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網(wǎng)絡(luò)時代的變化范文第1篇

關(guān)鍵字:網(wǎng)絡(luò)時代;檔案工作;變化分析;策略

隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的普及和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普遍應用,檔案數(shù)字化程度不斷提高,國家信息化建設(shè)及電子政務(wù)建設(shè)的進程逐步深入,辦公自動化的步伐進一步加快。在這種形勢下,如何真實完整、安全有效地記錄電子文件的生成過程,實現(xiàn)電子文件在網(wǎng)上實時歸檔并保證在歸檔傳輸過程中的安全,對電子文件、電子檔案進行科學管理和有效地利用,實現(xiàn)檔案信息資源的共享等問題越來越迫切地擺在我們面前。筆者認為:面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案工作管理的內(nèi)容、模式及利用方式的深刻變化,必須采取針對性的應對策略。

一、檔案工作管理內(nèi)容的變化及應對策略

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍運用,辦公自動化、標準化、網(wǎng)絡(luò)化日趨完善,檔案的生成方式也發(fā)生了很大的變化。這種以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的信息化管理技術(shù)給檔案工作管理開拓了一種與傳統(tǒng)手工管理手段完全不同的視野,使檔案管理的內(nèi)容發(fā)生了變化,由原來單一的紙質(zhì)檔案管理,變?yōu)橐远喾N載體形式出現(xiàn)的電子檔案為主的檔案管理。與之相適應,就必需實行電子文件與電子檔案一體化管理。

要實行電子文件與電子檔案一體化管理,就要對工作中所產(chǎn)生的電子文件和電子檔案進行全盤考慮和控制,進行網(wǎng)上實時歸檔、鏈接,也就是從電子文件和電子檔案的全局出發(fā)實現(xiàn)從電子文件生成到電子文件歸檔管理的全過程控制。具體做法是將電子檔案處理方面的要求和標準貫穿到電子文件的生成和處理過程之中,關(guān)鍵是要改變過去傳統(tǒng)狹隘的職業(yè)觀念――認為文件的生成只是文件管理者和形成部門的事,檔案管理是檔案部門和檔案管理者所要關(guān)心的事,兩者互不干涉、獨立發(fā)展。而應當是瞻前顧后、統(tǒng)籌考慮,做到超前控制,從根本上解決問題,實現(xiàn)電子文件及電子檔案的生成、處理、傳遞、存儲、查閱、收集、利用、歸檔一體化,使兩者平滑結(jié)合并保證其安全,使文檔工作流程科學化、合理化。一體化管理工作還應擴展到各種職能部門所產(chǎn)生的各種不同門類的、不同載體的檔案,從而使各類文件管理系統(tǒng)都能與檔案管理系統(tǒng)通過接口緊密銜接,充分發(fā)揮一體化的數(shù)據(jù)共享優(yōu)勢,為電子文件、電子檔案的管理和歸檔打下良好的基礎(chǔ)。

二、檔案工作管理模式的變化及應對策略

隨著社會信息化程度的不斷提高,檔案館(室)接收保管的檔案內(nèi)容、種類、數(shù)量、載體等也會越來越多,越來越復雜?，F(xiàn)代檔案工作的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用,使檔案信息不僅以數(shù)據(jù)庫、信息庫的形式出現(xiàn),而且更多地是以集圖形、圖像、聲音、視頻信息于一體的多媒體信息檔案出現(xiàn)。長期單調(diào)而枯燥的手工工作方式、傳統(tǒng)而落后的管理方法,已不再適合管理如此繁雜的檔案。面對如此繁雜的檔案,檔案工作者大部分的時間是直接運用電腦網(wǎng)絡(luò)來進行電子檔案信息的收集、整理和傳輸,傳統(tǒng)的按部就班的工作環(huán)節(jié)被“超前機制”的方式所取代,即將信息的收集、整理、鑒定等工作一并預先設(shè)計在程序里,通過系統(tǒng)來完成。諸如紙質(zhì)檔案中的立卷、裝訂以及裝裱、殺蟲等環(huán)節(jié)在電子檔案管理中消失,而被新的管理措施――防磁、防有害氣體、防變形等取代。

