(guān)系;地位;工作安全。他認(rèn)為,當(dāng)這些工作環(huán)境和條件不具備時(shí),會(huì)使員工感到不滿意,會(huì)降低員工的工作積極性和熱情。如果具備這些條件,雖然能維持員工的現(xiàn)狀,但不會(huì)因此而提高其積極性。以上各種因素稱為保健因素。同時(shí),赫茨伯格也發(fā)現(xiàn)使員工感到極端滿意的激勵(lì)因素主要有:工作富有成就感;工作成績能得到認(rèn)可;工作本身富有挑戰(zhàn)性;職務(wù)上的責(zé)任感;個(gè)人發(fā)展的可能性。他認(rèn)為,這些因素的改善能夠激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性和熱情,會(huì)經(jīng)常性地提高員工的工作效率。如果這些因素沒有處理好,也能引起員工的不滿,但是影響不是很大。赫茨伯格的雙因素理論可給公司管理層帶來如下啟示:1.告知一個(gè)事實(shí),采取了某項(xiàng)激勵(lì)措施之后并不一定就能帶來滿意,更不等于勞動(dòng)生產(chǎn)率就一定能夠提高。2.滿足各種需要所引起的激勵(lì)深度和效果是不一樣的。物質(zhì)需要的滿足是必要的,沒有它會(huì)導(dǎo)致不滿,但是即使獲得滿足,它的作用往往也是有限和不能持久的。3.要調(diào)動(dòng)人的積極性,不僅要注意物質(zhì)利益和工作條件等外部因素,更重要的是要注意工作的安排,量才錄用,使其各得其所。注意對人的精神鼓勵(lì),給予表揚(yáng)和認(rèn)可,注意給人以成長、發(fā)展、晉升的機(jī)會(huì)。用這些內(nèi)在因素來調(diào)動(dòng)人的積極性,才能起到更大的激勵(lì)作用,并維持更長的時(shí)間。

      二、行為科學(xué)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用

      實(shí)際上,從科學(xué)管理之父泰羅根據(jù)工人“搬運(yùn)生鐵試驗(yàn)”總結(jié)出的“科學(xué)管理方法”而得來的標(biāo)準(zhǔn)成本、預(yù)算控制和差異分析法,到現(xiàn)在的增值管理會(huì)計(jì)、環(huán)境管理會(huì)計(jì)的研究,行為科學(xué)始終伴隨著管理會(huì)計(jì)的形成和發(fā)展。只是以古典管理理論為基礎(chǔ)形成的現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)以服務(wù)于企業(yè)利潤最大化為目的,局限于提供以貨幣形式表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)信息,對人的激勵(lì)局限于經(jīng)濟(jì)利益。以行為科學(xué)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)致力于:

      (一)協(xié)助企業(yè)正確地進(jìn)行目標(biāo)多樣化的決策,決策方法由最優(yōu)化準(zhǔn)則向最滿意準(zhǔn)則轉(zhuǎn)變。

      (二)協(xié)助企業(yè)做好縱向各個(gè)層次的多目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)配合,以達(dá)到企業(yè)總體目標(biāo)與各級(jí)、各部門以至組織成員個(gè)人目標(biāo)之間的協(xié)調(diào)一致。

      (三)改變過去靠行政命令強(qiáng)制進(jìn)行管理控制為主的做法,取而代之以充分發(fā)揮各種激勵(lì)因素的作用,采取最有效的激勵(lì)措施激勵(lì)、引導(dǎo)企業(yè)各部門、各單位以至組織成員為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總體目標(biāo)做出最大的貢獻(xiàn)。同時(shí),使他們感到他們各自的目標(biāo)和需要也可以從中得到最大的滿足。

      (四)用多樣化的指標(biāo)體系進(jìn)行業(yè)績的計(jì)量、評價(jià)和控制,最有效地調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各級(jí)、各單位、各部門以及組織內(nèi)部各個(gè)成員的積極性,促使他們以最好的狀態(tài)完成預(yù)定的目標(biāo)體系。平衡記分卡的應(yīng)用就是一個(gè)管理會(huì)計(jì)與行為科學(xué)相結(jié)合得很好的例子。

      三、行為科學(xué)在平衡記分卡中的應(yīng)用

      (一)平衡記分卡的原理

      平衡記分卡起源于1992年美國哈佛大學(xué)教授羅伯特?S?卡普蘭和復(fù)興方案國際咨詢企業(yè)總裁大衛(wèi)?P?諾頓對十二家大型企業(yè)的業(yè)績評價(jià)體系的成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。平衡記分卡是一個(gè)績效衡量系統(tǒng),它的功能在于識(shí)別和監(jiān)控企業(yè)各個(gè)層級(jí)上的關(guān)鍵衡量指標(biāo),主要目的是將管理層制定的戰(zhàn)略與運(yùn)作層面的活動(dòng)整合起來,通過在四個(gè)常常沖突的衡量指標(biāo)值中實(shí)現(xiàn)平衡而發(fā)揮作用。這四個(gè)衡量指標(biāo)是:企業(yè)的財(cái)務(wù)健康度、客戶滿意度、內(nèi)部流程的優(yōu)化、學(xué)習(xí)和成長。至于為什么是四個(gè)指標(biāo)而不是五個(gè)、六個(gè)指標(biāo),難以通過數(shù)理方法進(jìn)行證明,包括平衡記分卡的創(chuàng)始人卡普蘭和諾頓在內(nèi)的許多人也都難以給予明確的回答。從1992年起,平衡記分卡被廣泛應(yīng)用于實(shí)踐中。1996年,卡普蘭與諾頓在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了題為《將平衡記分卡作為戰(zhàn)略管理系統(tǒng)來使用》的文章。自此,平衡記分卡逐漸被財(cái)富1000強(qiáng)中近半數(shù)的企業(yè)組織采用。這些企業(yè)逐漸認(rèn)識(shí)到平衡記分卡不僅僅是一個(gè)績效衡量系統(tǒng),而且是一個(gè)戰(zhàn)略管理系統(tǒng)。那么,為什么來自經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的平衡記分卡會(huì)具有如此廣泛的代表性,在全世界得到推廣并能在不同的企業(yè)發(fā)揮作用呢?一方面是由于它緊密圍繞公司戰(zhàn)略制定業(yè)績指標(biāo),注重貫穿四個(gè)維度的指標(biāo)之間的因果關(guān)系,并強(qiáng)調(diào)主要指標(biāo)之間的相互平衡;另一方面是由于它在應(yīng)用中十分重視“人的行為”,戰(zhàn)略目標(biāo)的傳遞、業(yè)績指標(biāo)的理解、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制以及支持系統(tǒng)無不體現(xiàn)出行為科學(xué)中的有關(guān)理論,這符合現(xiàn)代管理理論、管理方式的發(fā)展趨勢,也符合現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢。

      (二)平衡記分卡中體現(xiàn)出的行為科學(xué)

