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知識(shí)創(chuàng)新的概念范文第1篇

Abstract: Promotion quality colleges and universities teacher innovation ability is advantageous in consummates and promotes the quality colleges and universities teacher's professional ability, accelerates the modernization process; Is advantageous talented person who needs in the self-mold and the raise innovation national construction.

關(guān)鍵詞：高職院校 教師創(chuàng)新能力概念 提升意義

key word: Quality colleges and universities Teacher innovation ability concept Promotion significance

作者簡介：馬桂霞（1970年10月出生--）女 副教授

基金項(xiàng)目:本文系吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高職院校教師創(chuàng)新能力研究”課題研究階段成果之一。課題主持人：馬桂霞（課題編號(hào)：吉教科字[2010]11號(hào)）

高等職業(yè)教育作為高等教育體系中的重要組成部分之一，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線所需要的畢業(yè)生即高技能后備人才使命，在我國加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有不可替代的作用。

隨著我國走新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國家對(duì)高技能人才需求的不斷增大，高等職業(yè)教育既面臨著極好的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，就必然需要教師具有創(chuàng)新能力。

一、高職院校教師創(chuàng)新能力的概念界定

（一）高職院校教師創(chuàng)新能力的內(nèi)涵

創(chuàng)新能力是人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的綜合能力，它包括多方面的因素。人的創(chuàng)新能力與其他能力一樣，需要自覺地加以培訓(xùn)和訓(xùn)練【1】。特別是教師的創(chuàng)新能力，更需要在教學(xué)科研的實(shí)踐過程中加以培養(yǎng)和訓(xùn)練。高職院校作為高等教育的重要組成部分之一，其開放性、職業(yè)性等特點(diǎn)決定了教師的角色定位，是受教育主體的職業(yè)道德、技術(shù)的傳授者和創(chuàng)新能力的塑造者。

所謂創(chuàng)新能力是指運(yùn)用新知識(shí)或新理論，在各種實(shí)踐領(lǐng)域中能夠提供具有經(jīng)濟(jì)（社會(huì)、生態(tài)）價(jià)值的新思想、新理論、新方法和新產(chǎn)品（人才）的能力。創(chuàng)新能力是一個(gè)民族振興的靈魂、國家強(qiáng)大的核心；當(dāng)今企業(yè)之間乃至國家之間的競爭，其實(shí)質(zhì)或核心是個(gè)體（人）之間的創(chuàng)新能力競爭。

而高職院校教師創(chuàng)新能力，則是指高職院校教師在教學(xué)科研實(shí)踐中創(chuàng)造出符合客觀規(guī)律的新理念、新理論、新方法、新模式及對(duì)受教育對(duì)象產(chǎn)生積極影響并取得良好效果的能力。全面理解上述內(nèi)涵，主要包括四點(diǎn)：

第一，高職院校教師創(chuàng)新能力要根據(jù)高等職業(yè)教育的時(shí)間特點(diǎn)或職業(yè)要求來塑造。

第二，高職院校教師創(chuàng)新能力產(chǎn)生的源泉或立足點(diǎn)是腳踏實(shí)地的教學(xué)與科研實(shí)踐。

第三，高職院校教師創(chuàng)新能力直接表現(xiàn)為“四新”，即新理念、新理論、新方法、新模式。

第四，高職院校教師創(chuàng)新能力最終表現(xiàn)為，對(duì)受教育對(duì)象產(chǎn)生積極影響并取得良好效果的能力。如果僅滿足上述三點(diǎn)，而不具備這一點(diǎn)，恐怕也不能認(rèn)定某一位高職院校教師真正擁有創(chuàng)新能力。

（二）高職院校教師創(chuàng)新能力的外延

高職院校教師從事培養(yǎng)符合社會(huì)需要的創(chuàng)新型人才，首先需要自身具有創(chuàng)新能力即包括多種能力的集合――綜合能力。

高職院校教師創(chuàng)新能力（綜合能力）具體包括：創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新智力化能力、創(chuàng)新人格化能力、創(chuàng)新科研能力、創(chuàng)新教學(xué)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力等七個(gè)方面。

二、提升高職院校教師創(chuàng)新能力的重大意義

（一）有利于完善并提升高職院校教師的職業(yè)能力，加速現(xiàn)代化進(jìn)程

從職業(yè)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代化關(guān)系角度來講，社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)是由各行各業(yè)所構(gòu)成，高職院校教師則是其中之一。所謂職業(yè)能力是指人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。通常包括三個(gè)方面：基本能力、專業(yè)能力和綜合能力。

事實(shí)上，上述的基本能力、專業(yè)能力和綜合能力（技能能力、方法能力、社會(huì)能力、創(chuàng)新能力）之間是相互聯(lián)系、相互滲透的，并無嚴(yán)格的界限。因此，提升高職院校教師創(chuàng)新能力，有利于完善并提升高職院校教師的全面職業(yè)能力，加速現(xiàn)代化進(jìn)程。

（二）有利于自我塑造和培養(yǎng)創(chuàng)新型國家建設(shè)所需要的人才

提升高職院校教師的創(chuàng)新能力，會(huì)形成兩個(gè)方面的效應(yīng)：一是創(chuàng)新型教師的自我塑造效應(yīng)；二是對(duì)受教育者的人才培養(yǎng)效應(yīng)。

1．創(chuàng)新型教師的自我塑造效應(yīng)

高職院校教師通過不斷的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以形成較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。這樣，他（她）就可以積極利用創(chuàng)新思維觀察思考問題，所以說，高職院校教師具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力對(duì)促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高具有重大意義。

2．對(duì)受教育者的人才培養(yǎng)效應(yīng)

建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國。人才資源是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本。高等職業(yè)院校的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在培養(yǎng)高技能型后備人才尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才上。建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)高等職業(yè)教育，特別是高職院校對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求。

高等職業(yè)院校把培養(yǎng)創(chuàng)新能力較強(qiáng)的高技能型人才作為自己的目標(biāo)。而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力主要是要激發(fā)學(xué)生的潛力，并且要積極促進(jìn)高職學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，這樣才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的目的。因此，高等職業(yè)院校的教師只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的職業(yè)教育理論，更新職教觀念，工作中大膽探索，進(jìn)行教學(xué)方法上的創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，自身具備比較強(qiáng)的創(chuàng)新能力才能積極的、主動(dòng)的適應(yīng)創(chuàng)新教育發(fā)展的要求。這樣才能提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而有利于高職院校辦出特色，走可持續(xù)發(fā)展之路。

高職院校學(xué)生正處于人生的關(guān)鍵路口，他們的思想活躍，善于獨(dú)立思考、觀察和分析問題，不愿意被約束，有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。因此，高職院校教師較強(qiáng)的創(chuàng)新能力可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力提高。

知識(shí)創(chuàng)新的概念范文第2篇

關(guān)鍵詞:知識(shí)管理；企業(yè)；創(chuàng)新研究

企業(yè)知識(shí)管理對(duì)企業(yè)來說并不是選擇性問題，而是一個(gè)企業(yè)應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)所需的必要對(duì)象。根據(jù)信息時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭也愈發(fā)激烈，秉著適者生存的規(guī)則。所以，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)立足的重要籌碼。本文淺析它對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的作用，兩者之間相互依存，研究知識(shí)時(shí)代下為我國企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提出了建議，結(jié)合它和企業(yè)創(chuàng)新的現(xiàn)狀，對(duì)提高企業(yè)創(chuàng)新提出有效的方法。

一、知識(shí)管理和企業(yè)創(chuàng)新的概念

(一)知識(shí)管理的概念我國對(duì)于知識(shí)管理方面概念最早是在1998年之后，從相關(guān)文獻(xiàn)以及資料來看，大部分是從事以及研究企業(yè)管理和信息管理領(lǐng)域上的學(xué)作者。像吳曉波等對(duì)它的模型做出了全面性的研究，創(chuàng)建了模型框架圖；王老師則是從系統(tǒng)工程的領(lǐng)域?qū)λM(jìn)行研究等。這些分析都是為了能讓它得到更好的發(fā)展?？偨Y(jié)了知識(shí)管理概念應(yīng)該要包含以下幾個(gè)方面：它的對(duì)象不單單是知識(shí)本身，也包含與知識(shí)有關(guān)的一系列活動(dòng)，比如知識(shí)相關(guān)的人和物。它的目標(biāo)是知識(shí)創(chuàng)新，企業(yè)就要做到鼓舞每一個(gè)員工學(xué)習(xí)，取得知識(shí)，開展創(chuàng)造力。它必須通過現(xiàn)代化的技術(shù)進(jìn)行開展，信息基礎(chǔ)是為知識(shí)管理做好鋪墊。(二)企業(yè)創(chuàng)新的概念創(chuàng)新這個(gè)理論是根據(jù)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中首次提出的，把它的定義總結(jié)成創(chuàng)新是一個(gè)經(jīng)濟(jì)的范圍，而不屬于技術(shù)領(lǐng)域，不是科學(xué)技術(shù)上的突破，卻是把已經(jīng)研究的科學(xué)技術(shù)帶入到企業(yè)中，產(chǎn)生一種新的生產(chǎn)力。到了20世紀(jì)，信息化的時(shí)代降臨，企業(yè)積極走向創(chuàng)新領(lǐng)域中，由此，它的概念也相繼被深化，主要內(nèi)容主要是體現(xiàn)在制度的創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新以及管理創(chuàng)新。