如何適應這種管理模式上的轉(zhuǎn)變,除了在平時的工作過程中認真觀察,具有創(chuàng)新的觀念和意識,適應時代變化的速度和節(jié)奏,適應變化的對象和內(nèi)容,促進檔案管理工作的改革與創(chuàng)新,形成變被動為主動的檔案工作理念外,面對品種如此繁多的檔案,更要根據(jù)檔案本身的具體特點而為其選擇適合其管理的模式,如房產(chǎn)檔案可用條碼來代替檔號,這樣才既安全可靠,錄入速度快,又便于管理。同時,還要充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)知識和一些數(shù)字設(shè)備,把傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案信息通過掃描等方式變?yōu)殡娮游募畔?使檔案信息資源服務(wù)整體化、網(wǎng)絡(luò)化,并實現(xiàn)資源共享,最終實現(xiàn)完整的檔案現(xiàn)代化管理模式。

三、檔案利用方式的變化及應對策略

傳統(tǒng)的檔案利用方式,是到檔案部門利用檔案原件,或是提供復印件的方式。在信息化時代里,這種被動的、手工的檔案提供利用方式已逐步被主動的、現(xiàn)代化的檔案利用方式所取代。隨著檔案館(室)內(nèi)部局域網(wǎng)的建立,檔案工作中的日常查考、借閱工作是通過系統(tǒng)來完成的,提供利用的檔案信息不再是檔案實體,而是借助電腦通過系統(tǒng)可直接拷貝到或在屏幕上看到所需的電子檔案信息,滿足單位設(shè)計、生產(chǎn)和管理的日常工作查考需要。目前,國內(nèi)許多單位的檔案部門充分利用本單位的網(wǎng)站,制作自己的網(wǎng)頁,積極組織上網(wǎng)數(shù)據(jù)和信息,在互聯(lián)網(wǎng)上提供檔案利用業(yè)務(wù),實現(xiàn)了檔案信息的網(wǎng)上檢索,使利用者不受時間和空間的約束可隨時通過網(wǎng)絡(luò)查閱所需的檔案信息。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在給利用者帶來方便的同時,也給檔案工作者帶來檔案信息安全的隱患。保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的安全,可采取如下方法:首先進行技術(shù)保障,在進行網(wǎng)站建設(shè)和維護時,將內(nèi)外網(wǎng)有機地結(jié)合起來,形成本地與遠程兩種服務(wù)模式,除此之外維護人員應掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)并采用先進的安全技術(shù)抵御各種人為的和非人為因素的破壞。這方面的技術(shù)有很多,并且發(fā)展也很快,如信息加密技術(shù)、防火技術(shù)、訪問控制技術(shù)、入侵檢測技術(shù)等。其次運用法制保障,檔案工作者應掌握和依靠現(xiàn)有的法律法規(guī),來強化檔案信息的安全,依法辦事,同時向立法部門提交有關(guān)檔案網(wǎng)絡(luò)服務(wù)法律議程,促成相關(guān)法律的出臺,以健全現(xiàn)有的法律體系,嚴厲打擊各種檔案犯罪行為。

四、檔案工作者知識結(jié)構(gòu)的變化及應對策略

網(wǎng)絡(luò)時代的變化范文第2篇

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，傳統(tǒng)的新聞價值體系發(fā)生了變更，尤其是及時性與全時化之間的關(guān)系處理。網(wǎng)絡(luò)時代的全時化趨向與當代新聞業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律密切相關(guān)，更重要的是，由于其理念的形成基于網(wǎng)絡(luò)媒介的獨特的介質(zhì)屬性，因此，它為網(wǎng)絡(luò)新聞的業(yè)務(wù)運作、尤其是采寫與編輯的作業(yè)形態(tài)都指明了新的方向。

