前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇幼兒園春季衛(wèi)生范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

幼兒園春季衛(wèi)生范文第1篇

以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健院的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。

2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。

4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率提高。

5、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。

二、工作要求：

1、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100%。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教師的年度體檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣。

3、各班要求每月一次換座位。

4、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。天氣漸涼，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

5、認(rèn)真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。

6、加強(qiáng)午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

7、加強(qiáng)午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費(fèi)。

8、每月出一次宣傳窗。

9、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)室。

10、告別丑習(xí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，寫期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報表。

三、各月工作要點(diǎn)：

9月份

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作，

迎接幼兒入園;

2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作， 制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病;購買幼兒玩具和用品。

5、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。

6、安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關(guān)工作。

7、制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進(jìn)行登記并做好定期電訪。

10月份

1、做好流感的預(yù)防工作。

2、做好每月一次的被子換洗工作。

3、針對體檢情況加強(qiáng)對缺點(diǎn)兒的矯治。

4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

5、幼兒生活處理能力觀摩;

6、迎接?jì)D幼保健院來園體檢;

7、整理幼兒健康檔案;

11月份

1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解決幼兒口渴問題等)

2、做好換被工作。

3、各班午睡檢查情況總結(jié)。

12月份

1、各班組織幼兒冬鍛工作。

2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。

1月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班進(jìn)行身高、體重、視力等測試。

3、做好放假前的安全教育。

【20XX春季幼兒園中班衛(wèi)生保健工作計(jì)劃二】

日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期，做為老師的我感到非常榮幸。新的學(xué)期新的計(jì)劃，我將根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展

1.早鍛煉逐月安排

三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。

四月份：練習(xí)早操

五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。

六月份：練習(xí)、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操。

2.動作技能

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。

(2)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。

3.生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。

(2)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。

4.自我保護(hù)

(1)學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人

(2)記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。

(二)認(rèn)知發(fā)展

1.語言

(1)主動運(yùn)用語言與別人交往、大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。

2.社會性發(fā)展

1.社會性認(rèn)知

(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(2)社會性行為

(1)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。

(2)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。

(三)具體措施

(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

幼兒園春季衛(wèi)生范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 水痘；流行病學(xué)；水痘疫苗

水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒原發(fā)感染引起的發(fā)熱出疹性疾病，屬呼吸道傳染病[1]。水痘的潛伏期一般10～24 d，起病急，初期可有流感樣癥狀，在發(fā)病后24 h出疹，初起時為紅色針頭大小的斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫睿俳?jīng)數(shù)小時會變成綠豆大小的水皰，2～3 d后干燥結(jié)痂。整個病程為2周左右。

隨著近幾年北京市水痘防控工作的不斷開展，我轄區(qū)水痘防控工作不斷完善，有效控制了水痘的集中發(fā)病。為進(jìn)一步掌握近年來金星轄區(qū)水痘病例的流行病學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)水痘疫情的防控工作，現(xiàn)將2009～2011年水痘病例及監(jiān)測系統(tǒng)情況分析如下。

1 材料與方法

1.1 資料來源

1.1.1 中國疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)報告的水痘病例。

1.1.2 水痘病例個案調(diào)查表。

1.1.3 水痘病例按《北京市水痘監(jiān)測與控制方案》進(jìn)行調(diào)查。

1.2 方法

1.2.1 利用中國疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)，采用EXCEL進(jìn)行分析。

1.2.2 利用北京市流行病學(xué)調(diào)查表，建立Epidata數(shù)據(jù)庫。

1.2.3 病例選擇 選擇轄區(qū)內(nèi)2009年、2010年、2011年水痘病例。

1.2.4 數(shù)據(jù)處理 共處理數(shù)據(jù)191例。

1.2.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 運(yùn)用描述流行病學(xué)分析方法，采用Excel程序進(jìn)行分析。

