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電工基本安全技術(shù)范文第1篇

特種作業(yè)人員是從事特殊工作的操作人員，在工作過(guò)程中容易發(fā)生傷亡事故，因此要有效對(duì)電工人員展開安全教育，提高特種作業(yè)人員的安全意識(shí)，使工作人員掌握安全技術(shù)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，從而保證工作的安全性。

一、對(duì)電工特種工作人員進(jìn)行安全教育的重要性

人類的生存依賴于社會(huì)的生產(chǎn)和安全，顯然安全條件是很重要的。而安全條件是由人的安全活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，然而，統(tǒng)計(jì)資料卻表明，由于人的不安全行為所導(dǎo)致的事故約占事故總數(shù)的70%-80%。電工作業(yè)人員的生產(chǎn)行為是否安全，將直接決定事故發(fā)生率的高低。因此，對(duì)其進(jìn)行安全意識(shí)和安全技術(shù)教育，規(guī)范其安全行為，是實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，防范事故發(fā)生的主要對(duì)策。

特種作業(yè)人員是從事特殊作業(yè)的操作人員，在企業(yè)的安全生產(chǎn)過(guò)程中起著重要的作用。相關(guān)部門對(duì)特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)教育和考核有著嚴(yán)格的規(guī)定和具體的要求，加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)教育與考核是一件非常嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，它不僅能提高特種作業(yè)人員安全技能，實(shí)現(xiàn)自我安全保護(hù)意識(shí)，而且對(duì)于企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)也是必不可少的。

二、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的特性

特種作業(yè)人員歸屬于技術(shù)工人，特種作業(yè)工種種類多，要傳授的安全生產(chǎn)知識(shí)涉及的專業(yè)廣，而且有的特種作業(yè)人員的文化素質(zhì)相對(duì)比較低，接受新知識(shí)的能力相對(duì)比較弱，這是特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的特性。電工作業(yè)特種作業(yè)是重要的一種，要根絕電工工種專業(yè)的特點(diǎn)，向工人傳授電工的專業(yè)操作技能，同時(shí)要結(jié)合電工作業(yè)過(guò)程中常出現(xiàn)的違章操作現(xiàn)象講解違章操作的嚴(yán)重后果，以強(qiáng)化特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。

三、電工特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的目標(biāo)

電工特種作業(yè)人員工作的崗位是高危崗位，我們可以從下幾個(gè)方面明確特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)目標(biāo)：安全文化素質(zhì)方面，電工特種作業(yè)人員通過(guò)安全教育培訓(xùn)后應(yīng)具有較高的安全文化素質(zhì)：安全知識(shí)方面應(yīng)有較多的安全技術(shù)知識(shí)，熟悉本工種的安全操作規(guī)程：安全技能方面應(yīng)有較熟練的安全操作技能，通過(guò)刻苦訓(xùn)練，提高工作效率，避免失誤：應(yīng)急能力方面，遇到異常情況時(shí)，作業(yè)人員能果斷正確。

四、對(duì)電工特種作業(yè)人員開展安全教育的途徑

安全教育為生產(chǎn)力所決定，安全教育的內(nèi)容、方法、形式都受生產(chǎn)力發(fā)展水平的限制。以前，由于生產(chǎn)力的落后，生產(chǎn)操作復(fù)雜，對(duì)人的操作技能要求很高，相應(yīng)的安全教育主體是人的技能。而隨著生產(chǎn)力水平發(fā)展，電氣設(shè)備自動(dòng)化水平越來(lái)越高，生產(chǎn)過(guò)程對(duì)于人的操作要求越來(lái)越簡(jiǎn)單，安全對(duì)人的素質(zhì)要求主體發(fā)生了變化，即強(qiáng)調(diào)了人的態(tài)度、文化私內(nèi)在的精神素質(zhì)。因此，安全教育的主體也應(yīng)發(fā)生改變，即由傳統(tǒng)的以技能為主體的安全教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐园踩庾R(shí)、安全技術(shù)、安全行為為主體的現(xiàn)代安全教育體系。

（一）采用講授法、演示法、參觀法，有針對(duì)性培養(yǎng)安全意識(shí)

安全意識(shí)教育主要從三個(gè)方面開展。1.安全思想教育；2.安全法紀(jì)教育；3.安全生產(chǎn)方針、政策教育。具體方法：？講授法，系統(tǒng)講授國(guó)家法律及規(guī)章制度；從理性的角度向受訓(xùn)者傳授安全理論和方法，領(lǐng)會(huì)其意義，抓住其核心，貫穿于行動(dòng)。？助演示法，通過(guò)CAI輔助教學(xué)，指出不安全行為所導(dǎo)致的后果的嚴(yán)重、惡劣，造成的損失不可挽回，使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要；？參觀法，把學(xué)員帶到工廠現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解，使學(xué)員的感受更為直觀、生動(dòng)、具體。

（二）寓安全知識(shí)教育于電工專業(yè)知識(shí)教育中

電工學(xué)是以電路為基礎(chǔ)的應(yīng)用學(xué)科，電工作業(yè)人員要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)知識(shí)、電工測(cè)量、電機(jī)控制等技術(shù)性很強(qiáng)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容時(shí)，不要簡(jiǎn)單地只給出概念、定義或控制方法，而應(yīng)該把它與安全知識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，指出能否正確、靈活運(yùn)用這些知識(shí)于實(shí)際中，將直接決定行為的后果是否安全。例如，在直流電路中學(xué)習(xí)電流、電阻、歐姆定律時(shí)，就可以談到實(shí)際電路設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用上述原理，選擇合適的元器件和導(dǎo)線，保證用電安全可靠。比如，某單位由于電路設(shè)計(jì)時(shí)未充分考慮用電負(fù)荷的增加，選用的導(dǎo)線過(guò)小，導(dǎo)致在一次用電高峰

