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地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第1篇

關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)體系 實(shí)踐教學(xué) 教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）05（b）-0205-02

國(guó)內(nèi)地理信息系統(tǒng)（GIS）專業(yè)自1998開(kāi)設(shè)至今已經(jīng)有近15年的歷史了，目前國(guó)內(nèi)設(shè)置GIS專業(yè)的高等院校已近200所。在此期間，GIS科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、GIS應(yīng)用水平的不斷提升使得整個(gè)空間信息產(chǎn)業(yè)對(duì)GIS人才的需求也逐漸增強(qiáng)。GIS教育也正在蓬勃發(fā)展之中，面對(duì)社會(huì)對(duì)人才要求的不斷提高，出現(xiàn)了系列值得關(guān)注的問(wèn)題：譬如學(xué)校傳統(tǒng)的教育培養(yǎng)模式是否需要進(jìn)行調(diào)整？傳統(tǒng)的教育內(nèi)容是否能夠滿足需求？怎樣的培養(yǎng)模式才能夠加強(qiáng)人才的競(jìng)爭(zhēng)力？如何根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)生需求以及學(xué)校特點(diǎn)合理地構(gòu)建一套GIS創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系是專業(yè)建設(shè)急需解決地問(wèn)題。

培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的GIS人才一直是我們作為GIS教師的目標(biāo)與責(zé)任。對(duì)此，本文分析了目前我國(guó)GIS專業(yè)本科生培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的一些問(wèn)題，針對(duì)GIS專業(yè)人才培養(yǎng)改革的迫切需要，系統(tǒng)探討了如何充分發(fā)揮GIS專業(yè)特色，培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的措施和方法；結(jié)合首都師范大學(xué)地理信息系統(tǒng)國(guó)家特色專業(yè)人才培養(yǎng)的具體實(shí)踐，詳細(xì)論述了特色專業(yè)人才培養(yǎng)體系在建設(shè)理念、師資隊(duì)伍、條件平臺(tái)、課程教材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的建設(shè)舉措和進(jìn)展，為其它相關(guān)高校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提供可供借鑒的思路和方案。

1 建設(shè)目標(biāo)與舉措

首都師范大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)成立于2001年，以“教學(xué)、科研、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)科、專業(yè)、課程相互促進(jìn)”為發(fā)展理念，依托“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、4個(gè)國(guó)家、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)平臺(tái)和4個(gè)國(guó)家和省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)等，高水平科研與教學(xué)相互結(jié)合和促進(jìn)，加強(qiáng)開(kāi)放、交流與合作；深入開(kāi)展以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)的創(chuàng)新性教學(xué)改革，完善人才培養(yǎng)體系。經(jīng)過(guò)近10年的建設(shè)，在師資隊(duì)伍、平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)改革等方面取得了一系列成績(jī)。但是鑒于地理信息系統(tǒng)學(xué)科年輕、發(fā)展又快，地理信息系統(tǒng)專業(yè)本、碩、博課程都存在一定的問(wèn)題，實(shí)習(xí)實(shí)踐有待加強(qiáng)，學(xué)生培養(yǎng)與國(guó)際接軌等老問(wèn)題和層出不窮的新問(wèn)題。

因此，本專業(yè)以人才培養(yǎng)為中心，以行業(yè)對(duì)人才的需求能力為出發(fā)點(diǎn)，研究人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與需求趨勢(shì)，以高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系與教材建設(shè)、教學(xué)模式與方法改革、實(shí)踐體系改革等建設(shè)為過(guò)程和手段，構(gòu)建應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系和方案；建設(shè)一支掌握先進(jìn)教育技術(shù)、教學(xué)水平高、實(shí)踐與科研能力強(qiáng)、熟悉行業(yè)人才需求的隊(duì)伍；建設(shè)校內(nèi)校外相結(jié)合、國(guó)內(nèi)國(guó)外項(xiàng)聯(lián)系、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)相貫通、應(yīng)用與創(chuàng)新同步的立體化人才培養(yǎng)平臺(tái)。

圍繞該建設(shè)目標(biāo)，在具體建設(shè)過(guò)程中，采取下列措施。

（1）實(shí)踐教學(xué)體系改革：結(jié)合目標(biāo)定位，深入調(diào)研國(guó)內(nèi)外知名高校的專業(yè)課程體系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，改革現(xiàn)行課程體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)；使課程體系能力模塊化，理論、實(shí)踐與應(yīng)用創(chuàng)新三位一體化，模塊之間鏈接化，實(shí)踐技能訓(xùn)練綜合化，選修課組方向化，專題設(shè)計(jì)創(chuàng)新化。主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求和創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需求。（2）課程內(nèi)容與教材改革：針對(duì)現(xiàn)有課程內(nèi)容重復(fù)性較大、部分授課內(nèi)容老化的不足，依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)改革教學(xué)內(nèi)容和教材體系，決定課程內(nèi)容的新舊取舍。保證教學(xué)內(nèi)容的經(jīng)典與前沿相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合；保證課程群模塊內(nèi)部以及模塊之間的有機(jī)銜接；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展教材建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)面向新培養(yǎng)目標(biāo)的特色教材和實(shí)踐教材。（3）專業(yè)師資隊(duì)伍改革：優(yōu)化教師與科研隊(duì)伍，建立完善的GIS教學(xué)科研體系，包括高素質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍和齊全的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。在本科生課程授課師資體系中，聘請(qǐng)高水平校外專家進(jìn)本科生課堂；專業(yè)核心平臺(tái)課推行教學(xué)水平較高的主講教師負(fù)責(zé)制；推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合。（4）教學(xué)手段與方法改革：緊緊圍繞應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo)，積極推動(dòng)和引導(dǎo)教學(xué)方法改革，采用問(wèn)題式、討論式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐式等多樣化教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師主動(dòng)、學(xué)生被動(dòng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生從解決實(shí)際問(wèn)題的角度理解知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)新發(fā)展。（5）人才培養(yǎng)模式改革：加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力特別是綜合應(yīng)用實(shí)踐的鍛煉，為應(yīng)用創(chuàng)新大好基礎(chǔ)；注重個(gè)性化培養(yǎng)，優(yōu)選若干具有潛質(zhì)的學(xué)生開(kāi)展研究型學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新；通過(guò)制度建設(shè)和管理體制改革，建立一套能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的運(yùn)行機(jī)制；鼓勵(lì)學(xué)生參加科研活動(dòng)，設(shè)立科研創(chuàng)新學(xué)分與創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，利用學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、各種科技大賽獲獎(jiǎng)、參加教師科研、申報(bào)科研立項(xiàng)等多種渠道，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。

2 課程與教材建設(shè)