2 結(jié)果

2.1 發(fā)病情況 2009年～2011年度金星轄區(qū)共報告水痘191例，年發(fā)病率波動在76—144/10萬之間。

2.2 流行病學(xué)特征

2.2.1 時間分布 病例從5月份開始下降，7～10月份處于低谷，11月、12月、1月處于高峰階。11月至4月累計(jì)發(fā)病118例，占全區(qū)發(fā)病數(shù)的62%。連續(xù)三年的發(fā)病趨勢基本一致，顯示明顯的冬春季節(jié)高發(fā)特點(diǎn)。（見圖1）

2.2.2 地區(qū)分布 17個村均有水痘病例發(fā)生，其中發(fā)病率較高的地區(qū)為團(tuán)河村、壽保莊、大白樓，合計(jì)發(fā)病占全區(qū)總發(fā)病的43%。這三個村為流動人口最多的地區(qū)，顯示出流動人口多的地區(qū)發(fā)病率高。（見圖2、表1）

2.2.3 人群分布 ①年齡分布：最小發(fā)病為9月齡，最大為35歲。0～2歲年齡組30例，3～15歲年齡組137例，>20歲年齡組24例，三個年齡組發(fā)病占總發(fā)病的15.7%、71.7%、12.6%。顯示出水痘多發(fā)生在低年齡組（見圖3、表2）。②性別分布：連續(xù)三年金星轄區(qū)男性發(fā)病116例，女性發(fā)病75例，男女比率為1.5∶ 1。③職業(yè)分布：2009年～2011年度金星轄區(qū)水痘病例散居兒童79例，占41.3%。學(xué)生、托幼兒童77例，占40.3%（見圖4、表3）。④戶籍特征：本地39例，占20.4%；外地152例，占79.6%。

3 討論

水痘是一種呼吸道傳染病，主要通過空氣飛沫和直接接觸傳播，亦可以通過接觸被污染的用具傳播[2]。水痘既有高度的傳染性，它的傳染性要比流行性腮腺炎和風(fēng)疹強(qiáng)，一旦在易感人群出現(xiàn)1例患者，就有可能在群體中引起爆發(fā)[3]。

本調(diào)查顯示：水痘的流行高峰為11月至4月，顯示出冬春季節(jié)高發(fā)的特點(diǎn)，與報道一致[4]。文獻(xiàn)顯示，在溫帶地區(qū)，水痘發(fā)病有明顯的季節(jié)變化，在冬季和春季發(fā)病率最高。大興區(qū)西紅門鎮(zhèn)屬于溫帶地區(qū)，水痘發(fā)病有明顯的季節(jié)差異，因此在冬春季節(jié)加強(qiáng)水痘的預(yù)防和宣傳是相當(dāng)必要的。

在本次調(diào)查中，水痘的發(fā)病都發(fā)生在20歲以下低年齡組，尤其以3～15歲年齡組高發(fā)。職業(yè)分布以學(xué)生、托幼兒童、散居兒童為主，占病例總數(shù)的81.3%。與報道一致[5]。而且，也符合北京市水痘發(fā)病情況（京華時報2011年11月19日[011]版報道）。分析學(xué)生、托幼兒童高發(fā)病的原因，一是學(xué)校、幼兒園為人群密集場所，利于細(xì)菌、病毒的擴(kuò)散。二是校車具有一定的傳播擴(kuò)散作用。主要是校車空間小，天冷窗戶緊閉導(dǎo)致通風(fēng)不良。再加上同一車可能有不同年級不同班級的學(xué)生，只要有1例，就容易擴(kuò)散到各年、各班。三是我轄區(qū)大多為打工子弟學(xué)校、幼兒園，占轄區(qū)總數(shù)的86%。這些學(xué)校、幼兒園雖然也按規(guī)定開展通風(fēng)消毒工作，但房屋小，容納人群卻比正規(guī)學(xué)校、幼兒園要多，對水痘傳播帶來一定的便利。

在本次調(diào)查中，外地病例占79.6%。其中，散居兒童占49.3%。散居兒童高發(fā)病的原因：一方面是外來流動人口衛(wèi)生狀況、經(jīng)濟(jì)條件相對較差，大多兒童居住在菜地、工廠、菜市場，有的在村內(nèi)租房，一間10平米的屋子容納3、4口人。居住環(huán)境臟、亂，空氣流通差，另一方面是兒童抵抗力差，很容易被細(xì)菌、病毒侵襲，從而導(dǎo)致本轄區(qū)散居兒童發(fā)病居高不下。根據(jù)2011年北京市大興區(qū)疾病預(yù)防控制中心《北京市大興區(qū)傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件年報》中的流動人口發(fā)病情況分析，本轄區(qū)水痘散居兒童高況與大興區(qū)發(fā)病情況一致。