時(shí)發(fā)生了火災(zāi)，造成了重大的電氣事故，引起學(xué)員對(duì)安全的高度重視。又例如在學(xué)習(xí)交流電動(dòng)機(jī)這一章時(shí)，除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的控制電氣外，增加一些新技術(shù)，新產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)。如電動(dòng)機(jī)保護(hù)開關(guān)，是集短路，過(guò)載、缺相、欠壓等多種保護(hù)功能于一體的新產(chǎn)品，并將它應(yīng)用到控制電路。通過(guò)這樣的教學(xué)，既提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，更重要的是保證了教學(xué)與實(shí)踐互相聯(lián)系，使學(xué)員的安全技術(shù)知識(shí)不知不覺(jué)得到了提高。

（三） 在實(shí)際操作課中，時(shí)刻進(jìn)行安全行為教育

電工作業(yè)人員培訓(xùn)中，除了加強(qiáng)安全意識(shí)教育外，在實(shí)踐訓(xùn)練中，安全行為教育更為重要，所以，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要求學(xué)員按安全操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)。如帶電作業(yè)訓(xùn)練時(shí)，要求帶絕緣手套；登高作業(yè)訓(xùn)練時(shí)，要求帶保護(hù)套等；并且在選材、工藝上都要求學(xué)員從安全角度來(lái)考慮，使學(xué)員在平時(shí)的訓(xùn)練中，嚴(yán)格養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

（四）加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員基本安全知識(shí)、常識(shí)的補(bǔ)充教育

特種作業(yè)人員掌握了自己本特殊工種的安全操作技能，但對(duì)于其他方面的安全知識(shí)、常識(shí)并不一定知曉、領(lǐng)會(huì)。而作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)往往又比較復(fù)雜，通常是多個(gè)工種作業(yè)同時(shí)、交叉進(jìn)行。因而，還必須加強(qiáng)特種作業(yè)人員其他方面的基本安全知識(shí)、常識(shí)的培訓(xùn)教育。

（1）對(duì)新入場(chǎng)的特種作業(yè)人員必須進(jìn)行“三級(jí)”教育

新入場(chǎng)的特種作業(yè)人員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)參加工作的年輕特種作業(yè)人員，他們?nèi)鄙賹?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)充滿好奇，很容易因此而產(chǎn)生各種不安全行為。因此，必須通過(guò)入場(chǎng)的“三級(jí)”安全教育，讓他們對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的基本安全知識(shí)、常識(shí)有著更全面認(rèn)識(shí)，避免在實(shí)際工作中發(fā)生“不該發(fā)生的事故”。

（2）要加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的法制教育

法制教育是作業(yè)人員基本安全常識(shí)教育的一個(gè)方面，作為從業(yè)人員，若對(duì)基本的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)一鑫不通，那可以說(shuō)就是“法盲”。通過(guò)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)，以及承擔(dān)的法律責(zé)任，從而提高他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中的法律意識(shí)。

（3）對(duì)特種作業(yè)人員還必須進(jìn)行經(jīng)常性教育

安全教育不可能一勞永逸，必須經(jīng)常不斷地進(jìn)行。如果已經(jīng)掌握了的安全技術(shù)與知識(shí)不經(jīng)常運(yùn)用，可能會(huì)逐漸淡忘。為了鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，就必須不斷地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持經(jīng)常性教育。

電工基本安全技術(shù)范文第2篇

一、一體化培訓(xùn)課程分析與設(shè)計(jì)

短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)：2016年9月，潤(rùn)建通信股份有限公司送培一批新入職員工，委托廣西工業(yè)技師學(xué)院完成對(duì)該批新入職人員的低壓電工作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)考核工作，考取低壓電工作業(yè)人員安全技術(shù)操作證。

企業(yè)調(diào)研：學(xué)員大多是農(nóng)民工學(xué)員（初中、高中畢業(yè)或初中、高中未畢業(yè)），文化基礎(chǔ)和技能水平較薄弱。經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，入職人員完成安全技術(shù)培訓(xùn)和考核，能上崗?fù)瓿赏ㄐ啪W(wǎng)絡(luò)工程設(shè)施設(shè)備安裝和維護(hù)的基礎(chǔ)性工作。

一體化培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)：一體化培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是將短期培訓(xùn)目標(biāo)、崗位技能需求和職業(yè)規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）結(jié)合，確定典型工作任務(wù)，設(shè)置學(xué)習(xí)情境。為此結(jié)合企業(yè)需求、低壓電工作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)要求（國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局特種作業(yè)人員安全術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)），編寫了《低壓電工作業(yè)人員培訓(xùn)指導(dǎo)書》。低壓電工作業(yè)人員典型工作任務(wù)：觸電急救、電工安全基本技能、低壓配電及電氣照明、電氣控制線路。

