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事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)黃陵縣安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》,我認(rèn)識(shí)到了對(duì)安全的輕視,違章作業(yè)、麻痹大意、不負(fù)責(zé)任、沒有安全意識(shí)、只圖省事,會(huì)造成一起起令人痛惜的事故。給國(guó)家、人民財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失,給遇難家屬帶去無(wú)法抹去的傷害,慘重的安全事故教訓(xùn),也使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性。心得體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)理論學(xué)習(xí)。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,不折不扣地貫徹執(zhí)行,把“安全生產(chǎn)”上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)工作有效開展。
二、加大事故隱患的排查和整治,防止各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;?。要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,積極有效地消除各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、嚴(yán)格編制應(yīng)急預(yù)案,并在相關(guān)監(jiān)督單位完成備案工作。應(yīng)急預(yù)案的編制、評(píng)審、論證以及落實(shí)一定要嚴(yán)格。預(yù)案是保障安全生產(chǎn)的屏障,監(jiān)督部門應(yīng)該嚴(yán)格把控,為人民生命財(cái)產(chǎn)做好把關(guān)屏障。
豐收的十月,感慨自然很多。掐指算算,成為一名真正的人,更確切的講是成為一名鐘化人已整整兩個(gè)月了。數(shù)月前,還在忙乎著碩士論文的定稿,還在規(guī)劃著第一筆工資的分配,還在傷感著將要遠(yuǎn)去的朋友,對(duì)未來(lái)美好的憧憬……走過(guò)這短短兩個(gè)月的職業(yè)路程,于人生這條長(zhǎng)河而言是微不足道的,而對(duì)于我們新入職的大學(xué)生而言,這是一個(gè)開始,是一種成長(zhǎng),更是事業(yè)的起步。
不知為何,從報(bào)道的第一天開始我就異常興奮,或許是期待得太久,也或許是希望的召喚,這一時(shí)也很難解釋明了。經(jīng)歷了一周的集團(tuán)培訓(xùn),對(duì)整個(gè)集團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)有了新的憧憬,尤其是對(duì)鐘化公司產(chǎn)生了一種情結(jié),工作的欲望也似乎越來(lái)越強(qiáng)烈。培訓(xùn)結(jié)束,我們被分配到各個(gè)車間各個(gè)基層班組,開始了我們真正意義上的基層生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
記得剛被車間領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)”回的那天,車間對(duì)我們進(jìn)行了必要的安全生產(chǎn)教育、勞動(dòng)紀(jì)律教育,主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們指出了安全生產(chǎn)和遵守車間勞動(dòng)紀(jì)律的重要性,他說(shuō),“化工企業(yè)的安全生產(chǎn)不僅是企業(yè)生產(chǎn)的保障,更是周邊居民生活、城市環(huán)境的保證,環(huán)丙車間不僅是全公司生產(chǎn)的重要部門,更是公司安全責(zé)任的重要落實(shí)部門。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律執(zhí)行,就不可能確保車間的安全生產(chǎn)。”從進(jìn)入公司以來(lái),這樣的安全教育已不下十次,但我們還達(dá)不到從本質(zhì)上理解、在實(shí)踐中體會(huì)的高度,之后的班組生產(chǎn)實(shí)習(xí)便給了我們深入學(xué)習(xí)、加深理解的機(jī)會(huì)?;话嘁恢笔侨景踩a(chǎn)的典范,分到該班組,耳聞目睹,使我們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性漸漸有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)工藝流程、操作控制有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)責(zé)任二字有了更深層次的理解。
俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難。二十年的寒窗苦讀充實(shí)了我們的理論知識(shí),碩士、學(xué)士的頭銜為我們繪制人生藍(lán)圖打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然而面對(duì)工廠的規(guī)?;a(chǎn),這些理論知識(shí)卻顯得十分匱乏,這些頭銜也隨之黯然失色,我們唯有將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐充分結(jié)合,才能更快地適應(yīng)企業(yè)、與企業(yè)融為一體。知曉了這個(gè)道理后,我們開始了我們的車間實(shí)習(xí)旅程。學(xué)習(xí)的第一步自然是對(duì)工藝流程的熟悉,在班長(zhǎng)師傅、組長(zhǎng)師傅以及同組師傅對(duì)流程的耐心講解下,我對(duì)整個(gè)環(huán)丙生產(chǎn)工藝有了較深地理解;其次是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)裝置的熟悉。工藝圖的熟悉并不代表對(duì)生產(chǎn)的熟悉,每一個(gè)管道,每一個(gè)泵、閥,每一個(gè)槽的含義及技術(shù)參數(shù)的要求都是與生產(chǎn)息息相關(guān)的,所以我們經(jīng)常跟在師傅身邊用心記、用心學(xué),用心問(wèn);儀表操作是生產(chǎn)最為關(guān)鍵的一步,用儀表判斷生產(chǎn)運(yùn)行,這不是一朝一夕的功夫,是多年工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一次次生產(chǎn)事故教訓(xùn)的總結(jié),迅速判斷事故原因,迅速找出解決方案,排除安全隱患,這是師傅們給我們上的一堂堂生動(dòng)的實(shí)踐課程,是書本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí)。
