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      大型活動醫(yī)療保障總結(jié)

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      大型活動醫(yī)療保障總結(jié)

      大型活動醫(yī)療保障總結(jié)范文第1篇

      與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),為了確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

      一、幼兒春游的時(shí)間:XX年4月23日上午7:30----下午15:00返回幼兒園。

      地點(diǎn):游玩xx園

      人數(shù):親子:85人

      教師:7人

      租旅汽公司2輛旅游車,家長一同前往。

      二、 春游組織單位:由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

      三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xx xx

      四、人員安排:

      總指揮:xx

      分管負(fù)責(zé)人員:各班班主任

      各班教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位。

      五、安全第一原則。

      春游前對幼兒進(jìn)行春游專項(xiàng)安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

      為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組,春游全面協(xié)調(diào)人xx,醫(yī)療保障xx負(fù)責(zé)、緊急處理xx負(fù)責(zé)、分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)園長帶隊(duì)。

      突發(fā)事件處理程序

      (一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報(bào)告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴(yán)重時(shí)立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

      (二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      (三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給總指揮,同時(shí)組織人員進(jìn)行處理。

      安全應(yīng)急具體措施

      (一)安全常規(guī)措施:

      1、隨車安排在班教師。

      2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

      3、各班教師要清點(diǎn)三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點(diǎn)一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、在整隊(duì)返回時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。

      4、分年級和分班活動時(shí),要求班上教師認(rèn)真組織幼兒,在組織活動時(shí),要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個(gè)別行動,教師在組織時(shí)要有大局意識,責(zé)任意識。

      (二)車輛故障處理:

      1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

      2、中途車輛故障:

      (1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

      (2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

      4、幼兒在行車時(shí),教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時(shí)不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

      (四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

      1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

      2、師幼在活動時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

      (五)幼兒走失處理:

      1、教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

      2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

      3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

      4、立即通知總指揮,帶隊(duì)教師關(guān)注尋找

      (六)、交通事故處理:

      1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。2、迅速報(bào)告教育局事故情況。

      3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。

      4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

      5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

      三、本次要求:各班教師要提前做好春游前的安全教育與計(jì)劃,抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,老師要有序的組織,分組帶領(lǐng)幼兒游玩,教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內(nèi)活動,確保本次活動的安全。

      XX年4月22日

      幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案幼兒應(yīng)急預(yù)案(2)

      一、人員的疏散組織與指揮

      1、總指揮: xxx(查看水情,組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

      廣播組: xxx(撥打報(bào)警電話,向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情)

      2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組:xxx(根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散)

      各樓層具體負(fù)責(zé):

      外部疏散引導(dǎo):xxx幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)園長。

      警戒救護(hù)組:xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

      2、正確選擇疏散路線

      各班負(fù)責(zé)人:班長負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離,另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

      3、疏散方案:

      特長班教師迅速組織學(xué)特長的幼兒清點(diǎn)人數(shù),按照疏散路線從出口快速撤離。

      非特長班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

      午睡時(shí)間:帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情,即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào),值班教師迅速組織幼兒,清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

      二、疏散時(shí)注意事項(xiàng):

      1、根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

      2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

      3、要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

      4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

      5、幼兒園屬人員集中的場所,幼兒年齡小自理能力差,、這就對我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)要對單位的情況熟悉,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

      高職學(xué)院附中、幼兒園應(yīng)急預(yù)案幼兒應(yīng)急預(yù)案(3)

      附中、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      一、總則

      (一)目的:有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

      (二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

      (三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

      (四)適用范圍:附中、幼兒園。

      二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

      (一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

      1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

      2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

      (二)組織體系框架:見附表1。

      三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

      (一)預(yù)防預(yù)警信息

      學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

      (二)預(yù)防預(yù)警行動

      對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

      (三)預(yù)警支持系統(tǒng)

      校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

      四、應(yīng)急響應(yīng)

      (一)分級應(yīng)急響應(yīng)

