前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇班長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

班長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文第1篇

大家好！今天再次登上企業(yè)班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的舞臺(tái)，心里即緊張又激動(dòng)，上次我競(jìng)聘的是車間副班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，因?yàn)橛写蠹业闹С趾凸膭?lì)，我成功了，今天再次希望大家用熱情的掌聲支持我，鼓勵(lì)我，謝謝！

我在xx公司工作已經(jīng)有一年多了，回顧過(guò)去，有付出也有回報(bào)，有歡樂(lè)也有淚水，但我收獲最多就是成熟，樂(lè)觀，激情，和素質(zhì)的提高。今天再次登上這個(gè)競(jìng)聘舞臺(tái)，我將以展新的思想，展新的姿態(tài)來(lái)班長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告這個(gè)職位。

總結(jié)過(guò)去，我覺(jué)得當(dāng)好一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

第一個(gè)方面:思想素質(zhì)曾有這么一句話:思想是行為的先導(dǎo)!我認(rèn)為一個(gè)人不管在什么工作崗位，沒(méi)有良好的思想素質(zhì)，是不能夠有所作為!作為一名競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，首先要明白怎樣做才能對(duì)的起公司，對(duì)的起社會(huì)!那就要我們嚴(yán)格要求自己，與一切對(duì)公司有害的行為作斗爭(zhēng)!有一個(gè)良好的思想，才能夠做出對(duì)社會(huì)對(duì)公司有益的事情!只有豐富和武裝了自己，才能夠帶著兄弟們向前沖!

第二個(gè)方面:軍事訓(xùn)練對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，軍事訓(xùn)練也異常重要，沒(méi)有軍事訓(xùn)練，如何能讓這個(gè)集體完成統(tǒng)一，沒(méi)有軍事訓(xùn)練，如何和對(duì)公司有害的行為作斗爭(zhēng)!而作為一名班長(zhǎng)，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質(zhì)，沒(méi)有良好的 第一、努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。

作為班長(zhǎng)必須時(shí)刻努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平，以身作則、身先士卒，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性。為此，我將首先深入學(xué)習(xí)各種規(guī)程以及本局的各項(xiàng)規(guī)章制度；保證在處理棘手的事故時(shí)，能冷靜、果斷地分析原因，并及時(shí)做出準(zhǔn)確的判斷；其次在平時(shí)注意靈活掌握電網(wǎng)理論知識(shí)，注意汲取自己、班組成員和相關(guān)事故通報(bào)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)注意學(xué)以致用，將所學(xué)到的理論與實(shí)際相結(jié)合。

第二、加強(qiáng)安全管理，努力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

以強(qiáng)化安全生產(chǎn)、糾正習(xí)慣性違章、規(guī)范“人的行為”為著力點(diǎn)，在日常工作中，要認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)制度，要抓好班前會(huì)和班后會(huì)，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)獎(jiǎng)懲制度，保證安全措施的落實(shí)和到位，杜絕習(xí)慣性違章行為。認(rèn)真落實(shí)兩措計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)安全管理法制化，以國(guó)家“安全生產(chǎn)法”和xx行業(yè)、企業(yè)管理法規(guī)的學(xué)習(xí)和落實(shí)為載體，樹(shù)立安全管理的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，形成安全意識(shí)牢固、安全監(jiān)督到位、安全措施有力的良好局面。在競(jìng)職演講稿工作中還要多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，又敢于表達(dá)自己的看法；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位。

班長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文第2篇

你們好！

今天演講的題目是《我當(dāng)校長(zhǎng)的三板斧》。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，縱觀世界發(fā)達(dá)各國(guó)的歷史，無(wú)論經(jīng)濟(jì)、社會(huì)如何發(fā)展，其實(shí)總結(jié)起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史。從美國(guó)的精英教育到國(guó)民教育，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育的發(fā)展，學(xué)校起到十分重要的作用，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要。學(xué)校管理水平的高低，校長(zhǎng)起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用。一個(gè)××中學(xué)的校長(zhǎng)，必須能夠砍三板斧。如果我當(dāng)××中學(xué)校長(zhǎng)，怎樣砍好這三板斧呢？

