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一、指導(dǎo)思想管理人員的選拔,以管理隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),樹立正確的用人導(dǎo)向,開闊用人視野,拓寬選人渠道,著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機(jī)制,本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,采用考試、考核相結(jié)合的辦法,把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、成績突出,群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來,逐步建立起富有生機(jī)和活力的企業(yè)用人機(jī)制,激勵(lì)公司員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上,培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的企業(yè)人才隊(duì)伍。
二、成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,為配合競爭上崗的需要,公司將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由公司總經(jīng)理擔(dān)任,副組長由公司副總經(jīng)理、、擔(dān)任,成員包括各部門經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組,組長由主管人事副總經(jīng)理擔(dān)任,副組長由綜合人事部經(jīng)理及收費(fèi)管理部經(jīng)理擔(dān)任,組員包括。開展競爭上崗必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
三、基本程序及方法步驟
1、公告,大會(huì)動(dòng)員為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭,公司將競崗公告到各收費(fèi)站,由各收費(fèi)站組織召開動(dòng)員大會(huì),有關(guān)部門派員參加,宣傳競爭上崗的目的、意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
2、公布職位,組織報(bào)名公司將實(shí)際工作的需要,公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個(gè)人自愿向本單位報(bào)名,也可采取個(gè)人報(bào)名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。
3、資格審查資格審查由競爭上崗工作小組對各收費(fèi)站報(bào)名員工逐個(gè)進(jìn)行審查,凡符合條件參加競崗的,經(jīng)收費(fèi)站初審后,報(bào)競爭上崗工作小組審核。
4、命題考試對資格審查合格者,公司將組織進(jìn)行考試,考試的內(nèi)容包括公共知識(shí)、收費(fèi)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和技能,分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分,按60%計(jì)入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1:2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對象。
5、演講答辯考試合格者將進(jìn)行演講答辯,競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹,闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機(jī)的形式抽取五個(gè)演講主題中的其中一個(gè)題目進(jìn)行5分鐘的演講;評委也強(qiáng)現(xiàn)場對演講人提1-2個(gè)問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力(40%),應(yīng)變能力、邏輯思維能力(25%),語言表達(dá)能力(10%)等。演講成績比為分值,滿分100分,按20%計(jì)入總成績。演講答辯順序以抽簽排序,單人順序進(jìn)行,職工可參與旁聽。競爭上崗工作小組將組織由公司、人事部、收費(fèi)部及其他部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分,每位評委采取獨(dú)立打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。
6、民主測評根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果,對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本公司內(nèi),對競爭人選平時(shí)的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取各方面意見。參加測評的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評結(jié)果實(shí)行表格量化計(jì)分,對擬任職位設(shè)“勝任”(100-81分)、“基本勝任”(80-60分)和“不勝任”(60分以下)三種評議讓群眾選擇。群眾評價(jià)得分為收回有效的記名打分表的平均分,無記名打分表現(xiàn)為作廢,參加群眾評價(jià)打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費(fèi)站人數(shù)的60%。群眾評價(jià)成績量化為分值,滿分為100分,按10%計(jì)入總成績。
