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環(huán)境藝術設計方案范文第1篇

關鍵詞：環(huán)境藝術設計；地區(qū)經濟；發(fā)展關系

藝術設計的理念離不開經濟發(fā)展的方向，藝術設計創(chuàng)作的靈感來源于生活，人類的活動促進了經濟的發(fā)展速度，所以藝術設計和經濟發(fā)展之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。藝術設計的方向離不開社會經濟的發(fā)展，藝術設計是服務于社會服務于人民的，因此，藝術設計對社會經濟有著一定的影響。要想做好環(huán)境藝術設計，首先要了解當?shù)氐慕洕l(fā)展現(xiàn)狀，經濟發(fā)展的方向帶給藝術設計產生靈感。

一、環(huán)境藝術設計的特點

1.環(huán)境藝術設計理念。“環(huán)境藝術設計”，簡言之就是通過藝術設計的方式來改變人們居住的城市環(huán)境的藝術。其主要特征是社會實用性強、藝術感染能力強以及對人們居住環(huán)境的影響力大。環(huán)境藝術設計是一種藝術設計，更是一種生活方式的集中優(yōu)化。伴隨著人類社會的不斷進步和精神文明的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人對精神層面的需求越來越多。因此，人們對居住環(huán)境的藝術性提出了要求，要求居住環(huán)境不僅要具備實用性，同時還應該具備藝術觀賞性和科學性。只有具備以上兩點，才能滿足社會經濟大環(huán)境下人們對生活的態(tài)度。

2.環(huán)境藝術設計的目標。環(huán)境藝術設計在傳統(tǒng)社會發(fā)展中是不存在的，隨著室內環(huán)境設計的發(fā)展，人們開始對室外環(huán)境也開始有了新的需求，最后擴展到人們居住的整個城市的環(huán)境設計，城市環(huán)境的好壞直接關系著人民生活的幸福指標，因此，現(xiàn)代環(huán)境藝術的目標就是做好城市化建設。主要包括城市規(guī)劃、公共場所藝術設計、城市公園規(guī)劃設計以及城市建筑整體規(guī)劃等，主要體現(xiàn)在以下幾點：（1）做到自然與人文協(xié)調發(fā)展。環(huán)境藝術基本的設計理念就是根據(jù)現(xiàn)有自然環(huán)境進行初步設計，對城市現(xiàn)有的自然環(huán)境進行人為改造，讓自然環(huán)境具備人們的藝術觀賞價值，所以，環(huán)境設計理念的基礎就是做到自然與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。（2）藝術性與無害性共存。要求在開展環(huán)境藝術設計的同時，要堅持崇尚自然，人類與自然和諧相處的理念。所以，環(huán)境藝術設計過程一定要突出無害性，要求藝術設計不能以破壞自然環(huán)境為代價，這樣才能在欣賞藝術的同時，讓人類居住的環(huán)境不受破壞，真正地做到人與自然和諧相處。（3）實用性與審美性有機結合。環(huán)境藝術設計的靈感來源于室內設計的理念，所以環(huán)境設計不僅要體現(xiàn)審美價值，同時還要保證實用價值，環(huán)境藝術設計的基本理念應該是豐富人們的文化生活和方便人們的物質生活。只有具備實用性才會被人們所認可，給人們的生活帶來了方便；同時具備審美價值，豐富了人們的精神世界，帶給人們美的享受，真正的做到了實用性和審美性的有機結合。（4）多樣性與系統(tǒng)性的有機結合。環(huán)境藝術設計不是一個簡單的室內布局設計，其體現(xiàn)在人們生活環(huán)境的方方面面，在環(huán)境設計中一定要體現(xiàn)出多樣性的設計布局，讓人們的生活環(huán)境變得多姿多彩，這樣有利于人們才能對城市環(huán)境做一個系統(tǒng)性的認識和評價。

二、地區(qū)經濟發(fā)展與環(huán)境藝術設計的聯(lián)系

1.體現(xiàn)了環(huán)境藝術設計學科的自然性。環(huán)境藝術設計者的設計思維需要與本地區(qū)的自然環(huán)境相聯(lián)系，不能禁錮自己的思想，不僅要廣泛地學習國內外優(yōu)秀城市的經驗，來拓展自己的創(chuàng)作靈感；在城市建設過程中還要突出本地區(qū)的地理環(huán)境和人文特色，將設計理念融入到城市建筑、綠化、雕塑中去。在環(huán)境藝術設計中突出本地區(qū)的地方特色，有助于構建一個自然與藝術并存的城市環(huán)境。突出地方特色的城市有很多，體現(xiàn)出了藝術與自然有機結合。例如內蒙古高原的蒙古包、福建土樓建筑、陜北窯洞建筑等，這些形態(tài)各異的地方建筑，給人一種精神文化的藝術享受，在帶給人們便利的同時，讓人們與大自然融為一體。

