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安全生產(chǎn)方針的內(nèi)涵范文第1篇

20__年是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、加快構(gòu)建社會主義和諧社會、保持國民經(jīng)濟(jì)又好又快持續(xù)健康發(fā)展的“關(guān)鍵年”，是黨和國家安全生產(chǎn)一系列方針政策措施的“落實年”。為全面貫徹落實安全生產(chǎn)工作會議精神，根據(jù)上級文件要求，繼續(xù)組織開展好“全國安全生產(chǎn)月”活動。萬年青玉山水泥廠安全生產(chǎn)委員會各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作，對安全資金投入十分重視，每次大會、小會都重申安全問題，以人為本，將安全工作放在首位，明確要求當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生沖突時，安全要放在第一位。對安全工作層層落實，確保了廠部安全工作有章可依。

安全生產(chǎn)高于一切，安全工作貫穿整個生產(chǎn)工作的始終。為使這次活動取得更好的效果，牢固樹立“綜合治理、保障平安”的理念，使每一位員工都“關(guān)注安全”，并且深刻認(rèn)識到“平安是福”的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步提高全廠職工的安全意識。該廠生產(chǎn)部作為廠部的職能部門，“安全生產(chǎn)月”期間在全廠范圍內(nèi)張貼了安全標(biāo)語、在廠辦、中控樓宣傳欄、技術(shù)部維修工段等處張貼了安全宣傳畫，在廠區(qū)醒目位置懸掛了安全旗、安全橫幅，進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和考試。全廠安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各車間安全員共80多人參加了安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn)和考試。各單位還針對全體職、民工進(jìn)行了全員安全知識培訓(xùn)。

強(qiáng)化現(xiàn)場管理，健全責(zé)任制度。該廠結(jié)合生產(chǎn)實際，狠抓落實，安全工作布置到各班組，不放過任何一個隱患，不放過任何一個違章操作行為，實行嚴(yán)厲的獎懲制度。

加強(qiáng)安全工作，杜絕事故發(fā)生。全廠生產(chǎn)單位根據(jù)各自的工作特點，積極開展了多種形式的“安全生產(chǎn)月”活動。安全生產(chǎn)委員會在“安全生產(chǎn)月”活動中，對全廠從礦山爆破、運(yùn)輸、道路安全到設(shè)備安全、人員安全以及食堂的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了一次認(rèn)真仔細(xì)的安全排查，對查出的安全隱患，采取果斷措施，并對存在的問題及時下發(fā)了整改通知單，勤查落實消除隱患，確保安全工作落到實處。

加強(qiáng)安全管理、實現(xiàn)安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營健康發(fā)展永恒的主題。安全工作是個園周運(yùn)動，它只有始點卻沒有終點。通過“安全生產(chǎn)月”活動，全廠員工的安全生產(chǎn)意識得到了進(jìn)一步提高，廣大員工從中學(xué)到了許多安全知識，受到了安全教育，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。安全工作常抓不懈，安全你我他，工作靠大家。做到了防患于未然，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)察、搞好綜合治理、為鞏固發(fā)展全廠安全生產(chǎn)總體穩(wěn)定趨于好轉(zhuǎn)的形勢，提供思想保證、精神動力和輿論支持；大力營造了“關(guān)注安全”的氛圍，工作中始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞落實20__年安全生產(chǎn)各項目標(biāo)，加大宣傳力度，推進(jìn)安全文化建設(shè)，為鞏固發(fā)展全廠安全生產(chǎn)總體穩(wěn)定趨于好轉(zhuǎn)的形勢，提供思想保證、精神動力和輿論支持；大力營造安全氛圍，為萬年青發(fā)展壯大，為黨的十七大勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