（一）網(wǎng)絡(luò)對新聞及新聞編輯的新要求

從傳統(tǒng)新聞學意義上說，及時性是對新聞報道追蹤新聞事實的速率的度量，新聞通常被人們視之為對新近發(fā)生的事實的報道。編輯活動既要準確判斷原型作品本身的時效，及時有針對性地進行選擇，還要保證在經(jīng)過一個編輯過程后能保持作品的影響力，并在受眾最需要的時候及時公之于眾。編輯活動有若干環(huán)節(jié)，是一個過程，需要一定運行時間，稱之為編輯周期。編輯周期過短，會影響定稿品質(zhì)量；過長而不能及時提供定稿品，會失去時效。質(zhì)量、時效和編輯周期三者是互相制約而時有矛盾的。網(wǎng)絡(luò)新聞作品作為瞬時性文化產(chǎn)品，其編排周期很短，這樣在追求時效性同時要注重傳播質(zhì)量，就要求網(wǎng)絡(luò)新聞編輯根據(jù)相應的規(guī)范和標準對新聞作品進行優(yōu)化，一是編輯過程每個環(huán)節(jié)的優(yōu)化，如選題優(yōu)化、加工優(yōu)化等；二是各個組成部分的各自優(yōu)化，如文字優(yōu)化、插圖優(yōu)化、頁面優(yōu)化等。

從技術(shù)層面來研究，網(wǎng)絡(luò)化將給新聞實踐帶來巨大沖擊，從時間到空間、主體到客體，網(wǎng)絡(luò)新聞編輯都發(fā)生了交互化、立體化和技術(shù)化的復合型革命。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)媒介正充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高原有產(chǎn)品的質(zhì)量和效率，如新聞編輯可以利用互聯(lián)網(wǎng)的各種信息資源庫，更及時、準確、快速地開發(fā)選題，可以網(wǎng)上征稿，網(wǎng)上組稿，網(wǎng)上尋找作者，可以組織讀者的信息網(wǎng)，還可以利用網(wǎng)絡(luò)不受時間、地域限制的優(yōu)勢，組織有關(guān)會議，加快開發(fā)過程和提高質(zhì)量。另一方面，傳統(tǒng)媒介正紛紛借助網(wǎng)絡(luò)，增添網(wǎng)絡(luò)版。網(wǎng)絡(luò)版不是原產(chǎn)品的原始上網(wǎng)，而是與原產(chǎn)品并行的，融合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打造出來的，能滿足受眾多方面需求的新產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)新聞實現(xiàn)了傳播者和受眾之間的雙向互動傳播，很多新聞網(wǎng)站在每則新聞之后設(shè)置“發(fā)表評論”的鏈接，給公眾提供一個交換批評和評論的場所，使網(wǎng)民能夠直接參與新聞報道。這不僅做到了網(wǎng)絡(luò)媒體與網(wǎng)民之間的溝通，還實現(xiàn)了受眾對受眾的傳播，交互性使網(wǎng)絡(luò)新聞成為大眾共同發(fā)言的新聞類型。交互式編輯，就是在重要新聞文本后面提供交流手段，讓受眾自由發(fā)表意見和觀點，并能充分使用鏈接；立體化編輯，要求網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯不再僅以傳統(tǒng)意義上的、狹義的新聞信息為全部對象，而擴及一切泛指的信息，這些都是交融性現(xiàn)象的特點。

（三）網(wǎng)絡(luò)新聞與社會大眾的有機互動

互動性是網(wǎng)絡(luò)新聞的一個亮點，中國人民大學新聞學院彭蘭副教授從對人民網(wǎng)強國論壇的分析中提到了網(wǎng)絡(luò)新聞的互動，認為論壇作為新聞互動的一個重要手段，在交流渠道的疏通、國情民意的表達上有著積極的作用。她認為除了在上下之間的交流以外，強國論壇的對話更多時候表現(xiàn)為民間的自我交流。強國論壇的原創(chuàng)論題，在很大程度上反映了社會的輿情。同時，作為新聞、觀點及民聲的集散地，強國論壇是整個網(wǎng)絡(luò)意見的一個匯總與濃縮。此外，在強國論壇的觀點交鋒，實際上也是社會中各種觀點交鋒的一個縮影。

社會的發(fā)展使大眾對文化藝術(shù)的要求有了進一步的提高。所以，現(xiàn)在的新聞不能像以前那樣只簡單的報道消息，大眾在藝術(shù)美學上有更高的要求。所以，要做好編輯也得有相應的知識結(jié)構(gòu)。