在課程設(shè)置方面，本專業(yè)的專業(yè)課程分為三大系列：計(jì)算機(jī)科學(xué)類（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)圖象處理、C語(yǔ)言、C++、VB、JAVA等面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)）、地理科學(xué)類（自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、環(huán)境學(xué)、國(guó)土資源學(xué)、城市規(guī)劃等）和地理信息系統(tǒng)科學(xué)與技術(shù)類（地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)制圖、遙感、全球定位系統(tǒng)、組件GIS、WEBGIS、ARCGIS、PCI等）。學(xué)生必須修滿教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)方案規(guī)定的180學(xué)分方能畢業(yè)。課程147學(xué)分（含實(shí)習(xí)18分），其中通識(shí)教育51分，專業(yè)基礎(chǔ)28分，專業(yè)核心25分，專業(yè)方向課43分；實(shí)驗(yàn)教學(xué)33學(xué)分。

團(tuán)隊(duì)教師積極進(jìn)行教學(xué)改革。所有專業(yè)課必修課均配備優(yōu)秀教材（其中自編教材20%），引進(jìn)和選用外文教材3門(mén)，必修課配備率達(dá)17%。6門(mén)課程中采用學(xué)生參與課堂討論的方式進(jìn)行教學(xué)，收到良好效果，獲得三項(xiàng)學(xué)校探究式課程建設(shè)立項(xiàng)。90%課程參加學(xué)校課程建設(shè)，其中優(yōu)秀課程20%。90%專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課由副教授以上的教師主講，所有的教授、副教授都為本科生授課或做學(xué)術(shù)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師多為博士和副教授。所有教學(xué)實(shí)習(xí)都指派有副教授以上教師指導(dǎo)學(xué)生。獲得“北京市教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”等教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，其中包括地理信息系統(tǒng)國(guó)家精品課程1門(mén)、北京市精品課程1門(mén)。

根據(jù)教學(xué)改革的指導(dǎo)思想，本專業(yè)積極推進(jìn)優(yōu)秀教材建設(shè)，力求理論教材和實(shí)驗(yàn)教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容技術(shù)與方法的綜合性、區(qū)域性、應(yīng)用性和先進(jìn)性，并體現(xiàn)理論與基礎(chǔ)、室內(nèi)與野外、經(jīng)典與先進(jìn)的有機(jī)結(jié)合。自編的系列實(shí)驗(yàn)教材和講義，基本體現(xiàn)了教材建設(shè)的理念。截至目前，本專業(yè)已經(jīng)主編專著和教材25部，其中包括《地理信息實(shí)驗(yàn)系列教程》、《遙感圖像處理系列教程》等實(shí)驗(yàn)教材4部，參編教材4部。目前中心自編實(shí)驗(yàn)教材與講義，對(duì)于充實(shí)地理學(xué)發(fā)展前沿起到了重要的作用。教學(xué)過(guò)程中針對(duì)本校不同專業(yè)、不同課程的特點(diǎn)，進(jìn)行優(yōu)化組合。有3本教材入選國(guó)家“十五”、“十一五”教育部規(guī)劃教材，1項(xiàng)教材獲北京市精品教材。

3 實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)以地理科學(xué)與技術(shù)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為建設(shè)單位，以地理信息系統(tǒng)系列課程為建設(shè)平臺(tái)，分別建立了基礎(chǔ)、專業(yè)、野外綜合、探究性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。其中，由3個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（測(cè)量與地圖實(shí)驗(yàn)室、遙感實(shí)驗(yàn)室、GIS實(shí)驗(yàn)室）和5個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（GPS實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)接收實(shí)驗(yàn)室、車(chē)載三維信息獲取實(shí)驗(yàn)室、三維激光實(shí)驗(yàn)室、虛擬地理環(huán)境實(shí)驗(yàn)室）組成課內(nèi)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，由5個(gè)野外綜合實(shí)習(xí)基地（秦皇島地質(zhì)地貌、野鴨湖濕地自然保護(hù)區(qū)、北京金山測(cè)量與地圖、北京地面沉降監(jiān)測(cè)、北大方正3S技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)習(xí)基地）組成校外綜合實(shí)習(xí)、實(shí)踐平臺(tái)，由五個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室組成實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研創(chuàng)新平臺(tái)。

在實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)上，地理信息系統(tǒng)專業(yè)構(gòu)建了符合學(xué)科特點(diǎn)、兼顧學(xué)習(xí)規(guī)律的“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)-綜合實(shí)驗(yàn)-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-研究創(chuàng)新”四級(jí)逐步提高的“一體化、多層次、開(kāi)放式”的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的總體思想是“以學(xué)生為本，傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展”。在實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)中，加強(qiáng)理論與技術(shù)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)地理新技術(shù)的應(yīng)用；在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，鼓勵(lì)教師依托科研項(xiàng)目開(kāi)設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；扶持特色實(shí)驗(yàn)課程和項(xiàng)目的發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力訓(xùn)練。

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)區(qū)域性、綜合性、實(shí)踐性的學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)專業(yè)和課程特色，分層次設(shè)立基本型、綜合型、設(shè)計(jì)型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建“基本理論驗(yàn)證-基本技術(shù)操作-開(kāi)發(fā)應(yīng)用創(chuàng)新”的多級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。堅(jiān)持“室內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與野外綜合實(shí)踐相結(jié)合”、“地理信息科學(xué)基礎(chǔ)理論與高新技術(shù)相結(jié)合”、“高水平科學(xué)研究與創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相結(jié)合”，以培養(yǎng)具有扎實(shí)地理信息科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能，掌握現(xiàn)代地理技術(shù)并具有應(yīng)用創(chuàng)新精神的地理信息科學(xué)與技術(shù)復(fù)合型人才。

由專職、兼職教師組成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍，保證了科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。目前任職教師中，有70%的教師承擔(dān)了各級(jí)各類科研項(xiàng)目，較好地提升了理論課、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的教學(xué)內(nèi)容。如在ARCINFO地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程中，任課教師依托所承擔(dān)的“國(guó)土資源大調(diào)查項(xiàng)目—— 數(shù)字國(guó)土”，設(shè)計(jì)了基于ARCINFO的土地利用空間數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)實(shí)習(xí)；在GIS空間分析實(shí)驗(yàn)課中，依托863項(xiàng)目“GIS在農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用”設(shè)計(jì)了基于GIS的人口空間自相關(guān)分析實(shí)習(xí)項(xiàng)目等等，保證在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中前沿性科研的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容占一定的比例。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐結(jié)合主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是地理信息科學(xué)基礎(chǔ)理論與地理新技術(shù)相結(jié)合；二是高水平科研與創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)相結(jié)合；三是野外實(shí)習(xí)基地在遴選中遵循了區(qū)域性、綜合性、先進(jìn)性的原則。

4 人才培養(yǎng)體系建構(gòu)

