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      中學(xué)工作總結(jié)

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇中學(xué)工作總結(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      中學(xué)工作總結(jié)

      中學(xué)工作總結(jié)范文第1篇

      一、備課深入細(xì)致。備課時(shí),我首先認(rèn)真研究教材,每篇課七年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍,第一次默讀,第二次朗讀。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),再根據(jù)學(xué)生原有知識(shí)技能等各方面的水平,選擇切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),力求做到深入淺出,三維目標(biāo)同時(shí)兼顧。

      二、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。抓重點(diǎn),展開討論,講練結(jié)合,務(wù)求每個(gè)學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點(diǎn),則堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),各抒己見,集大成、2012年個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)形共識(shí)的做法,使學(xué)生學(xué)得明明白白,既扎實(shí),又能向縱深發(fā)展。在初二(5)班,注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,傾斜于基礎(chǔ)要求;在初三(3)班,導(dǎo)入迅速,巧設(shè)疑問,引發(fā)探究,記牢為先,運(yùn)用為要,一切為了中考。

      三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),聽了8次公開課,汲取了他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我本人也主動(dòng)上了一次公開課,并認(rèn)真聽取了同仁們的評(píng)議。我覺得聽課和做課都很重要,他們對(duì)于提升一個(gè)人的教學(xué)能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,2012年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。

      四、及時(shí)批改作業(yè),保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動(dòng)成果,無論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會(huì)懶于動(dòng)筆,影響深遠(yuǎn)了。我安排學(xué)生的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(xí)(每課),作文6次,周記15次;對(duì)初二(5)班的要求相對(duì)降低,作文不多,只有3次。重點(diǎn)抓寫短語,寫片段,共有10次之多,課課有練習(xí)。無論是什么樣的作業(yè),我都及時(shí)批改,練習(xí)保證當(dāng)天批改,第二天發(fā)給學(xué)生,短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢,測驗(yàn)評(píng)卷不超過三天。這樣,保證了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。

      以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗(yàn)淺陋,但是事實(shí),存在的不足之處是在所難免的,希望我們的同仁不避嫌棄,善意指點(diǎn),我將無限感謝。

      中學(xué)工作總結(jié)范文第2篇

      學(xué)校根據(jù)黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)全校工作,以縣教育工作會(huì)議的主要精神,樹立了"從嚴(yán)治教,求實(shí)務(wù)真,和諧發(fā)展"這一教育理念,同時(shí)確立"管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人,環(huán)境育人"的教師教育要求。

      二、加強(qiáng)師德教育,端正教育思想

      辦好一所學(xué)校,必須要有一支高水平、高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;而良好的師德又是建設(shè)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的前提。加強(qiáng)師德建設(shè)對(duì)于推進(jìn)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,進(jìn)而提高整個(gè)國民素質(zhì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我校始終把群體師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容來抓。我校一直強(qiáng)調(diào)"世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀、人才觀、質(zhì)量觀"教育,進(jìn)一步深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),使全校教師提高對(duì)群體師德建設(shè)的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想保證群體師德建設(shè)扎實(shí)、長久展開。學(xué)校工會(huì)大力宣傳和貫徹新的《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教師法》,利用全體教師會(huì)議進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使教師了解新《工會(huì)法》《勞動(dòng)合同法》《教師法》,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

      三、加強(qiáng)師資建設(shè),打造精湛隊(duì)伍

      隨著城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn)及社會(huì)其它各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)教育的優(yōu)質(zhì)化需求越來越高,而尤為重要的是對(duì)優(yōu)質(zhì)師資的需求。目前,作為學(xué)校唯一能做的是真正把學(xué)校的每一位教師都培養(yǎng)成具備良好的師德和業(yè)務(wù)精湛的骨干教師,召開家長座談會(huì),廣泛征求、傾聽意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,以利于師德教育的深入開展。

      此外,每學(xué)年結(jié)束前,學(xué)校工會(huì)對(duì)全校教師師德情況進(jìn)行問卷調(diào)查。學(xué)校由行政領(lǐng)導(dǎo)組成師德情況問卷調(diào)查小組,分班級(jí)落實(shí)調(diào)查情況。調(diào)查學(xué)生、家長人數(shù)達(dá)百余人,由學(xué)生及家長填寫任課教師師德方面問題,對(duì)每位教師的體罰和變相體罰學(xué)生違規(guī)家教等12項(xiàng)內(nèi)容的有無情況逐一打"√"。然后由學(xué)校工會(huì)匯總。此外,學(xué)校及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長評(píng)選出來的"最關(guān)心學(xué)生的班主任"、"最關(guān)心學(xué)生的任課教師"等先進(jìn)教師進(jìn)行了物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)個(gè)別存在師德問題的教師采用談心的形式加以指出,同時(shí)提出改正意見。