網(wǎng)絡(luò)新聞編輯活動需要相當深厚的技術(shù)含量及文化底蘊。但其基本內(nèi)涵始終是開發(fā)（選擇）原型作品，并加以最大限度的組合、優(yōu)化，通過一定載體，使之成為可向公眾傳播的成品。無論是把傳統(tǒng)傳播媒介的產(chǎn)生過程網(wǎng)絡(luò)化，還是與網(wǎng)絡(luò)融合產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)版新產(chǎn)品，這個基本內(nèi)涵都不會變。網(wǎng)絡(luò)新聞編輯活動按照客觀的文化生產(chǎn)規(guī)律形成一個可操作的工作過程，一般稱為編輯過程。有序的編輯過程必有幾個基本環(huán)節(jié)，按一定順序和規(guī)范，一環(huán)扣一環(huán)地相互聯(lián)系又相互約束，構(gòu)成一個系統(tǒng)，完成網(wǎng)絡(luò)新聞編輯活動基本內(nèi)涵規(guī)定的各項任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)媒體的制作有計劃調(diào)研、選題、腳本設(shè)計、組織素材、加工集成、審查、調(diào)試檢驗、后期服務(wù)等等。選題和審讀（或?qū)彶椋┦蔷庉嬤^程中最重要的基本環(huán)節(jié)，前者起開發(fā)、選擇、導向的作用，后者起把關(guān)、優(yōu)化的關(guān)鍵作用。網(wǎng)絡(luò)新聞編輯活動的有序過程是使實際編輯工作得以正常運行和有效實現(xiàn)目標的保證。

網(wǎng)絡(luò)時代的變化范文第3篇

摘 要：網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展異常迅猛，這種超常發(fā)展表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播的傳受兩方面。與網(wǎng)絡(luò)傳播實踐的高速發(fā)展形成反差的是，網(wǎng)絡(luò)傳播的理

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申明:本網(wǎng)站內(nèi)容僅用于學術(shù)交流，如有侵犯您的權(quán)益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關(guān)內(nèi)容。 摘 要：網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展異常迅猛，這種超常發(fā)展表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播的傳受兩方面。與網(wǎng)絡(luò)傳播實踐的高速發(fā)展形成反差的是，網(wǎng)絡(luò)傳播的理論，尤其是怎樣對待網(wǎng)絡(luò)時代受眾的問題并沒有引起網(wǎng)絡(luò)傳播者的重視。本文回顧了受眾觀的發(fā)展，分析了網(wǎng)絡(luò)受眾的特點，及受眾對網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容和形式的影響。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)傳播；受眾觀中圖分類號：G20

