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      倉儲管理的背景及意義

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      倉儲管理的背景及意義

      倉儲管理的背景及意義范文第1篇

      關(guān)鍵詞:MOOC;倉儲管理;教學(xué)改革

      一、倉儲管理課程的教學(xué)現(xiàn)狀

      倉儲管理是物流管理專業(yè)的專業(yè)課程之一,它的主要內(nèi)容包括:倉庫的選址及整體管理的規(guī)劃布局、倉儲的業(yè)務(wù)管理(入庫作業(yè)、保管養(yǎng)護(hù)、出庫作業(yè))、倉儲的成本管理等。倉儲管理課程是一門注重使學(xué)生對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能有機(jī)結(jié)合的學(xué)科。在傳統(tǒng)的理論教學(xué)中,教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)把學(xué)科中的一些基本的、重要的理論按照一定的方法通過講授的方式傳遞給學(xué)生,并且結(jié)合提問和運(yùn)用案例來幫助學(xué)生理解,通過課上講授和課后習(xí)題來鞏固對于專業(yè)知識的吸收。這種教學(xué)模式方法單一,效果欠佳。不能加強(qiáng)對于像倉儲管理這樣實(shí)踐性極強(qiáng)課程的教學(xué)效果。目前,倉儲管理課程在教學(xué)過程中存在的問題如下:

      1.授課方式

      仍沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師在上面講課,學(xué)生在聽。學(xué)生不是課堂的主人,對理論知識的學(xué)習(xí)過于被動(dòng)。對于案例的探討過于刻板,沒有充分挖掘出學(xué)生的想象力和思考力。分析問題、解決問題的能力也比較差。

      2.教師和學(xué)生的角色

      傳統(tǒng)的理論教學(xué)中教師主要把教材中的理論表達(dá)清晰就算上是一個(gè)好老師了,學(xué)生被動(dòng)的接受理論知識,能把理論知識理解到位就是一個(gè)好學(xué)生了。各自在教學(xué)過程中扮演著各自的角色。

      3.教學(xué)資源

      教學(xué)過程中對于教材、案例資料、教學(xué)視頻等教學(xué)資源的獲取和使用比較單一,沒有更多的借助當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行及時(shí)的信息共享和更新。

      二、MOOC的內(nèi)涵及特點(diǎn)

      1.MOOC內(nèi)涵

      所謂的MOOC即為“開放式大型網(wǎng)絡(luò)課程”的英文縮寫。M00C(Massive0penOmineComse)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,它是新型的學(xué)習(xí)方式,中文稱作“慕課”。它是以網(wǎng)絡(luò)為平臺進(jìn)行開放式在線課程教學(xué)的一種模式。

      MOOC的興起受到了無論是國家層面還是高校層面的高度重視,教育部在2015年《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》(教高〔2015〕3號)后,很多高校紛紛出臺鼓勵(lì)措施,或與企業(yè)合作,或校際之間合作,搭建MOOC平臺。

      2.MOOC特點(diǎn)

      MOOC的內(nèi)在特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面:

      其一,教學(xué)資源充足。MOOC在教學(xué)資源方面可謂是非常豐富的,同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)這些教學(xué)資源的完全共享,充分的體現(xiàn)了教育的公平性。在MOOC的教學(xué)平臺上不同的學(xué)習(xí)者可以獲取關(guān)于課程學(xué)習(xí)的多方面內(nèi)容,這些課程是由來自于優(yōu)秀高校的著名教授或者是著名講師講授的,課程的實(shí)際內(nèi)容更是涉及到了方方面面。

      其二,注重學(xué)習(xí)的方法及內(nèi)容。傳統(tǒng)的教學(xué)方式通常是教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式告知學(xué)生,而學(xué)生被動(dòng)的接受。MOOC則打破了這種模式,它對學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)空間都不做限制。學(xué)生比較自由,完全可以利用不同的碎片時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。并且由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),對課程的具體內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度等都可以自主規(guī)劃,還可以和其他學(xué)習(xí)者共同討論。

      其三,較大的學(xué)習(xí)流失率。MOOC這種教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)很多,但是仍然存在著不足。雖然課程學(xué)習(xí)的實(shí)際注冊人數(shù)較多,但是能夠真正的完成課程學(xué)習(xí)的人數(shù)卻并不理想,對于課程完成情況缺乏監(jiān)管。

      三、探析基于MOOC的倉儲管理課程教學(xué)改革設(shè)計(jì)

      1.構(gòu)建原則

      (1)發(fā)展性原則

      倉儲管理課程教學(xué)的構(gòu)建要遵循發(fā)展性原則,即借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺更多的獲取、共享教學(xué)資源拓寬大學(xué)生對于倉儲管理理論及案例的教學(xué)理解,以便更好的用于實(shí)踐。用發(fā)展性的原則規(guī)范和指導(dǎo)倉儲管理教學(xué)活動(dòng),要求教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念、手段、方法。在網(wǎng)絡(luò)平臺上對于課程的教學(xué)要靈活,以激勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、主動(dòng)參與為目標(biāo),不斷進(jìn)行專業(yè)知識前沿領(lǐng)域或新技術(shù)發(fā)展方面的內(nèi)容更新。促進(jìn)大學(xué)生對于學(xué)科發(fā)展的把握。

      (2)針對性原則

      構(gòu)建MOOC背景下的倉儲管理課程要有一定的針對性,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一、針對高校物流專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)建。大部分高校的倉儲管理課程是在物流專業(yè)學(xué)生處在大三這個(gè)階段開設(shè)的,而這個(gè)階段是學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)開始接觸物流專業(yè)的課程階段,所以無論是在教學(xué)的內(nèi)容上還是結(jié)構(gòu)設(shè)置方面都要由淺入深的進(jìn)行。以便使學(xué)生通過對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)積累形成對專業(yè)更好的認(rèn)知。二、針對當(dāng)下的物流熱潮,對物流這個(gè)行業(yè)感興趣的人群數(shù)量在增加。他們不是物流專業(yè)出身,對于物流不需要像專業(yè)學(xué)生一樣做到理論全面深入的理解,因此教學(xué)目標(biāo)存在著不同,應(yīng)有所區(qū)別,使不同受眾群體都能達(dá)到各自的目的。

      (3)主體性原則

      基于MOOC的教學(xué)模式注重將教師與學(xué)生在教學(xué)過程中的關(guān)系有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。對教師來說,包括MOOC線上課程、線下課堂及課后實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)的整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都需要教師正確合理地組織引導(dǎo),因此其主導(dǎo)作用不言而喻。對學(xué)生來說,基于MOOC的課程學(xué)習(xí)意味著其不再被動(dòng)接受知識,而是成為了學(xué)習(xí)的主人,通過提供大量自主學(xué)習(xí)材料和精心設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體意識增強(qiáng)。

      2.教學(xué)目標(biāo)

      基于MOOC背景下的倉儲管理課程的教學(xué)目標(biāo)是希望借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺開展多元化的教學(xué)形式,改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式,通過資源共享,網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式,增強(qiáng)教學(xué)效果,通過多種考核方式,激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。明確教學(xué)目標(biāo)是倉儲管理課教師實(shí)施教學(xué)首要考慮的問題。具體包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)兩大部分,各部分相互聯(lián)系,共同構(gòu)成了完整體系。

      (1)認(rèn)知目標(biāo)

      所謂認(rèn)知目標(biāo),是指通過開展多元化的教學(xué)形式,讓學(xué)生由簡單的了解到能夠深入的掌握《倉儲管理》課中的相關(guān)理論,包括倉儲的沿革、倉儲管理的內(nèi)容、倉儲管理的意義、倉儲管理的功能、倉庫的分類、倉庫規(guī)劃布局、倉庫選址、倉儲業(yè)務(wù)管理、保管養(yǎng)護(hù)、裝卸搬運(yùn)、庫存管理、現(xiàn)代倉儲管理發(fā)展等。

