前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關(guān)于感恩話題的演講稿范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

關(guān)于感恩話題的演講稿范文第1篇

10.敬禮，_____！

【命題分析】

本次作文是一道半命題作文。所謂半命題作文就是命題人限定題目的部分內(nèi)容，然后讓學(xué)生將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行寫(xiě)作的一種作文形式。它介于命題作文和話題作文之間，將命題作文的限制性和話題作文的靈活性集于一身。既能檢驗(yàn)學(xué)生的寫(xiě)作水平，又給了學(xué)生一定的寫(xiě)作自由。

揣摩出題者意圖，本次作文具有如下特點(diǎn)：

時(shí)代性。2008年，災(zāi)難與榮耀并存。雪災(zāi)、地震突如其來(lái)，破壞家園。多難興邦。正是在災(zāi)難面前，上至總理，下至普通人；無(wú)論老人，還是小孩；不管是領(lǐng)導(dǎo)，還是群眾都團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，表現(xiàn)出了一個(gè)民族的凝聚力與向心力。激情洋溢的八月，北京奧運(yùn)會(huì)上，中華運(yùn)動(dòng)健兒發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神，奪得一枚又一枚獎(jiǎng)牌，鮮艷的五星紅旗高高地升起，運(yùn)動(dòng)員們一次次地敬禮，激起了國(guó)人的愛(ài)國(guó)豪情。敬禮，中華兒女！敬禮，向著五星紅旗！

思想性?，F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女。他們?cè)诩胰说暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，衣食無(wú)憂(yōu)，一帆風(fēng)順，自我意識(shí)強(qiáng)烈，但親情觀、感恩心淡漠。本次作文正好引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自然充滿(mǎn)感恩之心和敬仰之情。

寫(xiě)作半命題作文，補(bǔ)充題目是最關(guān)鍵的?！邦}好一半文”，它關(guān)系到作文的選材、立意、詳略、表達(dá)方式以及文體等等。補(bǔ)題之前，一定要認(rèn)真琢磨已有部分題目的含義，這樣我們才能結(jié)合自已的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累和寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)來(lái)補(bǔ)全題目。補(bǔ)題要盡量與眾不同，有獨(dú)創(chuàng)性。

“敬禮”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上解釋為：立正、舉手或鞠躬行禮表示恭敬。可見(jiàn)，敬禮是出于一種敬佩，一種感激，一種珍重，一種感恩的行為。雖然是道半命題作文，但“敬禮”就是文題的核心詞。它的后面可填寫(xiě)：老師、陌生人、笑傲寒冬的臘梅、以生命的名義、向著五星紅旗、震撼心靈的行為……

學(xué)生要選擇自己最有話可說(shuō)的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)全題目。然后，對(duì)整個(gè)文題作一番檢查，看看文題是否簡(jiǎn)明，生動(dòng)，準(zhǔn)確。

【思路點(diǎn)撥】

選材立意：十四五歲的學(xué)生雖然人生閱歷、知識(shí)積累還不是很豐富，但多多少少在腦海里儲(chǔ)存了一些作文的素材。提筆寫(xiě)作之前，要注意作文選材。一般而言，新穎、富有時(shí)代氣息的材料；真實(shí)、能觸感的材料更能感染讀者，打動(dòng)讀者。

看到“敬禮，_____！”這個(gè)文題，我們很容易想到一些畫(huà)面：獨(dú)臂英雄丁曉兵左手敬禮，永葆戰(zhàn)士本色；三歲男孩郎錚擔(dān)架上敬禮，心懷感恩；廖輝一舉奪冠，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮。作文時(shí)，可選取其一或其二記敘抒情。

關(guān)于立意，我們可以多角度地考慮：通過(guò)對(duì)社會(huì)、人生、自然中所崇敬的人、事、物的聚焦抒寫(xiě)，提煉中心，升華主旨，傳遞出“敬禮”的思想內(nèi)核。即：表達(dá)對(duì)他人的贊美和感恩之情，抒寫(xiě)對(duì)人的崇敬；抒寫(xiě)社會(huì)之事，抒發(fā)愛(ài)國(guó)的情懷，流露對(duì)事的崇敬；敬畏自然，敬畏生靈，抒發(fā)對(duì)物的崇敬……

一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，希望同學(xué)們能發(fā)揮自已的創(chuàng)造性，想他人未想，言他人未言，選材得當(dāng)，見(jiàn)解深刻。

行文技巧：結(jié)構(gòu)形式不拘一格：題記、小標(biāo)題、并列段、書(shū)信、演講辭等形式的恰當(dāng)運(yùn)用，有利于快速切題，可使作品層次清晰，便于展開(kāi)思路，便于抒寫(xiě)情感。

