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節(jié)約用水獎勵辦法范文第1篇

第二條按照“細(xì)節(jié)入手抓管理，點滴入手抓節(jié)約”的要求，引導(dǎo)全體干部職工積極投身到節(jié)能挖潛和創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)工作中，從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一滴油、一塊煤抓起，弘揚節(jié)儉光榮、浪費可恥的好風(fēng)氣，在機關(guān)做好表率。

第三條明確責(zé)任，完善制度，建立健全節(jié)能挖潛的長效機制。

第二章水電管理

第四條未經(jīng)行管局批準(zhǔn)，任何單位和個人不得隨意接水接電，如發(fā)現(xiàn)違反者，堅決制止并按有關(guān)規(guī)定處理。

第五條嚴(yán)禁機關(guān)辦公室使用電爐子、電熱器、電熱壺等電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收電器，并對單位或個人提出通報批評。

第六條辦公樓廁所、洗刷間由物業(yè)公司專人負(fù)責(zé)管理，杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。辦公區(qū)、宿舍區(qū)的花壇、草坪澆水時也由物業(yè)公司專人負(fù)責(zé)，要節(jié)約用水，杜絕浪費。

第七條加強洗車的用水管理，禁止機關(guān)外車輛在洗車臺洗車，并配備洗車專用設(shè)備，由專人負(fù)責(zé)管理。

第八條夏季使用空調(diào)時要求各辦公室將空調(diào)溫度設(shè)定在26度以上。

第九條霓紅燈、路燈、走廊燈、彩燈、地?zé)?、燈籠等由專人負(fù)責(zé)，并按時開關(guān)。雨雪天及時關(guān)閉霓虹燈、彩燈電源，以免發(fā)生連電事故。用電高峰時，關(guān)閉霓虹燈、彩燈、地?zé)舻入娫础?/p>

第十條每月統(tǒng)計一次水、電使用量，抄表由2人負(fù)責(zé)驗表并簽字認(rèn)可，確保數(shù)字準(zhǔn)確無誤。同時，將每月的用水、用電數(shù)量及金額按時抄送財政局行政政法科一份，如當(dāng)月數(shù)量變化較大時，要分析情況找出具體原因。

第十一條組織專業(yè)人員定期對自來水管網(wǎng)及用電線路進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，達(dá)到水、電費合理下降的目標(biāo)。

第三章修繕管理

第十二條切實加強工程項目建設(shè)和修繕管理，嚴(yán)格執(zhí)行政發(fā)號文《關(guān)于印發(fā)<市市直行政事業(yè)單位工程項目建設(shè)資金管理暫行規(guī)定>的通知》規(guī)定。對超過5萬元以上的工程維修(裝修)項目，報市長批準(zhǔn)后，按政發(fā)號文件執(zhí)行，實行政府招標(biāo)采購；1萬元以上、5萬元以下的零星維修須報市財政局備案后方可實施。對急需維修的工程項目，在辦理施工的同時，要補辦有關(guān)手續(xù)。

第十三條辦公區(qū)及宿舍公共區(qū)的水、電、暖等其它零星維修，嚴(yán)格實行維修單制度，注明維修項目的用工及用料價格等，并有報修單位、維修人員、修繕科科長、分管局長和局長簽字，杜絕跑冒滴漏。

第十四條按照《市工程項目政府采購招投標(biāo)暫行規(guī)定》，選擇信譽好、素質(zhì)高、費用低，具備相應(yīng)資質(zhì)的正規(guī)公司承接工程，并嚴(yán)把材料進貨關(guān)、工程質(zhì)量關(guān)和驗收審計關(guān)。

第四章供熱管理

第十五條加強供熱前后的設(shè)備檢修和定期保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)運行故障及時處理，確保供熱設(shè)備安全運行。

