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電競培訓(xùn)范文第1篇

經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會

一直來我都說過，進行一項素質(zhì)拓展活動/游戲/項目，進行活動的關(guān)鍵點是：玩后的分享！今天我們就一起來分享一下素質(zhì)拓展活動的感想。只有實踐后才有親身的感想，才有感言可發(fā)。有句話說得好：親眼見得不一定是真的，親耳聞的也不一定是真的，旁聽的也未必是真的，只有親身體驗，用心體會，用心思考過，分析過才是真的！

有人這樣說過：“人都一樣，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的，只有親身體驗的才是最真實的，只有在這種經(jīng)歷和體驗中，我們才會思考那些看似簡凡的小問題，由此啟迪我們的思維?！蓖ㄟ^此次訓(xùn)練，我感悟頗深。

首先，團結(jié)的力量是強大的。一個人的力量是單薄的，幾個人的力量集合起來將解決艱難的困境。項目——求生墻，也稱“畢業(yè)墻”。對我來說就是感動，甚至我覺得男生在可愛的同時，也是偉大的。當(dāng)最后一個隊員被大家齊心協(xié)力從四米五的高墻下拉上來的時候，那一刻的感動豈能用言語表達。一個個會心的微笑，一個個深情的歡呼都不足以淋漓盡致表現(xiàn)當(dāng)時大家的心情。徒手翻越四米五的高墻，19名隊員全部要到達墻頂，對于我們來說，一開始的反應(yīng)是“很難”，但是在大家的共同努力和彼此的出謀劃策下，我們成功的“獲救”，在全部逃離“危險地帶”到達頂端的那一刻我們是最自豪的，因為我們組成了最優(yōu)秀的團隊。我不禁感嘆：力量的源泉來自于團結(jié)。同時，我要說的是，男生在此項目中發(fā)揮的作用是無可取代的。因為沒有他們，我們就很難成功。過程中，男生們都主動彎下腰來讓女生踏著他們堅實的肩膀向上攀爬，每個男生承受著的是重力的壓迫與責(zé)任，就算受傷了他們也堅持到最后。“女生先上”，“還有嗎？”，“加油啊”是這個項目中聽到的最多的話語，簡單而充滿了責(zé)任感，男生所表現(xiàn)出來的勇氣與責(zé)任感，讓每個女生感到欣慰。我不禁想為自己鼓掌，為整個大家庭鼓掌！

其次，勇氣和拼搏。提起勇氣對于一個人來說并不是那么困難的一件事情，這是我在完成高空抓杠的感想。在下面，作為一個觀看者，覺得那非難事，但是當(dāng)我爬上高柱，在要站立起來的一瞬間，說也奇怪，我其實不害怕，也沒想過退縮放棄，但是兩條腿就是不聽使喚。也許是我恐懼吧，我猶豫了將近十幾秒，但是在家庭成員的鼓勵下，我對自己說“我行的，沒有什么事情我是做不到的！”，那一瞬間，我突然感到充滿了力量，勇敢的跨出了那一步。我成功了。其實，一件很簡單的事情，在極端的條件下變得困難重重，此時如果也能擁有一顆平常心去面對，困難就會迎刃而解了，而平常心也是需要不斷培養(yǎng)歷練的，這也許就是我們所說的素質(zhì)之一吧。

最后，信任。在玩盲人和啞子游戲后，我發(fā)現(xiàn)信任很重要。在現(xiàn)實生活中，我們往往缺少的就是信任。其實，只要我們彼此互相相信，我們獲得的將是源源不斷的幫助，也會少走彎路。當(dāng)自己被遮住眼睛后，總覺得缺乏安全感。在被握著手往前行進的過程中，我告訴自己，我要相信，相信身邊的人，要信任對方。在對方貼心的指引下，我們順利踏過凹凸不平的小路，穿過一道道“防線”，也就是障礙。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)另一角色時，我想到的就是如何能夠讓對方信任自己，如何讓對方不受傷害，如何引導(dǎo)并讓對方理解你的意思。

電競培訓(xùn)范文第2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們：

大家好！首先，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫，這次競聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競聘的機會對我來說是一次機遇，更是一次挑戰(zhàn)，借助這次難得機會，我本著鍛煉自己，提高自己的目的，展示自我，接受批評，同時也想通過這次公平競爭，尋求動力，施加壓力，提高自己。