      四、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      在師德建設(shè)實(shí)施過程中,一方面不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,有著十分重要的作用。另一方面通過多種途徑和方法,重視對(duì)教師抱負(fù)和事業(yè)追求教育、開展樹立良好教師形象教育及良好的師生關(guān)系和教育民主的教育收到了較好的實(shí)際效果。

      學(xué)校內(nèi)部管理明確"安全是前提,德育是首位,質(zhì)量是中心"的辦學(xué)思想。因此,學(xué)校的各個(gè)方面工作都是圍繞這一中心任務(wù)開展的。學(xué)校教學(xué)工作以課改為契機(jī),切實(shí)做好教師的培訓(xùn)工作。同時(shí)采用師生教學(xué)目標(biāo)雙向管理,開展民主教學(xué),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)來提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校確定全面質(zhì)量教學(xué)理念,采取各種有效辦法,盡量提高學(xué)校的整體質(zhì)量。

      學(xué)校教育教學(xué)工作要以教育科研為先導(dǎo),力求改變以往工作精力投入多而產(chǎn)出少的現(xiàn)象。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)平臺(tái),積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)與外出教研活動(dòng),積極鼓勵(lì)教師撰寫各種教學(xué)論文和研究課題。

      五、積極實(shí)施關(guān)愛工程

      學(xué)校工會(huì)還組織退休教師到學(xué)校走訪,召開座談會(huì),關(guān)心他們的身體健康狀況,落實(shí)有關(guān)慰問政策。在全體教職工中發(fā)起關(guān)愛留守兒童行動(dòng),從心靈上慰藉他們。

      六、關(guān)心職工,開展各類活動(dòng)

      中學(xué)工作總結(jié)范文第3篇

      XX年是中國工會(huì)十四大、省工會(huì)十二大和省教育工會(huì)六屆一次會(huì)議召開之后的開局之年,做好今年的工作,意義重大。我校工會(huì)將繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),圍繞中心,服務(wù)大局,認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,突出維護(hù)職責(zé),著力抓好以下幾項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、以黨的十六大精神為指導(dǎo),切實(shí)推進(jìn)工會(huì)工作。

      在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓好十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與學(xué)校教育教學(xué)改革,共謀學(xué)校發(fā)展。深入基層,深入教職工群眾中去,傾聽群眾的呼聲,了解教職工的意愿,最快把握教職工帶有傾向性的思想動(dòng)態(tài),為黨政正確決策提供信息和依據(jù),成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)同時(shí)做好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與黨政部門的聯(lián)系和溝通,主動(dòng)爭取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為開展工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),凝聚力量,形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治,就是講黨性,形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下按照校長的統(tǒng)一指揮,凝聚全校教職工的力量,為爭創(chuàng)浙南名校而奮斗。

      二、認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,依法履行維護(hù)職能

      認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,積極參與和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革;進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。積極推廣落實(shí)教代會(huì)職權(quán)、特別是審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán);繼續(xù)探索教代會(huì)民主評(píng)議干部與部門考核干部相結(jié)合的有效機(jī)制,不斷提高教代會(huì)質(zhì)量和實(shí)效;以教代會(huì)為基本載體推進(jìn)校務(wù)公開工作的不斷深化;關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,貼近教職工,積極為教職工辦實(shí)事,辦好事,繼續(xù)開展“送溫暖”活動(dòng),確實(shí)履行工會(huì)是困難教職工的第一知情人、第一幫助人的職責(zé);關(guān)心青年教師的成長,與教科室等各處室共同努力,進(jìn)一步推進(jìn)了新老教師結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí)的開展,成功舉辦了青年教師教學(xué)基本功比賽,大膽啟用青年教師擔(dān)任班主任工作,召開了新教師座談會(huì)等,從而為青年教師創(chuàng)造了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真做好離退休教職工的慰問工作;組織慶教師節(jié)和中秋節(jié)活動(dòng);進(jìn)一步建設(shè)好了“教工之家”。