安全生產(chǎn)方針的內(nèi)涵范文第2篇

企業(yè)文化，通常指得是企業(yè)在長期生產(chǎn)過程中，形成的基本價值觀、共同理想與作風(fēng)、生活習(xí)慣及規(guī)范的總稱，主要包括文藝、管理、文化、教育、經(jīng)濟(jì)、法制和宣傳等方面的組織與建設(shè)措施。而企業(yè)安全文化則指得是企業(yè)于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上所形成的管理理論和管理思想。企業(yè)安全文化是當(dāng)前安全科學(xué)領(lǐng)域所提出的企業(yè)安全生產(chǎn)保障對策，也是現(xiàn)代企業(yè)預(yù)防事故的基礎(chǔ)工程。企業(yè)安全文化是祖國文化的組成部分，與社會進(jìn)步、民族繁榮及國家興盛息息相關(guān)。由于企業(yè)安全文化著重強(qiáng)調(diào)人的價值，彰顯人本主義，弘揚(yáng)人文思想，因而企業(yè)建設(shè)安全文化，能夠為企業(yè)員工營造一個安全健康的生產(chǎn)環(huán)境。企業(yè)若要提升其經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)其市場競爭力，并走向國際化舞臺，就必須持續(xù)改進(jìn)自身的安全生產(chǎn)機(jī)制，建立企業(yè)安全生產(chǎn)文化，實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

二、企業(yè)建設(shè)安全文化的原則

社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，在一方面為國家創(chuàng)造了新的物質(zhì)財富，而在另一方面也為人民帶來了重大的傷亡事故，而企業(yè)安全文化主張保護(hù)企業(yè)員工身心健康，實現(xiàn)人的價值。因此，企業(yè)建立安全文化勢在必行。但企業(yè)在安全文化建設(shè)過程中，要遵循以下原則：首先，黨和國家對安全生產(chǎn)的工作極為重視，因而企業(yè)文化建設(shè)要堅持黨的“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，總體推進(jìn)”方針，并將其作為建設(shè)企業(yè)安全文化的指導(dǎo)思想。其次，企業(yè)在建立安全文化時，必須立足于現(xiàn)實應(yīng)用。企業(yè)之所以建設(shè)安全文化，是因為安全生產(chǎn)的需要，因而其安全文化必須在形式上與內(nèi)容上體現(xiàn)針對性、可操作性與實用性，可發(fā)揮規(guī)范、教育企業(yè)員工的作用。最后，企業(yè)建設(shè)安全文化，必須堅持創(chuàng)新理念，在組織形式、就業(yè)崗位、經(jīng)濟(jì)利益及經(jīng)濟(jì)成分上體現(xiàn)出多樣化，同時需結(jié)合不斷變化的新形勢進(jìn)行改進(jìn)，在創(chuàng)新中穩(wěn)定發(fā)展。