文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2010）18-0190-01網(wǎng)絡(luò)傳播自20世紀90年代方興未艾。網(wǎng)絡(luò)傳播是目前最先進的媒介,它不僅集中報紙、廣播、電影、電視等各種形式的媒體,而且包括了人類的各種交流方式。這不是傳統(tǒng)意義上新老媒體交替,而是一場深刻的變革。在全球一體化的影響下，各國、各民族多元文化的碰撞愈演愈烈。所以,大眾傳媒更應注意到對網(wǎng)絡(luò)媒體下受眾觀的調(diào)查，從而更好的研究網(wǎng)絡(luò)媒介。一、受眾觀的發(fā)展傳統(tǒng)認為，受眾是信息的接受者，處于被動接受的地位。受眾研究從早期的“子彈論”和“皮下注射論”到后來的議程設(shè)置，不斷完善著自身系統(tǒng)的完善。早期認為受眾在傳播過程中處于被動地位,隨著傳播學研究的進一步發(fā)展,受眾所處位置越來越受到研究者的重視,傳播者和受眾的關(guān)系漸漸地發(fā)生著質(zhì)的變化?，F(xiàn)階段，“受眾”是大眾傳播效果研究中的主導,處于傳播研究發(fā)展演繹的各個階段,任何傳播研究都最終歸結(jié)為受眾分析這個核心要點上。二、受眾觀在網(wǎng)絡(luò)時代的更新在網(wǎng)絡(luò)媒體日新月異的同時，報紙、電視、廣播的競爭也愈發(fā)激烈，為了能在網(wǎng)絡(luò)媒體面前不處于下風，傳統(tǒng)媒體也在不斷尋求自身在網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)展。但在傳統(tǒng)媒介接觸網(wǎng)絡(luò)的，還有一部分傳統(tǒng)媒體從業(yè)者認為，只要把原來的刊物、影像完全復制到網(wǎng)絡(luò)上就可以吸引受眾“眼球”，利用自身采集優(yōu)勢在網(wǎng)絡(luò)媒體面前仍然可以搶的先機。這種完全的復制，是紙質(zhì)版的內(nèi)容變成了電子版，在信息的海量上的到了發(fā)展，但與日益新穎，有著高互動性的網(wǎng)絡(luò)媒體在吸引受眾的角度上還有差距。傳統(tǒng)媒介采編力量非常強大，對電子版也是傾力制作，無論是從信息量還是及時性上都是霸主地位，為什么與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體在“爭奪眼球”的競爭中還是處于劣勢呢?這有很多的原因，其中關(guān)鍵是如何調(diào)整傳播者傳播方法，改變傳播形式。要扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)時代的劣勢，其實就是要促進傳統(tǒng)受眾觀轉(zhuǎn)變?；谶@種原因，傳統(tǒng)新聞學往往將研究重點放在傳播者及傳播內(nèi)客上，對受眾的感受考慮不多；而在網(wǎng)絡(luò)傳播中，受眾的主動地位得到空前提高，面對各種接收方式，傳統(tǒng)的新聞傳播意識顯得非常局限、老套。三、以網(wǎng)絡(luò)論壇為例的受眾觀分析論壇之所以發(fā)展到當今如火如荼的程度是與其自身特點所分不開的，越來越多的網(wǎng)民參與到了論壇的發(fā)帖跟帖當中，大家暢所欲言，在論壇當中沒有絕對的傳者，但對于某種觀點、意見和看法，參與進來的的人都不同程度上的充當了受眾角色。一是知識性。論壇當中網(wǎng)友的帖子當中不乏有知識價值很高的內(nèi)容，使得廣大網(wǎng)民得到有益教誨和啟發(fā)。特別是專門的學術(shù)性、專業(yè)性論壇，在這樣的論壇當中，每位網(wǎng)友都搜尋著自己感興趣的資源。大家談?wù)搶W習心得、發(fā)表學術(shù)觀點、互相借鑒啟發(fā)。二是公益性。論壇當中對國家、社會、民生有益的觀點，能被有關(guān)部門所采納，起到積極向上的效果，并非僅僅是網(wǎng)友大發(fā)感慨而沒有后文。一些網(wǎng)友論點能夠顧全大局，均衡利益得失就很具有參考價值，俗話說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，當眾人共同探討時必然會有一些論點是公平、公正、有益的。三是自由性。沒有學歷、年齡、性別、職業(yè)的限制，只需注冊一個ID號就可以在論壇中發(fā)表、評論、瀏覽自己感興趣的話題，可以發(fā)表不同的觀點、意見，或是支持原帖，亦或是保持沉默。正是由于這種隨心所欲的自由性，使得論壇的人氣越積越多，網(wǎng)友可以隨時隨地的加入到思想和感情交流當中。四是趣味性。正所謂獨樂樂不如眾樂樂，當一種愛好成為大家共同的興趣時，其所迸發(fā)出的影響力是不容忽視的，正是由于這種共同的追求，使得網(wǎng)友參與到各種帖子的討論當中，根據(jù)自己的愛好，尋求大家共同的興趣，并在共同的興趣當中尋求共鳴。

從本質(zhì)上講，網(wǎng)絡(luò)媒介不僅是一個信息傳播的工具，而且是一個具有廣泛服務(wù)功能的超級信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)不僅是人類一種新的信息交流的方式，而且是人類一種新的工作方式和生活方式。適應受眾的這種多元化的需求，網(wǎng)絡(luò)媒介也從向受眾單純傳播新聞信息轉(zhuǎn)向到為受眾提供全方位的信息服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)傳播的進一步發(fā)展和普及，受眾對網(wǎng)絡(luò)的需求將進一步得到滿足，這必將極大地促進社會的經(jīng)濟發(fā)展和文明進步。而由網(wǎng)絡(luò)特性所引發(fā)的研究風潮并不止于傳播學領(lǐng)域本身，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群概念、網(wǎng)絡(luò)沉迷、真實與虛擬社會結(jié)構(gòu)認知、個人角色行為等，諸多由網(wǎng)絡(luò)媒介所引發(fā)的延伸效果，也在社會學、心理學等其他學科領(lǐng)域，產(chǎn)生許多新的研究方向。

