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精神文明建設(shè)工作制度范文第1篇

一、我校組織機(jī)構(gòu)和制度健全，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。

①在黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，掌握黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，提高了自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力。全體領(lǐng)導(dǎo)既能“領(lǐng)”，又會(huì)“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開(kāi)拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶了頭，教職員工有勁頭，作風(fēng)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子帶出了“敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的好教風(fēng)?

②精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

首先，我校完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的崗位職責(zé)，對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)作了具體的明確的分工，全體領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持改革，在改革中求發(fā)展；強(qiáng)化管理，在管理求質(zhì)量；注重協(xié)作，在協(xié)作中求效益，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。

2. 制定和完善了一套行之有效而符合實(shí)際的規(guī)章制度。

為了進(jìn)一步使我校管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，在不斷總結(jié)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了一套完善的規(guī)章制度和管理方法。

二、高度重視校園精神文明建設(shè)

我校從建校以來(lái)就高度重視校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，全面育人， 始終把校園做為精神文明建設(shè)的重要陣地和育人的重要基地，為社會(huì)培養(yǎng)“四有”人才。為此，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行認(rèn)真部署。成立了以主管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨、政、工、少隊(duì)密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了校長(zhǎng)、中層、班主任、科任教師三個(gè)工作層面，為德育建設(shè)提供保障。

2.建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。我校所有工作計(jì)劃都有德育內(nèi)容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進(jìn)行。學(xué)校各類人員崗位職責(zé)中都有明確而具體的德育職責(zé)，使學(xué)校的德育工作職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)。

精神文明建設(shè)工作制度范文第2篇

面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),電力市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)日趨激烈,改革的不斷深入,更加需要加強(qiáng)電力企業(yè)精神文明建設(shè),當(dāng)前,電力企業(yè)面臨的矛盾問(wèn)題多、難度大、層次深,在這種情況下,尤其要加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好職工的思想政治工作,積極化解已經(jīng)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的各種矛盾,努力打造和諧電力企業(yè),推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1.提高電力企業(yè)精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)

解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題是搞好電力企業(yè)精神文明建設(shè)的前提。企業(yè)存在的工作不到位的問(wèn)題有許多原因,但首先是或者主要是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在:一是對(duì)精神文明建設(shè)的意義、內(nèi)容、地位、作用的認(rèn)識(shí)不到位。二是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、職工的認(rèn)識(shí)不到位。具體講主要是對(duì)企業(yè)精神文明建設(shè)的必要性、重要性、相關(guān)性、緊迫性、戰(zhàn)略性缺乏正確認(rèn)識(shí),那種認(rèn)為企業(yè)精神文明建設(shè)“次要”、“無(wú)關(guān)緊要”、甚至“沒(méi)有必要”的糊涂觀念依然存在。因此解決認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題,不僅是搞好當(dāng)前建設(shè)的客觀要求,而且是今后加強(qiáng)建設(shè)的主要課題。要牢固確立“是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就要抓好兩個(gè)文明建設(shè)”的政治領(lǐng)導(dǎo)意識(shí);率先解決認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題為工作到位奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),切實(shí)把精神文明建設(shè)作為體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)特征的一項(xiàng)偉大事業(yè)來(lái)抓,作為關(guān)系企業(yè)生存、穩(wěn)定、發(fā)展的一件大事來(lái)抓。企業(yè)職工要重點(diǎn)克服“無(wú)關(guān)、無(wú)需、無(wú)用”的錯(cuò)誤思想,正確理解兩個(gè)文明的相互關(guān)系,真切體會(huì)到精神文明建設(shè)與已息息相關(guān),它同物質(zhì)一樣都是人生的必然要求,認(rèn)識(shí)到企業(yè)精神文明建設(shè)是“利國(guó)、利企、利己”的大事、好事、主人事,從而確立“是企業(yè)職工就要關(guān)心企業(yè)精神文明建設(shè)”的思想觀念,以主人翁的姿態(tài),積極主動(dòng)地參與建設(shè),在精神文明建設(shè)實(shí)踐中不斷受益、提高。

2.明確電力企業(yè)精神文明建設(shè)的目標(biāo)

