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新員工入職自我介紹范文第1篇

一、培訓(xùn)目的

1、消除新員工陌生感，達(dá)成對(duì)公司文化，價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。

了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。

強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁的精神。

二、培訓(xùn)對(duì)象

公司新入職員工

三、培訓(xùn)方式

由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對(duì)企業(yè)文化、員工手冊(cè)、OA辦公平臺(tái)的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)

公司會(huì)議室。需提前了解會(huì)議室的使用情況，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、企業(yè)文化

2、員工手冊(cè)

3、OA辦公平臺(tái)使用方法

六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備

新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊(cè)、OA平臺(tái)使用說明

七、培訓(xùn)實(shí)施

1、綜合部領(lǐng)導(dǎo)致詞

2、培訓(xùn)主管自我介紹和新員工自我介紹

3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律

4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解

5、培訓(xùn)評(píng)估與考核

八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)

新員工入職自我介紹范文第2篇

大家好，我叫XXX，是咱公司軟件開發(fā)一部（SW1）的新員工，很高興能加盟國信朗訊。我是廣西人，性格還算比較開朗，業(yè)余愛好也比較多，比如音樂、足球、乒乓球、爬山等等。

我07年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后我到山東中創(chuàng)軟件公司從事JAVA軟件開發(fā)工作。其中07年7月到11月份，我在中創(chuàng)軟件昆山分公司上班。07年12月份到今年2月底，我一直被公司外派到深圳華為做中國移動(dòng)業(yè)務(wù)運(yùn)營支撐系統(tǒng)（BOSS）的外包項(xiàng)目。

據(jù)了解，咱公司現(xiàn)在已經(jīng)是國內(nèi)通信運(yùn)營支撐系統(tǒng)（OSS）領(lǐng)域的規(guī)模最大的高科技軟件公司之一，在電信網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)方面占據(jù)了主導(dǎo)地位。我希望我可以在咱公司成長為一名在電信網(wǎng)絡(luò)資源管理領(lǐng)域既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)，在工作上能獨(dú)擋一面的骨干人員。但不管是在技術(shù)、業(yè)務(wù)，還是溝通等方面，我都還是一個(gè)初學(xué)者，還有很多東西需要努力去學(xué)習(xí)，希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指導(dǎo)和幫助。謝謝大家！

入職自我介紹范文二：

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：剛來公司的我是來負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售這塊的，對(duì)于公司銷售部以前沒有接觸過，對(duì)于里面的員工也不太了解，但是私下也聽別的人員說過，銷售部的都是精英人才，公司的骨干，能和你們一同共事，我三生有幸，真誠的期待我們的合作能為公司帶來更大的收益！

新員工入職自我介紹范文第3篇

大家在參加面試時(shí)，有時(shí)需要進(jìn)行演講，那么，大家應(yīng)該要怎么準(zhǔn)備這演講稿呢?下面，小編在這給大家?guī)砣肆Y源專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹范文，歡迎大家借鑒參考!

人力資源面試自我介紹范文1

1. 具備現(xiàn)代人力資源管理理念，熟悉各個(gè)模塊(人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利設(shè)計(jì)與管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、企業(yè)文化建設(shè))并具實(shí)操經(jīng)驗(yàn).

2. 擅長根據(jù)企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)制定長中短期人力資源規(guī)劃，根據(jù)公司實(shí)際情況及未來發(fā)展趨勢(shì)編制各部門職位工作說明書，為培訓(xùn)管理、績效管理、薪酬管理提供實(shí)施依據(jù).

3. 熟悉招聘渠道及招聘工作的系統(tǒng)實(shí)施，善于利用內(nèi)外招募選拔方法把合適的員工放在合適的位置，做到人盡其才、職得其人、人事相宜.

4. 擅長建設(shè)及實(shí)施培訓(xùn)管理體系、績效管理體系、薪酬管理體系和部門工作程序，構(gòu)建系統(tǒng)化、規(guī)范化的現(xiàn)代企業(yè)管理制度體系，具備較強(qiáng)的文書撰寫能力.

5. 熟悉企業(yè)行政人事管理事務(wù)，有服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);原則性強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，具良好親和力、團(tuán)隊(duì)合作精神.

6. 誠實(shí)守信、耐勞實(shí)干、愛崗敬業(yè);具備良好的職業(yè)操守，優(yōu)秀的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，出色的學(xué)習(xí)能力.