首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上，我的管理的思路是“以人為本，創(chuàng)建和諧校園，以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。”以人為本就是要充分依靠廣大教職工，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的工作，為他們辦實(shí)事，疏通他們的思想，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍，做到校長(zhǎng)與班子成員和諧；班子與全體教師和諧；全體教師與學(xué)生和諧；整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，從而提高辦學(xué)水平。

其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級(jí)主管部門(mén)的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學(xué)”三個(gè)方面上。安全、環(huán)境、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一，生產(chǎn)第二”，總是把安全放在第一，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開(kāi)展的。一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定，無(wú)從談發(fā)展；一個(gè)工廠不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理，一個(gè)學(xué)校不安寧，師生沒(méi)有安全感，無(wú)法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶的大事，是一刻也馬虎不得的。因此，我當(dāng)校長(zhǎng)要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé)任，建立制度，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查，使之落到實(shí)處。安全工作在中學(xué)本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作，特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙，打架斗毆，較為突出，進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多，都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校，就是縣城里也有許多學(xué)生租房住，這些學(xué)生特別是晚上，常常半夜不歸，夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀，同樣存在隱患。必須加強(qiáng)巡查，即使排除隱患。同時(shí)建立學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

環(huán)境是干好一切工作的氛圍。特別是教育工作，沒(méi)有良好的氛圍，就不會(huì)形成良好的教育環(huán)境，就會(huì)制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展，甚至起到阻礙作用。人們經(jīng)常說(shuō)環(huán)境育人，說(shuō)的道理就在這里。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣，適宜秧苗的生長(zhǎng)。環(huán)境包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是自然環(huán)境，一般指學(xué)校的設(shè)施，綠化等等。二是人文環(huán)境，一般指學(xué)校的師生關(guān)系，周邊氛圍等等。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操，促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。在兩個(gè)環(huán)境中，人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要。在管理中，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學(xué)生的思想，真正建立起和諧的人際關(guān)系。二是營(yíng)造良好的周邊關(guān)系，主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助，積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周圍家長(zhǎng)和各界的理解和支持。使教師在一個(gè)良好的氛圍中安心樂(lè)業(yè)。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題工程，使重中之重。我當(dāng)校長(zhǎng)必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè)，教學(xué)獎(jiǎng)懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個(gè)防線，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。我總認(rèn)為，教師在于引導(dǎo)，學(xué)生在于管理。首先抓好教師的愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生的管理，再次把握好過(guò)程管理，就會(huì)出成效的。一切工作中，人的因素是相當(dāng)重要的。一個(gè)學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作，絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校，那個(gè)學(xué)校的管理肯定存在問(wèn)題。也就是校長(zhǎng)的管理就存在問(wèn)題。我在管理中首先要管好的是自己，其次再去管理教師，管理好了教師就管好了學(xué)生，全校也就管好了。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，如果我當(dāng)任校長(zhǎng)，我就這樣砍我的三板斧，這樣管理我的學(xué)校我真正相信自己是可以勝任一個(gè)校長(zhǎng)這個(gè)崗位的，請(qǐng)相信我好嗎？

班長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文第3篇

下午好！

我是喜歡讀書(shū)、開(kāi)朗愛(ài)笑的張××，今天是我第一次走上講臺(tái)競(jìng)選班干部，希望能得到同學(xué)們的支持。

我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，理由有三點(diǎn)。

第一，我性格沉穩(wěn)，有耐心，做事情絕不半途而廢認(rèn)真、踏實(shí)、有始有終，是值得老師信賴的小助手。

第二，我喜歡交朋友，能主動(dòng)幫助同學(xué)，短時(shí)間內(nèi)記住同學(xué)們的名字，能虛心聽(tīng)取大家的建議，是同學(xué)們的好伙伴。

第三，我興趣廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，接受新知識(shí)的能力較強(qiáng)，可以在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)并開(kāi)展班級(jí)工作。

如果我能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮帶頭作用。

一個(gè)手指的力量是微弱的，但是把5個(gè)手指握在一起就是強(qiáng)有力的拳頭。這就表示我們要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，我們班才能變得強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧！

請(qǐng)相信我，將你們神圣的一票投給我！

謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿（二）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！

我是***。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。

班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛(ài)的老師和小伙伴們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿（三）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!

