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安全防汛預(yù)案范文第1篇

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”意識和安全發(fā)展理念，促進(jìn)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，提高全民安全意識和防范能力，全面落實(shí)安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)，為保持全系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)培訓(xùn)目的。通過深刻汲取近年來典型生產(chǎn)安全事故慘痛教訓(xùn),警示企業(yè)從業(yè)人員提高安全生產(chǎn)意識，提升安全素質(zhì)和技能，消除僥幸心理，規(guī)范操作行為，杜絕“三違”現(xiàn)象。警示企業(yè)重視安全生產(chǎn)工作，從事故教訓(xùn)中及時(shí)找準(zhǔn)保護(hù)生命的硬措施，增強(qiáng)工作的針對性、有效性和科學(xué)性，不讓血的教訓(xùn)重演。

二、主要任務(wù)

（一）宣傳計(jì)劃

1、組織開展安全生產(chǎn)“七進(jìn)”活動(dòng)。建立、健全安全生產(chǎn)“七進(jìn)”活動(dòng)協(xié)調(diào)工作機(jī)制，組織舉辦安全知識講座、觀看警示教育片、印發(fā)安全知識圖冊、樹立示范典型等活動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所“七進(jìn)”等活動(dòng)，提高社會(huì)公眾和從業(yè)人員參與的主動(dòng)性和積極性。

2、組織開展安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、森林草原防滅火等宣傳教育活動(dòng)。

(1)開展“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)。各企業(yè)根據(jù)本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)，圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題，組織開展防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)，進(jìn)一步普及洪澇災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)電災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對技能。

(2)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。圍繞今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，制定有特色、可操作的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。以社企聯(lián)動(dòng)、媒體聯(lián)動(dòng)方式，組織開展好6月份“安全生產(chǎn)月”和“6·16安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。

(3)開展“119”消防宣傳月活動(dòng)。圍繞今年消防宣傳月活動(dòng)主題，精心組織開展好消防宣傳月活動(dòng)，傳播消防安全知識，講好消防安全故事，開展消防應(yīng)急演練，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量維護(hù)消防安全，努力營造人人關(guān)注消防、人人參與消防的濃厚氛國。

(4)開展森林草原防滅火宣傳月活動(dòng)。多渠道、全方位、大力度開展森林草原防滅火宣傳月活動(dòng)。通過張貼防火命令、懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等形式，普及森林防火法律法規(guī)和安全知識，倡導(dǎo)“網(wǎng)上祭奠”“家庭追思”等文明新風(fēng)，引導(dǎo)群眾自覺摒棄上墳燒紙、點(diǎn)燃香燭等傳統(tǒng)不良陋習(xí)，讓更多的人關(guān)心森林防火、參與森林防火，不斷提高全民防火意識和撲火安全避險(xiǎn)能力。

(5)開展《安全生產(chǎn)法》宣傳周活動(dòng)。集中組織《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)和警示教育、舉辦法律咨詢?nèi)栈顒?dòng)、開展安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查等活動(dòng)，大力宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)，全面營造安全生產(chǎn)尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍，推動(dòng)在全社會(huì)樹立安全生產(chǎn)法治權(quán)威和法治信仰。

3、積極拓展宣傳教育陣地。充分利用文化廣場、商場超市等人員密集場所廣告牌、電子屏、視頻廣播、橫幅標(biāo)語開展宣傳。持續(xù)擴(kuò)大“供銷安監(jiān)群”和各企業(yè)微信公眾號覆蓋面和影響力，堅(jiān)持宣教內(nèi)容多樣化、宣教方式多元化、宣傳效應(yīng)集群化。

（二）培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)時(shí)間:2020年5月10日至10月31日。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

(1)中華人民共和國安全生產(chǎn)法、消防法

(2)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律

(3)工作崗位安全環(huán)境、職業(yè)危害及危險(xiǎn)因素

(4)崗位安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)

(5)常見安全隱患整改手冊、重點(diǎn)危險(xiǎn)源辨識

(6)自救互救方法和事故應(yīng)急救援

(7)安全防護(hù)用品的佩戴使用

(8)有關(guān)事故案例

（三）培訓(xùn)對象

生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員及特種作業(yè)人員。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展宣傳教育培訓(xùn)是普及應(yīng)急安全知識、提高避險(xiǎn)自救能力，保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和最大限度減少社會(huì)災(zāi)害的迫切需要，各企業(yè)要高度重視，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，結(jié)合各自實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，明確專人負(fù)責(zé)，做到有計(jì)劃、有制度、有經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

安全防汛預(yù)案范文第2篇

生命至上、安全第一，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，擁抱幸福，享受美好生活。下面是小編收集整理的中小學(xué)生防洪防汛防災(zāi)安全教育知識，歡迎大家閱讀。

 