回首這兩個(gè)月的車間實(shí)習(xí),我對(duì)當(dāng)初渴望工作的那種欲望有了一定的詮釋,也對(duì)困惑于我放棄安逸的公務(wù)員工作的友人有了具體的答復(fù):安逸無(wú)憂的工作與生活永遠(yuǎn)無(wú)法讓人有所收獲,有所進(jìn)步,它只會(huì)使人們的生活黯淡無(wú)光,只會(huì)慢慢磨滅人們的斗志;敢于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)困難的人,才能不斷得到磨練、成就輝煌燦爛的人生。
20**年是安全生產(chǎn)年,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在安環(huán)部的監(jiān)督管理下,設(shè)備管理部在20**年內(nèi)未發(fā)生重特大設(shè)備及人身傷害事故,取得死亡事故為0,重傷事故為0,輕傷事故為0的安全良好成績(jī)。而我作為供料凈化車間設(shè)備點(diǎn)檢員及點(diǎn)檢站臨時(shí)負(fù)責(zé)人,在安全方面做了一些工作,其中有成績(jī)也有不足,現(xiàn)在,我就過(guò)去的一年內(nèi)的安全工作進(jìn)行總結(jié):
一、20**年安全工作主要的內(nèi)容
1.努力提高安全的自我要求,做一名“安全的人”。在思想上,積極上進(jìn),愛祖國(guó)愛公司,同時(shí)努力學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全制度。在行動(dòng)上,我時(shí)時(shí)以安全作為標(biāo)桿,規(guī)范自已的各種行為,保障自身的安全。
2.組織進(jìn)行部門的安全培訓(xùn)工作。平時(shí)利用自已負(fù)責(zé)組織部門培訓(xùn)的機(jī)會(huì),協(xié)同部門兼職安全員,每月兩次對(duì)部門的員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),共同學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全制度、各項(xiàng)事故案例、上級(jí)及公司安全部門的要求文件等,提高部門職工的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。
3.加強(qiáng)各點(diǎn)檢員的安全保障工作。在點(diǎn)檢站的日常工作中,利用點(diǎn)檢員辦公地點(diǎn)統(tǒng)一的便利,向各點(diǎn)的點(diǎn)檢員提出安全的要求,要求各點(diǎn)檢員在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢及其它作業(yè)時(shí),一切須以安全為原則,在從事高空或電氣點(diǎn)檢作業(yè)時(shí),須按要求配戴安全帶及停電驗(yàn)電掛牌等措施,同時(shí)在點(diǎn)檢作業(yè)時(shí),須與設(shè)備操作工結(jié)成安全對(duì)子,做好安全互保。通過(guò)大家的共同努力,部門在20**年取得了良好的安全成績(jī)。
4.加強(qiáng)檢修作業(yè)的安全監(jiān)督。作為一個(gè)點(diǎn)檢員,日常工作中直接向設(shè)備檢修人員下達(dá)檢修指令,亦對(duì)檢修過(guò)程中的安全負(fù)有較大的責(zé)任。假若在工作安排時(shí),未考慮到相應(yīng)的危險(xiǎn)因素,極易導(dǎo)致安全事件的發(fā)生。因此在每一次的工作安排中,都對(duì)檢修過(guò)程中的危險(xiǎn)因素進(jìn)行再三強(qiáng)調(diào),并督促檢修人員對(duì)所有的危險(xiǎn)因素進(jìn)行相應(yīng)的防范。同時(shí),要求其他各點(diǎn)的點(diǎn)檢員,在工作安排時(shí)充分考慮檢修時(shí)的危險(xiǎn)因素,加強(qiáng)安全強(qiáng)調(diào)及監(jiān)督,保障設(shè)備檢修人員的安全。
5.組織參與設(shè)備的消缺技改及安全的設(shè)備保障工作。一方面,組織推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)設(shè)備的消缺技改工作。年內(nèi)積極推進(jìn)供料凈化車間的卸料站開袋平臺(tái)收塵改造、三四系凈化出口閥門改造這兩個(gè)技改工作。從方案準(zhǔn)備到具體實(shí)施,全程對(duì)改造過(guò)程進(jìn)行安排。在技改完成后,將有效減少職工的職業(yè)病危害及燙傷。另外,組織參與了電解多功能天車12.5t葫蘆安全缺陷的整改,消除了天車安全上的隱患,保障設(shè)備及電解員工的安全。
6.組織參與設(shè)備違章現(xiàn)象的檢查與冶理。在安環(huán)部、設(shè)備部聯(lián)合進(jìn)行的的設(shè)備違章現(xiàn)象冶理活動(dòng)中,積極參與,對(duì)違章現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)及查處,消除設(shè)備指揮、操作過(guò)程中的不安全因素,防止安全事故的發(fā)生。
二、20**年安全工作的感想與認(rèn)識(shí)
縱觀全年的安全工作,我認(rèn)為首先必須牢固的樹立安全的核心思想,在一切活動(dòng)中,都要把安全作為行動(dòng)的基石,在職工的安全培訓(xùn)中,必須時(shí)時(shí)灌輸此一思想;另外,必須加強(qiáng)安全的檢查,對(duì)所有不安全的行為,都要受到相應(yīng)的批評(píng)及考核,因此建立各單位的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強(qiáng)設(shè)備方面對(duì)安全的保障,通過(guò)對(duì)設(shè)備進(jìn)行消缺、技術(shù)改造,減少設(shè)備本身的不安全因素,減少對(duì)設(shè)備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外,對(duì)于其它車間的設(shè)備及安全知識(shí)尚需要時(shí)間學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全制度,敢說(shuō)敢管,努力把設(shè)備相關(guān)的安全工作做得更好。