二、一體化教學(xué)的實(shí)踐

1.一體化培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)資源庫(kù)的建立

構(gòu)建《低壓電工作業(yè)人員培訓(xùn)指導(dǎo)書》學(xué)習(xí)資源庫(kù)，如電工作業(yè)相關(guān)書籍資料、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源（安全標(biāo)志、低壓電氣設(shè)備原理、生產(chǎn)崗位技能實(shí)例）、視頻課件、配線仿真軟件等。培訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自身的學(xué)歷能力，反復(fù)觀看（閱讀）相關(guān)學(xué)習(xí)資源，不斷學(xué)習(xí)鞏固技能知識(shí)和仿真練習(xí)。學(xué)習(xí)資源庫(kù)的建立可以兼顧能力不同的學(xué)員需求，同時(shí)解決了企業(yè)用工時(shí)間和培訓(xùn)時(shí)間安排上的沖突，學(xué)員可以根任務(wù)指引，自主完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和仿真練習(xí)，最終完成項(xiàng)目工作任務(wù)。

2.一體化教學(xué)過(guò)程和效果

貫徹“做中學(xué)，學(xué)中做”的一體化教學(xué)理念，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法等一體化教學(xué)方法，以培訓(xùn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)自我管理的模式，是教師指導(dǎo)、學(xué)員獨(dú)立完成操作的一體化教學(xué)過(guò)程。一體化教學(xué)過(guò)程有效調(diào)動(dòng)了培訓(xùn)學(xué)員的主動(dòng)性和積極性，因材施教，因需學(xué)習(xí)，培訓(xùn)針對(duì)性較強(qiáng)、效率高，學(xué)員和企業(yè)培訓(xùn)反饋滿意率高。

三、短期培訓(xùn)一體化教學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)思考

1.培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與改革應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)需求及專業(yè)特色

短期技能培訓(xùn)的學(xué)員每一期都不同，每個(gè)企業(yè)培訓(xùn)的需求和專業(yè)重點(diǎn)不同，因此在進(jìn)行短期培訓(xùn)一體化課程設(shè)計(jì)和改革時(shí)不能生搬硬套，應(yīng)研究企業(yè)崗位技能需求，學(xué)員基本情況，培訓(xùn)實(shí)際場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)有培訓(xùn)教材、資料等因素，綜合分析研究與設(shè)計(jì)，提高短期培訓(xùn)的針對(duì)性和可操作性。

2.短期培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)對(duì)教師的綜合素質(zhì)能力提出了更高的要求

教師的綜合素質(zhì)能力是短期培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。培訓(xùn)教師不僅要做好前期的調(diào)研工作，完成培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃和適合短期培訓(xùn)需要的一體化教學(xué)教材的編寫，還要借助信息化的手段完成相應(yīng)課件、視頻、網(wǎng)絡(luò)資料的制作、設(shè)計(jì)和整理，一體化教學(xué)方式方法的應(yīng)用和改進(jìn)，這些對(duì)培訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì)和其他能力都是很大的挑戰(zhàn)和促進(jìn)。

3.輔助教學(xué)資源的積累和更新是提高短期培訓(xùn)效率的重要手段

電工基本安全技術(shù)范文第3篇

施工現(xiàn)場(chǎng)如能按要求整理出一套完整的安全技術(shù)資料，將為施工企業(yè)安全管理工作提供第一手資料，使施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作走上正規(guī)化道路，促使施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，繼而帶動(dòng)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工的進(jìn)一步發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】建筑安全技術(shù)資料整理

施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理大體分為硬件管理和軟件管理兩個(gè)方面?，F(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施和文明施工屬于硬件管理的范圍；安全保證體系、規(guī)章制度和安全管理資料屬于軟件管理的范圍。施工現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)管理資料，應(yīng)視為工程項(xiàng)目部施工管理的一部分，同時(shí)安全管理資料又是企業(yè)實(shí)施科學(xué)化安全管理的重要組成部分， 它對(duì)實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全達(dá)標(biāo)和加強(qiáng)科學(xué)化安全管理起著考核和指導(dǎo)的作用。

1 安全生產(chǎn)責(zé)任制

(1)公司應(yīng)建立各級(jí)管理人員及各職能部門安全生產(chǎn)責(zé)任制體系，同時(shí)項(xiàng)目部也應(yīng)建立各工種安全生產(chǎn)責(zé)任制體系，責(zé)任制的內(nèi)容要詳細(xì)、要全面、要有針對(duì)性，要具體落實(shí)到各部門及個(gè)人。

(2)項(xiàng)目部要與公司簽定經(jīng)濟(jì)承包合同，同時(shí)還應(yīng)與各班組簽定經(jīng)濟(jì)承包合同，在合同中應(yīng)明確在承包期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的安全生產(chǎn)指標(biāo)、文明施工指標(biāo)、工傷事故頻率、機(jī)械設(shè)備的使用、安全教育培訓(xùn)及施工不擾民措施、防粉塵防噪音措施等問(wèn)題，內(nèi)容要全面具體、目標(biāo)要明確。

(3)項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)，參考（80）建工勞字第24號(hào)《建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》，以文件形式頒布有針對(duì)性的各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

(4)企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況制定以月、季、年度的企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制考核辦法。

2 施工組織設(shè)計(jì)

(1)在整體工程施工組織設(shè)計(jì)中，應(yīng)重視安全技術(shù)措施的編制。施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)根據(jù)工程情況及施工地點(diǎn)、作業(yè)條件、施工工藝、機(jī)械設(shè)備及施工期間季節(jié)特點(diǎn)、環(huán)保衛(wèi)生等綜合因素進(jìn)行全面考查，從而編制全面、具體、可操作性的安全技術(shù)措施。

