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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文第1篇

關(guān)鍵詞：安全管理策略；防火墻；校園網(wǎng)安全問題

中圖分類號：G637文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2013）09-0285-01

隨著校園網(wǎng)絡(luò)工程的應(yīng)用普及，很多中小學(xué)校都建設(shè)了校園網(wǎng)并通過各種渠道接入了Internet。現(xiàn)代化的信息處理方式和知識獲取手段促進了教育的發(fā)展，但隨之而來的網(wǎng)絡(luò)安全問題也日漸明顯地擺在了校園網(wǎng)絡(luò)管理員面前。

1.校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境分析與病毒預(yù)防措施

我校地處城郊兩界，其中物理環(huán)境制約了校園網(wǎng)絡(luò)管理的諸多不便，由于學(xué)校教育經(jīng)費在校園網(wǎng)絡(luò)管理中投入較少、專業(yè)人員配備不足等關(guān)鍵問題，為擁有強效的網(wǎng)絡(luò)防護體系與購置高效的病毒軟件維護帶來許多困惑，受以上條件的制約在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，導(dǎo)致入侵病毒無法及時控制、傳播擴散快，經(jīng)常會遇到類似不穩(wěn)定情況。例如：在公共機房中，一臺擔當著為若干個科室提供資源共享功能的主機，日常使用時僅靠一款單機版軟件進行病毒防護，它要將大量數(shù)據(jù)傳送給其他終端機時，很容易受外界存儲器內(nèi)不可預(yù)知的病毒侵襲，同時感染網(wǎng)絡(luò)病毒，最終影響終端訪問主機無法啟動，或是正在使用數(shù)據(jù)共享資源的主機，突然出現(xiàn)黑屏、死機，電腦訪問緩慢等狀態(tài)。因此可見，在實際應(yīng)用中，我們僅靠單機防病毒產(chǎn)品已經(jīng)很難徹底清除網(wǎng)絡(luò)病毒，必須有適合于局域網(wǎng)的全方位防病毒產(chǎn)品。

2.結(jié)合學(xué)校實際，采取有效的校園網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)應(yīng)用

2.1防火墻的配置。校園網(wǎng)絡(luò)使用頻繁，訪問部門較多，介于此情況，利用防火墻，在網(wǎng)絡(luò)通訊時執(zhí)行一種訪問控制尺度，允許防火墻同意訪問的人與數(shù)據(jù)進入自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，同時將不允許的用戶與數(shù)據(jù)拒之門外，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問自己的網(wǎng)絡(luò)，防止他們隨意更改、移動甚至刪除網(wǎng)絡(luò)上的重要信息。

2.2采用入侵檢測系統(tǒng)。入侵檢測技術(shù)是為保證計算機系統(tǒng)的安全而設(shè)計與配置的一種能夠及時發(fā)現(xiàn)并報告系統(tǒng)中未授權(quán)或異常現(xiàn)象的技術(shù)，是一種用于檢測計算機網(wǎng)絡(luò)中違反安全策略行為的技術(shù)。在日常的教學(xué)中，學(xué)生的一個誤操作，最大可能的會受到不良信息的困擾，國家信息安全部門頒發(fā)的綠壩上網(wǎng)檢測軟件，在此入侵檢測系統(tǒng)中擔當了不可忽視的作用，它的主控端利用主機的IP地址進入到公安部門的信息采集中，如果其中一臺機子受到外界侵擾，此主機的IP地址的信息第一時間會出現(xiàn)在教師機的主控端內(nèi)，同時大量的不良信息會轉(zhuǎn)送到公安部門的信息采集庫中。利用綠壩凈化版軟件進行審計記錄，入侵檢測系統(tǒng)能夠識別出任何不希望有的活動，從而達到限制這些活動，以保護系統(tǒng)的安全。在校園網(wǎng)絡(luò)中采用此軟件的過濾入侵檢測技術(shù)，則會減少管理員在對學(xué)生機管理時的憂慮。

2.3漏洞掃描系統(tǒng)。解決網(wǎng)絡(luò)層安全問題，首先要清楚網(wǎng)絡(luò)中存在哪些安全隱患、脆弱點。面對大型網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性和不斷變化的情況，僅僅依靠一個人的技術(shù)和經(jīng)驗尋找安全漏洞、做出評估，顯然是不現(xiàn)實的。解決的方案是，在教育資源緊缺和要求安全程度不高的情況下，不妨管理員暫時可以利用360安全衛(wèi)士，它也是一款能查找網(wǎng)絡(luò)安全漏洞、評估并提出修改建議的網(wǎng)絡(luò)安全掃描工具軟件，利用優(yōu)化系統(tǒng)配置和打補丁等各種方式最大可能地彌補最新的安全漏洞和消除安全隱患?？梢岳酶鞣N黑客工具，對網(wǎng)絡(luò)模擬攻擊從而暴露出網(wǎng)絡(luò)的漏洞。