      突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)信息報(bào)送和處理

      突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

      (三)通訊

      張**:136********* 孫**:137******** 劉**:137*********

      黃***:138********** 李**:130********* 李 春:138*********

      (四)指揮和控制

      由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

      (五)緊急處置

      處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

      (六)救護(hù)和醫(yī)療

      學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

      (七)應(yīng)急人員的安全防護(hù)

      對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。

      (八)群眾的安全防護(hù)

      引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育;

      培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。

      緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

      (九)社會力量動員與參與

      密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

      (十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估

      事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。

      (十一)新聞報(bào)道

      及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

      (十二)應(yīng)急結(jié)束

      事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

      五、應(yīng)急保障

      (一)通信與信息保障

      保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

      (二)應(yīng)急支援與裝備保障

      機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;

      救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

      學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;

      醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

      學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;

      由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

      (三)技術(shù)保障

      牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

      (四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)

      1、公眾信息交流:預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享,同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼;同時(shí)定期進(jìn)行安全常識講座。

      2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

      3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

      六、后期處置

      (一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

      (二)發(fā)動學(xué)生捐助,同時(shí)向社會廣泛求助,得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。

      (三)為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),且及時(shí)理賠。

      (四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)提出改進(jìn)建議。

      七、附則

      對在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

      本預(yù)案由***********制訂與解釋,由學(xué)院保衛(wèi)處備案。

      八、附件

      《***********學(xué)生大型活動安全工作預(yù)案》

      《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》

      《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》

      《***********人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》

      附表1:突發(fā)事件應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)圖

      報(bào) 警

      總 指 揮:******

      副總指揮:**** ******

      通訊組 安全保衛(wèi)組 人員疏散組 后勤組 運(yùn)輸組 救援組 醫(yī)療組

      大型活動醫(yī)療保障總結(jié)范文第2篇

      他出身于工商世家,卻沒有依賴家族庇蔭,而是勇于闖新路,更多的靠自身拚搏建功立業(yè);

      他幼承庭訓(xùn),深受傳統(tǒng)儒家思想熏陶,既注重傳統(tǒng)道德修養(yǎng),又兼具現(xiàn)代企業(yè)家風(fēng)范,在金融投資界成就斐然;

      在波譎云詭的商海,他曾多次經(jīng)歷沉浮起落,但他秉持與全體員工“共患難、同歡樂”的理念,總能帶領(lǐng)企業(yè)化危為機(jī),不斷超越新的高度;

      他身為商人,卻摒棄唯利是圖的經(jīng)商價(jià)值觀,而是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感切實(shí)回報(bào)社會,成為愛國愛港的中堅(jiān)力量;

      在中國古代的儒家思想體系中,提倡“修身、齊家、治國、平天下”,他則將其升華為“修身、齊家、治企、興業(yè)、服務(wù)社會、愛國愛港”,以此賦予“以儒興商”的儒商精神以新的內(nèi)涵……

      他就是香港金鷹控股有限公司、富恒基金管理有限公司主席陳仲尼太平紳士。他出身于工商世家,卻沒有依賴家族庇蔭,而是勇于闖新路,更多的靠自身拚搏建功立業(yè);

      他幼承庭訓(xùn),深受傳統(tǒng)儒家思想熏陶,既注重傳統(tǒng)道德修養(yǎng),又兼具現(xiàn)代企業(yè)家風(fēng)范,在金融投資界成就斐然;

      在波譎云詭的商海,他曾多次經(jīng)歷沉浮起落,但他秉持與全體員工“共患難、同歡樂”的理念,總能帶領(lǐng)企業(yè)化危為機(jī),不斷超越新的高度;

      他身為商人,卻摒棄唯利是圖的經(jīng)商價(jià)值觀,而是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感切實(shí)回報(bào)社會,成為愛國愛港的中堅(jiān)力量;

      在中國古代的儒家思想體系中,提倡“修身、齊家、治國、平天下”,他則將其升華為“修身、齊家、治企、興業(yè)、服務(wù)社會、愛國愛港”,以此賦予“以儒興商”的儒商精神以新的內(nèi)涵……