目標(biāo)是旗幟,是方向。企業(yè)管理層應(yīng)當(dāng)從歷史背景和時(shí)代要求上,來(lái)考慮和制定企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。同樣,也基于這一點(diǎn)來(lái)制定獨(dú)具特色的企業(yè)文化戰(zhàn)略,用新時(shí)代的企業(yè)管理理念,新的價(jià)值觀和人生觀培育和造就職工隊(duì)伍,把充滿創(chuàng)新精神,不斷追求更高尚、更文明,職工與企業(yè)的滿意度、親和度、忠誠(chéng)度，更融洽地把電力企業(yè)推向更高的水準(zhǔn)。企業(yè)精神是企業(yè)生存和發(fā)展的精神動(dòng)力,是企業(yè)的靈魂。有意識(shí)地培樹(shù)企業(yè)精神,是企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是規(guī)范引導(dǎo)職工思想行為的一個(gè)有效途徑,也是激勵(lì)職工奮發(fā)向上、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

3.牢牢把握電力企業(yè)精神文明建設(shè)的重點(diǎn)

電力企業(yè)精神文明建設(shè)的任務(wù)重,內(nèi)容多,這就需要統(tǒng)籌兼顧,但更要抓重點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口。一是把握環(huán)境原則。從企業(yè)所處的環(huán)境上看,它在社會(huì)、企業(yè)、家庭三者之間處于中間環(huán)節(jié),從日常生活的時(shí)空上看,員工在企業(yè)的活動(dòng)相對(duì)最長(zhǎng),從接觸的人和事物上看,員工在企業(yè)的機(jī)會(huì)更多更頻。因此,精神文明建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)在企業(yè)中選定。二是把握需要原則。從電力企業(yè)面臨的任務(wù)和問(wèn)題來(lái)看,經(jīng)濟(jì)工作是它的中心,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的實(shí)際問(wèn)題多而且比較經(jīng)常。因此,精神文明建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)結(jié)合電力企業(yè)的中心任務(wù)和需要解決的主要問(wèn)題來(lái)選定。三是把握職業(yè)原則。從企業(yè)的社會(huì)分工來(lái)看,電力企業(yè)必然有其特殊的職業(yè)責(zé)任、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)要求,違反了就會(huì)損害電力企業(yè)危及到社會(huì),有的甚至發(fā)生嚴(yán)重后果,因此建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)來(lái)選定。按照上述的原則,企業(yè)精神文明建設(shè)務(wù)必要把提高職工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平作為建設(shè)重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)開(kāi)展建設(shè)。要進(jìn)行職業(yè)性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、特點(diǎn)方面的宣傳教育,增強(qiáng)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神。要反復(fù)進(jìn)行宗旨教育,牢固樹(shù)立為社會(huì)、為人民的利益而奮斗獻(xiàn)身的思想觀念。要建立職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化員工的職業(yè)道德意識(shí)。

建立、執(zhí)行職業(yè)規(guī)范,用規(guī)范指導(dǎo)員工的從業(yè)行為。倡導(dǎo)行業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),總結(jié)推廣新的具有時(shí)代特征的職業(yè)風(fēng)尚。要、實(shí)行“承諾制”、“信譽(yù)制”、“公示制”,接受社會(huì)和服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督,造就內(nèi)外部規(guī)范約束環(huán)境。要?dú)w納并貫徹“企業(yè)精神”樹(shù)立企業(yè)形象、擴(kuò)大企業(yè)的知名度、信譽(yù)度、提高電力企業(yè)整體文明程度。

4.要積極探索企業(yè)思想政治工作新思路

努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理體系化、日常工作制度化、項(xiàng)目作業(yè)工程化、宣傳手段現(xiàn)代化,使思想政治工作貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近改革,改變思想政治工游離于經(jīng)濟(jì)工作之外的局面?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦干部群眾輪訓(xùn)學(xué)習(xí)班、報(bào)告講座,編發(fā)宣傳輔導(dǎo)材料、觀念轉(zhuǎn)變對(duì)話、析疑排難答問(wèn),組織新舊體制對(duì)比討論、知識(shí)競(jìng)賽、征文演講、家訪談心、送溫暖、培訓(xùn)再就業(yè)技能等一系列的活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)和職工對(duì)改革的心理承受能力,使廣大職工能夠普遍認(rèn)同改革、支持改革,逐漸樹(shù)立起與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新的擇業(yè)觀、分配觀、競(jìng)爭(zhēng)觀。