2.經濟因素主導環(huán)境藝術設計活動的發(fā)展過程。社會經濟的發(fā)展得益于人類智慧的結晶，同時社會經濟的發(fā)展必然促進人類對精神世界的追求。經濟的發(fā)展方向主導著環(huán)境藝術設計的發(fā)展過程，因為其發(fā)展必須得到經濟發(fā)展的支撐。人類用自己的智慧和經濟發(fā)展創(chuàng)造的財富為社會環(huán)境的建設出謀劃策，這就是現(xiàn)代社會物質文明建設的基本理念。經濟因素主導著環(huán)境藝術設計活動的全過程。環(huán)境設計師在設計時要考慮到社會環(huán)境中的各種因素，首先把涉及到的因素列出來，加以分類和整理，最后形成自己的設計方案。其中，需要考慮設計對象的市場價值、人文需求和對城市經濟建設的影響力等等，這些方面的因素都離不開經濟因素的影響。經濟因素影響著設計方案的構建和實施的各個環(huán)節(jié)，因為設計的實施需要各種行業(yè)的參與，每一個步驟的實施都需要經濟基礎的支持，只有具備一定的經濟基礎，才能讓完美的設計方案得以實施，這就是“藝術和技術的結合”。環(huán)境藝術設計的特點就體現(xiàn)在經濟發(fā)展現(xiàn)狀之上，在社會經濟發(fā)展的今天，我們需要環(huán)境藝術設計與經濟建設互利共生的理論體系，科學有效地做到經濟主導環(huán)境藝術設計的步伐和方向。

3.改變了環(huán)境藝術設計學科的歷史性。環(huán)境藝術設計者的設計理念是自己的設計能得到人民的普遍認可，在社會發(fā)展的歷史進程上留下輝煌的成就?？v觀歷史發(fā)展的步伐，地區(qū)經濟發(fā)展的方向與本地區(qū)傳統(tǒng)文化緊密相關。在傳統(tǒng)文化的熏陶下，地區(qū)環(huán)境設計就要呈現(xiàn)出地域文化的特點，只有將本地區(qū)的傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在城市建設當中，才能突出城市特色，讓人們對傳統(tǒng)文化進行永久傳承。傳統(tǒng)的文化影響了本地區(qū)人們的行為習慣和思維模式，環(huán)境藝術設計就需要融入到傳統(tǒng)文化中去。簡言之就是，按照人們的喜好和習慣，設計出符合人們審美觀的建筑和環(huán)境，例如中國傳統(tǒng)建筑與西方精細建筑的有機結合。這屬于東西方兩種文化理念的碰撞，在現(xiàn)代文明的推進下各個民族、各個國家人民都各自將自己的歷史文化進行永久的傳承。

4.改變了環(huán)境藝術設計學科的創(chuàng)新性。藝術設計者在設計初期，需要考慮多種外在因素，對本地區(qū)居民的性格愛好和審美觀都有一定的研究，人們對美的理解要融入到環(huán)境藝術設計中去，這樣的設計方案才能被人們所認可。伴隨著工業(yè)技術的不斷發(fā)展，許多新興技術的誕生，也讓環(huán)境藝術設計實現(xiàn)多元化的發(fā)展方向。在近兩年的環(huán)境藝術設計比賽中，都會看到一些新型的設計理念和設計元素，這就得益于設計者的不斷探索和新技術的導入，新的技術可以讓以前無法實施的方案有效實施，讓環(huán)境藝術設計更加科學化和全面化，體現(xiàn)出設計方案的合理性和獨特性。

三、環(huán)境藝術設計對于地區(qū)經濟發(fā)展的影響力

1.環(huán)境藝術設計帶動經濟發(fā)展。社會經濟的發(fā)展影響著社會生產力的改變，同時也影響著科學技術的發(fā)展水平，然而，科學技術的發(fā)展的目的就是能更好地促進社會經濟的發(fā)展，服務于人民?，F(xiàn)代環(huán)境藝術設計過程中，一方面，需要了解本地區(qū)人民的審美觀和價值觀，只有了解的人們的喜好，環(huán)境藝術設計才具有實用性和藝術性；另一方面，環(huán)境藝術設計也需要高新技術作為支撐，利用一些新型技術可以為環(huán)境藝術設計提供便利，可以使用多樣化的設計手段來實現(xiàn)環(huán)境藝術設計的目標，同時也能得到人們的認可，推動本地區(qū)城市化建設步伐。根據(jù)現(xiàn)代社會的發(fā)展現(xiàn)狀，環(huán)境藝術設計理念要符合現(xiàn)代人的審美觀，人們需要從審美的角度去感受環(huán)境設計出來的產品，這些產品既要體現(xiàn)實用性價值，同時還要兼顧藝術審美價值，這就對環(huán)境藝術設計者的能力提出了很高的要求，環(huán)境藝術設計工作者需要從思維方式、建筑材質、科學技術等方面來策劃設計方案，設計實施的過程需要社會經濟的有力支撐，只有良好的經濟基礎環(huán)境藝術設計方案才能有效實施。從某個角度來說，環(huán)境藝術設計帶動了社會經濟的發(fā)展。

2.環(huán)境藝術設計的發(fā)展是社會經濟發(fā)展的有力支撐?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展推動了社會生產力的發(fā)展，也有助于環(huán)境藝術設計的實施。人的審美觀念是環(huán)境藝術設計的方向，使用性是環(huán)境藝術設計的基礎。人類的各種需求，都需要在環(huán)境藝術設計中最大可能地體現(xiàn)出來。環(huán)境設計的方向是針對人們的需求，對社會環(huán)境進行合理的改造來用于服務于社會，其主要目的是針對人。環(huán)境藝術設計不僅能帶給人們精神上的滿足，同樣也改變著人們的生活條件，通過對環(huán)境的不斷改造，讓人們生活方式發(fā)生了很大的變化。所以，環(huán)境藝術設計的目標是按照人們對未來生活的向往，滿足人們的物質生活，同時也豐富了人們的精神世界。在注重個性發(fā)展的時代，只有不斷地創(chuàng)新和探索，才能對社會環(huán)境進行不斷的優(yōu)化和改造，讓人們從中獲得享受，從而促進社會經濟的快速發(fā)展。