      1.提倡共同參與

      “參與”本質(zhì)上是一種激勵(lì)機(jī)制,參與為員工和較低層次的管理人員提供了在企業(yè)管理中表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì),因而有利于提高他們工作的積極性和主動(dòng)性。平衡記分卡幫助企業(yè)尋找成功的關(guān)鍵因素,建立綜合衡量的指標(biāo),然而,指標(biāo)的選擇和確定需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況而定,并根據(jù)狀況的變化不斷調(diào)整。在這個(gè)過程當(dāng)中,平衡記分卡提倡企業(yè)全體員工的共同參與,如企業(yè)將制定的戰(zhàn)略目標(biāo)在內(nèi)部信息網(wǎng)上公布,并通過E-mail收集公司各級(jí)員工的反饋信息,使員工都主動(dòng)地參與到戰(zhàn)略的制定中來;同樣,在目標(biāo)的分解過程中,也要根據(jù)各部門討論的結(jié)果和員工反饋回來的信息,確定指標(biāo)的主要負(fù)責(zé)部門和主要支持部門。這樣做的好處是:(1)對參與者來說,通過參與,實(shí)際上將“自我”融入到工作中,有利于提高士氣,增強(qiáng)組織的凝聚力。因?yàn)榭梢詫⑺麄儏⒓訄?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的測定看成是其對執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同,可增強(qiáng)其主人翁的責(zé)任感。(2)員工的參與可以降低其與指標(biāo)相關(guān)的壓力和擔(dān)心,因?yàn)閰⑴c者已經(jīng)知道指標(biāo)是合理的和可達(dá)到的。讓執(zhí)行者參與指標(biāo)的制定和考核,他們執(zhí)行起來就不僅知其然而且還知其所以然,完成指標(biāo)時(shí)會(huì)更加順利、積極、有效率和效果,并可以在執(zhí)行中更好地修正和完善現(xiàn)有的指標(biāo)。平衡記分卡中的參與性融合了行為科學(xué)的理念,是滿足組織成員受尊重和自我完善需要的手段。

      2.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作

      在平衡記分卡的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制中,每個(gè)員工的經(jīng)濟(jì)利益不但與自己的平衡記分卡的完成情況有關(guān),還與本部門的指標(biāo)完成情況有關(guān),與整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的完成情況有關(guān)。通過平衡記分卡創(chuàng)造出了一種激勵(lì)環(huán)境來激勵(lì)人們,確立了這樣的行為準(zhǔn)則:進(jìn)入組織的成員不能脫離整個(gè)組織而有所作為,也不能脫離組織而各行其是,在組織和成員之間形成了一種同舟共濟(jì)、患難與共的關(guān)系;組織的每個(gè)成員只有為整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出最大貢獻(xiàn),成員的個(gè)人目標(biāo)才能從中得到最大的滿足;組織的上下級(jí)之間均以組織目標(biāo)與組織成員個(gè)人目標(biāo)兩者之間的“協(xié)調(diào)一致性”作為一切行為的出發(fā)點(diǎn),這正是組織行為觀的核心。為了有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),各部門之間需要經(jīng)常溝通,員工除了完成自己的指標(biāo),還要幫助本部門的其他員工完成指標(biāo),形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,滿足了員工“感情和歸屬上的需要”。

      3.通過學(xué)習(xí)提高員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期望幾率

      期望幾率模式是美國科學(xué)家佛魯姆提出的。他認(rèn)為,一個(gè)人對某一個(gè)行動(dòng)成果的評價(jià)和此人對這一行動(dòng)導(dǎo)致后果的可能性大小的判斷共同作用,決定了此人采取某一行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力的強(qiáng)度,激勵(lì)力促使人們采取行動(dòng),行動(dòng)取得成果,通過成果得到滿足。因此,為了激勵(lì)職工,組織管理當(dāng)局應(yīng)該一方面讓職工知道行動(dòng)成果的強(qiáng)度;另一方面要幫助職工實(shí)現(xiàn)其期望,提高他的期望幾率,以提高激勵(lì)力。平衡記分卡中的學(xué)習(xí)和成長正是通過投資于雇員培訓(xùn)、改進(jìn)技術(shù)和提高學(xué)習(xí)能力來提高員工的工作能力,提高他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期望幾率,進(jìn)而激發(fā)員工的工作熱情。例如,殼牌油有限公司通過對銷售人員在技術(shù)知識(shí)方面的培訓(xùn),使“外行認(rèn)為你是內(nèi)行,內(nèi)行認(rèn)為你不外行”。此外,還通過銷售技巧、個(gè)人能力等方面的培養(yǎng),全面提高銷售人員的工作能力,從而幫助員工更好地完成指標(biāo),激發(fā)了員工的工作熱情。

      4.通過支持系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自發(fā)的反饋

      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)范文第2篇

      關(guān)鍵詞:管理特征;管理理論;現(xiàn)代企業(yè)管理要求

      管理活動(dòng)自古就存在。管理是一種社會(huì)現(xiàn)象或文化現(xiàn)象,只要有人類社會(huì)存在,就會(huì)有管理存在。然而,管理活動(dòng)真正形成為理論,卻是在工業(yè)企業(yè)產(chǎn)生之后。工業(yè)企業(yè)是資本主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。企業(yè)管理是隨著資本主義工廠制度的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。一百年來,隨著資本主義生產(chǎn)的高度發(fā)展,企業(yè)管理已積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并逐步形成一門獨(dú)立的學(xué)科。

      隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,科技的發(fā)展,使管理工作不斷復(fù)雜,僅僅憑借個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)管理企業(yè)已不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展與需要,企業(yè)迫切地要求提高管理水平,把多年的管理經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),使之系統(tǒng)化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,用科學(xué)的理論代替?zhèn)鹘y(tǒng)的管理。最早提出科學(xué)管理理論的就是美國的泰羅,泰羅思想的出現(xiàn)標(biāo)志著企業(yè)管理理論的形成。

      一、古典管理學(xué)派的管理理論

      古典管理學(xué)派的管理理論,是人類管理思想史上奠基的管理理論。它實(shí)際分為兩個(gè)系統(tǒng),一個(gè)以美國泰羅為代表,另一個(gè)以法國法約爾和德國韋伯為代表。前者稱為科學(xué)管理學(xué)派,后者稱為行為科學(xué)學(xué)派。

      1.泰羅的科學(xué)管理理論??茖W(xué)管理學(xué)派的思想,集中體現(xiàn)在泰羅1911年出版的《科學(xué)管理原理》一書中。泰羅重點(diǎn)研究了在工廠管理中如何提高效率,主張一切管理都應(yīng)用科學(xué)的方法加以研究和解決,其科學(xué)管理理論的核心是:倡導(dǎo)工人與雇主要通過“精神革命”進(jìn)行合作,并提出了一系列提高效率的科學(xué)方法與原則,如工作定額原理,標(biāo)準(zhǔn)化原理,有差別的計(jì)件工資制,對工人進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)行管理與執(zhí)行的明確分工、管理控制上的例外原則等。泰羅思想主要側(cè)重于企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)場管理。

      泰羅之后,還有一些人對科學(xué)管理理論做出了貢獻(xiàn)。如:甘特,發(fā)明了編制作業(yè)計(jì)劃和控制計(jì)劃的橫條圖管理技術(shù),使生產(chǎn)組織工作逐步標(biāo)準(zhǔn)化,他還對工資制度更深一步研究,提出“甘特作業(yè)獎(jiǎng)金制度?!备L?在1914年—1920年首先在汽車工業(yè)中創(chuàng)造了流水線生產(chǎn),把生產(chǎn)的空間組織聯(lián)系在一起,促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化,為實(shí)行生產(chǎn)的自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)。

      2.法約爾的科學(xué)管理理論。管理組織學(xué)派的代表人物,主要是法國的法約爾。法約爾理論的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在他的著作《工業(yè)與一般管理》(1916年),他提出把管理分為五大要素,即計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制等,并提出了管理的十四項(xiàng)原則。他把企業(yè)作為一個(gè)整體去研究,概括了一般管理的理論、要素、原則,著重研究企業(yè)的全面經(jīng)營管理問題,指出工業(yè)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)可以概括為以下六個(gè)方面:技術(shù)活動(dòng),商業(yè)活動(dòng),財(cái)務(wù)活動(dòng),安全活動(dòng),會(huì)計(jì)活動(dòng),管理活動(dòng)。他認(rèn)為組織結(jié)構(gòu)和管理原則的合理化,管理人員職責(zé)分工的合理化才是企業(yè)管理的中心。