7、組織考察考察由競爭上崗工作小組負(fù)責(zé)對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察,考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實(shí)績,特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力。考察情況量化為分值,滿分100分,按20%計(jì)入總成績。
8、人選初定組織考察完畢之后,競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底,按與競爭職位1:1的比例確定任職人數(shù),并根據(jù)競爭者的實(shí)際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。
9、任前公示任職人選在公司(包括收費(fèi)站)進(jìn)行公示,聽取全體員工的意見。公示時(shí)應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時(shí)間為一個(gè)星期。公示期間,對當(dāng)面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料,競爭上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實(shí),對反映不具體的匿名材料,一概不予受理。
10、試用與任命公示選拔的管理人員實(shí)行試用期制,試用期為三個(gè)月,期間享受的待遇,為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后,考核合格者,按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),簽訂正式合同。不合格者,按原職別回各自的工作崗位。
11、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。這次公開競爭上崗的工作涉及面較廣,為了保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,公司各個(gè)部門,各收費(fèi)站要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。公司應(yīng)成立競爭上崗小組及工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由管理處領(lǐng)導(dǎo)、公司人事部相關(guān)業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)組成,工作小組由公司各部門代表組成。
12、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)肅紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決防止和抵制措競爭上崗之機(jī)拉幫結(jié)派、排斥異己、搞“小動(dòng)作”等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監(jiān)督。對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理,并追究有關(guān)人等的責(zé)任。
13、加強(qiáng)思想政治工作,確保競爭上順利進(jìn)行。開展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持,要結(jié)合實(shí)際,搞好廣泛動(dòng)員,深入細(xì)致地做好思想教育工作,引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求,積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參與意識(shí)和心理承受能力,削除不利于競爭上崗的思想障礙,努力營造良好的環(huán)境和氛圍,確保競爭上崗工作平穩(wěn)推進(jìn),有序展開,取得實(shí)效。
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式,直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng),作用很大?!肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭”。演講目的是說服聽眾,但在特定的時(shí)間和場合還要對聽眾產(chǎn)生感染力。而作為演講底稿和依據(jù)的演講稿,其作用一是理清思路,確定內(nèi)容,還可以安定和調(diào)整情緒;二是細(xì)心推敲,表達(dá)完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來修改;三是掌握時(shí)間,調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些,大約200-250個(gè)字。演講一般要求是10分鐘,也有15分鐘的,2000-3000字。注意:競爭上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。
一、競爭上崗演講稿的特點(diǎn)
(一)議論性
在文體上,演講稿屬于議論文。因而,演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先,演講稿的目的和內(nèi)容是說理。發(fā)言者要講出自己的道理,也就是自己對公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣,演講稿對于未來的工作又具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次,這種認(rèn)識(shí)的論述過程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過程,要有中心論點(diǎn)即主題,還要有分論點(diǎn)即層義以及段義,更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次,在議論性的基礎(chǔ)上,建立了演講稿的說服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng),是一種基本的人際傳播,目的是說服聽眾,讓聽眾一道辦理在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語、廣告語,深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文,符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右),最好讓聽眾口耳相傳。