2020中小學(xué)生防洪防汛安全教育知識大全

一、防汛基本知識

1、什么是防汛

防汛是指為防止和減輕洪水災(zāi)害，在洪水預(yù)報(bào)、防洪調(diào)度、防洪工程運(yùn)用等方面進(jìn)行的有關(guān)工作。汛的含義是指江河、湖泊等水域的季節(jié)性或周期性的漲水現(xiàn)象。

2、降雨的特性

降雨可按空氣上升的原因，分為峰面雨、地形雨、對流雨和臺(tái)風(fēng)雨四類。

24小時(shí)降雨強(qiáng)度與等級(單位：毫米)

小雨10，中雨10∽25，大雨25∽50，暴雨50∽100，大暴雨，100∽250

特大暴雨大于250。

二、洪水

洪水暴發(fā)時(shí)如何防備與自救

1、根據(jù)電視、廣播等提供的洪水信息和自已所處的位置房舍結(jié)構(gòu)條件，冷靜選擇撤離位置。避免出現(xiàn)“人未走，水先到”。

2、認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因?yàn)轶@慌而走錯(cuò)路。

3、備足速食食品或蒸煮夠食用幾天的食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。洪水到來時(shí)來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、結(jié)構(gòu)牢固的樓房上層、高地等地轉(zhuǎn)移。

4、泥坯房里人員在洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的，要迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮的材料扎成筏逃生。不宜游泳、爬到屋頂。

5、洪水來臨前，將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下。

6、如果被洪水包圍時(shí)，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系。報(bào)告自已的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。

7、千萬不能游泳逃生，不能攀爬帶電的電桿、鐵塔，遠(yuǎn)離傾斜電桿和電線斷頭。

8、如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。

三、山洪

1、什么是山洪

山洪是指流速大，過程短暫，往往夾帶大量泥沙、石塊，突發(fā)性強(qiáng)、破壞力很大的小面積山區(qū)洪水。

2、遭遇突發(fā)山洪怎么辦

(1)、一定要保持冷靜，迅速判斷自已周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方逃轉(zhuǎn)移，如一時(shí)躲避不了，應(yīng)選擇一個(gè)相對安全的地方避洪。

(2)、山洪暴發(fā)時(shí)，千萬不要沿著洪道方向逃跑，而要向兩側(cè)快速躲避。不要輕易涉水過河。

(3)、更不能為了轉(zhuǎn)移家禽、貴重物品及其它原因而延誤逃洪時(shí)間，造成“人物雙亡”。

(4)、被山洪圍困在山中，應(yīng)及與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系，尋求救援。

四、臺(tái)風(fēng)

1、什么是臺(tái)風(fēng)

我們所說的臺(tái)風(fēng)，是在西太平熱帶海面上形成的暖濕空氣的旋渦團(tuán)，即為熱帶氣旋。常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

2、臺(tái)風(fēng)的防范措施

(1)、氣象部門根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)常采用“消息”、“警報(bào)”、和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì);同時(shí)按臺(tái)風(fēng)可能影響的程度，從輕到重向社會(huì)藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，及時(shí)采取預(yù)防措施。

(2)、臺(tái)風(fēng)來臨前，應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物和飲用水及常用藥品等，以備急需。

(3)、關(guān)好門窗、檢查門窗是否堅(jiān)固，取下懸掛的物品，檢查電路、煤氣、爐火設(shè)施是否安全。

(4)、將養(yǎng)在室外的動(dòng)物及其它物品移至室內(nèi)，特別是樓頂雜物、窗外花盆等一定要移至室內(nèi)，室外易被吹動(dòng)的東西，一定要加固。

(5)、不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游、游泳或駕船。

(6)、戶外廣告牌、臨時(shí)工棚、臨時(shí)用房、建筑腳手架應(yīng)加固，城市內(nèi)行道樹木、排水管要臨時(shí)加固和清理。

(7)、城、鄉(xiāng)內(nèi)住在低洼區(qū)和危房內(nèi)的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移。

(8)、臺(tái)風(fēng)帶來的暴雨容易引發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害，相關(guān)的學(xué)校、工礦企業(yè)、山邊公路等要加強(qiáng)防范。必要時(shí)采取停學(xué)、停廠和封路等措施。

(9)、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，江河邊禁止人員行走。

五、泥石流

1、什么是泥石流

泥石流是山區(qū)溝谷或斜坡上由暴雨、冰雪消融引發(fā)的含有大量泥沙、石塊、巨石的特殊洪流。泥石常與山洪相伴，其來勢兇猛、爆發(fā)突然、破壞性強(qiáng)，在很短時(shí)間內(nèi)，大量泥石橫沖直撞，沖出溝外，并在溝口堆積起來。

2、遇到泥石流如何避險(xiǎn)

(1)、人群在溝谷內(nèi)活動(dòng)時(shí)，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速轉(zhuǎn)移到安全高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。