對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的項(xiàng)目，如腳手架工程、臨時(shí)用電工程、基坑支護(hù)、模板工程、塔吊、井架、外用電工程等，均應(yīng)編制單項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)（方案）。例如《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)》應(yīng)有設(shè)計(jì)說(shuō)明，負(fù)荷計(jì)算，配電、電纜線選擇明細(xì)表，開關(guān)及漏電保護(hù)器型號(hào)、容量選擇，施工用電總平面圖，配電系統(tǒng)圖，三相五線制接線圖，防雷設(shè)計(jì)，電氣防火措施等內(nèi)容。

(2)施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)施工方案應(yīng)經(jīng)甲方、監(jiān)理、技術(shù)、安全、質(zhì)量、工會(huì)、設(shè)備等部門聯(lián)合會(huì)審，并報(bào)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批同意后方可實(shí)施。若因某種情況要改變一項(xiàng)安全技術(shù)措施，必須經(jīng)原編制人批準(zhǔn)同意，并辦理有關(guān)手續(xù)。

3 分部（分項(xiàng)）工程安全技術(shù)交底

(1)分部（分項(xiàng)）工程安全技術(shù)交底包括基礎(chǔ)工程、主體工程、層面工程、門窗工程、腳手架工程、臨時(shí)用電工程、垂直運(yùn)輸機(jī)械、施工機(jī)具、水暖、通風(fēng)工程、電氣安裝工程、防火工程、其他工程，以及各工種安全技術(shù)交底等內(nèi)容

(2)要根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施，結(jié)合具體施工方法及施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境，制訂出全面、有針對(duì)性的安全技術(shù)交底內(nèi)容。

(3)安全技術(shù)交底要與施工技術(shù)交底同時(shí)進(jìn)行；交底人為技術(shù)員而非安全資料員。

(4)安全技術(shù)交底應(yīng)根據(jù)施工進(jìn)度、施工部位分階段多次交底，不可圖省事一次交齊。

(5)安全技術(shù)交底應(yīng)一式兩份，交底人與接底人各持一份，且雙方簽字后生效。

(6)各工種安全技術(shù)交底一般同分部（分項(xiàng)）工程交底同時(shí)進(jìn)行。如果工程的施工工藝很復(fù)雜，技術(shù)難度大，作業(yè)條件很危險(xiǎn)，可單獨(dú)進(jìn)行工程交底，以引起操作者高度重視，避免安全事故發(fā)生。

4 安全檢查

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，應(yīng)建立安全生產(chǎn)檢查制度。公司應(yīng)建立班組日檢、項(xiàng)目部周檢，分公司月檢、總公司季檢、總公司各職能部門不定時(shí)巡檢、專項(xiàng)突擊檢查、季節(jié)性檢查等多種形式相結(jié)合的安全生產(chǎn)檢查制度。

每種檢查均應(yīng)有檢查記錄，檢查記錄可采用：“安全檢查評(píng)分表”或“隱患整改通知書”等形式。檢查出事故隱患，項(xiàng)目部必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改，針對(duì)問(wèn)題定人、定時(shí)間、定措施進(jìn)行整改，整改完后填寫“隱患整改報(bào)告書”，逐項(xiàng)列出各條事故隱患由誰(shuí)，什么時(shí)候，怎樣整改的，并請(qǐng)有關(guān)單位、部門復(fù)查驗(yàn)收。

對(duì)重大事故隱患整改通知書所列項(xiàng)目未能如期完成整改或整改后仍達(dá)不到要求的，由公司有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目部做相應(yīng)的行政、經(jīng)濟(jì)處罰。

5 安全教育

(1)安全教育形式有：新入廠工人三級(jí)安全教育；經(jīng)常性教育；適時(shí)教育；糾正違章教育；季節(jié)性及節(jié)假日前后教育等。安全教育內(nèi)容應(yīng)具體并記錄在職工安全教育檔案中。

(2)新入廠工人必須接受三級(jí)安全教育，經(jīng)考核合格后方可上崗。三級(jí)安全教育分為公司級(jí)、項(xiàng)目級(jí)和班組級(jí)。其中公司級(jí)教育主要內(nèi)容為黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針、安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和法制觀念，本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、本單位歷史上發(fā)生的事故，以及發(fā)生事故后如何搶救傷員、排險(xiǎn)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和吸取教訓(xùn)等。

項(xiàng)目級(jí)教育主要內(nèi)容：本施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)制度及安全注意事項(xiàng)；各工種安全技術(shù)操作規(guī)程，防護(hù)用品使用基本知識(shí)、機(jī)械設(shè)備、電氣安全及高處作業(yè)安全基本知識(shí)等。

班組級(jí)教育主要內(nèi)容：本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程，班組活動(dòng)制度及紀(jì)律，愛(ài)護(hù)和正確使用安全防護(hù)設(shè)施和個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，本崗位易發(fā)生事故、不安全因素及防范對(duì)策，本崗位作業(yè)環(huán)境及使用機(jī)械設(shè)備、工具等安全要求。

(3)所有教育內(nèi)容均應(yīng)記錄在職工教育檔案中。安全教育考核可采用口頭或書面等不同形式，考核合格后方可上崗。安全教育內(nèi)容須經(jīng)受教育人簽字后生效。6 特種作業(yè)人員持證上崗

(1)建筑行業(yè)特種作業(yè)人員主要有：電工、架子工、電（氣）焊工、爆破工、機(jī)械操作工、司爐工、塔吊司機(jī)、起重工、信號(hào)指揮、物料提升機(jī)、外用電梯、廠內(nèi)車輛駕駛、起重機(jī)械拆裝作業(yè)人員。