以《敬禮，杜麗！》為題，可寫(xiě)成書(shū)信體文章，贊揚(yáng)杜麗在爭(zhēng)奪首金失利的壓力下，調(diào)整心態(tài)，四天后奪冠的魄力，表達(dá)敬佩之情。

語(yǔ)言生動(dòng)展示文采，語(yǔ)言好比人的服飾打扮。俗話說(shuō)：“三分長(zhǎng)相，七分打扮”，可見(jiàn)裝扮對(duì)人的意義重大。同理，恰當(dāng)?shù)挠迷~可使句子更富生命力，多種修辭手法的運(yùn)用可大大增加作品的魅力。

真情實(shí)感引人共鳴，“感人心者，莫先乎情”，以我手寫(xiě)我心，用真情撥動(dòng)讀者心弦，自然能引發(fā)讀者萬(wàn)千思緒，激起他們的情感體驗(yàn)。

選擇文體：新課程標(biāo)準(zhǔn)，淡化文體，但我們寫(xiě)作時(shí)，還是要明確一種文體。學(xué)生可根據(jù)平時(shí)的作文訓(xùn)練，選擇自已最擅長(zhǎng)的，最有話可說(shuō)的文體，以期最大限度的發(fā)揮寫(xiě)作才能。

關(guān)于感恩話題的演講稿范文第2篇

王艷

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是人文學(xué)院2009級(jí)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的王艷。今天我匯報(bào)的題目是：做你想做的事，因?yàn)槟隳贻p。

年輕的時(shí)候你一定有夢(mèng)想，一定有很多事情想做。你想開(kāi)個(gè)酒吧，裝修成麗江小清新小文藝的風(fēng)格；你想組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，匯集全校的奇葩人物；你想去幫助窮苦的孩子，很純粹很溫暖的想法；你想做個(gè)環(huán)球旅行，去委內(nèi)瑞拉去與你的新娘一見(jiàn)鐘情。

但是，你覺(jué)得大學(xué)生活多么無(wú)聊，因?yàn)槟闼鶋?mèng)想的事情，一件都沒(méi)有發(fā)生。我想告訴你，因?yàn)槟銢](méi)有行動(dòng)，所以一切夢(mèng)想都變成了幻想。

大學(xué)里的人才分為兩種，學(xué)術(shù)型人才和實(shí)踐型人才。如果你現(xiàn)在覺(jué)得自己學(xué)術(shù)、實(shí)踐都不行，那你要認(rèn)真考慮自己的大學(xué)生活是否失敗了？

學(xué)術(shù)型人才中，有人拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，有人競(jìng)賽得到全國(guó)金獎(jiǎng)；實(shí)踐型人才中，雖然一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但他們有極強(qiáng)的實(shí)踐力，有人大學(xué)創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)就當(dāng)老板了，有人徒步穿越了雅魯藏布江大峽谷，有人一邊打工一邊旅行，用不到一萬(wàn)元的本錢(qián)環(huán)游了全球。我覺(jué)得大學(xué)里沒(méi)有嚴(yán)格意義上的成功，但對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)行力是衡量一個(gè)人大學(xué)是否成功的重要因素。

說(shuō)到夢(mèng)想與執(zhí)行力的話題，我們就從這點(diǎn)開(kāi)始吧。

我的父親跑過(guò)大江南北，總是帶給我無(wú)數(shù)的憧憬與力量。在我三歲的時(shí)候，我的父親告訴我，黃土高原上的農(nóng)民很辛苦，由于沒(méi)有植被，農(nóng)作物收成少，村民們飲水困難。在那個(gè)時(shí)候，我的心中便萌發(fā)了一個(gè)公益夢(mèng)想——去黃土高原種樹(shù)，讓那里的孩子可以喝干凈的水，快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。我那個(gè)時(shí)候是多小啊，才三歲，我連小學(xué)要讀多少年都不知道，我卻通過(guò)爺爺?shù)目谥械弥?，要種樹(shù)就要考中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)到高二，突然有一天要分科了，我的化學(xué)總不及格，于是選擇了文科。分科的時(shí)候，我很傷心。因?yàn)槲抑溃易x文科了，我不可能去讀植物學(xué)了，也不可能去研究怎樣在黃土高原上種樹(shù)了。但是我的公益夢(mèng)想并沒(méi)有就此完結(jié)，我相信自己總有一天，可以以某種方式去執(zhí)行我的夢(mèng)想。

高中畢業(yè)過(guò)后，我把自己的公益夢(mèng)想轉(zhuǎn)移了一個(gè)方向——幫助山區(qū)兒童順利完成學(xué)業(yè)。高考過(guò)后，我有大把的時(shí)間來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人的特點(diǎn)就是——我雖然經(jīng)常幻想一些看似不可能的事情，但是我有勇氣去實(shí)踐，即便大部分人告訴我，我會(huì)失敗。