(2)、留心周圍環(huán)境，特別警惕遠(yuǎn)處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異常聲音，這可能是即將發(fā)生泥石流的征兆。

(3)、發(fā)現(xiàn)泥石流襲來時(shí)，要馬上向溝岸兩側(cè)高處跑，千萬不要順溝方向往上游或下游跑。

(4)、暴雨停止后，不要急于返回溝內(nèi)住地，應(yīng)等一段時(shí)間。

六、滑坡和崩塌

1、滑坡是指斜坡上的巖土體受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等影響，在重力作用下沿著一定的軟弱面整體或分散地順坡下滑，這種現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”。

2、滑坡前兆

(1)、大滑坡發(fā)生前，會(huì)出現(xiàn)斷流多年的泉水“復(fù)活”的情況，也可能出現(xiàn)泉、井水突然干涸水位突變等異?，F(xiàn)象。

(2)、在滑坡體中部或前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂紋，標(biāo)志滑坡體已進(jìn)入臨滑狀態(tài)。

(3)、大滑坡之前，滑坡體前沿坡腳處土地體出現(xiàn)上隆(凸起)現(xiàn)象。

(4)、滑坡體后緣的裂縫急劇擴(kuò)展，并從裂縫冒出熱氣或冷風(fēng)。

(5)、動(dòng)物驚恐異常，植物變形。會(huì)出現(xiàn)豬、狗、牛等家畜驚恐不寧、不入睡，老鼠亂竄不進(jìn)洞，樹木枯萎或歪斜等現(xiàn)象。

(6)、大滑坡前，滑坡體上長期位移觀測資料中的水平位移和垂直位移，會(huì)出現(xiàn)加速變化趨勢，這是明顯滑坡跡象。

發(fā)生這些滑坡的前兆后，要立即采取預(yù)防措施。

3、崩塌

是指陡峭斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)，最后堆積在坡腳或溝谷的地質(zhì)現(xiàn)象。

4、遇到滑坡或崩塌怎么辦

(1)、行人和車輛不要進(jìn)入或通過有警示標(biāo)志的滑坡、崩塌危險(xiǎn)區(qū)。

(2)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有滑坡或崩塌的前兆時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門，同時(shí)通知其他受威脅的群眾，做好撤離準(zhǔn)備。

(3)、當(dāng)你正處在滑坡體上，感到地面變動(dòng)時(shí)，要用最快的速度向兩側(cè)穩(wěn)定地區(qū)逃離。千萬不要向滑坡體上、下方逃跑。

(4)、當(dāng)你處在滑坡體中無法逃離時(shí)，找一塊坡度較緩的開闊地停留，但不要和房屋、圍墻、電線桿等靠的太近。

(5)、當(dāng)你處在滑坡體前沿或崩塌體下方時(shí)，只能迅速向兩邊逃生，別無選擇。

小學(xué)生防洪水安全知識

一、如何應(yīng)對暴雨山洪

暴雨洪水發(fā)生前：

(1)要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近地質(zhì)變化，看是否有危險(xiǎn)跡象。

(2)要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。

暴雨洪水發(fā)生后：

(1)發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。

(2)在緊急情況下，頭腦冷靜，行動(dòng)快速，果斷放4棄。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí)，千萬不要強(qiáng)行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。

(3)在發(fā)生暴雨洪水時(shí)，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域，雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。

(4)及時(shí)對溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。

二、暴雨來臨時(shí)如何采取防范措施

(1)暴雨來臨，關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。

(2)切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。

(3)不要走地下通道或高架橋下面的通道。

(4)不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。

(5)在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí)，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應(yīng)離開溪澗或河道。

(6)暴雨中開車應(yīng)打開雨霧燈，減速慢行，注意預(yù)防山洪，避開積水和塌方路段。

(7)注意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門。

(8)如住所可能出現(xiàn)嚴(yán)重水淹，應(yīng)撤離居所，到安全地方暫避。

(9)遇到危險(xiǎn)時(shí)，請撥打110求救。

近期雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避免災(zāi)害發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。

自然界中的雨五花八門，各式各樣，有灰蒙蒙的毛毛雨，有連綿不斷的連陰雨，還有傾

盆而下的雷陣雨……。在一個(gè)地區(qū)，如果短時(shí)間降了大暴雨，河水會(huì)上漲特別快，很容易漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊，沖毀道路和房屋，使許多人無家可歸。這就是暴雨造成的洪水災(zāi)害。

什么叫大暴雨

大暴雨是指降雨量非常大的雨。那么怎樣測定降雨量的大小呢氣象工作人員在地面觀測場露天放置一個(gè)直徑為20厘米的金屬圓筒——雨量器，它一天24小時(shí)所接收到的雨量就是日降水量，可以用量杯量出。中央氣象局規(guī)定：凡日降雨量在10毫米以下的稱為小雨，10—25毫米為中雨，25—50毫米為大雨，50毫米以上稱為暴雨。暴雨天氣具有一定的危險(xiǎn)性，但并不可怕。只要做好了各種防范工作，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