第十六條冬季辦公大院根據(jù)氣溫變化情況，采取科學(xué)合理的供暖方式，力爭減少用汽量，確保供熱均衡。

第五章獎懲辦法

第十七條強化管理，獎優(yōu)罰劣，促進節(jié)能挖潛工作健康開展，根據(jù)今年行管局節(jié)能降耗所取得的經(jīng)濟效益逐年給予適當(dāng)獎勵。具體獎勵辦法是：水費、電費、郵電費（不含電話費包干）修繕費、供熱費等各種費用比上年同期節(jié)減，按照節(jié)減部分提取一定的比例，用于彌補行管局業(yè)務(wù)費不足或表彰獎勵對在節(jié)能挖潛活動中成績突出的物業(yè)公司、單位或個人。同時，對并造成不良影響者按照有關(guān)規(guī)定進行處罰。

第六章附則

節(jié)約用水獎勵辦法范文第2篇

一、本規(guī)定所稱“一湖兩江”流域保護區(qū)范圍包括：

（一）**主城規(guī)劃控制區(qū)620平方公里范圍內(nèi)；

（二）呈貢新城規(guī)劃控制區(qū)160平方公里范圍內(nèi)；

（三）滇池水體及滇池環(huán)湖公路面湖一側(cè)區(qū)域（含湖面），即：廣福路（六甲立交橋至西福路段）、西福路（西福路至西華園段）、石安公路（西華園至高峣段）、環(huán)湖東路現(xiàn)狀與規(guī)劃路、規(guī)劃的環(huán)湖南路、高海公路輔道以內(nèi)（含湖面）的區(qū)域；

（四）盤龍江、新寶象河、大觀河、大清河、枧槽河、冷水河、牧羊河、采蓮河、烏龍河、船房河、洛龍河、中河、東大河、大河、金汁河、新運糧河、王家堆渠、馬料河、西壩河、金家河、南沖河、五甲寶象河、蝦壩河、姚安河、海河、撈魚河（含上游梁王河）、柴河、白魚河、茨巷河、老運糧河、古城河、小清河、六甲寶象河、老寶象河、老盤龍江、螳螂川36條出入滇河流及河道兩側(cè)各200米范圍內(nèi)；

（五）除主城規(guī)劃控制區(qū)、呈貢新城規(guī)劃控制區(qū)以外縣（市）區(qū)的城區(qū)規(guī)劃區(qū)范圍及流經(jīng)縣（市）區(qū)城區(qū)的河流及河道兩側(cè)各200米范圍內(nèi)；

（六）城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地；

（七）上述區(qū)域內(nèi)的湖泊和水庫。

二、禁止國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，駐昆部隊，個體工商戶（以下簡稱排污戶）的下列行為：

（一）新建直接向“一湖兩江”流域保護區(qū)排放氮、磷污染物的建設(shè)項目；

（二）向“一湖兩江”流域保護區(qū)排放未達(dá)標(biāo)或者超過規(guī)定控制總量的廢水（液）、污水；

（三）向“一湖兩江”流域保護區(qū)湖泊、水庫、河流等水體傾倒渣土、垃圾、糞便和其他廢棄物；

（四）在“一湖兩江”流域保護區(qū)湖泊、水庫、河流等水體內(nèi)清洗裝貯過油類或者有毒污染物的車輛、容器；

（五）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他違法行為。

三、十四個縣（市）區(qū)人民政府和**高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會、**經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會、**滇池旅游度假區(qū)管委會、呈貢新城管委會、空港經(jīng)濟區(qū)管委會（以下簡稱“五個管委會”）及各工業(yè)園區(qū)管委會要確保于2009年9月30日前完成城鎮(zhèn)及工業(yè)園區(qū)集中式污水處理廠及配套管網(wǎng)的建設(shè)，2009年12月31日前投入使用，處理后排放廢水水質(zhì)達(dá)到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB18918-2002)一級A標(biāo)準(zhǔn)。

對于未完成集中式污水處理廠建設(shè)的區(qū)域，十四個縣（市）區(qū)人民政府項目審批部門及五個管委會不再批準(zhǔn)新增化學(xué)需氧量排放項目的建設(shè)。

四、十四個縣（市）區(qū)人民政府和五個管委會要因地制宜開展農(nóng)村污水、垃圾污染治理，有條件的小城鎮(zhèn)和規(guī)模較大的村莊應(yīng)建設(shè)污水、垃圾處理設(shè)施。