個(gè)人安全總結(jié)范文二
安全責(zé)任重于泰山”安全生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家和人民群眾的根本利益,國(guó)務(wù)院把今后每年的6月定為“安全生產(chǎn)月”就是說(shuō)明了這一點(diǎn)。6月的嬌陽(yáng)給我留下了火熱的感覺,
6月的工作使我總結(jié)出關(guān)于安全生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。
要想搞好安全生產(chǎn),作為生產(chǎn)一線的一員,就應(yīng)有搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo),就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃及措施?!鞍踩胧┯喌迷?,能把事故來(lái)預(yù)防”。在安全生產(chǎn)月”中,嚴(yán)格按照自己關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施:勤巡視、細(xì)查看,遇問(wèn)題、不簡(jiǎn)辦,不明之處、追根求源,問(wèn)以明白,排除隱患,確保安全生產(chǎn)。記得剛進(jìn)入“安全生產(chǎn)月”的第4天,上午10點(diǎn)30分調(diào)度通知我們停7#車,按規(guī)程操作,停車后7#泵止回閥一聲悶響,把我們?cè)趫?chǎng)的幾個(gè)人嚇了一跳,大家都知道7#機(jī)組的止回閥在停機(jī)時(shí)比其它的都響,但這一次響聲要比平時(shí)大得多,過(guò)后問(wèn)了兩個(gè)班,都說(shuō)最近特別響,是什么原因呢?如出現(xiàn)事故掉閘,止回閥就會(huì)不起緩閉作用,甚至造成惡劣的后果,這一隱患一定要查除!在以后開7#車的幾天內(nèi),我們對(duì)7#機(jī)組的止回閥從水路到油路,從油位到排氣孔,從伸縮桿到密封裝置及零件作了大量檢查,發(fā)現(xiàn)沒問(wèn)題,那為什么會(huì)不起緩閉作用呢?找來(lái)資料,仔細(xì)查對(duì),發(fā)現(xiàn)圖紙上除了油桿上有一排氣孔外,在閥體上還有一排氣閥,它與排氣孔一樣,都處于常開位置,拿著資料對(duì)照實(shí)物,又與其它止回閥比較,發(fā)現(xiàn)7#排氣閥從外表根本看不到,原來(lái)是在施工時(shí)不慎被水泥封住了,這一天是6月10日,我和班長(zhǎng)何延華及劉喜春找來(lái)工具,把水泥砸開,才使它露出廬山真面目,拆下后查看,水泥已經(jīng)把閥堵死,用釘沖了幾下,終于通氣了,在6月22日停車時(shí)已明顯感覺聲音小多了。通過(guò)這件事,自己既學(xué)到了技術(shù),也為生產(chǎn)排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。
正是由于自己生制訂了嚴(yán)格的安全產(chǎn)措施,工作起來(lái)得心應(yīng)手,安全生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴,因此,對(duì)自己的每一次操作,每一回檢查都與自己學(xué)習(xí)的安全知識(shí)聯(lián)系起來(lái),做到有的放矢,防患于未然?!鞍踩a(chǎn)月”已經(jīng)結(jié)束了,但安全生產(chǎn)的意識(shí)早已植根在我們心中,只有安全生產(chǎn)天天抓,安全生產(chǎn)大家抓,我們的供水事業(yè)、我們的生活才能開出幸福花。
個(gè)人安全工作總結(jié)范文三
20**年在“深化精細(xì)化管理,構(gòu)建大安全格局”的主線工作中,圍繞安全生產(chǎn)抓員工教育、抓形勢(shì)宣傳、抓先進(jìn)推廣,從提高員工安全認(rèn)識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)載體,為創(chuàng)建安全生產(chǎn)的政治環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
一、20**年工作總結(jié):
1、加強(qiáng)自身安全責(zé)任意識(shí),做有感領(lǐng)導(dǎo):樹立“安全重于泰山“的責(zé)任意識(shí),樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念。從自身安全做起,切實(shí)通過(guò)以身作則可視、可感、可悟的良好個(gè)人安全行為,使員工感知到安全生產(chǎn)的重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全的示范性,感悟到自身做好安全的必要性。牢固樹立有感領(lǐng)導(dǎo)思想意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)有感領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)內(nèi)涵,自覺體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)示范行為。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人的安全環(huán)保管理能力,認(rèn)真履行好本崗位的安全環(huán)保職責(zé),堅(jiān)持安全環(huán)保從自身做起,從細(xì)節(jié)做起。
2、學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,用理論指導(dǎo)實(shí)踐:堅(jiān)持學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的各項(xiàng)安全規(guī)章制度及法律法規(guī),了解掌握《反違章六大禁令》的基本內(nèi)容,對(duì)其條款有深刻的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)違反其規(guī)定造成的傷害和后果有著深刻的感知。學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和《消防法》,明確安全生產(chǎn)的意義和重要性,明確安全生產(chǎn)過(guò)程控制要求,明確安全責(zé)任管理及安全事故責(zé)任處理,明確消防工作的實(shí)質(zhì)性意義和防范于未然的重要性,并將此貫穿于工作之中。