小學(xué)生洪水自救知識

洪水發(fā)生了，如何自救

1、洪水來了，按照預(yù)定路線轉(zhuǎn)移、避難，注意扶老攜幼，相互幫助。如果洪水來得太快，已經(jīng)無法步行轉(zhuǎn)移了，要使用事先備好的'船只或門板、木床等漂浮物，做水上轉(zhuǎn)移的工具。

2、當(dāng)洪水來得很快，大水已經(jīng)進(jìn)屋了，要急速爬上屋頂、墻頭或就近的大樹上，暫時(shí)避難，等待救護(hù)人員轉(zhuǎn)移。不能單身游水轉(zhuǎn)移。

3、土墻、干打壘住房或泥縫磚墻住房，只能做暫時(shí)避難場所，因?yàn)榻?jīng)水一泡，它們隨時(shí)會(huì)有坍塌的危險(xiǎn)。

4、假如沒有大樹、院墻，屋頂又一時(shí)爬不上去，此刻應(yīng)抓住固定物不放，并呼救他人搭救脫險(xiǎn)。

洪水過后，怎樣預(yù)防疾病流行

1清除積水、穢物，通風(fēng)晾曬，噴灑消毒藥劑，預(yù)防傳染病及蚊蠅滋生。

2、服用預(yù)防藥物，避免發(fā)生傳染疾病。如果發(fā)生傳染病例，必須進(jìn)行隔離治療。

3、家用生活器具要清洗、消毒，濕、霉的物件要通風(fēng)、晾曬。

山區(qū)學(xué)生遇到洪水怎么辦

如果山區(qū)普降大雨，在半小時(shí)之內(nèi)就會(huì)暴發(fā)山洪。山洪來勢快、流速大、沖刷能力強(qiáng)，具有很大的破壞力，會(huì)給山區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害。

1、暴發(fā)山洪，過河要有老師護(hù)送。當(dāng)水深超過膝蓋，單身不能過河;當(dāng)水流已達(dá)齊腰深度時(shí)，眾人也絕不能過河。如果發(fā)生被河水沖倒的意外現(xiàn)象，頭腦要清醒，想辦法抓住河中漂浮物或岸邊樹根、樹杈才有可能脫險(xiǎn)。

2、當(dāng)山洪漲水很快，老師又不能護(hù)送過河，同學(xué)們應(yīng)全部回學(xué)校留宿。

3、暑假在山上割草、鋤地，遇傾盆大雨，進(jìn)山洞等處避雨時(shí)，要預(yù)防滑坡、滾石和坍塌現(xiàn)象的發(fā)生。

4、在雷雨天氣里，河谷漲水很快，同學(xué)們應(yīng)向高處轉(zhuǎn)移，但不能停留在大樹下，也不能跑到山崗的頂部，以避免雷擊傷害。

5、如果發(fā)生電線低垂，不能用手、身體接觸;低垂電線已被河水沖打時(shí)，不能在河邊停留，更不能在此過河。這些情況都會(huì)發(fā)生觸電事故，危及生命安全。

安全防汛預(yù)案范文第3篇

當(dāng)前，已進(jìn)入雨季、汛期，各種惡劣天氣活動(dòng)頻繁，天氣反復(fù)異常波動(dòng)較大，生產(chǎn)安全帶來諸多不利影響。為切實(shí)加強(qiáng)煙花爆竹和非煤礦山安全生產(chǎn)工作，防止事故發(fā)生,確保企業(yè)安全度汛。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定如下工作方案，：

一、汛期時(shí)間

2014年*月8日—*月31日

二、監(jiān)管對象

全鄉(xiāng)所有煙花爆竹企業(yè)和非煤礦山企業(yè)

三、組織機(jī)構(gòu)

成立七寶山鄉(xiāng)雨季汛期安全生產(chǎn)監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組 長：劉學(xué)輝

副組長：雷 健

成 員：劉 成 貝 湘

四、汛期企業(yè)安全管理工作措施和要求

（一）高度重視，迅速部署

各企業(yè)要高度認(rèn)識安全度汛的重要性和緊迫性，按照瀏安辦發(fā)〔2014〕15號《關(guān)于加強(qiáng)雨季汛期煙花爆竹企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，要求把企業(yè)安全度汛擺上重要議事日程，制定防汛工作方案，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)，將防汛措施細(xì)化落實(shí)到每個(gè)作業(yè)崗位，有效防范因暴雨、洪水、泥石流等各類自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故。