五、在排污管網(wǎng)覆蓋且排污管網(wǎng)能與城鎮(zhèn)污水處理廠配套使用的區(qū)域，向“一湖兩江”流域保護區(qū)排污的排污戶必須于**年12月31日前將污水接入排污管網(wǎng)，其中工廠、賓館、飯店、醫(yī)院、洗浴、洗滌、洗車等企事業(yè)單位和個體工商戶必須將污水處理至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后，方能接入排污管網(wǎng)。

2009年6月30日，排污管網(wǎng)仍不能覆蓋或者排污管網(wǎng)不能與城鎮(zhèn)污水處理廠配套使用區(qū)域的排污戶，必須于2009年12月31日前自建處理系統(tǒng)，回用水的水質(zhì)達(dá)到國家城市污水再生利用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)處理外排的廢水水質(zhì)必須達(dá)到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB18918-2002)一級A標(biāo)準(zhǔn)。

六、對“一湖兩江”流域保護區(qū)范圍內(nèi)超過規(guī)定控制總量排污的企業(yè)進行限產(chǎn)限排并停止新、改、擴建項目的審批。

七、對城鎮(zhèn)集中式飲用水源地依法從嚴(yán)保護。

八、對違反本規(guī)定的排污戶，按管理權(quán)限，由十四個縣（市）區(qū)人民政府相關(guān)部門和五個管委會根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)責(zé)令限期治理、停產(chǎn)停業(yè)；依法予以罰款的，一律按上限罰款；對逾期治理未達(dá)標(biāo)排放，報經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的人民政府批準(zhǔn)，責(zé)令關(guān)閉，有關(guān)部門依法吊銷相應(yīng)證照，并建議有關(guān)單位停止其供水、供氣、供電、貸款、證券融資和保險。

九、對違反本規(guī)定的排污戶，按管理權(quán)限，由十四個縣（市）區(qū)人民政府相關(guān)部門或者五個管委會適時在媒體上公開曝光。

被曝光的排污戶必須自費在媒體上刊登向社會公眾道歉書并做出環(huán)保承諾。不公開道歉或者不履行環(huán)保承諾的，不得恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營。

十、十四個縣（市）區(qū)人民政府相關(guān)部門、五個管委會應(yīng)當(dāng)在媒體公布舉報方式、途徑。社會公眾舉報環(huán)境違法行為，查證屬實的，由十四個縣（市）區(qū)政府相關(guān)部門和五個管委會予以獎勵。具體獎勵辦法另行制定。

十一、本規(guī)定由十四個縣（市）區(qū)人民政府和五個管委會具體實施，市級有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)積極配合。十四個縣（市）區(qū)人民政府有關(guān)部門和五個管委會應(yīng)當(dāng)建立巡察、移送、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、通報等制度，嚴(yán)厲查處排污戶在“一湖兩江”流域保護區(qū)內(nèi)違反本規(guī)定的行為。

節(jié)約用水獎勵辦法范文第3篇

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力

1.規(guī)章制度匯編成冊。學(xué)校高度重視制度文化建設(shè)，為確保學(xué)校各部門工作職能的完整體現(xiàn)和工作的順利開展，學(xué)校結(jié)合實際，逐步建立和完善了各項規(guī)章制度，新制訂實施了《春和中心小學(xué)教職工考勤制度》《春和中心小學(xué)教職工績效考核方案》《春和中心小學(xué)表彰獎勵辦法》《春和中心小學(xué)名師工作管理辦法》等，編輯制作了綜合性內(nèi)部刊物《春曉心語》，為逐步完善學(xué)校檔案資料信息化、規(guī)范化、科學(xué)化打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.強化班子隊伍建設(shè)。學(xué)校班子成員老、中、青結(jié)構(gòu)搭配合理，是一支團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、年富力強的優(yōu)秀團隊。其中2名來自中心城區(qū)、3名任過完小校長、有區(qū)級骨干班主任1名、校級學(xué)科帶頭人1名、校級“名師”2名、校級骨干教師3名。班子成員經(jīng)常深入教學(xué)一線，堅持進完小，進課堂。班子成員及完小校長中有10人承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，11名完小校長任課8節(jié)以上，涵蓋到語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機等學(xué)科，較好地做出了教學(xué)示范。堅持選送完小校長到中小學(xué)習(xí)鍛煉，啟動完小目標(biāo)管理考評機制，召開完小內(nèi)涵發(fā)展研討會、均衡發(fā)展現(xiàn)場會、均衡發(fā)展推進會，有力促進了校際間的均衡發(fā)展。