三、企業(yè)建設(shè)安全文化、促使安全生產(chǎn)的具體措施

與其他文化相同，安全文化同樣具有“有形”與“無形”這兩個層面，其中，有形的安全文化包括技術(shù)、制度和設(shè)施等；無形的安全文化包括觀念、意識和理論等。然而，不論是有形的安全文化或者是無形的安全文化，都是圍繞“人”這一主體而展開的，因此，企業(yè)建立安全文化，首先要提高企業(yè)員工安全文化素質(zhì)。通過以往的安全生產(chǎn)實踐可知，企業(yè)出現(xiàn)事故的主要原因并非員工的不安全行為。人的安全行為，具備個性化與復(fù)雜化特點，主要受情感與思維等支配，并由其安全意識、安全知識和態(tài)度等決定其安全文化水平，因此，必須提高企業(yè)員工的安全文化素質(zhì)，做好企業(yè)安全教育工作，將企業(yè)員工的技能培訓(xùn)和安全意識結(jié)合起來。企業(yè)安全管理部門可通過普及安全生產(chǎn)方針、法律、事故案例等，定期組織安全技術(shù)的學(xué)習(xí)與考核，引導(dǎo)員工主動遵循安全生產(chǎn)要求，并強(qiáng)化企業(yè)員工的安全生產(chǎn)技能。其次，完善企業(yè)安全生產(chǎn)的管理制度，并建立安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。制度，是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，要求企業(yè)員工無條件執(zhí)行。企業(yè)應(yīng)該在不同時期，結(jié)合不同的安全生產(chǎn)形勢，對企業(yè)各項規(guī)章制度進(jìn)行健全與完善，同時要摒棄與生產(chǎn)實際不相符合的規(guī)章條款，保障企業(yè)員工的人身安全，滿足企業(yè)的安全生產(chǎn)需求。企業(yè)可通過將各種安全指標(biāo)及規(guī)章制度納入員工業(yè)績考核與資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制等考核體系中，將員工收入與企業(yè)安全生產(chǎn)掛鉤，激發(fā)員工安全生產(chǎn)的自覺性、創(chuàng)造性與責(zé)任感。最后，企業(yè)要做好安全科技推廣工作?？茖W(xué)探索與研究企業(yè)安全生產(chǎn)的有效途徑，才能夠形成企業(yè)特色安全文化，并在促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)中發(fā)揮其作用。企業(yè)可通過加大對安全生產(chǎn)與安全科研的投入，及時提高其安全生產(chǎn)的裝備水平與技術(shù)水平，改善員工的作業(yè)條件與工作環(huán)境，比如增加安全防爆設(shè)備、防護(hù)設(shè)備等。

四、結(jié)語

安全生產(chǎn)方針的內(nèi)涵范文第3篇

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)場施工　安全管理　危險源　規(guī)章制度

施工管理指企業(yè)為了完成建筑產(chǎn)品的施工任務(wù)，從接受施工任務(wù)開始到工程交工驗收為止的全過程中，圍繞施工對象和施工現(xiàn)場進(jìn)行的生產(chǎn)事務(wù)的組織管理工作。施工管理的任務(wù)是根據(jù)不同的工程對象、不同的工程特點、不同的施工條件，結(jié)合企業(yè)的具體情況，進(jìn)行詳細(xì)周密的分析研究，在施工過程中，合理的利用人力、物力，有效的使用時間和空間，采用較先進(jìn)的施工方法，保證協(xié)調(diào)施工?！鞍踩a(chǎn)”是施工企業(yè)和施工項目在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動中的一項必不可少的重要工作。安全工作的成敗決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)，良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來社會信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，使國家和集體財產(chǎn)免遭損失，職工生命安全得到保障。

一、安全教育與培訓(xùn)

職工的安全教育在施工企業(yè)中應(yīng)該是一堂必修課，而且應(yīng)該具有計劃性、長期性和系統(tǒng)性，安全教育由企業(yè)的人力資源部門納入職工育、培訓(xùn)計劃，由安全職能部門歸口管理和組織實施，目的在于通過教育和培訓(xùn)提高職工的安全意識，增強(qiáng)安全生產(chǎn)知識，有效地防止人的不安全行為，減少人為失誤。安全教育培訓(xùn)要適時、適地，內(nèi)容合理，方式多樣，形成制度，做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效。

1、進(jìn)廠教育

對于新入廠的職工和調(diào)換工種的職工應(yīng)進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格方準(zhǔn)上崗。一般企業(yè)對于進(jìn)場的職工實行三級安全教育，它也是新職工接受的首次安全生產(chǎn)方面的教育。企業(yè)對新職工進(jìn)行初步安全教育的內(nèi)容包括：勞動保護(hù)意識和任務(wù)的教育；安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識的教育；企業(yè)安全規(guī)章制度的教育。二級單位對新分配來的職工進(jìn)行安全教育的內(nèi)容包括：施工項目安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定；施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度；安全生產(chǎn)法律和文明施工要求；工程的基本情況現(xiàn)場環(huán)境、施工特點、可能存在的不安全因素。班組對新分配來的職工進(jìn)行工作前的安全教育包括：從事施工必要的安全知識、機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用教育；本工種安全操作規(guī)程；班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動紀(jì)律；本工種容易發(fā)生事故環(huán)節(jié)、部位及勞動防護(hù)用品的使用要求。