我今年三十一歲，已婚已育，教育管理專業(yè)本科畢業(yè)，持高級中學(xué)教師資格證書，普通話水平二級甲等，心理咨詢師中級職稱等，曾從事教師職業(yè)四年，擔(dān)任過學(xué)校團委書記、班主任等職務(wù)，并多次獲得各種獎勵。我之所以競聘這個崗位，我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個工作。理由有三點：

一、具有良好的職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作我都樂于接受，并盡力把工作做到最好。說實話，服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌，有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。

二、具有較為扎實的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到長城工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤專研、善思考，多研究，不斷的豐富自己，提高自己，從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時的工作中，我能和同事們友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則，虛心向每一位老員工請教。在這幾年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行在崗培訓(xùn)，并達到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，同時我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作課件，把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。

三、具有較好的年齡優(yōu)勢和較強的工作能力。我身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實質(zhì)就是為員工服務(wù)，為員工和企業(yè)的成長把握好風(fēng)向標(biāo)，四年的學(xué)校工作經(jīng)歷，使我具有一定的教學(xué)組織能力，應(yīng)變能力和對課堂的駕馭能力，在長城三年的工作里，使我對員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。

假如這次競聘上崗能成功，我將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工，用自己的勤勞和智慧做好以下幾個方面的工作：

一、認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個管理工作中的重要性，使員工不僅僅能勝任工作，還讓員工有分析問題和解決問題的能力，不斷增加新的技能，卓有成效的在團隊中工作。通過培訓(xùn)增強企業(yè)組織的吸引力，強化員工的獻身精神，使員工在工作中感受到個人的成長和發(fā)展。

二、結(jié)合酒店的特點和員工的實際情況配合各崗位的要求，設(shè)計并開展豐富的實踐活動，努力調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，考慮員工成人教育的特殊性，根據(jù)崗位具體需求，制定不同的培訓(xùn)計劃。從而有效的提高員工的專業(yè)技能水平，確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護企業(yè)良好形象，力爭在培訓(xùn)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同事的交往中凝聚合力。

電競培訓(xùn)范文第3篇

一、實用型人才培訓(xùn)

1、職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)。推進職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)工作。

2、小企業(yè)主管理研修班。提升我市小企業(yè)主素質(zhì)與水平，拓寬企業(yè)發(fā)展思路，加強企業(yè)交流，促進中小企業(yè)又好又快發(fā)展，繼續(xù)舉辦小企業(yè)主管理研修班。

二、能力素質(zhì)提升培訓(xùn)

3、企業(yè)總監(jiān)深造班。提升我市中小企業(yè)優(yōu)秀管理人員專業(yè)管理技能，組織參加財務(wù)、營銷、行政、人力資源等企業(yè)總監(jiān)深造班。

4、卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力研修班。組織參加卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力研修班。

5、體驗式培訓(xùn)。借鑒和學(xué)習(xí)省外知名企業(yè)先進經(jīng)營理念、新型商業(yè)模式及科學(xué)管理方法，零距離感受名企文化，組織參加系列體驗式培訓(xùn)班。

三、專題講座培訓(xùn)

6、中小企業(yè)競爭力大講堂。促進中小企業(yè)不斷提升自主創(chuàng)新能力，推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，持續(xù)做強做大。

7、中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級巡回講座。為中小企業(yè)更新理念，加快轉(zhuǎn)型升級，提升自主創(chuàng)新能力。

8、“萬企升級”講座。促進全市經(jīng)營管理人才隊伍升級，培養(yǎng)造就一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的企業(yè)人才隊伍。

9、管理咨詢講座。組織專題講座，送講座進縣區(qū)、進園區(qū)，進一步提高企業(yè)經(jīng)營者經(jīng)營管理能力。

四、企業(yè)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)

10、科技企業(yè)家境外培訓(xùn)班。深入實施人才強市和創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，進一步提升企業(yè)家隊伍發(fā)展水平，培養(yǎng)一批企業(yè)家隊伍，組織參加優(yōu)秀企業(yè)家出國培訓(xùn)。

11、科技企業(yè)家北大、清華班。加快實施“科技企業(yè)家培育工程”，推進國際化企業(yè)培育行動計劃，幫助科技企業(yè)家學(xué)習(xí)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略新知識、新理念、新模式，開闊視野、拓展思路，提升國際化經(jīng)營能力和水平。