      (2)能力目標(biāo)

      所謂能力目標(biāo),是指借助網(wǎng)絡(luò)平臺讓學(xué)生把倉儲管理課中的基本理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐操作,實(shí)現(xiàn)從書本到現(xiàn)實(shí)、從理論到實(shí)踐的飛躍。例如,學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)到的關(guān)于物品在倉庫場所中儲存保管時(shí)需要注意的養(yǎng)護(hù)問題應(yīng)用于實(shí)際的倉儲管理活動(dòng)中,或當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)倉儲管理方面的問題時(shí),學(xué)生能夠設(shè)計(jì)出解決問題的方案。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

      3.模式框架

      (1)教學(xué)模式

      要想真正的促進(jìn)本科院?!皞}儲管理”課程的良好發(fā)展,基于MOOC就需要對“倉儲管理”課程給予教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)改革。隨著各高校教學(xué)大綱的調(diào)整,對“倉儲管理”課程中的教學(xué)內(nèi)容予以調(diào)整,要嚴(yán)格遵循理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重的教學(xué)設(shè)計(jì)改革原則。

      (2)建設(shè)教學(xué)網(wǎng)站

      建設(shè)教學(xué)網(wǎng)站是基于MOOC的“倉儲管理”課程教學(xué)設(shè)計(jì)的第一步。具體來講在本科院校的網(wǎng)站建設(shè)中,首先對“倉儲管理”課程課前學(xué)習(xí)相關(guān)視頻進(jìn)行制作,并在資源共享的基礎(chǔ)上總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“倉儲管理”課程教學(xué)網(wǎng)站需要建設(shè)三大區(qū)域,分別是課程教學(xué)視頻播放區(qū)、問題討論區(qū)和相應(yīng)的習(xí)題練習(xí)自測區(qū)。下面針對該三大區(qū)建設(shè)進(jìn)行具體闡述。

      其一,課程教學(xué)視頻播放區(qū)。教師依據(jù)“倉儲管理”課程理論以知識點(diǎn)為單元進(jìn)行教學(xué)視頻的制作。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平分兩個(gè)層次進(jìn)行視頻資源錄制,分別是基礎(chǔ)層次及提高層次視頻教學(xué)。其中基礎(chǔ)層次的教學(xué)視頻主要是針對理論比較薄弱的學(xué)生建立,而提高層次教學(xué)視頻則注重對于知識的拓展,重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

      其二,問題討論區(qū)。在“倉儲管理”課程教學(xué)網(wǎng)站中該區(qū)域除了針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自身遇到的問題進(jìn)行探討之外,還可以就課外的延伸內(nèi)容進(jìn)行討論。除了向本門課程的教師尋求幫助之外,還可以向同專業(yè)的其他老師提出問題。教師需要針對學(xué)生提出的問題進(jìn)行分類匯總,予以針對性的問題解答,當(dāng)然也可以與學(xué)生進(jìn)行問題深層次探討等等。

      其三,習(xí)題練習(xí)自測區(qū)。該區(qū)域中教師會將“倉儲管理”課程按照每一章節(jié)的知識掌握程度進(jìn)行習(xí)題的布置。學(xué)生通過登陸“倉儲管理”課程教學(xué)網(wǎng)站能夠查看到該區(qū)域教師任務(wù)。教師提前將作業(yè)答案予以系統(tǒng)化設(shè)置,此外教師還會定期設(shè)計(jì)相應(yīng)的測試題目并要求學(xué)生完成,而實(shí)際測試結(jié)果也將是評判學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果的依據(jù)。

      四、小結(jié)

      綜上所述,在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下,我們的教學(xué)模式要順應(yīng)時(shí)代的要求?;贛OOC的倉儲管理課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)比傳統(tǒng)的理論教學(xué)具有絕對的優(yōu)勢。不僅加強(qiáng)了理論知識的教學(xué),更加注重利用充足的教學(xué)資源把理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去。采取這種教學(xué)模式不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,并能充分發(fā)散自己的思維能力,鍛煉學(xué)生的語言組織能加強(qiáng)學(xué)生對基本理論知識的理解,為以后從事倉儲管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張國衛(wèi),孫樹旺.物流倉儲管理實(shí)訓(xùn)課程的研究和應(yīng)用[J].商場現(xiàn)代化,2014(23).119.

      [2]李明華.MOOCs革命:獨(dú)立課程市場形成和高等教育世界市場新格局[J].開放教育研究,2013.(3).

      [3]楊美濃.基于MOOC的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)[J].信息化建設(shè),2016.(07).179-180

      [4]茍燕,趙希武.基于MOOC平臺的“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”系列課程建設(shè)研究[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2015,03:148-150.

      倉儲管理的背景及意義范文第2篇

      關(guān)鍵詞:倉儲物流新進(jìn)展

      一、倉儲、物流與供應(yīng)鏈管理研究背景

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,管理和技術(shù)的進(jìn)步,物流企業(yè)面臨外部環(huán)境競爭不斷加劇,傳統(tǒng)模式下的倉儲、物流與供應(yīng)鏈管理已難以適應(yīng)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對物流企業(yè)運(yùn)行的要求?,F(xiàn)代物流企業(yè)更多考慮的是如何降低運(yùn)營成本,提高效率的同時(shí),實(shí)現(xiàn)收益率最大化及合作共贏,因此必須通過加強(qiáng)內(nèi)部管理,充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)信息平臺,進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,以此提升企業(yè)的核心競爭力。

      二、緊致化倉儲系統(tǒng)研究進(jìn)展過程

      倉儲管理領(lǐng)域?qū)θ苻D(zhuǎn)率策略定論中,其可以實(shí)現(xiàn)比企業(yè)廣泛應(yīng)用的分類存儲策略更短的存取貨時(shí)間。事實(shí)上,全周轉(zhuǎn)率策略下每個(gè)貨物各為一類,給貨物構(gòu)想帶來了阻礙,需要更大的空間進(jìn)行存儲。全周轉(zhuǎn)率存儲策略在大部分情況下都處于隨機(jī)存儲策略。也就是說,分類存儲策略下物品分類和成分越多,存取的時(shí)間也就越短。在存儲策略和存儲系統(tǒng)最優(yōu)規(guī)格的研究上,要給定系統(tǒng)的出入口、訂貨策略,只需要求解出最優(yōu)的產(chǎn)品分類邊界即可??紤]實(shí)際存儲空間需求影響的傳統(tǒng)倉庫中存儲策略績效評估中,面對存儲空間受到其處于同一類別中的物品種類數(shù)量的影響,同一類別中的物品越多,空間相對就會越小。在物體分類的權(quán)衡中,隨著物品存儲空間減少,加快周轉(zhuǎn)率存儲狀態(tài)下,只需要考慮提高存取效率,忽視空間轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)倉庫物品的存儲最優(yōu)化。當(dāng)倉庫中不同物品的周轉(zhuǎn)率存在不同的時(shí)候,管理人員應(yīng)該選擇較窄較長的倉庫來實(shí)現(xiàn)效率的運(yùn)作。生鮮產(chǎn)品這一類在過庫系統(tǒng)中的存儲策略中,需要針對于冷凍成本進(jìn)行思考。存儲新鮮農(nóng)產(chǎn)品的過庫中心一般會采用緊致化的存儲系統(tǒng)。如果擺放的秩序不當(dāng),就會導(dǎo)致效率的低下,需要利用更大的空間來實(shí)現(xiàn),同等數(shù)量的貨物,在一定程度上,增加了冷凍的成本和潛在時(shí)間。過庫中心的貨物都是已經(jīng)被訂購的貨物這一特征中,可以利用信息進(jìn)行實(shí)現(xiàn)共享存儲策略。第一,可以減少裝貨過程產(chǎn)品暴露的非冷凍過程,防止產(chǎn)品變質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生。第二,時(shí)間的增長就會導(dǎo)致系統(tǒng)的貨物吞吐量及其使用效率。冷庫中心數(shù)據(jù)和專用存儲策略相比,在系統(tǒng)的響應(yīng)上,可以減少百分之十六左右的時(shí)間。三維緊致化倉儲系統(tǒng)作為新一代自動(dòng)化倉儲系統(tǒng),其逐漸在全球范圍內(nèi)得到應(yīng)用,貨物出入口在貨架下方中間位置的最優(yōu)設(shè)計(jì),可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)存儲性能的最優(yōu)并滿足系統(tǒng)容量的需求。三維緊致化倉儲系統(tǒng)比傳統(tǒng)的出入口存取貨物的效率提高百分之二十左右。這表明,三維緊致化倉儲系統(tǒng)具有更高的貨物吞吐量。