3、帶頭學(xué)習(xí)事故案例,反思事故教訓(xùn):學(xué)習(xí)閱讀下發(fā)的中油系統(tǒng)及其它行業(yè)的安全事故案例,了解事故經(jīng)過(guò)、原因、責(zé)任和教訓(xùn)。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的15起事故有一定的了解和認(rèn)識(shí),一起起觸目驚心的安全事故給我們敲響了安全警鐘,更加認(rèn)識(shí)到無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)企業(yè),要發(fā)展、要壯大都必須以安全生產(chǎn)為前提,安全是根基、安全是保證,安全是大計(jì)。
4、圍繞安全生產(chǎn),做好黨建及群團(tuán)工作:在活動(dòng)中,我們排查了生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備、管理等方面的不安全因素,研究了整改方案和整改措施;在“講黨性、樹形象、做表率”活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合安全生產(chǎn)集中學(xué)習(xí),認(rèn)真討論,從安全生產(chǎn)入手,查找、剖析了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在抓安全方面存在的問(wèn)題,并大興安全調(diào)查研究之風(fēng)和深入理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng),樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍形象。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,我們聯(lián)系崗位安全責(zé)任,制定切實(shí)可行黨支部及黨員安全目標(biāo)和措施。
5、圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達(dá)貫徹公司及廠安全生產(chǎn)形勢(shì),強(qiáng)調(diào)樹立安全責(zé)任意識(shí)和“安全第一”的思想和理念,利用周檢時(shí)間協(xié)助生產(chǎn)做好安全管理措施落實(shí)和隱患排查工作,重點(diǎn)加強(qiáng)治安防范和有毒有害藥品試劑的檢查和落實(shí)工作,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的穩(wěn)定環(huán)境;撰寫宣傳報(bào)道及事跡材料,宣傳車間安全管理、安全教育、安全生產(chǎn)的好做好、好經(jīng)驗(yàn)、好員工,營(yíng)造安全生產(chǎn)的大環(huán)境。
二、幾點(diǎn)體會(huì):
1、安全工作是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大計(jì),是第一要?jiǎng)?wù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立“安全第一,預(yù)防為主”的管理理念。
3、安全工作要常抓不懈,要跟蹤落實(shí)到位,要及時(shí)解決問(wèn)題。
4、只有全員樹立安全責(zé)任意識(shí),才能從根本上杜絕安全事故。
5、日查、周檢、巡檢工作的真正落實(shí)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的保證。
三、20**年工作安排:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)及規(guī)章制度,了解掌握各項(xiàng)工作要求實(shí)質(zhì),樹立安全生產(chǎn)、安全第一的思想和理念。
2、傳達(dá)貫徹公司安全生產(chǎn)形勢(shì)任務(wù),提高員工安全責(zé)任意識(shí)。
3、組織員工開展安全合理化建議征集活動(dòng),協(xié)助行政做好安全隱患排查整改工作。
4、做好有毒有害藥品試劑的管理和檢查工作,確保藥品管理的賬目清晰、安全可靠。
5、結(jié)合裝置檢修、搶修,開展安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)及安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)安全生產(chǎn)。
6、撰寫宣傳報(bào)道及事跡材料,宣傳車間安全管理、安全教育、安全生產(chǎn)的好做好、好經(jīng)驗(yàn)、好員工,營(yíng)造安全生產(chǎn)的大環(huán)境。
個(gè)人安全總結(jié)范文四
大家好!我叫***,現(xiàn)在**分公司擔(dān)任項(xiàng)目安全員一職。今天我能有機(jī)會(huì)參加總公司兩年一屆的安全總結(jié)大全,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)!此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字:感謝!感謝公司、分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的“信任、幫助、支持和理解”。
“安全”是一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的詞。它也在我的心里已經(jīng)深深地扎下了根!每次出門前,爸媽總會(huì)重復(fù)叮囑“路上小心點(diǎn),注意安全”類似的話在我的成長(zhǎng)中時(shí)刻相伴!自從參加建筑工程工作并擔(dān)任安全員一職后,我真正深深地感受到“注意安全”的分量!它就像是人生的“拐杖”,沒有它,我們走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰?!鞍踩睂?duì)于我是重要的,對(duì)于建筑員工,它的意義,在于工程施工的順利進(jìn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于人身財(cái)產(chǎn)的安危!“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我每天上班的信念!
