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加強法治社會建設(shè)范文第1篇

工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是會員和職工利益的代表?！豆ā泛汀豆鲁獭焚x予工會組織四項基本職能：參與、維護、建設(shè)、教育。參與是四職能之首，其重要性不言而喻。

企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準則，是企業(yè)在自身發(fā)展過程中形成的以價值為核心的獨特的文化管理模式，是具有本企業(yè)特色的精神財富的總和。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)文化的管理主體較多，而工會作為一個群眾性的組織，其職能規(guī)定了它必須參與企業(yè)文化建設(shè)。如企業(yè)精神的提煉、核心價值觀的推廣、文化與管理的融合等方面，均顯現(xiàn)出比其他任何組織具有更強的優(yōu)勢，是企業(yè)文化建設(shè)的一個強有力的、不可忽視的力量。

一、企業(yè)文化建設(shè)離不開工會的主動參與

1.企業(yè)文化的普及離不開工會的主動參與

工會章程明確規(guī)定：凡在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)單位中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、、教育程度， 承認工會章程，都可以加入工會為會員。所以，在工會組織健全規(guī)范的企業(yè)中，幾乎所有的員工都是會員。這就是工會組織群眾性強的特點。因此，工會主動參與企業(yè)文化建設(shè)有利于企業(yè)精神從上到下的貫徹落實，從而使企業(yè)精神與職工的工作生活緊密結(jié)合，在較大的范圍內(nèi)普及企業(yè)文化。

2.企業(yè)精神的提煉離不開工會的主動參與

企業(yè)文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，要經(jīng)過提煉“企業(yè)文化――建設(shè)制度文化――將企業(yè)文化推廣、內(nèi)化到員工行為中”三個環(huán)節(jié)。在企業(yè)精神和核心價值觀的提煉和建構(gòu)上，工會組織要主動發(fā)揮參與職能，充分激發(fā)員工的才能和智慧。首先，一個優(yōu)秀的能夠反映企業(yè)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實要求和未來發(fā)展的企業(yè)精神和核心價值觀必須來源于職工群眾，只有來自群眾，才能反映群眾的真實意愿和要求，才能最終被群眾所接受和認同，群眾是歷史的創(chuàng)造者，群眾才是真正的英雄。工會作為職工群眾的娘家人、貼心人，最貼近職工，最能了解和反映職工的意愿，要主動和職工溝通聯(lián)系，取得職工的信任與支持。其次，工會群眾性組織的特點決定，工會在發(fā)動群眾集思廣益提出建議上有著絕對的優(yōu)勢。因此，一個優(yōu)秀的企業(yè)文化的提煉產(chǎn)生，工會都具有不可磨滅的功勛。

3.企業(yè)文化與企業(yè)管理的融合與推廣普及離不開工會的主動參與

企業(yè)戰(zhàn)略要實現(xiàn)，企業(yè)文化要鑄就，同樣離不開工會的主動參與。以宜君縣供水公司為例，首先公司工會利用職代會、各種座談會等鼓勵職工提出有利企業(yè)發(fā)展的關(guān)于生產(chǎn)、質(zhì)量、管理、培訓、職工福利等職代會提案和職工建議，使企業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。第二，公司工會每年都積極組織各種技術(shù)比武、崗位練兵，開展創(chuàng)先評優(yōu)、樹模學?；顒?。通過系列學習宣傳活動激發(fā)職工奉獻崗位、熱愛勞動的活力，展現(xiàn)企業(yè)風貌，弘揚企業(yè)精神。第三，公司工會還利用提案和合理化建議、完善廠務(wù)公開、班組建設(shè)管理制度等，積極鼓勵職工參與到企業(yè)管理和自我管理之中等等。第四，公司工會開展的技術(shù)培訓、文體活動、征文比賽、先模事跡報告會等，使企業(yè)的管理理念滲透并體現(xiàn)在職工的日常行為之中，以喜聞樂見的方式為職工所接受。工會通過經(jīng)常性地開展這些活動，將公司“堅韌不拔、開拓創(chuàng)新、負重奮進”的企業(yè)內(nèi)涵，“學習、提煉、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)精神與企業(yè)的各項管理制度、各項工作滲透融合，企業(yè)的核心價值觀自然而然地熔鑄在了制度中，成為了制度的血脈和靈魂。而企業(yè)文化也潛移默化地內(nèi)化到每一個企業(yè)人的心里，自然地成為他們的所思、所想、所行。