(2)從事特種作業(yè)人員，必須經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格取得操作證者，方準(zhǔn)獨(dú)立作業(yè)。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)從事特種作業(yè)的人員均須持證上崗。例如，某施工現(xiàn)場(chǎng)有2臺(tái)塔吊，則應(yīng)有2個(gè)塔吊司機(jī)，2個(gè)信號(hào)指揮，此4人均須持有效證件上崗。

7 安全防護(hù)、臨時(shí)設(shè)置費(fèi)與準(zhǔn)用證管理

(1)安全防護(hù)臨時(shí)設(shè)施費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)，是檢驗(yàn)安全防護(hù)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)提出、使用和管理情況，防止資金不到位，防護(hù)用品設(shè)施不到位，減少傷亡事故和提高文明施工標(biāo)準(zhǔn)。開工前施工組織設(shè)計(jì)中要編制安全防護(hù)用具及臨時(shí)設(shè)施費(fèi)用使用計(jì)劃。

(2)要提高認(rèn)識(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)用品、用具、防護(hù)設(shè)施是建筑工人生命安全的護(hù)身法寶。工地上使用了偽劣產(chǎn)品，就等于施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了不安全隱患，這是血的教訓(xùn)，因此打假本身就是保護(hù)建筑工人的生命安全。

(3)把好使用關(guān)，要正確使用安全防護(hù)用品和安全設(shè)施，確保施工人員的安全。

(4)山東省建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)用具及機(jī)械設(shè)備使用監(jiān)督管理辦法規(guī)定了在山東省內(nèi)對(duì)安全防護(hù)用具及機(jī)械設(shè)備實(shí)行安全備案證制度。并強(qiáng)調(diào)“施工企業(yè)必須采購(gòu)或租賃具備安全備案證的安全防護(hù)用具及機(jī)械設(shè)備，從事防護(hù)用具生產(chǎn)的廠家，必須取得安全備案證，否則施工現(xiàn)場(chǎng)不得使用?！?/p>

8 各類設(shè)備、設(shè)施驗(yàn)收及檢測(cè)記錄

在本章的驗(yàn)收、檢測(cè)記錄中規(guī)定了驗(yàn)收項(xiàng)目、驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收要求及驗(yàn)收、測(cè)試結(jié)果，其中驗(yàn)收要求的內(nèi)容是模擬形式給出的，在實(shí)際工作中要根據(jù)安全技術(shù)措施的要求和有關(guān)規(guī)范的規(guī)定填寫每一項(xiàng)具體的驗(yàn)收、測(cè)試要求內(nèi)容。驗(yàn)收測(cè)試結(jié)果應(yīng)當(dāng)按照施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查和測(cè)試后逐項(xiàng)的填寫具體驗(yàn)收結(jié)果。驗(yàn)收結(jié)果以量化為表達(dá)的應(yīng)該是填寫數(shù)據(jù)。所有驗(yàn)收必須填寫報(bào)驗(yàn)表，由項(xiàng)目監(jiān)理工程師參加驗(yàn)收，驗(yàn)收表中的驗(yàn)收評(píng)語(yǔ)應(yīng)該由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行填寫評(píng)定，若一次驗(yàn)收不合格，應(yīng)指出應(yīng)修改的項(xiàng)目，然后對(duì)修改的項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)收，做出最后的驗(yàn)收評(píng)定。

9 文明施工

文明施工是指保持施工現(xiàn)場(chǎng)整潔、衛(wèi)生、有序、科學(xué)的施工組織、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、合理的施工活動(dòng)程序。

按照167號(hào)國(guó)際公約《施工安全與衛(wèi)生公約》的要求，施工現(xiàn)場(chǎng)不但應(yīng)該做到安全生產(chǎn)，不發(fā)生事故，同時(shí)還應(yīng)做到文明施工、整齊有序，為此遵照《建筑法》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》及《山東省建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)資料管理規(guī)定》及施工組織設(shè)計(jì)編寫的基本原則，確定工程開工前施工組織設(shè)計(jì)文明施工部分的編制原則及依據(jù)、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、你創(chuàng)建目標(biāo)、編制與簽字、平面圖標(biāo)定等。

電工基本安全技術(shù)范文第4篇

1施工中存在的安全問(wèn)題

在水利水電的工程開展中，存在著眾多的安全隱患問(wèn)題，影響了施工安全，這些問(wèn)題主要有:

1．1重視不足

目前，在國(guó)內(nèi)許多的施工企業(yè)在工程開展中，對(duì)施工的安全管理工作沒(méi)有足夠的重視，沒(méi)有對(duì)施工安全的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的不夠合理，管理混亂，致使安全事故頻頻發(fā)生。

1．2安全隱患較多

水利水電的工程相對(duì)其他的工程來(lái)說(shuō)，比較復(fù)雜，所涉及到內(nèi)容也比較復(fù)雜多樣，對(duì)操作的相關(guān)人員的技術(shù)要求比較高，在很大的程度上冥冥之中增加了施工的危險(xiǎn)性。例如:在施工的過(guò)程中，某些情況下需要高空作業(yè)，可能會(huì)發(fā)生墜落、機(jī)械傷害等問(wèn)題。除此之外，水利水電工程規(guī)模比較大，施工時(shí)間長(zhǎng)，在施工的過(guò)程中，存在著很多不安定的因素，同樣對(duì)施工安全造成影響。

1．3工作人員缺少安全意識(shí)

