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勞動安全基本知識范文第1篇

關(guān)鍵詞：勞動衛(wèi)生；管理工作；市場經(jīng)濟；分析

我國經(jīng)濟體制的改革帶來了市場經(jīng)濟發(fā)展的騰飛[1]。隨著我國市場經(jīng)濟體制的不斷完善，我國勞動衛(wèi)生事業(yè)的改革也需要進一步地深化。當(dāng)前勞動衛(wèi)生管理規(guī)定以及法律仍不完善，因而在預(yù)防一些問題，如企業(yè)轉(zhuǎn)軌、企業(yè)經(jīng)費投入不足等問題的過程中沒有將勞動衛(wèi)生工作同步上來[2]，造成企業(yè)在勞動衛(wèi)生管理工作中的一些深層問題的日益突出[3]。本文結(jié)合近幾年的勞動衛(wèi)生管理工作的實踐，對于勞動衛(wèi)生管理工作如何適應(yīng)新型的市場經(jīng)濟環(huán)境，進行一些現(xiàn)狀分析與對策探討。

1勞動衛(wèi)生管理工作在市場經(jīng)濟條件下的現(xiàn)狀與問題

1.1勞動衛(wèi)生管理工作在市場經(jīng)濟條件下的現(xiàn)狀分析據(jù)2011年末統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，企業(yè)的勞動衛(wèi)生管理工作在穩(wěn)步發(fā)展，但在一些綜合防治措施方面也遭遇了一定的問題，如某些企業(yè)作業(yè)環(huán)境塵毒濃度依然超標(biāo)[4]。為了避免出現(xiàn)勞動環(huán)境惡化的現(xiàn)象，以及企業(yè)職工出現(xiàn)職業(yè)病等局面，企業(yè)及勞動衛(wèi)生監(jiān)管部門更需進一步加強勞動衛(wèi)生管理工作[5]。

1.2勞動衛(wèi)生管理工作在市場經(jīng)濟條件下的問題探究

1.2.1勞動衛(wèi)生工作管理困難勞動衛(wèi)生工作在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制走向市場經(jīng)濟體制的過渡時期出現(xiàn)了一些問題，很多農(nóng)村勞動力在從事城市建設(shè)工作的同時并不能將勞動衛(wèi)生基本知識和勞動衛(wèi)生法制觀念貫徹到自身勞動過程之中[6]。很多沒有勞動衛(wèi)生知識和法制觀念的人進入到企業(yè)管理層干部隊伍之中，這對于企業(yè)的長遠健康發(fā)展也埋下了安全隱患。

另外，職工的流動性過大，而工人的職前安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作以及體檢工作均得不到有力保障，因此員工的健康也得不到相應(yīng)的保護[7]。企業(yè)在市場經(jīng)濟環(huán)境下面臨著多方面的競爭與挑戰(zhàn)，部分管理人員也不知其原料的毒性，盲目投入生產(chǎn)線，從而導(dǎo)致了一線生產(chǎn)員工的衛(wèi)生條件不健全，影響勞動衛(wèi)生監(jiān)管部門工作的同時也為一線生產(chǎn)人員的身體健康帶來了不利影響[8]。

1.2.2勞動衛(wèi)生工作法制不完善目前我國還未出臺一部獨立完整的勞動衛(wèi)生法，還未形成獨立、系統(tǒng)的職業(yè)病防治法體系，因此具備權(quán)威性、強制性的勞動衛(wèi)生條例、標(biāo)準(zhǔn)、辦法等的出臺不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)形成一定的管理約束力，從而使得一些需要使用法律法規(guī)來進行規(guī)范與處理的問題有法可依。

在當(dāng)前市場經(jīng)濟環(huán)境下，促進員工的職業(yè)健康檢查工作的有序開展，這些都離不開良好的勞動衛(wèi)生管理工作[9]。不過目前我國私營企業(yè)數(shù)量較大，對于勞動衛(wèi)生監(jiān)管部門而言，其工作量不僅巨大，這些問題的存在都為一線員工的職業(yè)病發(fā)病率上升埋下了安全隱患。