二、工會參與企業(yè)文化建設(shè)的形式

1.全員參與是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)保證

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂所在，是企業(yè)員工集體智慧的結(jié)晶，依靠的是各層次員工的廣泛參與來實現(xiàn)。它是留在每個員工心中的烙印，而不是掛在嘴上、寫在紙上、貼在墻上的口號標語。職工是企業(yè)的主體，也是企業(yè)文化建設(shè)的主體。沒有職工的積極參與、共同遵守和自覺貫徹，建設(shè)企業(yè)文化就無從談起。而工會是工人階級的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，在動員職工全員參與企業(yè)文化建設(shè)上具有很強的號召力和吸引力。工會可以通過報刊、演講、知識競賽等多種宣傳載體，廣泛宣傳企業(yè)文化建設(shè)的重要性和必要性，宣傳企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、核心價值觀和企業(yè)愿景，使職工在企業(yè)文化建設(shè)上形成共識，自覺增強他們的使命感和責任感，將企業(yè)的目標和理念植入職工思想中，促使企業(yè)文化“生根、開花、結(jié)果”。

2.提高職工素質(zhì)是企業(yè)文化建設(shè)的根本目的

企業(yè)文化建設(shè)的根本目的就是提高職工素質(zhì)。而就提高職工素質(zhì)來說，管理部門較多，其中工會的作用不可小視。工會要主動參與到提高職工素質(zhì)工作中來，充分發(fā)揮其教育職能，堅持樹立正確的文化導向， 用科學的理論武裝人，用遠大的理想激勵人，用高尚的情操培育人，真正把企業(yè)職工培育成為社會主義“四有”職工。為此，我們公司工會積極開展豐富多彩的教育活動。一是利用《工會信息》、學習園地等陣地，教育引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高職工思想道德素質(zhì)；二是大力實施“職工素質(zhì)工程”。 廣泛開展“建學習型組織、做知識型員工”活動、“女職工素質(zhì)達標”活動等，通過制定培訓計劃，邀請培訓專家，購買培訓教材，開展理論研討等，全程指導督促職工提高理論素質(zhì)。三是通過技術(shù)比武、崗位練兵、業(yè)務(wù)培訓等活動，提升職工崗位技術(shù)能力。四是積極與公司其他部門配合，開展全方位、立體式的職工教育活動。通過系統(tǒng)的教育活動，使許多年輕職工迅速成為公司的骨干人才，在工作中與老職工你追我趕，努力為公司的發(fā)展貢獻力量。

3.開展特色活動是企業(yè)文化建設(shè)的不竭動力

加強法治社會建設(shè)范文第2篇

關(guān)鍵詞：中小學書法教學；社會主義核心價值觀；課程建設(shè)；藝術(shù)實踐；校園文化

中圖分類號：G472.1 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）15-0019-02

社會主義核心價值觀是指十報告中提出的“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，“富強、民主、文明、和諧”是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標；“自由、平等、公正、法治”是對美好社會的生動表述；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民的基本道德準則。總之，社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的共同理想，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神與社會主義榮辱觀等思想的結(jié)晶。

書法藝術(shù)是中華民族為人類世界創(chuàng)造的偉大文化藝術(shù)，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是古老中華文化藝術(shù)的瑰寶，任何時代都伴隨著對它的傳承和弘揚。指出：“書法是中華文化的瑰寶，包含著很多精氣神的東西，一定要傳承和發(fā)揚好”?！耙屔鐣髁x核心價值觀的種子，在少年兒童心中生根發(fā)芽，真正培育起來”。在中小學加強書法教學，就是把傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化融入到社會主義核心價值觀的教育之中，用書法作為載體把社會主義核心價值觀的內(nèi)容直觀化、藝術(shù)化，讓學生認認真真、端端正正地寫字，堂堂正正地做人，實實在在地踐行社會主義核心價值。