2、安全培訓(xùn)

培訓(xùn)是安全工作的一項重要內(nèi)容，培訓(xùn)分為理論知識培訓(xùn)和實際操作培訓(xùn)，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設(shè)備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活動中得到推廣和應(yīng)用。因此就要組織職工進(jìn)行必要的理論知識培訓(xùn)和實際操作培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓其了解掌握新知識的內(nèi)涵，更好的運(yùn)用到工作中去，通過培訓(xùn)讓職工熟悉掌握新工藝、新設(shè)備的基本施工程序和基本操作要點。同樣對一些新轉(zhuǎn)崗的職工和脫崗時間長的職工，也應(yīng)該進(jìn)行實際操作的培訓(xùn)工作，以便在正式上崗之前，熟悉掌握本崗位的安全知識和操作注意事項。

二、安全生產(chǎn)的檢查與獎罰

有計劃、有布置、有檢查是工作的一般程序，安全生產(chǎn)也不例外，在安全生產(chǎn)布置的同時，制定相應(yīng)的檢查計劃。檢查形式是多樣的，施工企業(yè)安全檢查一般分為常規(guī)性安全檢查、特殊性安全大檢查、定期檢查和不定期抽查。施工場區(qū)生產(chǎn)環(huán)境復(fù)雜，工作面多、工序繁雜、施工機(jī)械的性能和施工人員的技術(shù)等級、文化素質(zhì)參差不齊，因此施工活動場所內(nèi)常規(guī)性安全檢查成為做好安全工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

常規(guī)性同時也反映了長期性，安全作業(yè)人員應(yīng)對那些帶有安全隱患的工作場所，長期地進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促、指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。特殊性安全大檢查是在某一特定時段和區(qū)域進(jìn)行的檢查，參加人員層次多、檢查范圍廣，有時帶有針對性。定期檢查是施工企業(yè)在日常的生產(chǎn)活動中，制定的一項檢查制度，有固定的時間，屬于例行檢查范疇。不定期的檢查，雖不是制度化的檢查，但它的意義非同一般，不定期檢查帶有突擊性檢查的性質(zhì)，也就是說，在沒有預(yù)先通知和施工現(xiàn)場沒有準(zhǔn)備的情況下，對施工單位進(jìn)行的安全檢查，它更有實際性，這樣檢查發(fā)現(xiàn)的安全問題，更真實，更客觀，解決處理的安全問題更有效，作為施工企業(yè)，尤其是施工現(xiàn)場應(yīng)該加強(qiáng)這方面的檢查和指導(dǎo)，目的在于扎扎實實的把安全工作落到實處。

安全生產(chǎn)同時應(yīng)建立獎罰機(jī)制。建立獎罰機(jī)制和企業(yè)制定的其他獎罰制度一樣，目的在于獎勤罰賴、獎優(yōu)罰劣。企業(yè)的安全工作是一項重要的工作，是關(guān)系到企業(yè)生存的大事。安全工作做不好，企業(yè)遭受損失、職工生命受到威脅，所以對哪些管理混亂、無視安全生產(chǎn)、違規(guī)指揮、違規(guī)操作、有禁不止、有令不行的單位和個人，按制度和規(guī)定給予處理是必要的。后果嚴(yán)重的，應(yīng)按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)程序予以嚴(yán)罰。同時對那些認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全方針、政策、法規(guī)規(guī)定，在改善勞動條件及防止工傷事故和職工危害方面做出顯著成績，消除事故隱患、避免重大事故發(fā)生，發(fā)生事故積極搶救并采取措施防止事故擴(kuò)大，以及提出重要建議，有科研成果，成績顯著的也應(yīng)按相關(guān)規(guī)定給予獎勵。使安全生產(chǎn)工作走向正規(guī)化、制度化管理。