1.2.3勞動衛(wèi)生部門之間的協(xié)調(diào)性不高目前由于衛(wèi)生、勞動以及行業(yè)協(xié)會等部門都能夠?qū)ζ髽I(yè)的衛(wèi)生工作形成一定的監(jiān)管力，從而導(dǎo)致了企業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)管工作存在一定的重復(fù)進行的現(xiàn)象。而有的企業(yè)對于一些重復(fù)罰款、收費現(xiàn)象也表現(xiàn)了強烈不滿，因而拒絕正常的監(jiān)管與監(jiān)測工作的進行。

在勞動衛(wèi)生監(jiān)管部門進行衛(wèi)生管理工作的同時，一支強有力的監(jiān)管隊伍能夠很好地調(diào)整衛(wèi)生監(jiān)管工作與能力之間的失調(diào)現(xiàn)象[10]?，F(xiàn)有的勞動衛(wèi)生監(jiān)督隊伍不能很好地適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)進一步發(fā)展的需求。另外，由于政府對于衛(wèi)生事業(yè)的支持經(jīng)費有限，這也使得監(jiān)督監(jiān)測工作的質(zhì)量和效率受到了影響。

2勞動衛(wèi)生管理工作在市場經(jīng)濟條件下的對策探討

2.1建立并完善勞動衛(wèi)生管理體系建立一支由衛(wèi)生、勞動、企業(yè)以及工會等部門組成的勞動衛(wèi)生管理隊伍，能夠促進勞動衛(wèi)生監(jiān)管部門和企業(yè)共同擔(dān)起勞動衛(wèi)生工作的重?fù)?dān)。進而在勞動衛(wèi)生管理體系的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)與技術(shù)的聯(lián)合。

2.2完善勞動衛(wèi)生法律法規(guī)為了更好地保障一線生產(chǎn)員工的健康，必須完善勞動衛(wèi)生法律法規(guī)，健全職業(yè)病防治法體系，從改善工人的生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境入手，保障工人享有有效合理地勞動衛(wèi)生工作權(quán)利。

2.3加強衛(wèi)生基本知識的管理培訓(xùn)工作首先應(yīng)當(dāng)培訓(xùn)企業(yè)管理層職工，企業(yè)管理層人員能夠更好地進行企業(yè)勞動衛(wèi)生控制與監(jiān)管工作，同時做好本企業(yè)人力資源與物力資源等的有效保護工作。加強衛(wèi)生基本知識的管理培訓(xùn)過工作能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部員工的勞動衛(wèi)生素養(yǎng)進行整體性的提高，對于一些影響到自身健康權(quán)力的不良生產(chǎn)環(huán)境能夠通過法律武器來進行合理地捍衛(wèi)。

勞動安全基本知識范文第2篇

一． 課程性質(zhì)和任務(wù)

焊接技術(shù)是一門工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)需要的重要技術(shù)之一，也是機械制造與修理行業(yè)的一個重要組成部分和加工工藝方法。學(xué)好焊接技術(shù)是為了祖國的經(jīng)濟建設(shè)和人們生活服務(wù)，是每名從事焊接技術(shù)人員應(yīng)該做到的，所以學(xué)好焊接技術(shù)理論和焊接技術(shù)是為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二． 課程的基本要求

1. 焊接技術(shù)從業(yè)人員的基本職業(yè)道德規(guī)范

2. 焊接概論

3. 金屬材料的基本知識

4. 焊接材料

5. 常用設(shè)備

6. 接頭的型式和空間位置

7. 手工電弧焊的基本操作技術(shù)

8. 二氧化碳?xì)怏w保護焊的基本操作程序

9. 空氣等離子切割機的操作方法

10. 氬弧焊的相關(guān)知識及焊接參數(shù)

11. 氣焊氣割的理論教學(xué)