（二）嚴(yán)格落實(shí)，健全機(jī)制

各企業(yè)要嚴(yán)格按照上級有關(guān)工作要求，建立健全汛期防災(zāi)工作機(jī)制，加強(qiáng)汛期防災(zāi)基礎(chǔ)工作，建立健全汛期防災(zāi)應(yīng)急救援體系。要緊緊圍繞一個(gè)中心、突出三個(gè)重點(diǎn)、做到三個(gè)確保，即圍繞“以人為本、生命至上、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全”這個(gè)中心，煙花爆竹企業(yè)要突出抓好對山體滑坡和泥石流災(zāi)害防范，加強(qiáng)雷電災(zāi)害防范，加強(qiáng)對高感度藥物及原材料的管控，加強(qiáng)對防火工作的落實(shí)，強(qiáng)化雨季汛期期間值班巡查和應(yīng)急備勤工作；非煤礦山企業(yè)要突出抓好“尾礦庫安全度汛、地下礦山防排水、露天礦山及在建項(xiàng)目防山洪地質(zhì)災(zāi)害”三個(gè)重點(diǎn)，確保尾礦庫不漫頂、不垮壩，確保地下礦山不淹井、不死人，確保露天礦山及在建項(xiàng)目不發(fā)生坍塌、滑坡、泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。

（三）強(qiáng)化管理，加強(qiáng)督查

各企業(yè)要立即組織力量，強(qiáng)化工作措施，對本企業(yè)開展全面檢查，確保安全度汛不留死角。暴雨期間，煙花爆竹企業(yè)要停止生產(chǎn)作業(yè)，撤出生產(chǎn)人員，防止塌方和泥石流對人員造成傷害；非煤礦山企業(yè)要對受洪水威脅的地下開采礦山，要一律責(zé)令停產(chǎn)并迅速撤出人員；“一面墻”開采的露天礦山，要一律停止生產(chǎn)進(jìn)行整改。所有尾礦庫必須安排人員24小時(shí)值守巡查。

五、工作要求

安全防汛預(yù)案范文第4篇

一、當(dāng)前安全教育培訓(xùn)存在的現(xiàn)象

長期以來，由于體制、機(jī)制等方面的因素，安全教育培訓(xùn)在思想理念上存在許多似是而非的問題困擾著安全教育培訓(xùn)工作。

(一)安全教育培訓(xùn)市場化的困惑

教育培訓(xùn)市場化的宣傳很盛行，安全教育培訓(xùn)也與其他教育培訓(xùn)一樣，卷入了經(jīng)濟(jì)浪潮，安全教育培訓(xùn)進(jìn)入市場，帶來了安全教育培訓(xùn)的混亂、質(zhì)量下降的現(xiàn)象。

(二)安全教育培訓(xùn)的目的拿“上崗證書”

現(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)把開展培訓(xùn)活動(dòng)看作是例行公事，目的是為了學(xué)員取證，而學(xué)員更是一開始就把培訓(xùn)的目標(biāo)定在“證書”上。培訓(xùn)后伴隨著證書的頒發(fā)便認(rèn)可了學(xué)員的“資格”，拿到證書便理所當(dāng)然地上崗，由于辦證容易，受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)缺乏壓力，使學(xué)員拿了證書，而不能真正達(dá)到證書所要求的素質(zhì)。

(三)安全教育培訓(xùn)的偏見

安全教育培訓(xùn)的對象往往被認(rèn)為是安全管理人員和特殊工種操作人員，這種觀點(diǎn)的產(chǎn)生，給安全生產(chǎn)管理帶來了不少問題。一方面不難發(fā)現(xiàn)，在眾多的安全事故中，其它人員的傷亡情況不在少數(shù)；另一方面由于忽略了對其他人員的安全教育培訓(xùn)。給安全工作埋下了事故隱患。

二、拓寬安全教育培訓(xùn)的方法和途徑

安全教育培訓(xùn)是一種多形式、多層次的繼續(xù)教育培訓(xùn)工程，針對安全教育培訓(xùn)當(dāng)前存在的現(xiàn)象，本人認(rèn)為在開展安全教育培訓(xùn)時(shí)，必須認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)需求，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方法、提高培訓(xùn)效果，才能達(dá)到更新知識，提高礦山從業(yè)人員安全技術(shù)素質(zhì)的目的。