四、結語

總而言之，科技的發(fā)展加快了城市化建設的步伐，環(huán)境藝術設計在城市化建設過程中不可或缺。城市的形象是對本地區(qū)人文歷史文化的最好詮釋，為了更好地傳承地域性的特色文化，環(huán)境藝術設計理念需要結合本地區(qū)的地域文化，將傳統(tǒng)文化融入到城市化建設中去，帶給人們精神上的享受，對地區(qū)經濟發(fā)展起到推波助瀾的作用。地區(qū)經濟的發(fā)展讓環(huán)境藝術設計方案得以有效實施，有助于城市化建設目標早日實現(xiàn)。

參考文獻：

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環(huán)境藝術設計方案范文第2篇

在環(huán)境藝術設計課程教學中，教師首先要引領學生去社會實踐學習，利用高校所在的大城市優(yōu)勢環(huán)境藝術資源，運用提出、分析、解決問題和表達設計意圖的能力去實地研究和考察；其次利用在學校的教材參考書所學到的知識去實踐，理論結合實踐，學習借鑒，善于思考，重新梳理和認識知識，認清環(huán)境事物的本質，達到藝術性的創(chuàng)新；然后教師應該講的少，學生思考的多為原則，充分給學生思考的空間和時間，培養(yǎng)他們善于思考問題，達到創(chuàng)新思維，從而提高學生學習知識的主觀能動性，激發(fā)學生學習的興趣。如教師在上《公共空間設計》課時，首先借助公共空間設計的圖片和實例來進行簡略的講解空間語言、空間形態(tài)；其次共同研究一下空間對人的心理和情感的影響；再次探索各種不一樣材質的利用對空間影響；然后教師帶學生去高校所在的城市公共標志性地方進行實地研究，讓學生非常形象地、初步地、清晰地了解空間設計的定義，然后安排課后作業(yè)即公共空間設計的考察心得和報告。調查報告要求學生對公共場所，首先要說明它的空間語言、空間形態(tài)、視覺效果等；其次是材料色彩的使用對于觀眾的心理和情感的影響；再次要用圖文并茂的方式講解和分析公共場所的空間設計的優(yōu)點和缺點及合不合理；最后對于提出的問題，列出自己的改進方法和建議。這種運用實地考察的方式，可以形象的感受公共空間的體會，激發(fā)學生學習的興趣，通過分析和觀察寫出一份考察報考，并在下次的課堂進行講解自己的認識和體會。通過這種教學方式，進一步培養(yǎng)學生隨時隨地觀察周邊環(huán)境的視覺認識和心理感受，及專業(yè)的眼光去思考分析周圍的環(huán)境藝術。從而不用專門花好多時間獲得很多的環(huán)境藝術設計知識和訓練基本設計技能。

2課堂上師生互動交流

在環(huán)境藝術設計課程中，利用開放式互動教學使師生每個人都參與進行討論和交流，讓課堂處于活躍的學習氣氛當中，因為課堂不僅僅要老師傳授理論知識，也要學生互相交流可以學到更多的知識。如學生上臺演說，對環(huán)境藝術設計的構思思維、意念、內容和形式，給臺下的師生對設計的構思也是一種啟示，學生也可以對臺上同學提出問題，該同學做出解答，然后一起討論，老師根據(jù)討論的情況引導他們怎么改進設計方案，使大家積極參與認識問題所在。這樣的形式多來幾次以后，以前不怎么善于言辭的學生都敢于表達自己設計構思，不僅提高學習環(huán)境藝術設計的積極性，而且增強自信心。這種教學方法受到學生的推崇，以下是它的三點優(yōu)勢：一是學生的演說，同學的提問使大家的思路更加廣闊，對定義和概念的知識更加理解深刻，鞏固所學的環(huán)境藝術設計知識；二是通過這種方式，教師首先了解每個學生的情況，對以后更好因材施教，其次了解所有學生掌握知識的情況；三是學生上臺演說自己的設計構思，不僅提高學習環(huán)境藝術設計的積極性，增強自信心，而且提高自我表達能力，為以后推薦自己的設計方案的時候，有較強的語言組織和表達能力。

3提高學生的基本技能

學生想成為環(huán)境藝術設計師，就需要具備三種基本技能：首先是文筆能力，也就是設計方案需要簡練的文字說明；其次是口才能力，就是很強的語言表達能力；然后是繪圖能力，就是需要藝術圖紙表達自己的設計構思。在課堂設計過程中，教師應用開放式互動教學訓練文筆、口才和繪圖能力。首先學生的設計方案都需要語句簡練、通順，嚴格的繪圖；其次把設計方案在講臺上演說，展示給師生面前，通過自己的清晰地語言表達能力使大家一看就知道了。所以每個同學為了表現(xiàn)自己的才華，爭先恐后去展示自己設計方案，從而鼓勵學生參與進來；進而為了在大家面前展示最好的一面，學生們在設計上都會更加努力和認真，求得設計方案的合理性和創(chuàng)意性。通過這種開放式互動教學，首先提高了學生的文筆、口才和繪圖能力；其次為學生創(chuàng)造相互學習和促進的活躍課堂氣氛，充分表現(xiàn)自己的才能；再次學生通過一次一次的比較，每次對自己的要求會更高，提高學生的上進心。使學生的設計方案制作達到版面設計的要求，繪圖達到完美和創(chuàng)新的效果，內容更加有說服力。