7. 熟練掌握word、e某cel、 powerpoint、photoshop、autocad、coreldraw 等辦公軟件，并能獨(dú)立管理維護(hù)企業(yè)網(wǎng)站.

人力資源面試自我介紹范文2

我在校學(xué)的是勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)，并獲得了助理人力資源管理師。性格外向，開朗豁達(dá)，興趣廣泛，適應(yīng)性強(qiáng)，自立能力強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，接受工作挑戰(zhàn);具有較高的組織協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神，積極樂觀的人生態(tài)度和不斷進(jìn)取的奮斗精神。擁有人力資源管理方面扎實(shí)的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，具有較高的人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn);能夠獨(dú)立完成人力資源各項(xiàng)工作。

人力資源面試自我介紹范文3

主考官你好，我叫某某某來自于上海市普陀區(qū)，1981年生人。2015年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，人力資源管理專業(yè)。

2015年--2015年在上海某某某公司擔(dān)任人力資源部經(jīng)理助理，主要負(fù)責(zé)員工的招聘，培訓(xùn)，員工檔案福利，工資核算等相關(guān)績效工作，并與2015年5月份開始全面接手公司員工培訓(xùn)工作，獨(dú)立開發(fā)培訓(xùn)課程內(nèi)容涉及商務(wù)禮儀，企業(yè)文化，產(chǎn)品知識(shí)，銷售基礎(chǔ)，銷售技巧，實(shí)戰(zhàn)銷售等等多個(gè)科目，由于培訓(xùn)方法方式靈活，內(nèi)容全面深受領(lǐng)導(dǎo)和員工喜愛，從10月份開始為兄弟單位和聯(lián)誼企業(yè)做同步培訓(xùn)，后因個(gè)人母親生病需要人回家照顧而離職。

2015年至今一直在沈陽工作，在某某某公司擔(dān)任培訓(xùn)部主管，管理一個(gè)5人的講師團(tuán)隊(duì)，開發(fā)講義課程，并同步開發(fā)野外體能培訓(xùn)和場景體驗(yàn)培訓(xùn)，由于公司規(guī)模限定發(fā)展空間和平臺(tái)不夠，所以本人打算謀求更高的發(fā)展到貴公司參加面試，希望擔(dān)任人力資源部經(jīng)理一職，專業(yè)對(duì)口并且有多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)新員工的招聘培養(yǎng)，和老員工的培訓(xùn)及心理把握都有優(yōu)勢(shì)。人性化的企業(yè)管理也符合我長久的工作模式和管理模式，另外本人有成型的團(tuán)隊(duì)管理和培訓(xùn)管理制度，了解企業(yè)情況和人員情況后進(jìn)行變通工作容易開展，對(duì)人力資源各個(gè)模塊都熟悉，能夠做好激勵(lì)福利各項(xiàng)政策，激發(fā)員工能力也是我培訓(xùn)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行考評(píng)。

人力資源面試自我介紹范文4

各位面試官：

您們好!能夠劈波斬浪，從無數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了!

人力資源面試自我介紹范文5

我是大學(xué)某某學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學(xué)院生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。在大學(xué)期間，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績。

通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識(shí)，包括員工的招聘、培訓(xùn)、績效考評(píng)及薪酬管理等方面的知識(shí)。同時(shí)，經(jīng)過努力我拿到了國家英語四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)新編一級(jí)證書、普通話二級(jí)甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛證C1證。

新員工入職自我介紹范文第4篇

[關(guān)鍵詞] 住院藥房；帶教；新員工；體會(huì)

[中圖分類號(hào)] R-4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1674-4721（2012）04（a）-0150-02

Experience of teaching on new employee of hospital pharmacy

HOU Jingying

He'nan Hongli Hospital, He'nan Province, Xinxiang 453400, China

[Abstract] New employees start to work in the hospital, and they are only given the study by teachers when they know the workflow and responsibility, the author summsing up the experiences of teaching in the past few years, for example, make the new employee study the workflow from teachers, learning prescription management methods, drug management law, the specified principles of clinical use of antibiotics, Anesthesia, clinical application of guidelines for psychotropic drugs. At the same time the rules and regulations, the job responsibility and the code of conduct of company also should be allowed. The diagnostics tests will be organized by hospital pharmacy tissue at the end of the study. After theoretical training and professional work teaching, the new employees begin to know a lot of all aspects of pharmacy from the vagueness. They become a pharmacist with the professional quality and professional ability from a student, and create the professional quality team of excellent basis for pharmacists.