      他就是香港金鷹控股有限公司、富恒基金管理有限公司主席陳仲尼太平紳士。司和實(shí)力較強(qiáng)的高資產(chǎn)投資個(gè)人開展業(yè)務(wù),投資范圍涵蓋環(huán)球股票、國庫及定息債券、可換股債券和外匯等。對于自己旗下這兩間公司――金鷹和富恒,陳仲尼先生表示,金鷹控股掌握的資金全部是自己的,而富恒基金是代客戶管理資金,所以兩間公司的業(yè)務(wù)及資金是絕然分開的,避免有利益沖突,這是對客戶的誠信所必須的。

      【治企篇】經(jīng)營有道展鴻圖

      在2007年及2006年前,陳仲尼說,1999年是最好的投資年。當(dāng)時(shí)全世界正掀起科網(wǎng)股熱潮,公司把主要資金投在美國英特爾、思科、微軟等“高科技公司”上,回報(bào)非常好。但從2000年中開始,到2001年和2002年都很艱苦。遇有投資失敗很多人都灰心喪氣,但他始終保持信心,利用這一停頓時(shí)間為自己增值,提高自身水平。他認(rèn)為,對失敗要具體分析,看投資的企業(yè)是管理不善還是方向不對頭,是結(jié)構(gòu)性問題還是暫時(shí)困難。比如“9•11”事件后美國股票市場受挫,連累不少很有實(shí)力的股票價(jià)格也下滑,這時(shí)恰恰是投資這些股票的良機(jī)。

      陳仲尼深有感觸地說,他越來越享受做投資的過程,就好像一個(gè)不懂得游泳的人,從最初跳進(jìn)海里面亂撲騰,到現(xiàn)在找到了最舒服的游泳方式。他說做投資有時(shí)就在考驗(yàn)自己的眼光,成功了就會帶來成就感,而這種過程讓人非常享受。

      在金融領(lǐng)域打拚多年,陳仲尼已經(jīng)深切掌握了這一行的精髓。他認(rèn)為,管理客戶的資金,一定要了解他們的目標(biāo)和能夠承受風(fēng)險(xiǎn)的程度,要把合適他們的產(chǎn)品意見提供給他們,不能盲目地為客戶推薦,要量身定做、因地制宜。

      因此,對于代客戶管理資金的富恒基金,陳仲尼設(shè)計(jì)了一套獨(dú)家的風(fēng)險(xiǎn)評估方案,從客戶風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)和投資目標(biāo)兩個(gè)方面數(shù)十個(gè)問題的測試中進(jìn)行評估。一般說來,年輕人能夠承受較高風(fēng)險(xiǎn),相應(yīng)地也會有較高的回報(bào);老年人希望風(fēng)險(xiǎn)低,但相應(yīng)地潛在回報(bào)也會較低。當(dāng)客戶風(fēng)險(xiǎn)接受程度低,但卻期望回報(bào)高時(shí),富恒公司便會把風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)不相稱的結(jié)果明確交待給客戶,請客戶斟酌,以免將來失望。這些做法贏得客戶信賴,而富恒期望與客戶的關(guān)系都是長期的。自2006年5月起至2007年9月止,富恒基金累積總回報(bào)達(dá)88%。當(dāng)然公司內(nèi)部更依法設(shè)有各監(jiān)控部門,如審計(jì)委員會、監(jiān)察主任及風(fēng)險(xiǎn)管理主任等,以確??蛻舻睦妗?/p>

      "善行者究其事,善學(xué)者究其理",陳仲尼是一個(gè)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不斷完善自我的人,在工作當(dāng)中,他養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣,就是把成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)全都記錄下來,從中明得失、知不足,揚(yáng)長避短。從做生意的第一天直到現(xiàn)在,他從沒有間斷過。

      談到企業(yè)的管理之道,陳仲尼表示,企業(yè)要生存、要發(fā)展,光憑一己之力去打拚是不可能做到的,祗有凝聚全體員工的力量,團(tuán)結(jié)一心、共同努力,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工和社會的三贏。要做到這一點(diǎn),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)懂得“同患難、共歡樂”的激勵(lì)之道。