中小學書法教學中踐行社會主義核心價值觀，應著重從以下四個方面開展。

一、將社會主義核心價值觀融入書法課程建設(shè)，發(fā)揮其藝術(shù)教育的引領(lǐng)作用

學校是多元文化發(fā)展的核心和集居地，在常規(guī)的教育教學中，給學生以正確的引導，使他們通過學習，認同和熱愛中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)傳統(tǒng)，客觀認識和理解我國古代書法文化的魅力，從而學會正確認識真、善、美，培養(yǎng)積極向上的生活情趣和正確的人生觀、價值觀、發(fā)揮其規(guī)范的引領(lǐng)作用。在加強書法課程教學的建設(shè)當中，要形成既立足本土，又面向全國；既體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)特色，又體現(xiàn)現(xiàn)代化辦學的方向；既包含傳統(tǒng)文化藝術(shù)，又包括現(xiàn)代書法水準。在課程內(nèi)容的傳授上，幫助學生生動形象地認識和接受中華民族時代積累的、豐富的書法藝術(shù)成果。

二、將社會主義核心價值觀融入到書法藝術(shù)實踐，激發(fā)學生的以愛國主義為核心的民族精神

書法藝術(shù)教學的實踐是書法藝術(shù)教學體系的重要組成部分，是社會主義核心價值觀教育的生動形式，它通過“聽、聞、看、寫”的方式，使學生更加直觀，近距離地感受和認知社會主義核心價值觀的精神內(nèi)涵，從而激發(fā)學生對祖國，對人民的感情。

三、將社會主義核心價值觀融入到學生的書法藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的意志力、實踐能力和創(chuàng)新精神

通過書法課程的教學，讓學生親自動手，端端正正地寫字，“動筆必不茍，逢字必規(guī)范”，學習和掌握一定的藝術(shù)技能，使他們的意志力，實踐能力和創(chuàng)新精神得到提高，對學校的校園文化有一定的認同感，并與時俱進，發(fā)展提高。

加強法治社會建設(shè)范文第3篇

一、基層群眾文化建設(shè)的必要性

群眾文化是人民群眾以自身為活動主體，以娛樂為主要內(nèi)容，以滿足自身精神文化生活需求為目的的文化活動?；鶎尤罕娢幕钱敶鐣髁x文化建設(shè)體系的基礎(chǔ)部分，決定著當代中國文化體系的面貌和走向，在時代的呼喚中脫穎而出，在加強社會主義精神文明建設(shè)的情況下，逐漸成為了兩個文明建設(shè)的主要組成部分，在豐富群眾文化生活及活躍群眾思維方面發(fā)揮了巨大作用，是建設(shè)和諧基層社會、活躍基層人民群眾健康向上的文娛生活的重要手段。文化部也曾指出：基層群眾文化建設(shè)是先進的文化建設(shè)的重要方面，是實現(xiàn)人民群眾根本利益的重要條件，是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。因此，它關(guān)系著基層最廣大群眾的根本利益，關(guān)系到千家萬戶農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民和城市社區(qū)居民的文化生活層次，是一項需要長期抓實抓好的基本任務(wù)。隨著時代的進步，基層文化建設(shè)被重視程度明顯上升，取得了矚目的成就，城鄉(xiāng)居民的文化生活得到了顯著的改善?；鶎游幕ㄔO(shè)的目標，就是建設(shè)體現(xiàn)中國先進文化前進方向的基層文化。我們要努力宣傳科學理論，傳播先進文化，發(fā)揮文化活動在城鄉(xiāng)居民日常生產(chǎn)生活中的重要作用，倡導廣大群眾追求科學、健康、文明的生活方式，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、基層群眾文化建設(shè)的基本現(xiàn)狀