網(wǎng)絡(luò)時代的變化范文第4篇

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教育 小學語文教育 教師出路

一、網(wǎng)絡(luò)教育的概述

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，人類進入了一個全新的時代―網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)時代對人類的生活、學習、教育等諸多方面帶來了“翻天覆地”的變化。網(wǎng)絡(luò)時代和教育的結(jié)合形成了網(wǎng)絡(luò)教育模式。網(wǎng)絡(luò)教育模式的特點是改變了傳統(tǒng)的“教師、黑板、教材”的教學“三大支柱”。取而代之的是多媒體技術(shù)成為了教學的主要手段，通過圖片、視頻、幻燈片等多種形式激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效率。此外，網(wǎng)絡(luò)教育模式使教學走出課堂，從學校主導的模式，走向了學校、家庭、社區(qū)，三者相互影響，相互促進的教學模式。學生通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了跨時空、跨地域的交互式學習模式，培養(yǎng)了學生的主動學習意識。

二、小學語文教育的特點

小學語文教育的特點是由教育的對象―小學生的特點決定的。小學生具有活潑、好動、好奇、求知等特點，因此，小學語文教育具有短時性、多變性，開放性的特點。首先，短時性。小學生的認知水平尚處于較低級階段，注意力難以集中。因此，小學語文教育的課時安排時間較短。在短時間內(nèi)引導學生把注意力集中在教學內(nèi)容上來。其次，多變性。小學生具有活潑、好動的天性。因此，小學語文教育要利用小學生的天性，在課堂上采用多樣化的教學方法和活動設(shè)計，培養(yǎng)學生的多種能力。最后，開放性。小學生對未知世界充滿了好奇，求知欲強。因此，小學語文教育要充分利用小學生的求知欲，設(shè)計開放性的活動，培養(yǎng)學生的發(fā)散性、創(chuàng)造性思維。小學語文教學方式應該采用橫向、開放性的模式，引導學生對問題以點的形式開始，逐步擴展到面；而不是以縱向，線性的模式開展，注重學生的邏輯思維。

三、未來小學語文教師的出路

網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展是社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、技術(shù)發(fā)展的必然趨勢。面對網(wǎng)絡(luò)時代的日新月異，傳統(tǒng)教育模式遭到前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。總體來說，國家、社會、學校、教師都應該采取相應的策略來面對網(wǎng)絡(luò)時代帶來的變化，實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式走向現(xiàn)代教育模式。接下來，本文將以小學語文教師自身為出發(fā)點，從教師角度探討如何更好地實現(xiàn)傳統(tǒng)教育模式和新型教育模式相結(jié)合，提出從傳統(tǒng)教育模式走向新型教育模式的應對策略。

1.積極接受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的變化

小學教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的“三中”理論，積極接受網(wǎng)絡(luò)時代的新技術(shù)、新方法，用開放的態(tài)度對待教學方式的變化、學生學習方式的變化，并積極學習計算機知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，力求實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂的現(xiàn)代化。面對不斷更新的教育內(nèi)容，教師需要不斷提高自身能力，用新知識、新技術(shù)武裝自己?？傊邮茏兓?，適應變化，改變自我才是小學語文教師發(fā)展的途徑。

2.深度發(fā)掘傳統(tǒng)教育優(yōu)勢

雖然，網(wǎng)絡(luò)時代給傳統(tǒng)教育帶來了巨大挑戰(zhàn)，但并不代表傳統(tǒng)教育模式一無是處。傳統(tǒng)教育模式仍然具有數(shù)字技術(shù)所不能替代的優(yōu)勢。例如，傳統(tǒng)教育中板書的重要性。現(xiàn)代多媒體教育要求學生聽課，看PPT，記筆記同時完成，往往造成了學生只知其一，不知其二的現(xiàn)象，而傳統(tǒng)的教學模式卻避免了上述問題。由此可見，在現(xiàn)代課堂上，教師應該把學生容易追蹤、掌握的知識呈現(xiàn)在PPT上，學生不易掌握，或者需要長時記憶的知識以板書的形式呈現(xiàn)。