2.4IP地址的有效管理。目前學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)是由教育局光纖統(tǒng)一接入后，由一臺主監(jiān)控進行一級管理，各校通過給定的IP地址分配后，實現(xiàn)二級管理，這樣一來，在同一網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管下的網(wǎng)絡(luò)使用用戶增多，受到同網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的不法攻擊和外界侵襲的威脅也非常的大。所以解決的方法應(yīng)該是，各校管理員應(yīng)該及時的在本校路由器上捆綁IP和MAC地址，當某個IP通過路由器訪問Internet時，路由器要檢查發(fā)出這個IP廣播包的工作站的MAC是否與路由器上的MAC地址表相符，如果相符就放行。否則不允許通過路由器，這樣分級管理下來，同時給發(fā)出這個IP廣播包的工作站返回一個警告信息。

2.5加強師生的法制教育和德育教育。管理員經(jīng)常在維護中會遇到同樣的感慨地說："學(xué)生的破壞能力是無窮無盡的，然而老師的隨意操作也是讓人頭疼的"，問題關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳フ_引導(dǎo)他們。作為教師我們在教授網(wǎng)絡(luò)知識的同時，應(yīng)該加強學(xué)生的法制教育和德育教育，讓學(xué)生了解我國在計算機應(yīng)用方面的相應(yīng)法規(guī)，做一個遵紀守法的好青年，讓每一位教師深知網(wǎng)絡(luò)并非是一個安全的島嶼，要想共建此島嶼就需要每一位老師的傾心傾力，加強教師正確使用優(yōu)盤，不定時對自己的電腦進行安全體檢與病毒預(yù)防，最關(guān)鍵的是培訓(xùn)教師不要去訪問有病毒的網(wǎng)站和觀看非法網(wǎng)站內(nèi)容。

總之，任何先進的系統(tǒng)都是為人服務(wù)的，作為一名校園網(wǎng)絡(luò)管理員，還應(yīng)具備扎實的專業(yè)理論與技術(shù)應(yīng)用素養(yǎng)，我們還要關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安全，從硬件與軟件系統(tǒng)的雙重保護入手，有相應(yīng)的機房管理制度，防止人為的蓄意破壞和盜竊事件發(fā)生。對于服務(wù)器的管理盡可能不要設(shè)置文件共享，不要打開寫文件的權(quán)限，即使開啟共享，也應(yīng)設(shè)置相應(yīng)密碼。管理員要定期查看系統(tǒng)日志記錄，及時解決出現(xiàn)的問題，無法解決的問題及時向上級匯報；任何人不得動手刪除運行記錄數(shù)據(jù)庫中的文檔。因為人永遠是決定性的因素，配合先進的技術(shù)手段，建立起一整套完善的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)運行、使用、管理規(guī)范永遠是保證其發(fā)揮出最大效益的重要保障。

參考文獻

[1]《計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》人民郵電出版社袁津生吳硯農(nóng)編

[2]《網(wǎng)絡(luò)安全從入門到精通》北京電子工業(yè)出版社馬樹奇

[3]《計算機網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)完整性技術(shù)》北京電子工業(yè)出版社徐超漢

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文第2篇

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng) 安全管理 維護

隨著互聯(lián)網(wǎng)通信的迅速發(fā)展，高校校園網(wǎng)絡(luò)作為信息化實現(xiàn)的橋梁和載體，在高校信息化發(fā)展過程中起著非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)作用。高校校園網(wǎng)絡(luò)一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題，輕則影響師生員工的正常工作秩序，重則損壞學(xué)校形象，泄漏學(xué)校相關(guān)的重要數(shù)據(jù)信息。因此，高校校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理和及時高效維護顯得尤為重要。

1 高校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護現(xiàn)狀及存在的問題

高校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理主要包含學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的硬件系統(tǒng)管理、軟件系統(tǒng)管理和校園網(wǎng)用戶的管理。硬件系統(tǒng)包括校園出口防火墻、路由器、流量控制、核心機房服務(wù)器、磁盤陣列、托管服務(wù)器以及校內(nèi)各樓宇間網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)線路的安全管理與維護工作；軟件系統(tǒng)包括網(wǎng)盾安全管理平臺系統(tǒng)、DNS域名解析系統(tǒng)、MAIL郵件系統(tǒng)、allot流量監(jiān)控系統(tǒng)、PPPOE網(wǎng)絡(luò)計費系統(tǒng)、VPN虛擬專網(wǎng)系統(tǒng)等的安全管理與維護工作。