12. 焊工安全防護知識

三．教學(xué)內(nèi)容

 （一）。焊接勞動保護和安全檢查

  1.焊接勞動保護

 （1）了解各種焊接勞動保護用品的特點

（2）能夠正確使用焊接勞動保護用品

2.焊接安全檢查

（1）能夠?qū)附?、切割場地、設(shè)備及工夾具進行安全檢查

（二）.焊條電弧焊

3 平敷焊

（1）能夠正確調(diào)整、使用焊接設(shè)備及工具

（2）掌握焊接工藝參數(shù)的選擇原則

（3）掌握焊條電弧焊的操作和運條的基本方法

（4）能夠進行焊縫的起頭、收尾、接頭

（5）能夠在鋼板上進行平敷，焊縫是高度和寬度能符合要求，焊縫表面均勻，無缺陷

4.板對接平焊

（1）掌握定位焊的要求，合理選擇焊接工藝參數(shù)

（2）掌握I形坡口雙面焊接操作方法及V形坡口單面焊雙面成形的操作方法

5.板對接立焊

（1）接立焊的挑弧發(fā)焊法及滅弧焊法

（2）頭和接頭的預(yù)熱法

（3）掌握熔池形狀與溫度的控制技能

（4）掌握焊縫起頭、鏈接、收尾的焊接方法及焊接要領(lǐng)

6.板對接橫焊

（1）能夠進行低碳鋼I形坡口對接橫焊雙面焊、V形坡口對接橫焊單面焊雙面成形和V形坡口對接橫焊雙面焊

7．定管焊

（1）掌握水平固定管全位置焊接技術(shù)

（2）了解水平固定管定位焊的方法

（3）掌握大直徑管對接垂直固定焊多層多道焊的操作方法

（4）掌握小直徑管對接四十五度固定焊的操作方法

8.固定管板焊

（1）掌握焊條角度的變化，熟悉插入式管板的焊接技術(shù)

勞動安全基本知識范文第3篇

從近些年來看，國家教育部、省教育廳、各地政府職能部門和各級各類職業(yè)院校，為了有效地推動職業(yè)教育改革，深化職業(yè)教育職能，提高高技能、高素質(zhì)的技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，都通過院校之間、院校與行業(yè)之間積極舉辦各級各類的職業(yè)技能大賽活動，有校級競賽、市級競賽、省賽、國賽乃至選拔優(yōu)秀的選手參加世界級的技能競賽。通過這類比賽，探索一條推動職業(yè)教育改革和發(fā)展的新路子。船舶工程技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)能勝任造船生產(chǎn)設(shè)計、船舶建造、船舶制造檢驗、精度控制等專業(yè)技術(shù)工作和管理工作的高等應(yīng)用性、復(fù)合型工程技能型人才。目前，江蘇省內(nèi)乃至全國開設(shè)船舶工程技術(shù)專業(yè)的高職院校之間暫無舉辦針對該專業(yè)的技能競賽，學(xué)生之間缺少專業(yè)的交流、技能的比拼。由江蘇省無錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為牽頭單位的江蘇交通運輸職教集團船舶工程技術(shù)分會于2013年1月15日成立，共包含了事業(yè)、企業(yè)、院校等60多家成員單位，職教集團模式在人才培養(yǎng)和技術(shù)支撐方面作出了有益的探索。為了能為相關(guān)企業(yè)輸送大批優(yōu)秀人才，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟，正不斷積極探索，不斷創(chuàng)新，依托職教集團，舉辦職業(yè)院校之間的船舶工程技術(shù)專業(yè)技能競賽迫在眉睫。