綜合分析金星轄區(qū)近幾年水痘發(fā)病特點(diǎn)，建議采取以下防治策略：

1.學(xué)校、幼兒園一方面要加強(qiáng)晨午檢工作，嚴(yán)禁學(xué)生、托幼兒童帶病上課。同時，要做好通風(fēng)消毒工作，不要流于形式。需要衛(wèi)生部門和教育部門緊密協(xié)作。

2.按傳染病的管理要求，對患者的隔離期間最少為發(fā)病14 d，但在實(shí)際的操作中家長們很不理解。因?yàn)樗坏娜戆Y狀輕、愈后良好，家長認(rèn)為水痘不是什么大病，為了不影響學(xué)習(xí)或是自己的工作，還未痊愈就將小孩送回學(xué)校。雖然屢次開會強(qiáng)調(diào)要有痊愈證明，但部分私立幼兒園表示由于家長吵鬧，無法嚴(yán)格執(zhí)行。因此，要加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園痊愈證明的檢查工作。

3.管轄醫(yī)院在春季和冬季要加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園傳染病督導(dǎo)和檢查工作。

4.在流行期間對學(xué)校、幼兒園應(yīng)急接種，有的接種者可能已經(jīng)被感染而處在潛伏期內(nèi)，接種了疫苗后，仍有可能發(fā)病，這將會引起家長的不理解，給防病工作帶來一定的不利。建議在非流行期接種。

5.建議將水痘列入國家計(jì)劃免疫一類疫苗接種。盡管這會給國家?guī)硪欢ǖ慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但從公共衛(wèi)生角度上看，這對防病具有舉足輕重的作用。首先，從發(fā)病人群看，散居兒童占有將進(jìn)一半的比例，提前接種疫苗可以更好的保護(hù)散居兒童。第二，接種水痘疫苗后可以獲得長久免疫，會有效的減少學(xué)生、幼托兒童的發(fā)病。第三，在日常常規(guī)接種時，部分家長認(rèn)為上了幼兒園就可以免費(fèi)接種疫苗，不愿意花錢接種水痘疫苗。因此，將水痘列入國家計(jì)劃免疫一類疫苗接種具有很重要的作用。

6.各村要加強(qiáng)流動兒童居住環(huán)境周圍的清潔衛(wèi)生工作，其中垃圾及時清運(yùn)是一個重要環(huán)節(jié)。

7.在流行季節(jié)（春季、冬季）衛(wèi)生部門要加強(qiáng)水痘防治的宣傳工作。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 賀雄.北京市預(yù)防接種工作技術(shù)規(guī)范.科學(xué)出版社，2007：115—118.

[2] 楊紹基，任紅.傳染病學(xué).第7版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008：75.

[3] 羅耀星.免疫預(yù)防與疾病控制.廣州：廣東科技出版社，2004：257—261.

幼兒園春季衛(wèi)生范文第3篇

文/大為

去年初，衛(wèi)生部給國家質(zhì)檢總局一份《關(guān)于進(jìn)口牛初乳類產(chǎn)品適用標(biāo)準(zhǔn)問題的函》中提到，2012年9月1日起，嬰幼兒配方食品中不得添加牛初乳。很多家長和消費(fèi)者因此就認(rèn)為，孩子不能再吃牛初乳了。中國營養(yǎng)學(xué)會臨床營養(yǎng)分會主任委員李淑媛指出，牛初乳并不是對孩子不安全，而是因?yàn)閶胗變号浞侥谭郾旧硪呀?jīng)有足夠的營養(yǎng)，額外添加牛初乳沒必要，也消化不了這么多的高蛋白。