[Key words] Hospital pharmacy; Teaching; New employees; Experience

本院作為一家綜合性醫(yī)院，除承擔(dān)醫(yī)療、科研和護(hù)理外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是新員工帶教。高素質(zhì)的帶教老師是做好帶教工作的前提，而對(duì)新員工的嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練是做好帶教工作的關(guān)鍵，筆者認(rèn)為要做好新員工帶教工作，主要應(yīng)做好以下幾方面工作：

1 選擇優(yōu)秀的入職引導(dǎo)人

1.1 新員工的分配

新員工軍訓(xùn)結(jié)束后由科室主任到人力資源部將新員工引領(lǐng)到科室，再由各班組主管到主任辦公室迎接分配到本班組的新員工。

1.2 對(duì)新員工實(shí)行一對(duì)一的帶教

新員工到科室后由同事們和新員工互相作自我介紹，班組主管給新員工指定帶教老師，帶教老師首先要具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)規(guī)范、熟練，法律觀念強(qiáng)，同時(shí)還要有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和使用高精尖儀器的技能[4]，并且要對(duì)新員工實(shí)行一對(duì)一的帶教。

2 入職引導(dǎo)人在日常工作中需要做的主要工作

2.1 新員工熟悉工作環(huán)境

帶領(lǐng)新員工到科室后首先要熟悉一下工作環(huán)境，譬如：更衣室、衛(wèi)生間的位置，藥庫的位置，值班室的位置等。

2.2 帶教老師的要求

指定帶教老師，高素質(zhì)的帶教老師是培養(yǎng)優(yōu)秀藥師的關(guān)鍵[2]，做為帶教老師，首先應(yīng)該提高自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，做到有真才實(shí)學(xué)[3]。所以在指定帶教老師時(shí)，應(yīng)選擇專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、職業(yè)素養(yǎng)非常高的高年資藥師做為帶教老師，在業(yè)務(wù)上帶教學(xué)生采取由易到難，循序漸進(jìn)的方法：

2.2.1 首先要熟悉電腦系統(tǒng) 本院采用的是HISS系統(tǒng)，住院藥房常用的有藥品管理子系統(tǒng)（包括出入庫、庫存管理、處方擺藥管理、藥品查詢、藥品價(jià)格、系統(tǒng)設(shè)置）、處方確認(rèn)系統(tǒng)（處方確認(rèn)、處方退藥、統(tǒng)計(jì)查詢、系統(tǒng)維護(hù)）、醫(yī)囑擺藥系統(tǒng)（科室、長期醫(yī)囑、臨時(shí)醫(yī)囑）。

2.2.2 在熟悉完電腦擺藥系統(tǒng)的流程后讓新員工熟悉藥品的擺放位置 不要死記硬背，而是要按照藥理作用去記憶，因?yàn)樽≡核幏康乃幤窋[放是按照藥理作用分類擺放的，所以按照藥理作用記憶會(huì)起到事半功倍的效果。

2.2.3 熟悉藥品擺放位置 根據(jù)個(gè)人情況，一般兩天時(shí)間熟悉藥品擺放位置，之后為加強(qiáng)記憶，先讓其試著調(diào)劑一些簡單的處方和醫(yī)囑擺藥單，但需要強(qiáng)調(diào)的是：新員工調(diào)劑好藥品后需經(jīng)帶教老師進(jìn)行復(fù)核后，方可發(fā)放藥品。

2.2.4 擺臨床科室長期醫(yī)囑單 在新員工熟悉了藥品擺放位置后，就跟隨帶教老師一起擺臨床科室長期醫(yī)囑單，由針劑和大輸液開始，但開始擺藥時(shí)要按照醫(yī)囑單的順序依次調(diào)劑，調(diào)劑時(shí)需要注意以下幾種情況：（1）同一藥品有兩個(gè)規(guī)格，注射用甲潑尼龍琥珀酸鈉（甲強(qiáng)龍）有40 mg、500 mg；（2）同一名稱、同一規(guī)格的藥品有兩個(gè)產(chǎn)地，注射用奧美拉唑，每支40 mg，有重慶萊美、阿斯利康兩個(gè)產(chǎn)地；（3）包裝特別的藥品，正常的每盒藥品有5支和10支，但有些藥品每盒2支或每盒6支、12支等，對(duì)這些情況都非常熟悉同時(shí)又對(duì)藥品的擺放位置和藥理作用非常熟悉時(shí)，可以按照藥品的擺放位置進(jìn)行調(diào)劑，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又提高工作效率。