(二)策略性
這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃,要“許諾”。具體來講,一是提出自己的規(guī)劃方案,即目標(biāo)措施。如6字方針:“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國際知名度)、翻兩番(任期內(nèi)業(yè)績、單位總收入和職工收入)?!倍钦w性。建立在對社會(huì)組織及其國內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長期性(起碼一個(gè)任期)的意見和安排。三是針對性。針對社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問題,進(jìn)行分析,作出答案,提出安排。這個(gè)問題,是聽眾和考評員都非常關(guān)心的普遍問題,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。
(三)通俗性
演講面對會(huì)議聽眾,要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽懂,這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會(huì)者來說,演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的,是聽眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的,語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺,要讓讀者理解,語言就要概括精煉,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言是規(guī)范的,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡練。相反,演講稿的語言則由講話的自身性質(zhì)所決定,必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng),需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就特別講究語言的大眾化、口語化。
(四)藝術(shù)性
演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在,直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣,寫作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來進(jìn)行。演講一詞,可以分為兩個(gè)字來看待,即“演”和“講”?!把荨?,是表象的整體的藝術(shù)生命體,又稱“講演”或者“演”?!爸v”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問,一項(xiàng)活動(dòng),更是一門藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是,有的演講重“講”,有的重“演”。才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格,可以說是東方思維為主導(dǎo),比喻很多,深入淺出,應(yīng)該說重“演”;嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同,可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說,有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講,卻有一種蠱惑力,使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然,我們希望兩者并重。寫作演講稿,最好從上述對演講總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性,還表現(xiàn)在語言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性特點(diǎn),將感情發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終,演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。
二、競爭上崗演講稿的寫作
(一)確定主題
演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說文,正如所有科學(xué)文章一樣,一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,還要在演講稿中反復(fù)突出。提取對現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí),一定要從客觀上考慮社會(huì)組織成員普遍關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容,即對社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。確定主題,這是講話稿寫作首要而且最為重要的工作。
要注意的是,最好提煉一個(gè)口號(hào)(廣告語),貫穿全文,反復(fù)突出,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng),成為聽眾的流行語言。