(一)科學(xué)設(shè)置安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

隨著礦山地采開拓不斷延深、采掘技術(shù)不斷提高和新設(shè)備、新工藝的應(yīng)用及地質(zhì)條件、生產(chǎn)條件、運(yùn)輸條件越來越復(fù)雜，勢必要求員工的安全素質(zhì)、能力要適應(yīng)爆破、采礦、提升、動(dòng)力及組織管理等系統(tǒng)技術(shù)達(dá)到安全、經(jīng)濟(jì)和最大限度地回收利用礦產(chǎn)資源的目的。因此，在安全教育培訓(xùn)上要有針對性和實(shí)用性，內(nèi)容要新而實(shí)，具有可操作性，按照需要什么培訓(xùn)什么，缺少什么補(bǔ)什么的原則，堅(jiān)持“三個(gè)貼近”，―要貼近礦山企業(yè)動(dòng)態(tài)管理需求設(shè)置，通過問卷調(diào)查、技術(shù)鑒定、座談?dòng)懻摰韧緩?，摸清哪些崗位、哪些人群是培?xùn)的重點(diǎn)，哪些方面的知識和技能是職工迫切需要掌握的；二要貼近從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)的需求設(shè)置。針對從業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、技術(shù)素質(zhì)、職務(wù)層次等不同，緊貼從業(yè)人員崗位實(shí)際實(shí)行分層施教，從而使全體員工全面掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容；三要貼近員工個(gè)人發(fā)展的需求設(shè)置，開展適應(yīng)型、儲(chǔ)備型、提高型培訓(xùn)。例如：對企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)安全管理知識、事故造成損失、現(xiàn)代企業(yè)管理理念等；對安全管理人員培訓(xùn)安全防范措施、安全管理方法、安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程等；對專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)安全技術(shù)規(guī)程、安全技術(shù)工藝、安全崗位技能等；對操作作業(yè)人員培訓(xùn)安全操作規(guī)程、安全常規(guī)知識、安全保護(hù)措施及勞動(dòng)紀(jì)律等，

(二)靈活應(yīng)用安全教育培訓(xùn)手段

安全教育培訓(xùn)是防止產(chǎn)生人的不安全行為，減少人為操作失誤的途徑，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在對從業(yè)人員培訓(xùn)手段上要有實(shí)效性和創(chuàng)新性。把日常違規(guī)違紀(jì)和發(fā)生過的工傷事故進(jìn)行分類整理，制成專門的本礦山實(shí)際案例作為部份教材進(jìn)行專題講課，利用筆記本電腦和投影儀，重現(xiàn)事故，結(jié)合文字、聲音、圖像等進(jìn)行分析講解。認(rèn)識用生命和鮮血換來的前車之鑒，不僅是由現(xiàn)場隱患等外部客觀因素所引起，更多的是由安全意識淡薄、心存僥幸的主觀原因所造成。讓員工面對安全事故給社會(huì)、企業(yè)、家庭及個(gè)人帶來后果的警示；在現(xiàn)場給員工示范正確的操作方法，讓他們在現(xiàn)場操作中學(xué)習(xí)安全技能，提升逃生避險(xiǎn)能力，及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為，引導(dǎo)規(guī)范作業(yè)；促使員工在生產(chǎn)實(shí)踐中避免再犯同樣的錯(cuò)誤，從本質(zhì)上預(yù)防違章行為的產(chǎn)生。

(三)有效開展安全教育培訓(xùn)方式

企業(yè)要接受安全教育塔訓(xùn)的人員很多，細(xì)分培訓(xùn)對象，有利于選擇多形式、多層次的培訓(xùn)方式，開展安全教育培訓(xùn)應(yīng)著重抓好以下三種人員的培訓(xùn)：

1、特種崗位作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。目前國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局提出的對操作者本人、他人及周圍設(shè)施、設(shè)備的安全造成重大危害的16種工種，每個(gè)工種都有它自身的特點(diǎn)，要按國家規(guī)定的特種作業(yè)所要求的安全技術(shù)、安全知識、安全操作技能等進(jìn)行培訓(xùn)。特種作業(yè)^員安全教育培訓(xùn)的目標(biāo)，在安全意識方面，應(yīng)努力提高安全文化素質(zhì)，能謹(jǐn)慎操作，不麻痹大意；在安全知識方面，應(yīng)有較多的安全技術(shù)知識，熟悉本工種的安全操作規(guī)程；在安全技能方面，通過實(shí)踐應(yīng)有較熟練的安全操作技能，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，避免失誤；在應(yīng)急能力方面，遇到異常情況時(shí)，能果斷正確地采取應(yīng)急措施，把事故消除在初始階段，防止事故的擴(kuò)大。