二、知識(shí)管理對(duì)企業(yè)的作用

乃至全世界，早就開始對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行研究，但是，知識(shí)管理的理念卻比它晚了很長時(shí)間。因此，關(guān)于兩者關(guān)系的研究就較晚。根據(jù)信息時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭也愈發(fā)激烈，秉著適者生存的規(guī)則。所以，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)立足的重要籌碼。研究企業(yè)知識(shí)管理對(duì)企業(yè)來說并不是選擇性問題，而是一個(gè)企業(yè)應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)所需的必要對(duì)象。通過對(duì)國內(nèi)外文獻(xiàn)的淺析，知識(shí)管理對(duì)企業(yè)的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(一)它是企業(yè)和創(chuàng)新的根本從企業(yè)創(chuàng)新的根源來說，一部分人把企業(yè)創(chuàng)新看成一種特殊的知識(shí)，同意企業(yè)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新是同步進(jìn)行的，因此，知識(shí)管理是企業(yè)創(chuàng)新的根源。有相關(guān)定義是說知識(shí)包含技術(shù)，通過檢測(cè)知識(shí)的發(fā)展能力，來進(jìn)一步理解技術(shù)進(jìn)步的方向。突出了隱性知識(shí)作為創(chuàng)造新知識(shí)和創(chuàng)新能力的主要來源。(二)它和企業(yè)創(chuàng)新相互依存的關(guān)系一些學(xué)者認(rèn)為知識(shí)管理和技術(shù)創(chuàng)新者兩者的關(guān)系都是對(duì)企業(yè)外部環(huán)境的一直積極適應(yīng)，把兩者結(jié)合起來，企業(yè)的管理對(duì)外部因素的問題要有相應(yīng)的建議和方法。馬赫特拉博士認(rèn)為的知識(shí)管理定義是針對(duì)企業(yè)發(fā)生一系列難以控制的情況時(shí)，可以有計(jì)劃性有效的做出相應(yīng)的對(duì)策。(三)兩者存在的聯(lián)系兩者存在著一定的聯(lián)系，楊文明老師在兩者經(jīng)典概念的基礎(chǔ)上，開展了新的理論說明，指出技術(shù)創(chuàng)新過程不一定是以知識(shí)創(chuàng)新直接發(fā)展的，但是必然是由知識(shí)創(chuàng)新間接引起的，因此，不論是制度上的創(chuàng)新還是管理上的創(chuàng)新，其實(shí)都是知識(shí)創(chuàng)新。謝洪明等以分類模型上研究了技術(shù)創(chuàng)新類型和知識(shí)管理類型兩者之間相互關(guān)系，以及用新產(chǎn)品的開發(fā)為例作為基礎(chǔ)衡量其績效。

三、提高企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)

簡單的來說，企業(yè)知識(shí)管理是企業(yè)提高創(chuàng)新的基礎(chǔ)，以及有效地推動(dòng)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)新效果等。我們可以根據(jù)企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)，并且以管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的進(jìn)步提出合理的建議，為我國企業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。首先是要完善企業(yè)的知識(shí)管理系統(tǒng)，企業(yè)的信息技術(shù)和文化水平、結(jié)構(gòu)機(jī)制等都和知識(shí)管理有著較為顯著的關(guān)系，他們的結(jié)果也正是檢測(cè)了企業(yè)的知識(shí)管理效果。在完善企業(yè)知識(shí)系統(tǒng)一方面是要提高信息系統(tǒng)，它對(duì)企業(yè)的建設(shè)來說，不單單是只技術(shù)工程，也是一種管理變革。另一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，它對(duì)企業(yè)管理效果的作用僅僅在信息技術(shù)之后。有效的知識(shí)管理不單單是企業(yè)良好的發(fā)展，而且還是企業(yè)的運(yùn)營者把知識(shí)共享和知識(shí)創(chuàng)新與其他企業(yè)競爭的籌碼。其次是要根據(jù)知識(shí)管理系統(tǒng)來促進(jìn)企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新，單獨(dú)的創(chuàng)新對(duì)企業(yè)創(chuàng)新來說沒有太大的意義，但是，聯(lián)合創(chuàng)新卻能合理的預(yù)測(cè)企業(yè)創(chuàng)新效果，并能對(duì)企業(yè)創(chuàng)新有明顯的作用。因此，提高企業(yè)創(chuàng)新的第一步就是要鼓勵(lì)企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新。一方面我們要先從產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開始發(fā)展，不僅要建立企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)體系，有效的發(fā)揮出聯(lián)合創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn)。另一方面我們可以通過產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合創(chuàng)新的方法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，比如可以通過科技中介機(jī)構(gòu)、企業(yè)自尋相關(guān)高校和項(xiàng)目、高效通過網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)研究結(jié)果等。最后我們可以通過供應(yīng)鏈企業(yè)之間關(guān)系進(jìn)行聯(lián)合創(chuàng)新。供應(yīng)鏈?zhǔn)侵府a(chǎn)品與產(chǎn)品相連接的過程，供應(yīng)鏈企業(yè)直接的聯(lián)合創(chuàng)新因?yàn)榫哂须p方共同盈利的點(diǎn)，作為處于中間的企業(yè)，合理的利用承上啟下的作用，為提高企業(yè)創(chuàng)新做準(zhǔn)備。在知識(shí)管理和企業(yè)創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)之上，對(duì)企業(yè)創(chuàng)新提出了有效的方法，根據(jù)完善的企業(yè)信息體統(tǒng)，建立合適的企業(yè)文化和組織結(jié)構(gòu)來對(duì)效果進(jìn)行發(fā)展，根據(jù)合理的知識(shí)管理系統(tǒng)來促進(jìn)聯(lián)合，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新效果。所以，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)立足的重要籌碼。

四、結(jié)束語

本文初步對(duì)知識(shí)管理以及對(duì)企業(yè)創(chuàng)新作用的研究，提出通過完善的企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)，能提高創(chuàng)新企業(yè)的最終效果，在信息時(shí)代的背景下，我們要企業(yè)的創(chuàng)新和知識(shí)管理相互結(jié)合起來，用知識(shí)管理來推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新的發(fā)展。兩者相互影響，本文以企業(yè)管理對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的影響，說明了我國企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐提供了有效的根源。

參考文獻(xiàn):

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知識(shí)創(chuàng)新的概念范文第3篇

關(guān)鍵詞：工程設(shè)計(jì)，概念設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新

1工程領(lǐng)域中的概念設(shè)計(jì)

現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，尤其是微電子、信息、新材料及集成技術(shù)的進(jìn)展，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)發(fā)生了革命性的變化，機(jī)電一體化、模塊化已成為工程產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)；計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，深刻的影響著設(shè)計(jì)開發(fā)過程、制造過程、營銷和售后服務(wù)過程，并改變著產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能；先進(jìn)工藝技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)為現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)提供了前所未有的工藝技術(shù)手段和社會(huì)化制造體系。這些變化都深刻地影響著工程設(shè)計(jì)的發(fā)展。

工程設(shè)計(jì)是人們運(yùn)用科技知識(shí)和方法，有目標(biāo)地創(chuàng)造工程產(chǎn)品構(gòu)思和計(jì)劃的過程，幾乎涉及到人類活動(dòng)的全部領(lǐng)域。工程設(shè)計(jì)的費(fèi)用往往只占最終產(chǎn)品成本的一小部分（8~15%），然而它對(duì)產(chǎn)品的先進(jìn)性和競爭能力卻起著決定性的影響,并往往決定70~80%的制造成本和營銷服務(wù)成本。所以說工程設(shè)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)文明的最重要的支柱，是工業(yè)創(chuàng)新的核心環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力的龍頭。工程設(shè)計(jì)的水平和能力是一個(gè)國家和地區(qū)工業(yè)創(chuàng)新能力和競爭能力的決定性因素之一。

工程設(shè)計(jì)的全過程就是不斷建立各種模型，并不斷進(jìn)行綜合和分析的過程，即反復(fù)地創(chuàng)造模型和評(píng)價(jià)模型的過程。工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容大致可分為兩類：一類是數(shù)值計(jì)算型的工作，包括大量的計(jì)算、分析、繪圖、編寫說明書和填寫各種表格；另一類是符號(hào)推理性的工作，主要是方案設(shè)計(jì)工作。在設(shè)計(jì)方法學(xué)中，前者稱之為細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，后者稱之為概念設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)主要包括功能設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩大部分。其作用主要體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的早期階段，把主設(shè)計(jì)師根據(jù)產(chǎn)品功能的需求而萌發(fā)出來的原始構(gòu)思和沖動(dòng)形成產(chǎn)品的主體框架，及它應(yīng)包括的各主要模塊和組件，以完成整體布局和外型初步設(shè)計(jì)。然后進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化，確定整體設(shè)計(jì)方案。再由各責(zé)任設(shè)計(jì)師把總設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思想落實(shí)到具體設(shè)計(jì)中去，實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)?？梢姼拍钤O(shè)計(jì)是個(gè)創(chuàng)造性過程，它要求設(shè)計(jì)者能綜合運(yùn)用許多學(xué)科的專門知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并通過廣泛的調(diào)查研究而占有大量的信息資料，再經(jīng)過反復(fù)思考、推理和決策，才能創(chuàng)造出與眾不同的、滿足用戶要求的設(shè)計(jì)方案來。