4培養(yǎng)學生的團隊合作精神

很多事情做好都需要團隊合作精神，特別是環(huán)境藝術設計，更加能夠體會到了團隊智慧的結晶。在校期間，教師要提高學生團隊合作的能力，這就需要我們做更多的嘗試，改變學生以前做設計方案時單打獨斗的方式，增加團隊合作的教學內容。如教師要求學生們一個星期內完成一個設計課題，單個學生完成是非常困難的，這就需要我們進行分組去完成課題，把學生分成若干小組，每個小組選出小組長，主要負責把握設計的進度、效果和質量，及對每個成員制定設計計劃、分工和任務。并且運用小組綜合評分的辦法，來提高大家好勝心和上進心。具體說來：首先在構思階段，小組每個成員都要進行考察，共同提出、分析、解決問題，每位學生都可以說說自己的設計思路，教師在從中指點設計意見，一起來確定小組的設計風格；其次實施階段，小組組長把任務下發(fā)到各個成員，有負責文字組織、資料查閱、素材整理、繪圖、語言表達等；然后修改階段，學生必需認真地檢查那些地方不足之處，從而進行修改，在規(guī)定時間內完成一份設計方案。這樣一份設計方案是通過大家相互努力、相互協(xié)作來完成的，從而增強每位同學的責任心和集體榮譽感，提高學生團隊合作的精神。

5結束語

環(huán)境藝術設計方案范文第3篇

高職院校如何采取有效的教學模式，提高課堂教學效率非常重要，因為這樣才能不斷提高學生們的學習積極性，更好地掌握相應的知識，從而更加順利地走入工作崗位。

關鍵詞：

環(huán)境藝術設計；計算機三維輔助設計；教學研究

1環(huán)境藝術專業(yè)計算機三維輔助設計教學現(xiàn)狀分析

從課程設置來看，環(huán)境藝術設計專業(yè)是一個與空間、體塊關系打交道的專業(yè)，計算機三維輔助設計必然成為成為專業(yè)教學的主體，由于三維設計軟件的使用一直被認為處于行業(yè)項目工作流程的后期，因此大多數(shù)高職院校環(huán)境藝術設計專業(yè)將三維軟件教學放在整個大學學習階段的末期，前期的空間訓練僅有立體構成或空間設計課，中間階段的空間訓練不足。從另一方面看，一部分學生在掌握三維設計軟件以后，沒有很好地運用設計思維，缺乏必要的美學素養(yǎng)而無法完成一件符合設計要求的空間作業(yè)。最后，高職藝術設計專業(yè)的學生普遍缺乏學習自主性，三維軟件教學的連續(xù)性與邏輯性非常強，課內稍有懈怠將無法跟上正常的教學進度，也導致一部分學生中途放棄了學習。

2計算機三維輔助設計教學的必要性與重要性

2.1計算機三維輔助設計是表達設計方案最有效的手段

學生在表達設計思想和設計方案的手段主要有語言、文字、圖片、三維模型等，毫無疑問，通過三維技術表現(xiàn)設計方案是最有效的。在教學中，學生在設計項目的初期搜集許多素材，手繪許多草案，可以感受到他們的認真態(tài)度和做好這個項目的決心，但由于三維效果表現(xiàn)不理想或者缺乏三維表現(xiàn)，導致最終方案表述接受程度不高，整個方案評價低于預期，這是非?？上У?。

2.2計算機三維輔助設計是職業(yè)技能的必要要求

具備一定的三維軟件技能是進入設計行業(yè)后參與設計項目的必備能力。現(xiàn)代科技的成熟與進步，三維技術已經接入環(huán)境藝術設計領域各個環(huán)節(jié)，不僅方案表現(xiàn)、造型結構的完善與合理性、抗風、抗震、承重等力學問題、關鍵節(jié)點的施工技術仿真演示等，都需要計算機三維技術的配合。

2.3掌握計算機三維輔助技術為今后提供了更多的職業(yè)選擇

目前高職院校環(huán)境藝術設計專業(yè)大多數(shù)畢業(yè)生的職業(yè)定位為設計師助理，設計師助理的主要工作內容就是使用設計軟件進行繪圖，而且隨著就業(yè)競爭的加劇，具備基本的軟件繪圖能力已經不具備競爭力，三維軟件的制作能力也許會成為學生的重要生存手段。隨著技術進步，越來越多的三維技術應用于環(huán)境藝術設計領域，如三維環(huán)游動畫、虛擬現(xiàn)實技術等，具備計算機三維輔助設計能力也為今后職業(yè)生涯生涯的發(fā)展提供了更多的選擇，