地理信息系統(tǒng)專業(yè)以學(xué)生為本，積極開(kāi)展人才培養(yǎng)體系建設(shè)。初步搭建了本科—碩士—博士—博士后較為完善的人才培養(yǎng)體系，并初步建立了“五個(gè)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，即“地理信息科學(xué)基礎(chǔ)理論與地理信息高新技術(shù)相結(jié)合”、“室內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與野外綜合能力培養(yǎng)相結(jié)合”、“高水平科學(xué)研究與創(chuàng)新型教學(xué)相結(jié)合”、“本科生、研究生探究式教學(xué)相結(jié)合”、“教學(xué)示范輻射與合作交流相結(jié)合”，形成了“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)—綜合實(shí)驗(yàn)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—研究創(chuàng)新”四級(jí)逐步提高的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。在狠抓學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，本專業(yè)根據(jù)用人單位需求，研究就業(yè)市場(chǎng)信息，力求為學(xué)生就業(yè)加強(qiáng)服務(wù)。通過(guò)組織地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)競(jìng)賽的各類活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力。聯(lián)系高水平的業(yè)內(nèi)人士來(lái)做報(bào)告，為學(xué)生將來(lái)就業(yè)搭建起人脈網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生科研立項(xiàng)和畢業(yè)論文依托科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐等項(xiàng)目的比重逐年提高，選題的準(zhǔn)確性、方法的先進(jìn)性和成果的應(yīng)用性都有顯著的提高。主要舉措體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

（1）高水平科研與教學(xué)相互促進(jìn)，力爭(zhēng)為每一位師生提供適宜發(fā)展的學(xué)術(shù)空間。集成5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)勢(shì)資源，建立創(chuàng)新教育平臺(tái)，并與教學(xué)平臺(tái)有機(jī)結(jié)合；師生借鑒科研思路，開(kāi)展創(chuàng)新教育和研究性學(xué)習(xí)；學(xué)生探究式學(xué)習(xí)有效地反哺了教師創(chuàng)新教育能力。（2）以高新技術(shù)應(yīng)用激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生掌握高新技術(shù)應(yīng)用“一技之長(zhǎng)”。獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家專利的成果，轉(zhuǎn)化為自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和軟件，激發(fā)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)解決地理學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力；通過(guò)增設(shè)5門(mén)探究式實(shí)驗(yàn)課、出版10部實(shí)驗(yàn)教材、建設(shè)國(guó)家精品課程、精品教材等與國(guó)內(nèi)外50多所大學(xué)共享互動(dòng)、不斷提高。（3）讓學(xué)生在科研和學(xué)科競(jìng)賽中掌握高新技術(shù)深入應(yīng)用。依托團(tuán)隊(duì)主持的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，組織70%的本科生參加科研，先后獲國(guó)家、省部、校級(jí)立項(xiàng)191項(xiàng)，38篇。2008年，3項(xiàng)本科生科研項(xiàng)目入選“國(guó)家大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”。在全國(guó)、省部、校級(jí)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯賽、數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、GIS軟件開(kāi)發(fā)等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)120多人次。（4）營(yíng)造實(shí)驗(yàn)教學(xué)國(guó)際化環(huán)境，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。與歐美7所大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展中國(guó)地理實(shí)習(xí)，已成為固定環(huán)節(jié)，有效激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力；與6個(gè)國(guó)際品牌的遙感、GIS軟件公司合作，建立ARCGIS、ENVI、PCI、JX-4、EZMAP、IMAGEINFO實(shí)訓(xùn)基地，有效促進(jìn)了師生專業(yè)軟件應(yīng)用能力與國(guó)際接軌。

近年來(lái)，本科生畢業(yè)論文80%是依托教師的科研項(xiàng)目開(kāi)展的，部分本科生的科研成果在教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目中得到了沉淀。本科生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力也有了顯著的提高，參與創(chuàng)新、訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)生達(dá)60%，獲校級(jí)大學(xué)生科研立項(xiàng)38項(xiàng)，獲實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金43項(xiàng)；獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽北京市一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽北京市一等獎(jiǎng)、北京市數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等國(guó)家、省部級(jí)和校級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)47項(xiàng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量逐步提高，帶來(lái)的社會(huì)聲譽(yù)逐步上升。考研率突破45%，陸續(xù)有10余名學(xué)生成功申請(qǐng)出國(guó)交流學(xué)習(xí)計(jì)劃并出國(guó)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。近三年中本科生英語(yǔ)四級(jí)累計(jì)通過(guò)率93.5%以上，一次就業(yè)率均達(dá)到98%以上。

5 結(jié)語(yǔ)

地理信息系統(tǒng)專業(yè)成立以來(lái)，在師資隊(duì)伍、平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)改革等方面取得了一系列成績(jī)。但是鑒于地理信息系統(tǒng)學(xué)科即年輕、發(fā)展又快，地理信息系統(tǒng)專業(yè)本、碩、博課程都存在一定的問(wèn)題。為此，我們開(kāi)展并將繼續(xù)延續(xù)地理信息系統(tǒng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè)，繼續(xù)完善以地學(xué)高新技術(shù)應(yīng)用為特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和培養(yǎng)模式，努力將高水平科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的先進(jìn)儀器和軟件，顯著提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和應(yīng)用高新技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，明顯提升教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新教育能力。

參考文獻(xiàn)

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地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第2篇

【關(guān)鍵詞】警用GIS系統(tǒng)；功能模塊；優(yōu)化設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：TP75文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-0278(2012)02-115-01

地理信息系統(tǒng)（GIS）最早應(yīng)用于建筑工程的勘測(cè)，憑借其精準(zhǔn)的定位功能，顯著提高了數(shù)據(jù)獲取、圖形繪制、測(cè)量計(jì)算等功能。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，GIS的功能得到進(jìn)一步拓寬，在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域中均得到了充分應(yīng)用。近年來(lái)警用GIS的運(yùn)用十分普遍，為公安機(jī)關(guān)處理案件提供了極大的幫助。因而，對(duì)現(xiàn)有的警用GIS功能模塊實(shí)施優(yōu)化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)辦案技術(shù)的創(chuàng)新。

一、警用GIS系統(tǒng)的詳細(xì)介紹

公安局指揮中心系統(tǒng)就是綜合公安局現(xiàn)有的和其他部門(mén)的城市應(yīng)急服務(wù)資源，采用統(tǒng)一的號(hào)碼，用于公眾報(bào)告緊急事件和緊急救助，統(tǒng)一接警，統(tǒng)一指揮，聯(lián)合行動(dòng)，為市民提供相應(yīng)的緊急救援服務(wù)，為城市的公共安全提供強(qiáng)有力的保障的系統(tǒng)。其中警用GIS在指揮系統(tǒng)中扮演著重要角色，如圖1。它提供了可視化的智慧以及接處警操作界面，全方位的地理信息展示、方便快捷的報(bào)警定位和資源定位調(diào)度功能，同時(shí)能夠從空間地理關(guān)系角度提供決策支持、統(tǒng)計(jì)分析、預(yù)案演練等業(yè)務(wù)功能。PGIS系統(tǒng)應(yīng)用在公安指揮系統(tǒng)的每一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化指揮的重要手段。

二、警用GIS系統(tǒng)功能模塊的優(yōu)化設(shè)計(jì)