在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中存在這樣一個(gè)誤區(qū)：設(shè)計(jì)、構(gòu)思的原始沖動(dòng)是三維概念，最終設(shè)計(jì)實(shí)施之結(jié)果即產(chǎn)品也是三維形體。可是多年來以二維繪圖為基礎(chǔ)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造模式嚴(yán)重地束縛了工程技術(shù)人員的創(chuàng)造力和想象力，成為創(chuàng)新的桎枯。

三維建模技術(shù)的崛起以及虛擬制造技術(shù)的出現(xiàn)為概念設(shè)計(jì)和創(chuàng)新提供了一種極好的工作平臺(tái)，設(shè)計(jì)師們可以直接從三維概念和構(gòu)思入手，進(jìn)行概念設(shè)計(jì)，形成產(chǎn)品的初步框架，然后進(jìn)一步通過工程分析、數(shù)字仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)等高新技術(shù)手段來分析和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案的可行性及未來產(chǎn)品的質(zhì)量、可靠性。這種設(shè)計(jì)方法尤其能充分發(fā)揮自頂向下的設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)者的智慧和創(chuàng)新能力，不必拘泥于平面圖紙的限制和束縛，而把主要精力聚焦于創(chuàng)造性的勞動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)新。

2概念設(shè)計(jì)與創(chuàng)造性思維和技術(shù)創(chuàng)新

2.1創(chuàng)造性思維及其特點(diǎn)

要設(shè)計(jì)就要有創(chuàng)新，而創(chuàng)新正是設(shè)計(jì)人員進(jìn)行創(chuàng)造性思維的結(jié)果。設(shè)計(jì)人員要打破習(xí)慣性思維，變換角度，開闊視野，才能使自己的創(chuàng)造力得到更充分的發(fā)揮。創(chuàng)造性思維是指有創(chuàng)建的思維，即通過思維，不僅能揭示事物的本質(zhì)，而且能在此基礎(chǔ)上提供新的、具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。創(chuàng)造性思維有擴(kuò)散思維和集中思維、邏輯思維和形象思維、直覺思維和靈感思維等多種形式。在工程設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)中，要努力發(fā)掘創(chuàng)造性思維的能力，充分注意擴(kuò)散思維和集中思維的辨證統(tǒng)一，準(zhǔn)確把握邏輯思維和形象思維的巧妙結(jié)合，善于捕捉直覺思維和靈感思維的“閃光和亮點(diǎn)”，這樣才有可能設(shè)計(jì)出新穎、獨(dú)特、有創(chuàng)意的產(chǎn)品。

創(chuàng)造性思維具有如下一些特點(diǎn)：

（1）獨(dú)創(chuàng)性：創(chuàng)造性思維所要解決的問題是不能用常規(guī)、傳統(tǒng)的方式解決的問題。它要求重新組織觀念，以便產(chǎn)生某種至少以前在思維者頭腦中不存在的、新穎的、獨(dú)特的思維。這就是它的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性要求人們敢于對(duì)司空見慣或“完美無缺”的事物提出懷疑，敢于向傳統(tǒng)的陳規(guī)舊習(xí)挑戰(zhàn)，敢于否定自己思想上的“框框”,從新的角度分析問題、認(rèn)識(shí)問題。

（2）連動(dòng)性：創(chuàng)造性思維又是一種連動(dòng)思維，它引導(dǎo)人們由已知探索未知，開拓思路。連動(dòng)思維表現(xiàn)為縱向、橫向和逆向連動(dòng)?？v向連動(dòng)針對(duì)某現(xiàn)象或問題進(jìn)行縱深思考，探詢其本質(zhì)而得到新的啟發(fā)。橫向連動(dòng)則通過某一現(xiàn)象聯(lián)想到特點(diǎn)與它相似或相關(guān)的事物，從而得到該現(xiàn)象的新應(yīng)用。逆向連動(dòng)則是針對(duì)現(xiàn)象、問題或解法，分析其相反的方面，從順推到逆推，從另一角度探索新的途徑。

（3）多向性：創(chuàng)造性思維要求向多個(gè)方向發(fā)展，尋求新的思路?？梢詮囊稽c(diǎn)向多個(gè)方向擴(kuò)散；也可以從不同角度對(duì)同一個(gè)問題進(jìn)行思考、解決。

（4）善于想象：創(chuàng)造性思維要求思維者善于想象，善于結(jié)合以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在頭腦里形成新的形象，善于把觀念的東西形象化。愛因斯坦有一句名言：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”只有善于想象，才有可能跳出現(xiàn)有事實(shí)的圈子，才有可能創(chuàng)新。

（5）突變性：直覺思維、靈感思維是在創(chuàng)造性思維中出現(xiàn)的一種突如其來的領(lǐng)悟或理解。它往往表現(xiàn)為思維邏輯的中斷，出現(xiàn)思想的飛躍，突然閃現(xiàn)出一種新設(shè)想、新觀念，使對(duì)問題的思考突破原有的框架，從而使問題得以解決。

2.2概念設(shè)計(jì)呼喚技術(shù)創(chuàng)新

技術(shù)創(chuàng)新在概念設(shè)計(jì)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。概念設(shè)計(jì)中技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)就是要在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)某種新事物、提出某種新思想，在很多情況下是因?yàn)楝F(xiàn)有的產(chǎn)品不能滿足社會(huì)（用戶）的需求而激發(fā)出的新穎構(gòu)思和創(chuàng)見。技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識(shí)的積累和靈感的迸發(fā)，是設(shè)計(jì)人員進(jìn)行創(chuàng)造性思維的結(jié)果。創(chuàng)新本身就意味著不拘一格，不局限也不依賴于某種特定的模式，以下諸多方面都是孕育技術(shù)創(chuàng)新的土壤：

（1）多項(xiàng)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)結(jié)合或綜合運(yùn)用往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果；

（2）對(duì)已有知識(shí)的創(chuàng)造性總結(jié)和應(yīng)用常常帶來重大的科技突破；

（3）突發(fā)奇想但經(jīng)過科學(xué)論證或?qū)嶒?yàn)證明所產(chǎn)生的新思路、新方法、新技術(shù)；

（4）新知識(shí)與現(xiàn)有知識(shí)的合理嫁接；

（5）產(chǎn)品功能上的兼收并蓄和去粗取精；

（6）學(xué)科間的交叉、交融和借鑒；

（7）新技術(shù)、新材料、新工藝的有機(jī)結(jié)合及應(yīng)用；

（8）科學(xué)研究中的新發(fā)現(xiàn)和新成果應(yīng)用于工程實(shí)踐……。

由此可以進(jìn)一總結(jié)出多種行之有效的創(chuàng)新技法：

l智力激勵(lì)法：又稱集智法、智暴法。即通過集會(huì)讓設(shè)計(jì)人員用口頭或書面交流的方法暢所欲言、互相啟發(fā)進(jìn)行集智或激智，引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)；

l提問追溯法：根據(jù)研究對(duì)象系統(tǒng)地列出有關(guān)問題，逐個(gè)核對(duì)討論，從中獲得解決問題的辦法和創(chuàng)造性發(fā)明的設(shè)想，或是針對(duì)新開發(fā)產(chǎn)品的希望點(diǎn)（或缺點(diǎn)），逐點(diǎn)深入分析，尋找解決問題的新途徑；

l聯(lián)想類推法：通過相似、相近、對(duì)比幾種聯(lián)想的交叉使用以及在比較之中找出同中之異、異中之同，從而產(chǎn)生創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新的方案；

l反向探求法：采用背離慣常的思考方法，通過逆向思維、轉(zhuǎn)換構(gòu)思，從功能反轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)反轉(zhuǎn)、因果反轉(zhuǎn)等方面尋求解決問題的新途徑；

l系統(tǒng)搜索法：從一個(gè)初始狀態(tài)開始，分析影響系統(tǒng)的各個(gè)參量，逐步向前搜索，或采用孤立因素、更換參數(shù)等方法獲取系統(tǒng)的多種解法并求得最優(yōu)解；

l組（綜）合創(chuàng)新法：將現(xiàn)有的技術(shù)或產(chǎn)品通過功能原理、構(gòu)造方法的組合變化，或者通過已知的東西作媒介，將毫無關(guān)聯(lián)的不同知識(shí)要素結(jié)合起來，攝取各種產(chǎn)品的長處使之綜合在一起，形成具有創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)技術(shù)思想或新產(chǎn)品；

l知識(shí)鏈接法：創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的和復(fù)雜的作用過程和知識(shí)流，它包括知識(shí)的產(chǎn)生、開發(fā)、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用，這四個(gè)階段構(gòu)成一條“知識(shí)供應(yīng)鏈”并按照下述原則進(jìn)行管理：把技術(shù)創(chuàng)新過程作為一個(gè)集成化的系統(tǒng)，只有將所有涉及該過程的伙伴捆綁在一起，才能發(fā)揮最大作用，這些伙伴都應(yīng)明確什么知識(shí)內(nèi)容才能滿足用戶最大需求，知識(shí)轉(zhuǎn)移的特征和形式是什么，最終用戶是誰，他們何時(shí)需要使用這些知識(shí)？涉及創(chuàng)新的所有信息流和通信流對(duì)全體伙伴都是開放的，在每個(gè)知識(shí)供應(yīng)者和知識(shí)使用者之間建立信息反饋，使信息交換更為有效，知識(shí)供應(yīng)鏈中每一個(gè)伙伴能夠感受到整個(gè)系統(tǒng)和他們自己都從中獲得巨大利益，認(rèn)識(shí)到自己是鏈中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。該方法適于更大范圍內(nèi)、更高層面上的技術(shù)創(chuàng)新。