二、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

1.盤活資源，推進均衡發(fā)展。學(xué)校積極爭取多方支持，先后投入資金2000多萬元新建了中心小學(xué)、馬橋小學(xué)、孫井小學(xué)、春和小學(xué)、劉總旗小學(xué)、黑村小學(xué)的教學(xué)樓。年內(nèi)投入資金646萬元建蓋劉總旗小學(xué)、黑村小學(xué)的廉租房共68套，劉總旗居委會出資43萬元新建學(xué)校廁所，中所居委會多方籌措資金30萬元建設(shè)學(xué)校運動場，馬橋小學(xué)投入資金6萬元裝飾修繕功能樓和宿舍，兩所山區(qū)寄宿制學(xué)校投入資金60萬元改擴建了學(xué)校食堂和運動場?，F(xiàn)有電子白板29套、多媒體設(shè)備29套、4間計算機教室共162臺電腦、教師辦公用計算機132臺、攝（照）像機20臺、教學(xué)鋼琴13臺、校園智能廣播系統(tǒng)10套、電視機51臺、電子監(jiān)控設(shè)備12套共76個攝像頭。波衣小學(xué)、黃草壩小學(xué)每班教室擁有一臺電視機，中心小學(xué)、孫井小學(xué)、劉總旗小學(xué)、春和小學(xué)四所學(xué)校班班配有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋了全校園，實現(xiàn)了教學(xué)和辦公的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。

2.文化立校，提升辦學(xué)品位。中心小學(xué)著力打造以“趣”為主題的校園文化，分為“情趣”“興趣”“樂趣”“志（智）趣”“童趣”“雅趣”六大板塊，清新、優(yōu)雅、大氣、個性化、高品質(zhì)的校園文化建設(shè)成了一道亮麗的風(fēng)景線。孫井小學(xué)打造了以“德”為主題的學(xué)校文化，確立了“明德于心，感恩于行”的德育理念，形成了“四定三清”和“四查三評”的管理模式，走出了一條精細(xì)化管理的路子，率先走上了發(fā)展的快車道。劉總旗小學(xué)打造“快樂足球”文化，建成了人工草坪足球場，提出了“傳承足球文化，感受足球魅力，體驗足球快樂”的校園文化理念，在校內(nèi)形成濃厚的足球文化氛圍。春和小學(xué)打造以“春”為主題的校園文化，弟子規(guī)圍墻文化、運動書畫長廊彰顯特色，室內(nèi)乒乓球館頗具品位，乒乓球運動成為一大亮點，正努力打造成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚、辦學(xué)特色鮮明的鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范小學(xué)。中所小學(xué)打造以“安全在我心中”為主題的校園文化，樹立“人人講究安全，時時重視安全，事事注意安全，處處不忘安全”的思想，讓校園處處盛開“安全花”，時時奏響“和諧曲”，正在全力申報創(chuàng)建“云南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?。12所小學(xué)的校園文化建設(shè)現(xiàn)已全面啟動實施，文化立校提升了辦學(xué)品位，使學(xué)校有了靈魂，有效縮小了校際差距。

三、搭建研訓(xùn)平臺，實現(xiàn)科研興校

1.優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。230名教師中，平均年齡36歲，其中35歲以下的有89人，占40%；?？埔陨蠈W(xué)歷的有208人，占90%；有音樂、體育、美術(shù)等專任教師17人。多次組織教師到昆明、、山東、上海、北京、香港等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加教育學(xué)家專題講座，舉辦班主任教師技能大賽、德育工作研討會、骨干教師培訓(xùn)等活動，教師7人次先后獲得全國、省、市、區(qū)教學(xué)競賽一等獎。學(xué)校率先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)成立了“名師工作室”，主要由學(xué)科骨干教師7人組成，集教學(xué)、教科研、培訓(xùn)于一體，充分發(fā)揮了名師的輻射、引領(lǐng)、示范、帶頭作用。同時，以“師徒結(jié)對”的方式指導(dǎo)青年教師迅速成長為合格教師、優(yōu)秀教師，有力提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、學(xué)科配套、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍正在形成。