目前，許多的水利工程的工作人員專業(yè)素質(zhì)比較低，沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)的技能培訓(xùn)和安全方面的教育，基本的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)很薄弱，在是施工過(guò)程中安全應(yīng)變能力相對(duì)較差，在一定的程度地上增加了有管安全隱患的問(wèn)題。

2洞室開完施工安全技術(shù)

針對(duì)以上問(wèn)題，要求和施工人員和現(xiàn)場(chǎng)的工作人員要對(duì)其充分的重視，采取相應(yīng)的安全技術(shù)，確保施工的安全。以洞室開挖施工為例，針對(duì)施工安全技術(shù)進(jìn)行細(xì)致的分析和探討。

2．1動(dòng)工的準(zhǔn)備

第一人員方面的準(zhǔn)備，要做好對(duì)施工人員的教育和培訓(xùn)等相關(guān)工作，保證員工對(duì)各項(xiàng)技術(shù)的操作規(guī)程熟悉和有效運(yùn)用，定期對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)安全技術(shù)方面的考核工作，保證每個(gè)上崗的操作人員都持有相關(guān)證書。針對(duì)從事特種作業(yè)或是高危作業(yè)的員工，要嚴(yán)格的按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行相應(yīng)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取的資格證書后，才可以上崗;第二，在設(shè)施設(shè)備方面，要保證作業(yè)人員在上崗前，嚴(yán)格的按照安全規(guī)范，穿戴相應(yīng)的保護(hù)設(shè)備，有管理人員和安全檢察人員不定時(shí)的對(duì)隨時(shí)安全防護(hù)設(shè)備的穿戴進(jìn)行檢查，如果出現(xiàn)沒(méi)有依照有關(guān)定穿戴防護(hù)設(shè)備的工作人員，不允許進(jìn)入施工的現(xiàn)場(chǎng);第三，技能準(zhǔn)備，對(duì)施工人員的安全教育和技術(shù)做好培訓(xùn)的工作，對(duì)員工的安全素質(zhì)和自我保護(hù)的能力進(jìn)行培養(yǎng)，保證其具備相應(yīng)的安全施工技能;第四，制度方面的準(zhǔn)備，要結(jié)合實(shí)際中的施工現(xiàn)場(chǎng)情況，設(shè)計(jì)制定各項(xiàng)安全技術(shù)有關(guān)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守施工方案進(jìn)行工作，并加強(qiáng)在施工的過(guò)程中人、料、機(jī)、法等因素的安全掌控，確保施工安全順利進(jìn)行。

2．2施工的安全技術(shù)

水利水電施工中洞室開挖施工主要有包括兩點(diǎn)，一是在施工的工程中由于施工空間狹窄，坡度比較陡峭，無(wú)論是風(fēng)、水、電的供應(yīng)還是現(xiàn)場(chǎng)的通信，都具有很大的困難;其次是在施工中，某些區(qū)域的地質(zhì)條件不是很好，有斷的出現(xiàn)，這樣給洞室開挖帶來(lái)了一定的困難。所以，在洞室開挖的施工的過(guò)程中，需合理應(yīng)用施工安全技術(shù)，確保施工的安全可以下面幾個(gè)方面著手:

(1)水電的布設(shè)

首先是施工供水以及產(chǎn)生的污水排放，通常情況下是由水池經(jīng)過(guò)引水管，將壓力水導(dǎo)入施工的作業(yè)面，針對(duì)施工過(guò)程中產(chǎn)生的污水和滲水，可充分利用反井鉆機(jī)對(duì)已經(jīng)施工完成的導(dǎo)孔，排至到下平口之后由集水井排出;電力的供應(yīng)，在水利水電的施工過(guò)程中，可將之前原有的供電線路引至開挖工作面，為各種機(jī)械設(shè)備和照明設(shè)備進(jìn)行使用。在洞室內(nèi)的所需用電設(shè)備，主要包含有通風(fēng)系統(tǒng)以及排水系統(tǒng)，例如:風(fēng)機(jī)、水泵等設(shè)備，同時(shí)用電線路的布置應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)行，保證設(shè)備的就近使用。為了確保洞室開挖能夠順利的進(jìn)行，在洞內(nèi)需利用低壓照明，每間隔20米處設(shè)計(jì)一個(gè)照明點(diǎn);在這之后是照明與通風(fēng)設(shè)備的布置，為了方便對(duì)爆破作業(yè)所產(chǎn)生的煙塵進(jìn)行及時(shí)有效的排除，確保施工處于安全的環(huán)境內(nèi)。同時(shí)，應(yīng)采取合理有效的措施，預(yù)防爆破差生的石渣砸壞井底的棚架，工作人員要做好進(jìn)行扒渣的準(zhǔn)備工作，以及裝備好有關(guān)的安全防護(hù)設(shè)備和設(shè)施，沿井壁從上而下進(jìn)行扒渣的工作。如果出現(xiàn)導(dǎo)井遇到堵塞，要禁止在導(dǎo)井內(nèi)或者井口的位置進(jìn)行處理，預(yù)防石渣的墜落造成設(shè)備的損壞和人員的傷亡。