2、安全管理人員的安全教育培訓(xùn)。企業(yè)安全管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的具體實(shí)施者。是企業(yè)安全生產(chǎn)的“正規(guī)軍”，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定因素。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，企業(yè)對安全管理人員的要求越來越高，傳統(tǒng)的只會(huì)照章檢查，指出不足之處的安全員，已不能滿足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和發(fā)展的需要，企業(yè)呼喚擁有知識基礎(chǔ)，懂得安全生產(chǎn)運(yùn)行規(guī)則和掌握必要管理技能的復(fù)合型安全管理人員。一要抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實(shí)基本功，不斷獲取新知識，適應(yīng)安全知識不斷更新的特點(diǎn)；二要勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，使新科技成果為我所用、為安全工作服務(wù)；三要通過走出去，請進(jìn)來，開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使隊(duì)伍成員開闊視野、豐富見識，進(jìn)而取長補(bǔ)短，促進(jìn)安全管理人員的健康成長。 　3、新進(jìn)人員的安全教育培訓(xùn)。企業(yè)招收的新入礦人員，特別是技校畢業(yè)生，其特點(diǎn)，一是年齡小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，基本上沒有安全生產(chǎn)上的感性認(rèn)識；二是在校學(xué)習(xí)階段，沒有與礦山生產(chǎn)活動(dòng)相接觸，缺乏事故防范能力及實(shí)踐操作能力；三是畢業(yè)后，心理上還沒有做好準(zhǔn)備，用人單位卻匆匆讓其上崗試用甚至頂崗作業(yè)，缺乏以師帶徒的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。針對技校畢業(yè)生的培訓(xùn)。一方面結(jié)合本礦山安全管理方法和經(jīng)驗(yàn)，對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行多操作、多練習(xí)，充分掌握其性能，養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣，減少違章操作，保障他們自身的安全；另一方面落實(shí)由老工人帶領(lǐng)工作，熟悉本工種操作技術(shù)并經(jīng)考核合格后。進(jìn)行獨(dú)立工作，發(fā)揚(yáng)過去以師帶徒的好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)，營造良好的安全工作環(huán)境。保障他們在實(shí)踐中得到技能的提高。

(四)跟蹤考核安全教育培訓(xùn)效果

安全防汛預(yù)案范文第5篇

關(guān)鍵詞：安全培訓(xùn)；存在問題；改進(jìn)方法

1當(dāng)前安全教育培訓(xùn)工作中存在的問題

1.1企業(yè)對安全教育培訓(xùn)的重視不足

個(gè)別企業(yè)對安全培訓(xùn)認(rèn)識不足，對工人的安全培訓(xùn)工作不積極主動(dòng)，抱著得過且過的心態(tài)，總是重生產(chǎn)、輕安全、忽略安全培訓(xùn)工作；企業(yè)管理人員也片面追求經(jīng)濟(jì)效益，不注重學(xué)習(xí)有關(guān)安全法規(guī)，在職人員未經(jīng)安全教育和技能培訓(xùn)，就直接安排其從事生產(chǎn)作業(yè)。然而一線工人自身對安全培訓(xùn)也不夠重視，只考慮到上班掙錢，大多數(shù)工人為農(nóng)民工，其文化水平、安全知識、操作水平較低，自我保護(hù)意識弱、自律能力差、安全防范與應(yīng)變能力不足。受其文化程度、自身素質(zhì)等因素制約，大多從事較苦、較累，相對危險(xiǎn)的低技能崗位，加之其接受的安全培訓(xùn)不足，極易發(fā)生“三違”事件，從而發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

1.2安全“三級教育”培訓(xùn)形同虛設(shè)

個(gè)別企業(yè)安全“三級教育”制度落實(shí)不到位，公司級、項(xiàng)目級、班組級安全教育不到位，且教育體系不關(guān)聯(lián)、不銜接，造成培訓(xùn)記錄不完整、不鍵全、不具備可追溯性。這就為安全培訓(xùn)得跟蹤與落實(shí)造成了困難，由于責(zé)任不明，所以給推逶逃責(zé)的人員提供了可乘之機(jī)。一般建筑企業(yè)均建立了安全“三級教育”登記考核制，但是一些弄虛作假的現(xiàn)象時(shí)常存在。無論是否舉行教育，只要安全員那有記錄就行；是否真正按實(shí)名制進(jìn)行培訓(xùn)與登記，就有待查證。當(dāng)遇到上級主管部門來檢查時(shí)，就以“農(nóng)民工流動(dòng)性大”這一說詞來搪塞了事。本來國家安全規(guī)范強(qiáng)調(diào)的安全“三級教育”，其目的一是增強(qiáng)操作人員的安全意識，二是增長補(bǔ)充操作人員匱乏的安全生產(chǎn)知識，三是提高操作人員安全生產(chǎn)技能，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故，而不是變成了走過場、應(yīng)付上級檢查的形式主義。

1.3培訓(xùn)形式單一，內(nèi)容枯燥

在企業(yè)開展安全教育培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)形式常常非常的枯燥單一，其教育培訓(xùn)過程總是采取“填鴨式”的灌輸方法，遵循一個(gè)模板，教學(xué)方法呆板，忽視教育的多樣性。這就形成每次安全培訓(xùn)起不到應(yīng)有的作用與效果，還可能使被教育人員對安全培訓(xùn)產(chǎn)生厭煩心理。