12、MBA課程班。加強中小企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)，推進企業(yè)自主創(chuàng)新、提升管理水平，培養(yǎng)具備戰(zhàn)略思維、決策能力的高層次經(jīng)營管理人員。

13、“萬企升級”總裁班。培養(yǎng)一批在創(chuàng)新能力、質(zhì)量品牌、兩化融合、技術(shù)裝備、經(jīng)營管理、人才隊伍、規(guī)模效益、綠色制造等方面取得突破的優(yōu)秀企業(yè)家隊伍，提升創(chuàng)新理念,提高管理能力，助推企業(yè)升級。

14、“德魯克管理”總裁班。幫助企業(yè)家掌握現(xiàn)代企業(yè)管理操作規(guī)則，了解企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險防范真諦，深化世界管理前沿理念，加快推進管理方式向集約化、精細化轉(zhuǎn)變，從而達到管理水平、創(chuàng)新機制、綜合績效和競爭力全面提升。

電競培訓(xùn)范文第4篇

關(guān)鍵詞：電子設(shè)計；競賽；教學(xué)培訓(xùn)

中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）11-0217-02

引言：

全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動，目的在于推動高等學(xué)校促進信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革，有助于高等學(xué)校實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐創(chuàng)新意識與基本能力、團隊協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)；有助于學(xué)生工程實踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對實際問題進行電子設(shè)計制作的能力；有助于吸引、鼓勵廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件?？傊髮W(xué)生電子設(shè)計競賽是一項有利于學(xué)生實踐能力提高的活動，下面就該競賽的意義、目前存在問題和我校在競賽培訓(xùn)中采取的教學(xué)方法做簡單的闡述。

一、電子設(shè)計競賽的意義

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。大學(xué)生電子設(shè)計競賽的操作性很強，主要側(cè)重于鍛煉學(xué)生的動手操作能力。競賽需要參賽者根據(jù)題目要求，做技術(shù)方案，選擇合理的元件，完成電路的設(shè)計，最后通過安裝、調(diào)試做出一個符合要求的作品，而不是簡單地在電腦上對虛擬的元件進行組裝。因而，學(xué)生從中實踐能力得到了極大提高。同時，通過參加競賽，學(xué)生的創(chuàng)新大幅度提高，競賽題目只要求完成任務(wù)并達到相應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)，而對采用的技術(shù)手段和方法，沒有任何限制，學(xué)生在競賽過程中，八仙過海各顯神通，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力。競賽使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，對學(xué)生的就業(yè)、考研和創(chuàng)業(yè)過程等幫助極大，我校參與競賽的學(xué)生，尤其是獲得好成績的，在大四就業(yè)過程中，獲得了用人單位的極大肯定，有很多單位指定要參加過電子設(shè)計競賽或其他競賽的學(xué)生，并且免去很多招聘環(huán)節(jié)直接錄用，更有不少學(xué)校，對獲得電子設(shè)計競賽全國獎的學(xué)生直接報送本校的研究生。

2.促進師資隊伍的建設(shè)。大學(xué)生電子設(shè)計競賽，是對高校電子類專業(yè)師資水平、實驗室硬件設(shè)施建設(shè)和學(xué)生綜合應(yīng)用能力的一個系統(tǒng)檢驗，同時，對師資水平和實驗室建設(shè)起到了良好的推動作用。在知識更新速度不斷加快的今天，教師只有在不斷學(xué)習(xí)新的知識、新的理論、新的技術(shù)和開展科研活動的過程中，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，才能更好地指導(dǎo)電子設(shè)計競賽工作。

3.促進實驗室建設(shè)。長期以來，電子實驗儀器基本上是老三樣（萬用表、信號源、示波器），學(xué)生在實驗中接觸不到先進的儀器設(shè)備，更談不上使用先進的實驗手段來完成實驗。這個問題在平時的實驗中表現(xiàn)并不明顯，但在大學(xué)生電子設(shè)計競賽中就顯得非常突出。誰使用了先進的儀器和設(shè)備，誰采用了先進的實驗手段，誰就會在其他條件相同的情況下贏得更多的時間，從而取得更好的成績。因此在實驗室建設(shè)中，擁有完善、先進的實驗儀器器材，成為了在競賽中取得好成績的有力保障。