      三、以提高教職工素質(zhì)為重點(diǎn),充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性

      積極推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè),特別是職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校工會(huì)努力尋求黨政所需、教職工所求、工會(huì)所能的結(jié)合點(diǎn),積極推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè);積極主動(dòng)配合黨總支、校長室開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)、二十周年校慶活動(dòng)、教師節(jié)20周年慶?;顒?dòng)等,從而為我校建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,為激勵(lì)全體教職員工積極投身我校的第二次創(chuàng)業(yè),作出了積極的貢獻(xiàn)。

      四、大力推進(jìn)全民健身活動(dòng),提高教職工身心素質(zhì)

      積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng),營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力;成功舉辦了慶國慶、慶元旦系列文體活動(dòng);進(jìn)一步建設(shè)好“教工之家”,滿足教職工日益增長的精神文化和健身需求;積極開展籃球、排球、羽毛球、乒乓球、臺(tái)球、足球等各項(xiàng)體育活動(dòng),尤其是?;@球隊(duì)參加了與溫州市七所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、龍港高級(jí)中學(xué)、靈溪一高、縣職業(yè)中專等學(xué)校的友誼賽,鍛煉了隊(duì)伍,提高了水平,加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了友誼;辦好了第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì);組織了楊文玫、陳珍艷等五位老師參加了暑假療休養(yǎng)活動(dòng)。在全民健身活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批積極分子,他們積極參加活動(dòng),并取得較好成績。如臺(tái)球冠軍楊道想校長、女子乒乓球冠軍李小華老師、女子羽毛球冠軍林輝華老師等;大力支持婦委會(huì)開展工作,與婦委會(huì)共同組織好“三•八”婦女節(jié)等活動(dòng)。

      中學(xué)工作總結(jié)范文第4篇

      在即將過去的XX年,九中工會(huì)在新華區(qū)教育工會(huì)和九中黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在各工會(huì)委員和組長的支持努力下,各項(xiàng)工作順利開展,并取得了較好的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)的作用,促進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)。

      維護(hù)教職工的基本利益、基本權(quán)利和基本權(quán)益是工會(huì)工作的基本職責(zé),做好工會(huì)工作,關(guān)鍵是做好教職工與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的橋梁和紐帶。今年我們工會(huì)兩次廣泛發(fā)動(dòng)教職工提合理化建議活動(dòng),工會(huì)委員和工會(huì)組長積極深入教職工當(dāng)中,注意傾聽教職工們的呼聲,并將有關(guān)情況及時(shí)匯總整理,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,請(qǐng)校長在每年兩次的教代會(huì)(或擴(kuò)大會(huì))上向代表們解答,對(duì)一時(shí)解決不了的,也要向代表們解釋清楚,以征得老師們的理解和諒解,此舉得到了教職工們的歡迎。擴(kuò)大優(yōu)秀提案、建議的評(píng)獎(jiǎng)范圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工參與提案的熱情,促進(jìn)教職工參政議政的積極性。認(rèn)真辦好校務(wù)公開欄,及時(shí)將學(xué)校有關(guān)重大信息報(bào)告給教職工,促進(jìn)學(xué)校的民主監(jiān)督、民主決策,使學(xué)校的工作更加透明,教職工更滿意。

      二、努力提高教職工素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      教育教學(xué)工作直接關(guān)系著人才的培養(yǎng),關(guān)系著祖國的千秋大業(yè),學(xué)校工會(huì)將把協(xié)助黨政提高教職工素質(zhì),作為工會(huì)的重要工作來抓。今年我校工會(huì)聯(lián)合教務(wù)處利用暑假對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),由尚國良老師主講《新課改的發(fā)展和方向》,聯(lián)合教育處在暑假進(jìn)行全體青年教師、班主任培訓(xùn),特邀河北省師范大學(xué)石國興教授和河北省青少年犯罪心理研究中心主任劉向宏警官分別作了《預(yù)防和減少校園意外傷害事故》、《預(yù)防青少年犯罪》的報(bào)告。

      工會(huì)和教務(wù)處聯(lián)合組織了學(xué)校青年教師評(píng)優(yōu)課,選拔優(yōu)秀教師參加新華區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),我校青年教師在“新華區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課”中,高彥軍等11位教師獲得一等獎(jiǎng),孫會(huì)娥等2人獲得二等獎(jiǎng)。我校青年教師在“新華區(qū)班主任素質(zhì)大賽”中,獲得第一名,代表新華區(qū)參加了“石家莊市班主任素質(zhì)大賽”獲得了一等獎(jiǎng),并取得了代表石家莊市參加河北省班主任素質(zhì)大賽的資格。我校工會(huì)盡可能多的組織有關(guān)促進(jìn)教職工素質(zhì)的活動(dòng),為提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