3計算機三維輔助設計教學中存在的問題與建議

3.1前期教學引導非常重要

三維設計軟件比較龐大，兼顧建模、材質與燈光、動畫、渲染輸出等多方面的功能，繁瑣而復雜的操作命令讓學生望而生畏，還未開始就心生畏懼，這樣是不可能學好的。環(huán)境藝術設計專業(yè)中三維軟件的不少功能完全用不到。只需要掌握軟件中的一小部分，就能滿足崗位能力要求，這就需要教師在前期耐心引導，通過操作演示和分析闡述，逐步消除學生的畏懼心里。

3.2注重學生能力培養(yǎng)而非技術訓練

可在每一步驟單元或技法講解后，針對不同學生的學習情況給學生布置2份作業(yè)，一是模仿式練習，所有同學必須完成，二是課程學習拓展練習，可要求學習情況較好的同學完成，這樣有助于促進思考，讓學生領悟到學習方法。雖然技術和操作是計算機輔助設計的最關鍵內容，但絕對不是全部，在教學中，應該將技術與操作融合到對思維和創(chuàng)作的培養(yǎng)中去。

3.3采用多種教學手段

傳統(tǒng)的計算機設計軟件教學手段是先講命令，再做案例，每個步驟都是教師先演示，學生跟著做，在軟件學習初期，這種教學方法效果明顯，但整個課程都是采取這樣的教學方法是不可取的，培養(yǎng)出來的學生只會做教師范例。目前流行于高職院校的項目教學法、信息化教學法等新的教學方法可以引入軟件教學課堂，通過教師引導、學生自主完成、多方考核來改變教師講、學生做的學習模式，有效提高教學質量。

4結語

總之，計算機三維輔助技術是環(huán)境藝術設計行業(yè)的職業(yè)必須要求，環(huán)境藝術設計專業(yè)計算機三維軟件技術教學一定要圍繞社會的需要，進行合理的教學引導，引入多種教學手段，加強對學生的能力培養(yǎng)，逐步改革教學方法，探討合理的教改途徑，提升高職院校環(huán)境藝術設計專業(yè)計算機三維軟件設計課程的教學質量。

作者：王浩 單位：長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院

參考文獻

環(huán)境藝術設計方案范文第4篇

1.自然性與人文性的統(tǒng)一環(huán)境藝術首先是對自然環(huán)境中元素加以合理利用，因而環(huán)境藝術依賴于自然環(huán)境，但是環(huán)境藝術不是對自然環(huán)境的簡單利用，在設計過程中還呈現(xiàn)出對人的愛護與關心人的人文精神。因此環(huán)境藝術設計必須做到自然性與人文性的統(tǒng)一才達到追求美好生活的目的。

2．正面性與無害性的統(tǒng)一環(huán)境藝術設計要遏制骯臟、丑陋與低俗同時體現(xiàn)出精神上的美好與純潔，并在此基礎上使自然環(huán)境與人文環(huán)境建立和諧關系。因此，環(huán)境藝術設計是一種理性規(guī)劃上的審美創(chuàng)造，因此，環(huán)境藝術系統(tǒng)必須做到整體上的美學設計，從而使全系統(tǒng)體現(xiàn)出正面性與無害性的統(tǒng)一。

3.實用性與審美性的統(tǒng)一由于環(huán)境藝術設計脫胎于建筑設計范疇的室內設計，因此實用性是其最明顯的特征之一，環(huán)境藝術設計必須要考慮人們的生活需求，方便人們的物質生活應該是其根本目的之一。任何對這一本質的舍棄都會失去設計的本意。在滿足實用性的條件下環(huán)境藝術設計還必須滿足人的審美體驗。給人創(chuàng)造一個身心健康與愉悅的生活環(huán)境，因此環(huán)境藝術設計必須做到實用性與審美性的統(tǒng)一。

4.多樣性與整體性的統(tǒng)一由于環(huán)境藝術涉及的人類生活的各個角落，設計中涉及到的感性質料和個體存在多樣性和差異性。但是通過設計必須將這些感性質料和個體通過有機的聯(lián)系創(chuàng)造出統(tǒng)一的整體意境。

二、地區(qū)經濟是環(huán)境藝術設計發(fā)展的基礎和源泉

（一）環(huán)境藝術設計產生于人類的經濟活動

環(huán)境藝術設計是一種創(chuàng)造性的活動，它最早出現(xiàn)在石器文化時期，并伴隨著人類物質生產活動而產生。其本質是人類進行的原始造物活動，是人類為實現(xiàn)實用價值而進行的物化勞動形態(tài)。當在實用價值的基礎上滲入一定的審美功能和價值時，這種創(chuàng)造便具有了審美屬性和精神價值，原始的環(huán)境藝術設計便由此產生。人類的文明史是伴隨著從制造工具開始的社會經濟活動開始的，環(huán)境藝術設計也從這里發(fā)源。當我們的祖先把石頭制成一件件實用工具時，最早的設計活動就開始了，首先工具的創(chuàng)造必須滿足實用性，用起來要方便、省力，以引起主體的。同時還要看起來美觀大方。因此其制作就需要有一定的設計思想和能力。從某種意義上說創(chuàng)造這種功能和形式相結合的石制工具的原始獵人就是人類第一批設計師。這些與人的生活緊密相聯(lián)的工具和器物就是最早的環(huán)境藝術設計作品。由此可見，環(huán)境藝術設計伴隨著人類的經濟活動而產生，并隨著人類文明的發(fā)展而發(fā)展，雖然現(xiàn)代環(huán)境藝術設計的科學性與技術性越來越高，并且由自發(fā)轉變?yōu)樽杂X地、有目的的創(chuàng)造活動，但作為協(xié)調生產和消費之間的手段的經濟特征并沒有根本改變。