正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達(dá)到更高的層次。主題句可以有五個(gè)層次。一是客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次,即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如:“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”二是時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)信息時(shí)代的……”三是文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設(shè)小康(大同)的……”四是哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設(shè)世界性的、永久性的……”五是審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展,而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美,其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此,筆者以為,主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語)的……”
主題句的位置:標(biāo)題大多是主題句。開頭一般要在段尾寫出主題句。中間主要采用分析法——分出二三層來,說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其他論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的*后處突出主題句。結(jié)論重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。
(二)選擇材料
演講稿一定要有材料。正如一般的議論文,材料主要有兩種。一是事實(shí)材料,在講話稿中敘述或者說明(如數(shù)據(jù))出來。這種材料包括結(jié)構(gòu)中兩個(gè)重要部分:自身簡況和優(yōu)勢,包括建立在對社會(huì)組織以及國內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的計(jì)劃。二是理論材料,即中國特色社會(huì)主義理論及各種下行文中的方針、政策,還有群眾語言。又分個(gè)人材料和單位材料。
(三)安排結(jié)構(gòu)
1.遵循格式化外在結(jié)構(gòu):
(1)標(biāo)題。演講稿的標(biāo)題可以說有兩種:一是演講主題型,二是直接以“競爭上崗演講”作標(biāo)題。
(2)稱謂。稱謂是演講稿特有的,是對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽眾對象而定。如“各位考評員、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用(一般采用提行的寫法以拉近兩者心理距離)。
(3)正文。演講稿正文的寫法依據(jù)講話場合和對象而定。正文結(jié)構(gòu)包括開場白、主體、結(jié)束語三部分。
①開場白。方式多種。有的開篇入題,又叫開門見山,如“我主張……”;有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)劇?有的采用設(shè)問式;還有借題發(fā)揮,或者表示感情等。開場白要平直、概括、簡短,要具有吸引力,使聽眾產(chǎn)生興趣。
②主體。主體一般要分析證明主題,這就要條理分明,層次清楚。主體有兩種層次安排方法,即縱向排列(層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料??梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。
主題具體落實(shí)在三大部分:一是自我簡況(要突出成績,給人印象,作為依據(jù))。二是優(yōu)勢(有利之處,與他人相比的長處)。三是工作設(shè)想,即計(jì)劃。
③結(jié)束語。一是結(jié)束語,多種多樣:有的概括要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)主題;有的抒發(fā)感情,激勵(lì)人心;有的展望未來,鼓舞斗志;有的飽含哲理,發(fā)人深思。二是表示態(tài)度,競爭上不上的態(tài)度。三是表示感謝。
2.簡介競爭上崗演講稿的模式:
【標(biāo)題】主題型:一句話。
直接型:“競爭上崗演講”
【開場白】設(shè)問法(能與聽眾交流)
開宗明義(主題)
【主干】(1)簡介自身:簡歷和優(yōu)缺點(diǎn)(要突出成績,給人印象,作為依據(jù))
(2)優(yōu)勢:有利之處(與他人相比的長處)
(3)工作設(shè)想:提出策略即目標(biāo)和措施,這是重點(diǎn)內(nèi)容。
要領(lǐng):抒情化議論主題;分成幾個(gè)層次,每層次前有主句(還可以反復(fù));材料作血肉;進(jìn)入時(shí),使演講現(xiàn)場成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn);運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻;向聽眾呼吁,手勢動(dòng)感強(qiáng),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界,仰視上空。
【結(jié)尾】(1)強(qiáng)調(diào)主題;或抒發(fā)感情;或展望未來。
(2)表示態(tài)度,競爭上不上的態(tài)度。
(3)表示感謝。
3.談?wù)勓葜v稿的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和寫作要求:
月日,在XX管理分局張榜公布競爭上崗的中層管理崗位正職19個(gè),其中管理段段長9名、分局辦公室主任1名、分局人勞科科長1名,分局工程技術(shù)科科長1名、分局工程管理科科長1名、分局計(jì)劃財(cái)務(wù)科科長1名、工程公司經(jīng)理1名、水政大隊(duì)隊(duì)長1名、后勤服務(wù)中心經(jīng)理1名、物業(yè)管理中心經(jīng)理1名,堤防林業(yè)管理站站長1名。同時(shí),公布中層管理崗位任職條件,其中競聘經(jīng)理崗位的基本條件:①大專學(xué)歷、工作滿七年,②在原正科長崗位工作一年或在原副科長崗位工作滿三年,張榜時(shí)間至公開報(bào)名工作結(jié)束止。