2.2.5 送藥下臨床服務(wù) 住院藥房作為醫(yī)院的醫(yī)技科室，為了更好地服務(wù)臨床，我們開展了送藥下臨床服務(wù)，具體做法：每天上午各科室醫(yī)師對(duì)醫(yī)囑審核后給藥房打電話，藥房根據(jù)要求將其長期醫(yī)囑單打印出來，然后依據(jù)醫(yī)囑單進(jìn)行調(diào)劑，在調(diào)劑和復(fù)核藥品時(shí)要求藥師一定要仔細(xì)、認(rèn)真，嚴(yán)格按照處方管理辦法第五章第三十七條的規(guī)定：藥師調(diào)劑處方時(shí)必須做到“四查十對(duì)”：查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥名、劑型、規(guī)格數(shù)量；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷[1]。按照上述要求藥師調(diào)劑好藥品后將藥品整齊地?cái)[放在送藥車上，在醫(yī)囑單上調(diào)配處簽字，然后將藥品和簽完字的醫(yī)囑單一起交給另外一名藥師，藥師送藥到臨床科室和護(hù)士一起復(fù)核完藥品后，由護(hù)士和藥師分別在領(lǐng)藥處和復(fù)核處簽字，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)溝通，以上為藥品調(diào)劑整體操作流程，新員工都要在帶教老師的指導(dǎo)下非常熟練后才可以獨(dú)立完成。

2.2.6 拆零口服藥、擺口服藥 當(dāng)新員工對(duì)針劑和大輸液都非常熟悉的時(shí)候，可以由高年資的老師教其擺拆零口服藥，擺口服藥時(shí)要從易到難，首先要熟悉藥品的擺放位置，拆零口服藥的擺放位置也是按照藥理作用分類的，所用外包裝均為原裝瓶，所以熟悉藥品位置時(shí)要結(jié)合藥品包裝顏色記憶，在熟悉的過程中，可以先擺臨時(shí)口服藥單，在口服藥袋上書寫上患者床號(hào)、姓名、藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量。等到對(duì)藥品的包裝、位置都非常熟悉的時(shí)候，可以嘗試擺長期醫(yī)囑口服藥，首先要能看懂長期擺藥單的擺藥時(shí)間，如，（1）藥品名稱：馬來酸依那普利，規(guī)格10 mg，劑量10 mg，執(zhí)行時(shí)間8:00～16:00，本條醫(yī)囑的含義就是1日服2次，1次服1片，早晚分2次服用。（2）藥品名稱：佐匹克隆膠囊，規(guī)格7.5 mg，劑量7.5 mg，執(zhí)行時(shí)間22:00，本條醫(yī)囑的含義就是1日1次，1次1粒，睡前服用。（3）藥品名稱：阿莫西林膠囊，規(guī)格0.25 g，劑量0.5 g，執(zhí)行時(shí)間q8h，本條醫(yī)囑的含義就是1次2粒，每隔8 h服用1次，1日服用3次。同時(shí)需要強(qiáng)調(diào)：擺藥時(shí)要看清楚產(chǎn)地，因?yàn)橛行┧幤酚袔讉€(gè)產(chǎn)地、規(guī)格，如馬來酸依那普利有5 mg和10 mg兩個(gè)規(guī)格；苯磺酸氨氯地平片有山東方明、大連輝瑞、揚(yáng)子江藥業(yè)三個(gè)產(chǎn)地。擺藥時(shí)也是從藥品單一的科室開始，首先要理解三色杯的意義：白色代表早上，粉色代表中午，藍(lán)色代表晚上，擺藥時(shí)要按照早、中、晚的順序擺放，以免因杯子放錯(cuò)位置導(dǎo)致藥品放錯(cuò)杯子現(xiàn)象發(fā)生，另外需要注意的是：擺口服藥時(shí)一定要專心致志，切忌一邊擺藥一邊說話，以免看串行或看串床號(hào)的現(xiàn)象發(fā)生。

3 新員工要能在入職3個(gè)月內(nèi)單獨(dú)值班

新員工在對(duì)藥房的日常工作流程和業(yè)務(wù)都非常熟悉的情況下，主管可以讓其單獨(dú)值班。本班組值班流程為：主班（負(fù)責(zé)接電話、確認(rèn)審核處方、擺醫(yī)囑單、貴重藥品交接班）、領(lǐng)藥班、中班（中午單獨(dú)值班）、夜班（單獨(dú)值班，并且要負(fù)責(zé)科室衛(wèi)生的整理），起初可以讓老師帶學(xué)生幾個(gè)班，指導(dǎo)學(xué)生處理問題和傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：住院缺藥時(shí)要及時(shí)從門診調(diào)，如門診沒有，要聯(lián)系藥庫，必要時(shí)按程序請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，總而言之，要盡最大可能滿足臨床需要。