2009年6月底，我找到現(xiàn)就讀于西南石油大學(xué)的李偉。我告訴他，我要去幫助大山里的孩子。于是由我和李偉，及復(fù)旦大學(xué)的蔣孛一起創(chuàng)建了芷若蘭愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì)，我擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人至今。

2009年的夏天，是我最難忘的一個(gè)暑假。我們?nèi)齻€(gè)人分別發(fā)動(dòng)自己的同學(xué)，在沒(méi)有任何活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的情況下，我們堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了許多機(jī)構(gòu)的支持，在沒(méi)有一份策劃書(shū)的情況下募集到了上萬(wàn)元的物資。那一個(gè)月，我們一群人每天16個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)強(qiáng)度，從早上8點(diǎn)出門(mén)到晚上12點(diǎn)還在修改團(tuán)隊(duì)章程和介紹。我們一群人在大熱天，奔波在大街上，一家家的尋求商家贊助，男生曬得像古天樂(lè)，女生像碧昂斯。現(xiàn)在的大學(xué)社團(tuán)或?qū)W生會(huì)，在活動(dòng)中尋求商家贊助的時(shí)候，經(jīng)常拉不到贊助，然后伸手向團(tuán)委申請(qǐng)資金。如果沒(méi)有贊助，只能說(shuō)明你們的動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，執(zhí)行力不足，你們只是為了做活動(dòng)而做活動(dòng)，卻不是通過(guò)活動(dòng)踐行自己的一個(gè)小夢(mèng)想！

那個(gè)夏天，我們一行六人將募集到的物資送往涼山州布拖縣拖覺(jué)鎮(zhèn)。那是中國(guó)艾滋病第一高發(fā)區(qū)，吸毒販毒泛濫，燒殺搶掠并非稀奇的事情。說(shuō)道這里，大多數(shù)人會(huì)害怕，不是大家懦弱膽小，只是他們沒(méi)有這個(gè)公益夢(mèng)想。真正有夢(mèng)想的人就有執(zhí)行力，有夢(mèng)想的人擁有超出常人的勇氣。

我們?cè)诓纪峡h的項(xiàng)目持續(xù)了三年，并且將繼續(xù)進(jìn)行。在2012年1月，我參與了團(tuán)隊(duì)在布拖縣的關(guān)于教育現(xiàn)狀的調(diào)研，這份調(diào)研填補(bǔ)了中國(guó)艾滋病第一縣教育現(xiàn)狀的資料空白。在調(diào)研過(guò)程中，為了獲取不同居民對(duì)于教育的看法，我們鼓足勇氣踏入了吸毒村。吸毒村里的艾滋病感染率異常高，大部分男人和小部分婦女吸毒，小孩的教育被放置到了一個(gè)被遺忘的角落。在教育如此不受重視的家庭，我們依然要去訪問(wèn)家長(zhǎng)和孩子對(duì)于教育的看法，只有這樣我們才能得到最真實(shí)最客觀的資料。通過(guò)我們的調(diào)查，在布拖縣有30%的孩子仍然沒(méi)有足夠的衣物和棉被抵御寒冷，孩子們每周只能吃到一頓肉，大部分家庭只能供孩子們讀完初中。為了讀書(shū)方便，大部分孩子寄宿在學(xué)校，由于床位不夠，大部分孩子都是兩個(gè)人擠一張床。女孩子們13、14歲便被安排嫁人了，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)接受更多教育，小小年紀(jì)就要負(fù)擔(dān)起家庭的重任。由于教學(xué)條件受限，家庭對(duì)教育不重視等原因，當(dāng)?shù)匦W(xué)升初中的入學(xué)率不到7成，這在普及義務(wù)教育的今天是異常低的入學(xué)率。初中升高中的幾率就更低了，一個(gè)年級(jí)不到3人可以考上高中，對(duì)于他們，大學(xué)夢(mèng)更是遙不可及?；叵胱约旱膶W(xué)習(xí)生涯，對(duì)比布拖縣的孩子們，我們真的應(yīng)該懂得知足，懂得感恩，更應(yīng)該懂得在自己力所能及的情況下去幫助更多需要幫助的人。