安全管理是施工企業(yè)管理的重要組成部分，是一門綜合性系統(tǒng)科學(xué)，安全管理的對象是生產(chǎn)中的一切人、物、環(huán)境的狀態(tài)管理與控制，因此也是一種動態(tài)管理。安全管理的水平高低與成敗，直接關(guān)系到企業(yè)的社會信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)系到國家和集體財產(chǎn)以及職工生命的安全。認(rèn)真研究，積極探索，加強(qiáng)管理，不斷創(chuàng)新，才能最終實現(xiàn)企業(yè)安全管理的宏偉目標(biāo)。

安全生產(chǎn)方針的內(nèi)涵范文第4篇

關(guān)鍵詞：項目 安全文化 思路

HSE管理體系的積極推行為港珠澳大橋建設(shè)提供了職業(yè)健康安全和環(huán)境保護(hù)的系統(tǒng)化預(yù)防管理機(jī)制，在安全生產(chǎn)管理實踐中取得很好的效果。港珠澳大橋主體工程橋面鋪裝工程CB07標(biāo)主要承擔(dān)港珠澳大橋K22+083～K35+890段橋面鋪裝工程施工，項目部在建立和運(yùn)行與港珠澳大橋管理局對接的HSE管理體系的基礎(chǔ)上，提出項目安全文化建設(shè)的構(gòu)想，以期通過安全文化潛移默化的導(dǎo)向作用，使安全管理從主動管理向自律完善階段邁進(jìn)，與體系運(yùn)行相得益彰，確保持久安全。

一、安全文化的內(nèi)涵

安全文化的首創(chuàng)者――國際核安全咨詢組（INSAG）提出：“安全文化是存在于單位和個人中的種種素質(zhì)和態(tài)度的總和?！庇】蛋踩瘑T會核設(shè)施安全咨詢委員會（HSCASNI）對INSAG的定義進(jìn)行修正認(rèn)為：“一個單位的安全文化是個人和集體的價值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物，它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風(fēng)和精通程度?！边@兩種定義把安全文化限定在精神和素質(zhì)修養(yǎng)等方面。建設(shè)安全文化的目的是為了創(chuàng)造更加安全健康的工作、生活環(huán)境和條件，這種對安全健康價值的認(rèn)識以及使自己行為符合安全行為規(guī)范的表現(xiàn)，就是所謂的“安全修養(yǎng)”。之于項目安全文化建設(shè)，只有與項目生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合，通過文化的教養(yǎng)和熏陶，不斷提高員工的安全修養(yǎng)，才能在預(yù)防事故發(fā)生、保障生產(chǎn)安全方面真正發(fā)揮作用。

二、明確項目安全文化建設(shè)的思路和方向

項目安全文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到整個項目的組織架構(gòu)、設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行和施工環(huán)境條件的各個方面，并且與項目管理理念、價值觀、氛圍和行為模式等深層次的人文內(nèi)容密切相關(guān)。因此，根據(jù)項目特點，提出三個思路和方向，能有效的推進(jìn)安全文化建設(shè)，發(fā)揮安全文化的作用。首先通過改善物質(zhì)基礎(chǔ)和完善制度保障，再逐步深入精神文化的建設(shè)；其次通過管理層行為導(dǎo)向到全體員工自律完善，逐步改變每一個人的安全意識和執(zhí)行制度的自覺性；再而，從班組安全文化建設(shè)抓起，帶動項目安全文化建設(shè)推進(jìn)。

三、物質(zhì)基礎(chǔ)和制度是安全文化建設(shè)的保障

完善的物質(zhì)保障和制度保障是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)需要通過加大安全生產(chǎn)投入，配備齊全的HSE設(shè)備設(shè)施來保證。制度建設(shè)上，建立以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的制度體系，完善各項基本規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，健全激勵和約束機(jī)制，是安全文化建設(shè)的保障。HSE管理體系的實施，整合了必要的HSE資源和手段，建立層層落實，環(huán)環(huán)相扣的制度框架體系，為項目安全文化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保障。在具體實施的過程中，項目部還應(yīng)根據(jù)施工實際，及時補(bǔ)充HSE設(shè)備設(shè)施，并逐步完善安全管理制度和操作規(guī)程。