（二）環(huán)境藝術設計元素與靈感源于地區(qū)經濟發(fā)展

長期來看，環(huán)境藝術設計要想取得進步，離不開這一地區(qū)的社會經濟發(fā)展對于環(huán)境藝術提出的新要求以及提供的廣闊創(chuàng)作源泉。由于環(huán)境藝術設計的設計要求、設計材料、設計方法和表現(xiàn)手段都受制于當?shù)氐慕洕l(fā)展水平，因此，環(huán)境藝術設計的發(fā)展方向和表現(xiàn)元素都是與當?shù)氐慕洕l(fā)展水平保持一致的。首先，地區(qū)社會經濟的發(fā)展是環(huán)境藝術設計發(fā)展的最終推動力。地區(qū)經濟的發(fā)展推動了社會生活水平的不斷提高，在這一背景下，人們對工作、生活環(huán)境設計的要求逐步由實用性為主、審美性為輔，逐步轉變?yōu)閷嵱眯耘c審美性并重，并且經濟愈發(fā)達的地區(qū)，人們對環(huán)境設計的審美要求越高。這種新要求成為環(huán)境藝術設計發(fā)展的重要原動力。其次，經濟的發(fā)展和科技水平的提高在提高經濟收入的同時，還不斷創(chuàng)造出新材料和新產品，這就為環(huán)境藝術設計在原料選擇和設計思想上的多元化不斷提供了新的可能。再次，由于經濟的發(fā)展，現(xiàn)代社會從物質層面的多樣化到精神層面的多元化都為環(huán)境藝術設計的發(fā)展源源不斷地提供了設計新思路和新靈感。在社會經濟高度發(fā)達的今天，環(huán)境藝術設計不再是客觀世界的簡單復制，它被多元化的設計選擇賦予了強大的藝術生命力和創(chuàng)造力，將我們生活環(huán)境中的很多細節(jié)，化作了精妙的藝術作品。最后，環(huán)境藝術設計的發(fā)展和高新科技手段的融合可以豐富設計作品表現(xiàn)力。環(huán)境藝術設計的發(fā)展依賴于社會科技經濟發(fā)展提供的高科技手段，社會經濟發(fā)展支撐下的高新科技手段不斷發(fā)展成熟，可以為環(huán)境藝術設計提供豐富多樣的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)形式，并促進環(huán)境藝術設計理念、方式、目的、途徑的不斷革新。尤其是隨著經濟的發(fā)展，許多地區(qū)已經步入了網(wǎng)絡時代，先進的網(wǎng)絡信息技術為環(huán)境藝術設計創(chuàng)造了更好的表現(xiàn)條件，為環(huán)境藝術設計的發(fā)展注入了新的動力。

（三）經濟因素貫穿于環(huán)境藝術設計活動的全過程

人類對物質和精神生活的追求促進了社會的進步和經濟的發(fā)展，而社會經濟的不斷發(fā)展也必然導致人類對物質和精神生活的新追求。環(huán)境藝術設計區(qū)別于其他藝術活動的首要特征是它的經濟屬性。它以藝術與技術為雙重基礎進行創(chuàng)新設計，來創(chuàng)造著以藝術為表現(xiàn)形式的現(xiàn)代社會的物質文明。而經濟因素貫穿于環(huán)境藝術設計活動從設計到實現(xiàn)設計的全過程。在產生階段環(huán)境藝術設計師需要把握與設計對象相關的各種因素，然后通過設計思維創(chuàng)造形成設計方案。其中對設計對象的經濟價值、市場需求以及設計方案的經濟內容等方面都要進行分析，而這些方面無一不體現(xiàn)著經濟因素。并且經濟因素是影響設計觀念的重要方面。實施階段指的是將設計方案由圖紙轉變?yōu)閷嶓w的過程，由于這一過程需要建筑、裝飾、機械等多方面的參與，其中的每一步都要受到經濟因素的制約。因此也使得環(huán)境藝術設計與其他藝術相比更具有明顯的經濟特征?，F(xiàn)代設計是“藝術與技術的統(tǒng)一”。這也是環(huán)境藝術設計與其他藝術的主要區(qū)別，而在經濟高度發(fā)展與信息化的今天，我們更應該遵循設計與經濟的結合的原則，把握好貫穿于環(huán)境藝術設計活動全過程的經濟屬性。