      三、集裝箱碼頭中貨物存取調(diào)度等方面路徑優(yōu)化問題的研究及其進(jìn)展

      每年都有數(shù)百萬的集裝箱從一個(gè)集裝箱碼頭進(jìn)出,近水端和近陸端通過集裝箱碼頭相連,如果存取運(yùn)作不夠高效,就會影響整個(gè)流程的運(yùn)作效率。

      雙進(jìn)出口自動(dòng)化存儲系統(tǒng)存取順序優(yōu)化上,兩個(gè)起重機(jī)無法相通情況下,就會無法保證正常的安全性距離,這樣就需要利用集裝箱的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)等級限制,解決雙起重機(jī)問題,并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

      采用復(fù)雜CPLEX(CPLEX含義是提高效率、快速實(shí)現(xiàn)策略并提高收益率,利用WebSphereILOGCPLEX的數(shù)學(xué)優(yōu)化技術(shù)方式,數(shù)學(xué)規(guī)劃模型可描述極為復(fù)雜的實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)模型構(gòu)建。)方式可以發(fā)現(xiàn)最優(yōu)解決方案,并且此種方式和其他方式相比,更有說服力,效率也更高。AS/RS(AS/RS的含義是的自動(dòng)化倉儲系統(tǒng),通過高層立體貨架、堆垛機(jī)、輸送系統(tǒng)、信息識別系統(tǒng)等構(gòu)建的自動(dòng)化系統(tǒng),在方式上實(shí)現(xiàn)AS/RS的總體布置,仿真可提供對系統(tǒng)可信的分析。)的出現(xiàn)顯著提高了存取效率,但是基于給定存儲策略下的存取指令順序研究卻是空白的。但集裝箱裝卸工業(yè)的發(fā)展迅速,研究集裝箱碼頭最小化翻箱次數(shù)達(dá)到減小時(shí)間消耗,對集裝箱裝卸工業(yè)的發(fā)展具有重要意義。堆疊決策樹的啟發(fā)式算法在已有的DP模型解法基礎(chǔ)上,解決了規(guī)模的最優(yōu)化問題。

      四、VMI供應(yīng)鏈管理研究進(jìn)展

      VMI是一種以用戶和供應(yīng)商雙方都獲得最低成本為目的,在共同作用實(shí)現(xiàn)的供應(yīng)商管理庫存,并在監(jiān)督中實(shí)現(xiàn)修正和庫存管理的改進(jìn)中實(shí)現(xiàn)合作性策略。供應(yīng)商——制造商VMI運(yùn)作模式,因此起到了緩沖作用增加了深層次的服務(wù)。供應(yīng)商——零售商VMI運(yùn)作模式和第三方物流企業(yè)的參與模式及其核心企業(yè)——分銷商模式。

      從系統(tǒng)中零售商選擇問題和鋼材庫存管理研究中,供應(yīng)商面臨著商業(yè)最大化的趨勢。在保證自身利益前提下,促進(jìn)VMI系統(tǒng)的良性運(yùn)作,把產(chǎn)品定價(jià)、運(yùn)輸成本、產(chǎn)品庫存管理等結(jié)合起來。在構(gòu)建中需要在零售商互動(dòng)決策下,實(shí)現(xiàn)幫助生產(chǎn)商實(shí)現(xiàn)零售或者批發(fā)等的選擇權(quán)利,并對補(bǔ)貨周期實(shí)現(xiàn)一個(gè)綜合性的決策,完成利潤最大化的提高。

      其中VMI是最常見的供應(yīng)鏈庫存管理方式。例如:石油工業(yè)物流企業(yè)產(chǎn)品鋼材等等路徑問題的解決,可以利用生產(chǎn)商-零售商VMI系統(tǒng)生產(chǎn)研究進(jìn)行實(shí)現(xiàn)有效的管理方式,消除“牛鞭效應(yīng)”的影響。減少不定量的額風(fēng)險(xiǎn)性,實(shí)現(xiàn)上下游利益的合作和溝通。是一種用戶和供應(yīng)鏈之間的合作策略,在相互用意的情況下實(shí)現(xiàn)監(jiān)督和修正,產(chǎn)生連續(xù)性的改進(jìn)環(huán)境。針對采購,實(shí)現(xiàn)了價(jià)格折扣,降低庫存貨物,解決了存貨管理的指標(biāo)沖突;針對供應(yīng)商,保證長期穩(wěn)定銷售渠道鞏固了份額,滿足了客戶需求,提供了應(yīng)用的服務(wù)水平。石油工業(yè)物流企業(yè)產(chǎn)品管理中的VMI模式實(shí)現(xiàn)了,第一,減少物資庫存,提升存貨周轉(zhuǎn)率;第二,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,減少成本;第三,延長付款周期,改善資金流;第四,降低采購訂單、運(yùn)輸?shù)冉灰壮杀?;第五?shí)現(xiàn)供應(yīng)商密切合作關(guān)系,提升相應(yīng)需求。與此同時(shí)為了改善不信任的關(guān)系,可以加強(qiáng)企業(yè)之間溝通關(guān)系,也可以通過第三方物流企業(yè)的干預(yù),作為結(jié)合供應(yīng)商和石油企業(yè)的紐帶,把分散的VMI轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)集中的VMI模式。

      其中為了加強(qiáng)供應(yīng)商和零售商廣泛采納的合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)多渠道協(xié)作延伸,一般情況下都是以經(jīng)典合作博弈模型形式來進(jìn)行優(yōu)化算法的,也為VMI供應(yīng)鏈的多方合作決策提供了高效的計(jì)算方法。

      五、結(jié)束語

      倉儲管理的背景及意義范文第3篇

      目前國內(nèi)各大高校對于學(xué)生試卷、談話記錄等有關(guān)資料的保存普遍采用的是紙質(zhì)登記、人工儲存的方法,而該種方法經(jīng)常造成試卷及資料的丟失問題。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大背景下,在日常的試卷管理中融入計(jì)算機(jī)的科學(xué)性管理是大勢所趨,而且這也將為試卷管理帶來前所未有的改變。 

      用計(jì)算機(jī)智能信息系統(tǒng)對試卷倉儲進(jìn)行管理,會帶來意想不到的效益,對于學(xué)生的評估工作具有重大意義?;谠嚲砉芾淼娜孀詣?dòng)化,可以減少入卷管理、出卷管理中的漏洞,幫助學(xué)校減少開支。 