      回顧金鷹和富恒的發(fā)展歷程,“同患難、共歡樂”這一理念可說是一以貫之的。舉例來說,從2002年下半年開始,SARS疫情爆發(fā),香港經(jīng)濟(jì)低迷,不少企業(yè)遭受重創(chuàng),很多人都因此而灰心。此時(shí),陳仲尼先生想到的不光是對自己、對公司負(fù)責(zé),還要對員工、對香港負(fù)責(zé)。于是他鼓勵(lì)金鷹控股全體員工一定不要放棄,因?yàn)闄C(jī)會往往蘊(yùn)藏在困難之中,號召大家“共患難、同歡樂”。為此他一反很多公司通過裁員渡過危機(jī)的做法,沒有辭退一名員工。“我當(dāng)時(shí)的考慮是,員工是企業(yè)的財(cái)富,他們都在用自己的努力為公司創(chuàng)造價(jià)值,如果公司一遇到困難就放棄他們,對他們是不公平的。而且當(dāng)時(shí)營商環(huán)境雖然艱難,但公司還沒有到亮紅燈的地步,祗要大家齊心協(xié)力、暫時(shí)辛苦一點(diǎn),相信可以渡過難關(guān)。另外我告訴員工們,共患難也要同歡樂,祗要公司好起來,大家就可以共同分享勝利的果實(shí)”。

      接下來,陳仲尼一面減縮公司的開支,保留實(shí)力;一面潛心研究,分析股票市場。就在所有人紛紛從股票市場撤資時(shí),他卻反其道而行之,調(diào)集公司能動用的全部資金,果斷地大量購入和記黃埔、新鴻基地產(chǎn)、匯豐銀行、利豐等幾只低價(jià)藍(lán)籌股。短短幾個(gè)月后,事實(shí)證明,他的決策是正確的――當(dāng)時(shí)低價(jià)購進(jìn)的藍(lán)籌股為公司帶來非常豐厚的回報(bào)。自此之后,金鷹控股的業(yè)績就一路上揚(yáng),陳仲尼沒有忘記“同歡樂”的諾言,讓公司員工分享勝利的甘甜果實(shí),他大量發(fā)放獎(jiǎng)金,表現(xiàn)最好的員工可多得到六個(gè)月的薪水,等于工作一年可獲一年半的工資,最少的也能多拿兩個(gè)月的薪水。再加上長期服務(wù)獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng),公司員工在薪酬上得到的回報(bào)是非??捎^的。陳仲尼還透露,進(jìn)入2007年,公司的業(yè)績更勝往年,表現(xiàn)最佳的員工甚至可領(lǐng)24個(gè)月的工資。另外,員工們還可享受較長的年假和醫(yī)療保障等。

      陳仲尼亦深知,光有金錢、假期上的激勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,公司還盡可能地為員工提供發(fā)展空間,讓他們與企業(yè)共同成長。為此對那些有上進(jìn)心的員工,陳仲尼先生不惜投入大量資金讓他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),甚至可以報(bào)讀澳洲大學(xué)的課程。員工的不斷進(jìn)步自然也為公司的發(fā)展帶來了源源不竭的活力。

      陳先生還指出,在企業(yè)管理中,對下屬的功過,一定要賞罰分明。因此對待不用心工作或者給公司帶來負(fù)面影響的員工,也要加以行之有效的約束措施。祗有這樣,才能激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),但“賞不可不平,罰不可不均”,“賞不可虛施,罰不可妄加”。這才是令人信服的用人之道。

      "讓我倍感欣慰的是,這么多年來,即使是在最困難的時(shí)候,公司的很多員工都沒有離開,他們對公司有著深深的歸屬感,也在不斷奉獻(xiàn)著。這讓我對他們非常感激,并視之為繼續(xù)經(jīng)營好公司的動力。

      【興業(yè)篇】互惠共贏創(chuàng)輝煌

      陳先生認(rèn)為,香港作為國際金融中心,未來將繼續(xù)為國家的金融改革,發(fā)揮重要的作用。香港要了解自己的優(yōu)勢所在,然后配合國家發(fā)展的整體藍(lán)圖,確定自己的角色。在這個(gè)過程中,香港和內(nèi)地必將實(shí)現(xiàn)互惠共贏。