在校園網(wǎng)絡(luò)運行管理中發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題，如網(wǎng)絡(luò)遭受不良信息入侵（或者被黑客攻擊修改了網(wǎng)頁）、惡意攻擊等行為時網(wǎng)絡(luò)安全工作人員安全制度落實不力、行動遲緩、執(zhí)行不果；師生安全意識薄弱如在外網(wǎng)上處理和存放內(nèi)部文件資料；在內(nèi)網(wǎng)計算機中安裝游戲等非工作類軟件；非內(nèi)網(wǎng)計算機未經(jīng)檢查核實和批準接入內(nèi)網(wǎng)；工作機不設(shè)置開機口令或者口令過于簡單、不安裝防病毒軟件或者軟件不及時更新；不定期進行全盤掃描查殺病毒，系統(tǒng)補丁不及時更新等。最后，作為學(xué)校的教輔部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有給予校園網(wǎng)絡(luò)安全足夠的重視，導(dǎo)致人員緊缺，業(yè)務(wù)不精現(xiàn)象存在。

為確保校園網(wǎng)絡(luò)各設(shè)備工作正常，并確保各應(yīng)用系統(tǒng)運行正常，網(wǎng)絡(luò)安全工作人員應(yīng)本著“預(yù)防為主，加強監(jiān)控，快速反應(yīng)”的原則，扎實推進校園網(wǎng)絡(luò)安全工作，對于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運行所涉及的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)，除了定時巡檢和隱患排查，以及軟件系統(tǒng)的正確操作和定期維護升級外，校園網(wǎng)絡(luò)高效運營，網(wǎng)絡(luò)的安全管理與維護還需做好以下工作：

2 針對網(wǎng)站不良信息事故的安全管理與維護

一旦發(fā)現(xiàn)或接收到學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息（或者被黑客攻擊修改了網(wǎng)頁）的情況，應(yīng)首先立刻斷開學(xué)校主網(wǎng)站服務(wù)器及防火墻同網(wǎng)絡(luò)運營商提供的外網(wǎng)間的網(wǎng)絡(luò)連接，并備份不良信息出現(xiàn)的目錄及防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的HTTP連接日志、網(wǎng)絡(luò)連接日志等信息。其次要完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再訪問學(xué)校主頁并將不良信息清除，并清查學(xué)校網(wǎng)站的所有內(nèi)容，全面清查HTTP日志，防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志，確保沒有任何不良信息殘留。最后重新連接主網(wǎng)站服務(wù)器及防火墻同外網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接，并測試網(wǎng)站運行。如果網(wǎng)站運行正常，再開通全校服務(wù)器；否則繼續(xù)重復(fù)上面的步驟。

針對出現(xiàn)不良信息后的情況，要對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)防火墻以及不良信息的存儲目錄進行安全性檢測，必要時要升級安全級別；通過不良信息的入侵路徑確定該不良信息的源IP地址，關(guān)閉校園網(wǎng)站上的不安全欄目或者提升其安全級別，最后要打印不良信息頁面、記錄源IP地址進行留存?zhèn)洳椤?/p>

3 針對網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故安全管理與維護

一旦發(fā)現(xiàn)或者接收到校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)惡意攻擊的情況，應(yīng)立刻從防火墻中查出對方IP地址，確定該攻擊是來自校內(nèi)還是校外；確定此次攻擊影響的設(shè)備、涉及的部門及造成的后果或影響。并據(jù)此快速判斷是否需要緊急切斷校園網(wǎng)的服務(wù)器同外網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接，以保護重要數(shù)據(jù)及信息；

如果攻擊來自校外，隔離攻擊方的IP地址，同時設(shè)置防火墻對此類攻擊的過濾，并視情況嚴重程度決定是否報警。如果攻擊來自校內(nèi)，立刻鎖定該攻擊源IP地址，并確定該IP地址來自哪臺交換機、哪臺電腦、哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場，斷開該計算機網(wǎng)絡(luò)連接，并立刻對該計算機進行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。對該電腦進行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運行該電腦5小時以上，并同時進行監(jiān)控，直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。