近年來，各級政府對文化建設(shè)不同程度的加大了投入，在廣大基層文化工作者的不懈努力和艱苦奮斗下，農(nóng)村文化工作的組織領(lǐng)導機構(gòu)和力度不斷加強，基層文化建設(shè)取得了令人可喜的成績，基層群眾的文化生活無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都得到了顯著的改善。這主要反映在兩方面：一是文化活動豐富多彩；二是文化品位逐步提高。文化行政部門和基層文化單位堅持“二為”方針，每年都走出去，下基層，組織專業(yè)人員編排內(nèi)容積極向上、寓教于樂、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，深入到廠礦、軍營、校園、村鎮(zhèn)、社區(qū)進行先進文化的普及，深受廣大農(nóng)民群眾的好評。在一些農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，文化單位工作者定期將經(jīng)典戲曲、電影、圖書送到農(nóng)民群眾當中，讓基層群眾吸收藝術(shù)上的營養(yǎng)，不僅提升了他們的文化修養(yǎng)水平，更重要的是通過各種文化活動，使基層的人民群眾尤其是廣大農(nóng)民群眾受到了良好的文化熏陶，開闊了視野。在“文化下鄉(xiāng)”的過程中，我們的文化工作者更加注重文化的扎根于培植，不只是“送文化”，而且要“種文化”，以幫助基層群眾形成鄉(xiāng)下文化的再造機制為目標，突破文化下鄉(xiāng)單向傳播的模式局限性。為此，相關(guān)的文化單位致力于培養(yǎng)基層文化骨干，培訓基層文藝骨干，為群眾文化活動的開展注入了活力，促進基層文化隊伍發(fā)展壯大，使民營文化漸成為文化活動的主力軍。

（一）多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有比較完善的綜合性的文化活動場地及專門的群眾文化活動室，民間組建有各種演出隊伍，群眾文化活動呈現(xiàn)出豐富多彩，健康向上發(fā)展的良好局面。

（二）每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，文藝演出活動深受群眾歡迎。隨著企業(yè)文化、校園文化、機關(guān)文化活動的不斷發(fā)展，群眾樂于接受各種新的健康向上的文化活動形式，“崇尚科學，反對迷信”的社會風氣逐步形成，因文化活動匱乏形成的“打牌賭博”迷練“”等現(xiàn)象在農(nóng)村已無大市場。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體專干的人頭經(jīng)費納入財政全額撥款，使群眾文化隊伍得以穩(wěn)定。經(jīng)費有了保障，文體專干組織、參與各類群眾文化活動的積極性提高，群眾文化生活豐富多彩。

三、農(nóng)村基層群眾文化工作存在的問題

我國正處于社會主義初級階段，各項群眾文化活動的開展還處在積極的探索研究之中，群眾文化建設(shè)還不夠成熟，還遠遠不能滿足人民群眾的精神文化需求，與基層群眾日益增長的精神文化需求在總體上還不相適應，普遍存在“文化滯差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了文化真空地帶?；鶎游幕ㄔO(shè)由于種種因素的制約，更是當今文化事業(yè)鏈帶中的薄弱環(huán)節(jié)。特別是在部分農(nóng)村，經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，文化生活還很貧乏，健康的文化活動開展不夠頻繁，落后文化、腐朽文化在這里生根徘徊。有的地方基層文化建設(shè)十分脆弱，缺乏堅實的基礎(chǔ)和強有力的后續(xù)義撐，有的地方基層文化曾經(jīng)崛起卻又迅速衰落，成為當?shù)厝罕娪洃浿械摹傲餍恰薄，F(xiàn)如今，基層文化發(fā)展過程中存在的主要問題包括：

（一）文化設(shè)施較為欠缺，難以為群眾文化活動提供充裕的條件。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏群眾文化活動場地，群眾文化工作無法很好的開展，離新農(nóng)村文化要求差距很遠。

（二）沒有專項文化活動經(jīng)費，群眾文化工作難以常年正常開展。現(xiàn)在群眾文化工作主要采取企業(yè)贊助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政補助等形式，沒有固定的專項經(jīng)費來保證文化設(shè)施建設(shè)和文化活動的開展。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化專干隊伍整體素質(zhì)不高。文體專干專職較少，專干文化工作的人員少，參加培訓學習機會少，群文專干基礎(chǔ)工作差，不利于群眾文化活動的順利開展。

四、加強基層群眾文化建設(shè)的措施

隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，群眾文化滯后于經(jīng)濟和社會的發(fā)展，現(xiàn)就如何打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村文化，談?wù)勔韵聨c看法：