20XX年的秋天我懷著對(duì)小學(xué)生活的向往踏進(jìn)了xx小學(xué)的校門(mén)，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。

班長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文第4篇

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！我叫徐潤(rùn)清，今天非常感謝能有機(jī)會(huì)，站在演講臺(tái)上，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采，跟很多同學(xué)一樣，我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，最多就當(dāng)過(guò)一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng)，但我跟很多同學(xué)一樣，想為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，將自己的全部奉獻(xiàn)給五年級(jí)二班集體，確保全班共同進(jìn)步。

我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過(guò)多年與老師、同學(xué)們的相處，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心，在同學(xué)們當(dāng)中，樹(shù)立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力，同時(shí)，我也想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，進(jìn)一步提高自己，使自己成為一個(gè)更加積極向上、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可，當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué)，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，開(kāi)展各類積極向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感，同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)不好的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不放棄，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力，下屆再選。

班長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文第5篇

一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂。英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng)，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話也不用英語(yǔ)交流，這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)聘的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。以下是為大家整理的英語(yǔ)個(gè)人競(jìng)選演講稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

英語(yǔ)個(gè)人競(jìng)選演講稿一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

數(shù)學(xué)課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競(jìng)聘它的舞臺(tái)。

同學(xué)們，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如：生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過(guò)數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

而我，熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我認(rèn)為，只有熱愛(ài)那門(mén)功課，才有資格去競(jìng)聘它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要明確學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且，還要有自己的觀點(diǎn)。，我們的確要重視權(quán)威的意見(jiàn)，但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表，要學(xué)會(huì)概括和積累。及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。。

我喜歡數(shù)學(xué)課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢(mèng)想的職位，但我相信，我絕對(duì)有能力擔(dān)任它，請(qǐng)同學(xué)們相信我。

謝謝大家!

英語(yǔ)個(gè)人競(jìng)選演講稿二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

Hello!happy and excited to be here.

自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)，我一直任我們班的英語(yǔ)課代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競(jìng)聘活動(dòng)，作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)聘臺(tái)上，感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。

告訴大家：我想繼任我以前的工作，因?yàn)榇蠹叶贾?，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了，而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢(shì)的，去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽，榮獲了__賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

我的成績(jī)地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話，我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流，養(yǎng)成多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練的“四多”習(xí)慣，我想，這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng)，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話也不用英語(yǔ)交流，這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)聘的平臺(tái)改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。

假如我這次落選了，那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì)因落選而氣餒，我更不會(huì)放棄，還會(huì)繼續(xù)競(jìng)聘下個(gè)月的這個(gè)崗位。

同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上，我會(huì)以滿腔的熱誠(chéng)和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

Thank you very much!

英語(yǔ)個(gè)人競(jìng)選演講稿三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__x，來(lái)自__小學(xué)，今天我們相聚在__中學(xué)__班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識(shí)，但是我相信，在今后的三年，我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里，我想競(jìng)聘的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說(shuō)話的，我也不知道我能不能當(dāng)選，不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想試試，在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)聘的理由。

我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的，平常也是比較喜歡看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候，我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次，這些雖然是我的優(yōu)勢(shì)，但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表，不過(guò)我還是想試試，反正沒(méi)當(dāng)上，我也是還很喜歡語(yǔ)文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學(xué)們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學(xué)們多溝通，這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點(diǎn)。

作為一名語(yǔ)文課代表，不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò)，同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎(jiǎng)，但是我也是遵守紀(jì)律，沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學(xué)們服務(wù)方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學(xué)們，所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

我之前是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干部的，不過(guò)到了初中，我覺(jué)得我不能再那樣了，而是應(yīng)該來(lái)鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來(lái)競(jìng)聘了，我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部，其實(shí)我覺(jué)得如果你做過(guò)班干部，其實(shí)并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過(guò)班長(zhǎng)的，其實(shí)可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試，同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個(gè)崗位上，我覺(jué)得反而可能會(huì)比較懈怠，或者沒(méi)那么認(rèn)真的去做好工作，畢竟是做過(guò)的事情，沒(méi)有那么感興趣了。