2.搭建研訓(xùn)平臺，強化教學(xué)研討交流。一是大力開展“贏在課堂”常態(tài)課教學(xué)交流、反思活動，不斷完善“基于教學(xué)、聯(lián)片教研、專家引領(lǐng)、專題研究”的研修機制，以“一課多研”“一課多教”“一課多談”等多種形式努力為教師搭建“磨課”平臺，靈活多樣地開展研討交流活動。二是相繼開展了省級課題《體驗式教學(xué)與實驗研究》、區(qū)級課題《小學(xué)中草藥啟蒙教育實踐研究》等課題的研究工作，區(qū)級課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)提問藝術(shù)研究》研究成果達(dá)到玉溪市先進水平。科研成果多次獲獎并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實踐，教育科研工作成為玉溪市農(nóng)村學(xué)校的典范。三是不斷加強學(xué)區(qū)內(nèi)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)活動。先后與玉溪三小，大營街中心小學(xué)開展教學(xué)交流活動，累計開展了八次教學(xué)研究活動，120余人次參與了學(xué)習(xí)交流。四是以課堂教學(xué)競賽為平臺，落實“以課代賽”“以課代訓(xùn)”的原則，2人次參加全國目標(biāo)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽榮獲一等獎。

四、積極探索，多渠道開展教育實踐活動

1.與德育工作相結(jié)合，增強實效性和針對性

（1）開展創(chuàng)建平安、文明和諧校園活動。一是每月開展一次“讀秒一次，安全一生”防震減災(zāi)緊急疏散演練活動。2013年3月，中所小學(xué)順利通過驗收成為玉溪市防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校。二是每年開展以“崇尚科學(xué)關(guān)愛生命”為主題的禁毒、防艾、抵制系列活動。2011年6月，春和小學(xué)順利建成紅塔區(qū)反宣傳警示教育基地。三是開展“重視食品衛(wèi)生安全，構(gòu)建平安和諧校園”活動。2012年4月19日，云南省教育廳三生教育處潘處長等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)營養(yǎng)餐發(fā)放工作。5月14日，紅塔區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校召開現(xiàn)場工作會。

（2）開展“三生教育”社團科技實踐活動。黃草壩小學(xué)所處地域海拔1900米，年平均氣溫13.4℃，特別適合中草藥用植物的生長。因此，學(xué)校結(jié)合本土特色建設(shè)了550平方米的中草藥基地，積極打造以中草藥為主題的“百草軒”校園文化建設(shè)。一是由教師和孩子們一起親手栽種了金銀花、三顆針、蒲公英等108種中草藥，打造了“百草軒”中草藥材長廊。二是成立了“百草軒”中草藥社團，由指導(dǎo)教師引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)栽培和管理各種中草藥材，提高孩子們對中草藥材的認(rèn)識，讓孩子們學(xué)會預(yù)防一些疾病和自我治療一些小傷。三是校園中主要建筑物均以中草藥材命名，取意深遠(yuǎn)又體現(xiàn)中藥文化，如，教學(xué)樓取名為“百合”，教師宿舍樓取名為“紫竹”，學(xué)生餐廳取名為“茴香”等。四是每個班級均以一種中草藥材命名，如，“金銀花中隊”“蒲公英中隊”等。2012年6月，學(xué)校成功申報了紅塔區(qū)《小學(xué)中草藥啟蒙教育的實踐研究》“三生教育”社團科技實踐活動課題。