從GIS的工作原理看，其主要是對(duì)實(shí)用信息的綜合性處理，一般要經(jīng)過(guò)獲取、存儲(chǔ)、顯示、編輯、處理等多個(gè)流程操作，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息的自動(dòng)化處理。但是，不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)IS的功能要求各不相同，公安機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)GIS系統(tǒng)需結(jié)合具體辦案需要，編制出個(gè)性化的功能模塊，如圖2。從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用需求分析，警用GIS系統(tǒng)功能模塊的優(yōu)化設(shè)計(jì)包括：

（一）查詢模塊。傳統(tǒng)的警用GIS所設(shè)置的查詢模塊功能單一，僅限于常規(guī)信息的搜尋檢查，一些復(fù)雜性的定位查詢功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)的警用GIS，其查詢模塊具有綜合性特點(diǎn)，可適用于多項(xiàng)信息的定位、搜查、捕捉等。目前，公安機(jī)關(guān)普遍應(yīng)用的警用GIS查詢系統(tǒng)，能夠從時(shí)間及空間等兩個(gè)維度展開(kāi)查詢，大大提升了數(shù)據(jù)查詢的效率。

（二）分析模塊。案情分析是公安機(jī)關(guān)破案的核心環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性關(guān)系著案件的處理進(jìn)展。新型警用地理信息系統(tǒng)添加了多功能的分析模塊，可提供公安機(jī)關(guān)完成案情信息的分析處理。如：某一案件的發(fā)生、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等，只需把案情的真實(shí)情況、有效數(shù)據(jù)輸入到警用GIS分析模塊，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)的自動(dòng)操作處理，即可獲得相對(duì)準(zhǔn)確的案件實(shí)況。

（三）調(diào)配模塊。調(diào)配模塊的作用是對(duì)公安機(jī)關(guān)的資源進(jìn)行調(diào)度分配，從而提高各項(xiàng)資源的有效利用率。由于犯罪案件具有突發(fā)性、偶然性、及時(shí)性等特點(diǎn)，導(dǎo)致案件的積累量逐漸增大，公安機(jī)關(guān)在處理案件時(shí)無(wú)法正常調(diào)配現(xiàn)有的資源。警用GIS系統(tǒng)添加的調(diào)配模塊，對(duì)警察局現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力等資源綜合調(diào)配，如：警車(chē)、警員、警械等，協(xié)調(diào)了案件處理的流程。

（四）交通模塊。掌握準(zhǔn)確的交通線路，能夠幫助公安機(jī)關(guān)追捕犯罪嫌疑人，短時(shí)間內(nèi)鎖定正確的交通路徑。警用GIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)交通模塊，縮短了案件處理的時(shí)間，加快了地理位置的搜尋、定位。該模塊也有協(xié)調(diào)交通的功能優(yōu)勢(shì)，防止公安機(jī)關(guān)辦案對(duì)道路交通造成的阻礙。另外，地理信息系統(tǒng)與交通網(wǎng)絡(luò)互連，公安機(jī)關(guān)在車(chē)輛上即可自動(dòng)查詢交通信息。

三、結(jié)論

總之，地理信息系統(tǒng)提高了數(shù)據(jù)信息的自動(dòng)化處理水平，在各個(gè)行業(yè)中得到了普及應(yīng)用。新時(shí)期警用GIS系統(tǒng)功能進(jìn)一步改善，為公安機(jī)關(guān)立案、辦案等工作提供了很大的方便，及時(shí)對(duì)現(xiàn)有的地理信息系統(tǒng)實(shí)施優(yōu)化設(shè)計(jì)是很有必要的。

參考文獻(xiàn)：

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地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第3篇

關(guān)鍵詞：節(jié)水型社會(huì) 水資源 GIS 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

Discussion of Designing Water Resources

Management Information System Based on the GIS

Abstract: In the course of information construction in building a water-saving city， it is necessary to develop water resources comprehensive management information system in planning as a whole of the city. The system would be simulate the routine management work of the water resources management department along with other interrelated departments， it also helped people to make a macroscopic analysis and decision-making. This system designed based on GIS technology and the network structure of Browser/Server. The overall design and adopted technology be proved in this paper.

Key words: water-saving type soceity; water resources; GIS；system design

1、引言

水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)人均水資源不足，時(shí)空分布不均，缺水已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要制約因素。為此，國(guó)家提出創(chuàng)建“節(jié)水型社會(huì)”，其目的就是要從根本上解決缺水問(wèn)題。通過(guò)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)，將使水資源的利用效率和效益得到提高，生態(tài)環(huán)境得到改善，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，促進(jìn)人與自然的和諧相處，從而推動(dòng)全社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路[1]。建設(shè)節(jié)水型社會(huì)要從宏觀上對(duì)水資源進(jìn)行整合，協(xié)調(diào)好各部門(mén)間的關(guān)系，這是一個(gè)資源系統(tǒng)工程。在已開(kāi)發(fā)的一些針對(duì)水資源在某一領(lǐng)域的信息系統(tǒng)中，普遍存在著應(yīng)用單一、與其它系統(tǒng)信息傳遞不暢、數(shù)據(jù)異構(gòu)、信息不共享等問(wèn)題，已無(wú)法滿足節(jié)水型社會(huì)的管理需要，要實(shí)現(xiàn)對(duì)全市水資源進(jìn)行統(tǒng)籌管理，開(kāi)發(fā)節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理信息系統(tǒng)迫在眉睫。

水體具有空間屬性，因此可以利用地理信息系統(tǒng)對(duì)水資源進(jìn)行有效的管理?；贕IS技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，能實(shí)現(xiàn)水資源管理系統(tǒng)的定量、定位、可視化管理，而且對(duì)于合理規(guī)劃水資源的使用、水環(huán)境分析、災(zāi)害分析、預(yù)測(cè)等都是必不可少的[2]。本文就如何應(yīng)用GIS技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理信息系統(tǒng)做出探討。

2、地理信息系統(tǒng)（GIS）在節(jié)水型社會(huì)水資源管理中應(yīng)起的作用

地理信息是水資源最重要的特征之一。地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)提供了管理空間數(shù)據(jù)最有效、最直接的手段，為水資源信息管理的標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、空間化提供了有效的工具，在節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理系統(tǒng)中占有重要地位。

(1）地理信息系統(tǒng)是節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理系統(tǒng)的重要組成部分，和辦公軟件結(jié)合起來(lái)開(kāi)發(fā)出面向具體部門(mén)、功能更為完善的應(yīng)用軟件，可以完成整個(gè)節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理系統(tǒng)中的各個(gè)部門(mén)、各個(gè)階段所能做的工作。

(2）地理信息系統(tǒng)能有效解決空間數(shù)據(jù)的采集、處理、編碼等問(wèn)題，具有海量數(shù)據(jù)管理功能，所建立的空間數(shù)據(jù)庫(kù)和屬性數(shù)據(jù)有效關(guān)聯(lián)，為整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)保障。

(3）地理信息系統(tǒng)結(jié)合專業(yè)數(shù)學(xué)模型以及系統(tǒng)優(yōu)化模型，以便進(jìn)行深層次分析，使系統(tǒng)具有輔助決策支持功能，為有關(guān)部門(mén)提供科學(xué)的計(jì)算結(jié)果和和決策數(shù)據(jù)[3]。