回顧20**至今的三年來(lái),我分別擔(dān)任了“***廣場(chǎng)”、“***大廈”和現(xiàn)在的“***花園”這三個(gè)項(xiàng)目的安全員。這三年緊張而忙碌的工作中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在公司、分公司各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,牢固樹立安全發(fā)展理念,始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,全面開展安全隱患排查、落實(shí)安全隱患整改,確保讓安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。在項(xiàng)目部各位同事的幫助、指點(diǎn)、共同探討下,我所主管安全的項(xiàng)目均順利實(shí)現(xiàn)了分公司制定的“不發(fā)生因工責(zé)任重傷、死亡事故;輕傷率控制在0.4‰以內(nèi);不發(fā)生重大交通、火災(zāi)、機(jī)械事故;防止職業(yè)病發(fā)生”的“職業(yè)健康安全管理目標(biāo)”,安全生產(chǎn)工作成績(jī)顯著?,F(xiàn)就本人在近三年的工作從以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)要總結(jié):
一、做好安全員的基本要求
隨著時(shí)代的發(fā)展,建筑行業(yè)也在突飛猛進(jìn)。從技術(shù)工藝、質(zhì)量進(jìn)度以及機(jī)械材料等各方面都在發(fā)生日新月異的變化,這對(duì)安全工作也提出了很高的要求。想要成為一名現(xiàn)代化的合格安全員,必須要跟得上時(shí)代前進(jìn)的步伐和努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,把安全工作做到盡善盡美。所以,我覺得做個(gè)合格的安全員必須具備如下幾點(diǎn)知識(shí):
1、國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范等知識(shí);
2、安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí),具備有關(guān)專業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識(shí),了解施工工藝和施工機(jī)具專業(yè)知識(shí);
3、勞動(dòng)保護(hù),工傷保險(xiǎn)的法律、法規(guī)、政策知識(shí);
4、重大危險(xiǎn)源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法;
5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);
6、事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查技術(shù),以及應(yīng)急處理措施;
7、掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計(jì),報(bào)告及調(diào)查處理方法;
二、敬業(yè)精神和道德素質(zhì)
安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,要與性格不同、知識(shí)水平不同、素質(zhì)不同的作業(yè)人員交往,會(huì)產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾。因此,作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛安全工作,對(duì)安全定義理解透徹,才能體會(huì)到安全管理工作的意義重大,責(zé)任重大,才能體會(huì)到自己工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中。
安全工作必須講原則,保持并維護(hù)自己的正確立場(chǎng)不變。工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象,安全員如果不能敢于站出來(lái)制止、糾正,將導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:警示教育 防范意識(shí) 安全生產(chǎn)
一、警示教育的重要性
在煤礦中,安全是一件時(shí)刻圍繞在我們身邊的主題,是煤礦企業(yè)發(fā)展的永恒主題。它關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)聯(lián)著工人的健康與生命,所以安全是當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)?,F(xiàn)如今我們天天講安全生產(chǎn),天天說(shuō)安全教育,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全的隱患,違反安全規(guī)章的事故時(shí)常發(fā)生,這些大多都是由于人為因素造成的,為了避免人為因素,煤礦企業(yè)也制定了一系列的管理措施,管理者每天的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,剛開始還會(huì)使我們每一位職工都對(duì)安全起到重視,但是隨著時(shí)間的推移,這種防范意識(shí)已經(jīng)在工人心中慢慢消退,最有代表性的就是礦內(nèi)到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),上面的灰塵讓人無(wú)法認(rèn)清它是什么。這樣的教育已經(jīng)不能滿足煤礦安全生產(chǎn)的需求了,所以煤礦必須進(jìn)行強(qiáng)度的警示教育。