結(jié)束語(yǔ)

精神文明建設(shè)工作制度范文第3篇

首先，我代表人事局全體干部、職工對(duì)大家蒞臨我局檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。

目前，我局共有××等七個(gè)股室。全局現(xiàn)有在職干部職工××名，退休干部××名；局支部有正式黨員××名。

三年來(lái)，我局立足人事工作崗位，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展以“為人民服務(wù)，讓人民滿意”為主題的機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，緊緊圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”，以建設(shè)一支“思想政治上過(guò)硬、勤政廉政上過(guò)硬、工作作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力上過(guò)硬”的人事干部隊(duì)伍為目標(biāo)，真抓實(shí)干，全面加強(qiáng)自身建設(shè)，取得了明顯成效。近年來(lái)，我局被區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委評(píng)為2003、2009年度創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)、五好支部”活動(dòng)先進(jìn)單位；被區(qū)委組織部、宣傳部、區(qū)直黨工委和區(qū)總工會(huì)授予“連心幫扶”活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)；被區(qū)委、區(qū)政府授予2003年度項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作三等獎(jiǎng)；被區(qū)委、區(qū)政府授予2009年度社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位被區(qū)委、區(qū)政府授予2009、2009年度社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位；被區(qū)委、區(qū)政府授予2009年度項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作四等獎(jiǎng)；被區(qū)委評(píng)為××區(qū)第二輪黨建工作先進(jìn)單位；又被評(píng)為2009—2009年度先進(jìn)黨支部；被市人事局、市檔案局授予2002—2009年度檔案系統(tǒng)先進(jìn)集體；被市人事局評(píng)為2003—2009年度全市人事信息宣傳工作先進(jìn)單位。同時(shí)，我局在區(qū)直機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考評(píng)中，年年被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

下面，向考評(píng)組各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我局三年來(lái)創(chuàng)建第九屆市級(jí)文明單位工作情況：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制健全，把精神文明建設(shè)擺上重要位置，列入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

我局精神文明建設(shè)的大力開(kāi)展，首先利益于我們有一個(gè)清醒而堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們的班子是一個(gè)開(kāi)拓、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的班子，多年來(lái)一直處于機(jī)關(guān)先進(jìn)班子的行列。在精神文明建設(shè)上班子成員認(rèn)識(shí)是高度一致的，特別是近三年來(lái)，我們把堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的、人民滿意的人事干部隊(duì)伍作為班子的首要工作目標(biāo)，立足本職，以開(kāi)展“為人民服務(wù)、讓人民滿意”活動(dòng)為主線和載體，全面開(kāi)展機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)關(guān)文明窗口。為切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作，我局調(diào)整充實(shí)了機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，使精神文明進(jìn)入常規(guī)化建設(shè)階段。為了明確目標(biāo)和責(zé)任，力爭(zhēng)取得階段性成果，我們制定了《××區(qū)人事局精神文明建設(shè)三年規(guī)劃》和每個(gè)年度的工作計(jì)劃以及精神文明建設(shè)的各項(xiàng)制度、措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究精神文明建設(shè)事宜。同時(shí)，我們還把精神文明建設(shè)中每位黨員、干部的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)納入《××區(qū)人事局黨員（行政工作人員）目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行量化考評(píng)，作為季度和年終評(píng)比“最佳部門”、“最佳個(gè)人”、“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀公務(wù)員”的條件，并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施，把加強(qiáng)支部建設(shè)、開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)與加強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的開(kāi)展。