      2試卷倉儲管理系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃 

      2.1信息系統(tǒng)規(guī)劃概述 

      信息系統(tǒng)規(guī)劃(Information System Planning,ISP)又被稱為信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃或信息系統(tǒng)總體規(guī)劃,是將系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)、支持目標(biāo)開發(fā)的所需信息、提供這些信息的信息系統(tǒng),以及這些信息系統(tǒng)的實(shí)施者等諸多要素所構(gòu)成的信息系統(tǒng)開發(fā)解決方案,是面向系統(tǒng)開發(fā)人員展示開發(fā)愿景的系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃。信息系統(tǒng)規(guī)劃可以幫助開發(fā)人員充分的利用信息,了解到用戶的需求,提高開發(fā)效率和用戶體驗(yàn)度,幫助公司獲取競爭優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)公司的宗旨、目標(biāo)和戰(zhàn)略。 

      2.2系統(tǒng)規(guī)劃的原則 

      完整性原則:建立信息系統(tǒng),不同于簡單的信息組合,而是一個(gè)范圍極廣、人機(jī)結(jié)合緊密的系統(tǒng)工程。試卷倉儲管理系統(tǒng)的基本功能包括數(shù)據(jù)的收集和輸入、信息的存儲、信息的傳播、信息處理和信息輸出等,因此試卷倉儲管理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備功能的完整性。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室試卷倉儲的實(shí)際使用情況,開發(fā)出的試卷倉儲管理系統(tǒng)必須要全面、完整的滿足試卷倉儲管理的信息化需求。 

      可靠性原則:可靠性是要求系統(tǒng)運(yùn)行的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。實(shí)驗(yàn)室試卷倉儲涉及到管理學(xué)院的學(xué)生檔案和試卷管理,包括多個(gè)學(xué)期、多個(gè)老師、多套試卷,如果系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就會影響日常的檔案管理,將會給老師、學(xué)生帶來很多的困擾,這就要求系統(tǒng)具備相當(dāng)高的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不管有多復(fù)雜,系統(tǒng)都能像當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的一樣正常運(yùn)行,這便是一個(gè)可靠的信息管理系統(tǒng)所必須具備的特質(zhì)。 

      安全性原則:檔案和試卷是學(xué)院重要的資料,是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù),因此在保管過程中一定不能出現(xiàn)失誤。實(shí)驗(yàn)室倉儲系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫必須要能保證試卷數(shù)據(jù)的安全性。試卷倉儲管理系統(tǒng)只有管理員才能夠登錄、添加、刪除、修改數(shù)據(jù),普通用戶沒有上述權(quán)限。而且所有數(shù)據(jù)都必須進(jìn)行備份,以此保證數(shù)據(jù)庫在操作失誤和不可預(yù)知的情況下丟失,能夠恢復(fù)系統(tǒng)的運(yùn)行。 

      可擴(kuò)展性原則:系統(tǒng)在開發(fā)的分析設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)考慮到后續(xù)用戶需求發(fā)生變化時(shí)能夠在試卷倉儲管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行功能的擴(kuò)展,保證滿足用戶的需求變化。 

      2.3信息系統(tǒng)的目標(biāo) 

      青島理工大學(xué)工業(yè)工程與物流管理綜合實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)已引進(jìn)了立體倉庫、倉儲管理系統(tǒng)、工業(yè)流水生產(chǎn)線等,在滿足學(xué)校物流管理與工程管理實(shí)踐課程需求的同時(shí),也要承擔(dān)學(xué)生試卷倉儲的作用。試卷倉儲管理系統(tǒng)的開發(fā)必須要參照實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件,充分考慮各個(gè)系統(tǒng)的現(xiàn)狀,因此試卷倉儲管理系統(tǒng)必須要完成以下目標(biāo): 

      精準(zhǔn)性目標(biāo):實(shí)驗(yàn)室立體倉庫具有2排貨架,共100個(gè)貨位,保證試卷保管信息的準(zhǔn)確性是系統(tǒng)開發(fā)所必須達(dá)成的一個(gè)重要目標(biāo)。試卷信息出現(xiàn)錯(cuò)誤一般都在兩個(gè)環(huán)節(jié),一是試卷在人工投遞的過程中出現(xiàn)貨位投遞錯(cuò)誤;二是管理員在試卷倉儲信息錄入過程中出現(xiàn)信息錄入錯(cuò)誤。上述兩種情況要求實(shí)驗(yàn)室工作人員具有更加細(xì)致和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。 

      兼容性目標(biāo):實(shí)驗(yàn)室在多年的發(fā)展過程中已經(jīng)具有了多套信息管理系統(tǒng)。因此在開發(fā)試卷倉儲管理系統(tǒng)的過程中要考慮到系統(tǒng)之間兼容性這一目標(biāo)。試卷倉儲管理系統(tǒng)在開發(fā)出來之后不能夠自成體系,要能夠與其他系統(tǒng)進(jìn)行一個(gè)連接,不能夠成為信息孤島。 

      高效率目標(biāo):在日常的試卷倉儲操作中,一般都是由人工進(jìn)行投遞和分揀。因此考慮在各個(gè)試卷檔案中,采用條形碼的方式提高分揀效率,降低信息出錯(cuò)率,以此達(dá)到管理的規(guī)范化、信息化、數(shù)字化。 

      穩(wěn)定性目標(biāo):在試卷倉儲管理系統(tǒng)從啟動(dòng)到運(yùn)行及結(jié)束的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能的不出現(xiàn)異常和失誤。穩(wěn)定性是試卷管理最為重要的一個(gè)特性,穩(wěn)定性關(guān)乎管理能否正常進(jìn)行。 

      3試卷倉儲管理系統(tǒng)的系統(tǒng)分析 

      3.1實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)與功能 

      青島理工大學(xué)工業(yè)工程與物流綜合實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校響應(yīng)建設(shè)應(yīng)用型院校的辦學(xué)理念,加強(qiáng)實(shí)踐,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力而創(chuàng)辦的。目前實(shí)驗(yàn)室包括一套完整的工業(yè)生產(chǎn)流水線和物流立體倉庫、倉儲管理系統(tǒng)以及條碼掃描系統(tǒng)。試卷倉儲管理系統(tǒng)的開發(fā)能夠作為一個(gè)平臺,以平臺為載體,讓學(xué)生體會物流系統(tǒng)的集中化、一體化,綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,同時(shí)方便教師調(diào)閱試卷。 

      3.2試卷倉儲流程分析 

      實(shí)驗(yàn)室試卷倉儲從試卷信息收集,到試卷收回、存儲,再到信息錄入、查詢可以分為四個(gè)階段: 

      試卷信息收集階段:采集信息是試卷倉儲管理的第一步。采集準(zhǔn)備存儲試卷的基本信息,包括試卷的名稱、任課老師、試卷數(shù)量等。 

      試卷信息核對階段:將采集到的試卷信息與學(xué)院的試卷信息進(jìn)行對比,檢查有無差別。如果有,找到差別原因,解決問題;如果沒有,進(jìn)入下一步。 

      試卷的存入:信息核對無誤之后,即將試卷存入立體倉庫。 

      試卷信息的錄入:試卷信息包括學(xué)期、老師名稱、試卷名稱、存放位置等。應(yīng)特別說明的是存放位置,實(shí)驗(yàn)室具有兩排10*5的貨架,存放位置2-3-4即是第2排第3層第4列。

             3.3設(shè)計(jì)要求 

      (1)要求在前端主界面上顯示出數(shù)據(jù)庫中的試卷信息,包括試卷編號、學(xué)期、試卷名稱,老師名稱和存放位置。 

      (2)通過管理員可以實(shí)現(xiàn)對上面所述試卷信息的查詢、修改、添加、刪除等功能。 

      (3)利用JDBC驅(qū)動(dòng)連接數(shù)據(jù)庫,修改、存儲試卷的信息。 

      3.4系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟硬件環(huán)境 

      (1)系統(tǒng)開發(fā)工具 

      后臺數(shù)據(jù)庫:Access 2010 

      開發(fā)平臺:Visual Studio Code 

      開發(fā)語言:C#(C Sharp) 