四、以領(lǐng)導(dǎo)行為導(dǎo)向，引領(lǐng)、塑造員工安全行為的養(yǎng)成

在各種影響人的積極性的因素中，領(lǐng)導(dǎo)行為是一個關(guān)鍵性的因素。一個重視安全生產(chǎn)的項目領(lǐng)導(dǎo)集體，會加大安全生產(chǎn)的投入，及時消除各種安全隱患，為職工提供安全可靠度高的設(shè)備設(shè)施。其對安全觀念文化和安全行為文化的影響，主要體現(xiàn)在他們的行為導(dǎo)向作用。根據(jù)信息傳導(dǎo)原則，領(lǐng)導(dǎo)集體良好的安全生產(chǎn)意識、安全信念和安全價值觀，通過自己的行為傳播到職工的心里，能有效地加快項目安全文化建設(shè)速度。

領(lǐng)導(dǎo)承諾是HSE管理體系的第一要素，在職責(zé)上，項目領(lǐng)導(dǎo)集體不但要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，將“安全第一”的生產(chǎn)方針貫徹到施工生產(chǎn)的全過程；還需要樹立以人為本的生產(chǎn)經(jīng)營理念，關(guān)心員工的身心健康，人是最寶貴的社會財富，“以人為本”既是HSE管理方針，也是安全文化的核心理念。通過領(lǐng)導(dǎo)行為導(dǎo)向作用，使項目安全管理由“主動管理”向“自律完善”提升，逐漸使“安全第一”不再是一句空泛的口號，領(lǐng)導(dǎo)對安全具有的遠(yuǎn)見和安全價值觀被充分共享；絕大部分員工始終如一地、自覺地、積極地參與到強(qiáng)化安全生產(chǎn)的事務(wù)當(dāng)中，安全工作成為一切工作的有機(jī)組成部分和保障。

五、以班組安全文化建設(shè)為落腳點，以點帶面，全面推進(jìn)

在安全文化建設(shè)的過程中，班組安全管理處在項目安全生產(chǎn)的最前端，是安全生產(chǎn)必須筑牢的第一道防線，是安全文化建設(shè)的落腳點。因此，班組安全文化建設(shè)至關(guān)重要，要以點帶面，從班組安全文化建設(shè)抓起，推進(jìn)項目安全文化建設(shè)。班組安全文化建設(shè)的目標(biāo)是培養(yǎng)班組成員“以安全為己任”的安全意識，使班組成員既能互相關(guān)愛、互相幫組、團(tuán)結(jié)協(xié)作，又要敢于拒絕違章指揮、敢于制止違章作業(yè)。班組安全文化建設(shè)的有效方法：

（1）做好班組長培訓(xùn)，開展安全承諾活動

由于班組人員流動性大，接受教育程度普遍較低，造成班組成員安全素質(zhì)高低有別。經(jīng)過幾個項目的觀察，一個班組是否能將安全生產(chǎn)工作做好，班組長的安全素質(zhì)高低、責(zé)任落實是關(guān)鍵。因而班組安全文化的建設(shè)，應(yīng)加強(qiáng)班組長培訓(xùn)，注重提高班組長的認(rèn)識水平、文化素質(zhì)和安全素質(zhì)，增加他們的工作壓力，激發(fā)他們工作的積極性和主動性。積極開展班組長安全承諾和崗位員工安全承諾活動，發(fā)揮班組長的領(lǐng)兵帶頭作用。作為一名班組長，要認(rèn)真履行班組長的職責(zé)，承諾從我做起，遵章守紀(jì)，不違章指揮，對員工生命負(fù)責(zé)，對項目安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。作為一名員工，要承諾嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，遵章守紀(jì)，拒絕違章，按章操作。