      “香港的角色十分明顯,就是把握金融基建及法治方面的長處,進(jìn)一步確立國際金融中心的地位?!彼J(rèn)為香港已具備作為國際資產(chǎn)管理中心的條件,包括政府去年取消遺產(chǎn)稅,肯定會吸引鄰近地區(qū)(包括國內(nèi)和東南亞)的富豪家族,將家族資產(chǎn)放在香港投資。加上香港現(xiàn)在是直接投資國內(nèi)股市的最佳地點(diǎn),國內(nèi)最好的公司包括內(nèi)地五百強(qiáng)企業(yè),多都在香港以H股上市。外匯穩(wěn)定也是香港的優(yōu)勢之一,不像其它某些地方匯率可以很大波動。而且,香港沒有外匯管制,資金可以自由進(jìn)出,加上擁有快捷的交收系統(tǒng),資金的融通非常方便。目前來說,香港在銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)、上市融資、收購合并及人民幣業(yè)務(wù)等方面都具備較大的優(yōu)勢,而且香港作為國內(nèi)企業(yè)融資、上市的平臺,將大有可為。這些優(yōu)勢都有利于香港繼續(xù)深化金融市場的發(fā)展。

      作為一位成功的金融界人士,陳仲尼對內(nèi)地金融市場有精到的見解。他認(rèn)為目前內(nèi)地金融市場屬于改革發(fā)展階段,金融產(chǎn)品種類不夠多,將來必定要朝國際市場看齊;內(nèi)地金融從業(yè)人士水平不如西方同業(yè)的高,經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富,WTO相關(guān)規(guī)定實(shí)行后,國際金融企業(yè)進(jìn)入內(nèi)地,雖會對業(yè)界帶來沖擊,但亦會加快內(nèi)地金融市場的改革及水平的提升。但不管怎樣,隨著中國大型企業(yè)發(fā)展,民營企業(yè)壯大,中國經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大,對資金的需求和吸引會越來越大。這些企業(yè)起初可能依靠自有資本,發(fā)展到一定規(guī)模便希望上市,到市場上融資。隨著融資需求擴(kuò)大,金融市場發(fā)展,中國將逐步引進(jìn)國際金融管理規(guī)則。如果社會對法律的尊重程度穩(wěn)步提高,銀監(jiān)、證監(jiān)規(guī)范化,公司、企業(yè)管理實(shí)行公開和誠信,貨幣實(shí)現(xiàn)自由兌換,資金進(jìn)出自由化,金融從業(yè)人才質(zhì)素得到改善,相信15至20年內(nèi)中國會與國際金融市場全面接軌,在陳仲尼這一生中,定會見到金融中心在中國大陸出現(xiàn)。這個(gè)中心極可能是全球性的,并會是國際上一個(gè)重要的金融中心。

      談到企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃,陳先生表示,目前金鷹控股已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,但企業(yè)需要持續(xù)發(fā)展、不斷壯大,需要努力邁上新的臺階。為此他計(jì)劃讓金鷹控股上市,成為一家在香港上市的投資公司。不過,上市的目的并非僅僅為了融資,而是希望打響集團(tuán)的知名度、開拓更廣闊的市場空間。另外可讓公司的管理進(jìn)一步與國際接軌,包括內(nèi)部管理和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面都逐步完善。至于富恒,截止到筆者采訪的前一天,富恒基金于2007年的回報(bào)率已高達(dá)55%,而且還有很大的上升空間。為此陳仲尼先生將率領(lǐng)全體員工在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,吸納更多大型投資機(jī)構(gòu)到富恒基金投資,開創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。