      另外,德國的韋伯也是管理組織學(xué)派的代表人物,他主張建立一種高度結(jié)構(gòu)化、正式的、非人格化的理想的行政組織體系,認(rèn)為這是最理想的組織結(jié)構(gòu),并提出了三種權(quán)力種類,認(rèn)為其中合理———合法的權(quán)力是官僚集權(quán)組織的基礎(chǔ)。其代表作為《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)理論》,韋伯的官僚制組織理論,是適應(yīng)傳統(tǒng)封建社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的需要而提出的。

      它具有里程碑性質(zhì),影響十分深遠(yuǎn)。

      科學(xué)管理理論不但在當(dāng)時(shí)起了劃時(shí)代的作用,而且對以后管理理論的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。它著重研究企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)管理,提出了科學(xué)的工作方法,嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度等,這對于以后的工作具有一定指導(dǎo)意義,但它忽視社會(huì)條件對工作效率的影響,忽視了人際關(guān)系的研究等,因而具有一定的局限性。

      由于古典管理理論的局限性,1924年,以美國哈佛大學(xué)梅奧教授為代表,創(chuàng)立了“行為科學(xué)”的學(xué)說,由此管理理論的發(fā)展進(jìn)入行為科學(xué)理論的時(shí)期。

      二、行為科學(xué)學(xué)派的管理理論

      行為科學(xué)學(xué)派是一種誕生于近代,形成于現(xiàn)代的管理理論學(xué)派。其早期為人際關(guān)系學(xué)派,是于二十世紀(jì)20年代末30年代初,通過霍桑實(shí)驗(yàn)而形成的,其代表人物是梅奧。他的代表作是《工業(yè)文明的人類問題》,他運(yùn)用人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的理論和方法,來研究人的行為及產(chǎn)生行為的原因,指出調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在積極性才是管理的最佳辦法。其主要觀點(diǎn)是:不能把工人看成是單純的“經(jīng)濟(jì)人”,他們是復(fù)雜的“社會(huì)人”;創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;建立正式組織與非正式組織;強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的能力。

      另外,馬斯洛的需要層次理論也是行為科學(xué)派的一類。馬斯洛認(rèn)為人是有需要的動(dòng)物,人的需要有輕重層次,并將人的需要分為五級(jí):生理的需要,安全的需要,感情的需要,尊重的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要,他認(rèn)為通過滿足人的不同需要來達(dá)到激勵(lì)人員的作用。不過,馬斯洛的理論只說明了需要與激勵(lì)之間的一般關(guān)系,沒有考慮到不同的人對相同的需要的反映方式往往是不相同的,而且他沒注意到工作和工作環(huán)境的關(guān)系。正是由于該理論的不足,美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出了雙因素理論(激勵(lì)因素和保健因素),對需要層次理論作了補(bǔ)充。他劃分了激勵(lì)因素和保健因素的界限,分析出各種激勵(lì)因素主要來自工作本身,這就為激勵(lì)工作指出了方向。

      可見,行為科學(xué)理論重視了人在生產(chǎn)中的作用,側(cè)重激發(fā)人的創(chuàng)造性。主要研究個(gè)體行為、團(tuán)體行為和組織行為。

      三、當(dāng)代西方的各種管理學(xué)說

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,自動(dòng)化程度越來越高,專業(yè)化程度日趨提高,協(xié)作關(guān)系更為復(fù)雜性,各種管理理論隨之產(chǎn)生。

      孔茨等人把法約爾的行為科學(xué)理論發(fā)展成為管理過程學(xué)派,其基本思想仍然是“每個(gè)主管人員的任務(wù)就是設(shè)計(jì)和維護(hù)一種環(huán)境,使身處其間的人們能在集體內(nèi)一道工作,以求有效地完成集體的目標(biāo)”。

      巴納德的社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派自成一家,他在分析了個(gè)人與組織后提出了組織的三要素:協(xié)作的意愿、共同的目標(biāo)和信息的溝通。給出了協(xié)作系統(tǒng)在共同目標(biāo)下的組織的結(jié)構(gòu)關(guān)系,目標(biāo)是使組織有效率。

      西蒙繼承了巴納德的思想而創(chuàng)立了決策理論學(xué)派。西蒙等人認(rèn)為:組織就是作為管理者的個(gè)人所組成的系統(tǒng)。決策貫徹于管理的全過程,管理就是決策。在他的組織系統(tǒng)中使理論上決策最優(yōu)和實(shí)踐上的令人滿意二項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)之間達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

      數(shù)量學(xué)派認(rèn)為管理就是制定和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型與程序的系統(tǒng),就是用數(shù)學(xué)符號(hào)和公式來表示計(jì)劃、組織、控制、決策等合乎邏輯程序,求出最優(yōu)的解答,以達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。在企業(yè)的目標(biāo)下,用數(shù)學(xué)來解決管理與被管理之間的關(guān)系是該學(xué)派的特色。

      德魯克所代表的經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派認(rèn)為,“企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客”,在此目的下管理就是對人進(jìn)行管理的技巧,是用技巧來解決管理和被管理的關(guān)系問題。

      經(jīng)理角色學(xué)派認(rèn)為經(jīng)理所承擔(dān)的角色體現(xiàn)了管理與被管理的關(guān)系。“角色這一概念是行為科學(xué)從舞臺(tái)術(shù)語中借用到管理學(xué)來的。角色就是屬于一定職責(zé)或地位的一套有條理的行為。演員、經(jīng)理和其他人的角色都是事先規(guī)定好的,雖然各人可能以不同的方式來解釋這些角色。

      四、現(xiàn)代企業(yè)管理新理論及發(fā)展趨勢

      二十世紀(jì)80年代以來,競爭愈趨激烈,企業(yè)外部環(huán)境復(fù)雜多變,管理學(xué)界開始重點(diǎn)研究如何適應(yīng)充滿危機(jī)和動(dòng)蕩的國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化謀求企業(yè)發(fā)展,并獲得競爭優(yōu)勢。其中較為突出的是戰(zhàn)略管理理論。1975年安索夫的《戰(zhàn)略規(guī)則到戰(zhàn)略管理》出版,標(biāo)志著現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論體系的形成。邁克爾·波特的《競爭戰(zhàn)略》(1980年),把戰(zhàn)略管理推向頂峰。90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化和信息化迅猛發(fā)展,企業(yè)外部環(huán)境變化很快,企業(yè)只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。1990年彼得·圣吉出版其所著《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》提出必須進(jìn)行五項(xiàng)修煉,即‘鍛煉系統(tǒng)的思考能力,超越自我,改善心智模式,建立共同的遠(yuǎn)景與開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”,以建立學(xué)習(xí)型組織。

      現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展應(yīng)順應(yīng)以下幾個(gè)趨勢:

      1.以經(jīng)營決策為中心。經(jīng)營決策是對企業(yè)整體行為過程和各種經(jīng)營活動(dòng)所達(dá)到的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)采用的策略和方針?biāo)M(jìn)行的抉擇。它貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理的全過程,是企業(yè)經(jīng)營管理的核心,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的全局和長遠(yuǎn)的利益,決定著企業(yè)的成長和發(fā)展。

      2.把人作為中心來管理。企業(yè)管理要貫徹以人為本的思想,做好人的工作,注重行為科學(xué)的研究與應(yīng)用,加大對人力資源的培養(yǎng)與使用,全面提高職工素質(zhì),采用各種措施調(diào)動(dòng)人的積極性,使職工更多地關(guān)心企業(yè)各方面的工作,全面提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

      3.廣泛地吸收優(yōu)秀科技成果。“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力”,這充分體現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)的競爭不僅是產(chǎn)品的競爭,還包括技術(shù)競爭。當(dāng)今世界,是科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的時(shí)代,新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新技術(shù)層出不窮,企業(yè)如果不善于利用新技術(shù)去開發(fā)新產(chǎn)品,就不能牢牢地控制市場,更不能在市場競爭中立于不敗之地。

      4.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合。企業(yè)要根據(jù)自己的規(guī)模、類型、人員等條件,構(gòu)建良好的組織結(jié)構(gòu),建立合適的企業(yè)制度,實(shí)行集中決策,分級(jí)管理的管理模式,充分利用授權(quán)的管理藝術(shù),調(diào)動(dòng)不同部門、崗位員工的工作積極性。

      現(xiàn)代管理理論仍在不斷地發(fā)展中,各學(xué)派理論將會(huì)相互滲透,相互補(bǔ)充,必然會(huì)有更合理的理論出現(xiàn)。處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中的中國,更應(yīng)汲取國外先進(jìn)的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將之付諸實(shí)施,這必將會(huì)提高中國的管理水平,使中國在國際競爭中擁有一席之地。[]

      參考文獻(xiàn):

      [1]周三多,陳傳明,魯明泓.管理學(xué)原理與方法[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社.