三、環(huán)境藝術設計對于地區(qū)經濟發(fā)展的促進作用

（一）環(huán)境藝術設計反作用于經濟發(fā)展

“科學技術是第一生產力”，一個地區(qū)的高新科技的發(fā)展是促進這一地區(qū)社會生產力和社會發(fā)展的重要推動力。在人類的文明史上科技和藝術從沒有被割裂開而單獨發(fā)展的歷程，科學技術總是以豐富的形式與藝術相互融合為人類社會經濟的發(fā)展作出貢獻。當然現(xiàn)代環(huán)境藝術設計也不例外，環(huán)境藝術設計發(fā)展的原動力是人們對審美追求的本能。而這種本能，正成為促進社會經濟發(fā)展的內在動力。同時，環(huán)境藝術設計的進步離不開高新技術的不斷發(fā)展，在其為環(huán)境藝術設計提供了多元化的設計思想和設計手段的同時，環(huán)境藝術設計也通過其促進人們對社會物質生活的不斷需求，從而推動當?shù)氐慕洕l(fā)展。從社會生產力的發(fā)展過程來看，環(huán)境藝術設計通過設計理念與風格的現(xiàn)代化，不斷創(chuàng)造出符合社會經濟發(fā)展和人們的審美需求的優(yōu)秀產品。而這些產品反過來又會進一步激發(fā)人們的審美追求與創(chuàng)作需求，并對環(huán)境藝術設計在設計思想、材質和建筑加工技術上提出了更高的要求，這種要求就需要社會經濟的發(fā)展和科學技術的進步來進行支撐。在這個層面上講，環(huán)境藝術設計可以不斷地推動社會經濟的發(fā)展。

（二）環(huán)境藝術設計的發(fā)展是社會經濟騰飛的翅膀

現(xiàn)代環(huán)境藝術設計作為藝術與科技融合的產物同樣也是一種生產力，在推動地區(qū)社會經濟的發(fā)展方面起著重要的作用。滿足人的使用與審美的雙重需求，不僅是環(huán)境藝術設計發(fā)展的目的，也是其發(fā)展的主要動力。人類在生存與發(fā)展過程中會產生各種需求。環(huán)境藝術設計的發(fā)展是以滿足、引導和創(chuàng)造需求為目標的。環(huán)境藝術設計的手段是對物改造，但是其目的是人。環(huán)境藝術設計除了給人帶來物質與精神上的愉悅與享受以外，還改變著人們的生活方式。因此，從社會發(fā)展的角度來說環(huán)境藝術設計是把未來生活和觀念的現(xiàn)實化和實物化，其中孕育的是人們對于將來美好生活的審美表達，是人們對所進行經濟建設活動作出的藝術化的設想和籌劃。因此，強調創(chuàng)造性與個性的現(xiàn)代環(huán)境藝術設計不再是對客觀世界的低層次改造，具有化腐朽為神奇的力量。所以環(huán)境藝術設計已經成為推動地區(qū)社會發(fā)展的內在動力和經濟騰飛的翅膀。

四、結語

環(huán)境藝術設計方案范文第5篇

關鍵詞：生態(tài)文明；現(xiàn)代環(huán)境；藝術設計

當前，環(huán)境藝術設計作為一門比較獨立的藝術類型，主要分為室內環(huán)境設計和室外環(huán)境設計兩種，由于環(huán)境藝術設計與人類的生活有著密切的關系，而且關系到環(huán)境質量，所以在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計過程中，應當以生態(tài)文明觀為依據(jù)，進而構建適合人類居住的空間，并最大限度的保護人類賴以生存的環(huán)境。

一、生態(tài)文明觀概述

隨著經濟和計算水平的不斷提升，為工業(yè)的迅猛發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，工業(yè)化進程的加快，在一定程度上造成了人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境的破壞，因而導致人類的生活面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)。那么，生態(tài)文明觀成為社會比較關注的內容[1]。生態(tài)文明觀其實是一種動態(tài)的思想，當生態(tài)文明觀發(fā)生變化，人類的生產和生活也需要做出相應的調整，從而為社會主義現(xiàn)代建設發(fā)揮主導作用。當然，生態(tài)文明觀與可持續(xù)發(fā)展觀有著必然聯(lián)系，在生態(tài)文明觀下，需要對資源進行合理利用，而且要循環(huán)使用，最大限度的避免資源浪費。同時，在生態(tài)文明觀的要求下，人們在生產和生活中，一定要堅持可持續(xù)發(fā)展為戰(zhàn)略目標，減輕投契廢棄物，降低對環(huán)境污染的程度，從而有效控制污染源。此外，在生態(tài)文明觀下，還要求對生態(tài)環(huán)境的保護，無論在建筑還是環(huán)境藝術設計過程中，都應當遵循生態(tài)文明觀，進而有利于社會的良好發(fā)展，人類的生產環(huán)境得到有效保護。

二、生態(tài)文明觀下現(xiàn)代環(huán)境藝術設計遵循的原則

在城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進程不斷加快的條件下，我國的經濟呈現(xiàn)持續(xù)增長狀態(tài)，但在某種程度上，也對環(huán)境造成了一定的影響，所以環(huán)境保持已經成為深受人們關注的熱點話題。在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計過程中，不僅要考慮到設計具有特色，而且必須降低對環(huán)境的破壞[2]。因此，現(xiàn)代環(huán)境藝術設計應當是在遵循可持續(xù)發(fā)展的原則下，以維護生態(tài)環(huán)境為主要目標，所進行的使生活環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的設計實踐活動。因此，環(huán)境藝術設計一定要遵循如下幾點原則：第一，以回歸自然為根本。在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計時，加強對生態(tài)環(huán)境的建設，即便是面臨工業(yè)化進程的加快，對環(huán)境造成了嚴重的污染，為了建設具有生態(tài)性的生產環(huán)境，設計師們應當將充分運用自然表現(xiàn)手法，在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計時，從自然角度出發(fā)，將自然和環(huán)境因素等整合在一起，進而設計出具有生態(tài)性和舒適性的現(xiàn)代環(huán)境。第二，遵循人文內涵原則。在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計期間，不僅要體現(xiàn)生態(tài)化下的精神文明建設，而且要遵循人文內涵原則，在設計時，將更多的文化元素進行開發(fā)和應用，也要體現(xiàn)一定的人文內涵，將現(xiàn)代美與古典美有機的整合在一起，進而突出人文內涵，使得現(xiàn)代環(huán)境藝術設計人文內涵得到有效體現(xiàn)，并使得環(huán)境藝術設計呈現(xiàn)自然美，最終確?，F(xiàn)代環(huán)境藝術作用的韻味得到提升[3]。