      三、進(jìn)一步提高建家水平,增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的活力。

      我校的教工之家,論場地、設(shè)備在兄弟學(xué)校中,應(yīng)該是比較好的,有各種文體設(shè)施、設(shè)備,學(xué)校對(duì)我們工會(huì)的工作是非常支持的。我們充分發(fā)揮教工之家的作用,每天下午4:00以后都安排各處室組文體活動(dòng),進(jìn)一步豐富老師們的生活。積極開展豐富多彩的有益健康的活動(dòng),更多的體現(xiàn)“人文關(guān)懷”,多做關(guān)心人、幫助人的工作,多辦得人心、暖人心、穩(wěn)人心的事情。我校工會(huì)在今年繼續(xù)搞了在教職工生日時(shí),工會(huì)送書和生日蛋糕的活動(dòng),憑購書證明學(xué)校工會(huì)給予30元的書費(fèi),受到了教職工的好評(píng)。組織教職工進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查。在剛結(jié)束的“九中教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,項(xiàng)目有跳繩、夾球投擲、趕羊、投擲飛鏢等,共有300多位老師參加了比賽,其中有百余名教職工獲得了一、二三等獎(jiǎng)等等。我校教職工積極喜迎工會(huì)號(hào)召,全體教職工參加愛心助殘活動(dòng),共捐款7200元。學(xué)校工會(huì)還組織進(jìn)行了“九中教師愛心回報(bào)老將軍”活動(dòng),向趙渭中老將軍捐款2萬余元。

      四、做好女職工的工作

      女教職工是我校的主力軍,我校職工的絕大部分80%是女教職工,做好了女教職工的工作,我們工會(huì)工作也就完成了一多半。女職工是一個(gè)特殊群體,有其自身的特點(diǎn),我們工會(huì)以維護(hù)女職工合法權(quán)益為重點(diǎn),關(guān)注女職工的健康,解決女職工的生活,積極開展送溫暖活動(dòng),在三.八婦女節(jié)時(shí)組織女教工時(shí)裝表演賽以及進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查。11月我校還組織女教職工進(jìn)行了體檢。在女教工生育后工會(huì)要派人上門祝賀并探望。

      五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。

      工會(huì)是群眾和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的橋梁和紐帶,維護(hù)教職工的基本利益、基本權(quán)利和基本權(quán)益是工會(huì)工作的基本職責(zé),工會(huì)要時(shí)刻想著群眾的利益,我校未上編的老師有140多位,他們的醫(yī)療保險(xiǎn)問題是困擾教職工的問題,也是學(xué)校的大問題,為此我校工會(huì)多方協(xié)調(diào),終于在年底前得到了解決。

      中學(xué)工作總結(jié)范文第5篇

      一、與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展

      我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),繼續(xù)落實(shí)我校三年發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)到位,責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能,以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);樹立正確的教育觀,面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      我們的總體目標(biāo)是:充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果,結(jié)合沿渡河中學(xué)近五年來取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握國內(nèi)外教育走向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,全方位、深層次開發(fā)學(xué)校的教育功能,建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化,增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。全員參與“新沿中”學(xué)校的發(fā)展建設(shè),全面提高辦學(xué)水平,打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌,讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑,提升師生的生命質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取用三年時(shí)間把沿渡河中學(xué)辦成:沿渡河鎮(zhèn)內(nèi)具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內(nèi)頗有影響力的一流學(xué)校、國際旅游景點(diǎn)“神農(nóng)溪”邊的景點(diǎn)學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來”生命價(jià)值的新型學(xué)校。

      1、辦學(xué)思想、理念、特色:面向?qū)W生的全面發(fā)展,面向?qū)W生特長的充分發(fā)揮;“成就未來”;“學(xué)生才藝培養(yǎng)”。

      2、育人思想:道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu),基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力兼?zhèn)?,人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力兼得。

      3、管理思想:以思想為主導(dǎo),以目標(biāo)管理為核心,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以督導(dǎo)評(píng)估為激勵(lì)。

      4、教學(xué)工作思想:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以能力為主線,以發(fā)展為主旨。