（一）立足本地實際，建好農(nóng)村文化陣地。堅持政府主導，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，以村居、企業(yè)為重點，以廣大群眾為對象，努力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居文化設(shè)施和文化活動場所建設(shè)，構(gòu)筑農(nóng)村公共文化服務(wù)平臺，切實改變目前文化設(shè)施建設(shè)嚴重滯后，基層文化活動單一的局面。完善對文化建設(shè)資金投入保障機制，一方面提升文化建設(shè)資金在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預算中的比例，另一方面積極做好文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)化，吸引社會力量參與文化建設(shè)，形成多元投入機制。同時加強設(shè)施整合，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)將文化活動中心、成教中心、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育等整合共用，在基層村居，結(jié)合新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，將文化設(shè)施建設(shè)同其它公益設(shè)施一起規(guī)化，建好文化活動廣場、文化大院，將文化活動室、人口學校、婦女之家、黨員電教室等共建共用。

（二）創(chuàng)新宣傳形式，開展豐富多彩的群眾文化活動。各級政府和基層文化管理部門要以提高廣大農(nóng)村群眾的科學文化素質(zhì)為目的，用豐富多彩的文化活動活躍農(nóng)村群眾文化生活，多組織一些社會參與面大、群眾迫切需要、影響面廣的文化活動，充實提高農(nóng)村業(yè)余文化演出隊伍素質(zhì)，在農(nóng)村開展好季節(jié)性和階段性群眾文化活動。同時，在傳統(tǒng)的“文化墻”、宣傳欄、廣播喇叭等宣傳方式上，進一步拓展陣地，利用遠程教育設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，擴大先進文化傳播的覆蓋面和時效性。

（三）創(chuàng)作一批質(zhì)量上乘的文化作品，提高文化品位

文藝創(chuàng)作和演出是開展群眾文化活動的載體和手段，能夠有力的提高群眾文化品位和影響力。要創(chuàng)造性地開展農(nóng)村文化活動，為構(gòu)建和諧基層社會提供豐盛“文化大餐”。要進一步提高精品意識和積累意識，培養(yǎng)先進的文化理念，鼓勵廣大文藝工作者和人民群眾創(chuàng)作一批既有群眾氣息，又有時代精神并且群眾喜聞樂見的具有引導力量的優(yōu)秀作品。試圖通過生產(chǎn)健康向上的精神文化產(chǎn)品來營造有益于提高群眾思想文化水平的積極氛圍。同時，要積極鼓勵文藝創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新文藝活動的內(nèi)容和方式。因此，抓好本地特色文化，發(fā)展先進文化，首先就要生產(chǎn)出系列文化產(chǎn)品，形成自己的文化品牌。

（四）加大投入力度是其發(fā)展前進的有力保證

群眾基層文化作為公益事業(yè)，政府的重視和投入是其發(fā)展前進的有力保證，加大投入促進建設(shè)落實。經(jīng)濟投入與文化事業(yè)是否相適應，關(guān)系到改革成敗。政府應將基層文化建設(shè)作為政權(quán)建設(shè)的一個重要組成部分，要加大投入力度，而不是全部將其推向市場。要調(diào)動社會各方面力量，建立以廣大人民群眾為服務(wù)對象，以政府提供服務(wù)為主導，以公共文化服務(wù)機制、為核心，對公益性文化單位的數(shù)量、布局、種類進行統(tǒng)籌規(guī)劃，拓寬思路、因地制宜，搞好基層群眾文化設(shè)施建設(shè)，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展平衡、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系。

（五）加強群文專干隊伍作用發(fā)揮，抓好文體專干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)群文專干和農(nóng)村文藝骨干業(yè)務(wù)培訓，使他們成為群眾文化建設(shè)的骨干力量，促進基層群眾文化活動的廣泛開展。廣大農(nóng)村群眾既是宣傳對象，在文藝骨干帶動下又是各類文藝活動的主體。農(nóng)村群眾文化服務(wù)于基層，來自于基層，充分調(diào)動廣大群眾創(chuàng)作的積極性，根據(jù)身邊的人和事自編自演通俗易懂、喜聞樂見的小品、相聲等節(jié)目，根據(jù)各地實際開展好旅游文化、鄉(xiāng)土文化等，利用文化廣場平臺讓群眾參與各種音樂、舞蹈和健身健美活動。