二、報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間。分局范圍內(nèi),凡符合上述條件的人員均可報(bào)名,報(bào)名時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn):。
2.報(bào)名要求。月日至日到辦公室領(lǐng)取《競爭上崗報(bào)名登記表》,并于月日前將填好的報(bào)名表交辦公室。每個(gè)報(bào)名者可在《競爭上崗報(bào)名登記表》中填報(bào)1個(gè)競爭崗位意向,供改革領(lǐng)導(dǎo)小組決定時(shí)參考。符合競爭上崗條件人員,若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不報(bào)名,則視為自動(dòng)放棄本次崗位的競爭。
三、資格審查
1.初審:月日改革領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名參加競爭的人員進(jìn)行資格初審。
2.復(fù)核:月日改革領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核報(bào)名資格條件。
3.公布名單:月日在XX管理分局張榜公布符合競爭條件的報(bào)名者名單。
四、演講、答辯
1.評委。演講、答辯評委由人員組成,共人,評委主任由同志擔(dān)任。
2.監(jiān)督員和記分。監(jiān)督員名,由擔(dān)任。
3.演講、答辯工作人員。抽調(diào)作為工作人員,負(fù)責(zé)演講、答辯日常工作。
4.答辯出題。月日前確定答辯出題的具體內(nèi)容。
5.考前準(zhǔn)備
(1)預(yù)備考場:月日召開評委、記分員、監(jiān)督員以及工作人員參加的工作會(huì)議。主要內(nèi)容有:明確演講、答辯具體步驟、學(xué)習(xí)《評委須知》、掌握評分辦法。
(2)時(shí)間安排:月日完成演講答辯。
(3)考場地點(diǎn):演講、答辯考場設(shè)在,月日工作人員布置考場,主要包括:準(zhǔn)備好席位牌、計(jì)時(shí)器記分統(tǒng)分表,布置演講答辯席、評委席記分員席、監(jiān)督席、旁聽席。
6.演講答辯方法、步驟
(1)競爭者報(bào)到。參加競爭者于月日時(shí)到分局辦公室報(bào)到。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者視為棄權(quán)。報(bào)到由工作人員對競爭者宣讀《競爭人員須知》。競爭者抽簽確定演講、答辯順序,十分鐘后,由工作人員領(lǐng)進(jìn)考場。
(2)旁聽者進(jìn)場。時(shí)前旁聽者進(jìn)入考場。
(3)評委入場。時(shí)計(jì)分員、監(jiān)督員由工作人員領(lǐng)進(jìn)考場,時(shí)前評委進(jìn)入考場,工作人員分發(fā)統(tǒng)分表、評分表。競爭者進(jìn)場后,評委會(huì)主任宣布會(huì)場規(guī)則。
(4)演講答辯。時(shí)評委會(huì)主任宣布演講答辯開始,并由評委會(huì)主任按抽簽順序依次請競爭者上臺(tái)演講。競爭者演講答辯結(jié)束后可繼續(xù)旁聽。下一位競爭者上臺(tái)演講答辯。每位競爭者演講答辯時(shí)間原則上不超過20分鐘,具體由評委會(huì)主任掌握。
(5)演講評分。每一位競爭者演講完畢,由各評委對其演講表現(xiàn)打分,填寫《演講評分表》。評委按百分制進(jìn)行打分。演講按以下幾個(gè)方面進(jìn)行打分:語言表達(dá)(20分)、舉止儀表(10分)、文字組織(20分)、演講內(nèi)容(25分)、綜合分析(25分),并計(jì)算每位競爭者總得分。記分員統(tǒng)一收表統(tǒng)分,監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督。統(tǒng)分時(shí),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,累計(jì)后計(jì)算的平均得分為競爭者演講成績(分?jǐn)?shù)四舍五入后取至小數(shù)點(diǎn)后一位)。由記分員填寫《演講評分匯總表》交評會(huì)主任、監(jiān)督員、記分員簽字。
(6)答辯評分。評委按評委主任宣布的答辯時(shí)間開始發(fā)問。每位競爭者在答辯題規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答辯,超過規(guī)定答題時(shí)間,負(fù)責(zé)記時(shí)的工作人員必須提醒“時(shí)間到”。各評委根據(jù)每一個(gè)答辯題的評分標(biāo)準(zhǔn)給答辯者獨(dú)立打分:綜合分析(30分)、言語表達(dá)(30分)、應(yīng)變能力(30分)、舉止儀表(10分)。《答辯評分表》記分員統(tǒng)一收表統(tǒng)分,監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督。統(tǒng)分時(shí),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,累計(jì)后計(jì)算的平均分為該競爭者答辯成績(分?jǐn)?shù)取至小數(shù)點(diǎn)后一位),由記分員填寫《答辯評分匯部表》,交評委主任、監(jiān)督員、記分員簽字。
五、民主測評
演講答辯結(jié)束后,評委會(huì)主任宣布民主測評開始,提出注意事項(xiàng),分局全體員工對競爭者以無記名方式進(jìn)行民主測評。工作人員發(fā)放測評表,15分鐘后參加民主測評的人員按要求將民主測評表交給改革領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員。測評按百分制實(shí)行量化計(jì)分,民主測評主要包括競爭者的德、能、勤、績等情況,設(shè)“好”(100—80分)、“中”(80—60分)、“差”(60分以下)三個(gè)等次(具體內(nèi)容見附后的民主測評表),棄權(quán)票不計(jì)入個(gè)人的有效票。