3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

3.1總體設(shè)計(jì)

水資源綜合管理體系涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、環(huán)境、人口和水資源工程等相互影響與制約的諸多方面，因此系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)該綜合考慮到各方面的應(yīng)用，從對(duì)水體本身的評(píng)價(jià)分析到水的應(yīng)用管理，再到對(duì)一個(gè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的支持能力的評(píng)價(jià)，幾乎囊括一個(gè)城市的所有“水問(wèn)題”，是一個(gè)資源系統(tǒng)工程。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，充分考慮了建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的指導(dǎo)方針、基本原則與目標(biāo)任務(wù)，依照《全國(guó)水利信息化規(guī)劃》標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)水資源管理工作的特點(diǎn)，提出了節(jié)水型社會(huì)綜合管理信息系統(tǒng)的總體建設(shè)方案，如圖1。

3.2系統(tǒng)功能組成

系統(tǒng)主要由以下子系統(tǒng)構(gòu)成：基礎(chǔ)地理信息子系統(tǒng)、水資源管理及輔助決策子系統(tǒng)、防洪減災(zāi)子系統(tǒng)、水生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理子系統(tǒng)、水務(wù)管理子系統(tǒng)、水價(jià)體系仿真子系統(tǒng)、電子地圖或三維顯示子系統(tǒng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。

數(shù)據(jù)庫(kù)是系統(tǒng)的數(shù)據(jù)源，是系統(tǒng)運(yùn)行的關(guān)鍵。數(shù)據(jù)庫(kù)中包括基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)、水資源專題數(shù)據(jù)等空間數(shù)據(jù)，還要涉及到大量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息、相關(guān)法規(guī)，以及面向各部門(mén)的專用屬性數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，這就要求在建庫(kù)之初要進(jìn)行深入的需求分析，針對(duì)各個(gè)子系統(tǒng)的需求合理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，保證整個(gè)系統(tǒng)的順利運(yùn)行和交互通信[4]。

3.2技術(shù)路線

3.2.1系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu) 用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理海量數(shù)據(jù)，基于ARC/INFO系列軟件，用VC語(yǔ)言進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，制定節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理系統(tǒng)平臺(tái)，軟件結(jié)構(gòu)體系如圖3所示。

數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)。利用Oracle Spatial建立以要素為單位與比例尺無(wú)關(guān)的集中統(tǒng)一的空間數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。

（2）邏輯層：采用VC編寫(xiě)應(yīng)用程序，安裝Oracle Client，通過(guò)Oracle NET請(qǐng)求數(shù)據(jù)層服務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖形數(shù)據(jù)的修改。將Oracle下載的空間數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換為ARC/INFO對(duì)象，再傳給客戶端。邏輯層將數(shù)據(jù)層與客戶端隔開(kāi)，負(fù)責(zé)識(shí)別用戶身份、傳輸數(shù)據(jù)的加密，保障數(shù)據(jù)安全、有效和便于控制。

（3）客戶端：安裝節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖形數(shù)據(jù)的顯示和瀏覽、圖形打印以及圖形的編輯處理?？蛻舳伺c上層采用TCP/IP聯(lián)接，沒(méi)有安裝Oracle Client，減少系統(tǒng)的開(kāi)銷(xiāo)。

3.3.2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 考慮到系統(tǒng)的應(yīng)用范圍、業(yè)務(wù)規(guī)模和區(qū)域的地理分布以及相關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建議采用Client/Server和Browser/Server結(jié)合的方式，將系統(tǒng)建成資源共享、又可靈活拓展的實(shí)用的GIS系統(tǒng)，并為上級(jí)水資源管理部門(mén)以及其它相關(guān)部門(mén)的系統(tǒng)提供接口和服務(wù)支持，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖4。

4、結(jié)語(yǔ)

節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理信息系統(tǒng)從宏觀上對(duì)水資源進(jìn)行規(guī)劃利用，實(shí)現(xiàn)水利信息化，達(dá)到水資源合理分配使用，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè)。

在節(jié)水型社會(huì)水資源綜合管理信息系統(tǒng)的建立過(guò)程中，將要著重考慮以下兩個(gè)問(wèn)題：

（1）由于系統(tǒng)涉及到多個(gè)部門(mén)，因此要解決如何設(shè)計(jì)好各子系統(tǒng)之間以及與上級(jí)網(wǎng)絡(luò)的接口，保證各部門(mén)之間的信息交流暢通[5]。

（2）由于系統(tǒng)涉及地理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各方面信息的存儲(chǔ)與更新，傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)難以適應(yīng)，因此，在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立過(guò)程中，可以考慮將空間數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)這一最新技術(shù)應(yīng)用到開(kāi)發(fā)中。

參考文獻(xiàn) :

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地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第4篇

【關(guān)鍵詞】WebGIS；數(shù)字校園；地理信息系統(tǒng)

1 地理信息系統(tǒng)的發(fā)展

1.1 地理信息系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)（GIS，Geographic Information System）是以采集、存儲(chǔ)、管理、分析、描述和應(yīng)用整個(gè)或部分地球表面與空間和地理分布有關(guān)的數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它由硬件、軟件、數(shù)據(jù)和用戶有機(jī)結(jié)合而構(gòu)成，它的主要功能是實(shí)現(xiàn)地理空間數(shù)據(jù)的采集、編輯、管理、分析和統(tǒng)計(jì)。地理信息系統(tǒng)是融計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)于一體，將圖形與數(shù)據(jù)有機(jī)地結(jié)合在一起，存儲(chǔ)和處理空間信息的高新技術(shù)。它把地理位置與相關(guān)屬性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，根據(jù)實(shí)際需要準(zhǔn)確、真實(shí)、圖文并茂地輸出給用戶，滿足系統(tǒng)建設(shè)、管理以及系統(tǒng)對(duì)空間信息的要求，并實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的可視化，同時(shí)借助于地理信息系統(tǒng)獨(dú)有的空間分析功能和可視化表達(dá)，可對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行各種輔助分析決策。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，地理信息的處理、分析手段日趨先進(jìn)，GIS技術(shù)日臻成熟，GIS的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，成為一門(mén)重要的自然科學(xué)分支，地理信息系統(tǒng)已深入到生活的方方面面。