4 針對師生校園網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱的管理

需加強對教職工、學(xué)生的安全意識教育，如校園網(wǎng)站上及時網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識和宣傳，每學(xué)期進行安全意識的講解和培訓(xùn)，充分利用各種渠道進行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能的訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本操作技能，提高做好安全工作的主動性和自覺性，進一步增強師生員工的安全防范意識，責任到人，加強對上網(wǎng)機、工作機、交換機以及網(wǎng)絡(luò)安全的日常管理與檢查。

5 針對人員處置不力，不及時的安全管理

需加強制度建設(shè)，加大安全制度的執(zhí)行力度、責任追究力度。要強化問責制度，對于行動緩慢、執(zhí)行不力、導(dǎo)致不良后果的個人，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任，嚴肅紀律，相關(guān)人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)和嚴格按照《網(wǎng)絡(luò)電教中心安全制度》養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握安全操作技能，強化安全人人有責、違規(guī)必究的責任意識和機制，從而提高工作人員的安全防范意識。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)首先認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，加大投入，定期對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，以提升業(yè)務(wù)能力水平；網(wǎng)絡(luò)安全人員也應(yīng)加強學(xué)習(xí)、多崗輪換，掌握多種技能，團結(jié)協(xié)作來為學(xué)校的信息化發(fā)展保駕護航。

維護和管理好校園網(wǎng)絡(luò)安全，是學(xué)校信息化建設(shè)的使命，只有在師生攜手的基礎(chǔ)上，加強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，才會有綠色安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

參考文獻

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[3]羅軍強.我國高等院校校園網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀分析[J].大眾傳媒，2003（02）：78-91.

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文第3篇

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)絡(luò) 安全問題 防范 措施

高校最初利用應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為其服務(wù)的地方。校園網(wǎng)作為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，不但能改善提升教學(xué)質(zhì)量，也能提高管理工作效率，也能對外交流合作的重要平臺。校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)搭建，隨著校園網(wǎng)絡(luò)用戶不斷增加和深入，W絡(luò)上數(shù)據(jù)不斷加大，安全問題就尤為重要。校園網(wǎng)這一網(wǎng)絡(luò)術(shù)語及相應(yīng)特點，我們也要了解。

校園網(wǎng)安全問題淺析

1 校園網(wǎng)絡(luò)的概念

高校校園網(wǎng)絡(luò)是指在特定校園范圍內(nèi)，將計算機以相互共享數(shù)據(jù)資源的方式相互連接起來，同時具有進行教學(xué)、管理和信息服務(wù)等功能的計算機系統(tǒng)的集合。

2 校園網(wǎng)絡(luò)的特點

高校校園網(wǎng)絡(luò)不同于其他網(wǎng)絡(luò)。自身特點導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全問題嚴重、安全管理復(fù)雜。

2.1 用戶自身的特點

高校校園網(wǎng)絡(luò)用戶都是高校學(xué)生本身。由于近年來高校不斷擴招，學(xué)校在校人數(shù)不斷增加，校園網(wǎng)絡(luò)從最先幾百，升至幾千幾萬。高校學(xué)生平時通過自身或者授課老師教導(dǎo)，計算機相關(guān)知識有一定認識，計算機專業(yè)的學(xué)生水平已經(jīng)超過網(wǎng)絡(luò)上普通用戶。學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自己學(xué)習(xí)，一些軟件資源不符合規(guī)定，侵害供應(yīng)商版權(quán)。以上這些，都會成為加劇網(wǎng)絡(luò)安全問題。

2.2 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的特點

一方面，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)搭建已經(jīng)后來的維護管理。它都需要不斷投入大量資金，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴大，要購買大量的網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備和終端軟件。另一方面，高校校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不是單單，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的需要，還要考慮到教學(xué)、科研的需要，提高校園網(wǎng)絡(luò)帶寬問題，高帶寬的校園網(wǎng)絡(luò)給校園網(wǎng)使用者雖帶來了方便，卻同時增加管理校園網(wǎng)絡(luò)的難度。

當前高校校園網(wǎng)絡(luò)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題，作為管理者不能片面，要有主觀意思，做到如何有效防范，要用全面看待問題，要考慮到每個方面，從以下幾方面考慮：

2.2.1 通過建立，制定高校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

由于，各高校對于校園網(wǎng)絡(luò)使用情況不同，符合自己學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。通過建立制定高校網(wǎng)絡(luò)安全管理有關(guān)制度，能有效解決及控制校園網(wǎng)絡(luò)中的出現(xiàn)問題，必須嚴格執(zhí)行，對于違反各項制度，都會受到嚴格處罰。