3工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的概念設(shè)計(jì)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐

基于上述分析，我們提出了若干種含有技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)范例：

（1）采用先進(jìn)的控制、驅(qū)動(dòng)和定位系統(tǒng)，由局部小畫面組成整體大畫面的可變畫面巨型燈箱廣告機(jī)的設(shè)計(jì)；

（2）時(shí)速超過運(yùn)七飛機(jī)的高速鐵路機(jī)車車身外型設(shè)計(jì)，既要滿足空氣動(dòng)力學(xué)性能，又要有美觀的外型，三維CAD建模技術(shù)和NURBS曲線面理論的應(yīng)用；

（3）適應(yīng)于多彎道和小半徑城市軌道交通環(huán)境下的擺式列車車身及減振轉(zhuǎn)向架的設(shè)計(jì)；

（4）反求工程已廣泛應(yīng)用于一些具有復(fù)雜曲面的實(shí)物模型（如模具）的三維數(shù)據(jù)重構(gòu)，不妨借鑒用來對(duì)生物醫(yī)學(xué)圖象進(jìn)行數(shù)字圖象處理，為醫(yī)務(wù)人員的臨床診斷和治療提供更逼真的三維模型和實(shí)體模型；

（5）基于電動(dòng)機(jī)——發(fā)電機(jī)可逆原理的新型電動(dòng)自行車的設(shè)計(jì)，把（下坡時(shí)）車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能所轉(zhuǎn)化成的電能再回充給蓄電池，從而增加電動(dòng)自行車蓄電池一次充電使用的續(xù)行距離；

（6）加工中心自動(dòng)換刀功能的擴(kuò)展，用于東風(fēng)4（11）型內(nèi)燃機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)端面多軸孔加工的自動(dòng)換箱多軸箱設(shè)計(jì)；

（7）把列車檢修工人的豐富經(jīng)驗(yàn)升華為專家系統(tǒng)——基于加速度傳感器和單片機(jī)控制的智能式檢振錘的設(shè)計(jì)；

（8）虛擬軸機(jī)床（并聯(lián)機(jī)床）的概念設(shè)計(jì)。

這里以鐵路機(jī)車車身設(shè)計(jì)為例，對(duì)概念設(shè)計(jì)及創(chuàng)新的過程加以說明。

時(shí)速300公里以上的高速列車在歐美、日本等發(fā)達(dá)國家得到廣泛應(yīng)用。我國已通過論證并計(jì)劃在下世紀(jì)初建設(shè)第一條（京滬）高速鐵路。

當(dāng)我們看到法國TGV（TraindelaGrandeVitesse）實(shí)驗(yàn)車速達(dá)到515.25公里／小時(shí)時(shí)，我們知道這已經(jīng)超過了我國“運(yùn)八”飛機(jī)的時(shí)速，設(shè)計(jì)師的頭腦中自然應(yīng)該產(chǎn)生這樣的概念：時(shí)速300公里的鐵路機(jī)車車頭的外型也應(yīng)該像飛機(jī)那樣具有流線型和光順性，才會(huì)有較好的動(dòng)力學(xué)特性?！肮忭槨币辉~的幾何意義是所構(gòu)造的曲線、曲面應(yīng)具有C2連續(xù)，且無奇點(diǎn)。從通俗的概念來理解，即為“光滑順眼”之意。

由這些概念和構(gòu)思出發(fā)，我們可以由整體構(gòu)思和概念設(shè)計(jì)逐步進(jìn)入流線型機(jī)車車身的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。

鐵路工業(yè)和汽車工業(yè)對(duì)車身外型設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和創(chuàng)新性的都有著一致和迫切的要求。歸納起來應(yīng)是以下幾個(gè)方面：

l具有良好的空氣動(dòng)力學(xué)特性，以減少在高速運(yùn)行時(shí)的摩擦阻力。

l具有良好的結(jié)構(gòu)布局及足夠的強(qiáng)度和剛度。

l具有美學(xué)曲面的質(zhì)感和動(dòng)感，以美化生活和環(huán)境。

l盡可能短的設(shè)計(jì)和制造周期，以盡快地占領(lǐng)市場。

顯然滿足上述諸要求的車身外型曲面是相當(dāng)復(fù)雜的，非一般常規(guī)曲面（如柱面、球面、錐面、環(huán)面等）所能表達(dá)。再者，若按常規(guī)設(shè)計(jì)、制造方法和過程來完成如此高要求的設(shè)計(jì)外型，則上述第四項(xiàng)要求更是高不可攀。只有積極謀求技術(shù)進(jìn)步，大力推廣應(yīng)用CAD/CAM技術(shù)才是解決車身外型改型頻繁、不斷創(chuàng)新且滿足上述各種要求的關(guān)鍵所在。

近十年來，CAD業(yè)界涌現(xiàn)出一批象EDS的UG、PTC的Pro-Engineer、MATRA的EUCLID、IBM的CATIA等等一系列優(yōu)秀的CAD/CAM軟件，為我們提供了一個(gè)極好的開發(fā)工具和環(huán)境。它們的三維實(shí)體建模、參數(shù)建模及復(fù)合（Hybrid）建模技術(shù)，實(shí)體與曲面相結(jié)合的造型方法，以及自由形式特征建模（FreeFormFeatureModeling）技術(shù)為我們的設(shè)計(jì)工作提供了強(qiáng)有力的工具。

這里具體地介紹如何使用UG的FreeFormFeature等功能，來實(shí)現(xiàn)車身外型的概念設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。

UG的FreeFormFeatureModeling模塊把實(shí)體建模和表面建模技術(shù)集成為一個(gè)功能十分強(qiáng)大的建模工具組，它支持復(fù)雜自由曲面的造型設(shè)計(jì)。它的復(fù)合建模技術(shù)，自由型面特征建模，可視化編輯，多組件裝配，二維視圖自動(dòng)生成，尤其是伴隨最新UGV14.0版本推出的全新概念設(shè)計(jì)WAVE（What-ifAlternativeValueEngineering）可使不同部門的工程師在設(shè)計(jì)的早期階段，站在系統(tǒng)工程的角度，同時(shí)針對(duì)多種可供選擇的方案進(jìn)行評(píng)估，通過將設(shè)計(jì)意圖組織到一個(gè)“控件結(jié)構(gòu)”中去，使工程師十分有效地控制設(shè)計(jì)變更，而且所發(fā)生的變更會(huì)自動(dòng)地傳遞到上級(jí)設(shè)計(jì)中去。

這里以創(chuàng)建流線型機(jī)車車身外型為例，具體步驟如下：

（1）根據(jù)前節(jié)所述模線的來源，本例參考法國TGV和德國ACE機(jī)車外型模板，并加以個(gè)性化修改。所選定的23條模型基線見于圖1。

外形模型基線向等值半徑線云圖

以這一組模線為基礎(chǔ)，采用UG的FreeFormFeature/ThroughCurve來創(chuàng)建曲面；采用Info/Analysis/FaceCurvature功能來觀察和分析該曲面的光順性，圖2即為車身外型曲面及頂面法向半徑等值線云圖。

在構(gòu)造模線的原始數(shù)據(jù)中可能有“瑕點(diǎn)”，或者僅憑“感覺”進(jìn)行判斷，創(chuàng)建的曲面不一定能完全滿足C2連續(xù)的條件和光順性的要求,可以通過光順處理予以滿足。圖3是對(duì)其中一條模線進(jìn)行光順處理的過程。值得重視的是：獲得一組光順的模線是生成光順曲面的必要條件。

采用光順后的模線重新構(gòu)造車身外型曲面。采用UG/Photo功能并指定材質(zhì)，可進(jìn)行著色、光照、渲染，以得到更為逼真的三維造型圖。見圖4。

圖4機(jī)車車身三維造型圖5機(jī)車車身二維投影圖

（5）對(duì)機(jī)車車身裙部和頭部下端，可采用Feature/Curve/Mesh功能分片進(jìn)行創(chuàng)建。這里充分體現(xiàn)出UG軟件對(duì)角域曲面的三維造型能力。

（6）機(jī)車車身三維造型基本實(shí)現(xiàn)之后，還可進(jìn)一步作局部修改，由于UG軟件的“相關(guān)”（Associative）能力,這里進(jìn)行的修改將影響到它所關(guān)聯(lián)的所有設(shè)計(jì)過程。

（7）三維造型細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)完成之后，其各方向二維視圖可由應(yīng)用軟件自動(dòng)生成，設(shè)計(jì)人員不必再做重復(fù)工作。圖5即為該機(jī)車車身外型的二維側(cè)視圖。