1.2 WEBGIS

WebGIS（也稱為Internet GIS）就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在Web上實(shí)現(xiàn)空間數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、顯示、空間分析及輸出，并能回答用戶提出的問(wèn)題，進(jìn)行決策支持的系統(tǒng)，它是地理信息系統(tǒng)在萬(wàn)維網(wǎng)上的實(shí)現(xiàn)。目前信息技術(shù)以及Internet的飛速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，人們對(duì)分布式應(yīng)用研究以及共享信息和知識(shí)需求不斷增長(zhǎng)，從而對(duì)GIS的研究也發(fā)生了根本變化。隨著“數(shù)字地球”概念的提出，推動(dòng)了全球的信息化，這是對(duì)真實(shí)地球及其相關(guān)現(xiàn)象的統(tǒng)一性的數(shù)字化重視和認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“數(shù)字地球”離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)化GIS的支持，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展使其必將成為GIS軟件的運(yùn)行環(huán)境，基于Web的GIS應(yīng)用已越來(lái)越成為廣大GIS用戶新的迫切需求，而對(duì)這方面的研究已成為GIS發(fā)展的必然趨勢(shì)。WebGIS在信息的快速，數(shù)據(jù)的及時(shí)更新、使用的簡(jiǎn)單靈活等方面具有傳統(tǒng)地理信息系統(tǒng)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。隨著國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)家空間基礎(chǔ)設(shè)施的逐漸完善，以及在“數(shù)字地球”、“數(shù)字城市”、“數(shù)字區(qū)域”“數(shù)字行業(yè)”等工程的推動(dòng)下，WebGIS在各行各業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。

2 高校校園信息管理現(xiàn)狀

隨著我國(guó)城市建設(shè)日新月異的發(fā)展，高等院校已作為城市的重要組成部分，近幾年來(lái)，國(guó)家對(duì)高等教育投入的逐年增加，尤其是隨著高校的擴(kuò)招和合并，高校規(guī)模越來(lái)越大。我國(guó)高等學(xué)校校園面積大、建筑物多、設(shè)備多，功能齊全，各種管網(wǎng)、供電和通信線路交叉分布，這些信息用常規(guī)的管理方法難以實(shí)現(xiàn)有效的管理。高等院校的校園信息化管理建設(shè)越來(lái)越受到重視，但目前這方面的工作存在不少問(wèn)題：

1）為適應(yīng)教育和社會(huì)發(fā)展需要，各個(gè)高校都在加大改革力度，表現(xiàn)在從校園的建設(shè)與綠化、師資力量、教學(xué)方法、專業(yè)設(shè)置和招生數(shù)量等方面都進(jìn)行了不同程度的改革與變化，使管理工作日趨復(fù)雜；

2）很多高校為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要和招生人數(shù)的增加，對(duì)校園面積進(jìn)行了擴(kuò)增，采取學(xué)校資源合并或建立新校區(qū)，無(wú)論是合并的還是新建的校區(qū)，大都不在一處，規(guī)劃管理工作自成體系，各自為政；原有的管理信息系統(tǒng)互不兼容，信息的管理和操作不統(tǒng)一，不規(guī)范；規(guī)劃管理信息資料整體上不夠完整，不夠準(zhǔn)確；

3）部分高校盡管已開(kāi)展信息管理“數(shù)字化”的工作，但整個(gè)規(guī)劃管理過(guò)程高度抽象、不直觀、費(fèi)時(shí)費(fèi)力；信息加工的時(shí)間周期長(zhǎng)，信息量不豐富；在實(shí)際操作中，仍然采用傳統(tǒng)的手工、分散的作業(yè)方式，造成工作效率沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)的提高；

4）當(dāng)前各高校都需要擴(kuò)大招生，在對(duì)外交流和宣傳中對(duì)校園建設(shè)和硬件環(huán)境缺乏合理形象地表現(xiàn)，在校園中對(duì)各種建筑及資源沒(méi)有做到直觀的表達(dá)。

以上情況均對(duì)校園規(guī)劃及信息化管理工作帶來(lái)許多不便與困難，傳統(tǒng)的管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高校的發(fā)展需要。過(guò)去校園管理模式可視為一種靜態(tài)模式，無(wú)論是數(shù)據(jù)的更新還是信息的展示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前處于動(dòng)態(tài)變化中的校園發(fā)展需要。而GIS作為一種能科學(xué)管理和綜合分析具有空間內(nèi)涵的地理數(shù)據(jù)，能對(duì)規(guī)劃、管理、決策和研究提供所需信息的綜合性技術(shù)系統(tǒng)，是有效解決校園信息與管理問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)工具。

3 數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)的研究意義

作為現(xiàn)代城市重要組成部分的高等院校，其校園的科學(xué)管理和合理規(guī)劃越來(lái)越引起社會(huì)的重視。隨著校園信息化建設(shè)的發(fā)展，“數(shù)字校園”技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，“數(shù)字校園”是指學(xué)校在開(kāi)展教學(xué)、科研和管理及對(duì)外通訊過(guò)程中運(yùn)用寬帶、交互性和專業(yè)性的局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的數(shù)字化、信息化和智能化，是“數(shù)字地球”的微觀表現(xiàn)形式在校園區(qū)域的具體體現(xiàn)。

校園地理信息系統(tǒng)（Campus Geographic Information System）具有城市地理信息系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能，它用圖形、圖像數(shù)字信息來(lái)表現(xiàn)校園各種空間及屬性要素，用戶可以圖文并茂的查詢校園信息獲得最為直觀的效果，就如同置身于校園中一般。并利用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理及分析功能對(duì)校園各類信息資源進(jìn)行統(tǒng)一的、科學(xué)的組織與管理，從而實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，為校園的發(fā)展預(yù)測(cè)、規(guī)劃決策以及科學(xué)管理提供可靠依據(jù)。

4 數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)的研究?jī)?nèi)容

數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)主要立足于應(yīng)用，即滿足學(xué)校的需要為主要目標(biāo)，為加快校園信息化步伐，提高工作效率，強(qiáng)化信息管理，有必要把校園地理信息可視化和系統(tǒng)化。

1）為了快速、準(zhǔn)確獲取校園的地理信息，以及為校園的管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)提供準(zhǔn)確而詳細(xì)的數(shù)據(jù)，作為校園數(shù)字化的一個(gè)重要組成，要建立相應(yīng)的校園電子地圖。它是基于Web的一種新型數(shù)字地圖，能為用戶提供在空間上連續(xù)的信息描述，提供空間信息的查詢、檢索等功能。

2）由于地理信息系統(tǒng)的內(nèi)容可以無(wú)限細(xì)化，且學(xué)校的建設(shè)長(zhǎng)期處于一種動(dòng)態(tài)的變化之中，學(xué)校內(nèi)的信息與人員永遠(yuǎn)處于變化的過(guò)程中，所以建立一個(gè)“完整”“全面”的校園地理信息需要一定的周期。

3）利用WebGIS技術(shù)研究數(shù)字校園系統(tǒng)的解決方案，用圖形、圖像數(shù)字信息來(lái)表現(xiàn)校園各種空間及屬性要素，把用戶從以往的文字查詢中解脫出來(lái)，獲取圖文并茂而且最為直接的交互效果，提供各種統(tǒng)計(jì)操作、空間分析、專題要素輸出等功能。

5 數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)的功能

校園地理信息系統(tǒng)是一個(gè)空間型的信息系統(tǒng)，存儲(chǔ)著高校各種資源的大量數(shù)據(jù)。為了方便地輸入信息快捷地提取數(shù)據(jù)，并且能夠進(jìn)行多信息源支持下輔助決策與模擬，該系統(tǒng)應(yīng)具有查詢功能，輸入、輸出功能，數(shù)據(jù)管理功能以及空間分析功能等。