三、現(xiàn)代環(huán)境藝術在生態(tài)文明觀下的設計實踐

1）現(xiàn)代室內環(huán)境藝術在生態(tài)文明觀下的設計實踐在將生態(tài)文明觀滲透在現(xiàn)代室內環(huán)境藝術設計過程中，設計師們需要對室內空間進行科學的規(guī)劃，結合建筑結構和生態(tài)文明觀，設計出適合人類居住而且舒適的室內空間環(huán)境，進而實現(xiàn)在室內裝修時簡化過程，而且在室內裝修時有利于降低對環(huán)境的污染[4]。在進行現(xiàn)代室內環(huán)境藝術設計時，一定要將最大限度的節(jié)約裝修材料。在現(xiàn)代室內環(huán)境藝術設計時，需要保證設計的室內空間環(huán)境適宜人類居住，而且盡可能減少裝修材料的使用，那么，設計師在現(xiàn)代室內環(huán)境藝術設計時，就應該創(chuàng)新設計，設計出使用的裝修材料少而且又能保證室內環(huán)境藝術設計質量的新造型，認真落實生態(tài)文明觀。此外，要使用安全的裝修材料，確保環(huán)保系數(shù)符合要求，避免對人類和生態(tài)環(huán)境構成威脅。當前，安全無害的室內裝修材料有藤和竹等，使用這些材料可以降低室內環(huán)境污染系數(shù)，并為人類打造健康的生存空間。2）現(xiàn)代室外環(huán)境藝術在生態(tài)文明觀下的設計實踐在現(xiàn)代室外環(huán)境藝術設計過程中，同樣需要融入生態(tài)文明觀，在設計過程中，首先要合理的運用土地資源。土地資源短缺是面臨的比較嚴峻問題，所以在室外環(huán)境藝術設計時，一定要節(jié)約土地資源，對于存在的空余邊角地帶，一定要在設計時將其充分的考慮在內，將空余邊角地帶設計成小草坪或者是花圃，這樣能夠實現(xiàn)對土地資源的合理利用，并優(yōu)化了現(xiàn)代室外環(huán)境藝術設計[5]。此外，在現(xiàn)代室外環(huán)境藝術設計時，還要對環(huán)境進行系統(tǒng)的規(guī)劃，通過借助于噴泉、山石和植物等，進而營造出具有自然化的生態(tài)環(huán)境；其次，尊重當?shù)貏又参锏淖匀粚傩?。在設計室外環(huán)境時，必須是在充分了解在當?shù)貏又参镒匀粚傩缘幕A上再提出設計方案，從而使得設計方案更加合理。在現(xiàn)代室外環(huán)境藝術設計中，景觀設計是其中的重要組成部分，所以進行景觀設計過程中，設計師們應當對環(huán)境環(huán)境進行系統(tǒng)性的規(guī)劃，而且最大程度的尊重棲息動物，避免對其生存環(huán)境造成破壞，進而使得棲息動物具有一定的自然屬性。同時，確保其成為景觀設計中的特色，最終實現(xiàn)人與自然的穩(wěn)定發(fā)展；最后，降低設計成本。在生態(tài)文明觀下，對現(xiàn)代室外環(huán)境藝術設計時，還要最大程度的降低設計成本，在選址上一定要科學，而且選擇合理的建筑材料和土地，防止出現(xiàn)材料和其他資源浪費的現(xiàn)象，在保證設計內容新穎的同時降低設計成本[6]。

四、結束語

在經濟、科技水平日益提升的今天，人們對生存環(huán)境的要求越來越高。因而人們在對環(huán)境進行藝術化設計的實踐過程中，引入了生態(tài)文明觀，使得現(xiàn)代環(huán)境藝術設計與自然和諧發(fā)展?？傊诂F(xiàn)代環(huán)境藝術設計實踐中，將生態(tài)文明觀融入其中，是使人類的生存環(huán)境能適應自然生態(tài)規(guī)則、可持續(xù)發(fā)展的必要且唯一的手段。

作者:李冬 單位:山西經濟管理干部學院

參考文獻:

[1]宋霞.基于生態(tài)文明觀下的現(xiàn)代環(huán)境藝術設計的分析[J].現(xiàn)代園藝,2015(2):78-78.

[2]侯約辭.論生態(tài)文明觀下的現(xiàn)代環(huán)境藝術設計[J].文藝生活•文藝理論,2015(3):72-72.

[3]王思天,吉鵬.淺析生態(tài)文明下的現(xiàn)代環(huán)境藝術設計[J].藝術科技,2014(12):150-150.

[4]余玲.淺析生態(tài)文明背景下的現(xiàn)代環(huán)境藝術設計[J].金田,2015(8):64-64.