      5、德育工作思想:重道德需要,重道德內(nèi)化,重道德實(shí)踐,重道德養(yǎng)成。

      6、后勤工作思想:服務(wù)師生,保障教學(xué)。

      7、師資隊(duì)伍建設(shè)思想:重實(shí)踐探索,倡科研自強(qiáng),抓繼續(xù)學(xué)習(xí),助成名成家。

      8、科研工作思想:求真、求實(shí)。

      9、教風(fēng):敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。

      10、學(xué)風(fēng):虛心、誠實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。

      11、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。

      12、校訓(xùn):厚德、篤學(xué)、尚美、競先。(加強(qiáng)和崇尚高尚的道德修養(yǎng),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),崇尚和追求美,爭當(dāng)先進(jìn))

      圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心),強(qiáng)化四個(gè)加大(加大課程改革的實(shí)施力度,加大教師隊(duì)伍的建設(shè),加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)),做到兩個(gè)確保(確保老百姓對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高;確保師生安全零事故)。

      二、腳踏實(shí)地,用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展

      (一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,注重隊(duì)伍建設(shè)

      一年來,我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃,將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓。

      1、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論,提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

      2、教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來,經(jīng)過幾年的努力,我校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高,校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。同時(shí),學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的成長。

      3、我們還開展了“兩個(gè)珍惜”(即珍惜縣委、縣政府、縣移民局及鎮(zhèn)黨委政府給予我們這所整體移民搬遷學(xué)校的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位)、“兩個(gè)魅力”(即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹立正氣,凝聚人氣,營造“風(fēng)清氣正”的氛圍。

      (二)重視教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

      1、全面貫徹教育方針,按恩施州課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開齊課程,開足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求,且得到落實(shí)。

      2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課改理念,突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,教學(xué)反思把握重點(diǎn),思考問題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用,滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰,營造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,教學(xué)方法靈活多樣,有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過程突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體,實(shí)施分層教學(xué),做到共性與個(gè)性并存;學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí),生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng),學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確,學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律,有利培養(yǎng)能力,促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想,全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。

      在教學(xué)管理工作中,我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理,我們認(rèn)為:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是:

      根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,結(jié)合本校實(shí)際,我們制定了《沿渡河中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案可寫簡案,重視“二次備課”,做到“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”上幾條筋,教材上“滿天星”,作業(yè)批改采用“臨界生”面批面改,課外輔導(dǎo)用相對(duì)集中的時(shí)間(活動(dòng)課)予以落實(shí);堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,強(qiáng)化質(zhì)量管理,做到每單元必考,考后必改,改后必進(jìn)行質(zhì)量分析(本學(xué)期期中考試后的分班質(zhì)量分析會(huì)要校長和教務(wù)主任參與才作數(shù));我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,修改制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》和《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》;堅(jiān)持每周五學(xué)生放學(xué)后兩小時(shí)教師培訓(xùn)制度(實(shí)行大周制后,安排為周十放學(xué)后兩小時(shí));自赴野三關(guān)考察學(xué)習(xí)和鎮(zhèn)教育工作會(huì)后,我們在全體教職工和學(xué)生中,大力倡導(dǎo)“亮劍”精神,積極營造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。修定了作息時(shí)間表(強(qiáng)化了教和學(xué)的節(jié)奏),調(diào)整了課程表,安排了活動(dòng)課,召開了學(xué)生代表會(huì)。目前,提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰,教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),工作熱情不斷高漲,呈現(xiàn)出良好勢頭。

      3、注重遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用。培訓(xùn)有計(jì)劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績記錄。教師都能熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源查詢、調(diào)用的路徑與方法,教學(xué)設(shè)計(jì)適時(shí)合理地體現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容,編制目錄予以張貼,教師及時(shí)了解遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用覆蓋班級(jí)達(dá)100%,教師及學(xué)科運(yùn)用率達(dá)95%以上。學(xué)科教學(xué)中遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)95%以上,45歲以下教師利用遠(yuǎn)程教育專用教室授課每周應(yīng)在1節(jié)以上。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全,人員配備符合規(guī)定。實(shí)驗(yàn)開出率、圖書參讀學(xué)生、遠(yuǎn)程教育室和多媒體教室利用率達(dá)95%以上。

      4、學(xué)校成立有語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組,教研制度健全,計(jì)劃齊全。有教研工作保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。每學(xué)期按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。教師積極參與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和恩施州教師個(gè)人小課題研究,有計(jì)劃、有記錄、有研究成果。