警示教育內(nèi)容有特色,針對(duì)性強(qiáng),能進(jìn)一步提高了安全教育培訓(xùn)的效果,可以讓工人學(xué)習(xí)很多安全經(jīng)驗(yàn)。警示教育有以下好處:一是警示教育是安全教育培訓(xùn)的一種強(qiáng)化形式,是提高礦工自主防范意識(shí)的重要手段,使工人在安全生產(chǎn)中可以很好的處理突發(fā)事故,減少突發(fā)事故帶來(lái)的傷亡。二是煤礦開展的警示教育活動(dòng),體現(xiàn)了上級(jí)對(duì)煤礦工人的關(guān)愛,形成領(lǐng)導(dǎo)層關(guān)注煤礦安全、關(guān)愛礦工安全的良好氛圍。三是要通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力開展警示教育,把以往事故給煤礦、給礦工帶來(lái)的災(zāi)難性后果展現(xiàn)給工人,工人能從中吸取深刻教訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)自我防范意識(shí)。四是能樹立搞好煤礦安全生產(chǎn)的信心,煤礦管理者能感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視,加強(qiáng)了管理層的工作信心。
我們都知道人為因素是導(dǎo)致事故的“罪魁禍?zhǔn)住?,通過(guò)警示教育能讓工人更深刻的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著義不容辭的安全責(zé)任和神圣光榮的安全使命,更能牢牢記住安全生產(chǎn)的重要性和必要性,把安全擺到一切工作之上。
二、淺談警示教育的方法
為了進(jìn)一步的提高煤礦工人安全生產(chǎn)的責(zé)任感,認(rèn)真從煤礦各種事故中吸取沉痛教訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育,提高煤礦工人的安全防范意識(shí),我礦積極開展安全警示教育,探索出了“四步流程” 警示教育法和“五位一體”安全確認(rèn)法,編寫出《崗位危險(xiǎn)源自我辨識(shí)與控制》,引進(jìn)動(dòng)畫版《煤礦安全規(guī)程》。
警示教育突出一個(gè)“活”字,活在方法多,活在靈活多變。以下是幾個(gè)警示教育的方法。
① 安全警示教育精細(xì)化,推行“四步流程”警示教育法,第一步是讓以往煤礦安全事故案例再現(xiàn)教育。通過(guò)對(duì)原事故現(xiàn)場(chǎng)的模擬再現(xiàn),將事故案例編制成本,發(fā)到每個(gè)員工手中,并且制作成視頻光盤,這樣可以使員工如同身臨其境到事故發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),更好的感受事故發(fā)生過(guò)程、場(chǎng)景和危害程度,這樣事故帶給人們心靈的震撼能夠讓工人們重新感受到,從中感知安全教育的價(jià)值,珍惜生命的唯一,讓員工心里深深的烙上安全生產(chǎn)的印記,達(dá)到警示教育的目的。第二步:對(duì)事故案例進(jìn)行剖析分析。區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在班前會(huì)上給工人分析事故原因及帶來(lái)的傷害,讓工人暢談自己對(duì)各類事故的認(rèn)識(shí)和體會(huì),進(jìn)一步提高工人的安全意識(shí),牢固良好的工作態(tài)度。第三步:通過(guò)一個(gè)事故進(jìn)行舉一反三,從中悟出道理。利用煤礦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展“案例剖析”活動(dòng),使工人自己從中悟出遵章守紀(jì)、規(guī)范操作的重要性,并針對(duì)自身的缺點(diǎn)制定自我整改措施,真正的做到自我防范意識(shí)的提升。第四步:爭(zhēng)做標(biāo)兵。通過(guò)警示教育,將每個(gè)工人的安全意識(shí)再次提高一個(gè)臺(tái)階,并進(jìn)行考核,對(duì)優(yōu)秀的工人做出獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)工人積極性,讓工人自覺去學(xué)習(xí),自覺去做勤思好學(xué)的學(xué)習(xí)之星,做遵章守紀(jì)的合格員工,做安全生產(chǎn)的崗位典范,真正的使工人安全素質(zhì)得到全面提升。
② “五位一體”培訓(xùn)法,通俗來(lái)說(shuō)就是同時(shí)用上嘴巴、耳朵、眼睛、腦子、手進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)“口述、耳聽、眼看、腦記、手練“五個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)對(duì)每名員工進(jìn)行全方位培訓(xùn),要求每名工人對(duì)指導(dǎo)老師傳授的每一個(gè)安全知識(shí)講清楚、聽仔細(xì)、看明白、記牢固、做熟練。
③ 加強(qiáng)危險(xiǎn)源自主培訓(xùn),讓工人了解危險(xiǎn)源,知道危險(xiǎn)源。開展危險(xiǎn)源自我辨識(shí)活動(dòng),目的是為了讓工人做到提前預(yù)知,超前防范。我礦組織編寫了《崗位危險(xiǎn)源自我辨識(shí)與控制》讀物,該書總和了116個(gè)操作崗位,排查出一千多條危險(xiǎn)源,同時(shí)講解了各個(gè)危險(xiǎn)源如何辨識(shí),如何控制。書中各個(gè)危險(xiǎn)源全部表格化,便于工人記憶,更好的讓工人在本質(zhì)崗位上能提前預(yù)知危險(xiǎn)源,提前做好預(yù)防工作。還讓各區(qū)隊(duì)把每個(gè)工種的危險(xiǎn)源分別印成小冊(cè)子,方便工人看閱學(xué)習(xí)。
④ 引進(jìn)動(dòng)畫版《煤礦安全規(guī)程》。為了使工人更好的接受警示教育,國(guó)家安監(jiān)總局宣教中心專門開發(fā)制作的礦工喜聞樂(lè)見、易于接受的動(dòng)畫版《煤礦安全規(guī)程》。這樣可以加強(qiáng)工人的記憶,加強(qiáng)了安全教育。動(dòng)畫版的《煤礦安全規(guī)程》播放系統(tǒng)是基于IPTV技術(shù)開發(fā)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻教程平臺(tái),采用Flas形式,可以逐條詮釋各章節(jié)的具體內(nèi)容,做到了突出重點(diǎn)、手法新穎、視角獨(dú)特、通俗易懂,是對(duì)工人培訓(xùn)的生動(dòng)教材,能夠通過(guò)多種媒體進(jìn)行播出,播放時(shí)間靈活,內(nèi)容可隨時(shí)升級(jí)更換。對(duì)貫徹落實(shí)《煤礦安全規(guī)程》,更好地進(jìn)行警示教育起到了極大的推動(dòng)作用。該系統(tǒng)“用樸實(shí)的語(yǔ)言講述、詼諧的人物演繹、活潑的畫面表現(xiàn),”深受一線工人的好評(píng)。