      【社會篇】熱心服務(wù)盡責(zé)任

      近幾年來,企業(yè)社會責(zé)任的話題非常熱門,不論學(xué)界、商界、政界都喜歡談這個(gè)話題。如果你上百度網(wǎng)站搜索“社會責(zé)任”這個(gè)詞,有750萬條網(wǎng)頁信息;再搜索“企業(yè)社會責(zé)任”,結(jié)果有483萬條。不僅在中國,國際上也是如此,幾乎任何與企業(yè)有關(guān)的會議都在談社會責(zé)任。雖然人人都在談 “企業(yè)社會責(zé)任”,但企業(yè)社會責(zé)任究竟是什么、企業(yè)需要承擔(dān)什么樣的社會責(zé)任等這些命題,不同的人當(dāng)然有不同的理解。在這個(gè)方面,陳仲尼先生身體力行,充分詮釋了他對社會責(zé)任的理解和認(rèn)同。

      陳仲尼指出:“如今香港很多企業(yè)已經(jīng)充分認(rèn)識到社會責(zé)任的重要性,他們在經(jīng)營企業(yè)的過程中深刻體會到,不光要賺錢,還要把企業(yè)本身視為社會的一分子,履行企業(yè)公民的責(zé)任,要懂得適時(shí)回饋社會、回報(bào)公眾。作為一種國際普遍認(rèn)同的理念,企業(yè)社會責(zé)任要求企業(yè)在創(chuàng)造利潤、為股東利益負(fù)責(zé)的同時(shí),還要承擔(dān)對消費(fèi)者、員工、社區(qū)、環(huán)境的責(zé)任。那么企業(yè)履行社會責(zé)任有哪些具體方式和途徑呢?我認(rèn)為大致包括三個(gè)方面:第一種是直接向公益慈善機(jī)構(gòu)捐助款項(xiàng)扶弱濟(jì)貧、助學(xué)興教、敬老愛幼等等,或者發(fā)動員工參與各種慈善公益活動、做義工,比如服務(wù)及支持香港的東華三院及保良局等很多慈善機(jī)構(gòu);第二種是從平等機(jī)會及雇員培養(yǎng)中體現(xiàn)出來,比如不少企業(yè)對待傷殘人士,不但不歧視他們,還給他們工作的機(jī)會,平等地聘用他們,另外在薪金待遇、進(jìn)修培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展及雇員保障等方面都對全體員工有所承擔(dān);還有就是注重環(huán)保、節(jié)約能源、公平營商手法等觀念在企業(yè)內(nèi)部的樹立和推行等等?!?/p>

      一般來說,企業(yè)家在承擔(dān)社會責(zé)任時(shí),往往秉承"扶弱濟(jì)貧"的思想,以經(jīng)辦社會公益事業(yè)來回饋社會。但陳先生沒有單純這樣做,而是通過更廣泛的方式和途徑來實(shí)踐自己的企業(yè)社會責(zé)任理念。

      作為香港最大慈善機(jī)構(gòu)東華三院的顧問,每當(dāng)該院有什么公益慈善活動,陳先生都盡可能帶領(lǐng)家人和員工一同參與其中,讓他們親身體會到社會上有這么多人需要幫助、需要關(guān)心,從而帶動更多的人加入關(guān)愛他人、服務(wù)社群的行列。

      在積極參與各項(xiàng)公益慈善事業(yè)的過程中,陳仲尼深刻體會到,做慈善不能光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量,必須帶動社會上更多有愛心的人士加入到這個(gè)行列才能發(fā)揮更大的作用;另外做這些事情也不能偶爾為之,而應(yīng)當(dāng)是持之以恒。為此,陳仲尼先生發(fā)起創(chuàng)立了富恒匡慈教育基金,主要針對教育和青少年方面,希望把慈善事業(yè)系統(tǒng)、持久地做下去。

      2006年,陳仲尼在浙江大學(xué)設(shè)立了"陳仲尼獎(jiǎng)助學(xué)金",每年從該校新生中選拔十名品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)暫時(shí)有困難的同學(xué),該項(xiàng)資助面向新生,到2009年增至每年40人,陳仲尼先生通過富恒匡慈教育基金,每年每人資助五千元直至他們本科畢業(yè)。