1）基本功能：包括GIS所擁有的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)變換、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、信息輸出圖形、圖像顯示以及信息查詢等功能，該功能為用戶提供輸入數(shù)據(jù)、瀏覽數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)的基本操作。

（1）數(shù)據(jù)采集：在系統(tǒng)軟硬件環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)數(shù)字化、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)字圖像處理等方法獲得，并裝入可容錯(cuò)數(shù)據(jù)。

（2）數(shù)據(jù)變換：將多源數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)定義的通用格式，包括數(shù)據(jù)重構(gòu)、空間變換以及數(shù)據(jù)集成三個(gè)方面。

（3）數(shù)據(jù)庫(kù)管理：包括圖形庫(kù)管理和屬性庫(kù)管理功能，能完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，并且能和其它屬性數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)接，使系統(tǒng)更加靈活，具有開(kāi)放性。

（4）信息輸出：對(duì)于所需屬性數(shù)據(jù)及圖件資料可以直接輸出，并有制圖功能。

（5）查詢：用戶在系統(tǒng)中可對(duì)自己感興趣的某項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行定位查詢，標(biāo)題關(guān)鍵字查詢，所查詢的內(nèi)容以圖形、圖像、文字等形式予以顯示，以便全方位，多層次地提取信息。

（6）圖形顯示：該功能為用戶提供了開(kāi)窗，關(guān)閉、縮小、放大、漫游、刷新、鷹眼等高效的圖形操作功能。

2）數(shù)據(jù)管理功能

這部分主要面向管理員，管理員可以在自己的權(quán)限內(nèi)管理和維護(hù)地圖分類以及相應(yīng)的屬性數(shù)據(jù)，添加和驗(yàn)證相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

3）多媒體功能

校園信息系統(tǒng)所使用的圖形符號(hào)和地理數(shù)據(jù)大多是抽象的，利用多媒體手段，將抽象的點(diǎn)、線、面等圖符配以照片、圖表、文字等，這樣可以多角度，多層次地再現(xiàn)環(huán)境信息，并可對(duì)某個(gè)區(qū)域的環(huán)境變化進(jìn)行三維動(dòng)態(tài)模擬。

4）空間分析功能

包括拓?fù)淇臻g分析，線性網(wǎng)絡(luò)分析、地形模型分析、空間疊加分析及其它功能，只要按其要求裝入數(shù)據(jù)，設(shè)定參數(shù)，便可獲得分析結(jié)果，這些功能是構(gòu)建模型庫(kù)的基礎(chǔ)。

6 結(jié)論

建立基于WebGIS的數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)，是高校管理自動(dòng)化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的一種趨勢(shì)。對(duì)數(shù)字校園地理信息系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)不僅可以為廣大師生提供各種校園的空間查詢信息服務(wù)，也可以為學(xué)校管理部門(mén)進(jìn)行校園的發(fā)展預(yù)測(cè)、規(guī)劃決策以及科學(xué)管理提供依據(jù)，同時(shí)提高高校對(duì)外的知名度，為學(xué)校創(chuàng)造客觀的社會(huì)效應(yīng)。

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地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第5篇

關(guān)鍵詞：地理信息系統(tǒng)；政府決策；作用；意義

Abstract: the geographic information system can provide the government office automation, decision provides space data support, are widely used in the government at all levels of decision making. Electronic map, special database, coordinated information system is geographic information systems in the government office in the specific application, and will help to improve the government decision-making more scientific and reasonable.

Keywords: geographic information systems; The government decision; Action; significance

中圖分類號(hào)：P208文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

引言

地理信息系統(tǒng)能夠通過(guò)圖形將空間物體、現(xiàn)象分布反映出來(lái)，地理信息系統(tǒng)的空間信息能夠充當(dāng)其他信息的載體，廣泛應(yīng)用于社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域。以空間信息處理為基礎(chǔ)的地理信息系統(tǒng)，在政府決策領(lǐng)域中有著較高的應(yīng)用價(jià)值。

世界上最早建立地理信息系統(tǒng)的國(guó)家是加拿大，其將地理信息系統(tǒng)用于調(diào)查資源。隨后，西方發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸開(kāi)始建設(shè)、應(yīng)用地理信息系統(tǒng)。美國(guó)對(duì)地理信息系統(tǒng)的投入最多，居世界之首，84%的政府部門(mén)在辦公時(shí)應(yīng)用地理信息系統(tǒng)。例如，美國(guó)的林業(yè)局、土地局等政府部門(mén)都根據(jù)自身部門(mén)的特點(diǎn)建立了相應(yīng)的地理信息系統(tǒng)。歐洲一些國(guó)家地理信息系統(tǒng)應(yīng)用較晚，但是發(fā)展很快。英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利等都建立了專門(mén)的地理信息系統(tǒng)。例如，英國(guó)地理信息系統(tǒng)主要用于交通運(yùn)輸、地方政府運(yùn)作服務(wù)、設(shè)施規(guī)劃與管理、環(huán)境、緊急事務(wù)等。

近年來(lái)，我國(guó)也加大了地理信息系統(tǒng)投資建設(shè)的力度，建成了國(guó)家基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)，其主要由全國(guó)DTM數(shù)據(jù)庫(kù)、大地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)、重力數(shù)據(jù)庫(kù)、地名數(shù)據(jù)庫(kù)、地形要素?cái)?shù)據(jù)庫(kù)組成，在政府決策中發(fā)揮著重要的作用。

1GIS在政府管理決策中的作用及特征分析

1.1政府GIS的作用

地理模擬、數(shù)據(jù)綜合、空間分析是地理信息系統(tǒng)的主要優(yōu)勢(shì)，地理信息系統(tǒng)能夠?qū)⒖臻g數(shù)據(jù)的獲取、分析、處理、管理、建模等融為一體。在政府辦公自動(dòng)化中應(yīng)用地理信息系統(tǒng)，能夠增加政府辦公信息，為政府辦公自動(dòng)化提供重要的數(shù)據(jù)支持。

首先，空間數(shù)據(jù)支持。地理信息系統(tǒng)包括了大量的地理信息數(shù)據(jù)，例如湖泊、河流、居民地、鐵路、公路、境界等；包括了專題地理信息數(shù)據(jù)，例如工農(nóng)業(yè)規(guī)劃、降雨分布范圍、資源分布等。這些數(shù)據(jù)是許多和空間位置密切相連的信息的載體，豐富了政府辦公自動(dòng)化信息，發(fā)揮著不可或缺的作用。其次，地理信息系統(tǒng)功能支持。地理信息系統(tǒng)功能支持主要包括輸出模擬地圖、提供成果展示、檢索查詢、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、對(duì)分析決策的支持等。地理信息系統(tǒng)將非空間數(shù)據(jù)和空間數(shù)據(jù)有效地整合，發(fā)揮空間分析功能，為政府決策提供重要支持。