2現(xiàn)狀分析

船舶修造行業(yè)是個技術(shù)密集型、勞動密集型行業(yè)，船舶修造不僅需要大量的高層次的研究人員、管理專家，最主要的是需要大量一線技能型人才。通過查閱資料，對比國外船舶修造行業(yè)，我國船舶修造行業(yè)中技能型人才的數(shù)量嚴(yán)重緊缺，并在現(xiàn)有的一線技能型人才中，這些員工的學(xué)歷都相對較低，甚至沒有經(jīng)過專業(yè)的職業(yè)院校培養(yǎng)就直接上崗，而國外的船舶修造行業(yè)中，技能型人才的比例往往在70%以上，并且他們都是經(jīng)過專業(yè)的職業(yè)院校甚至是本科院校培養(yǎng)后才上崗的。由于目前這個狀況工人的技術(shù)水平跟不上用工需求，缺少技術(shù)工人，很多工程項目都由外包工來做。船舶行業(yè)的中高級技術(shù)人才、管理人才可以通過引進解決，但大量的技術(shù)工人無法全部引進，只有由本地中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校來提供。隨著造船業(yè)的發(fā)展，全國各地為滿足地方人才需求，很多高職院校都陸續(xù)開辦了船舶工程技術(shù)專業(yè)，但由于該專業(yè)的特殊性、專業(yè)性強，實訓(xùn)設(shè)備昂貴，因此一些開辦時間短的職業(yè)院校，在教學(xué)中往往以理論教學(xué)為主，無法滿足技能方面的培養(yǎng)，并且隨著造船技術(shù)的不斷發(fā)展，由于院校與行業(yè)之間沒有有效的融合，因此，一些造船新技術(shù)不能及時融入教學(xué)實踐中，從而導(dǎo)致學(xué)生的技能培養(yǎng)水平遠遠滿足不了現(xiàn)代造船企業(yè)的技能要求。而不同船廠又對職業(yè)院校的學(xué)生專業(yè)技能的具體要求不同。但無論是大型企業(yè)還是小型船廠，其中的一線技能型人才中，都不能缺少船體裝配工。因此船舶工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要掌握的專業(yè)技能除普通的鉗工和焊工技能外，重點需要掌握船體裝配這項專業(yè)技能。而目前和船舶行業(yè)相關(guān)的技能競賽主要以“船舶電焊工技能競賽”為主，因此舉辦以“船體裝配”為主題的技能競賽十分有必要。

3船舶裝配工技能競賽方案

船舶工程技術(shù)專業(yè)技能競賽方案的實踐研究：結(jié)合職業(yè)院校船舶工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和船廠對造船生產(chǎn)設(shè)計及船體裝配兩項專業(yè)技能的要求，探究如何在職業(yè)院校的學(xué)生中開展船舶工程技術(shù)專業(yè)技能競賽，從而形成切實可行的技能競賽方案。

3.1理論知識競賽

（1）試題范圍。包括職業(yè)道德知識；機械識圖、常用船舶金屬材料及熱處理基礎(chǔ)知識、碳弧氣刨基本知識、船舶結(jié)構(gòu)及鈑金展開知識、裝配測量知識、船舶概論、船體識圖知識、船體放樣知識等專業(yè)基本理論知識；船體部件裝配知識、船體分段和總段裝配知識、船臺裝配知識、船體修理知識、起重基本知識、生產(chǎn)管理基本知識、氣割基本知識、火攻矯正基本知識、船舶下水知識、造船精度管理知識、殼舾涂一體化知識、安全衛(wèi)生和環(huán)境以及質(zhì)量管理等相關(guān)專業(yè)理論知識。（2）競賽時間。競賽時間為60分鐘。（3）命題方式。題庫抽取與專家命題相結(jié)合。