      [2]全國中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)教材編寫組.企業(yè)管理基礎(chǔ)[M].北京:高等教育出版社.

      [3]李光.21世紀(jì)企業(yè)管理思想的發(fā)展趨勢[J].技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究,2001(3).

      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)范文第3篇

      關(guān)鍵詞:人本管理;行為科學(xué)學(xué)派;儒學(xué);融合創(chuàng)新

      一、西方人本管理思想――以行為科學(xué)學(xué)派為代表

      行為科學(xué)學(xué)派是在梅奧開創(chuàng)的人際關(guān)系學(xué)說發(fā)展起來以人的行為及其產(chǎn)生的原因作為研究對象的學(xué)派,把對于人本身的管理提升到了最高高度,從而形成了現(xiàn)代管理理論的各種人本主義學(xué)派。

      (一)行為科學(xué)學(xué)派的代表人物及其思想

      行為科學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人喬治?埃爾頓?梅奧進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),包括車間照明實(shí)驗(yàn)、繼電器裝配實(shí)驗(yàn)、大規(guī)模訪談?dòng)?jì)劃等。以這些實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),梅奧建立了人際關(guān)系學(xué)說,提出了人際關(guān)系的重要性。并在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了人的動(dòng)機(jī)與非正式組織的存在。

      弗雷德里克?赫茨伯格提出了激勵(lì)理論:雙因素理論。他認(rèn)為有兩個(gè)因素對于人們工作情況的影響最大:其一是保健因素,其二是激勵(lì)因素。保健因素是人們最低需要達(dá)到的需求,只是一種保證,而激勵(lì)因素才能鼓勵(lì)人們朝更高的目標(biāo)發(fā)展,使得自身有滿意感。

      道格拉斯?麥克里戈提出了X和Y理論:X理論指人性本壞,一般人都有好逸惡勞的、盡可能逃避工作的特性;而Y理論相反,指人都是勤勞的,他們是否喜歡這一份工作取決于這對于他們是一種懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì),在一般情況下,人們樂意于發(fā)揮自身的價(jià)值為這份工作而努力。

      (二)行為科學(xué)學(xué)派的貢獻(xiàn)

      1、管理對象中心轉(zhuǎn)變

      傳統(tǒng)的古典管理理論的管理對象是事情與物體,它強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)過程需要有一定的標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)組織需要有一定的秩序等等,而忽視了人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。行為科學(xué)與此相反,他們認(rèn)為一切事情都是依靠人來完成,一切的組織目標(biāo)都需要人才能得以實(shí)現(xiàn)。因而,行為科學(xué)學(xué)派的管理對象就是人本身及其行為。這樣,管理者就可以通過對人們行為的觀察和激勵(lì),來實(shí)現(xiàn)對人及其行為的指導(dǎo)與控制,并通過管理人達(dá)到管理事與物的目的,從而實(shí)現(xiàn)管理的最終目標(biāo)。

      2、管理方法轉(zhuǎn)變

      由于管理的對象發(fā)生了改變,管理的方法也就隨之而改變,由原來的機(jī)械管理,轉(zhuǎn)變到更為人性化的管理。傳統(tǒng)的古典管理理論是一種有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定與權(quán)力規(guī)定的管理理論,不重視人的能動(dòng)性與創(chuàng)造性,以及人在事情發(fā)展過程中產(chǎn)生的作用。與此相反,行為科學(xué)則重視人的感情和工作動(dòng)機(jī)的作用,所以在管理方法上強(qiáng)調(diào)尊重人的個(gè)性、關(guān)注不同人的需求,以及用鼓勵(lì)與引導(dǎo)的方式引起人們工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其自身的潛力,這種方法顯得更加人性化。

      二、東方人本管理思想――以中國儒家管理思想為代表

      東方管理文化是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)管理文化為核心,取西方管理文化之精華并與中華國情相聯(lián)系,并融合世界各民族管理文化之精華的系統(tǒng)性文化。中國文化博大精深,一直沿用至今,所以本文以中國作為東方人本管理思想的代表。

      (一)中國古代儒家孔子人本管理思想

      先秦時(shí)期的儒家學(xué)說中“重民”、“貴民”、“惠民”等一系列思想都體現(xiàn)對人的關(guān)懷和重視,儒家管理思想以德治為核心,提出施仁政、德治禮制的管理方式。儒家代表人物孔子的人本管理思想非常全面而且深刻,他強(qiáng)調(diào)人的基礎(chǔ)和核心作用,重視管理者的地位和作用。

      春秋中晚期,孔子對那時(shí)候的統(tǒng)治者提出,首先要愛人民,還要為民表率,兢兢業(yè)業(yè),不避辛勞??鬃诱J(rèn)為不僅要“愛人”,還需要重視選拔優(yōu)秀的人才來治理國家。

      孔子特別主張用“禮”和“義”這些道德規(guī)范來協(xié)調(diào)統(tǒng)治者上下左右的關(guān)系,因此孔子的人本管理思想是一種主張按照倫理原則進(jìn)行管理的思想??鬃拥墓芾硭枷胫凶顑?yōu)特征的內(nèi)容是重視人的因素,擅長用教育手段來改善自身的素質(zhì)與思想,人是先秦儒家管理思想研究的核心內(nèi)容。

      (二)中國現(xiàn)代人本管理思想

      中國的東方管理科學(xué)也稱作“東學(xué)”,是由復(fù)旦大學(xué)東方管理學(xué)派帶領(lǐng)各地管理學(xué)人員對于東學(xué)的研究與探索。東方管理科學(xué)是以東西方管理思想為基礎(chǔ),融會(huì)貫通,并隨著時(shí)展有所創(chuàng)新,在文化、哲學(xué)、人本、道德、方法五個(gè)方面都有所涉及。

      東方管理科學(xué)相比于西方管理學(xué),主要體現(xiàn)在五個(gè)字上:學(xué)、為、治、行、和。東方管理學(xué)包含了東方文化最基本的特征,核心是“以人為本、以德為先、人為為人”的“三為”原理。它包含兩層含義:其一是將人視為管理的首要因素,圍繞著滿足人的需求,觀察人的需求,以及調(diào)動(dòng)人的積極性來開展管理工作;二是通過給人們提供充分施展才華的空間,提高人們的智力、磨練人們的意志,使得人們得以擺脫自然的束縛,達(dá)到更高層次的發(fā)展,提高人的生命價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,這才是“以人為本”的深層內(nèi)涵。

      三、東西方人本管理思想的比較

      (一)文化起源不同

      西方人本管理思想起源于古希臘的人本主義探索。他們從古希臘神話籠罩與神權(quán)主宰的桎梏下,提出了“人是萬物的尺度”、“認(rèn)識(shí)你自己”等富有主體意識(shí)和挑戰(zhàn)意義的人本宣言,第一次將人提升到不屈于神的地位。它對于在一個(gè)神權(quán)社會(huì)喚起“人權(quán)”意識(shí),發(fā)起“人權(quán)”抗?fàn)?,并最終贏得“人權(quán)”,特別是啟迪后人對于自然生態(tài)、社會(huì)生態(tài)以及宇宙大觀意識(shí)的確立和提升有著不可或缺的作用。這是一種“賦予性”關(guān)懷與尊重,即基于主體的客觀屬性所應(yīng)該獲得的關(guān)懷與尊重,是“道本”義上的人本啟蒙和奠基。