1.2政府GIS的特征分析

首先，政府地理信息系統(tǒng)是面向各級(jí)政府機(jī)關(guān)的綜合信息系統(tǒng)。地理信息系統(tǒng)是其他一些和空間有關(guān)信息的載體，是連接各種信息的紐帶。地理信息系統(tǒng)有著明確的應(yīng)用目標(biāo)和使用對(duì)象。用戶第一原則是系統(tǒng)目標(biāo)確定必須遵循的重要原則。其次，政府地理信息系統(tǒng)具有實(shí)用性，具有地理信息系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化相融合的特點(diǎn)，對(duì)數(shù)據(jù)源的選用和系統(tǒng)軟硬件的配置均提出了較高的要求。地理信息系統(tǒng)不但要有運(yùn)行可靠的軟硬件環(huán)境，還要具備升級(jí)換代的可操作性；既要多樣性的數(shù)據(jù)源，還要確保數(shù)據(jù)源能夠?qū)崟r(shí)更新。第三，政府地理信息系統(tǒng)是社會(huì)性工程，離不開(kāi)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門(mén)的支持。制定、完善信息共享機(jī)制，是地理信息系統(tǒng)運(yùn)行的基本保障。第四，政府地理信息系統(tǒng)是協(xié)調(diào)式、分布式的空間型信息系統(tǒng)，其對(duì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換格式、指標(biāo)體系、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等有著統(tǒng)一的要求，規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化程度較高。第五，建設(shè)、完善政府地理信息系統(tǒng)具有一定的復(fù)雜性，因此建設(shè)地理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)遵循分階段建設(shè)、逐步到位、由淺入深、由簡(jiǎn)至繁的方針，有目的有計(jì)劃地分布實(shí)施。

2我國(guó)政府GIS的應(yīng)用

2.1GIS與政府辦公自動(dòng)化一體系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)與政府辦公自動(dòng)化一體系統(tǒng)的目的，是有機(jī)地整合地理信息和政府政務(wù)信息，為政府決策者提供綜合的、直觀的信息，成為各級(jí)政府管理者辦公、決策的重要輔助工具。逐步升級(jí)、不斷完善地理信息系統(tǒng)與政府辦公自動(dòng)化一體系統(tǒng)，使之成為政府辦公自動(dòng)化的良好信息平臺(tái)。該軟件系統(tǒng)以電子地圖檢索、顯示為主，能夠以各個(gè)行政區(qū)域?yàn)閱挝?，多主題、多層次、多要素的檢索、顯示和輸出。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，地理信息系統(tǒng)與政府辦公自動(dòng)化一體系統(tǒng)也在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了較大的調(diào)整，成為了能夠服務(wù)于各級(jí)政府文秘人員工作的應(yīng)用軟件工具。該系統(tǒng)軟件的主要設(shè)計(jì)思想是：滿足政府辦公自動(dòng)化的專業(yè)多、層次多、范圍大的要求；滿足系統(tǒng)效率高、響應(yīng)快的要求；滿足系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理類型較多的要求；滿足數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)加載的要求；簡(jiǎn)潔的用戶界面，便于用戶掌握、操作；具有可擴(kuò)充性；滿足各級(jí)政府不同人員的使用需求。

2.2系統(tǒng)的具體應(yīng)用

地理信息系統(tǒng)在各級(jí)政府的具體應(yīng)用包括：電子地圖應(yīng)用、專題數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、協(xié)調(diào)式信息系統(tǒng)應(yīng)用等。

首先，電子地圖應(yīng)用。電子地圖應(yīng)用是政府辦公自動(dòng)化和地理信息系統(tǒng)的初步結(jié)合，是地理系統(tǒng)系統(tǒng)應(yīng)用的起步階段，地理信息系統(tǒng)提供分省地圖和綜合政務(wù)信息。分省地圖的基礎(chǔ)是國(guó)土基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，各省測(cè)繪局均參與到了數(shù)據(jù)裁切、投影變換、地名數(shù)據(jù)更新、綜合取舍等系統(tǒng)完善工作。

其次，專題數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。地理信息系統(tǒng)在一些省份陸續(xù)建立了專題數(shù)據(jù)庫(kù)。其中包括河北省的重點(diǎn)工程、對(duì)外貿(mào)易、旅游專題庫(kù)；福建的基本省情、重點(diǎn)工程信息系統(tǒng)；新疆的礦產(chǎn)、口岸專題庫(kù)；陜西的防汛、交通、旅游等信息系統(tǒng)。這些專題數(shù)據(jù)庫(kù)都是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的重要內(nèi)容。

第三，協(xié)調(diào)式信息系統(tǒng)的應(yīng)用。國(guó)家科委遙感中心、中國(guó)氣象局、水利部、國(guó)家防汛抗旱總指揮部、國(guó)家測(cè)繪局等部門(mén)聯(lián)合研發(fā)了協(xié)調(diào)式地理信息系統(tǒng)，用于防汛抗旱，為相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。其專業(yè)信息包括：副熱帶氣壓、臺(tái)風(fēng)、降雨量預(yù)報(bào)、降雨量實(shí)況、氣象云圖等氣象信息；水文站、水庫(kù)等汛情信息；洪澇衛(wèi)星遙感信息等。該系統(tǒng)將各種專業(yè)信息放在一個(gè)空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，以便于用戶檢索、分析、使用。用戶可以按照不同的主體進(jìn)行快速檢索。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)全部采取分布式加載，確保系統(tǒng)的實(shí)效性。在系統(tǒng)建設(shè)中，重點(diǎn)解決了以下問(wèn)題：按部門(mén)職能提供數(shù)據(jù)、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺(tái)與軟件平臺(tái)、分層數(shù)據(jù)處理、以地理數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)等。

3結(jié)語(yǔ)

在政府辦公自動(dòng)化中應(yīng)用地理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，獲得了以下經(jīng)驗(yàn)。首先，地理信息系統(tǒng)在系統(tǒng)功能和信息資源等方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)當(dāng)廣泛用于政府辦公自動(dòng)化中，為各級(jí)政府決策提供多層次、全方位的信息服務(wù)。其次，政府地理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)耗資費(fèi)時(shí)的復(fù)雜工作。建設(shè)地理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)遵循統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)的原則，由小到大、由易到難循序漸進(jìn)的建庫(kù)。建設(shè)地理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)將實(shí)用性放在首位，確保系統(tǒng)建設(shè)穩(wěn)健發(fā)展。第三，建設(shè)協(xié)調(diào)服務(wù)信息系統(tǒng)涉及到多個(gè)政府職能部門(mén)，能夠?yàn)楦骷?jí)政府實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享創(chuàng)造條件，有利于我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的建設(shè)、發(fā)展。第四，典型試點(diǎn)和原型法是積累地理信息系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的重要方法。最后，數(shù)據(jù)資源建設(shè)是地理信息系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)。系統(tǒng)能否投入日常業(yè)務(wù)運(yùn)行，在很大程度上取決于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息。借鑒國(guó)外一些地理信息系統(tǒng)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)得不到更新，是導(dǎo)致地理信息系統(tǒng)建設(shè)失敗的最主要原因。

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