3.2技能操作競賽

（1）技能操作項目。技能操作節(jié)點裝配，根據(jù)提供的二維圖紙，對鋼板進行號料、切割、裝配。（2）競賽時間。節(jié)點裝配：180分鐘。

4研究意義價值

勞動安全基本知識范文第4篇

【關(guān)鍵詞】地質(zhì)勘探；安全保衛(wèi)；預(yù)防為主；綜合治理

地質(zhì)勘探野外作業(yè)是國家明列的高危行業(yè)，工作流動性強、人員分散、作業(yè)點多線長、接觸社會面廣、安全風(fēng)險高、工作條件艱苦，要做好治安保衛(wèi)工作，面臨許多不利的客觀因素。有效控制職工違法犯罪、有效控制各類治安案件和生產(chǎn)事故的發(fā)生，是安全保衛(wèi)工作必須要完成的根本任務(wù)，是一項長期性、艱巨性和復(fù)雜性的系統(tǒng)工程。面對客觀現(xiàn)實，我們對安全保衛(wèi)工作現(xiàn)狀，安全保衛(wèi)管理風(fēng)險及安全管理需求進行了系統(tǒng)的梳理與全面分析，設(shè)計和建立了一套符合自身實際，滿足現(xiàn)實及快速發(fā)展需要的安全保衛(wèi)管理工作流程，并形成與其相適應(yīng)的運行機制和管理模式。經(jīng)過長期探索和運行實踐，被證明切合實際行之有效。

一、開展“三項基礎(chǔ)性”教育，形成思想教育落實機制

樹立“預(yù)防為主”觀念，長期堅持開展“三項基礎(chǔ)性教育”，增強廣大職工的遵紀(jì)守法意識，搞好安全保衛(wèi)工作的參與意識、自我防護意識、安全防范意識和檢查監(jiān)督意識，形成職工思想教育落實機制。而如何建立職工思想教育長效機制，將思想教育工作納入規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然皖I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任化的軌道，則是安全保衛(wèi)工作的重中之重。一要落實法律法規(guī)教育。普及法制教育要經(jīng)常化，制度化，將法律法規(guī)基本知識、黨和國家的方針政策原原本本的堅持向廣大職工貫徹學(xué)習(xí)，不斷增強廣大職工遵紀(jì)守法觀念。二要落實職工的政治思想教育。安全保衛(wèi)工作“人人有責(zé)”不是停留在口頭上，而是把搞好安全保衛(wèi)工作思想教育工作形成各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，要求各級領(lǐng)導(dǎo)把作好安全保衛(wèi)工作的重要性反反復(fù)復(fù)地講給廣大職工，解決廣大職工思想認(rèn)識問題，讓廣大職工充分認(rèn)識面臨的社會治安嚴(yán)峻形勢和行業(yè)高危風(fēng)險，經(jīng)常性進行思想動員，讓廣大職工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同，從而樹立“安全第一”的安全理念，建立牢固的思想基礎(chǔ)。目的是動員廣大職工自覺地發(fā)揮搞好安全保衛(wèi)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，自覺地為單位穩(wěn)定發(fā)展獻策獻力，建立和擁有良好的廣泛的群眾基礎(chǔ)。三要落實預(yù)防專業(yè)基本知識教育。預(yù)防專業(yè)基本知識教育的主要內(nèi)容包括：消防安全基本知識、勞動防護知識、常見用電隱患識別知識、交通運輸安全常識、預(yù)防火災(zāi)基本知識、逃生自救基本知識，《內(nèi)保專業(yè)與技能》安全生產(chǎn)應(yīng)急知識、機械制造安全常識、礦山安全常識、化工作業(yè)安全常識，建筑施工安全常識等基本防范知識，通過“走出去請進來”方式組織專業(yè)人員進行短期授課培訓(xùn)、會議形式宣講、組織自學(xué)、辦專欄等多種組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式，不斷培養(yǎng)和提高廣大職工自防自救素質(zhì)，從而增強防范意識，樹立“預(yù)防為主”觀念。讓廣大職工充分認(rèn)識到，搞好安全保衛(wèi)工作，關(guān)鍵重在防范，保持生產(chǎn)安全必須預(yù)防為主。從而最終實現(xiàn)安全保衛(wèi)預(yù)防工作制度化、規(guī)范化。