二、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，提高為人民服務(wù)的水平。

人事局的職能核心是“服務(wù)”，要做好人事工作，讓人民滿意，首先要從思想上解決好為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，為此，我們長(zhǎng)期重視干部職工的思想政治教育，特別是在“黨員干部學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我局根據(jù)上級(jí)的部署，結(jié)合本局實(shí)際，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、上黨課、專題報(bào)告、專題討論和心得交流等形式開(kāi)展“黨員干部學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)，嚴(yán)格按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體要求，堅(jiān)持“四個(gè)一”（即：抓住一條主線，把握一個(gè)主題，明確一個(gè)著眼點(diǎn)，堅(jiān)持一個(gè)方針），重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的思想政治教育，在黨員、干部中深入開(kāi)展黨的基本路線、基本理論、社會(huì)主義思想和各種形勢(shì)教育，在各種大小會(huì)議上都結(jié)合實(shí)際，對(duì)干部職工進(jìn)行人生觀、世界觀和道德觀的教育，對(duì)單位內(nèi)部存在的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行大膽剖析、亮丑，開(kāi)展經(jīng)常性思想作風(fēng)講評(píng)，利用黨員民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì)議開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，平時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別干部存在不良情緒或苗頭，及時(shí)對(duì)其幫助教育。為了進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我們?cè)谑忻駥W(xué)?；蚓謺?huì)議室每月定期開(kāi)展1—2次專題理論學(xué)習(xí)，有專門的學(xué)習(xí)和教學(xué)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式豐富多彩，在內(nèi)容上，除了上級(jí)組織安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還自行組織學(xué)習(xí)重大會(huì)議和文件精神，人事系統(tǒng)內(nèi)部的規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)以及《文明市民公約》、《××市民“十個(gè)一”》、尊老愛(ài)幼等社會(huì)公德和家庭美德的學(xué)習(xí)教育。我們還經(jīng)常利用各種先進(jìn)典型開(kāi)展教育活動(dòng)，每人都聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)心得體會(huì)。在形式上，有會(huì)議學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)股室負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)主講、專題研討會(huì)、聽(tīng)先進(jìn)集體和個(gè)人事跡報(bào)告和講座、電化教育、考試測(cè)驗(yàn)、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)展調(diào)研、組織培訓(xùn)以及利用“學(xué)習(xí)專欄”進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流等。在科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)方面，局領(lǐng)導(dǎo)也是大力支持，三年來(lái)，先后有××人次參加提高學(xué)歷教育；有××人次參加各級(jí)舉辦的理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)；有××人次參加電子政務(wù)、會(huì)計(jì)師和經(jīng)濟(jì)師等培訓(xùn)考試，不斷提高了全體干部、職工的科學(xué)文化素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，工作再忙，思想教育絕不能松，事情再多，理論學(xué)習(xí)絕不能少。三年來(lái)，學(xué)習(xí)制度雷打不動(dòng)，全局干部的學(xué)習(xí)習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體干部職工樹(shù)立了“為人民服務(wù)，做人民滿意的公務(wù)員”的思想觀念，遵紀(jì)守法，文明意識(shí)顯著增強(qiáng)，在計(jì)生、綜治方面無(wú)出現(xiàn)問(wèn)題，能夠積極主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)、扶貧助困、為災(zāi)區(qū)捐款捐物、義務(wù)勞動(dòng)以及參與社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

三、建章立制，規(guī)范運(yùn)行，創(chuàng)建良好工作秩序，推進(jìn)新形勢(shì)下各項(xiàng)人事人才工作。

我局以完善各項(xiàng)工作制度為切入點(diǎn)和突破口，根據(jù)人事部門的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍，制定了十二項(xiàng)機(jī)關(guān)日常工作制度，基本上把日常工作納入規(guī)范化、制度化管理軌道，為規(guī)范、有序、高效地開(kāi)展工作提供了制度保障。在制度執(zhí)行中，局領(lǐng)導(dǎo)以身作則、做好表率，全體工作人員自覺(jué)遵守，整個(gè)機(jī)關(guān)在制度下規(guī)范運(yùn)行。