2.2.2 通過購買軟件，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全檢測平臺

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測軟件的實際測試情況顯示，一個沒有任何網(wǎng)絡(luò)安全防護措施的大型網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)其安全漏洞上百上千。其現(xiàn)在情況中，雖采用一些網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，也制定行之有效的校園網(wǎng)絡(luò)安全制度，但卻存在許許多多的安全上的問題。建立校園網(wǎng)絡(luò)安全檢測平臺，是相當重要。

2.2.3 建立校園網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)實施框架

通過自身情況，采用防火墻、入侵檢測、內(nèi)容過濾等技術(shù)。建立自身的校園網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)框架。

深信服NGAF系列產(chǎn)品是一款以應(yīng)用安全需求出發(fā)而設(shè)計的下一代防火墻。彌補了傳統(tǒng)防火墻基于端口/IP無法防護應(yīng)用層安全威脅的缺陷；改善了UTM類設(shè)備簡單功能堆砌，性能瓶頸的弱點。通過單次解析引擎真正做到將防火墻、VPN、入侵防御、服務(wù)器防護、病毒防護、內(nèi)容過濾、流量控制等多種安全技術(shù)有機的融合到一起，提供多功能、高性能的電信級安全設(shè)備。與傳統(tǒng)安全設(shè)備相比它可以針對豐富的應(yīng)用提供更完整的可視化內(nèi)容安全防護。深信服第二代上網(wǎng)行為管理最特別的地方在于推出以"管理、速度、安全"三位一體的上網(wǎng)行為管理完整解決方案，其中為了保障上網(wǎng)安全而推出的"上網(wǎng)安全桌面"成為最大的亮點。虛擬化的技術(shù)在IT界正如火如荼的融合到各個產(chǎn)品中，平臺虛擬化、存儲虛擬化、數(shù)據(jù)庫虛擬化、桌面虛擬化等，其中桌面虛擬化技術(shù)中就推出了安全桌面的概念。深信服第二代上網(wǎng)行為管理將安全桌面的虛擬化技術(shù)融合到上網(wǎng)行為管理中，形成了上網(wǎng)安全桌面。

3 加強對校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各用戶的教育和培訓(xùn)

每個學(xué)期通過多媒體教室，進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，對于教師與學(xué)生代表，系統(tǒng)全面剖析所要面臨各類威脅，主要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓所有使用校園網(wǎng)用戶關(guān)心，重視網(wǎng)絡(luò)安全。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題，進行登記，報告有關(guān)部門。

4 加強提高網(wǎng)絡(luò)管理人員技術(shù)水平

利用假期，對于網(wǎng)絡(luò)管理人員進行不定期的培訓(xùn)。根據(jù)校園網(wǎng)的實際情況，自定相應(yīng)的方法。對于校園網(wǎng)一些機密資源設(shè)置私鑰，對于網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備使用例如：深信服 上網(wǎng)行為管理等設(shè)備。進行有效安全管理。好的設(shè)備，也需要管理人員有較高安全管理意識，提高他們維護網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和應(yīng)對各種攻擊的能力。

5 結(jié)束語

校園網(wǎng)的安全管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要行之有效的安全措施。各高校要在校園網(wǎng)的構(gòu)建和管理過程中及時分析校園網(wǎng)中的安全問題，并研究方法，制訂相應(yīng)措施，確保校園網(wǎng)安全地運行，為其本校的教學(xué)跟好的服務(wù)。

參考文獻

[1]高冰.網(wǎng)絡(luò)安全措施探討[J].東北財經(jīng)大學(xué)學(xué)報，2003（04）.

[2]林濤.淺析校園網(wǎng)絡(luò)安全防范[J].科技信息，2010（02）.

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文第4篇

關(guān)鍵詞 高職院校 計算機網(wǎng)絡(luò) 安全 防護

隨著計算機技術(shù)的普及與高職院校的飛速發(fā)展，眾多高校都建立了屬于自己的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)供學(xué)校使用，它已經(jīng)成為了高職院校信息系統(tǒng)不可或缺的一部分。為此，計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作已經(jīng)成為高職院校信息化的重點問題，如何做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作？筆者對其進行闡述：

一、高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)安全存在的風(fēng)險

網(wǎng)絡(luò)安全：最大限度地減少數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)資源被攻擊的可能性，采取一系列措施與管理方法，保證在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里的數(shù)據(jù)信息完整性、真實性、保密性、可用性等。