還有觀點(diǎn)認(rèn)為，牛初乳有激素導(dǎo)致兒童性早熟，這沒有科學(xué)依據(jù)。國家乳業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟委員段旭煌介紹，行業(yè)在2009年用國標(biāo)的方法，對牛初乳50種激素含量測定發(fā)現(xiàn)，牛初乳中的激素與牛常乳并無差別。

小兒春季須慎補(bǔ)

文/劉海癢

中醫(yī)說“小兒慎補(bǔ)，老人慎瀉”。春季兒童要多吃時令蔬菜，少吃肥厚油膩之品，順應(yīng)自然界陽氣上升的氣候特征，油膩食物不利于陽氣上升。

早春時節(jié)多吃豆芽、香椿芽、薺菜、春筍等芽苗類食物，有利于孩子科學(xué)養(yǎng)生。但兒童正在生長發(fā)育期，蛋白需求量較大，要補(bǔ)充。尤其要多吃魚肉，魚肉蛋白富含腦發(fā)育和腦功能發(fā)揮所必需的優(yōu)質(zhì)蛋白。春季肝氣盛，要“省酸增甘以養(yǎng)脾氣”，所以要“少酸多甘”。

中醫(yī)有“要得小兒安，三分饑和寒”說法，兒童過飽易積滯，消化吸收不良，或出現(xiàn)化火生熱。春季兒童體內(nèi)陽氣處于逐漸萌動上升之時，尤要防止生內(nèi)熱上火。

幼兒如何養(yǎng)成飲食好習(xí)慣

文/蔣玉友

一，家長要做好榜樣。家庭對培養(yǎng)幼兒健康飲食習(xí)慣有重要的影響力，幼兒不偏食，不挑食，飲食結(jié)構(gòu)合理、均衡，在很大程度上取決于父母的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)。

二，需要幼兒園教師的教育引導(dǎo)。幼兒園老師應(yīng)該接納幼兒對食物的偏好，循序漸進(jìn)地幫助他們改掉挑食的習(xí)慣。讓幼兒了解一些東西里面含有哪些營養(yǎng)元素，對身體有什么好處，如果缺乏這些會得什么病，所以不可以挑食。此外要創(chuàng)造一個良好的進(jìn)餐環(huán)境，將進(jìn)餐看作是一次愉快的經(jīng)歷。

三，培養(yǎng)幼兒樹立正確飲食文化觀。從幼兒能進(jìn)行語言簡單交流起，就應(yīng)有意識地在平常游戲、交流中，介紹飲食來源、制作、營養(yǎng)價值，以及如何吃、吃多少等知識。

四，膳食營養(yǎng)要均衡，飲食要有規(guī)律。兒童營養(yǎng)均衡不必每餐而是數(shù)天內(nèi)保持平衡即可。定時定量吃飯，不暴飲暴食，不隨便吃零食，過多的甜點(diǎn)不僅會使幼兒對正餐的食欲下降，而且容易長蛀牙。

幼兒園春季衛(wèi)生范文第4篇

幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施:

一、預(yù)防是關(guān)鍵

總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治，就失去了最佳的控制時機(jī)為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，在充分認(rèn)識這一點(diǎn)后，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)晨間檢查。每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進(jìn)行詢問檢查。

2.加強(qiáng)缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān)，有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時對患病幼兒進(jìn)行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時上報。

3.落實(shí)衛(wèi)生檢查對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

二、措施得當(dāng)是保障

1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象

2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥

3.注意均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)

4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應(yīng)急預(yù)案采取措施及時就醫(yī)及時隔離

三、具體工作安排

九月份

1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查

2.制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃

3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)

4.對家長教師進(jìn)行傳染病知識培訓(xùn)

十月份

1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作

2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒

3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度

4.做好秋季傳染病預(yù)防工作

十一月份

1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案

2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督

3.進(jìn)行防病知識宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病

4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識考試

5.對家長進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識培訓(xùn)

一月份

1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作

2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作

3.收集各類資料并歸檔

三月份

1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作

2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強(qiáng)常規(guī)檢查

3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度

四月份

1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案

2.各班上健康教育公開課進(jìn)行防病知識宣傳

五月份

1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書

2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查

3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行一次健康知識培訓(xùn)宣傳檢測

六月份

1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防

2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作

3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡點(diǎn)檢查消毒落實(shí)