（2）開展班組“安全示范崗”活動

注重發(fā)揮先進(jìn)文化、標(biāo)桿引領(lǐng)作用。通過學(xué)習(xí)國家和行業(yè)先進(jìn)典型開展主動找差距活動，借鑒系統(tǒng)兄弟單位班組建設(shè)好的做法和經(jīng)驗取長補(bǔ)短，同時在內(nèi)部確定一些作業(yè)崗作為標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建示范點，以點帶面推動班組安全文化建設(shè)。

安全文化建設(shè)是一項很基礎(chǔ)的工作，同時也是一項長期的動態(tài)管理、總結(jié)提升的過程。根據(jù)項目特點，依靠港珠澳大橋HSE管理體系運(yùn)行的經(jīng)驗，建立起自?；刍ゾ?、心和人安，以團(tuán)隊為先、以安全為榮的安全文化風(fēng)貌，實現(xiàn)共同的安全價值觀，最終使安全文化在保障生產(chǎn)安全，預(yù)防事故，提高效益上真正發(fā)揮作用。

安全生產(chǎn)方針的內(nèi)涵范文第5篇

一、提高工作認(rèn)識，落實安全責(zé)任

教育局從維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，層層簽訂安全責(zé)任書（教育局與校（園）長簽訂；學(xué)校與教職工、家長簽訂），做到安全責(zé)任落實到位，安全工作認(rèn)識到位。8月28日教育局召開教育系統(tǒng)安全工作專題會，會上鄧云勇局長親自安排部署安全生產(chǎn)工作，同時印發(fā)本年度安全生產(chǎn)工作要點（教育局2020年秋季工作計劃），進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識、落實安全責(zé)任、掌握安全知識、促進(jìn)安全管理。各校進(jìn)一步完善安全工作制度建設(shè)，及時修補(bǔ)和更新各項安全規(guī)章制度。積極開展“安全生產(chǎn)月活動”，全面提高了各中小學(xué)幼兒園危機(jī)意識和危機(jī)應(yīng)對處理能力，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識和自我救護(hù)能力。

二、深入開展安全生產(chǎn)專項大排查大整治活動

教育局通過春季開學(xué)大檢查對各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了三次以食品安全（9月初學(xué)校食堂食品安全專項檢查，5月28日州教育局李興美老師帶隊在的專項檢查；市監(jiān)局在11月“不忘初心牢記使命”主題教育中的專項檢查）、交通安全、危險化學(xué)品和消防安全為重點的安全專項大檢查，做到不留死角。重點對學(xué)校實驗室、學(xué)生公寓（宿舍）、食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、圖書室、計算機(jī)房等人員集中場所進(jìn)行一次全面徹底的安全大檢查，出動車輛10余次、人員100余人次、查出安全隱患50余處，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，即知即改，不得拖延；對一時難以整改的，也應(yīng)采取了切實有效的措施，嚴(yán)防死守，并督促學(xué)校落實整改，堅決防止危及師生員工安全的事故發(fā)生。要求學(xué)校認(rèn)真堅持一日一巡檢的好做法，抓好安全隱患排查工作，建立健全安全臺賬，做到即查即改、不留死角、不留隱患，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)安全防范，切實開展掃黑除惡確保校園平安

進(jìn)一步完善校園安全應(yīng)急預(yù)案體系，建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、防控防暴安全應(yīng)急預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、防洪應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對性和實效性。督促學(xué)校開展防震、消防、防泥石流、防恐防暴等應(yīng)急演練活動72場次，不斷提高師生的安全防范意識和自護(hù)、自救和互救能力。

四、完善監(jiān)管體系，加強(qiáng)監(jiān)督管理（校車的監(jiān)督管理）

進(jìn)一步完善安全監(jiān)管體系，強(qiáng)化監(jiān)管工作。加強(qiáng)學(xué)生在校期間的管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責(zé)任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生實行全天候監(jiān)管（全系統(tǒng)全校園全部實現(xiàn)了無死角監(jiān)控），確保不出空檔。我系統(tǒng)校車只有普萊斯特幼兒園有1輛，12月4號安全辦親自到普萊斯特幼兒園檢查該園校車運(yùn)行、管理的情況，形成了專卷歸檔。