(一)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的安全隱患

現(xiàn)在眾多高職院校采用的操作系統(tǒng)多數(shù)都是Windows 2000 、Windows98、WindowsXP、部分高職院校采用的操作系統(tǒng)為Win7。除開Win7操作系統(tǒng)，其余操作系統(tǒng)本身對于安全方面的考慮就比較少，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫與相關(guān)的商用產(chǎn)品都存在安全漏洞與隱性病毒等，都會給計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來安全風(fēng)險。

（二）計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全隱患

計算機或者是網(wǎng)路設(shè)備都會因為各種硬件本身的故障、突發(fā)性自然損壞、人為損壞等造成系統(tǒng)或者網(wǎng)絡(luò)不能正常使用。高職院校中，部分學(xué)生的素質(zhì)問題，對于計算機設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行偷竊、攻擊、損壞都會造成計算機系統(tǒng)不能正常工作。

（三）計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理隱患

高職院校因為歷史原因?qū)τ谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的不完善、偏差造成管理人員在管理的過程中無法找到相應(yīng)的管理制度來進行妥善管理。

1.制度的不完善

高職院校信息化系統(tǒng)建立的過程中，因為沒有相應(yīng)的管理制度，或者是因為管理制度不完善，或者是直接引用其他高校的管理制度來進行管理；這些都嚴重的限制了計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的正常進行，管理人員在工作過程中無法找到相應(yīng)的管理制度來進行管理，或者是管理制度根本不適用于本校的管理，造成了安全制度難以執(zhí)行的情況發(fā)生，安全制度形同虛設(shè)。

2.人員素質(zhì)的隱患

學(xué)生或者是管理人員在進行使用計算機網(wǎng)絡(luò)時因為素質(zhì)參差不齊對計算機網(wǎng)絡(luò)不正常使用造成的安全隱患。學(xué)生的好奇心嚴重，對于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)抱著嘗試、對立的態(tài)度，比如：熊貓燒香病毒就是由一名學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來制定的攻擊型病毒。管理人員的素質(zhì)也有待提高，眾多高校中計算機機房的管理人員對于計算機的有關(guān)信息并不了解，對于管理更是一竅不通，僅僅只是在“看守”計算機設(shè)備，導(dǎo)致計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)出現(xiàn)異常、故障不能及時地進行處理。

二、高職院校如何做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作

（一）明確使用安全體系結(jié)構(gòu)交稿的操作系統(tǒng)

計算機的操作系統(tǒng)在一定程度上能夠減少網(wǎng)絡(luò)安全問題出現(xiàn)的幾率。比如：Windows XP、Win7操作系統(tǒng)，在這類操作系統(tǒng)中都自帶了一些防御措施，能夠?qū)⒁恍┍容^常見的網(wǎng)絡(luò)病毒、攻擊進行抵御，在一定程度上減少安全隱患。

（二）學(xué)校有關(guān)部門加強對計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理

各高校的有關(guān)負責人必須自身了解計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全管理的知識及經(jīng)驗，并不是僅僅將設(shè)備進行“看守”就可以，對一些常見的計算機故障要能夠第一時間進行解決，網(wǎng)絡(luò)安全必須隨時進行檢查，是否存在漏洞，是否存在不安全因素，是否需要重新設(shè)定安全防火墻等等……

（三）學(xué)校必須有完整的制度

各個高職院校的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都是不盡相同的，高校計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理人員應(yīng)該根據(jù)自身高校的實際情況，結(jié)合各高校的安全管理制度來制定屬于自己高校的安全管理制度，嚴格按照制度執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，將人員安全因素與自然安全因素引起的隱患防范于未然。

三、結(jié)束語

信息化在各個高職院校中得到普及，不僅僅是科技高速發(fā)展的結(jié)果，也是各高職院校不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新的成果。高職院校進行信息化普及能夠有效地提升教學(xué)質(zhì)量，減輕教師教學(xué)負擔，造就綜合型人才；所以，我們各高職院校必須大力引進與提倡信息化教學(xué)，將信息化教學(xué)融入到各高職院校的日常教學(xué)范圍之內(nèi)；保證計算機安全網(wǎng)絡(luò)是進行教學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)與前提。

在日常計算機安全網(wǎng)絡(luò)管理過程中各高職院校要不斷積累管理經(jīng)驗，結(jié)合其他高職院校的管理制度來建立一套屬于自己的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理模式，制定詳細的安全管理制度，在日常的管理中嚴格的按照制度來進行執(zhí)行，將計算機網(wǎng)絡(luò)安全納入管理工作的重心進行對待，將一切不安全隱患消滅于未然，營造出一個良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理氛圍。

參考文獻：

[1]孫君.高職院校計算機機房的日常維護與網(wǎng)絡(luò)安全管理探析[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,2011,(2):193.