三、小結(jié)
“安全大于天”,這不是一句隨隨便便的口號(hào),其中凝結(jié)了多少人的付出和汗水,抓安全首先就要從工人抓起,人為因素是我們能控制的,我們就要好好的控制它,開展警示教育,能夠把警心、警神、警行相結(jié)合,能進(jìn)一步提高了煤礦工人的安全防范意識(shí)、自我責(zé)任意識(shí)。全面提高了工人處理事故的能力,減少煤礦不安全事故的發(fā)生。
參考文獻(xiàn):
本文通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育管理現(xiàn)狀的分析,結(jié)合當(dāng)前施工企業(yè)現(xiàn)狀,從安全教育的內(nèi)容、形式、方法、等方面簡(jiǎn)單探討了如何做好施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育工作,提出加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全教育的幾點(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞:
安全;教育;培訓(xùn)
建筑行業(yè)是一個(gè)高危險(xiǎn)的施工行業(yè),建筑工程施工工地作業(yè)人員復(fù)雜,流動(dòng)性大,加之工期緊張,施工環(huán)境差,施工過(guò)程危險(xiǎn)源多,安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生。分析施工現(xiàn)場(chǎng)安全事故發(fā)生的原因,作業(yè)人員違章作業(yè)、安全意識(shí)不強(qiáng)是造成事故的主要原因。加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,提高員工安全素質(zhì)和安全技能水平,減少人為事故的發(fā)生,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑。本文切合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,從安全教育方面提出一些建議和措施。
1、施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育的現(xiàn)狀:
(1)受教育對(duì)象素質(zhì)普遍較低,作業(yè)人員流動(dòng)性大,建筑施工是技術(shù)含量低,勞動(dòng)強(qiáng)度高,消耗體力大的工作,準(zhǔn)入門檻較低,他們素質(zhì)普遍偏低,安全教育尚處在“要我學(xué)”還未達(dá)到“我要學(xué)”的階段。
(2)專業(yè)化的小段包工仍是目前專業(yè)公司施工的基本形式,勞務(wù)資質(zhì)也僅局限掛靠備查層面,承包人只重視經(jīng)濟(jì)效益而忽視安全生產(chǎn),只重視進(jìn)度質(zhì)量,安全僅停留在口頭上說(shuō)說(shuō),心存僥幸心理無(wú)能力承擔(dān)安全責(zé)任,轉(zhuǎn)嫁安全風(fēng)險(xiǎn),安全意識(shí)不強(qiáng)。
(3)作業(yè)人員“臨時(shí)性”決定了他們安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)意識(shí)差。不少作業(yè)人員是放下鋤頭鐮刀又拿起榔頭“轉(zhuǎn)業(yè)型”務(wù)工人員,季節(jié)性務(wù)工特征明顯,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)辦事,遵章守紀(jì)意識(shí)差。
(4)安全教育學(xué)時(shí)、內(nèi)容大打折扣。施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育不論從學(xué)時(shí)還是內(nèi)容,大打折扣,入場(chǎng)三級(jí)安全教育,安全員越俎代庖,一桿子全攬,班組教育依葫蘆畫瓢,沒有重點(diǎn)和針對(duì)性,法規(guī)教育輕輕點(diǎn)水,教內(nèi)容空洞乏味,宣讀條文簡(jiǎn)單說(shuō)教,安全技術(shù)教育沒有和施工現(xiàn)場(chǎng)很好地結(jié)合起來(lái),起不到好的教育效果。加之,常以施工任務(wù)為重壓縮擠壓教育學(xué)習(xí),教育學(xué)時(shí)大大縮水,教育考核流于形式。
(5)強(qiáng)勢(shì)罰款教育管理。過(guò)分夸大經(jīng)濟(jì)罰款管理的效果,過(guò)分的罰款教育管理產(chǎn)生逆反心理,不利于安全思想的建立,未注重安全意識(shí)的培養(yǎng),是不明智和科學(xué)的管理。
(6)安全教育形式單調(diào),方法簡(jiǎn)單流于形式。安全生產(chǎn)教育氛圍欠缺,表現(xiàn)在制度上墻簽字畫押,專題教育、特殊安全教育、事故教育等其他類型教育少之又少。
2、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育,提高作業(yè)人員安全思想意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作
要求施工企業(yè)持之以恒,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),以人為本,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí),
(1)嚴(yán)格教育對(duì)象準(zhǔn)入制度,細(xì)化人員特征分類。教育對(duì)象的選擇不但要考察作業(yè)人員的施工經(jīng)歷,也要根據(jù)作業(yè)人員的年齡、性格等特征進(jìn)行分類,年齡稍大,反映遲鈍型偏重普工作業(yè)安全技術(shù)措施教育;頭腦靈活,年齡適中偏重危險(xiǎn)性大,技術(shù)要求高的作業(yè)安全技術(shù)措施教育;文化層次稍高,心細(xì)靈活可以監(jiān)管班組安全工作多進(jìn)行安全管理能力方面的教育。