二、開展“綜合治理”，構(gòu)建安全保衛(wèi)工作過程管理機制

安全保衛(wèi)工作是一個系統(tǒng)工程，從職工隊伍管理，安全防范，內(nèi)部維穩(wěn)，安全生產(chǎn)控制，直至維護正常秩序全過程構(gòu)成一條相互緊密相接的“管理責(zé)任鏈”，其中任何一個環(huán)節(jié)斷鏈都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。安全保衛(wèi)工作綜合治理實施是全過程的，是單位上上下下、方方面面的事、是全體職工的事，是單位的決策層、管理層、直至生產(chǎn)基層的事，是單位行政、黨群、工會以及各級組織的事，必須黨政工團齊抓共管。它要求安全保衛(wèi)部門要嚴(yán)格落實安全保衛(wèi)主體責(zé)任，防止出現(xiàn)安全保衛(wèi)部門似乎什么都要管，“上至天上飛的、下至地下跑的”無所不及，或者，相關(guān)部門相互扯皮，有利的事爭著干、有責(zé)的事都不干等不正?，F(xiàn)象，建立健全安全管理分級管理機制和分級負(fù)責(zé)的責(zé)任制，對單位的各部門、各單位，每個職工都應(yīng)明確安全保衛(wèi)工作的具體任務(wù)，職責(zé)和權(quán)限。同時建立責(zé)任目標(biāo)管理機制，加強對目標(biāo)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和調(diào)整上下左右關(guān)系，組織目標(biāo)管理實施，進行自我檢查和自我評價等工作，形成全體職工參與安全保衛(wèi)工作的良好氛圍，實現(xiàn)綜合治理有效性。

三、加強“日常管理措施”，形成安全保衛(wèi)工作落實機制

安全保衛(wèi)工作需要全方位管理，全方位落實，認(rèn)真做好日常性管理工作是關(guān)鍵，必須加強各項管理措施。一是落實“一崗雙責(zé)”措施。檢查落實職工履行崗位職責(zé)的同時，必須履行安全保衛(wèi)工作責(zé)任。二是落實“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制”措施，推行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的“一票否決制”考核辦法。三是堅持安全檢查措施，對查出的隱患整改現(xiàn)場交辦，排查發(fā)現(xiàn)的一般性事故隱患，能現(xiàn)場整改的要當(dāng)場責(zé)令整改，一時不能整改到位的要切實做到“五定”。四是落實“綜合治理”與日常安全監(jiān)管工作相結(jié)合措施，研究制定符合實際的“綜合治理”總體方案。明確“綜合治理”目標(biāo)任務(wù)、范圍方式、工作責(zé)任、工作程序和時限，消除不穩(wěn)定因素和不安全因素根源，把“綜合治理”工作貫穿于行政管理和生產(chǎn)管理始終，與日常管理同部署、同檢查、同落實。實現(xiàn)日常管理的有效性。五是落實日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合措施。圍繞重點領(lǐng)域、重點時段、重大活動、重大節(jié)日、重要部門、重點部位、重點設(shè)備、特殊崗位等關(guān)鍵點，開展專項整治活動，提高安全保衛(wèi)工作的針對性和實效性。六是加強外來施工隊伍管理措施。對外來施工隊伍的管理，重點把好一個關(guān)，就是把好施工隊伍的入場關(guān)。七是加強“四防”目標(biāo)管理措施。做到明確落實工作目標(biāo)，明確落實責(zé)任人，明確落實責(zé)任制，明確落實防范措施，總之，日常管理是一項復(fù)雜繁多的基礎(chǔ)性工作，細(xì)致而艱巨，只有建立和完善日常管理措施，一步一個腳印的落實，才能發(fā)揮安全保衛(wèi)管理基礎(chǔ)性保障作用。