      中國的人本管理思想起源于先秦時(shí)期的儒家學(xué)說,儒家人本的“本”意是立足于主題內(nèi)部的力量,是一部分人對另一部分人的關(guān)懷與重視,且其關(guān)懷與重視的動(dòng)因也主要落腳在對于統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治秩序與利益的尊重和維護(hù),而缺乏主體性的尊重與回饋。當(dāng)時(shí)一些儒家學(xué)派所倡導(dǎo)與弘揚(yáng)的思想,基本上屬于“官方認(rèn)可”、“民間運(yùn)作”的希望工程,但其實(shí)質(zhì)上是為了達(dá)到籠絡(luò)老百姓進(jìn)而維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的目的。因而,其人本價(jià)值主要停留在“力本”,最多也就是還存在“義本”的取向,沒有上升到古希臘從人類的視角和宇宙萬物的情懷審視人的地位與作用的高度。

      (二)人本思想的側(cè)重點(diǎn)不同

      中國的人本管理思想注重以人的自然思考方式和邏輯為基礎(chǔ),注重人與人之間的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)通過對人們思想上的教育與引導(dǎo)以發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,將個(gè)人的思想狀態(tài)升華到一個(gè)高度上,為社會(huì)、為國家作出自己的貢獻(xiàn)。因此中國的人本管理思想社會(huì)性比較重,偏重于感性,模糊化分析,是一種“軟”性的人本管理思想。

      西方的人本管理思想以效率、利潤為出發(fā)點(diǎn),用制度和流程等合理科學(xué)的方法提高整個(gè)組織的效率,并且通過一定的管理模式、一定的制度流程來為人們提供自我發(fā)揮的環(huán)境與空間,以保障人們自我實(shí)現(xiàn)的可能性。因此西方的人本管理思想科學(xué)性比較重,偏重于理性,定量化分析,是一種“硬”性的人本管理思想。

      隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程不斷加快,國際文化交流向縱深發(fā)展,東西方管理文化融合與發(fā)展越來越成為當(dāng)今管理理論與時(shí)間發(fā)展的重要趨勢,這種融合與發(fā)展的趨勢不可阻擋。

      (作者單位:南京工業(yè)大學(xué))

      參考文獻(xiàn):

      [1] 水.21世紀(jì)東西方管理融合與發(fā)展的趨勢――當(dāng)代中國東方管理科學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐[J].上海管理科學(xué),2008(5)

      [2] 劉鑫.東西方管理思想融合研究[J].經(jīng)濟(jì)師,2011(6)

      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)范文第4篇

      關(guān)鍵詞:管理學(xué);理論;分析;再思考

      管理是隨著人類實(shí)踐活動(dòng)的而出現(xiàn)和發(fā)展起來的,是人類文明的一個(gè)十分重要的體現(xiàn)。隨著人類管理和組織能力的不斷提升,管理學(xué)理論也開始逐漸形成。到19世紀(jì)20年代,伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的大力提升和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,管理作為一門科學(xué)開始形成。經(jīng)過近兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,管理學(xué)理論在新的發(fā)展時(shí)期遇到了巨大的挑戰(zhàn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來使得管理學(xué)理論創(chuàng)新成為必然,同時(shí)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展也是管理學(xué)作為一門科學(xué)發(fā)展的重要趨勢和方向。

      一、對管理學(xué)理論的分析和回顧

      管理學(xué)理論建立至今,大體經(jīng)歷了科學(xué)管理理論、行為科學(xué)管理理論、管理叢林理論和現(xiàn)代管理理論四個(gè)主要的發(fā)展階段。

      (一)科學(xué)管理理論

      科學(xué)管理理論是由“科學(xué)管理之父”泰羅創(chuàng)建的,主要的代表作是《科學(xué)管理原理》,該理論的核心內(nèi)容是提高勞動(dòng)效率,這也是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)手段改革背景下的重要課題。在泰羅之后,由法國的管理學(xué)之父亨利•法約爾創(chuàng)建了古典組織理論,該理論的核心是提高組織的工作效率。除此之外,韋伯的行政模型、巴納德的權(quán)利接受理論等都是科學(xué)管理理論的典型代表。科學(xué)管理理論在管理學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了提高勞動(dòng)效率和組織效率的方法,將管理學(xué)作為獨(dú)立于經(jīng)驗(yàn)管理、行為管理而存在,但是科學(xué)管理理論沒有認(rèn)識(shí)到人在管理過程中的重要作用,而且也沒有研究環(huán)境對管理的影響,具有一定的局限性。

      (二)行為科學(xué)管理理論

      由于受到科學(xué)管理理論的影響,很多的資本家過分關(guān)注勞動(dòng)效率的提高,忽視了工人的管理,使得工人與資本家之間的矛盾不斷加深,不斷爆發(fā)的勞動(dòng)罷工使得管理學(xué)理論開始創(chuàng)新,重視人際關(guān)系的行為科學(xué)管理理論應(yīng)運(yùn)而生。與科學(xué)管理理論不同,行為科學(xué)管理理論是以人的行為以及主導(dǎo)人行為背后的動(dòng)機(jī)和情緒。行為科學(xué)管理理論將勞動(dòng)者看作是“社會(huì)人”,注重組織動(dòng)態(tài)、組織中人際關(guān)系研究,將激勵(lì)管理和需求管理引入到管理手段當(dāng)中。但是由于行為科學(xué)管理理論沒有得到資本管理者的支持,很多觀點(diǎn)并沒有得到切實(shí)的落實(shí)和應(yīng)用。

      (三)管理叢林理論

      管理叢林理論實(shí)際上是對當(dāng)時(shí)管理理論體系的梳理,由于隨著管理組織的不斷出現(xiàn)以及管理需求的不斷提升,具有相關(guān)背景的各類研究者和科學(xué)家對管理理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,由于各自的專業(yè)背景不同、研究的目的不同,管理理論叢林逐漸形成。1961年,美國管理學(xué)家哈羅德•孔茨對當(dāng)時(shí)的管理學(xué)研究學(xué)派進(jìn)行了分類,梳理出了包括管理過程學(xué)派、人類行為學(xué)派和決策理論過程學(xué)派等6個(gè)主要學(xué)派。經(jīng)過近20年的發(fā)展,到1980年,孔茨又對管理理論叢林進(jìn)行了梳理,在原有的6個(gè)管理學(xué)派中,又延伸發(fā)展出來5個(gè)管理學(xué)學(xué)派,管理學(xué)理論研究得到了長足的發(fā)展。

      (四)現(xiàn)代管理學(xué)理論

      現(xiàn)代管理學(xué)理論的發(fā)展主要有以下四個(gè)方面的主要特點(diǎn)。首先,是動(dòng)態(tài)化的特點(diǎn),動(dòng)態(tài)化意味著管理學(xué)理論的發(fā)展需要適應(yīng)外界不斷發(fā)展變化的環(huán)境,也就是說非線性的變革環(huán)境會(huì)對管理學(xué)理論產(chǎn)生影響,基于這個(gè)特點(diǎn)發(fā)展的管理學(xué)理論有權(quán)變理論、超強(qiáng)競爭理論以及混沌管理理論等。其次,是全體化的特點(diǎn),全球化管理理論要求管理者能夠站在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度上開展管理活動(dòng),要在不同的文化背景、不同政策制度下看待管理行為。另外,信息化也是現(xiàn)代管理學(xué)理論的主要特點(diǎn)之一,信息化就是要求管理手段的創(chuàng)新,電子數(shù)據(jù)處理、電子商務(wù)等是其中最典型的代表。最后,柔性化管理是現(xiàn)代管理理論的重要標(biāo)志之一,在管理中做到以人為本,實(shí)行人本管理、團(tuán)隊(duì)管理和文化管理等等。