4 培養(yǎng)有潛質(zhì)的新員工獨(dú)當(dāng)一面

通過長時(shí)間的工作后，新員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力都會(huì)有所提高，根據(jù)個(gè)人情況，可以讓業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的員工負(fù)責(zé)一項(xiàng)科室工作：如（1）麻醉、精一藥品的管理（包括領(lǐng)藥、發(fā)藥、回收安瓿、下賬、保管）；（2）精二藥品帳的統(tǒng)計(jì)和管理，我院對(duì)此類藥品實(shí)行的是電子帳管理，即由專人負(fù)責(zé)每天統(tǒng)計(jì)整理這類藥品的電子賬單，并且要定期核對(duì)賬物，要做到賬物相符；（3）節(jié)余藥品的回收工作：臨床科室在日常工作中會(huì)節(jié)余一部分藥品，這部分藥品科室送回藥房，藥房要指定專人重新驗(yàn)收入庫：核對(duì)每支藥品的名稱、批號(hào)，確認(rèn)是本院的藥品后重新放回藥架，并且重新入賬，這是一項(xiàng)繁瑣而又要求非常嚴(yán)格的工作，所以要指定專業(yè)素質(zhì)好、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的員工負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

5 對(duì)特別優(yōu)秀的新員工納入人才庫

隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，醫(yī)院會(huì)有二期、三期的不斷出現(xiàn)，將來也需要有更多的主管管理未來的班組，因此本院會(huì)在現(xiàn)有員工中將專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過硬、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有集體主義精神的員工重點(diǎn)培養(yǎng)，等有需要時(shí)隨時(shí)都可以帶領(lǐng)一個(gè)班組，打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

因?yàn)槲覀兊膯T工大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)于這群剛走出校門來自五湖四海的大學(xué)生來說，從學(xué)生這個(gè)角色突然轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，難免會(huì)有些不太適應(yīng)，甚至說有些迷茫。所以帶教老師平時(shí)除了在工作上帶教他們外，在生活上也要給予關(guān)心和幫助，使這些不在父母身邊的孩子們有家的感覺，使他們?cè)诤炅ξ幕难障伦聣殉砷L，同時(shí)也體現(xiàn)了我們宏力文化的人性化。

以上是筆者在幾年的帶教工作中的一點(diǎn)感悟與體會(huì)，帶教工作中，應(yīng)以新員工為中心，不斷探討帶教的方法，培養(yǎng)新員工的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、分析、解決問題的能力，提高藥學(xué)服務(wù)水平，以培養(yǎng)手腦并重的實(shí)用型藥學(xué)人才。

[參考文獻(xiàn)]

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[3] 孔興美. 腫瘤科護(hù)生帶教體會(huì)[J]. 中國基層醫(yī)藥，2009，16（1）：171.

新員工入職自我介紹范文第5篇

在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí)，但我以對(duì)正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守奎奎人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的，在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”，通過自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高了自己的工作能力和寫作服務(wù)水平，養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

在**的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化?？欠N“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營思想，那種“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力所在。

自身存在問題

第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限，而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們，以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。

第二自己身兼兩職，隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”，財(cái)務(wù)部與采購部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問題的方法，只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開展工作。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注，“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通，解決存在的實(shí)際問題。

除了收獲、看見自身不足外，也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足：

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場，我遞交簡歷說明應(yīng)聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò)，不能做人力資源管理，其他職位也行?！倍磫栁沂欠裨敢夥恼{(diào)配，感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復(fù)試，復(fù)試很簡單就是“一分論文寫作鐘自我介紹”，然后追問一兩個(gè)問題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去，或沒能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況，對(duì)公司來說都是個(gè)損失。我曾參加過國家公務(wù)員面試，雖未能成功，但我比較心服，我覺的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn)，感覺就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。紀(jì)律比較松散，缺少激勵(lì)士氣的課程，未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn)，覺得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置，培訓(xùn)的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務(wù)型的公司）效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念?？總€(gè)月都開一個(gè)培訓(xùn)班，招聘大量的人員。與此同時(shí)，每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才，而不是不斷地補(bǔ)充人員。