4.更新教學(xué)內(nèi)容，重構(gòu)課程體系。電子設(shè)計競賽強調(diào)基礎(chǔ)，但同時又鼓勵采用新技術(shù)、新器件，以利于取得好成績，但這些新技術(shù)、新器件在教科書上不一定會涉及到，這就要求我們更新教學(xué)內(nèi)容，除了加強學(xué)生基礎(chǔ)內(nèi)容教學(xué)以外，必須引入新技術(shù)的教學(xué)，例如ASIC教學(xué)內(nèi)容（如：CPLD，F(xiàn)PGA等）。同時讓學(xué)生了解、使用新器件，有利于學(xué)生在競賽中取得好成績。電子技術(shù)基礎(chǔ)是工程設(shè)計性很強的課程，在教學(xué)改革中必須用系統(tǒng)的觀念重構(gòu)課程體系。

5.加大實踐課教學(xué)的改革力度。根據(jù)競賽要求，加強實踐課教學(xué)的改革，在實驗內(nèi)容的開設(shè)上分為三個層次：第一，基礎(chǔ)性實驗；第二，設(shè)計性實驗；第三，綜合設(shè)計研究性實驗?；A(chǔ)性實驗是基本電子器件的應(yīng)用性實驗，使學(xué)生具備設(shè)計、調(diào)試和測量簡單電路的能力。設(shè)計性實驗的教學(xué)內(nèi)容為單元電路的設(shè)計及小系統(tǒng)設(shè)計。使學(xué)生初步了解新產(chǎn)品的設(shè)計和制作過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力以及利用現(xiàn)代化分析、測試手段的能力。綜合設(shè)計研究性實驗，其教學(xué)內(nèi)容包括信號的檢測、控制、傳輸與處理以及單片機等應(yīng)用性較強的綜合設(shè)計研究性實驗。

二、目前存在的問題

競賽中學(xué)生暴露的問題充分暴露了傳統(tǒng)實踐教學(xué)模式的不足之處。

1.綜合知識能力欠缺。學(xué)生在比賽中，提出的設(shè)計方案水平低，對參考電路生搬硬套，不會采用先進的簡便電路。另外，綜合運用知識分析問題的能力不強。究其原因，主要是對基本知識、基本理論、基本技能掌握不牢固，平時閱讀的參考資料和課外書籍太少，基本技能訓(xùn)練不夠。

2.查閱資料能力不強。參賽隊員選定題目后，不能盡快找到所需要的相關(guān)資料，多數(shù)學(xué)生是找教科書和教學(xué)參考書，這反映了我們實踐教學(xué)脫離了工程實際。

3.實驗調(diào)試技能不強。一些同學(xué)不會正確設(shè)計測試表格，不會分析實驗數(shù)據(jù)并解決問題。在焊接中，電路布局凌亂，電路調(diào)試與故障排除能力不強，反映了平時學(xué)習(xí)期間，實驗課內(nèi)容驗證性多而設(shè)計性少，更談不上綜合性實踐，所以學(xué)生的設(shè)計能力和綜合能力未能得到有效提高。

4.設(shè)計報告質(zhì)量不高。許多參賽學(xué)生設(shè)計報告格式存在許多不足，設(shè)計方案論述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，電路設(shè)計缺少理論分析。說明我們的實驗教學(xué)忽略了實驗報告這一重要環(huán)節(jié)。

5.新器件、新技術(shù)應(yīng)用能力較差。有一些競賽題若能采用新技術(shù)、新器件，不僅電路簡單，而且省工、省時，性能指標(biāo)也優(yōu)于一般電路。參賽學(xué)生這方面的知識和能力與全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的要求尚有一定的差距。原因是目前課程缺少這方面的內(nèi)容。

針對以上存在的這些問題，要從根本上解決，我們認(rèn)為要對學(xué)生進行系統(tǒng)的電子技術(shù)設(shè)計訓(xùn)練，必須建立一個完善的大學(xué)生電子設(shè)計競賽教學(xué)體系，學(xué)生通過該體系自主學(xué)習(xí)、老師輔導(dǎo)，最后參加電子設(shè)計競賽，從而較全面地掌握電子設(shè)計技術(shù)，并在某領(lǐng)域有所特長，成為競爭力強的電子技術(shù)專業(yè)人才。