六、公布成績
月日完成演講、答辯成績和民主測評結(jié)果的統(tǒng)分工作,月日在分局予以張榜公布。演講、答辯成績和民主測評結(jié)果將作為分局任用干部的重要依據(jù)。
七、組織考察
分局根據(jù)競爭者演講、答辯成績和民主測評結(jié)果計(jì)算出的總得分(計(jì)算公式為:總得分(演講成績×50%+答辯成績×50%)×50%+民主測評成績×50%),進(jìn)行排名,各取前3名作為競爭入圍者進(jìn)行考察。考察內(nèi)容為考察對象近幾年來的德、能、勤、績主要表現(xiàn),寫出書面考察材料,提交分局研究決定。
在考察過程中若發(fā)現(xiàn)有不合格人員,則取消其競爭資格,并從未入圍者中按高分到低分的順序補(bǔ)充考察對象。
后勤職位競爭上崗優(yōu)秀演講稿 篇【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!很榮幸站上今天競爭上崗的演講平臺(tái),感謝大家的支持與信任,給我一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自己的能力,接受大家的評判與指點(diǎn)。
我叫,20XX年出生,今年29歲,大專文化,20XX年畢業(yè)于**市財(cái)經(jīng)學(xué)院,20XX年招工,安排在偏遠(yuǎn)的**鄉(xiāng)經(jīng)管站上班,先后從事鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)招待、保密員、機(jī)關(guān)出納等工作,20XX年調(diào)入園林中心。一直從事文印打字、上傳下達(dá)等工作。我要競聘的崗位是后勤綜合崗,從事文印打字和辦公室后勤工作。
一、我熱愛這個(gè)崗位。我到園林中心后,我感覺到我們單位黨支部有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,有很好的工作環(huán)境和氛圍,盡管單位經(jīng)濟(jì)條件不是很好,但同事們都是團(tuán)結(jié)一心,克服困難,心往一處想,勁往一處使,為園林中心求生存,為綠化事業(yè)求發(fā)展。在我心里,中心就是我的家,我愛我的單位,我也愛我的崗位,在文印打字、上傳下達(dá)的后勤綜合崗位上工作了3年,我對這個(gè)崗位積聚了深厚的感情。3年來,我經(jīng)常到建設(shè)局等單位送文件、拿資料,為退休老職工送工資,今年上半年,我在搞好文印打字的同時(shí),還收了30多個(gè)單位的義務(wù)植樹款。我的小孩今年才3歲,愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班,又沒有老人幫忙照看小孩,節(jié)假日有時(shí)帶著孩子來加班。盡管經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,還貼了不少車費(fèi),我也無怨無悔。我覺得在這個(gè)崗位上能夠讓我學(xué)到很多待人處事的學(xué)問,了解外部的各種信息,提高文化業(yè)務(wù)水平,鍛煉綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲,我對自己的崗位感到滿足。
二、我有從事該項(xiàng)工作的經(jīng)歷。我20XX年剛剛分配到**,就從事鄉(xiāng)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)接待和守電話、收發(fā)傳真、上傳下達(dá),文件收發(fā)登記管理,來中心后也一直從事文印打字、守電話,對上傳下達(dá)的工作原則、程序、要求、規(guī)矩可以說是輕車熟路,從不誤事。
三、我有從事該項(xiàng)工作的相應(yīng)能力。95年我在學(xué)校就選學(xué)了電腦操作打字,并取得了計(jì)算機(jī)技術(shù)三級(jí)等級(jí)證書。家里也有電腦供我練習(xí),加上到中心又打了三年字,每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印,節(jié)假日還經(jīng)常加班,我的打字速度和質(zhì)量都有很大提高,現(xiàn)在每分鐘基本達(dá)到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應(yīng),我還參加了黨校湖南行政學(xué)院大專班的函授學(xué)習(xí),取得了大專文憑,自學(xué)了財(cái)會(huì)知識(shí),取得了財(cái)政部頒發(fā)的全國統(tǒng)一會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書,通過了會(huì)計(jì)電算化考試,計(jì)算機(jī)操作和日常維護(hù)知識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn),不斷更新。特別是對各線的常用語很熟悉,文字標(biāo)點(diǎn)、文件格式也有一定基礎(chǔ),能夠減少文件的校對工作量,保證文件的嚴(yán)肅性。
四、我有信心把該項(xiàng)工作做得更好。如果這次我能競聘上崗,繼續(xù)從事文印打字和辦公室后勤工作,我將克服家庭困難,把本崗位工作做得更好。一是遵守紀(jì)律,堅(jiān)守崗位。不遲到早退,即使節(jié)假日也不例外,保證各線工作的需要。二是尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從安排。工作無論份內(nèi)份外,都不講價(jià)錢,先把工作干好了再說。三是熱情待人,搞好服務(wù)。對來人來客,笑臉相迎,接電話、打通知熱情禮貌。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我相信,以我所具有的文化水平和工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷以及到中心來后這幾年的表現(xiàn),我一定能夠更好的為各條戰(zhàn)線搞好后勤服務(wù)。請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事支持。
我的演講完畢,謝謝大家!