參考文獻(xiàn)

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知識(shí)創(chuàng)新的概念范文第4篇

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新 創(chuàng)新系統(tǒng)

一、科技創(chuàng)新的概念及其類型與層次

(一)科技創(chuàng)新的概念

1．一般意義上的創(chuàng)新

“創(chuàng)新”是一個(gè)非常古老的概念，英文中與之相對(duì)應(yīng)的詞匯是innovation，意指“更新”、“改變”、“制造新東西”。漢語中容易與之混淆的詞匯包括“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”。其中發(fā)現(xiàn)(discovery)意指揭示新現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)新規(guī)律，即對(duì)本有事物或規(guī)律的探索；發(fā)明(invention)意指創(chuàng)制新東西或是研提新方法，是對(duì)未有事物或方法的探索。兩者之中尤以發(fā)明與創(chuàng)新之間的關(guān)系更為密切也最容易混為一談，而其區(qū)別在于：只有把發(fā)明引入生產(chǎn)系統(tǒng)才能成為創(chuàng)新，沒有引入生產(chǎn)系統(tǒng)的發(fā)明因?yàn)闊o法被廣泛地應(yīng)用而不能成就為創(chuàng)新(在由發(fā)明到創(chuàng)新的引入過程中其最大的推動(dòng)者是企業(yè)家，其次是政府管理部門)。

在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過程中，可以從廣義與狹義兩個(gè)層面來理解創(chuàng)新。其中，從廣義層面看，創(chuàng)新活動(dòng)可以發(fā)生在多種領(lǐng)域，諸如政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、文化領(lǐng)域等等，它可以“提出一種新的思想，做出一項(xiàng)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，構(gòu)想出一種新的組織形式、政策體系、決策機(jī)制、制度框架，或者產(chǎn)生一個(gè)新的發(fā)明創(chuàng)造等等”。狹義的創(chuàng)新一般特指經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的創(chuàng)新，它包括產(chǎn)品創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等。

2．經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新概念

一般而言，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來界定“創(chuàng)新”，通常將之定義為一種“生產(chǎn)過程”。

作為1912年首先提出創(chuàng)新概念的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特，他認(rèn)為創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，是“企業(yè)家將生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的一種從未有過的新組合，通過引入生產(chǎn)系統(tǒng)以獲得超額利潤的過程”?；谒母拍羁梢詫ⅰ敖?jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新”理解為如下幾種情況：

(1)創(chuàng)造一種新的或是消費(fèi)者還不熟悉的產(chǎn)品，或使已有產(chǎn)品具備一種新的特性；

(2)采用一種新的生產(chǎn)方法；

(3)開辟一個(gè)新的市場；

(4)取得或控制原材料或半制成品的一種新的供給來源，不管這種來源已經(jīng)存在還是第一次創(chuàng)造出來；

(5)實(shí)現(xiàn)任何一種新的產(chǎn)業(yè)組織方式或企業(yè)重組，比如造成一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

3．科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新

在我國經(jīng)濟(jì)學(xué)界以及現(xiàn)在的企業(yè)界，通常將科技創(chuàng)新的概念等同于技術(shù)創(chuàng)新，這從某種意義上說有其適用的地方，但是也不能否認(rèn)二者之間存在差別。探究這種差別的工作應(yīng)該始于“分析科學(xué)與技術(shù)的異同”。

都是作為一種知識(shí)體系而產(chǎn)生和發(fā)展起來的“科學(xué)”與“技術(shù)”，它們是一對(duì)關(guān)系緊密的詞匯，其緊密的關(guān)系表現(xiàn)在前者科學(xué)原理的發(fā)現(xiàn)與證明為后者技術(shù)突破提供基礎(chǔ)，后者一定時(shí)期的技術(shù)手段為前者的現(xiàn)代科學(xué)研究工作提供工具性的支持。因而，在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，科學(xué)知識(shí)與技術(shù)知識(shí)合二為一被稱為科技知識(shí)，成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長過程中最為重要的影響因素。

但是科學(xué)知識(shí)與技術(shù)知識(shí)又有所不同，前者主要回答“是什么”與“為什么”的問題，而后者主要回答“做什么”與“如何做”的問題；此外，科學(xué)的任務(wù)是要有所發(fā)現(xiàn)，而技術(shù)的任務(wù)是要有所發(fā)明，前者增加人類的知識(shí)財(cái)富，后者增加人類的物質(zhì)財(cái)富；科學(xué)的目標(biāo)往往是不確定的，其結(jié)果具有惟一性，有正誤的區(qū)別與判斷，而技術(shù)活動(dòng)一般具有非常明確的目標(biāo)，其結(jié)果具有多樣性，有效與無效、可用抑或不可用是其主要的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

基于科學(xué)與技術(shù)的異同可以看出科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)別與聯(lián)系?？萍紕?chuàng)新主要是借助科學(xué)知識(shí)的積累、科學(xué)研究的發(fā)現(xiàn)，從而不斷推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步以達(dá)成創(chuàng)新之目標(biāo)；技術(shù)創(chuàng)新主要是借助技術(shù)上的突破與新發(fā)明的實(shí)用性轉(zhuǎn)換來達(dá)成創(chuàng)新之目標(biāo)。從定義上看，科技創(chuàng)新的范圍要廣于技術(shù)創(chuàng)新同時(shí)又包含了技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng)，它既強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究與科學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)創(chuàng)新的促進(jìn)作用，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)技術(shù)突破與新技術(shù)實(shí)用性轉(zhuǎn)化在創(chuàng)新過程中的強(qiáng)大功能?？萍紕?chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的這種關(guān)系體現(xiàn)在具體的微觀企業(yè)中，就表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新的兩大主要借助力量上，單純講技術(shù)創(chuàng)新時(shí)就是指企業(yè)的自主技術(shù)創(chuàng)新，它主要依靠企業(yè)自己內(nèi)部的研究與技術(shù)力量而不使用外力；如果講科技創(chuàng)新時(shí)除了要依靠企業(yè)的內(nèi)部力量自主進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新以外，還要聯(lián)合與借用企業(yè)的外部力量，這些外部力量的提供者包括其它企業(yè)的技術(shù)研發(fā)部門、高等院校、專業(yè)研究所、其它類型的科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)發(fā)明專利的持有者等等。

以上對(duì)科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新關(guān)系的梳理有時(shí)在企業(yè)界恰恰被顛倒過來理解，即很多的企業(yè)家認(rèn)為，不是科技創(chuàng)新所涵蓋的范圍廣，而是技術(shù)創(chuàng)新所涵蓋的領(lǐng)域?qū)挘饕憩F(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新既包括了企業(yè)自主技術(shù)創(chuàng)新，又包括了借助外部科學(xué)研究力量進(jìn)行科技創(chuàng)新兩種途徑。

但是在我國現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，既包括科學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)，又包括技術(shù)突破與發(fā)明的科技創(chuàng)新概念成為當(dāng)下最為主流的觀點(diǎn)。

4．科技創(chuàng)新的概念

科技創(chuàng)新的概念源自于技術(shù)創(chuàng)新的概念又豐富于技術(shù)創(chuàng)新的概念，其主要的不同在于科技創(chuàng)新對(duì)于科學(xué)研究與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重視。如果忽略這一點(diǎn)不計(jì)，那么科技創(chuàng)新的概念就可以等同于技術(shù)創(chuàng)新的概念。而對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的概念，國外學(xué)者有許多不同的看法，將這些看法進(jìn)行歸納可以概括為如下幾種：

(1)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼斯菲爾德認(rèn)為，一項(xiàng)發(fā)明當(dāng)它首次應(yīng)用時(shí)，可以稱之為“技術(shù)創(chuàng)新”。

(2)英國的弗里曼指出，技術(shù)創(chuàng)新是第一次引進(jìn)一個(gè)新產(chǎn)品或工藝中所包含的技術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、財(cái)政、管理和市場等步驟。

(3)美國的邁爾斯和馬奎斯認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的活動(dòng)過程，從新思想和新概念開始，通過不斷地解決各種問題，最終使一個(gè)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的新項(xiàng)目得到實(shí)際的成功應(yīng)用。

(4)澳大利亞的唐納德?瓦茨認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)對(duì)發(fā)明成果進(jìn)行開發(fā)，最后通過銷售而創(chuàng)造利潤的過程。

(5)國際經(jīng)合組織認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是指新產(chǎn)品的產(chǎn)生及其在市場上的商業(yè)化以及新工藝的產(chǎn)生及其在生產(chǎn)中應(yīng)用的過程。

(6)繆爾塞在80年代中期將技術(shù)創(chuàng)新定義為，以構(gòu)思新穎性和成功實(shí)現(xiàn)為特征的有意義的非連續(xù)性事件。

國內(nèi)學(xué)者對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)也沒有形成一致的看法，在眾多學(xué)者的觀點(diǎn)中，清華大學(xué)傅家驥教授的界定比較具有代表性，他認(rèn)為：技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)家抓住市場潛

在盈利機(jī)會(huì)，以獲取商業(yè)利益為目標(biāo)，重新組織生產(chǎn)條件和要素，建立效能更強(qiáng)、效率更高和費(fèi)用更低的生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)，從而推出新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)方法、開辟新的市場、獲取新的原材料或半成品供給來源或建立企業(yè)新組織的過程，它是包括科技、組織、商業(yè)和金融等一系列活動(dòng)的綜合過程。