      除了捐資助學(xué)之外,陳先生還帶領(lǐng)金鷹控股和富恒基金的員工們,積極參與慶祝十周年等大型活動,通過一系列潛移默化的方式,培養(yǎng)員工們服務(wù)香港、服務(wù)整個(gè)國家的觀念。這也是陳仲尼先生及其旗下企業(yè)解讀"企業(yè)公民責(zé)任"的重要方式之一。

      【升華篇】愛國愛港行勝言

      難能可貴的是,陳先生本人還把他心中那種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感升華到愛國愛港的高度。他作為香港青聯(lián)常務(wù)副主席,以及香港公民教育委員會與青年事務(wù)委員會轄下"國民教育專責(zé)小組"(該小組致力于共同制訂在香港于學(xué)校以外推廣國民教育的策略及計(jì)劃,并將建議及推行的安排提交民政事務(wù)局討論)的召集人,積極推動香港與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)、文化和青少年的交流,旨在讓更多的香港人增強(qiáng)對國民身份的認(rèn)同感。

      2004年“五•四”期間,香港青聯(lián)邀請了一批港區(qū)優(yōu)秀的大學(xué)生去北京的高校作交流訪問,由陳仲尼先生帶隊(duì)。此次北京之行,香港學(xué)生們的反應(yīng)讓陳仲尼先生始料未及。同學(xué)們紛紛表示,內(nèi)地根本不是以往所聽到的那樣,很多東西都是被歪曲的。他們看到了內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際化進(jìn)展,見證了內(nèi)地同胞的開放意識。這讓陳先生切實(shí)體會到了民間交流的重要性。于是他告訴學(xué)生們,回去之后要把自己的見聞感受告訴周圍的人,讓更多的人改變對內(nèi)地的看法、認(rèn)同內(nèi)地的發(fā)展。

      陳仲尼坦言,回歸祖國十年來,香港年輕一代對國家的認(rèn)同感顯著提升,實(shí)在令人欣慰。而他自己也在參與公職的過程中,對香港的政制、經(jīng)濟(jì)及青年教育等事務(wù)都有更全面的理解,經(jīng)驗(yàn)和視野都同時(shí)得到提升。

      "隨著中國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國際地位持續(xù)提升,我們已經(jīng)看到,香港青年已經(jīng)越來越樂意投身內(nèi)地,自發(fā)性地參與國家的建設(shè)和發(fā)展。“陳仲尼不忘提醒香港年輕一代,"雖然如此,投入程度仍然不夠。祗有對中國有更深入和全面的認(rèn)知,香港的青年人才能夠在國家發(fā)展的過程中找到自己的機(jī)遇和空間,令國家和香港得以長期保持共榮?!?/p>

      多年來,陳仲尼先生不僅關(guān)心香港的發(fā)展、積極服務(wù)社群,同樣關(guān)心整個(gè)國家的發(fā)展、支持內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)建設(shè),有很強(qiáng)的參政議政意識。 在內(nèi)地,他被榮邀加入遼寧省政協(xié),一直盡心盡力履行自己的職責(zé),為遼寧省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提出了不少真知灼見。比如他曾在出席遼寧省政協(xié)九屆三次會議時(shí),從資本市場的角度,暢談遼寧與香港的合作空間,引起了與會者的強(qiáng)烈反響。另外,他還精心撰寫了題為《借鑒香港慈善事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建內(nèi)地和諧社會》的提案,文中指出:構(gòu)建和諧遼寧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面振興,要大力發(fā)展慈善事業(yè)。要借鑒國內(nèi)外慈善事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);要持之以恒,循序漸進(jìn);要注重對慈善事業(yè)的宣傳,增強(qiáng)全社會的慈善意識。他的提案同樣贏得了有關(guān)部門的高度贊許。