      二、新時(shí)期管理學(xué)理論發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)

      在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,新時(shí)期的管理學(xué)理論發(fā)展面臨的主要挑戰(zhàn)主要集中在以下幾個(gè)主要方面。首先,信息和知識(shí)將代替勞動(dòng)力、土地成為組織的主要資源,管理學(xué)理論研究的對象和內(nèi)容需要及時(shí)的更新。其次,在21世紀(jì),組織的成員已經(jīng)開始尋求自我實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變,在價(jià)值觀念、思維方式和倫理道德等方面都發(fā)生了重要的全新的變化,在這種情形下,管理理論中對人的假設(shè)需要作出相應(yīng)的改變。另外,信息爆炸和現(xiàn)代化管理手段的應(yīng)用為新時(shí)期的管理學(xué)理論創(chuàng)新奠定了良好的基礎(chǔ)和條件。

      三、對管理學(xué)理論的再思考研究

      (一)管理學(xué)理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)性

      管理學(xué)理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)性不僅體現(xiàn)在隨著時(shí)間的發(fā)展不斷創(chuàng)新和形成的管理學(xué)理論,而且還在橫向組織管理方面呈現(xiàn)出不同的管理形態(tài)。管理學(xué)理論作為一門科學(xué),需要遵循科學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律,即從典型到一般、從一般到典型,循環(huán)往復(fù)下逐步擴(kuò)大研究領(lǐng)域和研究范圍。隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)形式的不斷變革以及人類思想文化的不斷進(jìn)步,管理學(xué)理論發(fā)展的動(dòng)態(tài)性促使管理學(xué)理論不斷發(fā)展,管理實(shí)踐變化是導(dǎo)致管理學(xué)動(dòng)態(tài)變化的主要因素,而人、組織和社會(huì)是管理實(shí)踐的重要主體。也就是說,管理學(xué)理論發(fā)展的重要推動(dòng)力是人、組織和社會(huì),同時(shí)管理學(xué)理論發(fā)展最終的服務(wù)對象也是人、組織和社會(huì)。因此,需要結(jié)合人的發(fā)展需要、組織的創(chuàng)新需要和社會(huì)進(jìn)步的需要不斷創(chuàng)新管理學(xué)理論。

      (二)管理學(xué)理論中分工與協(xié)作關(guān)系的處理

      亞當(dāng)斯密的分工理論是管理學(xué)理論建立的重要理論基礎(chǔ),在以機(jī)械為主要生產(chǎn)工具的分工理論下,勞動(dòng)效率得到了巨大的提升,但是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷變革,分工帶來的局限性和缺陷也在逐步的凸顯出來,分工影響了組織的整體協(xié)調(diào)性,反而對組織整體的效率提升產(chǎn)生了不利影響。在這種情況下,將系統(tǒng)觀作為管理理論基礎(chǔ),將組織看作是一個(gè)協(xié)作的整體,通過對整體的管理達(dá)到提升效率的目的,但是在實(shí)踐中,雖然提高了整體組織的效率,但是局部的效率卻出現(xiàn)了下降的問題。根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn),將辯證的觀點(diǎn)引入到管理學(xué)理論中,可以看出分工與協(xié)作并不是獨(dú)立存在的,要想更好的適應(yīng)新時(shí)期管理理論發(fā)展的特點(diǎn),需要在管理學(xué)理論中將分工與協(xié)作結(jié)合起來,分工是在協(xié)作基礎(chǔ)上的細(xì)致分工,協(xié)作是在精細(xì)分工上的協(xié)作。為了應(yīng)對新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的變化特點(diǎn),組織必須作為一個(gè)整體存在,在整體價(jià)值鏈中進(jìn)行明確的分工,開展有效率的、科學(xué)的管理活動(dòng)。

      (三)管理方法的創(chuàng)新

      知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,組織所處的環(huán)境會(huì)發(fā)生迅速的變化,這種不確定的變化會(huì)給組織帶來極大地管理風(fēng)險(xiǎn),如何能夠有效地化解這種管理風(fēng)險(xiǎn)成為新時(shí)期管理學(xué)理論需要研究的重要問題。其中,創(chuàng)業(yè)管理作為一種新型的管理方法,能夠在不斷變化的環(huán)境中發(fā)揮十分重要的作用。環(huán)境的變化總是從確定到相對穩(wěn)定,然后發(fā)展為動(dòng)蕩、不確定,最后達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài)。在這個(gè)不斷變化的過程中,創(chuàng)業(yè)管理能夠?yàn)榻M織和企業(yè)要及時(shí)不斷地進(jìn)行快速的反應(yīng)。創(chuàng)業(yè)管理理論是圍繞著機(jī)會(huì)、資源、企業(yè)家與團(tuán)隊(duì)、組織方式、時(shí)間和環(huán)境構(gòu)建的組織管理模型,其中個(gè)人、組織、環(huán)境和創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)管理理論的主要要素,通過這些要素的管理,對組織發(fā)展機(jī)會(huì)、組織團(tuán)隊(duì)和資源三個(gè)要素對組織進(jìn)行有效的管理。當(dāng)前創(chuàng)業(yè)管理理論的相關(guān)內(nèi)容正在逐步的健全和完善。創(chuàng)業(yè)理論要求組織成員要具有創(chuàng)新精神和改革精神,這正是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對社會(huì)成員的重要要求。

      四、結(jié)束語

      管理學(xué)理論是伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展的,在經(jīng)歷了科學(xué)管理理論、行為科學(xué)管理理論、管理叢林理論和現(xiàn)在管理理論四個(gè)主要發(fā)展階段,新時(shí)期的管理學(xué)理論面臨著巨大的創(chuàng)新壓力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,管理學(xué)理論要處理好分工與協(xié)作的關(guān)系,以動(dòng)態(tài)管理為核心,創(chuàng)新管理方法,更好的為組織和企業(yè)管理提供良好的理論基礎(chǔ)。

      作者:呂旭丹 單位:中國地質(zhì)科學(xué)院

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      行為科學(xué)的主要貢獻(xiàn)范文第5篇

      [關(guān)鍵詞]企業(yè)文化;企業(yè)管理變革

      [作者簡介]文小潔,廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院教師,廣西南寧530007

      [中圖分類號(hào)]G11:F27 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1672-2728(2008)12-0146-03

      經(jīng)濟(jì)和文化的一體化是時(shí)代的大趨勢,2001年初,美國福氏咨詢公司在對《財(cái)富》500強(qiáng)評選的總結(jié)中指出:“公司出類拔萃的關(guān)鍵在于文化。”可以說,21世紀(jì)是文化管理的時(shí)代,也是文化致勝的時(shí)代。企業(yè)文化作為一種管理模式,凸顯了現(xiàn)代企業(yè)管理思想的根本變革。

      一、企業(yè)管理文化的發(fā)展演變

      企業(yè)管理的理論和實(shí)踐不斷發(fā)展,大致經(jīng)歷了經(jīng)驗(yàn)型管理、古典管理、行為科學(xué)管理、非理性主義管理,再到企業(yè)文化管理方式五個(gè)階段。

      經(jīng)驗(yàn)型管理方式顧名思義即憑借管理者(往往也就是企業(yè)所有者)的個(gè)體智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對企業(yè)經(jīng)營實(shí)施組織管理,具有很大的不確定性,但其中的一些經(jīng)驗(yàn)對后人產(chǎn)生了重要的啟迪作用。