3.重視情感教育和價值觀引導

面對現(xiàn)代教育的發(fā)展，小學語文教師應該思考傳統(tǒng)教育的不可替代性在哪里，現(xiàn)代教育的空白區(qū)在哪里，教育的哪些目標是現(xiàn)代教育所不能實現(xiàn)的。情感教育和價值觀引導就是其中的重要方面?，F(xiàn)代教育強調(diào)人機互動、學生學習往往在虛擬世界完成，學生得到的反饋往往是計算機固化了的內(nèi)容。很顯然，計算機的反饋具有模式化，固定化的缺陷，因為它只能按照程序提供設(shè)定好的反饋，不能夠根據(jù)學生特點提供個性化、有針對性的反饋。此外，網(wǎng)絡(luò)教育的另一個弊端是網(wǎng)絡(luò)教育執(zhí)行的任務(wù)是由人事先設(shè)定的、由計算機來操作完成的，缺乏情感教育。在小學階段的情感教育極為重要。教師在教學過程中，要培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的正確意識，培養(yǎng)學生對中國經(jīng)典古籍的正確態(tài)度，引導學生從小樹立正確的價值觀。

總之，在應對網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn)過程中，小學語文老師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一方面，教師要提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度，在工作實踐中不斷提高自身教育教學水平。其次，在教學活動中， 要充分挖掘傳統(tǒng)教育模式的優(yōu)勢，結(jié)合傳統(tǒng)教學模式的優(yōu)點，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化。最后，教師要重視情感教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、總結(jié)

總之，傳統(tǒng)教育有其自身的優(yōu)勢和固有的弊端。當今計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主導的社會使多媒體技術(shù)走進課堂，網(wǎng)絡(luò)化教育從學校擴展到社會，乃至全球，師生關(guān)系發(fā)生了巨大變化。因此，傳統(tǒng)教育只有改變自身的不足才能得到更好的發(fā)展。如何在網(wǎng)絡(luò)時代的背景下，將傳統(tǒng)教育模式與新型教育模式的優(yōu)點結(jié)合起來，構(gòu)建適合社會現(xiàn)狀的教學模式是國家、社會、學校和教師面臨的巨大問題。在構(gòu)建新型教學模式中，小學語文教師要真正樹立以學生為主體的現(xiàn)代教育思想，加強自身建設(shè)，迎接新技術(shù)，工作實踐中，不斷提高自己教育教學水平，才能夠培養(yǎng)出符合社會要求的高素質(zhì)人才。

參考文獻：

網(wǎng)絡(luò)時代的變化范文第5篇

論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時代,傳統(tǒng)媒體,快速發(fā)展

1 網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)媒體應加強與新媒體的融合

網(wǎng)絡(luò)時代下，傳統(tǒng)媒體無論是在傳播手段還是在傳播范圍上都與新媒體有一定的差距。根據(jù)對傳統(tǒng)媒體的了解，基于傳統(tǒng)媒體的特點以及新媒體的優(yōu)勢，要想在網(wǎng)絡(luò)時代下實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的快速發(fā)展，就要加強傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，具體應從以下幾個方面入手。

1.1 傳統(tǒng)媒體應增加與新媒體的合作

基于網(wǎng)絡(luò)時代新媒體的快速發(fā)展，以及新媒體受眾群體的不斷擴大，傳統(tǒng)媒體只有加強與新媒體的合作，形成與新媒體的良好合作關(guān)系，才能在未來的發(fā)展中獲得一席之地。因此，加強與新媒體的合作十分重要。

1.2 傳統(tǒng)媒體應吸取新媒體的優(yōu)點

新媒體之所以能夠?qū)崿F(xiàn)快速發(fā)展，與其傳播的快速性和廣泛的覆蓋性有著直接的關(guān)系。基于對新媒體優(yōu)點的了解，傳統(tǒng)媒體只有吸取新媒體的優(yōu)點，做到為我所用，才能提高發(fā)展質(zhì)量，進而在網(wǎng)絡(luò)時代下實現(xiàn)快速發(fā)展。

1.3 傳統(tǒng)媒體應加強與新媒體的交流

隨著新媒體發(fā)展質(zhì)量的不斷提高，傳統(tǒng)媒體應立足自身發(fā)展需要，加強與新媒體的交流，實現(xiàn)對新媒體優(yōu)勢的不斷吸收，保證新媒體與傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)良好的溝通和交流，為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展提供有力的支持。

2 網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)媒體應積極更新發(fā)展理念

網(wǎng)絡(luò)時代的到來，給了傳統(tǒng)媒體以新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。面對網(wǎng)絡(luò)時代新媒體的快速成長與發(fā)展，傳統(tǒng)媒體只有積極更新發(fā)展理念，加強對發(fā)展環(huán)境的認識，才能在實際發(fā)展中提高發(fā)展效果。結(jié)合傳統(tǒng)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)媒體應從以下幾個方面入手。