三、建立電子設(shè)計競賽培訓(xùn)體系

我們建立的培訓(xùn)體系從宣傳報名、中間教學(xué)環(huán)節(jié)，一直到最后參賽。

1.加強宣傳，吸引優(yōu)秀學(xué)生參與電子設(shè)計競賽。我校工程訓(xùn)練中心承擔(dān)了全校的電子實習(xí)教學(xué)任務(wù)，我們在每學(xué)年第一學(xué)期開展電子設(shè)計競賽的培訓(xùn)報名工作。通過PPT介紹和視頻展示，在學(xué)生中間宣傳和普及電子競賽的知識；并邀請我校曾在電子設(shè)計競賽中獲獎的學(xué)生，介紹自身參與電子設(shè)計競賽的成長經(jīng)歷及對未來發(fā)展的益處。報名采用學(xué)生自主報名和教師推薦相結(jié)合，通過初審、面試等一系列環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加電子設(shè)計競賽培訓(xùn)。

2.電子基礎(chǔ)訓(xùn)練。學(xué)生報名、選拔工作完成后，于當(dāng)年10月份左右開始為期一學(xué)期的基礎(chǔ)培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為12周，培訓(xùn)內(nèi)容以8051單片機為主，輔以簡單模擬電路。選擇以單片機為主的培訓(xùn)，是因為單片機入門較模擬電路容易，學(xué)生往往有成就感，不至于中途退出。8051單片機培訓(xùn)包括I/O口、鍵盤、顯示、中斷、定時和AD轉(zhuǎn)換等編程，有教師講解、單片機教學(xué)視頻等，每位培訓(xùn)同學(xué)配發(fā)一塊單片機開發(fā)板，從而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。簡單模擬電路包括運算放大、有源濾波、比較電路和NE555信號發(fā)生等常規(guī)電路的制作訓(xùn)練?；A(chǔ)電子技術(shù)培訓(xùn)最后是制作一個綜合項目，結(jié)合前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，制作一個簡單綜合項目“紅外測距儀”，作為對學(xué)生一學(xué)期來學(xué)習(xí)的考核。

3.綜合項目化訓(xùn)練。完成了以上基礎(chǔ)訓(xùn)練，在每學(xué)年第二學(xué)期（3月份）開始項目化訓(xùn)練。完成3個綜合項目的制作，我們通過自定題目或選擇歷年國賽，內(nèi)容、技術(shù)指標(biāo)可適當(dāng)降低。為了提高教學(xué)質(zhì)量，每個項目都對學(xué)生考核，并有以下教學(xué)流程：布置任務(wù)、教師講解、過程指導(dǎo)、作品驗收、學(xué)生交流和教師點評等，這些過程保證了教學(xué)質(zhì)量。對制作不認(rèn)真、完成不好的學(xué)生警告乃至最后淘汰。

4.暑期集訓(xùn)。暑期集訓(xùn)是提高學(xué)生參賽水平的關(guān)鍵。主要做歷年國賽和省賽真題，每周完成1題，教學(xué)流程齊全：布置任務(wù)、教師講解、過程指導(dǎo)、作品驗收、學(xué)生交流和教師點評等，要求學(xué)生按題目的要求和技術(shù)指標(biāo)嚴(yán)格、認(rèn)真制作，鼓勵學(xué)生采用新技術(shù)、新器件，以降低電路復(fù)雜度、提高電路指標(biāo)。在臨近比賽時，我們安排學(xué)生一次模擬比賽，按比賽要求4天時間完成，完成后統(tǒng)一驗收、評獎，由于我校承辦過浙江省大學(xué)生電子設(shè)計競賽，這個模擬比賽環(huán)節(jié)，學(xué)生能感受比賽的真實狀況，從中受益匪淺。

5.競賽指導(dǎo)和服務(wù)工作。競賽期間，每組學(xué)生都有1～2名指導(dǎo)教師負責(zé)指導(dǎo)和把關(guān)，包括幫助學(xué)生申題、方案分析、過程指導(dǎo)、指標(biāo)檢查等，并在學(xué)校的大力支持下，安排相關(guān)人員，做好各種競賽服務(wù)工作，例如水電、網(wǎng)絡(luò)等，競賽期間的飲食安排得當(dāng)，由學(xué)校食堂一日三餐和夜點心送到比賽地點，減少學(xué)生負擔(dān)。競賽期間元件采購和管理，賽前盡量采購齊全的元件，競賽期間安排專人和專車采購，做到學(xué)生上午提出采購需求，下午能拿到元件。競賽個別題目會用到一些機械組件，做到學(xué)生上午提出需求，下午或第2天上午能加工好所需的組件。