通過(guò)全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)，形成良好的工作秩序，有力推動(dòng)了人事局各項(xiàng)工作，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作適應(yīng)新形勢(shì)取得了新進(jìn)展，繼續(xù)走在各縣（市）前列。1、優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。⑴認(rèn)真做好職稱評(píng)聘和職稱考試工作，堅(jiān)持以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)制度，打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任終身制，在職稱評(píng)聘中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，建立聘任評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)做好各類專業(yè)的資格報(bào)考工作，提升全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍總量和層次。三年來(lái)，共確定高、中、初級(jí)任職資格達(dá)××人次，推薦評(píng)審各類高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員××人次，各類專業(yè)資格報(bào)考人數(shù)達(dá)××人次，辦證人數(shù)達(dá)××人次。⑵加大了非公企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審?fù)扑]工作力度，組建了工程系列、經(jīng)濟(jì)等系列職稱評(píng)委會(huì)，全面實(shí)行社會(huì)化評(píng)審。非公有制企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，不論是什么身份、戶籍關(guān)系如何，只要為本區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)都可以申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。共推薦評(píng)審了××人次提高了非公企業(yè)技術(shù)含量，為非公企業(yè)的資質(zhì)和升級(jí)達(dá)標(biāo)提供了強(qiáng)有力的人才智力支持。⑶抓好繼續(xù)教育工作，加強(qiáng)六個(gè)繼續(xù)教育基地管理。三年來(lái)，共舉辦各類培訓(xùn)班××期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)××人次，驗(yàn)證達(dá)××人次。⑷全面完成了全區(qū)非教育系統(tǒng)第二輪和教育系統(tǒng)第二、三輪的職稱評(píng)聘分開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，第二輪共有××位聘上相應(yīng)中、高、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有××位中、高級(jí)人員低聘，第三輪共有××多位聘上相應(yīng)中、高、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有××位中、高級(jí)人員低聘。⑸在機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工勤人員試行考聘分開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，確定了區(qū)防疫站、區(qū)市場(chǎng)服務(wù)中心和區(qū)水利局作為首批試點(diǎn)單位。

2、完善人才市場(chǎng)服務(wù)功能。抓好每年××次的固定人才招聘交流會(huì)和網(wǎng)上人才市場(chǎng)，為××多名求職人員解決了就業(yè)。充分發(fā)揮××人才網(wǎng)的功能，提供了畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，完善“畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫(kù)”、“調(diào)動(dòng)情況數(shù)據(jù)庫(kù)”、“檔案管理數(shù)據(jù)庫(kù)”三庫(kù)建設(shè)，共儲(chǔ)存網(wǎng)上人才達(dá)××多人，招聘單位達(dá)××多家。提高人事服務(wù)質(zhì)量和水平，辦理人事達(dá)××人，使人事人員能夠毫無(wú)顧慮地投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。同時(shí)，充分發(fā)揮人才中心培訓(xùn)功能，共舉辦種類培訓(xùn)班達(dá)××期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)××人次。

3、全面落實(shí)工資福利分配激勵(lì)政策。做好正常的晉升工資級(jí)別、檔次，辦理工資套改、年終一次性獎(jiǎng)金、轉(zhuǎn)正定級(jí)、工資變動(dòng)和人事人員檔案工資增資審批等手續(xù)，做好人事軟件的升級(jí)，完善人事信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理。同時(shí)2009年底按照省工改辦的部署，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，主動(dòng)發(fā)揮職能作用，加班加點(diǎn)，圓滿完成了全區(qū)××個(gè)單位各類津補(bǔ)貼的清理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

4、加強(qiáng)全區(qū)公務(wù)員管理與繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。對(duì)公務(wù)員進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)更新培訓(xùn)，開(kāi)展了學(xué)法用法和依法行政、《公務(wù)法》、“四五”普法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、電子政務(wù)等培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)××多人次，并有××多名公務(wù)員分別參加了《行政許可法》、電子政務(wù)考試，××名公務(wù)員參加省網(wǎng)絡(luò)《公務(wù)員法》考試。

5、提倡干部進(jìn)行合理流動(dòng)。本著既保持干部隊(duì)伍整體穩(wěn)定又允許部分合理流動(dòng)的原則，加強(qiáng)了干部調(diào)動(dòng)的宏觀管理。三年來(lái)，共辦理了××人調(diào)動(dòng)手續(xù)，其中區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)××人，區(qū)外調(diào)動(dòng)××人。

6、圓滿完成干部有關(guān)工作。嚴(yán)把“三關(guān)”，妥善安置干部，即檔案審核關(guān)、約談見(jiàn)面關(guān)、政策宣講關(guān)，認(rèn)真做好干部安置工作。共安置干部××名。切實(shí)做好企業(yè)干部解困維穩(wěn)工作，會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真解決他們的生活困難問(wèn)題，通過(guò)逐個(gè)走訪慰問(wèn)、個(gè)案解決、政策解釋、出臺(tái)解困政策等辦法，切實(shí)做好企業(yè)干部解困和思想穩(wěn)定工作，確保了全區(qū)無(wú)發(fā)生一起干部赴京、到省、市上訪。