（3）開展怡情益智的文化、藝術(shù)、體育活動。2008年3月，學(xué)校被確定為紅塔區(qū)的“三生教育”社團活動試點校以來，學(xué)校成立了社團活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂了“春和中心小學(xué)“三生教育”社團活動實施方案”，在摸索中創(chuàng)造性地開展工作，做到“堅持三個原則”（教師引導(dǎo)原則、自愿報名原則、全員參與原則）、“抓好四個結(jié)合”（與學(xué)生的興趣相結(jié)合、與讀書活動相結(jié)合、與打造辦學(xué)特色相結(jié)合、與少先隊課題相結(jié)合）、“打造兩個平臺”（象棋邀請賽、社團節(jié)活動），形成“35123”社團活動模式：“3”為三級社團：紅星（中小級）社團、火炬（校級）社團、紅領(lǐng)巾（班級）社團；“5”為五落實：時間落實、場地落實、內(nèi)容落實、學(xué)生落實、指導(dǎo)教師落實；“1”為具有童趣的社團名稱；“2”為以元旦、“六一”為契機積極創(chuàng)建展示平臺；“3”為每學(xué)年進行督導(dǎo)檢查三次，使社團活動課程化、常規(guī)化、特色化。

打造書香校園，積極開展讀書活動。堅持每天中午15分鐘、每周1節(jié)閱讀課的讀書活動，每學(xué)年結(jié)合4月23日“世界讀書日”堅持開展“牽手閱讀快樂成長”讀書節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，至今已成功舉辦了四屆讀書節(jié)活動。毛雨欣等5名同學(xué)在紅塔區(qū)“三生教育”成果展示暨中小學(xué)文學(xué)創(chuàng)作大賽中分別榮獲小學(xué)組金、銀、銅獎。

搭建活動平臺，積極開展慶“六一”暨社團節(jié)展示活動。各完小選派1～2個優(yōu)秀的紅星（中小級）社團到中心小學(xué)進行集中成果展示，至今已成功舉辦了三屆社團節(jié)展示活動。

體驗成長快樂，積極開展“三生教育”成果展示暨小學(xué)生象棋、乒乓球、籃球、現(xiàn)場繪畫、校園歌手比賽。學(xué)校先后成功舉辦了四屆春和中心小學(xué)“三生教育”成果展示暨小學(xué)生象棋、乒乓球、籃球、現(xiàn)場繪畫比賽，成功承辦了紅塔區(qū)“三生教育”成果展示暨小學(xué)生象棋比賽、乒乓球比賽。在紅塔區(qū)“三生教育”社團活動成果展示中，學(xué)校先后榮獲了小學(xué)生象棋、籃球、乒乓球比賽團體第一、二、三名、小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽“最佳作品獎”和“最佳色彩獎”。

豐富學(xué)生生活，積極開展體育藝術(shù)節(jié)活動。每年12月，學(xué)校均開展體育藝術(shù)節(jié)活動，至今已成功舉辦了二十一屆體育藝術(shù)節(jié)。一是開展跑步、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、接力賽、拔河等運動項目的比賽；二是結(jié)合火炬（校級）社團活動開展“三生教育”社團實踐活動成果展示。

傳承地方文化，讓玉溪花燈走進校園。學(xué)校結(jié)合玉溪花燈的實際情況，進行市級課題《少先隊中隊活動中玉溪花燈的應(yīng)用研究》，編排了多個內(nèi)容豐富、具有兒童特點的花燈小戲，形成了領(lǐng)唱點題、合作備演、小戲揭題、歌舞升華四環(huán)節(jié)流程。2006年6月結(jié)題以來，課題成果得到廣泛的應(yīng)用，先后編排了具有玉溪花燈特點的花巾操、扇巾舞、雙扇舞三套花燈特色操。花燈特色中隊活動“爭做好隊員”得到了玉溪市八縣一區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的245位少先隊大隊輔導(dǎo)員的好評；花燈主題隊會“夸玉溪愛玉溪”獲市級一等獎；花燈課本劇《驕傲的孔雀》獲國家級道具創(chuàng)意獎、市級二等獎，多次在云南電視臺“俏花燈”欄目播放；花燈演唱《三生歌》獲區(qū)級一等獎。此課題于2008年榮獲玉溪市“十五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎，2010年榮獲云南省“第五屆教育科研優(yōu)秀成果”三等獎，為學(xué)校少先隊活動的開展夯實了基礎(chǔ)。