      (2)硬件性能要求 

      硬件環(huán)境 

      處理器:Inter CORE i3及以上處理器 

      內(nèi)存要求:256M(推薦500M或以上) 

      硬盤空間:500G 

      軟件環(huán)境 

      操作系統(tǒng):Window7 

      數(shù)據(jù)庫:Access 2010 

      3.5軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 

      本系統(tǒng)是對實(shí)驗(yàn)室試卷倉儲信息進(jìn)行管理,包括試卷編號、學(xué)期、試卷名稱、老師名稱和存放位置。試卷信息的查詢、修改、刪除和添加是基本操作,也是系統(tǒng)的硬性需求。 

      將實(shí)驗(yàn)室試卷倉儲管理系統(tǒng)劃分成四個(gè)功能模塊:查詢模塊、修改模塊、刪除模塊和添加模塊。 

      查詢模塊:能夠通過不同關(guān)鍵詞的查詢,獲取目標(biāo)試卷的信息,關(guān)鍵詞包括學(xué)期、老師名稱、試卷名稱和存放位置。 

      修改模塊:對試卷信息進(jìn)行局部的修改,然后重新保存到數(shù)據(jù)庫。 

      刪除模塊:對已從倉庫移除的試卷,同時(shí)進(jìn)行信息的刪除操作。 

      添加模塊:對新入庫的試卷信息進(jìn)行編輯,保存到數(shù)據(jù)庫之中。 

      點(diǎn)擊試卷信息按鈕,系統(tǒng)會顯示出所有在儲存的試卷信息,包括學(xué)期、教師、課程名和存放位置(如圖1所示),存儲信息的排序是按照信息存入的實(shí)踐順序進(jìn)行排列的。 

      試卷信息查詢界面可以通過輸入不同的關(guān)鍵詞,試卷編號、老師姓名、學(xué)期、試卷名稱、存放位置來進(jìn)行試卷的查詢工作。如圖2中搜索關(guān)鍵詞“房慶軍老師”,系統(tǒng)就會將房老師的所有試卷信息調(diào)出來。 

      在需要修改的試卷信息上點(diǎn)擊修改按鈕,就會彈出修改的選項(xiàng)框(如圖3),所有試卷信息都可以進(jìn)行局部的修改,在修改完成后,修改后的新數(shù)據(jù)將會被保存在Access數(shù)據(jù)庫中,以便下次調(diào)用。 

      4試卷倉儲管理系統(tǒng)的實(shí)施 

      本校管理學(xué)院工業(yè)工程與物流實(shí)驗(yàn)室的試卷倉儲管理系統(tǒng)于2016年5月初進(jìn)行試運(yùn)行。該試卷倉儲管理系統(tǒng)與立體貨架、重力式分揀貨架、射頻識別和物流電子模擬系統(tǒng)組成一套完整的實(shí)驗(yàn)室物流管理實(shí)踐系統(tǒng),建立了實(shí)驗(yàn)課程之間的系統(tǒng)聯(lián)系,形成了縱橫交叉的網(wǎng)狀實(shí)驗(yàn)課課程體系,實(shí)現(xiàn)了物流專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程之間的縱向聯(lián)系和貫通。 

      實(shí)驗(yàn)室試卷倉儲系統(tǒng)使用實(shí)驗(yàn)室的一臺計(jì)算機(jī)作為獨(dú)立的登記系統(tǒng),試卷送達(dá)之后,首先進(jìn)行試卷信息的收集,將試卷運(yùn)送到立體倉庫進(jìn)行保存,然后根據(jù)試卷在立體倉庫的存儲位置,將試卷信息輸入到倉儲管理系統(tǒng)之中。 

      試卷智能倉儲管理系統(tǒng)的開發(fā),改變了之前只能由人工對試卷進(jìn)行信息登記保存的局面,極大地提高了實(shí)驗(yàn)室人員的工作效率,改變了試卷保存混亂的格局。學(xué)院的試卷、學(xué)生檔案得到了有效的管理,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠第一時(shí)間通過試卷倉儲系統(tǒng)了解到試卷的實(shí)時(shí)保存情況,并能對試卷進(jìn)行查詢、控制和管理。同時(shí),系統(tǒng)的可操作性強(qiáng),穩(wěn)定可靠,受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 

      倉儲管理的背景及意義范文第4篇

      關(guān)鍵詞:藥品;零加成;成本控制

      近年來,我國不斷深入貫徹藥品零加成思想,取消藥品加成后,患者成為最大的受益者。我國相關(guān)部門針對這一思想積極制定并實(shí)施了具體的制度和意見,其中明確規(guī)定公立醫(yī)院在運(yùn)行過程中,應(yīng)將藥品加成取消。按照國家相關(guān)規(guī)定、省市衛(wèi)生計(jì)生委相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),取消藥品加成以后醫(yī)院的虧損部分,借由醫(yī)保部分對醫(yī)院進(jìn)行一定比例的補(bǔ)償。真正做到了保障公益,民生優(yōu)先。把維護(hù)人民群眾健康權(quán)益放在首位,進(jìn)一步體現(xiàn)公立醫(yī)院的公益性。努力減輕人民群眾醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),進(jìn)一步緩解看病難、看病貴問題。

      一、實(shí)施藥品零加成的重要意義

      (一)醫(yī)療體制改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

      藥品零加成指的是相關(guān)機(jī)構(gòu)和單位以藥品進(jìn)貨價(jià)格銷售給患者。這一措施的有效實(shí)施,銷售藥品的中間環(huán)節(jié)明顯減少,有利于整體掌握藥品銷售價(jià)格。我國在實(shí)施這一政策的過程中,對公立醫(yī)院的發(fā)展產(chǎn)生了一定程度的影響。然而這是我國實(shí)施醫(yī)療體制改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不容忽視和省略。2015年末,中國社科院了《社會藍(lán)皮書:2016年中國社會形勢分析與預(yù)測》,并指出:2015年,新醫(yī)改政策進(jìn)展既包括整體的推進(jìn),也包括對重點(diǎn)領(lǐng)域的強(qiáng)調(diào),體現(xiàn)在分級診療以及突破藥品改革等方面。

      (二)有利于提升公立醫(yī)院藥品管理水平

      取消藥品加成是在2008年提出的,一直以來進(jìn)展較為緩慢,在2015年2月28日,國務(wù)院辦公廳了《關(guān)于完善公立醫(yī)院藥品集中采購工作指導(dǎo)意見》,并于同年9月,國家衛(wèi)生計(jì)生委了《關(guān)于落實(shí)完善公立醫(yī)院藥品集中采購工作指導(dǎo)意見的通知》;2015年5月出臺了《推進(jìn)藥品價(jià)格改革意見》,并明確規(guī)定從2015年6月起,除品和第一類外,取消原政府制定的藥品價(jià)格。而基于藥品零差價(jià)實(shí)施較為困難,對于醫(yī)院而言,藥品是其主要收入來源之一,因此,這就在某種程度上要求公立醫(yī)院要提高藥品管理水平。

      二、藥品零加成下藥品成本控制的有效途徑

      構(gòu)成藥品成本的因素較多,在藥品零加成背景下,醫(yī)院資金來源減少,因此必須采取有效措施加強(qiáng)對這些因素的控制,降低醫(yī)院消耗的成本。在這種情況下,現(xiàn)階段,醫(yī)院應(yīng)從以下幾個(gè)角度出發(fā)加強(qiáng)對藥品成本的有效控制,從而為醫(yī)院節(jié)省資金,促使醫(yī)院的綜合實(shí)力得以提升。