(2)充實(shí)教育內(nèi)容和方法,增強(qiáng)教育效果。生產(chǎn)一線是企業(yè)安全工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持對(duì)癥下藥教育,教育內(nèi)容有的放矢,把安全意識(shí)、安全規(guī)程、安全行為規(guī)范作為教育重點(diǎn),抓安全意識(shí)教育。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以圖示表述為主,文字表述為輔,圖示表述直觀,意圖表達(dá)清楚,作業(yè)人員易于接受和掌握,陜建一建集團(tuán)專門制作安全教育警示片《生命之鑒》,強(qiáng)烈的視覺沖擊效果和語(yǔ)音沖擊效果,扣人心弦引人深省,給人印象深刻以啟示警戒。安全技術(shù)措施解讀應(yīng)該突出重點(diǎn),法律條文多加解釋,語(yǔ)言貼近生活通俗易懂。其次,教育內(nèi)容建筑行業(yè)五大傷害入手,穿插典型安全事故案例,深入淺出的引導(dǎo)、灌輸,使他們懂得最實(shí)在應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么,體會(huì)安全生產(chǎn)重要性,體會(huì)自己對(duì)家庭的重要性,自覺遵守安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到“三不傷害”。
(3)創(chuàng)新教育形式,開展多種形式安全教育活動(dòng)。充分利用民工學(xué)校條件,安全管理人員自己整理教培方案,靈活教學(xué)方法,可以采用比賽、經(jīng)驗(yàn)交流形式,輔之學(xué)習(xí)小型禮品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì),提高大家學(xué)習(xí)的積極性和參與熱情,增能他們有效施工現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別重大危險(xiǎn)源,并進(jìn)行有效防范冒險(xiǎn)作業(yè)的能力和意識(shí),通過(guò)事故快報(bào),集團(tuán)公司季度檢查安全簡(jiǎn)報(bào)的集中學(xué)習(xí),把別人的事故當(dāng)作自己的事故,深入剖析事故的原因。其次安全教育和作業(yè)人員薪資水平掛鉤,設(shè)立安全專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金,采取先進(jìn)帶后進(jìn)和互幫互學(xué)的方式,提升整體學(xué)習(xí)效果。
(4)提高認(rèn)識(shí),安全教育經(jīng)常化。施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是動(dòng)態(tài)的管理,管理者要經(jīng)常考慮不同的環(huán)境條件,不同的施工階斷,不同季節(jié)容易出現(xiàn)的安全隱患,采取怎樣的安全技術(shù)措施加以防范和消除,隨即進(jìn)行教育,使的安全教育經(jīng)常化,不走過(guò)場(chǎng),追求實(shí)際教育效果。其次要重視經(jīng)常性的安全教育,有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分利用施工現(xiàn)場(chǎng)的“安全模擬體驗(yàn)館”教育訓(xùn)練,使人迅速牢固地掌握安全操作的技能,教育方式方法要靈活多樣。第三對(duì)個(gè)別容易出事的人要從心理上、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因,有針對(duì)性地進(jìn)行專門個(gè)別的教育和引導(dǎo)。
(5)抓好班前生產(chǎn)會(huì),落實(shí)安全教育培訓(xùn)制度。認(rèn)真開好班前生產(chǎn)會(huì),班組長(zhǎng)在每天布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),針對(duì)當(dāng)天作業(yè)環(huán)境存在的安全隱患情況進(jìn)行事故預(yù)測(cè)教育,提出預(yù)防措施和要求,作業(yè)前進(jìn)行安全宣誓,增強(qiáng)安全觀念。其次在作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)格檢查作業(yè)環(huán)境存在的事故隱患及各種缺陷,互查互改互學(xué),驗(yàn)證教育效果,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。其次,立足班前安全會(huì),發(fā)揮班組安全教育“細(xì)胞”作用,建立班組自控互查體系,以互查為主,自控為輔,杜絕只教育不驗(yàn)證,不注重教育效果個(gè)人安全素質(zhì)提升的現(xiàn)象。
(6)完善安全教育培訓(xùn)工作體系。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,建立完善的員工培訓(xùn)體系。從作業(yè)人員入場(chǎng)直到退場(chǎng),建立一套完整的安全教育培訓(xùn)管理制度,并認(rèn)真落實(shí),提高對(duì)安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)作用認(rèn)識(shí),履行各自的安全教育培訓(xùn)責(zé)任,不斷地宣傳安全教育培訓(xùn)的重要性,對(duì)安全教育培訓(xùn)活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析、研究,總結(jié)好的安全教育培訓(xùn)的做法,形成全員、全方位、全過(guò)程和持續(xù)長(zhǎng)效的教育培訓(xùn)機(jī)制,達(dá)到人人安全受教育,人人防范安全好的效果。
作者:王煒 單位:陜建一建集團(tuán)安裝公司
參考文獻(xiàn):
[1]《建設(shè)工程安全教育培訓(xùn)暫行規(guī)定》北京:1997年;
安全教育 安全工作總結(jié) 安全防范措施 安全生產(chǎn)解決方案 安全生產(chǎn)制度 安全教育講話 安全生產(chǎn)意見 安全思想?yún)R報(bào) 安全保衛(wèi)論文 安全生產(chǎn)培訓(xùn) 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