基于以上國內(nèi)外對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行研究的成果，再加上科技創(chuàng)新對(duì)于科學(xué)研究及科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重視，可以將科技創(chuàng)新的概念界定為：競爭于特定市場中的不同類型企業(yè)，在充分整合企業(yè)研發(fā)力量與外部金融機(jī)構(gòu)、政府部門、中介組織、大學(xué)、科研院所的支持力量后，不斷地運(yùn)用新的科研成果與知識(shí)，采用新技術(shù)，使用新工藝，占有新資源，生產(chǎn)新產(chǎn)品，提供新服務(wù)，開拓新市場的系統(tǒng)運(yùn)作過程。

(二)科技創(chuàng)新的類型與層次

1．科技創(chuàng)新的類型

科技創(chuàng)新的模式有很多種，基于創(chuàng)新模式的不同，可以將科技創(chuàng)新劃分成很多的類型，如表所示：

目前，無論是學(xué)術(shù)界還是企業(yè)界都比較看重后一種創(chuàng)新類型劃分，即基于科技創(chuàng)新的不同來源與技術(shù)途徑將科技創(chuàng)新劃分為模仿創(chuàng)新模式、自主創(chuàng)新模式和消化吸收與再創(chuàng)新模式。

其中，“模仿創(chuàng)新”是指企業(yè)通過學(xué)習(xí)模仿率先創(chuàng)新者的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新行為，吸取其成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引進(jìn)購買或破譯其核心技術(shù)和其他技術(shù)秘密并在此基礎(chǔ)上改進(jìn)完善，進(jìn)一步開發(fā)，以達(dá)到創(chuàng)新之目的。一般而言，模仿創(chuàng)新的投入與重點(diǎn)是放置于創(chuàng)新鏈的中后期階段?！白灾鲃?chuàng)新”一般是指企業(yè)完全借助自身技術(shù)與研發(fā)部門的力量，通過組建技術(shù)攻關(guān)小組等模式來對(duì)某些技術(shù)進(jìn)行探索以謀求重大突破，從而達(dá)成創(chuàng)新之目的。這一創(chuàng)新類型基本上融括了整個(gè)創(chuàng)新的環(huán)節(jié)，包括企業(yè)依靠自身的能力推動(dòng)創(chuàng)新的后續(xù)環(huán)節(jié)，完成技術(shù)的商業(yè)化，并獲取最大化的商業(yè)利潤?！跋赵賱?chuàng)新”是指企業(yè)通過技術(shù)引進(jìn)，并對(duì)引進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行消化吸收、改進(jìn)，從而達(dá)成再創(chuàng)新之目標(biāo)。

2．科技創(chuàng)新的層次

科技創(chuàng)新除了可以基于不同模式劃分成不同的類型以外，還可以基于不同的規(guī)模、不同的能力和不同的環(huán)境劃分成不同的層次，這些層次從小到大依次為企業(yè)科技創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、城市科技創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、區(qū)域創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)、國家創(chuàng)新及其創(chuàng)新系統(tǒng)。

其中，“企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)”更多側(cè)重的是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，其獨(dú)立創(chuàng)新的系統(tǒng)能力相對(duì)較弱，所處的創(chuàng)新環(huán)境由城市而區(qū)域而國內(nèi)至國際依次展開；“城市創(chuàng)新系統(tǒng)”是指一個(gè)特定城市中，由眾多的企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)、政府管理部門、中介組織、法律制度、消費(fèi)文化等等要素所形成的創(chuàng)新系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)有其獨(dú)特的創(chuàng)新能力，有其特殊的創(chuàng)新文化，有其種類繁多的創(chuàng)新產(chǎn)品；“區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)”是指一個(gè)特定地區(qū)內(nèi)，以集聚的產(chǎn)業(yè)群為支撐且包括了眾多的產(chǎn)業(yè)和眾多的城市在內(nèi)的創(chuàng)新系統(tǒng)；“國家創(chuàng)新系統(tǒng)”是指由公共部門和私營部門的各種機(jī)構(gòu)組成的網(wǎng)絡(luò)，這些機(jī)構(gòu)的活動(dòng)和相互作用決定一個(gè)國家擴(kuò)散知識(shí)和技術(shù)的能力，并影響國家的創(chuàng)新表現(xiàn)。一般而言，作為一個(gè)國家創(chuàng)新系統(tǒng)，它應(yīng)該包括如下一些核心要素，即企業(yè)、公共研究機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)等等。

本文重點(diǎn)探討的是企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)。

二、科技創(chuàng)新的主體及其動(dòng)力激勵(lì)系統(tǒng)

(一)科技創(chuàng)新的主體

誰是科技創(chuàng)新的主體向來存有爭論，爭論的觀點(diǎn)大體可以概括為如下幾種：

1．企業(yè)家是科技創(chuàng)新的主體

持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵人物是企業(yè)家，只有在企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)下科技創(chuàng)新的活動(dòng)才能得以開展和順利實(shí)施，而且企業(yè)家的主體作用貫穿于從新觀念的產(chǎn)生到創(chuàng)新活動(dòng)的開展之全過程?！捌髽I(yè)家善于提高生產(chǎn)要素的組合效率，善于規(guī)避科技創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)，善于將科技創(chuàng)新的成果市場化，善于籌措科技創(chuàng)新所需之巨額資金”。所以說，企業(yè)家是科技創(chuàng)新的主體。

2．企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體

持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，科技創(chuàng)新的過程只能由企業(yè)來完成，且科技創(chuàng)新的結(jié)果只能通過社會(huì)生產(chǎn)過程來實(shí)現(xiàn)，而企業(yè)是社會(huì)生產(chǎn)的主體，理所當(dāng)然地也應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的主體。至于企業(yè)家，雖然他們?cè)诳萍紕?chuàng)新過程中的作用重大，但一力還無法承擔(dān)創(chuàng)新之任務(wù)，是以不能給予其主體的稱號(hào)。

3．綜合主體論

持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，科技創(chuàng)新的主體不是單一的，而應(yīng)該是包括相互關(guān)聯(lián)的企業(yè)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、政府、市場和金融機(jī)構(gòu)等在內(nèi)的組合主體。其中，大學(xué)、科研院所與企業(yè)是科技創(chuàng)新的直接主體，政府、市場和金融機(jī)構(gòu)是科技創(chuàng)新的間接主體。

綜合以上觀點(diǎn)我們認(rèn)為，科技創(chuàng)新是一個(gè)多元要素參與的系統(tǒng)過程，在這個(gè)系統(tǒng)過程中企業(yè)是主體，政府是主導(dǎo)，市場、科研機(jī)構(gòu)、中介組織等其它要素都在發(fā)揮不可或缺的作用。其具體的分工表現(xiàn)在：企業(yè)以科技創(chuàng)新和知識(shí)應(yīng)用為主，承擔(dān)著將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)以使之實(shí)現(xiàn)市場化和價(jià)值化的重任，是科技創(chuàng)新活動(dòng)的主戰(zhàn)場，因而賦之以科技創(chuàng)新的主體地位；高等院校以知識(shí)傳播和高素質(zhì)人才培養(yǎng)為主，同時(shí)進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)轉(zhuǎn)移，對(duì)于科技創(chuàng)新而言發(fā)揮著重要的輔助作用；國家級(jí)研究機(jī)構(gòu)以知識(shí)創(chuàng)新為主，同時(shí)進(jìn)行知識(shí)傳播；地方科研機(jī)構(gòu)主要從事具體的科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，并需要與企業(yè)的研發(fā)部門保持密切聯(lián)系；各級(jí)政府應(yīng)該避免扮演直接組織創(chuàng)新活動(dòng)的角色，而應(yīng)該將自身定位為服務(wù)者與支持者，將工作的重點(diǎn)向以宏觀調(diào)控、創(chuàng)造良好環(huán)境和條件、提供政策指導(dǎo)和服務(wù)、促進(jìn)各組成部分間交流與合作為主；各種市場中介機(jī)構(gòu)和組織，在政府部門的管理和規(guī)范下，主要為科技創(chuàng)新提供相關(guān)的幫助和支持。

(二)科技創(chuàng)新的動(dòng)力激勵(lì)系統(tǒng)

科技創(chuàng)新的動(dòng)力激勵(lì)系統(tǒng)由三個(gè)層面構(gòu)成，如圖1所示。其中，第一個(gè)層面是企業(yè)內(nèi)在的動(dòng)力激勵(lì)，要通過產(chǎn)權(quán)安排、組織設(shè)計(jì)、管理制度創(chuàng)新，從企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建企業(yè)的激勵(lì)系統(tǒng)；第二個(gè)層面是市場層面的外在激勵(lì)，是通過市場體制建設(shè)，推動(dòng)創(chuàng)新成果交易，形成規(guī)范的競爭市場，從企業(yè)外部以市場力量來推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新；第三個(gè)層面是政府層面的外在激勵(lì)，通過政府的財(cái)政政策、金融政策、法律政策、專利保護(hù)政策、中小企業(yè)政策等的完善與創(chuàng)新，用非市場的手段來推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新，對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新進(jìn)行導(dǎo)向和激勵(lì)，并為其構(gòu)建一個(gè)理想的政策、法律環(huán)境。