(2)土方暗挖

第一是要嚴(yán)格遵循施工組織設(shè)計(jì)和相關(guān)的安全技術(shù)規(guī)范，對(duì)開挖的順序進(jìn)行確定，保證施工的順利進(jìn)行;第二是施工前，應(yīng)該對(duì)工作面進(jìn)行全面仔細(xì)的檢查，保證處于一個(gè)安全的狀態(tài)，例如，對(duì)支護(hù)設(shè)施的牢固性必須進(jìn)行細(xì)致的檢查工作，如果發(fā)現(xiàn)存在松動(dòng)的巖塊或是存在較大的裂隙，則采取及時(shí)有效的措施進(jìn)行處理，確保施工的安全;第三，是對(duì)洞臉及時(shí)進(jìn)行清理，及時(shí)鎖扣。在洞臉邊坡的外側(cè)，要設(shè)置相應(yīng)的極石槽或是擋渣墻，又或是在洞口設(shè)置相應(yīng)的防護(hù)棚。第四，在整個(gè)開挖過(guò)程中，當(dāng)出現(xiàn)裂縫、滑動(dòng)或者其他不安全的跡象，要立即停止施工，組織在場(chǎng)的工作人員及時(shí)撤離，同時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)急處理方法，避免發(fā)生人員傷亡的現(xiàn)象;第五，要對(duì)施工設(shè)備采取合理的運(yùn)用，在洞內(nèi)進(jìn)行施工時(shí)，應(yīng)該對(duì)汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的使用進(jìn)行限制，當(dāng)進(jìn)洞深度大于洞徑的5倍以上時(shí)，則要設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)系統(tǒng)，確保洞內(nèi)的空氣可以滿足工作人員的正常呼吸的需要。

(3)斜、豎井的開挖

在工程開始前，要做好相應(yīng)的修整，在周圍修好排水口以及截水溝，預(yù)防地表水流進(jìn)井中，豎井的井口平臺(tái)要高于地面0.5米。并在井口邊設(shè)置不低于1.4米高的防護(hù)欄，擋腳板的高于要大于35厘米，在井口和井底要設(shè)有相應(yīng)的安全標(biāo)志。如果發(fā)現(xiàn)工作面附近或是井筒未襯砌存在落實(shí)和失隱等現(xiàn)象，要立即停止開挖施工工作，向有關(guān)管理人員進(jìn)行匯報(bào)，并且采取相應(yīng)的措施。

3總結(jié)

電工基本安全技術(shù)范文第5篇

關(guān)鍵詞:水利水電；安全；控制

Abstract: This paper analyzed hydropower construction safety supervision and control, do a research of hydropower construction current situation and the principle of security controls, point out hydropower safety control measures.Key words: Hydropower; safety; control

中圖分類號(hào)： TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

當(dāng)前我國(guó)水利水電事業(yè)快速發(fā)展,許多水利水電工程項(xiàng)目正在興建之中,有關(guān)工程安全監(jiān)控工作也得到改善與重視,但是因?yàn)榈刭|(zhì)條件以及周邊環(huán)境的限制，在施工中還是會(huì)發(fā)生一些不可預(yù)見的安全問(wèn)題與潛在風(fēng)險(xiǎn)，有可能危及工程的效益，甚至廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。而作為工程施工的監(jiān)理單位，對(duì)建設(shè)工程承擔(dān)著相應(yīng)的安全生產(chǎn)職責(zé)，包括審核檢查職責(zé)，督促整改職責(zé)以及安全監(jiān)察職責(zé)。本文主要就監(jiān)理單位在施工中控制施工安全的措施進(jìn)行探討。

一、水利水電安全管理現(xiàn)狀

當(dāng)前水利水電施工中的安全問(wèn)題主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：1，安全投入落實(shí)不到位，使得相關(guān)安全措施無(wú)法實(shí)現(xiàn)。通常安全工作往往涉及到很多環(huán)節(jié)，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這就要求必須依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，由政府部門、承包方以及分包方通過(guò)層層抓落實(shí)，增強(qiáng)安全投入的管理力度，最大可能的保證安全經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，確保安全措施的有效實(shí)施。水利水電施工的施工一般在偏遠(yuǎn)山區(qū)，環(huán)境惡劣。地形復(fù)雜，難度高，工種多、工期長(zhǎng)，而且遠(yuǎn)離后方，信息往往傳遞不暢。 [1]此外，由于施工單位主體是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民工，素質(zhì)低，安全意識(shí)不足，再加上許多施工單位自身的管理存在混亂現(xiàn)象，這就使得安全隱患層出不窮。一旦發(fā)生事故，就會(huì)給施工方帶來(lái)巨大的名譽(yù)以及經(jīng)濟(jì)損失，導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)延期，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)造成不可估量的損失。雖然我國(guó)當(dāng)前的法律法規(guī)并沒(méi)有明確指出對(duì)施工安全進(jìn)行監(jiān)控，也沒(méi)有明確相應(yīng)的施工安全責(zé)任，但是在水利水電的施工中加大安全防范意識(shí)，做好安全防范工作對(duì)于保證工程質(zhì)量以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有相當(dāng)重要的作用。[2]

二、水利水電施工安全控制的原則

（一）預(yù)防為主。主要做到三個(gè)方面：1，加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)，切實(shí)從根本上減少習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生，降低事故發(fā)生概率。2，制定并落實(shí)相關(guān)的安全技術(shù)措施，消除現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的存在，確保安全技術(shù)措施的可行性以及專業(yè)性，同時(shí)保證得以落實(shí)。3，重視防護(hù)用品的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)其的檢驗(yàn)，保證防護(hù)用品的防護(hù)效果。

（二）安全優(yōu)先。施工單位在施工的過(guò)程中要正確處理好保證安全與工程成本與施工進(jìn)度的關(guān)系，切實(shí)始終將人員的人身安全放到首要位置，禁止冒著生命危險(xiǎn)搶進(jìn)度，搶工期的現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決不能一味的減少安全成本投入，來(lái)維持企業(yè)的效益。