到今天，芷若蘭匯集了全國(guó)各個(gè)高?？蓯?ài)的人們，有來(lái)自北大、復(fù)旦、南開(kāi)、西南財(cái)大等高校的學(xué)生，也有重慶交通大學(xué)可愛(ài)的老師，有媽媽級(jí)的人物，他們的孩子差不多和我們一樣大，也有剛步入社會(huì)的年輕工作者。在這里，沒(méi)有負(fù)責(zé)人與隊(duì)員的等級(jí)之分，沒(méi)有博士與小專(zhuān)科的差別，也沒(méi)高富帥與潘康那別。這里只有共同為公益努力的人，共同幫助他人的心。如今，我們?yōu)閷W(xué)校修建食堂，修建活動(dòng)室，為孩子們募集書(shū)籍；我們每年兩次的義務(wù)支教，用自己的知識(shí)開(kāi)拓孩子們的眼界；我們資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子；我們和艾滋病第一高發(fā)區(qū)的孩子站在一起，用心陪伴他們的成長(zhǎng)。芷若蘭在茁壯的成長(zhǎng)，受到了許多愛(ài)心人士與機(jī)構(gòu)的支持，在此我想借此機(jī)會(huì)感謝他們。

可能一些同學(xué)在想，自己并沒(méi)有一直持之以恒的夢(mèng)想。又或許，還有小部分人在竊喜，因?yàn)槲抑罢f(shuō)到的夢(mèng)想執(zhí)行力讓他們覺(jué)得自己沉迷游戲軍團(tuán)、天天掂量自己的小生意而掛科、重修終于有了一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｈ绻@樣想，只能說(shuō)明你不是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，你沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的為你的夢(mèng)想打算過(guò)。無(wú)論你想做什么，這是在大學(xué)，先保證不掛科再去踐行在學(xué)習(xí)之外，你的夢(mèng)想吧！

大二那年，我決心要在大學(xué)生涯中至少拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，告別大一那種好幾科只有60分的窘態(tài)。這是我短期的一個(gè)夢(mèng)想。那一年，芷若蘭的發(fā)展遇到了瓶頸，由于團(tuán)隊(duì)成員分布在全國(guó)各地，甚至還有成員在海外讀書(shū)，這導(dǎo)致我們開(kāi)展工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們要摸索出一條特殊的發(fā)展模式，在人員分散的情況下凝聚人心，提高成員的積極性，提高工作效率以求我們的公益事業(yè)惠及更多需要幫助的人。那一年，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)承接了一些廣告業(yè)務(wù)和重慶各個(gè)高校的市場(chǎng)渠道業(yè)務(wù)，我們每天都有繁重的工作。我們經(jīng)常加班到深夜，開(kāi)會(huì)到天亮。在如此繁忙的工作狀態(tài)下，我始終不忘作為大學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)。我不是屬于那種記憶力特別好的人，顯然我不擅長(zhǎng)臨近考試拿著復(fù)習(xí)資料狂背的應(yīng)考方式。最重要的是我覺(jué)得這種應(yīng)考方式只能是應(yīng)付考試，根本就不能讓我們學(xué)到知識(shí)。背完了，考完了，忘記了，年復(fù)一年畢業(yè)了，我們卻什么都沒(méi)有學(xué)到。通常，我會(huì)抓緊課堂時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，并積極回答問(wèn)題，在與老師的互動(dòng)中，我能夠更加深刻地理解問(wèn)題，并且長(zhǎng)久地記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后的小組作業(yè)，自己多承擔(dān)一些任務(wù)，這絕對(duì)是增加知識(shí)又搞好同學(xué)關(guān)系的好辦法，因?yàn)檎l(shuí)都愿意和一個(gè)積極勤快的同學(xué)一起做事情。由于平時(shí)對(duì)知識(shí)的理解和積累，到期末的時(shí)候，我復(fù)習(xí)一科的時(shí)間幾乎不超過(guò)3個(gè)小時(shí)，在其他人徹夜背書(shū)練題的時(shí)候，我的專(zhuān)業(yè)課可以非常輕松從容的拿下90多分。大二那學(xué)年，我不但獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了一些校內(nèi)外比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

我們芷若蘭團(tuán)隊(duì)的另一位負(fù)責(zé)人，現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)的蔣孛。她的大學(xué)生活可謂豐富多彩，她絕對(duì)不是狹隘意義上的那種學(xué)術(shù)型人才。她熱愛(ài)唱歌，她組建樂(lè)隊(duì)，她參加一切與歌唱有關(guān)的比賽；她熱愛(ài)公益，她犧牲玩樂(lè)的時(shí)間徹夜改策劃，她放下大小姐的脾氣與商家談判。她的大學(xué)在不停的做自己感興趣的事情，也在不停的奮斗，她將學(xué)習(xí)和實(shí)踐落實(shí)得緊緊有條，她于今年順利的保送復(fù)旦大學(xué)直接攻讀博士。由此可見(jiàn)，學(xué)術(shù)和實(shí)踐并不沖突，關(guān)鍵是你要明白自己想要的是什么，明白需要通過(guò)怎樣的努力才能讓自己的夢(mèng)想成真，而不是在大好青春讓自己的夢(mèng)想淪落為幻想。