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文第5篇

隨著高中校園網(wǎng)的普及，學(xué)校逐步實現(xiàn)了管理網(wǎng)絡(luò)化和教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高了管理水平和教學(xué)質(zhì)量，為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來了方便，信息獲取更加迅速方便。但是網(wǎng)絡(luò)化的辦公及教學(xué)也帶來了網(wǎng)絡(luò)的安全問題，數(shù)據(jù)的安全性和學(xué)校自身的利益都受到了一定的威脅。因此，實現(xiàn)高中校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和正常運轉(zhuǎn)便成為高中校園網(wǎng)絡(luò)管理所面臨的一個現(xiàn)實問題。

二、高中校園網(wǎng)絡(luò)安全存在的主要問題

1.計算機病毒

計算機病毒是威脅高中校園網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素之一，計算機病毒是指人為設(shè)計的影響計算機使用并且能夠自我復(fù)制的一種程序。在網(wǎng)絡(luò)中存有大量計算機病毒，并且不斷地復(fù)制變異。學(xué)生使用U盤等移動存儲設(shè)備、下載、瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲、QQ等都有造成病毒傳播的可能。大量病毒不僅侵占網(wǎng)絡(luò)資源、降低網(wǎng)絡(luò)運行效率，有時還會對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器等造成不可估量的破壞，對整個高中校園的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運作產(chǎn)生嚴重影響，甚至可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失等。

2.系統(tǒng)漏洞

高中校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器采用的Windows操作系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議等都有可能存在安全漏洞，同時高中校園網(wǎng)絡(luò)上運行著高中校園網(wǎng)站和各部門基于Web的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，為全校師生及社會提供資源，但是站點代碼在編寫設(shè)計過程中不夠嚴謹或者留有后門，都有可能給攻擊者留下入侵的途徑。另外，一些高中校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備如交換機、防火墻等也存在著一些程序上的漏洞。這些都給高中校園網(wǎng)絡(luò)安全留下了隱患。

3.高中校園網(wǎng)絡(luò)寬帶的濫用

高中校園網(wǎng)絡(luò)主要是為了給廣大師生提供學(xué)習(xí)和教研的平臺，但也存在著嚴重的資源濫用及被盜用的問題，一些師生濫用網(wǎng)絡(luò)做一些與工作學(xué)習(xí)不相干的事情，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、訪問一些不健康網(wǎng)站等。這些行為嚴重影響寬帶流量，造成網(wǎng)絡(luò)擁堵、速度變慢等問題，甚至有些用戶將免費的高中校園寬帶資源提供給商業(yè)用途，占用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)寬帶資源。這些行為都會對高中校園網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生不良影響，干擾學(xué)校正常用戶的使用。

4.高中校園網(wǎng)絡(luò)安全缺乏管理

當前眾多高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)普遍存在著重硬件輕軟件及重運行輕管理的問題，由于網(wǎng)絡(luò)管理員不具備豐富的網(wǎng)絡(luò)安全管理經(jīng)驗和技術(shù)防范能力，所以網(wǎng)絡(luò)管理只集中于簡單的日常事務(wù)管理方面，如排除網(wǎng)絡(luò)線路的故障、開通和維護用戶賬號、服務(wù)器的常規(guī)管理和系統(tǒng)的日常維護等工作。另外，有些學(xué)校缺乏網(wǎng)絡(luò)安全管理人員，難以應(yīng)對龐大的復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高中校園網(wǎng)絡(luò)安全制度不健全；監(jiān)管機制存在嚴重的漏洞；高中校園網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的宣傳力度不夠；缺乏相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定；等等。

5.人為因素

高中校園網(wǎng)絡(luò)的用戶十分龐大，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也較復(fù)雜，師生安全防范意識淡薄， 在網(wǎng)絡(luò)上隨意瀏覽或下載一些可能帶有病毒的文件，造成高中校園網(wǎng)絡(luò)故障。另外，有些教師或?qū)W生認為高中校園網(wǎng)絡(luò)的安全是網(wǎng)管人員的責任，跟自己無關(guān)。高中校園網(wǎng)絡(luò)道德教育嚴重缺乏，惡意使用高中校園網(wǎng)絡(luò)資源、瀏覽不健康網(wǎng)站，接受、不良信息等問題日趨嚴重。