這一基本架構(gòu)最終所要發(fā)揮的作用主要是從企業(yè)內(nèi)外兩個(gè)角度來對(duì)科技創(chuàng)新的活動(dòng)產(chǎn)生積極刺激，在企業(yè)內(nèi)部形成完善的科技創(chuàng)新動(dòng)力系統(tǒng)，在企業(yè)外部形成推動(dòng)科技創(chuàng)新的激勵(lì)和支持系統(tǒng)，從而不斷地推動(dòng)企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的持

續(xù)和高效開展。

三、科技創(chuàng)新的系統(tǒng)構(gòu)成

(一)科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)

根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)的相關(guān)涉及因素共同構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的創(chuàng)新系統(tǒng)，在這個(gè)創(chuàng)新系統(tǒng)中，從大的方面可以分為企業(yè)微觀系統(tǒng)與社會(huì)宏觀系統(tǒng)兩個(gè)子系統(tǒng)。其中，在科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)中，包括了如下一些構(gòu)成要素，即研究開發(fā)部門、技術(shù)管理部門、企業(yè)決策部門、工程設(shè)計(jì)和制造部門、市場營銷部門等等。這些部門以及這些部門參與企業(yè)科技創(chuàng)新的人員和活動(dòng)共同構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)運(yùn)作的企業(yè)微觀創(chuàng)新系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)如圖2所示。

在這個(gè)系統(tǒng)中，企業(yè)科技創(chuàng)新的最終目標(biāo)是通過為消費(fèi)者提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)來更多地占有市場份額以期獲得最大化的收益。為了達(dá)成這樣一個(gè)目標(biāo)，企業(yè)科技創(chuàng)新的活動(dòng)必須要始終面向市場，面向消費(fèi)者群體的偏好及其消費(fèi)能力，通過企業(yè)的市場部門進(jìn)行全面的信息收集與整理，并在專業(yè)的技術(shù)顧問委員會(huì)指導(dǎo)下確定企業(yè)科技創(chuàng)新的方向與重點(diǎn)。

在企業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)過程中，企業(yè)家的推動(dòng)與支持起著至關(guān)重要的作用，他們的決策目標(biāo)從某種意義上說代表著一定時(shí)期內(nèi)的企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展方向。

研究與技術(shù)開發(fā)部門是企業(yè)科技創(chuàng)新的主體力量，它們承稟企業(yè)家的意志，借助市場調(diào)研及技術(shù)顧問委員會(huì)提供的信息，全面利用本企業(yè)既有的技術(shù)積累來開發(fā)市場上更受歡迎的產(chǎn)品和服務(wù)。

作為一項(xiàng)系統(tǒng)性的活動(dòng)，研究與技術(shù)開發(fā)部門的工作終止時(shí)，科技創(chuàng)新的活動(dòng)卻并沒有完成，它需要借助工程部門與生產(chǎn)部門的力量，將無形的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)品，并通過銷售部門與客戶服務(wù)部門將之輸送到消費(fèi)者手中。當(dāng)最終產(chǎn)品或服務(wù)被消費(fèi)者廣為接受時(shí)，一個(gè)創(chuàng)新循環(huán)中的整體目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)，而又一輪創(chuàng)新循環(huán)會(huì)從消費(fèi)者更新的消費(fèi)品味與更強(qiáng)的消費(fèi)能力反饋那里開始。

基于系統(tǒng)和諧性的要求來看科技創(chuàng)新的企業(yè)微觀系統(tǒng)，它應(yīng)該達(dá)到以下幾個(gè)方面的要求：

(1)企業(yè)自身應(yīng)該為各個(gè)部門以及各個(gè)部門的所屬人員充分創(chuàng)造發(fā)揮的空間和發(fā)展的平臺(tái)，要確保個(gè)性的有序張揚(yáng)以激發(fā)其最大化的創(chuàng)造力與主動(dòng)性；

(2)各部門及其所屬人員應(yīng)該具有較高的專業(yè)化知識(shí)和技能，以確保其足夠優(yōu)秀以勝任企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的總體需要；

(3)各部門及其所屬人員與企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及企業(yè)自身應(yīng)該建立積極的互動(dòng)關(guān)系，彼此之間應(yīng)該平等、共享、合作與相互促進(jìn)。

(二)科技創(chuàng)新的社會(huì)宏觀系統(tǒng)

科技創(chuàng)新的主體是企業(yè)，科技創(chuàng)新的主導(dǎo)力量是消費(fèi)者群體，科技創(chuàng)新的推動(dòng)者是中央及各級(jí)地方政府，科技創(chuàng)新的知識(shí)源泉來自于各級(jí)各類的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，這些部門和機(jī)構(gòu)共同構(gòu)成了科技創(chuàng)新大系統(tǒng)的社會(huì)宏觀子系統(tǒng)。如果將這一子系統(tǒng)視作一個(gè)完整的獨(dú)立系統(tǒng)來分析，它又包括了科學(xué)子系統(tǒng)、技術(shù)子系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)、政治子系統(tǒng)和文化子系統(tǒng)五個(gè)構(gòu)成部分，如圖3所示。

其中，科學(xué)子系統(tǒng)的構(gòu)成要素主要包括大學(xué)、各類型的科研機(jī)構(gòu)及其科學(xué)研究人員，他們?yōu)榭萍紕?chuàng)新活動(dòng)提供科學(xué)知識(shí)和動(dòng)力；技術(shù)子系統(tǒng)主要由技術(shù)開發(fā)部門、工程師、各類型技術(shù)人員以及各種發(fā)明專利的擁有者等構(gòu)成，他們是科技創(chuàng)新的主力軍；經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)為科技創(chuàng)新提供市場、消費(fèi)群體、資源、能源等等；政治子系統(tǒng)的構(gòu)成主要是指與科技創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)的政府管理部門及其制定的各種促進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展的政策與對(duì)策；文化子系統(tǒng)主要是為科技創(chuàng)新提供價(jià)值導(dǎo)向、消費(fèi)觀念。

在這個(gè)系統(tǒng)中，企業(yè)家的推動(dòng)作用怎么強(qiáng)調(diào)也不過分。而企業(yè)微觀系統(tǒng)既可以當(dāng)作是科技創(chuàng)新的一個(gè)獨(dú)立子系統(tǒng)，也可以視作社會(huì)宏觀科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，這一子系統(tǒng)中的技術(shù)開發(fā)與研究部門無疑將成為科技創(chuàng)新的絕對(duì)主力，而其系統(tǒng)本身自然會(huì)成為整個(gè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)的核心。

高等院校為企業(yè)以及城市的總體科技創(chuàng)新活動(dòng)不間斷地輸送人才血液，同時(shí)又以自身的研究力量不斷提出新的研究成果，這些研究成果一方面通過高等院校的自辦企業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)新，另一方面作為功能最強(qiáng)的原料提供給具有創(chuàng)新資質(zhì)的企業(yè)，借助企業(yè)的力量實(shí)現(xiàn)科技成果到產(chǎn)品或服務(wù)的轉(zhuǎn)化。

各種類型的科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)微觀創(chuàng)新系統(tǒng)之間應(yīng)該是一種積極的互動(dòng)關(guān)系，前者以后者的實(shí)際需要為導(dǎo)向和動(dòng)力來開展科學(xué)研究工作，后者以前者的科學(xué)研究成果來不斷提升企業(yè)自身的科技創(chuàng)新能力，將前者提供的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品或服務(wù)以滿足廣大消費(fèi)者的需要以后，二者來共享因此而創(chuàng)造的利益與價(jià)值。

政府管理部門是企業(yè)科技創(chuàng)新的間接推動(dòng)者，是城市科技創(chuàng)新發(fā)展的直接推動(dòng)者，它對(duì)于整個(gè)創(chuàng)新系統(tǒng)的構(gòu)建、完善與發(fā)展有著重大的影響力。

企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新需要大量的人才，為企業(yè)創(chuàng)新提供服務(wù)和支持同樣需要大量的人才，所以一個(gè)城市要做好科技創(chuàng)新的工作就必須構(gòu)建起一個(gè)完善的人才體系，使之不僅包括高科技人才，還應(yīng)該包括金融、財(cái)政、稅收、教育、研究、文化等等的相關(guān)高層人才。作為城市的管理者與管理部門，作好人才引進(jìn)、使用、激勵(lì)、培養(yǎng)、流動(dòng)的工作，就等于是抓到了科技創(chuàng)新促進(jìn)工作的根本。

社會(huì)中介機(jī)構(gòu)是企業(yè)和城市科技創(chuàng)新發(fā)展的助推者，其本身還是解決就業(yè)和引進(jìn)人才的前沿陣地，因此，企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中應(yīng)該充分借助其提供的服務(wù)與支持，與之建立良好的互動(dòng)關(guān)系；城市管理者在構(gòu)建促進(jìn)科技創(chuàng)新的系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)該充分重視其中介功能，扶植其不斷提高服務(wù)的水平和質(zhì)量。