7、踐行引智思路，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到改善。⑴主動(dòng)出擊，組織用人單位到高等院校招聘緊缺的本科師范類和醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的考試，招聘了本科師范類畢業(yè)生××人，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生××人。⑵積極鼓勵(lì)各類企業(yè)根據(jù)科研和生產(chǎn)的需要，主動(dòng)引進(jìn)所需的高層次人才。我區(qū)具有較大影響力的企事業(yè)單位通過(guò)公開(kāi)招聘、高薪聘請(qǐng)等方法，引進(jìn)了××多位高級(jí)專門人才。另外，還通過(guò)國(guó)家外專局分別聘請(qǐng)××位外國(guó)專家對(duì)我區(qū)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為企事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8、做好老干部工作。加強(qiáng)基層退管站人員隊(duì)伍建設(shè)，重視退休干部服務(wù)站、村級(jí)老人活動(dòng)室的陣地建設(shè)，免費(fèi)為部分老干部訂閱報(bào)刊雜志，下拔活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，豐富退休干部的政治文化生活，配合做好退休干部住房補(bǔ)貼的審核工作，辦理退休、死亡撫恤及遺屬補(bǔ)助等日常業(yè)務(wù)工作。

9、積極抓好人事人才信息的宣傳報(bào)道。每年平均向上級(jí)報(bào)送各類信息、調(diào)研文章達(dá)百余條，全面反映了我區(qū)人事人才工作所取得的成績(jī)。連續(xù)幾年，人事信息工作位居全市人事系統(tǒng)前茅，并受表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造文明的機(jī)關(guān)環(huán)境。

人事部門是機(jī)關(guān)“窗口”單位，也是黨風(fēng)、政風(fēng)的“窗口”。因此，我們始終把增強(qiáng)服務(wù)觀念，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，作為自身建設(shè)的重點(diǎn)，制定并完善了機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定。首先，在增強(qiáng)服務(wù)觀念上，我們除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)外，還注意培養(yǎng)全體工作人員的一種群眾觀念，服務(wù)意識(shí)和良好的職業(yè)道德，要求大家要有“形象責(zé)任”意識(shí)，樹(shù)立“我代表區(qū)人事局”、“我是區(qū)政府工作人員”的觀念，自覺(jué)維護(hù)人事局、區(qū)政府形象。其次在改進(jìn)服務(wù)態(tài)度上，設(shè)置“社會(huì)告示牌”、“人員去向牌”，要求每個(gè)工作人員對(duì)待群眾要做到“熱情、和藹、耐心、周到”八個(gè)字，堅(jiān)決克服態(tài)度冷漠、語(yǔ)言生硬、隨便應(yīng)付、不耐煩等消極現(xiàn)象。要求使用文明辦公用語(yǔ)，接待辦事群眾做到“四個(gè)一”、“四個(gè)要”，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)輪流接訪制度和辦公接待制度，建立《人事來(lái)件反饋單》等等，辦事群眾來(lái)到人事局感到親切、溫暖。第三，在提高辦事效率上，我們實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和工作督查制度，建立專門的《督查登記本》。開(kāi)通“人事綠色通道”，實(shí)行快事快辦，規(guī)定凡能辦的事情馬上辦，要請(qǐng)示的馬上請(qǐng)示，能不開(kāi)會(huì)研究的不開(kāi)會(huì)研究，并輔以公開(kāi)辦事流程圖、示意圖，形成了“快速反應(yīng)，高效便捷”的辦事機(jī)制，杜絕了“拖、壓、卡”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，實(shí)行機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓督查值周制度，由領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班督查當(dāng)周工作人員遵守考勤、使用文明用語(yǔ)、掛牌上崗以及是否在崗等方面情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，使我局精神文明建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)部制度得到了更好的落實(shí)。為了方便基層辦事群眾，我們幾年來(lái)還堅(jiān)持開(kāi)展多項(xiàng)上門服務(wù)，特別是每年工資、退管部門開(kāi)展有關(guān)年審工作時(shí)，要求集中人員上門統(tǒng)一批辦和年檢，此舉受到基層辦事群眾普遍歡迎。另外，退休辦每年還積極開(kāi)展“三送”活動(dòng)，調(diào)配股、人才中心也深入用人單位調(diào)查人才供求信息，為人才與企業(yè)牽線搭橋。三年來(lái)，群眾對(duì)我們的服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)和辦事效率比較滿意。