6.其他。為了保證競賽教學(xué)的順利進行，還需加強了實驗室建設(shè)工作，增添先進儀器，例如數(shù)字示波器、程控電源、DDS信號發(fā)生器等。建立了競賽元件庫，各種常用、專用元件齊全，分門別類安放在柜子和元件和中，做到種類齊全，能滿足競賽各種題型的需求。建立了機械加工室和電路板加工室學(xué)生在訓(xùn)練和競賽期間，可完成簡單機械加工，例如鉆孔、切割等；可完成電路板的制作，例如轉(zhuǎn)印、腐蝕等。

四、結(jié)論

通過以上對競賽的問題分析，并建立競賽的培訓(xùn)體系，我校學(xué)生參賽成績得到了極大提高，在2012年我省的電子設(shè)計競賽中，獲得6個一等獎，成績位列全省第一；在2013年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，首次取得全國一等獎，在我省也位居前3位，這也是對我們工作的極大鼓勵。今后我們打算繼續(xù)完善競賽的培訓(xùn)，力爭在今后的比賽中，取得更好的成績。

參考文獻：

電競培訓(xùn)范文第5篇

關(guān)鍵詞：電力企業(yè)　員工培訓(xùn)　途徑

員工培訓(xùn)主要是指組織為了滿足企業(yè)發(fā)展的人才需求，對組織內(nèi)部的員工進行有計劃、有目的的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動，其目的就是讓員工掌握新知識、新技能，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感和向心力，提高員工的工作能力和水平。隨著電力企業(yè)的快速發(fā)展，員工培訓(xùn)已經(jīng)成為經(jīng)營管理的重要組成部分，是推動企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展之路，增強企業(yè)自身應(yīng)變能力的重要措施，也是實現(xiàn)電力企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。

1.電力企業(yè)員工培訓(xùn)的重要意義

隨著電力市場化改革的逐步深入，為了適應(yīng)快速發(fā)展的市場經(jīng)濟，企業(yè)在人員、管理等方面也在快速的變化，這就要求員工要適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營及人員管理的變化。而電力企業(yè)員工培訓(xùn)是適應(yīng)這種變化的一種有效的措施，也是電力企業(yè)在激烈的市場競爭能夠站穩(wěn)腳跟并取得長足發(fā)展的關(guān)鍵。隨著經(jīng)營管理的發(fā)展和老職工的離退，電力企業(yè)必然要招聘一些新員工，這些新員工剛?cè)肼毑⒉荒苓m應(yīng)工作要求，而且對企業(yè)的各項管理規(guī)定、制度、技能要求知道的是少之又少，如果對這些新入職的員工能夠開展一次集中培訓(xùn)活動，不但能夠幫助他們盡快適應(yīng)崗位工作的基本要求，更能夠讓他們了解企業(yè)文化和發(fā)展氛圍，加深對企業(yè)的認(rèn)識，讓他們能夠與企業(yè)之間產(chǎn)生一種互動的聯(lián)系，幫助他們能夠在最短時間內(nèi)上崗。為此，每隔一段時間就需要對職工進行一次培訓(xùn)，不斷更新職工的知識、觀念和技能，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求，更好的為企業(yè)服務(wù)。從這一方面來講，電力企業(yè)員工培訓(xùn)無疑是企業(yè)發(fā)展的一項基礎(chǔ)，也是推動電力企業(yè)發(fā)展的一項重要措施。