市場環(huán)境的不斷變化，市場競爭的日益加劇是促使企業(yè)不斷進(jìn)行創(chuàng)新的最大誘因，而市場環(huán)境本身的水平及其規(guī)范的程度將決定著企業(yè)以至城市自身的創(chuàng)新水平。只有在公平競爭、講求效率和能夠保護(hù)科技創(chuàng)新成果不被任意侵犯的市場環(huán)境下，各種創(chuàng)新活動(dòng)才能得到長足地發(fā)展。

在科技創(chuàng)新系統(tǒng)中有一類子系統(tǒng)屬于是非制度的因素，它們包括社會(huì)文化、消費(fèi)者群體心理、風(fēng)俗等等。這些因素往往會(huì)從細(xì)化的角度和層面對(duì)整體的科技創(chuàng)新產(chǎn)生具體而微妙的影響。

本文作者：

李文明 哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)博士，青島科技大學(xué)副教授

知識(shí)創(chuàng)新的概念范文第5篇

關(guān)鍵詞：部件知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)知識(shí)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新類型

一、引言

知識(shí)資源是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，但日新月異的技術(shù)革新和千變?nèi)f化的市場需求使單一企業(yè)的有限知識(shí)資源無法滿足創(chuàng)新的要求[1]。實(shí)證研究表明，知識(shí)轉(zhuǎn)移是企業(yè)獲取外部知識(shí)資源一條快捷高效的途徑。它與創(chuàng)新之間的關(guān)系受到了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，以往的這些研究雖然承認(rèn)知識(shí)轉(zhuǎn)移在創(chuàng)新中的重要作用，但多數(shù)側(cè)重于籠統(tǒng)地探討知識(shí)轉(zhuǎn)移活動(dòng)與創(chuàng)新能力、績效等之間的關(guān)系。但知識(shí)是多樣化的，在轉(zhuǎn)移過程中表現(xiàn)為不同類型，因此在研究中有必要細(xì)致地探討不同類型知識(shí)的轉(zhuǎn)移與創(chuàng)新之間的關(guān)系。另一方面，目前關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新的研究，大多數(shù)都僅僅分析單個(gè)創(chuàng)新的發(fā)生機(jī)理，或?qū)?chuàng)新分為兩類進(jìn)行研究，系統(tǒng)地對(duì)創(chuàng)新類型進(jìn)行的考查尚屬鮮見。因此，根據(jù)Henderson&Clark(1990)的創(chuàng)新分類模型，我們提出了企業(yè)間知識(shí)轉(zhuǎn)移類型與創(chuàng)新類型的關(guān)系模型，試圖揭示部件知識(shí)或結(jié)構(gòu)知識(shí)的企業(yè)間轉(zhuǎn)移能否促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新，以及產(chǎn)生怎樣的創(chuàng)新。

二、企業(yè)間知識(shí)轉(zhuǎn)移類型與創(chuàng)新類型的關(guān)系模型

1.知識(shí)與創(chuàng)新的分類

Henderson&Clark(1990)根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將知識(shí)劃分為了部件知識(shí)和結(jié)構(gòu)知識(shí)。前者有關(guān)某一產(chǎn)品中某一零件,還包括產(chǎn)品的各項(xiàng)核心設(shè)計(jì)概念以及這些概念如何在各部件上實(shí)施。后者是連接產(chǎn)品中各零件的知識(shí)，即如何將各部件完整系統(tǒng)地整合的知識(shí)。這種劃分方法的最大優(yōu)點(diǎn)在于部件知識(shí)與結(jié)構(gòu)知識(shí)可以作為劃分不同創(chuàng)新類型的重要依據(jù)。根據(jù)部件知識(shí)和結(jié)構(gòu)知識(shí)的改變程度可以將創(chuàng)新區(qū)分為四類:漸進(jìn)性創(chuàng)新、模塊性創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新和根本性創(chuàng)新。創(chuàng)新活動(dòng)所運(yùn)用的新知識(shí)可能強(qiáng)化也可能摧毀現(xiàn)有知識(shí)。

2.企業(yè)間不同類型的知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)創(chuàng)新類型的影響

(1)企業(yè)間部件知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)創(chuàng)新類型的影響

漸進(jìn)性創(chuàng)新不改變產(chǎn)品的核心設(shè)計(jì)概念,也不改變組成部件間的連接方式,僅對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的設(shè)計(jì)功能加以擴(kuò)充。部件知識(shí)是漸進(jìn)性創(chuàng)新的持續(xù)源泉。企業(yè)間部件知識(shí)轉(zhuǎn)移后,接受企業(yè)在已有部件知識(shí)和新部件知識(shí)基礎(chǔ)上強(qiáng)化或補(bǔ)充現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)功能，進(jìn)行一系列漸進(jìn)性創(chuàng)新，滿足消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品性能或功能日益增強(qiáng)的需求。

模塊性創(chuàng)新是在保持部件間連接方式不變的情況下，僅對(duì)組成部件(核心設(shè)計(jì)概念)進(jìn)行變革，既可以表現(xiàn)為部件功能或功能實(shí)現(xiàn)方式的創(chuàng)新，也可以是新部件的組合創(chuàng)新。模塊化使產(chǎn)品部件間相對(duì)自由,供應(yīng)商只要基于接口規(guī)則對(duì)部件進(jìn)行改革,就可以持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新。然而,模塊性創(chuàng)新要深入,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)必須做出適應(yīng)性調(diào)整。當(dāng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不能容納創(chuàng)新時(shí)，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)必然破裂或重構(gòu)，這就是為什么“產(chǎn)品組成部件的變革常常會(huì)觸發(fā)結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新”。

(2)企業(yè)間結(jié)構(gòu)知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)創(chuàng)新類型的影響

當(dāng)一種新的主流設(shè)計(jì)被產(chǎn)業(yè)完全接受后，結(jié)構(gòu)知識(shí)變得相對(duì)穩(wěn)定，供應(yīng)商在這種結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上獨(dú)自運(yùn)作，旗艦企業(yè)也將其繼續(xù)保持。長期發(fā)展結(jié)構(gòu)知識(shí)固化于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程中，產(chǎn)品開發(fā)出現(xiàn)了路徑依賴。當(dāng)企業(yè)按固有方式工作時(shí)往往無法理解,甚至無法注意到結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新的存在。企業(yè)間的結(jié)構(gòu)知識(shí)轉(zhuǎn)移可以打破現(xiàn)有技術(shù)路徑和運(yùn)營規(guī)則的剛性，使企業(yè)拋棄部分舊的結(jié)構(gòu)知識(shí),將外部獲得的新知識(shí)重組為新范式下的知識(shí)鏈，從而創(chuàng)造出新范式下的結(jié)構(gòu)知識(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)模塊性創(chuàng)新的深入對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了更大的協(xié)調(diào)要求，而現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)無法滿足這種要求時(shí),建立新的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以容納新的創(chuàng)新部件成為必要。結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新徹底打破產(chǎn)品原有組成結(jié)構(gòu),用新方式連接現(xiàn)有產(chǎn)品部件?？梢哉f,模塊性創(chuàng)新提高結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新能力,而結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新又推動(dòng)模塊性創(chuàng)新。

路徑依賴性對(duì)于根本性創(chuàng)新的發(fā)生是致命的。隨現(xiàn)有技術(shù)走向成熟，并逐漸接近自然和物理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)極限，產(chǎn)品部件和結(jié)構(gòu)的改進(jìn)與提高都越來越困難。在結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新過程中，創(chuàng)新性部件的引入便會(huì)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，出現(xiàn)全新的技術(shù)軌道。過去成功的經(jīng)驗(yàn)、組織慣例等從某種意義上來說屬于企業(yè)特有的結(jié)構(gòu)知識(shí)，在一定程度上會(huì)約束外部新知識(shí)的吸收和消化，提高企業(yè)從外部獲取知識(shí)的開放性可以打破知識(shí)的路徑依賴性。以上討論可總結(jié)為圖所示的企業(yè)間知識(shí)轉(zhuǎn)移類型與創(chuàng)新類型關(guān)系模型。三、結(jié)論

根據(jù)上述分析，本文提出了一個(gè)面向企業(yè)創(chuàng)新的概念模型，探討了企業(yè)間不同類型的知識(shí)轉(zhuǎn)移(部件知識(shí)、結(jié)構(gòu)知識(shí))對(duì)企業(yè)創(chuàng)新類型(漸進(jìn)性創(chuàng)新、模塊性創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新和根本性創(chuàng)新)的影響。首先，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)間的部件知識(shí)轉(zhuǎn)移可以促進(jìn)漸進(jìn)性創(chuàng)新和模塊性創(chuàng)新。部件知識(shí)轉(zhuǎn)移水平較低時(shí)，企業(yè)傾向于進(jìn)行漸進(jìn)性創(chuàng)新，超過某一水平后模塊性創(chuàng)新會(huì)隨之發(fā)生。其次，結(jié)構(gòu)知識(shí)在企業(yè)間轉(zhuǎn)移將帶來結(jié)構(gòu)性創(chuàng)新，乃至根本性創(chuàng)新。這些結(jié)果對(duì)于理解和指導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)新有一定的理論價(jià)值，在企業(yè)確定知識(shí)轉(zhuǎn)移的類型和制訂創(chuàng)新戰(zhàn)略時(shí)也具有較強(qiáng)的借鑒意義。

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