四、發(fā)揮“三個作用”，強化安全預(yù)防監(jiān)督與保證機制

建立和健全事前預(yù)防管理體系，使其發(fā)揮出應(yīng)有的作用和效果，必須運用和發(fā)揮“三個作用”，強化安全預(yù)防監(jiān)督與保證機制。一是安全保衛(wèi)部門要發(fā)揮綜合監(jiān)督作用。安全保衛(wèi)部門要對安全預(yù)防實施綜合監(jiān)督管理，加大對重點部位、要害部門、重點生產(chǎn)單位和重點環(huán)節(jié)預(yù)防工作情況的監(jiān)督檢查力度，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的預(yù)防工作不力，預(yù)防漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)立即下達限期整改指令，采取積極有效的預(yù)防措施，并建立信息管理臺帳進行登記，實行定期檢查，預(yù)先防范事故征兆，消除事故苗頭。二是發(fā)揮黨政工團的參入與引導(dǎo)作用，加強對安全預(yù)防工作落實情況進行行政監(jiān)督，“抓住不落實的事，查處不落實的人”，組織部門要將安全保衛(wèi)工作業(yè)績考核納入對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的實績考核，對工作不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的責(zé)任人實施“一票否決”，設(shè)立專項獎勵資金，落實有功人員獎勵措施。三是領(lǐng)導(dǎo)決策層發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，將加強安全保衛(wèi)工作與加強企業(yè)管理結(jié)合起來，推進安全技術(shù)改造、加大安全投入、夯實安全管理基礎(chǔ)、強化制度管理，以制度促規(guī)范，發(fā)動和依靠全體職工，做到全員參與全過程檢查，全面覆蓋，形成“橫向到邊、縱向到底”的管理模式，形成安全管理以預(yù)防為主的良好氛圍，建立切實可行的安全監(jiān)管長效機制。

勞動安全基本知識范文第5篇

關(guān)鍵詞： 安全技術(shù)措施 安全生產(chǎn)檢查 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

安全生產(chǎn)事關(guān)改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。建筑業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，安全生產(chǎn)不容忽視，必須大力加強，現(xiàn)從以下三個方面談?wù)劷ㄖ髽I(yè)的安全生產(chǎn)管理。

一、安全技術(shù)措施

工程大致分為兩種：一是結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、施工特點較多的稱為特殊工程，二是結(jié)構(gòu)共性較多的稱為一般工程，安全技術(shù)措施是在施工項目生產(chǎn)活動中，根據(jù)規(guī)模、工程特點、工期、結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度、勞動組織、施工現(xiàn)場環(huán)境、施工方法、變配電設(shè)施、施工機械設(shè)備、架設(shè)工具和各項安全防護措施等，針對施工中存在的不安全因素進行分析和預(yù)測，找出危險點，建筑施工的傷亡事故主要發(fā)生在物體打擊、高處墜落、機械傷害、觸電、坍塌等五個類別中。從管理和技術(shù)上采取措施加以防范，消除不安全因素，確保項目安全施工。

施工安全技術(shù)措施主要包括：1.地面及深坑作業(yè)防護；2.施工現(xiàn)場安全規(guī)定；3.立體交叉作業(yè)及高處防護；4.機械設(shè)備的安全使用；5.施工用電安全；6.采用的新材料、新工藝、新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)；7.自然災(zāi)害（防雷擊、防臺風(fēng)、防地震、防洪水、防凍、防暑降溫、防滑等）：8.防火防爆措施。

二、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

施工企業(yè)安全教育工作是貫徹施工企業(yè)方針、目標(biāo)，實現(xiàn)文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)，提高員工安全素質(zhì)，增強安全意識，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。其重要性首先在于促使員工及施工企業(yè)管理者樹立安全生產(chǎn)管理的責(zé)任感和自覺性，幫助其認(rèn)識和學(xué)習(xí)職業(yè)安全的健康法律法規(guī)知識。其次能夠普及員工的技術(shù)知識，增強安全操作技能。

（一）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對象

包括建筑企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、其他從業(yè)人員（包括其他負(fù)責(zé)人，管理人員，技術(shù)人員和各崗位的工人以及臨時聘用的人員）、特種作業(yè)人員。

（二）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容

1.對建筑企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

（1）安全生產(chǎn)管理的基本知識、行業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)與方法。（2）國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、法律、政策和法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。（3）國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。（4）重大事故防范、應(yīng)急救援措施及調(diào)查處理方法，重大危險源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制原則。

2.對安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

（1）安全生產(chǎn)管理的技術(shù)，勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識，行業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識；（2）工傷保險的政策、法律、法規(guī)；（3）事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)，應(yīng)急處理措施；（4）重大危險源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制；（5）國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。