      (一)資金成本控制

      現(xiàn)階段,藥品零加成的背景下,將極大的削弱公立醫(yī)院的資金來源和數(shù)量,促使其在日常運(yùn)行過程中,資金的流入只剩下政府補(bǔ)貼以及醫(yī)療服務(wù)兩種途徑。然而資金來源減少的過程中,資金的應(yīng)用途徑以及項(xiàng)目并沒有隨之減少,因此導(dǎo)致公立醫(yī)院一段時(shí)間內(nèi)將面臨較大的資金壓力,嚴(yán)重者將會產(chǎn)生財(cái)務(wù)危機(jī),資金無法進(jìn)行快速有效的周轉(zhuǎn)[4]。事實(shí)上,醫(yī)院運(yùn)行過程中,大量的資金將消耗于藥物購買以及運(yùn)營當(dāng)中,在這種情況下,新時(shí)期醫(yī)院管理和經(jīng)營者必須積極開辟新的資金來源,并從資金成本控制的角度節(jié)約成本。在藥品成本當(dāng)中,最主要的成本構(gòu)成就是資金成本,新時(shí)期,在藥品零加成背景下,要想實(shí)現(xiàn)對藥品的成本控制,必須從資金成本控制入手,才能夠保證藥品成本控制的質(zhì)量和效率。資金成本在藥品當(dāng)中的體現(xiàn)主要包含兩個(gè)方面:一方面,支付資金在采購藥品中的體現(xiàn);另一方面,機(jī)會成本在采購資金中的體現(xiàn)[5]。在對資金成本進(jìn)行有效控制的過程中,最主要的措施就是減少資金的投入,提升藥品周轉(zhuǎn)的速度,確保儲備量以及積壓數(shù)目都能夠在藥品使用過程中得以降低。因此,在加強(qiáng)資金成本控制的過程中,可以從以下幾個(gè)方面入手:首先,減少投入資金。這一過程中,必須同綜合能力較強(qiáng)的大型藥品供應(yīng)商建立長期合作的關(guān)系,減少藥品供應(yīng)商的數(shù)量,并對供應(yīng)商提供的服務(wù)、藥品質(zhì)量以及成本等內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的分析,對供應(yīng)商支持的支付方式以及回款期限等內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的分析,從中選擇最佳的藥品供應(yīng)商,減少資金的投入[6]。其次,加大庫存管理力度。傳統(tǒng)醫(yī)院運(yùn)行過程中,藥品存儲地不同供應(yīng)商進(jìn)行直接接觸,醫(yī)院相關(guān)人員專門負(fù)責(zé)在藥品供應(yīng)商與庫房之間建立聯(lián)系。而這一過程中,需要對相關(guān)藥品在醫(yī)院中的使用程度進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并根據(jù)不同的類別來對最低庫存、最高庫存以及安全庫存等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)定。這一過程中,可以對ABC分類法進(jìn)行充分的應(yīng)用,同時(shí)醫(yī)院還應(yīng)當(dāng)定期對這一分類及其標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新調(diào)查,提升庫存的合理性。在ABC分類法當(dāng)中,A類藥品在醫(yī)院正常使用中,沒有較大的用量波動(dòng),在對這些藥物進(jìn)行管理的過程中,直接由藥房進(jìn)行管理即可,不需要進(jìn)行備存;B類藥品在使用過程中擁有較大的用量波動(dòng),在進(jìn)行管理的過程中,可以由藥房實(shí)施請領(lǐng)和備存工作;C類藥品在使用過程中擁有特殊的管理要求,管理中必須保證庫存的充足[7]。

      (二)采購成本控制

      我國在積極貫徹和落實(shí)藥品零加成政策的過程中,那些對藥品加成依賴相對嚴(yán)重的醫(yī)院在經(jīng)營過程中面臨的壓力是最大的,在這種情況下,為了謀取發(fā)展,這些機(jī)構(gòu)必須通過提升自身的醫(yī)療服務(wù)水平來增加收入,才能夠減輕藥品零加成帶來的經(jīng)濟(jì)壓力,而這一過程中,傳統(tǒng)的擁有廣泛經(jīng)濟(jì)來源的醫(yī)院受到的沖擊是相對較小的。由此可以看出,那些醫(yī)療水平較高的醫(yī)院在日常經(jīng)營過程中,在彌補(bǔ)資金短缺時(shí),可以通過其他項(xiàng)目來增加收入[8]。選擇供應(yīng)商以及產(chǎn)生訂單等流程是造成藥品在采購中消耗成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在藥品零加成背景下,新時(shí)期醫(yī)院應(yīng)從以下兩個(gè)角度出發(fā),加大對藥品采購成本的有效控制。首先,降低訂單成本。新時(shí)期,醫(yī)院運(yùn)行過程中,應(yīng)積極構(gòu)建健全的信息系統(tǒng),有效設(shè)置藥品庫存,并經(jīng)過數(shù)據(jù)庫詳細(xì)分析,有效統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)階段庫存中數(shù)量不足的藥品類型,并利用該系統(tǒng)自動(dòng)生成藥品草稿訂單。接下來,負(fù)責(zé)采購的工作人員,需要對自動(dòng)生成的訂單進(jìn)行確認(rèn),并對訂單中缺失的部分進(jìn)行補(bǔ)充。在同供應(yīng)商進(jìn)行聯(lián)系的過程中,工作人員也應(yīng)當(dāng)將訂單通過信息系統(tǒng)向其傳遞。其次,降低選擇供應(yīng)商的成本。這一過程中,相關(guān)工作人員在日常工作中應(yīng)加大對不同供應(yīng)商的了解,對供應(yīng)商藥品質(zhì)量、來源以及誠信度等多個(gè)方面進(jìn)行考察,以降低成本為出發(fā)點(diǎn),取消同部分藥品供應(yīng)商的合作,從而保證醫(yī)院在日常運(yùn)行中,只同少數(shù)藥品供應(yīng)商合作,二者在長期合作的過程中,可以共同構(gòu)建統(tǒng)一的藥品采購供應(yīng)信息平臺,保證供應(yīng)商的信息系統(tǒng)能夠同醫(yī)院的采購系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)有效對接。

      (三)倉儲成本控制

      藥品在進(jìn)行保管的過程中,對倉儲資源以及人力資源的應(yīng)用是產(chǎn)生藥品倉儲成本的關(guān)鍵因素,因此,在藥品零加成背景下,要想實(shí)現(xiàn)對藥品成本的有效控制,應(yīng)當(dāng)從以下角度出發(fā):首先,減少藥品倉儲量。采購次數(shù)同倉儲量之間是成反比的,也就是說在增加采購次數(shù)的過程中,可以對倉儲量進(jìn)行有效的降低。因此在減少藥品倉儲量的過程中,可以對ABC分類法進(jìn)行充分的應(yīng)用,該方法使用過程中應(yīng)首先詳細(xì)分析藥品倉儲成本,并根據(jù)自身倉儲面積,來對藥品倉庫布局以及存儲量進(jìn)行精心的計(jì)算和規(guī)劃,從而確保有限的資源得到最為充分的利用,實(shí)現(xiàn)倉儲成本控制的目的。其次,倉儲管理的規(guī)范化。在對有限的倉儲資源進(jìn)行充分利用的過程中,新時(shí)期相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用先進(jìn)的管理措施,提升管理效率和質(zhì)量。例如,管理員在對不同種類以及級別的藥品進(jìn)行分類管理的過程中,可以應(yīng)用顏色分類法,即將不同的藥品應(yīng)用不同顏色的包裝紙進(jìn)行包裝,從而在日常統(tǒng)計(jì)和管理中,能夠快速和直接的掌握藥品庫存數(shù)量。更重要的是,應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),對藥品資源進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),對藥品進(jìn)出庫的時(shí)間、剩余量等內(nèi)容進(jìn)行明確的登記,利用信息化來提升倉庫管理的效率,并實(shí)現(xiàn)倉庫管理的規(guī)范化,這是節(jié)約人力資源,實(shí)現(xiàn)倉儲成本降低的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      (四)物流成本控制