      陳先生尤其熱心于香港與內(nèi)地的交流,因而被特邀為中華全國青年聯(lián)合會常務(wù)委員、浙江省青年聯(lián)合會副主席及中國青年企業(yè)家協(xié)會常務(wù)理事等。此外,陳仲尼先生還在香港多個(gè)政府和社團(tuán)機(jī)構(gòu)兼任要職,主要包括:香港特別行政區(qū)政府中央政策組非全職顧問、香港數(shù)碼港管理有限公司董事、香港城市大學(xué)顧問委員會委員、香港考試及評核局委員、公民教育委員會委員、香港表演藝術(shù)委員會委員、香港青年獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃理事會委員、麥理浩爵士信托基金投資顧問委員會委員、青少年持續(xù)發(fā)展及就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)專責(zé)小組委員、香港友好協(xié)進(jìn)會永遠(yuǎn)名譽(yù)會長等等。

      對于各種社會活動,陳仲尼先生一直樂此不疲地參與和支持。在這些活動中,他不但投入不少時(shí)間和心血,還要出錢出力。但對這些,他從來不放在心上。"人活著不能把全部心思都放在賺錢上,有機(jī)會能為祖國、為香港、為社會做一些實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),這是一件很有意義的事情。"他非常誠懇地說。

      【結(jié)語篇】謙謙君子新儒商

      在香港金融界,長袖善舞、成就斐然的陳仲尼堪稱是一位儒商,而在日常生活中,他給人的印象可以濃縮為四個(gè)字,那就是“謙謙君子”,這也是認(rèn)識他的各界人士對他的一致評價(jià)。無論待人接物,言行舉止,他都能讓人感受到那種似乎是與生俱來的儒雅氣質(zhì)、謙遜情懷,為人處事講道義,談吐之中亦不難感其誠懇質(zhì)樸,誠可謂“君子之風(fēng),存之于心,付之于行”。

      值得一提的是,陳仲尼先生是一個(gè)非常重視家庭、親情觀念非常強(qiáng)烈的人。每每談到父親時(shí),他的話語之中總是飽含著深深的敬意:“父親是我從小心中的楷模,是我人生和事業(yè)的榜樣?,F(xiàn)在他已經(jīng)八十歲了,但我現(xiàn)在很多事情都會向他請教、跟他商量?!?/p>

      如今,陳仲尼先生也已為人父,受父親的言傳身教,他也非常熱愛自己的家庭,特別珍惜跟家人在一起的時(shí)間,無論工作多忙,都會盡量擠出時(shí)間跟兩個(gè)孩子在一起。每年的寒暑假、圣誕節(jié)、春節(jié)都陪伴在他們身邊。

      陳仲尼先生認(rèn)為,做人應(yīng)以誠敬為本,自己堅(jiān)守一個(gè)信念,作一個(gè)好人,為人忠誠敦厚,凡事多替別人想一想。對父母、兄弟、姊妹講究孝悌,夫妻恩愛,家庭和美。而對孩子,總是相互信任,平等交流。他還把這種精神帶到公司,與職員之間也相互尊重,友好相處,共謀發(fā)展。一個(gè)正直善良的人,對家庭、對事業(yè)、對社會、對國家,都懷有一顆誠實(shí)的心,以勤敬的態(tài)度去做每一件事情,這樣的人生一定是非常豐盛、非常精彩的。

      中國傳統(tǒng)知識分子講究“修身、齊家、治國,平天下”,而陳仲尼先生則在此基礎(chǔ)上加以拓展,升華為"修身、齊家、治企、興業(yè)、服務(wù)社會、愛國愛港",既是對父親為其取名"仲尼"的回應(yīng)和感恩,又體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時(shí)代精神,在當(dāng)今社會無疑是非常值得提倡的。

      【人物簡介】

      陳仲尼,香港太平紳士。1966年出生,獲美國賓夕凡尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和西北大學(xué)工商管理學(xué)碩士學(xué)位?,F(xiàn)任金鷹控股有限公司、富恒基金管理有限公司、富恒匡慈教育基金主席,兼任遼寧省政協(xié)委員、香港特區(qū)政府中央政策組非全職顧問、中華全國青年聯(lián)合會常務(wù)委員、香港城市大學(xué)顧問委員會委員、香港數(shù)碼港管理有限公司董事、香港考試及評核局委員、公民教育委員會委員、東華三院顧問局委員及香港青年聯(lián)會常務(wù)副主席等多項(xiàng)公職。

      【人生格言】:

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