2.電力企業(yè)員工培訓(xùn)的途徑

電力企業(yè)要想做好員工培訓(xùn)工作，必須找到適合電力企業(yè)培訓(xùn)的途徑，在這一方面需要注意以下幾點：

2.1選擇適合電力企業(yè)員工培訓(xùn)的方法

在電力企業(yè)員工培訓(xùn)當(dāng)中，應(yīng)該根據(jù)不同的培訓(xùn)目的、對象選擇不同的培訓(xùn)方法，不能只采用一種方法，那樣會直接影響到培訓(xùn)的效果。比如說對于知識與思想培訓(xùn)，可以采用講授式培訓(xùn)方法，也就是以授課的形式將員工在工作中用到的一些知識點、企業(yè)文化理念等灌輸給職工，讓職工能夠掌握崗位工作的基本知識，樹立對企業(yè)的認(rèn)同感。對于職工實操技能的培訓(xùn)，應(yīng)該采取演示性培訓(xùn)方法，也就是在培訓(xùn)工作中，針對實際工作中可能出現(xiàn)的問題，培訓(xùn)教師將全部受訓(xùn)人員召集起來，在工作現(xiàn)場實地演示解決工作中常見問題的一些方法，并傳授給員工讓他們能夠在實際工作中掌握這些方法。除此之外，還有很多培訓(xùn)方法適合電力企業(yè)的員工培訓(xùn)，比如說競賽評比、仿真模擬、網(wǎng)上培訓(xùn)，情景教學(xué)法、案例教學(xué)法等，對于這些培訓(xùn)方法，培訓(xùn)教師必須系統(tǒng)的掌握，并能熟練的運用到培訓(xùn)實踐當(dāng)中，根據(jù)培訓(xùn)的需求和目標(biāo)選擇最合適的培訓(xùn)方法，以提高員工培訓(xùn)的實效性。

2.2轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思想完善培訓(xùn)制度

要想提高員工培訓(xùn)的成效性，電力企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變計劃經(jīng)濟時代的認(rèn)識管理觀念和思想，增強員工培訓(xùn)重要性的認(rèn)識，重視員工培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)制度的建立，向員工施加一定的學(xué)習(xí)壓力，讓員工從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，同時在員工內(nèi)部要統(tǒng)一他們的培訓(xùn)意識和思想，能夠自覺重視和接受培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)活動的正常進行，電力企業(yè)應(yīng)該加強培訓(xùn)工作的投入力度，以量入為出為原則將企業(yè)利潤按照適當(dāng)?shù)谋壤D(zhuǎn)化為企業(yè)的員工培訓(xùn)費用使用，保證各項培訓(xùn)活動的順利開展，激發(fā)出員工的學(xué)習(xí)興趣與熱情。為了保證培訓(xùn)的時效性，電力企業(yè)應(yīng)該將培訓(xùn)工作納入到企業(yè)的管理體系當(dāng)中，不斷完善員工培訓(xùn)的各項制度，明確要求所有新入職的員工只有經(jīng)過培訓(xùn)并考核合格之后方能上崗，在崗員工通過培訓(xùn)必須掌握本職崗位的主要業(yè)務(wù)技能，以達到崗位工作的要求。

3.構(gòu)建完善的培訓(xùn)評估體系

一個完整的評估體系包括培訓(xùn)前評估、培訓(xùn)中評估和培訓(xùn)后評估，電力企業(yè)要想建立起完善的培訓(xùn)評估體系，必須從這三個方面下足功夫，對培訓(xùn)項目實施的過程、培訓(xùn)組織及培訓(xùn)的效果進行全面的評價。為了保證培訓(xùn)評估的作用，電力企業(yè)不能在評估的過程中走馬觀花，否則會讓員工錯誤的感覺培訓(xùn)工作毫無重要性可言的錯覺，而是采取嚴(yán)格的培訓(xùn)評價制度，認(rèn)真組織評價活動，對員工的培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況、培訓(xùn)人員的工作實施情況進行全面的審核與評價，并將評價的結(jié)果與參加培訓(xùn)人員的績效考核掛鉤，只有這樣才能起到監(jiān)督、督促的作用。同時，企業(yè)可以根據(jù)員工在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)，給予他們適當(dāng)?shù)膽土P或獎勵，對于表現(xiàn)突出、成績突出的給予物質(zhì)和精神方面的獎勵，對于培訓(xùn)中態(tài)度不好、成績較差的給予一定的批評和懲罰，只有這樣才能激勵員工積極參加各類培訓(xùn)活動，不斷提高自己的工作能力和水平。

總之，隨著電力企業(yè)的快速發(fā)展，員工培訓(xùn)已經(jīng)成為經(jīng)營管理的重要組成部分，是推動企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展之路，增強企業(yè)自身應(yīng)變能力的重要措施，電力企業(yè)應(yīng)該充分重視員工培訓(xùn)工作，不斷探索新的培訓(xùn)形式和內(nèi)容，找到適合企業(yè)自身發(fā)展需要的培訓(xùn)途徑，只有這樣才能發(fā)揮員工培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展過程中的作用。

參考文獻：

[1]鄭錦珍.電力企業(yè)員工培訓(xùn)創(chuàng)新[J].中國電力企業(yè)管理,2011,(20).