五、加強(qiáng)勤政廉政，完善監(jiān)督制約機(jī)制，樹(shù)立清廉公正形象，建設(shè)人民放心的人事機(jī)關(guān)。

作為權(quán)力機(jī)關(guān)、職能部門、“窗口”單位，抓好廉政建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù)。我們?cè)陂_(kāi)展“為人民服務(wù)、讓人民滿意”的機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)中，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓，專門制定了《××區(qū)人事局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》，加強(qiáng)廉政教育，班子領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格遵守和貫徹區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)廉政制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，干部職工把“依法行政、按章辦事”作為人事干部的基本行為準(zhǔn)則。做到嚴(yán)格依法辦事，依政策辦事，依程序辦事，不分親疏遠(yuǎn)近，一視同仁。許多干部在執(zhí)行公務(wù)中自覺(jué)拒收“紅包”、禮品，謝絕吃請(qǐng)和高消費(fèi)娛樂(lè)，全局形成了良好的反腐倡廉風(fēng)氣。為了使人事部門的工作更好地接受社會(huì)監(jiān)督，我們采取了一系列監(jiān)督措施：繼續(xù)完善“兩公開(kāi)一監(jiān)督”制度，制定了《××區(qū)人事局關(guān)于實(shí)行辦事公開(kāi)制度的若干規(guī)定》，將辦事的程序和結(jié)果、表彰先進(jìn)、部門收費(fèi)等社會(huì)“熱點(diǎn)”問(wèn)題，在“區(qū)政務(wù)公開(kāi)欄”、“人事公務(wù)專欄”和“××人才網(wǎng)”上對(duì)外公布。設(shè)置人事舉報(bào)箱，聘請(qǐng)人事行風(fēng)監(jiān)督員，推動(dòng)了我局機(jī)關(guān)的勤政廉政建設(shè)。

六、美化環(huán)境，寓教于樂(lè)，陶冶情操，營(yíng)造積極向上的創(chuàng)建氛圍。

局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)中，努力為干部職工創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、歡樂(lè)的精神生活和優(yōu)良的工作、生活環(huán)境。一方面，注重開(kāi)展各種豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶干部情操，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。在局機(jī)關(guān)和人才中心先后建立黨員活動(dòng)室、電教室、文明市民學(xué)校等基礎(chǔ)設(shè)施，為開(kāi)展干部思想教育和文體活動(dòng)創(chuàng)造條件。三年來(lái)，我單位充分利用這些設(shè)施開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)和市民教育，還開(kāi)展郊游活動(dòng)、養(yǎng)花評(píng)比、登山比賽和跳繩比賽等，增強(qiáng)了干部的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了干部之間思想感情的交流。另一方面，加強(qiáng)辦公和生活環(huán)境建設(shè)。我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)局機(jī)關(guān)和人才中心提出不同的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)三年來(lái)的不懈努力，整個(gè)單位衛(wèi)生整潔，井然有序，在辦公室擺上了綠色植物、花卉，并配備了現(xiàn)代化的辦公設(shè)備。干部住宅樓也實(shí)行“樓長(zhǎng)制”管理，制定《樓院管理制度》、《樓長(zhǎng)職責(zé)》、《衛(wèi)生環(huán)境管理制度》、《門衛(wèi)職責(zé)》等，使辦公和樓院管理制度化，創(chuàng)造了一個(gè)良好的辦公和生活環(huán)境。

精神文明建設(shè)工作制度范文第4篇

“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)群眾性的精神文明實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。近年來(lái)，在廣大干部群眾的共同努力下，我鄉(xiāng)的“文明家庭”創(chuàng)建工作取得了一定的初始成果，家庭參與活動(dòng)覆蓋面達(dá)60％以上，“文明家庭”達(dá)到全鄉(xiāng)家庭總數(shù)的10%以上。但是，我鄉(xiāng)“文明家庭”創(chuàng)建工作與目標(biāo)要求還有一定的差距。為了進(jìn)一步提高創(chuàng)建活動(dòng)的整體水平，促進(jìn)我鄉(xiāng)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步深化“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提出以下意見(jiàn)：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞中心，服務(wù)大局，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，以提高廣大家庭成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為目標(biāo)，不斷開(kāi)創(chuàng)“文明家庭”創(chuàng)建工作的新局面，為我鄉(xiāng)的“三個(gè)文明”建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、工作原則