      5、重視體衛(wèi)藝工作。

      學(xué)校開好體育課、健康課;保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)“兩操兩活動(dòng)”;學(xué)生會(huì)做團(tuán)體操,會(huì)跳清江舞。開展了學(xué)生體育活動(dòng),舉辦了1次運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)容根據(jù)我?,F(xiàn)狀確定,豐富有趣。在思品課中開設(shè)了國防教育課,學(xué)校有計(jì)劃、教師有教案。

      在衛(wèi)生工作和健康教育方面,學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制健全,學(xué)生中無吸煙現(xiàn)象。

      學(xué)校有合唱團(tuán),學(xué)生會(huì)唱10首以上愛國歌曲,學(xué)校開展了歌詠比賽。期中舉辦了體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

      (三)整合德育力量,注重德育實(shí)踐

      發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用,以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育工作。

      1、全面落實(shí)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會(huì)活動(dòng)。

      從XX年秋季學(xué)期我們開展以“感恩”為主題的德育活動(dòng)以來,堅(jiān)持每一學(xué)期一個(gè)德育主題,已經(jīng)開展了以“感恩”、“滿意” 、“規(guī)范” 、“收獲” 、“孝行”為主題的德育活動(dòng)。

      今年秋季學(xué)期,學(xué)校根據(jù)州縣教育局的統(tǒng)一部署,開展以“忠、孝、雅、誠”為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,啟動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)以來,通過師生閱讀《忠孝雅誠教育讀本》、辦黑板報(bào)、參加征文比賽、演講賽、知識(shí)競賽、紅歌賽、安全知識(shí)競賽、評(píng)選先進(jìn)等活動(dòng),收到了很好的效果,在縣級(jí)舉辦的“祖國在我心中”演講賽和“忠、孝、雅、誠”知識(shí)競賽及演講賽中,獲兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),學(xué)校被州教育局表彰為“忠、孝、雅、誠”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位。學(xué)校還進(jìn)行了“忠、孝、雅、誠”主題的教育活動(dòng)階段性總結(jié)。

      我們學(xué)校根據(jù)縣教育局黨組提出的新一代巴東人的培養(yǎng)目標(biāo),即:能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實(shí)學(xué),文明誠信,團(tuán)結(jié)協(xié)作。圍繞這個(gè)目標(biāo),我們確定的具體目標(biāo)是“五有”,即:有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習(xí)慣,有一項(xiàng)特殊才藝,有一份各學(xué)科進(jìn)步的成績單。開展了“五有”學(xué)生和“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。在德育工作過程中,我們確立了“低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小目標(biāo),常規(guī)化”的工作思路,要求學(xué)生從日常的小事做起,如自覺排隊(duì)、搞好清潔衛(wèi)生等,不以善小而不為,不以惡小而為之。我們的基本理念是:不能要求個(gè)個(gè)優(yōu)秀,但可以要求人人在原有基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步;不能要求人人成才,但可要求個(gè)個(gè)成人。

      2、德育工作制度健全,學(xué)校成立了家長委員會(huì);“三結(jié)合”教育得到落實(shí),教師運(yùn)用多種形式開展家訪;組織了學(xué)生樂意參加的德育活動(dòng)。教師無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。按照教育部制定的《中小學(xué)環(huán)境專題教育大綱》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)教育。秋季學(xué)期啟動(dòng)了“放心食堂”和“文明宿舍”創(chuàng)建工作。

      3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”簽名活動(dòng),開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),堅(jiān)持在放“五一”、“十一”國慶長假和寒暑時(shí),印發(fā)給學(xué)生家長一封信。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,邀請(qǐng)法制副校長來學(xué)校上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班團(tuán)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使師生學(xué)法、知法、守法。

      三、正視問題,確定今后的工作方向

      1、存在的問題。

      (1)學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng),師資不配套矛盾已經(jīng)顯現(xiàn),各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人,應(yīng)該確定青年教師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系;

      (2)無科教樓,裝備較為落后,學(xué)校搬遷到新校園,功能急需完善。部分儀器與基礎(chǔ)教育課程改革的要求不符。

      (3)從教學(xué)管理的角度看,仍然缺乏具有本校特色的管理手段,缺少獨(dú)特的東西,學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明。

      2、今后的工作方向

      (1)進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),職工工作有方向。

      (2)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作,同時(shí),主動(dòng)與教研部門取得聯(lián)系,對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

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