加強法治社會建設(shè)范文第4篇

現(xiàn)將國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于加強燃油（氣）鍋爐安全性能調(diào)試工作的通知》（質(zhì)技監(jiān)鍋字〔1999〕32號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望遵照執(zhí)行。執(zhí)行中如有問題，請及時與我局特種設(shè)備監(jiān)察處聯(lián)系。

附件：國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局鍋爐壓力容器安全監(jiān)察局關(guān)于加強燃油（氣）鍋爐安全性能調(diào)試工作的通知（1999年5月17日  質(zhì)技監(jiān)鍋字〔1999〕32號）

通知

各省、自治區(qū)、直轄市勞動（勞動人事）廳（局），海南、云南省技術(shù)監(jiān)督局：

近幾年，隨著經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護要求的提高，我國燃油（氣）鍋爐得到了迅速發(fā)展，許多鍋爐制造企業(yè)開發(fā)了多種燃油（氣）鍋爐，滿足了社會的需要。但由于多種原因，一些企業(yè)生產(chǎn)的燃油（氣）鍋爐產(chǎn)品在出廠前或在安裝驗收時，未對鍋爐的安全性能進行調(diào)試，導致鍋爐實際運行中不同程度存在安全隱患，因此，為了提高燃油（氣）鍋爐產(chǎn)品質(zhì)量，保證鍋爐使用安全并結(jié)合我國燃油（氣）鍋爐的制造現(xiàn)狀，現(xiàn)對燃油（氣）鍋爐的安全性能調(diào)試提出下列要求：

一、燃油（氣）鍋爐在產(chǎn)品鑒定前應提供安全附件、自動控制和燃燒裝置的性能調(diào)試報告。

二、對于燃油和燃液化氣的鍋爐，鍋爐制造企業(yè)在鍋爐出廠前必須逐臺對鍋爐進行調(diào)試并經(jīng)至少2小時額定負荷試驗，檢驗鍋爐性能、燃燒設(shè)備、自動控制設(shè)備及其相應安全裝置的可靠性。

三、對于燃用煤氣和天燃氣的鍋爐，在工廠內(nèi)進行上述性能測試，在氣源上確實存在困難時，可在鍋爐安裝完畢后，由鍋爐安裝單位在鍋爐現(xiàn)場進行。

加強法治社會建設(shè)范文第5篇

1、開啟法律明燈，照亮人生前程

2、學法、守法、知法、護法，為你為我為大家；

3、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神

4、祖國在我心中，法律伴我成長。

5、法律是生產(chǎn)建設(shè)的有力保證。

6、法以民為本，民以法為天

7、學法以明道，用法以立身。

8、與法同行，成長有保障。

9、誠是做人之道，法乃治國之本

10、弘揚法治精神，服務(wù)科學發(fā)展！

11、為人守法，為事依法，為公護法，為國弘法。

12、學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。

13、增強法制觀念 建設(shè)法治企業(yè)

14、人人學法用法，個個依法辦事

15、深入開展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局

16、智者以法護身，愚人以身試法

17、您的權(quán)益需要法律保護，法律權(quán)威需要您的維護；

18、深入開展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識和法律素質(zhì)