走向北京的農(nóng)家娃足球隊。劉總旗小學(xué)“旋風(fēng)小足球隊”社團已被發(fā)展為玉溪市首家足球訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校，也是云南省唯一一家被授予省級青少年足球訓(xùn)練網(wǎng)點的農(nóng)村學(xué)校?！靶L(fēng)小足球隊”社團自2008年成立以來，深受孩子們的喜愛。2009年7月，奔赴楚雄參加云南省“永新佳泰”杯少年足球大賽暨省運會足球預(yù)賽取得第二名的好成績。2010年7月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)開遠(yuǎn)參賽榮獲二等獎。2011年1月，奔赴大理參賽獲得了第六名的好成績。2012年4月21日，代表云南省到北京參加“2012年斯凱孚‘與世界有約’希望工程青少年足球邀請賽”榮獲第九名。

（4）開展文明向上、有益身心健康的社會實踐體驗活動。一是積極開展“與雷鋒精神同行”學(xué)雷鋒活動，認(rèn)真組織師生深入社區(qū)進行服務(wù)，對居委會、老年協(xié)會、菜市場、村舞臺等場所進行認(rèn)真打掃，為村民做一些實實在在的好事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u。二是積極開展“抗旱保民生，送水解民憂”抗旱保教活動，號召全體師生節(jié)約用水，并用籌集到的資金購買礦泉水送往山區(qū)學(xué)校；三是積極組織瀕臨飛井水庫的春和、龍池、飛井3所小學(xué)開展“保護飛井海爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保系列活動，以親子手抄報比賽、主題中隊活動、清理水庫周邊的生活垃圾等活動方式，讓環(huán)保教育的理念深深地扎根于孩子及其家長的思想和行動中。

2.與養(yǎng)成教育相結(jié)合，深入推進素質(zhì)教育

多年來，學(xué)校按照“以強化養(yǎng)成訓(xùn)練為重點，以落實管理制度為保證，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)”的思路，積極開展文明禮儀、感恩勵志、自律自護等教育活動。一是從文明、禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面入手，對學(xué)生強化養(yǎng)成教育，加強了日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)和精細(xì)化管理，大膽放手讓學(xué)生自己管理自己，做到“六堅持”：每天堅持放學(xué)列隊離校制度，每周堅持規(guī)范的升旗制度，每周堅持旗手輪換制度，每周堅持主題班會制度，每月堅持校園小明星、星級班級評選制度，每學(xué)年堅持“四好少先隊員”評比制度。二是以黃草壩小學(xué)、波衣小學(xué)2所山區(qū)寄宿制學(xué)校為窗口，強化文明行為的養(yǎng)成，深入推進素質(zhì)教育。每年新學(xué)期伊始，學(xué)校都聘請玉溪二職中的小教官到校對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)摹败娪?xùn)”教育，讓學(xué)生學(xué)會自己洗衣、疊被子整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會自己照顧自己以及同伴，磨掉身上的嬌氣，增添心中的豪氣。在日常管理當(dāng)中，做到了“124”管理模式（“1”指就餐時學(xué)生按班級自覺集隊按秩序排隊就餐，餐后自覺擺放好桌椅餐具并主動完成餐廳的清掃；“2”指校園潔凈、教室地面和門窗潔凈；“4”指宿舍床上物品擺放一條線，床下臉盆、水壺、鞋子等一條線，桌上口缸、牙刷一條線，門后毛巾一條線），成了學(xué)校的一道獨特的風(fēng)景線。

3.與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，形成整體推進合力

一是加強班主任管理，每年均舉行德育工作研討會、班主任素質(zhì)大賽。2011年2月，陳玉宏老師與山東名師鄭立平合著出版了《做一個聰明的班主任》。二是成立家長學(xué)校，每學(xué)年開展兩次家長學(xué)校培訓(xùn)活動。三是充分發(fā)揮關(guān)工委和校外輔導(dǎo)員的作用，積極同當(dāng)?shù)嘏沙鏊訌娐?lián)系，聘請了9名法制輔導(dǎo)員進行法制宣傳教育，充實壯大了“三生教育”工作隊伍。四是充分利用各類新聞媒體和宣傳平臺，加強對“三生教育”的正面宣傳，營造全社會關(guān)心支持“三生教育”的良好輿論氛圍。2013年5月，學(xué)校被評為“中國少年兒童組織教育研究基地學(xué)?！?。

五、不斷創(chuàng)新，辦學(xué)成效顯著