2就安全教育培訓(xùn)存在的問題，提出幾點(diǎn)建議

2.1政府部門加大執(zhí)法力度，切實(shí)落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)主體責(zé)任；通過政策引導(dǎo)，使企業(yè)負(fù)責(zé)人重視對安全教育培訓(xùn)的力度安全建設(shè)行政主管部門應(yīng)將安全教育培訓(xùn)納入考核施工企業(yè)和執(zhí)法監(jiān)察的日程內(nèi)容中來，加強(qiáng)安全執(zhí)法力度，開展動(dòng)態(tài)安全培訓(xùn)督查，督促施工單位按照國家安全法規(guī)，落實(shí)安管人員與員工的培訓(xùn)工作，建立完善的安全“三級教育”體系，尤其是高危行業(yè)新招員工，應(yīng)強(qiáng)化崗前安全培訓(xùn)，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格后方可上崗作業(yè)；還有企業(yè)的“三類”安管人員應(yīng)及時(shí)接受安全教育培訓(xùn)；特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并經(jīng)考核合格取得特種作業(yè)人員操作資格證書后，方可持證上崗作業(yè)。對不履行全員安全培訓(xùn)制度，未經(jīng)培訓(xùn)考核合格就安排員工上崗作業(yè)的企業(yè)，依法進(jìn)行嚴(yán)肅查處。2.2企業(yè)應(yīng)完善安全“三級教育”體系，落實(shí)監(jiān)督檢查企業(yè)應(yīng)建立健全的安全“三級教育”體系，明確“三級教育”負(fù)責(zé)主管部門。建立從員工入職開始，由公司(分公司)、項(xiàng)目部到施工班組的培訓(xùn)檔案，實(shí)行一人一卡制。培訓(xùn)檔案要記錄培訓(xùn)人員的基本信息、時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以及培訓(xùn)內(nèi)容等，檔案必須要有可追溯性，并保存相應(yīng)的影像記錄?！叭壗逃钡闹鞴懿块T對基層單位進(jìn)行監(jiān)督，基層單位對現(xiàn)場班組進(jìn)行檢查，主管部門還要?jiǎng)討B(tài)對施工現(xiàn)場的安全教育培訓(xùn)記錄進(jìn)行抽查。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的弄虛作假行為，應(yīng)嚴(yán)格調(diào)查，并追溯欺詐現(xiàn)象的根源，對責(zé)任人進(jìn)行處罰。2.3安全培訓(xùn)方式實(shí)現(xiàn)多樣化，動(dòng)態(tài)化（1）在平常開展的安全生產(chǎn)培訓(xùn)和“三級教育”培訓(xùn)過程中，不再是“填鴨”式的灌輸，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展與計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用，安全教育形式可以多樣化。不但可以采用集中授課培訓(xùn)的形式，也可通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在施工第一線的安全教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)部門宜多采用實(shí)物、視頻、實(shí)地考察、觀摩學(xué)習(xí)、事故分析、現(xiàn)實(shí)真實(shí)發(fā)生的安全事故事例講解等方式方法進(jìn)行培訓(xùn)。（2）在現(xiàn)場安全檢查過程中，對現(xiàn)場管理人員和作業(yè)人員進(jìn)行有針對性的教育培訓(xùn)，對發(fā)現(xiàn)的“三違”行為及時(shí)進(jìn)行制止和糾正的同時(shí)，講解這種“三違”行為會(huì)造成的嚴(yán)重后果，產(chǎn)生的根源，教會(huì)正確的操作方法和作業(yè)行為，避免“三違”行為發(fā)生。（3）利用網(wǎng)絡(luò)手段將培訓(xùn)過的課件、安全管理心得體會(huì)、安全管理有關(guān)資料范本等，發(fā)到公司網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)硬盤，讓公司員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。（4）每年開展一次安全月活動(dòng)，組織一次安全知識有獎(jiǎng)競賽活動(dòng)；通過有獎(jiǎng)競賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)安全知識的主動(dòng)性和積極性。（5）通過安全宣傳欄，對員工進(jìn)行安全知識、常識，法律法規(guī)，公司安全通告事件的宣傳教育，使大家耳熏目染，逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)安全知識的習(xí)慣。

3結(jié)語

安全培訓(xùn)工作應(yīng)得到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的支持。建筑施工企業(yè)是安全生產(chǎn)責(zé)任的主體，員工培訓(xùn)費(fèi)應(yīng)列在企業(yè)安全專項(xiàng)支出費(fèi)用當(dāng)中，引進(jìn)新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備時(shí)，要專門安排專項(xiàng)安全培訓(xùn)資金。但考慮到安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的重要性和特殊性，以及國家強(qiáng)制執(zhí)行的特點(diǎn)，政府也應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)資金，保障安全教育培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，逐步建立由政府、企業(yè)合理共同分擔(dān)的投入機(jī)制，形成全社會(huì)安全生產(chǎn)教育齊抓共管的良好局面。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫法團(tuán).安全教育培訓(xùn)在安全生產(chǎn)中的重要作用[J].山東煤炭科技,2013(5).