（三）強(qiáng)制性。安全是生產(chǎn)的法定條件。這是不以領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人看法為轉(zhuǎn)移的，對(duì)于施工項(xiàng)目的安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、安全投入、相關(guān)人員配備以及防護(hù)用品的配置都要予以強(qiáng)制性的落實(shí)，否則，就要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（四）全員管理。安全責(zé)任的落實(shí)要層層分解。從領(lǐng)導(dǎo)、各部門的負(fù)責(zé)人到各個(gè)操作崗位，對(duì)安全生產(chǎn)目標(biāo)以及相關(guān)指標(biāo)也要進(jìn)行分解，以避免不合理的上緊下松現(xiàn)象，使得每個(gè)工作人員都能更加關(guān)心身邊的安全，最終形成全員管理的體系，做到安全生產(chǎn)，人人參與。

（五）全方位管理。其關(guān)鍵在于對(duì)各個(gè)目標(biāo)的全方位落實(shí)。一般來(lái)說(shuō)，事故的發(fā)生都有因可循，能夠通過(guò)研究并分析其基本發(fā)展趨勢(shì)，做到提前預(yù)防，但是事故的發(fā)生也有其偶然性，這就要求加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的監(jiān)督，嚴(yán)格做到制度上的嚴(yán)密有效，技術(shù)上的堅(jiān)強(qiáng)有力，事故處理上的嚴(yán)肅認(rèn)真，以此增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作[3]。

三、水利水電安全施工監(jiān)理控制措施

（一）技術(shù)措施。加大新技術(shù)與新工藝的應(yīng)用，，相關(guān)技術(shù)人員要積極協(xié)助施工單位制定安全技術(shù)防范措施，對(duì)施工組織設(shè)計(jì)以及工程施工方案中的安全技術(shù)措施進(jìn)行嚴(yán)格審查，同時(shí)幫助建設(shè)單位掌握與熟悉相關(guān)的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范，以此提升企業(yè)安全生產(chǎn)的技術(shù)水平。

（二）組織措施。主要是檢查施工單位安全生產(chǎn)的組織保障制度，建立健全專門的安全機(jī)構(gòu)，并且配備具有較高專業(yè)素質(zhì)的安全管理人員，同時(shí)積極督促施工單位健全相關(guān)安全責(zé)任制度以及群防群治體系。

（三）檢查措施。施工企業(yè)要不時(shí)組織安全檢查工作，對(duì)制度安排、管理狀況以及生產(chǎn)隱患進(jìn)行及時(shí)的處理，并對(duì)處理結(jié)果形成文字材料，以及提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。檢查的方式主要有專項(xiàng)檢查以及綜合檢查。其中對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)檢查方法，主要有“五看”：看文明施工；看架子擺設(shè)；看機(jī)械電氣；看“三寶、四口、五臨邊”；看安全資料。對(duì)于危險(xiǎn)源的監(jiān)理，還要將重點(diǎn)放在施工工人員的操作，施工環(huán)境以及條件上面[4]。

（四）教育措施。施工企業(yè)要建立安全生產(chǎn)教育制度，必須做到三個(gè)方面：一是要對(duì)新進(jìn)廠員工進(jìn)行“三級(jí)”教育。二是在工程開工前要進(jìn)行專項(xiàng)的安全教育；三是針對(duì)出現(xiàn)的新工藝以及換崗人員進(jìn)行安全教育。要嚴(yán)格審查特殊工種工人是否符合上崗標(biāo)準(zhǔn)，積極協(xié)助施工企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)的普及，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，做到從源頭落實(shí)安全技術(shù)防范措施。

四、水利水電安全施工控制手段

（一）業(yè)主、施工單位以及工程監(jiān)理人應(yīng)依據(jù)往年鑒定的《水利水電工程安全生產(chǎn)及文明施工協(xié)議書》，認(rèn)真履行各方安全生產(chǎn)責(zé)任。

（二）要積極督促施工企業(yè)全方位、全過(guò)程的對(duì)施工工程進(jìn)行管理，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)的安全技術(shù)措施，這是實(shí)現(xiàn)施工安全目標(biāo)的有效途徑。對(duì)于安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，要進(jìn)行層層分解，一級(jí)抓一級(jí)，形成企業(yè)安全生產(chǎn)管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，將目標(biāo)管理責(zé)任分解到基層崗位，落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)與具體的工作人員，其中監(jiān)理工程師應(yīng)充分發(fā)揮“強(qiáng)化劑”作用。

（三）審定施工企業(yè)提交的施工方案以及開工報(bào)告。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理、隱患整改報(bào)告書、施工組織設(shè)計(jì)以及大型排架、模板的拆除申請(qǐng)報(bào)告書要嚴(yán)格把關(guān)，待審查合格后才能夠進(jìn)行施工或者進(jìn)入下一個(gè)階段。

五、小結(jié)

工程安全監(jiān)理工作是整個(gè)工程施工監(jiān)理的重要組成部分，是安全生產(chǎn)管理的重要因素。有效實(shí)施建設(shè)工程安全監(jiān)理，能夠提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平，也是在工程建設(shè)制度改革中控制事故隱患，加強(qiáng)安全管理的有效手段。作為工程施工中的監(jiān)理方，要自覺(jué)的承擔(dān)起對(duì)施工單位的監(jiān)理職責(zé)，確保整個(gè)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)。

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