三、高中校園網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)對策略

1.健全高中校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

學(xué)校應(yīng)制訂健全的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，用規(guī)章制度約束校園網(wǎng)絡(luò)用戶的行為，不斷強化相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理人員的專業(yè)技能和責任意識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高他們的工作責任心和工作熱情。

同時學(xué)校要進一步加大對師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育力度，積極開展高中校園網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的宣傳教育活動，并將高中校園網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)教育融入日常教學(xué)活動中，使師生深知網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害，使教師和學(xué)生嚴格遵守學(xué)校制定的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，人人都樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，自覺養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

2.加強網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)應(yīng)用

威脅高中校園網(wǎng)絡(luò)安全最主要的因素就是計算機病毒，計算機病毒對高中校園網(wǎng)絡(luò)的威脅必須得到重視，因此，建立全面完善的防御體系十分重要。

一方面，學(xué)?？梢岳梅阑饓夹g(shù)提高高中校園網(wǎng)絡(luò)安全。使用防火墻技術(shù)經(jīng)濟、簡單易行，該技術(shù)在高中校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中被廣泛運用。利用防火墻技術(shù)加強學(xué)校內(nèi)、外網(wǎng)之間的訪問控制，防止學(xué)校內(nèi)部資源被盜取。

另一方面，學(xué)?？筛鶕?jù)高中校園網(wǎng)絡(luò)的大小，部署正規(guī)的防病毒服務(wù)器，選擇正版病毒防護軟件，并在使用的過程中及時升級更新，及時修補其中存在的安全漏洞；制訂對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全策略，實時監(jiān)控高中校園網(wǎng)絡(luò)動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并隔離異常網(wǎng)絡(luò)行為，限制非法用戶對高中校園網(wǎng)絡(luò)資源的訪問。

3.做好備份和鏡像技術(shù)

隨著數(shù)字化高中校園的創(chuàng)建，高中校園網(wǎng)在教學(xué)和工作中占有不可替代的作用，一旦癱瘓，會給師生的教學(xué)、科研等工作帶來極大的不便和不可估量的損失。而學(xué)校防范手段不可能設(shè)計得面面俱到，因此，必須做好備份與恢復(fù)，備份不僅包括校園網(wǎng)絡(luò)重要數(shù)據(jù)的備份，也要做好校園網(wǎng)絡(luò)中核心設(shè)備的系統(tǒng)備份。數(shù)據(jù)備份可以使用移動存儲設(shè)備備份、異地備份等方法。最后，高中校園網(wǎng)絡(luò)管理人員也應(yīng)具備完整的應(yīng)急修復(fù)方案，以便在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障后快速恢復(fù)，保障高中校園網(wǎng)絡(luò)的安全、正常運行。

4.重視高中校園無線網(wǎng)的安全管理

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和教育信息數(shù)字化進程的推進，無線網(wǎng)技術(shù)在高中校園網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用逐漸普及。無線網(wǎng)技術(shù)的傳輸介質(zhì)是開放的，高中校園無線網(wǎng)絡(luò)具有方便、靈活的組網(wǎng)方式和適用環(huán)境廣等優(yōu)點。數(shù)據(jù)在傳播通信過程中有可能被一些非法的接收設(shè)備竊取，而且高中校園無線網(wǎng)絡(luò)使用者比較多，網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍廣，終端設(shè)備種類多，因此無線網(wǎng)更易遭受攻擊，在無線高中校園網(wǎng)絡(luò)管理上可采取身份認證、訪問控制等方式加強管理。

5.大力開展師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，增強師生網(wǎng)絡(luò)安全道德意識

目前很多學(xué)校還沒有把網(wǎng)絡(luò)道德教育、信息安全教育引入課堂，致使高中校園網(wǎng)絡(luò)道德教育滯后，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪頻發(fā)。各學(xué)校應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)道德教育納入教學(xué)計劃，運用多種方式進行宣傳教育，如課堂教學(xué)、廣播、宣傳欄、講座等形式，教育和規(guī)范師生的上網(wǎng)行為，避免一些師生因不懂網(wǎng)絡(luò)安全法而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)犯罪。

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)安全職業(yè)道德，一方面有助于加強彼此之間的理解和溝通，另一方面可以避免非主觀意愿的計算機網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。

四、結(jié)語

隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，人們的工作、學(xué)習(xí)和生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，各個學(xué)校都在推行數(shù)字化高中校園建設(shè)。高中校園網(wǎng)絡(luò)在數(shù)字化高中校園建設(shè)中擔當著至關(guān)重要的角色，而在高中校@網(wǎng)絡(luò)使用過程中，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。