      古典管理理論主要是以生產(chǎn)為中心,圍繞提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和建立比較嚴(yán)密的組織形式而展開的,包括了以泰羅為代表的科學(xué)管理學(xué)派和以法約爾、韋伯為代表的組織管理學(xué)派。泰羅制的實(shí)施前提是“經(jīng)濟(jì)人”的人性假設(shè),利益驅(qū)動(dòng)是該學(xué)派用以提高生產(chǎn)效率的主要途徑。泰羅制的實(shí)施,推動(dòng)了企業(yè)管理從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理的過渡。法約爾著重分析研究高層管理效率和一般管理原則,他第一個(gè)明確闡述了“一般管理”理論,并根據(jù)自己總結(jié)的管理經(jīng)驗(yàn),提出了“十四點(diǎn)管理”原則。韋伯對近代管理理論的貢獻(xiàn)是提出“理想的組織機(jī)構(gòu)模式”。他認(rèn)為,行政組織體系應(yīng)當(dāng)具有準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、紀(jì)律性和可靠性,只有這樣才具備提高工作效率的條件。古典管理學(xué)研究的重點(diǎn)是組織管理的科學(xué)性、嚴(yán)密性和紀(jì)律性,但缺乏對人的認(rèn)識(shí)和關(guān)懷,排斥人的感情因素,同時(shí)也扼殺了個(gè)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      20世紀(jì)中期,行為科學(xué)理論逐漸興盛。行為科學(xué)著重分析研究人的本性與需要、行為與動(dòng)機(jī),以達(dá)到協(xié)調(diào)人際關(guān)系和提高工作效率的目的。其中,人性假設(shè)是行為科學(xué)管理理論的出發(fā)點(diǎn),激勵(lì)理論是它的核心內(nèi)容,群體行為理論是它的重要支柱,領(lǐng)導(dǎo)行為理論是它的重要組成部分。同古典管理理論注重提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和強(qiáng)調(diào)行政組織的作用不同,行為科學(xué)重視人的因素,把對人的管理看作是管理的中心,運(yùn)用人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的理論和方法,從多角度研究人的行為、心理與管理的關(guān)系,這是管理思想的重大變革。行為科學(xué)理論的發(fā)展,推動(dòng)了管理思想由物到人的進(jìn)步。

      20世紀(jì)80年代以來,全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)生了深刻變化,人們的生產(chǎn)方式、生活方式、交往方式和思維方式不斷更新,為管理理論的創(chuàng)新提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。非理性主義理論的興起,正是西方管理學(xué)取得的新進(jìn)展之一。

      傳統(tǒng)的管理理論認(rèn)為:組織具有明確的意圖和目標(biāo),可以清楚地加以確定;管理人員運(yùn)用精確的分析,特別是定量分析,就可以選定能夠達(dá)到目標(biāo)的最佳辦法,從而作出合理決策,即一切都是理性化的。非理性主義則把當(dāng)代科學(xué)理論成果如系統(tǒng)論、控制論、決策理論、模糊理論等應(yīng)用于管理規(guī)劃和管理流程中,它認(rèn)為具有社會(huì)性的人并不僅僅嚴(yán)格按照事實(shí)或邏輯來采取行動(dòng),無論在什么地方,完全理性地合乎邏輯支配行為的人幾乎找不到。人的動(dòng)機(jī)和意圖的確定是一個(gè)復(fù)雜的過程,目標(biāo)的選擇涉及人的價(jià)值取向,與其說靠清晰的思考,不如說取決于影響個(gè)人的各種社會(huì)因素和心理因素;而且組織管理的過程,不僅僅是決策制定的過程,還包括了執(zhí)行過程和創(chuàng)新過程,這兩個(gè)過程更是充滿了變化和強(qiáng)烈的個(gè)人感彩。所以,科學(xué)的合理的管理模式應(yīng)當(dāng)是非理性的,人的問題要求人性地解決,完全理性,必然把人機(jī)器化,進(jìn)而破壞人生的價(jià)值和意義。從認(rèn)識(shí)論的角度來看,傳統(tǒng)的理性管理模式是在一定歷史條件下,將各要素加以簡單化和抽象化后所概括出來的一整套明確的規(guī)章制度與工作方法,屬于精確性認(rèn)識(shí);而“非理性”管理理念則是在新的歷史條件下,通過實(shí)踐,突破了傳統(tǒng)的理性化認(rèn)識(shí)的局限性和對時(shí)代的不適應(yīng)性,而后總結(jié)概括出來的“模糊性”認(rèn)識(shí)。古典管理學(xué)也重視員工,但其對員工的重視與老板愛護(hù)機(jī)器在邏輯上是一致的。新型的管理理念則注重人情、人的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)管理的靈活機(jī)動(dòng)性和變通性;不主張用哪一種既定的理論模式去機(jī)械地管理變動(dòng)中的企業(yè)和復(fù)雜多變的人。所以管理無法過于精確,必須引進(jìn)“模糊機(jī)制”,這便是“非理性”思潮。非理性主義要求實(shí)現(xiàn)管理形態(tài)的根本性轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變的本質(zhì),是要以人性化替性化,管理既要包容理性因素,又要包容非理性因素,把人的非理性和理性統(tǒng)一起來,這就是人性化管理。

      美國管理大師彼得?德魯克曾指出,管理以文化為基礎(chǔ)。他在《管理―任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》一書中指出:管理是一種社會(huì)職能,因而既要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,又要植根于文化之中。管理雖然是一門學(xué)科,但同時(shí)也是一種文化。管理是一種社會(huì)職能并植根于一種文化(一個(gè)社會(huì)),一種價(jià)值傳統(tǒng)、習(xí)慣和信念之中。管理受到而且應(yīng)該受到文化的影響,同時(shí)管理和管理人員也會(huì)影響文化和社會(huì)的發(fā)展。管理理論發(fā)展演變的實(shí)質(zhì)之一,就是管理學(xué)對人本身的不斷重新認(rèn)識(shí),在管理學(xué)理論體系中人的本體地位不斷提高、越來越關(guān)注人的情感與精神需求,從而不斷提升人的價(jià)值。管理理論不斷演進(jìn)更新的過程,就是從把人當(dāng)作單純的管理客體到強(qiáng)調(diào)管理中人的主體性的過程;就是從片面運(yùn)用科學(xué)原理對工人進(jìn)行控制監(jiān)督,到把文化概念應(yīng)用于企業(yè)管理,強(qiáng)調(diào)通過保護(hù)和倡揚(yáng)人的主動(dòng)性、創(chuàng)造性而獲取良好的企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的過程。鑒于此,當(dāng)今文化被看做企業(yè)“軟實(shí)力”的核心因素,成為企業(yè)的核心競爭力因素。企業(yè)文化作為一種管理理論,正是在這樣的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。

      二、企業(yè)文化管理的特征

      企業(yè)文化往往表現(xiàn)為一種現(xiàn)象文化,因?yàn)槠髽I(yè)文化本身和企業(yè)文化建設(shè)過程強(qiáng)調(diào)活動(dòng)顯象、氛圍和儀式。但是,企業(yè)文化其本質(zhì)是組織文化,它體現(xiàn)出組織成員所共有的行為方式,共同的信仰理念及價(jià)值追求,如企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)、核心價(jià)值觀、企業(yè)人文精神、戰(zhàn)略發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理規(guī)程等等。企業(yè)文化致力于企業(yè)運(yùn)行中深層次的基礎(chǔ)因素的建設(shè),直接影響和制約著企業(yè)的經(jīng)營狀態(tài)和效益,進(jìn)而影響和制約著企業(yè)的生存和發(fā)展。

      企業(yè)文化是人本文化。在企業(yè)管理體系中,人本主義是針對資本主義或物本思想提出的。以人為本,首先是一種哲學(xué)價(jià)值觀,它揭示了在這個(gè)世界上,什么最根本、什么最重要、什么最值得關(guān)注,它是一種從哲學(xué)意義上產(chǎn)生的對組織管理本質(zhì)的