      醫(yī)院運(yùn)行過程中,物流成本始終伴隨著藥品流轉(zhuǎn)而存在。在控制藥品成本的過程中,物流成本的控制不容忽視。首先,盡量減少藥品的流通次數(shù),從而減少藥品在流通中產(chǎn)生的損耗。這一過程中,可以通過減少采購次數(shù)并增加采購數(shù)量來實(shí)現(xiàn)減少藥品的流通次數(shù)的目的,同時(shí)減少從供應(yīng)商處購買藥品的次數(shù),在保證臨床科室擁有足夠數(shù)量的藥品過程中,減少向其送藥的次數(shù),促使流通次數(shù)降低,在減少藥品損耗的基礎(chǔ)上,還能夠?qū)崿F(xiàn)人力及物力資源的節(jié)約。其次,流通環(huán)節(jié)的減少。這一過程中,可以有效整合藥品流通流程。醫(yī)院方面應(yīng)積極構(gòu)建健全的信息系統(tǒng),保證賬物分離得到徹底的貫徹落實(shí)。例如,醫(yī)院運(yùn)行過程中,部分部門會對特殊藥品進(jìn)行使用,此時(shí)就可以由供應(yīng)商直接向該部門進(jìn)行供藥,從而減少醫(yī)院藥品保管部門這一流通環(huán)節(jié),在藥品的驗(yàn)收以及保存過程中,可以通過信息系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)。從而提升藥品運(yùn)輸效率、減少流通環(huán)節(jié)的同時(shí),可以一定程度上減少藥品流通中產(chǎn)生的損耗,并降低對人力以及物力資源的使用,達(dá)到節(jié)約成本的目的。

      三、結(jié)論

      近年來,為了減輕人民群眾看病難和看病貴的問題,我國積極實(shí)施了藥品零加成策略,這一過程中,醫(yī)院運(yùn)行以及建設(shè)中可使用的資金減少,因此必須從自身的角度出發(fā),采取有效措施加強(qiáng)藥品的成本控制,減少醫(yī)院的開支。從另一個(gè)角度來看,實(shí)施藥品零加成,也是促進(jìn)醫(yī)院提升內(nèi)部管理能力的重要途徑,有利于醫(yī)院在長期的發(fā)展中,不斷提升綜合實(shí)力,面對市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭環(huán)境,從而為自身的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn):

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      [5]耿敏,周典,李嬌龍,吳雪楓,胡峻,胡勝英.安徽省縣級公立醫(yī)院實(shí)施藥品零加成現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國醫(yī)院管理,2015(04):6-8.

      [6]戴玲芳,鄭益川,徐衛(wèi)卿,徐鋒,張麗敏,謝岳林.區(qū)縣公立醫(yī)院實(shí)施藥品零差率政策后的補(bǔ)償模式探討[J].中國衛(wèi)生資源,2015(04):305-308.

      [7]劉曉婷,惠文.省級公立醫(yī)院補(bǔ)償機(jī)制改革對醫(yī)?;鹬С龊蛡€(gè)人負(fù)擔(dān)的影響[J].公共行政評論,2015(05):30-49+186-187.

      倉儲管理的背景及意義范文第5篇

      關(guān)鍵詞:Cortex-M0;傳感器 ;ZigBee ;RFID

      中圖分類號:TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-1302(2016)01-00-02

      0 引 言

      隨著現(xiàn)代生產(chǎn)、生活節(jié)奏的不斷加快,倉儲管理在物流行業(yè)中的核心位置也越來越重要,采用自動(dòng)化、現(xiàn)代化、智能化的倉儲管理技術(shù)和手段,對于提升物流企業(yè)在整個(gè)市場的競爭力,加快整個(gè)物流行業(yè)的向前發(fā)展有著十分重要的意義。RFID技術(shù)因其非接觸性、識別速度快、抗干擾能力強(qiáng)、識別距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),越來越多地出現(xiàn)在交通管理、自動(dòng)收費(fèi)、物流和防偽等行業(yè)。把RFID技術(shù)應(yīng)用于倉儲管理、對倉儲貨物信息進(jìn)行實(shí)時(shí)采集和處理,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和智能化的倉儲管理。本文在當(dāng)前倉儲管理技術(shù)及水平相對落后的背景下,對嵌入式技術(shù)及RFID技術(shù)進(jìn)行研究,主要解決倉儲管理中存在的效率較低、成本過高、數(shù)據(jù)收集滯緩、應(yīng)急反應(yīng)慢等問題[1]。

      1 整體方案設(shè)計(jì)

      圖1所示是該系統(tǒng)中數(shù)據(jù)采集模塊的整體方案設(shè)計(jì)圖。

      圖1 數(shù)據(jù)采集模塊的整體方案設(shè)計(jì)

      該模塊主要負(fù)責(zé)對其所在當(dāng)前倉庫的溫度、濕度、光照強(qiáng)度、RFID刷卡信息、三軸等環(huán)境信息的采集,然后將所采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類打包處理,打包之后通過無線通信設(shè)備ZigBee將數(shù)據(jù)發(fā)送到數(shù)據(jù)處理中心模塊,數(shù)據(jù)處理中心模塊負(fù)責(zé)接收數(shù)據(jù)的線程接收數(shù)據(jù)進(jìn)行二次處理并激活相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理線程;另外,用戶在PC端發(fā)出的指令通過網(wǎng)絡(luò)到達(dá)數(shù)據(jù)處理中心模塊之后,數(shù)據(jù)處理中心模塊對指令進(jìn)行第一次分類處理,再由數(shù)據(jù)處理中心模塊中負(fù)責(zé)發(fā)送數(shù)據(jù)的線程通過通信設(shè)備ZigBee將數(shù)據(jù)發(fā)送到數(shù)據(jù)采集模塊,然后數(shù)據(jù)采集模塊對用戶發(fā)出的指令進(jìn)行第二次處理并操作具體的設(shè)備。

      2 硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      2.1 Cortex-M0的介紹

      該模塊的處理器采用ARM公司研發(fā)的Cortex-M0,該處理器是32位的,相比于傳統(tǒng)的8位和16位運(yùn)算功能更強(qiáng)大,所以對于同樣的任務(wù),它的CPU處理器LPC11C14最高能達(dá)到50 MHz,相比于其他ARM的CPU處理器主頻低很多[2]。并且相比于其它同類產(chǎn)品,它的功耗最低,這就意味著它的成本會和一個(gè)8位系統(tǒng)接近,但它卻具有32位的性能。Cortex-M0兼容性好、性能穩(wěn)定,支持C語言編程和眾多編譯器,為開發(fā)人員和設(shè)計(jì)者提供了很大方便。另外該處理器功能也很強(qiáng)大,可以采集溫度、濕度、光照強(qiáng)度、三軸加速度和電池電量等信息??傊?,該處理器在處理速度、功耗、功能實(shí)現(xiàn)等性能指標(biāo)上均符合該模塊的設(shè)計(jì)。

      2.2 傳感器電路的設(shè)計(jì)

      2.2.1 溫濕度傳感器DHT11

      DHT11是一種數(shù)字溫濕度復(fù)合型傳感器,它采用專用的數(shù)字模塊采集技術(shù)和溫濕度傳感器技術(shù),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括一個(gè)電阻式感濕元件和一個(gè)NTC測溫元件,并通過單線制串行接口與一個(gè)高性能單片機(jī)相連。該傳感器具有響應(yīng)快、抗干擾力強(qiáng)、性價(jià)比高等優(yōu)點(diǎn),每個(gè)DHT11都在極為精確的濕度室中進(jìn)行校準(zhǔn)[3]。校準(zhǔn)系數(shù)以程序的形式存儲在OTP內(nèi)存中,傳感器內(nèi)部在檢測信號的處理過程中要調(diào)用這些校準(zhǔn)系數(shù)[4]。在本設(shè)計(jì)中為DHT11的DATA引腳與LPC11C14的GPIO3_2引腳。