五、強(qiáng)化“三生”安全知識教育，增強(qiáng)安全意識

各學(xué)校以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以課堂為主陣地，以橫幅、櫥窗、黑板報為載體活化教育內(nèi)涵，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“三生”（生命、生存、生活）教育，切實將安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和綜合實踐活動有機(jī)結(jié)合起來，集中班主任、思品教師、政教干部、德育干部、法制副校長、校外輔導(dǎo)員等多方面力量，讓安全教育工作落實到位、達(dá)到實效。

六、加強(qiáng)部門聯(lián)動，做好重點防御

1、集中派出所、交警、學(xué)校等多方面的力量，協(xié)同配合，落實交通安全工作。

2、在綜治、安監(jiān)、公安、文化、城管等部門的大力支持下，開展校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

3、在春季開學(xué)之際，積極與衛(wèi)生疾控、食品藥品監(jiān)督部門取得聯(lián)系，以防為主，抓好學(xué)校食品衛(wèi)生防疫工作。

七、突出工作實效，抓好工作落實

認(rèn)真督查各校切實抓好安全常規(guī)檢查、常規(guī)管理、常規(guī)教育和常規(guī)建設(shè)等安全常規(guī)性工作，做到抓常規(guī)堅持不懈，并力爭出成效。該檢查的檢查，該教育的教育，該記錄的記錄，把工作做實，做細(xì)，做全。

八、切實開展了安全大檢查工作

截止2020年11月5日我局根據(jù)工作要求排出安全大檢查工作組23個，檢查學(xué)校、幼兒園74所；排查出隱患50個全部及時整改，共投入整改資金100萬余元。

九、強(qiáng)化了值班值守工作

加強(qiáng)了門衛(wèi)管理工作，加強(qiáng)了節(jié)假日期間，重大節(jié)慶活動的值班值守和巡察工作；保證了安全穩(wěn)定工作。

十、加強(qiáng)了食品安全監(jiān)管工作

一方面加強(qiáng)明廚亮灶的建設(shè)，人防物防的推進(jìn)工作；另一方面嚴(yán)格食品安全監(jiān)管工作，嚴(yán)格食品入口關(guān)到出口關(guān)的監(jiān)管，每一個流程都做到監(jiān)管有力，全年無任何食品安全事故發(fā)生。

十一、建立完善中小學(xué)安全教育機(jī)制

全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立嚴(yán)密科學(xué)的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，安全生產(chǎn)責(zé)任制是保障安全生產(chǎn)最基本、最重要的管理制度。只有明確各單位、各部門、各崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)，分清責(zé)任，各盡其責(zé)，才能形成嚴(yán)密科學(xué)的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。明確安全生產(chǎn)責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)工作中居于全面領(lǐng)導(dǎo)和決策的地位。為了切實落實主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)職責(zé)，各校園明確要求安全生產(chǎn)第一責(zé)任人必須按照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定履行好安全生產(chǎn)的六項職責(zé)，即：建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，組織制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn)投入的有效實施，督促、檢查安全生產(chǎn)工作，及時消除事故隱患，組織制定和實施事故應(yīng)急救援預(yù)案，及時報告處理事故等。

建立完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，加強(qiáng)監(jiān)管隊伍建設(shè)安全生產(chǎn)管理離不開管理的組織、管理的手段和管理的方法。要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，國家的方針、政策、法規(guī)制度以及各項安全技術(shù)措施固然很重要，但如果沒有相應(yīng)的組織和人員，這些方針、政策就不能得到很好地執(zhí)行，各項安全技術(shù)措施就不能得到很好地落實，安全生產(chǎn)也就無從談起。