2.1 傳統(tǒng)媒體應對網(wǎng)絡(luò)時代的特征有全新認識

網(wǎng)絡(luò)時代到來以后，人們獲取信息的渠道得到了有效增加，新媒體的形式也不斷增加，媒體的傳播范圍更加廣泛，覆蓋面也更廣，對傳統(tǒng)媒體的發(fā)展造成了不小的沖擊。為此，傳統(tǒng)媒體應對網(wǎng)絡(luò)時代的特征有全新認識。

2.2 傳統(tǒng)媒體應對面臨的發(fā)展形勢有正確的看法

對于網(wǎng)絡(luò)時代而言，傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢正在進一步降低，面臨新媒體的崛起與挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體只有對目前的發(fā)展形勢有正確的分析和判斷，才能提高發(fā)展質(zhì)量。因此，網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)媒體應加強對發(fā)展形勢的研究和分析。

2.3 傳統(tǒng)媒體應更新發(fā)展理念發(fā)掘自身優(yōu)點

在網(wǎng)絡(luò)時代，雖然傳統(tǒng)媒體遇到了不小的挑戰(zhàn)，但是傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢并未喪失。只有積極更新發(fā)展理念，畢業(yè)論文并努力發(fā)掘自身優(yōu)點，才能保證網(wǎng)絡(luò)時代下的傳統(tǒng)媒體得到快速發(fā)展，因此，更新發(fā)展理念是提高傳統(tǒng)媒體發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵。

3 網(wǎng)絡(luò)時代傳統(tǒng)媒體應努力尋求創(chuàng)新

基于網(wǎng)絡(luò)時代新媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體如果不積極尋求創(chuàng)新，將會在與新媒體的競爭中處于劣勢。因此，努力尋求創(chuàng)新，應是網(wǎng)絡(luò)時代下傳統(tǒng)媒體發(fā)展的必由之路，只有認識到這一點，才能保證傳統(tǒng)媒體獲得有效發(fā)展，具體應從以下幾個方面入手。

3.1 網(wǎng)絡(luò)時代下傳統(tǒng)媒體應創(chuàng)新傳播形式

基于網(wǎng)絡(luò)時代的現(xiàn)實特點，傳統(tǒng)媒體只有創(chuàng)新傳播形式，在傳播手段上不斷創(chuàng)新，才能提高發(fā)展質(zhì)量，為傳統(tǒng)媒體的發(fā)展提供有力支持。

3.2 網(wǎng)絡(luò)時代下傳統(tǒng)媒體應創(chuàng)新發(fā)展模式

受到新媒體的影響，傳統(tǒng)媒體只有創(chuàng)新發(fā)展模式，并正確理解網(wǎng)絡(luò)時代的影響，才能提高發(fā)展質(zhì)量，進而滿足傳統(tǒng)媒體的發(fā)展需要。

3.3 網(wǎng)絡(luò)時代下傳統(tǒng)媒體應拓展傳播范圍

傳播范圍的拓展，是傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)時代下最需要滿足的要求，只有不斷拓展傳播范圍，提高傳統(tǒng)媒體的針對性和全面性，才能達到提高傳統(tǒng)媒體發(fā)展質(zhì)量的目的。

4 結(jié)論

通過本文的分析可知，如何正確利用網(wǎng)絡(luò)機遇，有效提高傳統(tǒng)媒體的發(fā)展質(zhì)量，成為了傳統(tǒng)媒體發(fā)展的重要內(nèi)容?；谶@一認識，網(wǎng)絡(luò)時代下的傳統(tǒng)媒體要想實現(xiàn)快速發(fā)展，不但要加強與新媒體的融合，還要積極更新發(fā)展理念，最后還要努力尋求創(chuàng)新，使傳統(tǒng)媒體能夠在網(wǎng)絡(luò)時代下獲得新的發(fā)展。因此，傳統(tǒng)媒體應對網(wǎng)絡(luò)時代有全新的認識，不但要強化發(fā)展理念，還要積極轉(zhuǎn)換發(fā)展思維，使傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)時代下獲得全面有效的發(fā)展。

參考文獻

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