      2.2.2 光照傳感器ISL29003

      本設(shè)計(jì)采用Intersil公司設(shè)計(jì)生產(chǎn)的光照強(qiáng)度傳感器ISL29003。ISL29003是新型的光-數(shù)字傳感器,內(nèi)部集成了16位AD轉(zhuǎn)換器。為消除人工閃爍對檢測結(jié)果的影響,芯片內(nèi)部還集成了一個(gè)50 Hz/60 Hz的抑制濾波傳感器。照度傳感器ISL29003提供I2C通信接口。ISL29003內(nèi)部集成了一個(gè)對可見光及紅外光均敏感的光敏二極管和一僅對紅外敏感的光敏二極管。這兩個(gè)光敏二極管光譜響應(yīng)互不影響,通過合理配置ISL29003的控制寄存器,用戶可以得到可見光照度的值。ISL29003還提供了4個(gè)可編程的照度檢測范圍:0 lux~1 000 lux、0 lux~4 000lux 、0 l ux~1 600 lux、0 lux~6 400 lux。用戶可以根據(jù)自身需要合理配置控制寄存器,選擇合適的照度檢測精度及照度檢測范圍等[5]。采用數(shù)字式照度傳感器,可以直接從傳感器中讀取光照強(qiáng)度。這種方法不僅節(jié)約成本,還可以大大降低電路設(shè)計(jì)的難度。

      2.3 RFID讀卡器電路的設(shè)計(jì)

      射頻電路由發(fā)射和接收兩部分組成。其主要功能是實(shí)現(xiàn)對信號的調(diào)制和解調(diào),并向天線端輸出功率,完成讀卡器與電子標(biāo)簽之間的數(shù)據(jù)通信。為提高整個(gè)模塊的使用范圍和有利于后期的擴(kuò)展及兼容,該設(shè)計(jì)中的射頻電路采用功能更強(qiáng)大的RC632芯片,RC632是Philips 公司生產(chǎn)的一款性價(jià)比極高的全協(xié)議的讀卡芯片,支持15693、14443A、14443B等國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議,以及ICODE1、ICODE2協(xié)議。它引腳兼容MFRC500、MFRC531和SLRC400[6],MF RC632內(nèi)部集成了震蕩緩沖器,連接外部的13.56 MHz的石英震蕩晶體,以獲取相位抖動(dòng)。石英振蕩器產(chǎn)生13.56 MHz的載波頻率被饋送到調(diào)制級,進(jìn)行ASK調(diào)制后,根據(jù)處理器發(fā)送的信號進(jìn)行適當(dāng)增益,然后通過TX1、TX2引腳驅(qū)動(dòng)的天線將信號以電磁波的形式發(fā)送出去。并且可以通過設(shè)置寄存器TxControl來控制發(fā)射引腳TX1和TX2的載波信號。在發(fā)射部分,從天線耦合的副載波負(fù)載調(diào)制信號首先進(jìn)入一個(gè)選擇控制電路,根據(jù)處理器發(fā)出的控制信號來選擇對應(yīng)的帶通濾波器和解調(diào)器。最后,解調(diào)之后的信號通過電壓比較電路后送入解碼電路,完成對數(shù)據(jù)的解調(diào)[6]。MF RC632的發(fā)送器電路和接收器電路的阻抗都很低,使得對天線的阻抗匹配和濾波可以通過簡單的無源器件來完成,不依賴其它主動(dòng)電路的情況下最高支持10厘米的讀寫距離[7]。

      2.4 ZigBee無線通信模塊的設(shè)計(jì)

      本項(xiàng)目使用的ZigBee無線通信模塊是周立功公司的ZICM2410通信模塊。其核心芯片為ZICM2410,它由三部分組成,分別是射頻收發(fā)器、MAC和8051微處理器。整個(gè)模塊具有高性能、低功耗、低成本的特點(diǎn),是一個(gè)極具有應(yīng)用性的解決方案。

      3 軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      3.1 主程序工作流程

      圖2所示是該系統(tǒng)的主程序工作流程圖。該系統(tǒng)上電后,先初始化處理器上的各個(gè)設(shè)備,包括系統(tǒng)定時(shí)器、GPIO、SPI、UART、I2C、RC632 等設(shè)備,然后初始化溫濕度上下限、光照上下限等。之后,主程序進(jìn)行不斷的輪詢判斷、采集環(huán)境信息并判斷數(shù)據(jù)是否有效,如果有效,對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,打包發(fā)送并判斷環(huán)境信息是否超出正常范圍,如果超出正常范圍,觸發(fā)報(bào)警模塊。當(dāng)有外部 RFID 刷卡時(shí),其他環(huán)境信息正常采集,RFID 中斷處理函數(shù)同時(shí)對IC卡進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并通過數(shù)據(jù)打包發(fā)送給數(shù)據(jù)處理中心模塊等。

      當(dāng)ZigBee接收數(shù)據(jù)中斷產(chǎn)生時(shí),其他環(huán)境信息正常采集,ZigBee接收中斷處理函數(shù)對指令進(jìn)行分析處理并執(zhí)行相應(yīng)的模塊等。

      圖2 主程序工作流程

      3.2 射頻模塊工作流程

      本設(shè)計(jì)主要采用Mifare one卡,該射頻模塊的工作流程如圖3所示,其基本設(shè)計(jì)步驟如下:

      (1)復(fù)位初始化:主要是MF RC632 相關(guān)寄存器的初始化;

      (2)詢卡:讀卡器發(fā)送REQA命令,并查詢應(yīng)答ATQA;

      (3)防沖突:如果有一張卡時(shí),直接進(jìn)入激活狀態(tài),進(jìn)行其它通信過程,如果有多張卡處于工作范圍時(shí)用二進(jìn)制搜索算法實(shí)現(xiàn)防碰撞循環(huán),選擇其中的一張卡,同時(shí)將其它卡設(shè)置成睡眠狀態(tài);

      (4)選卡:通過防碰撞循環(huán),選擇其中的進(jìn)行通信;

      (5)密鑰認(rèn)證:對卡內(nèi)部設(shè)置的密鑰進(jìn)行三次相互循環(huán)認(rèn)證,認(rèn)證通過了采集才轉(zhuǎn)入下一步通信過程;

      (6)讀寫操作:對選中的卡進(jìn)行讀寫、加減等操作[8]。

      3.3 ZigBee無線通信模塊收發(fā)數(shù)據(jù)流程

      本文設(shè)計(jì)的ZigBee無線通信模塊收發(fā)數(shù)據(jù)流程主要包括:初始化引腳、初始化寄存器、對寄存器賦值、初始化SPI751等,其ZigBee通信模塊工作流程如圖4所示。

      圖 3 射頻模塊工作流程 圖4 ZigBee通信模塊工作流程

      4 結(jié) 語

      本文主要設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了智能倉儲的數(shù)據(jù)采集模塊,增強(qiáng)了倉儲管理的準(zhǔn)確性和便捷性。該數(shù)據(jù)采集模塊的處理器將溫濕度傳感器、光照強(qiáng)度傳感器、三軸加速度傳感器采集到的數(shù)據(jù)以及進(jìn)出倉庫的刷卡信息實(shí)時(shí)有效地處理并通過ZigBee無線通訊模塊發(fā)送到數(shù)據(jù)處理中心模塊,進(jìn)而可以在客戶端實(shí)時(shí)監(jiān)測倉儲環(huán)境信息,RFID的實(shí)現(xiàn)可以完成倉庫貨物的盤點(diǎn),從而提高了倉儲管理的智能化。隨著物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,智能倉儲管理的數(shù)據(jù)采集端必將進(jìn)一步智能化。

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