19、大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

20、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存

21、天天學法明是非，時時想法強觀念，處處守法樹文明，事事用法維權(quán)益；

22、凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長！

23、營造良好法治環(huán)境，促進經(jīng)濟健康發(fā)展；

24、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。

25、送子孫高樓大廈，不如教其守法用法

26、加強法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，堅持科學發(fā)展

27、深入開展法制宣傳教育 積極推進依法治理

28、經(jīng)營似行船，守法似船槳；只有撐好槳，才會不翻船。

29、弘揚憲法精神 構(gòu)建和諧社會

30、尊重憲法，崇尚法治

31、切實加強監(jiān)管 依法保護環(huán)境

32、學法用法，做遵紀守法好少年！

33、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌

34、加強法治文化建設(shè)，弘揚法治精神

35、深入開展住房保障工作 解決困難家庭住房難題

36、完善殘疾人保障機制 落實平等參與共享精神

37、一言一行遵紀守法，一生一世清正做人！

38、拓寬普法宣傳渠道 構(gòu)建和諧勞動關(guān)系

39、知法明禮，用法維善，護法除惡，守法心安。

40、深入開展“六五”普法，全面落實科學發(fā)展觀

41、尊重和保護消費者合法權(quán)益 營造安全放心消費環(huán)境

42、弘揚法治精神 促進科學發(fā)展

43、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設(shè)；

44、日忙夜忙，學法不忘。

45、弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；

46、關(guān)注交通 保護生命

47、手拉手踐行法治，心連心共建和諧

48、開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境

49、做人以和為貴，做事以法為本

50、弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境；

51、法律是燈，照亮征程；法治是槳，邁向希望

52、守法，法有情有義；違法，法鐵面無私

53、嚴厲打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為 增強全社會知識產(chǎn)權(quán)保護意識

54、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)

55、立身德為首，處事法是先。

56、積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法；

57、知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。

58、弘揚憲法精神，增強法治觀念

59、學法知法懂法事事講法；守法用法護法人人普法

60、健康發(fā)展，依法經(jīng)營，與時俱進，步步為贏。

61、落實“六五”普法規(guī)劃 促進和諧社會建設(shè)

62、愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧

63、學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。

64、弘揚法治精神 推進依法治國

65、開展普法教育 確保公民依法行使當家作主的權(quán)利

66、依法治企促進科學發(fā)展 依法維權(quán)共建和諧家園

67、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

68、加強法制宣傳教育 提高全社會法治化管理水平

69、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！

70、增強職工維權(quán)意識 提高職工法律素養(yǎng)

71、深入開展“法律六進”活動 掀起全民學法用法熱潮

72、擴大基礎(chǔ)民主 搞好村民自治

73、人生道路千萬條，學法用法第一條

74、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事；

75、學法護法者智，違法亂法者愚

76、加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神

77、普法教育你我他法治建設(shè)靠大家

78、關(guān)注生命 關(guān)注安全

79、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開展“六五”法制宣傳教育；

80、人生行萬里，法律記心里

81、廣泛深入開展普法宣傳月活動 切實維護職工合法權(quán)益

82、一切有接受教育能力的公民都應當接受法制宣傳教育

83、加強農(nóng)民法制宣傳教育 服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)

84、學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。

85、崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識；

86、開展法制宣傳教育 提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)

87、深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設(shè)進程

88、賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山；你有理，他有理，學法守法是真理。

89、遵紀守法 知行榮辱

90、學法讓人生更美好，守法使社會更和諧

91、依法保障食品安全 營造放心飲食環(huán)境

92、知法守法你我他，幸福平安千萬家

93、違法，法如一把利劍；守法，法似一盞明燈

94、忽視法制吃苦頭，依法經(jīng)營有甜頭！

95、百行德為首，萬事法為先

96、假日出游 依法維權(quán)

97、沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱

98、人人守法，法守人人

99、深入開展法制宣傳教育，推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展

100、依法治校，法育未來！

101、以人為本營造和諧，以法為準彰顯公正

102、普法情系千萬家 平安惠及你我他

103、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭

104、正確行使憲法權(quán)利 依法履行公民義務(wù)

105、學好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧

106、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究

107、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。

108、傳播法治理念，弘揚法治精神，建設(shè)法治文化

109、弘揚法治精神，構(gòu)建和諧企業(yè)

110、普及法律知識，弘揚法治精神；

111、開展法制宣傳教育是全社會的共同責任

112、金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好

113、知法守法用法，和平和美和諧

114、心中遵法，自主學法，辦事依法，維權(quán)用法，誠信守法，和諧有法；

115、加強法制宣傳教育 提高全民法律素質(zhì)

116、播下法治的種子，收獲和諧的果實！

117、加強法制宣傳教育 服務(wù)企業(yè)和諧發(fā)展

118、誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網(wǎng)

119、公正及時解決勞動爭議 促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定

120、情動人，理服人，法育人

121、貫徹落實突發(fā)事件應對法 營造安全祥和的生存環(huán)境

122、正確行使公民權(quán)利 自覺履行公民義務(wù)

123、人人都是弘揚法制的宣傳員，處處都是和諧**的風景線

124、認真實施“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育

125、服務(wù)企業(yè)發(fā)展 法治保障先行