      新認(rèn)識(shí)。

      20世紀(jì)50年代以后,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人對企業(yè)生產(chǎn)效益的貢獻(xiàn)率越來越大,“人本主義”就逐漸地取代了“資本主義”在企業(yè)管理體系中的主導(dǎo)地位,以人為本的管理方式也就應(yīng)運(yùn)而生。人本管理其基本思想就是把人作為管理系統(tǒng)中最基本的要素,以人的全面發(fā)展為核心,堅(jiān)持人的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的前提。

      在企業(yè)的資源系統(tǒng)中最寶貴也是具有決定意義的是人,但是,并非什么人都寶貴。企業(yè)發(fā)展需要的是忠誠負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、富于創(chuàng)新精神的員工。如何才能培養(yǎng)出這樣的員工呢?實(shí)踐證明,金錢可以換來一時(shí)一事的積極,但換不來永久的忠誠;權(quán)勢可以換來服從和逢迎,但換不來主動(dòng)負(fù)責(zé)。企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀員工,需要理念灌輸,需要制度塑造,需要環(huán)境薰陶、習(xí)慣養(yǎng)成,即需要良好的企業(yè)文化培育?,F(xiàn)代管理不只是一門技術(shù)知識(shí),更應(yīng)是一種理念、文化。企業(yè)文化是將文化特點(diǎn)和規(guī)律應(yīng)用于經(jīng)營管理之中,以人的素質(zhì)提高作為基本途徑,以培育企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)、價(jià)值評判和選擇、企業(yè)精神等核心理念為主要內(nèi)容和引導(dǎo)方式的管理理念和管理方式。

      企業(yè)文化的最大特點(diǎn),就是通過管人來管事務(wù),通過提升人來提升效益,通過改變?nèi)说挠^念來改變?nèi)说男袨?,通過創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊(duì)伍來創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)效能的放大。企業(yè)文化具有多方面的功能,全面貫穿于企業(yè)運(yùn)營的全過程。

      三、企業(yè)文化的功能及其價(jià)值

      現(xiàn)代區(qū)域文化管理理論認(rèn)為,當(dāng)一定的區(qū)域或組織形成某種歷史傳統(tǒng)、文化觀念、共同的價(jià)值準(zhǔn)則、道德規(guī)范以后,在組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的矛盾中就找到了一個(gè)統(tǒng)一的理想的“結(jié)合點(diǎn)”。由此,在“區(qū)域文化”這個(gè)公正無私的“管理者”面前,個(gè)人的價(jià)值觀被潛移默化地引導(dǎo)和同化;被管理者沒有來自管理者的壓力,卻無形地受到區(qū)域文化的約束和規(guī)范,任何人都必須考慮自己的舉止言行、道德品質(zhì)能否被置身于其中的區(qū)域文化所接納。群體意識(shí)、社會(huì)輿論、共同的習(xí)俗和風(fēng)尚等精神文化內(nèi)容,會(huì)造成強(qiáng)大的使個(gè)體行為從眾化的群體心理壓力和動(dòng)力,使組織成員產(chǎn)生心理共鳴,繼而達(dá)到觀念和行為的自我控制。企業(yè)文化作為一種“區(qū)域文化”,對員工的思想、心理和行為具有引導(dǎo)、激勵(lì)、凝聚、約束和規(guī)范作用,它可以通過組織機(jī)構(gòu)、制度規(guī)定、程序和儀式、觀念和習(xí)俗、人際關(guān)系、環(huán)境氛圍、心理活動(dòng)等等的塑造實(shí)現(xiàn)對全體員工的全程引導(dǎo),從而塑造企業(yè)的生存和發(fā)展。

      第一,企業(yè)文化為企業(yè)提供長久深厚的發(fā)展動(dòng)力。企業(yè)文化體現(xiàn)著一個(gè)企業(yè)的價(jià)值取向,規(guī)定著企業(yè)所追求的目標(biāo),并能引導(dǎo)全體員工把個(gè)人目標(biāo)和理想與企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一,從而形成巨大的凝聚力和向心力,激發(fā)員工對企業(yè)的忠誠心、歸屬感和主動(dòng)精神。企業(yè)要獲得長久穩(wěn)定的發(fā)展,就必須建立起自己的信仰體系,讓員工堅(jiān)定地確認(rèn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營方針、管理規(guī)范等等,自覺地把自我價(jià)值與企業(yè)價(jià)值、把個(gè)人命運(yùn)與企業(yè)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。企業(yè)文化可以從價(jià)值觀、企業(yè)精神、倫理道德、管理宗旨到規(guī)章制度、員工行為、企業(yè)形象等方面,以規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?,?gòu)建自己的信仰體系,營造起企業(yè)的精神家園,為企業(yè)發(fā)展長久戰(zhàn)略提供源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力。

      第二,企業(yè)文化是創(chuàng)建企業(yè)核心競爭力的基石。每個(gè)企業(yè),客觀上均具有與其他企業(yè)不同的個(gè)性。企業(yè)核心競爭力來源于企業(yè)在個(gè)性基礎(chǔ)上形成的比較優(yōu)勢:人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我異。比較優(yōu)勢必須依靠自我創(chuàng)新,創(chuàng)新又來自于文化,企業(yè)文化素質(zhì)決定創(chuàng)新能力,創(chuàng)新能力決定比較優(yōu)勢,有了比較優(yōu)勢才能具備核心競爭力。許多企業(yè)的興衰成敗一再證明:文化作為企業(yè)的制導(dǎo)系統(tǒng)、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng),決定著企業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài);文化的丟失是生存權(quán)的丟失,文化的缺憾必然帶來企業(yè)的衰敗。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭,企業(yè)文化對企業(yè)生存和發(fā)展的作用越來越大,成為企業(yè)競爭力的基石和決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。

      第三,企業(yè)文化能有效地放大管理效能?,F(xiàn)代企業(yè)管理強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格精細(xì)管理,強(qiáng)調(diào)過程管理、過程控制,要求在管理全過程中,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,扣緊環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)規(guī)范化操作,標(biāo)準(zhǔn)化管理,精益生產(chǎn),敏捷生產(chǎn),清潔生產(chǎn)。實(shí)施現(xiàn)代化管理必須依靠高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,這支隊(duì)伍必須依靠企業(yè)文化的培育。企業(yè)文化把文化的特點(diǎn)和規(guī)律運(yùn)用于經(jīng)營管理之中,把傳統(tǒng)的員工管理的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方式、制度主導(dǎo)方式改變?yōu)槲幕鲗?dǎo)的方式,著重于文化啟發(fā),注重挖掘開發(fā)員工內(nèi)心美好優(yōu)秀的元素,并使它升華為理性的認(rèn)知,改變員工的工作態(tài)度和行為模式,激發(fā)員工的自覺性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,從而有效地放大管理的效能。

      第四,企業(yè)文化引導(dǎo)著企業(yè)人力資源開發(fā)。當(dāng)今人力資源開發(fā)被看做是組織投入產(chǎn)出比最大的開發(fā),人力資源被看做是企業(yè)的核心資源。人力資源包括了體能、智能、技能和文化,要最大限度地發(fā)揮員工的體能、智能、技能,首先就要使員工與企業(yè)產(chǎn)生文化認(rèn)同,依靠建立優(yōu)良的文化體系來引導(dǎo)人力資源開發(fā)。一旦員工認(rèn)同了企業(yè)的目標(biāo)、愿景、戰(zhàn)略、精神、價(jià)值觀,其職業(yè)生涯和企業(yè)的發(fā)展使命就會(huì)自覺結(jié)合起來,其個(gè)人的價(jià)值取向就會(huì)和企業(yè)價(jià)值觀的引導(dǎo)統(tǒng)一起來,個(gè)人的體能、智能、技能就會(huì)最大限度地發(fā)揮出來,奉獻(xiàn)給企業(yè)。

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