3.對其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

對新從業(yè)人員應(yīng)進行車間（工段，區(qū)，隊），廠（礦）班組三級安全教育。（1）車間（工段，區(qū)，隊）級安全生產(chǎn)教育主要的內(nèi)容：作業(yè)場所和工作崗位串崗的危險因素；本車間（工段，區(qū)，隊）安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度，防范措施及事故應(yīng)急措施等。（2）廠（礦）級安全生產(chǎn)教育主要的內(nèi)容：安全生產(chǎn)基本知識；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度勞動紀(jì)律；防范措施及事故應(yīng)急措施，作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素；有關(guān)事故案例等。（3）班組級安全教育主要的內(nèi)容：崗位操作規(guī)程；安全裝置，生產(chǎn)設(shè)備，勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法；事故案例等。

4.對特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

建筑企業(yè)的特種作業(yè)主要包括建筑架子工、建筑電工、建筑起重機械司機、建筑起重司索信號工、高處作業(yè)吊籃安裝拆卸工建筑起重機械安裝拆卸工等。一旦發(fā)生事故，便會帶來較大的損失。因此，對特種作業(yè)人員必須進行專門的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓(xùn)練，并經(jīng)嚴(yán)格的考試，合格后方可上崗作業(yè)。

（三）安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式和方法

經(jīng)常性安全培訓(xùn)教育的形式有：每天班前班后會上說明安全的注意事項、安全生產(chǎn)會議、安全活動日，張貼安全生產(chǎn)招貼畫，事故現(xiàn)場會、宣傳標(biāo)語及標(biāo)志，安全文化知識競賽等。

三、安全生產(chǎn)檢查

安全檢查是安全管理工作的主要內(nèi)容，通過安全檢查可以發(fā)現(xiàn)建筑施工企業(yè)施工中的危險因素，安全生產(chǎn)檢查主要包括定期檢查、季節(jié)性檢查、經(jīng)常性檢查、節(jié)假日前檢查、專業(yè)（項）檢查和綜合性檢查。

（一）安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容

安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容包括軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)。軟件系統(tǒng)主要查管理、查隱患、查事故處理、查整改。硬件系統(tǒng)主要是查作業(yè)環(huán)境、查安全設(shè)施、查輔助設(shè)施、查生產(chǎn)設(shè)備。

（二）安全生產(chǎn)檢查的方法

1.常規(guī)檢查：安全管理人員到作業(yè)現(xiàn)場，通過感觀或輔助一定的簡單工具、儀表等，對作業(yè)人員的行為、場所的環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施等進行檢查。

2.安全檢查表法：列出各層次不安全因素，確定檢查項目，并把檢查項目按系統(tǒng)的組成順序編制成表，進行檢查或評審。

3.儀器檢查法：用于獲得設(shè)備、機器內(nèi)部的缺陷及作業(yè)環(huán)境條件的真實信息或定量數(shù)據(jù)，為后續(xù)整改提供信息。

（三）安全生產(chǎn)檢查工作程序

1.確定檢查目的、對象，掌握有關(guān)法規(guī)、規(guī)程的要求；了解檢查對象的工藝流程、生產(chǎn)情況、危險因素；制訂檢查計劃，安排檢查方法、內(nèi)容、步驟；編寫安全檢查表或檢查提綱；準(zhǔn)備必要的檢測儀器、工具、記錄表格或記錄本；訓(xùn)練和挑選檢查人員，并進行必要的分工等。

2.依據(jù)獲得的信息和數(shù)據(jù)，進行分析，做出判斷，找出主要問題，即管理、環(huán)境、人、物等方面的不安全因素，必要時可以通過儀器進行檢驗。

3.通過訪談、查閱文件和現(xiàn)場觀察、記錄、儀器測量的方式獲取信息。

4.針對存在的問題，確定需采取的糾正和預(yù)防措施。

5.對復(fù)查整改落實情況進行復(fù)查、驗證，實現(xiàn)安全檢查工作的閉環(huán)。

參考文獻：

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