幼兒園春季衛(wèi)生范文第5篇

小朋友每天跟幼兒園老師相處的時間其實(shí)是多過家長的。幼兒園老師對小朋友后天行為的影響非常非常大。今天小編給大家為您整理了幼兒園中班3月份工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班3月份工作總結(jié)范文一一、教育教學(xué)活動

手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今天，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。

小班下學(xué)期的孩子，自我意識正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個陽光明媚的日子里，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的?！豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。

二、保育工作

天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時候，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們展開討論：平時怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?

另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。

到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下，連平時非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。

三、家長工作

這個月要求家長配合的工作依然好多。

和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后，請家長也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個朋友到家里來玩等……

另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，并做到有事和家長即時聯(lián)系

幼兒園中班3月份工作總結(jié)范文二一、行政事務(wù)方面：

1.召開“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬家”活動動員大會。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下 午召開了動員大會，會上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬家”活動方案，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。 會上園長對各班主任提出了幾個要求：一要走訪前精心準(zhǔn)備，制定好走訪計(jì)劃，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時間。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作 檔案。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2.開展師德討論活動。

4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。 通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒，使幼兒快樂健康地成長。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。

本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園 與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象， 調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。

根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動，我園四位青年教師積極參與，撰寫征集稿上傳博客參與評選。

二、教育教學(xué)方面：

1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動。

為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天。此次春游活動，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會，開闊了 孩子們的眼界，增長了孩子們的知識，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。

為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空班教師都參加了此 次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討。相信通過調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué) 活動——線描畫《花?！?，吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合，創(chuàng)造性地變化出豐富 多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動，為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示 自我的好機(jī)會，推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個臺階。

3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。

為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師 評優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動“畫太陽”，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動“剪剪樂”，讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙 的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動“跳舞的小人”，巧妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽 毛也不能動”，通過PPT課件，讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要。評優(yōu)活動后進(jìn)行了熱烈的研討，最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼 兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年教師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會商議，一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。

4.開展師徒匯報課活動。

為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展情況，本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也 不能動”和中班科學(xué)活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學(xué)相長、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

5.組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。

4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動的思考與實(shí)踐”的講 座，使大家對幼兒園文學(xué)活動的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，及時提交作業(yè)。

6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

本月分批組織教師到南園幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉市區(qū)域活動觀摩研討、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，開闊了教師們的眼界。

三、保育后勤方面：

1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4月11日下午，我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預(yù)防知識講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識，提高了保育工作能力。

2.開展食品安全周活動。

為切實(shí)做好食品安全宣傳工作，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的 食品安全宣傳活動。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們 的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品安全宣傳周活動，使家長、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要 求，增強(qiáng)了家長、教職工的食品安全意識，營造了一個人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

四、家長工作方面：

開展“千名教師訪萬 家”活動。各班教師利用中午午休時間按計(jì)劃開展上門家訪活動，向家長如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長、發(fā)展?jié)摿?，共?探討促進(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法。在家訪過程中教師還認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》，認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全面、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活 動的全過程。

幼兒園中班3月份工作總結(jié)范文三一、保教工作：

(一)豐富多彩的活動

1、孩子的活動：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動。

《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。特色活動——歌表演：《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。

2、家園活動：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

4月10日，我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動，孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。

在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請家長配合填了表格。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。

1、教育教學(xué)

通過本月三個主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯。

2、保育工作

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對春季的季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。

另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

總的來說，四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，相信五月將更多彩!

二、給家長的話

1、春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，感謝各位家長的積極配合。

三、下月活動溫馨提示：

下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動，屆時，我們會將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時請各位家長積極配合，及時準(zhǔn)備好活動材料，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動。

為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季減少生病，請家長朋友們注意以下幾點(diǎn)：

1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。

2、教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。

3、幼兒運(yùn)動后容易出汗著涼，請?jiān)诤⒆舆\(yùn)動前先脫去一件外衣，運(yùn)動后再及時穿上。

孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發(fā)季節(jié)!