1、“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)要進(jìn)一步體現(xiàn)群眾性。要面向全鄉(xiāng)所有家庭，動(dòng)員每一個(gè)家庭積極參與創(chuàng)建，形成一個(gè)戶戶參與的濃厚氛圍。

2、“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步體現(xiàn)先進(jìn)性。既要堅(jiān)持文明家庭的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，保持文明家庭的示范性，又要發(fā)揮文明家庭的輻射作用，進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

3、“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)要進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新性。要與文明百村、平安千村工程等工作相結(jié)合，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，相互促進(jìn)，進(jìn)一步提高創(chuàng)建實(shí)效。

4、“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)要進(jìn)一步體現(xiàn)多樣性。要采取多種形式，開(kāi)展各具特色的“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”、“美德在農(nóng)家”以及優(yōu)秀家庭的角色等評(píng)選活動(dòng)，不斷推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

三、工作目標(biāo)和要求

各村、各單位“文明家庭”創(chuàng)建工作中，要突出愛(ài)國(guó)守法進(jìn)家庭、科技信息進(jìn)家庭、綠靜美安進(jìn)家庭、愛(ài)心奉獻(xiàn)進(jìn)家庭、文化體育進(jìn)家庭；要把學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)作為工作的重要載體，大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，形成人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型公民的良好社會(huì)氛圍。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序開(kāi)展

各村、各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，將創(chuàng)建活動(dòng)列入工作重要議事日程，要將創(chuàng)建規(guī)劃納入各村各單位精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、健全方案，明確創(chuàng)建任務(wù)

“文明家庭”創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步建立和健全評(píng)選方法和實(shí)施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))“文明家庭”的評(píng)選要結(jié)合“文明樓幢”、“環(huán)保家庭”、“健身家庭”系列評(píng)選，一年一次，形成戶戶參與，家家爭(zhēng)創(chuàng)的局面。提高創(chuàng)建活動(dòng)水平上下功夫，到20*年在鞏固原有60%創(chuàng)建面和10%達(dá)標(biāo)率上有所提高。

3、完善制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理

要進(jìn)一步完善評(píng)比機(jī)制、考核機(jī)制、動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)工作制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效。各村要建立“文明家庭”公示欄，及時(shí)對(duì)被評(píng)選上的家庭進(jìn)行公示，接受群眾的監(jiān)督。要堅(jiān)持每年對(duì)文明戶進(jìn)行回頭看，對(duì)不符合條件的家庭，堅(jiān)持予以摘牌；對(duì)新評(píng)上的文明家庭要給予掛牌，保持達(dá)標(biāo)率的動(dòng)態(tài)平衡。

4、創(chuàng)新載體，形成本地特色

要根據(jù)本村的實(shí)際，采取多種多樣的教育手段，強(qiáng)化群眾的文明素質(zhì)。要設(shè)計(jì)切合本地實(shí)際的活動(dòng)載體，充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵，豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，激活文明家庭的生命力，形成當(dāng)?shù)靥厣?/p>

5、強(qiáng)化輿論宣傳，樹(shù)立先進(jìn)典范

精神文明建設(shè)工作制度范文第5篇

繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭(zhēng)取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

（一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會(huì)“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開(kāi)拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。

（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

3、重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，一是從說(shuō)教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解生活。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要

根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。

7、充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)工作。

8、堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。

三、認(rèn)真做好“三德”教育

1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、開(kāi)展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要

求遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)文明生活，文明工作，文明做人。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象。

四、切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入

學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書(shū)需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開(kāi)設(shè)教師閱覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開(kāi)設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。

五、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語(yǔ)言，禁止使用教師忌語(yǔ)，使“您早、老師好、對(duì)不起、再見(jiàn)”成為學(xué)生自然口語(yǔ)，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。