后勤職位競爭上崗優(yōu)秀演講稿 篇【2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我xxx,目前負(fù)責(zé)xxx管理工作,感謝公司提供這次公平競爭、展示自我的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)站在演講席上競聘后勤主管。
常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤服務(wù)人員的肩上了,可謂責(zé)任重大。如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將帶領(lǐng)后勤全體員工本著“一切為廣大員工服務(wù)”的宗旨,圍繞熱情服務(wù)、周到服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù),為公司打造一支優(yōu)秀的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)。具體將從以下幾方面著手做起:
1、提高溝通能力 ,優(yōu)化工作方法:做為一個(gè)管理者要學(xué)會(huì)溝通、善于溝通,做好下行溝通(員工溝通)、平行溝通(各部門溝通)、上行溝通匯報(bào)(領(lǐng)導(dǎo)溝通),通過有效的溝通,不斷完善后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,為后勤服務(wù)的高質(zhì)量提供保障;同時(shí),在原則制度和人性化管理中找到一個(gè)良好的結(jié)合點(diǎn),學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)員工的積極性,營造一個(gè)融洽的工作氛圍,構(gòu)建一個(gè)和諧的工作環(huán)境,提高后勤工作的質(zhì)量及效率。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高滿意度:傳統(tǒng)意識(shí)中的服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣大員工。我們將依生活管理委員會(huì)為平臺(tái),依每月的后勤服務(wù)回訪為契機(jī),不斷收集廣大員工的寶貴意見,通過研討、落實(shí)、跟蹤驗(yàn)證的閉環(huán)管理逐步實(shí)施廣大員工的寶貴意見,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動(dòng)、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意。
3、加大后勤人員的學(xué)習(xí)和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問題,組織針對性的培訓(xùn),從飲食習(xí)慣、飯菜口味以及服務(wù)意識(shí)等方面不斷滿足公司員工的服務(wù)需求,同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會(huì)等渠道增加員工對后勤工作的了解,以取得廣大員工的支持和理解。
4、完善物資采購驗(yàn)收流程,確保飲食安全:以降耗為核心,拓寬采購渠道,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗(yàn)收的原則,嚴(yán)把采購驗(yàn)收關(guān);加強(qiáng)食物儲(chǔ)存設(shè)備的檢查,對存在問題的及時(shí)聯(lián)系進(jìn)行維修,確保食品原材料的新鮮,同時(shí),做好菜肴加工過程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,避免因加工環(huán)節(jié)和飯菜準(zhǔn)備過多導(dǎo)致的飯菜浪費(fèi)或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生安全。
5、準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導(dǎo),穩(wěn)定后勤隊(duì)伍,并有效實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性,同時(shí),注重自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己專業(yè)技能水平,更好的提高駕馭能力。
總之,如果我有幸競聘上后勤主管,我會(huì)通過自己不懈的努力,使公司的后勤管理和服務(wù)工作,更上一個(gè)新臺(tái)階,給領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工一個(gè)滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工監(jiān)督、支持。
謝謝!
后勤職位競爭上崗優(yōu)秀演講稿 篇【3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好。我叫**,本科,中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱,9月參加工作,現(xiàn)任柜臺(tái)部主管。根據(jù)我個(gè)人工作條件,我參與后勤主任崗位職務(wù)的競聘。 我今天競聘演講的內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢;二是談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸贰?/p>
一、我競聘崗位職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢我參加工作以來,先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作,我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中,我認(rèn)為我在競聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢:
1、我本人擁有較好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)能力。工作多年來,我嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)、各項(xiàng)金融規(guī)章制度,在業(yè)務(wù)處理中,嚴(yán)格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理,從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;在工作中,我不斷加強(qiáng)金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,能夠熟練辦理各類業(yè)務(wù),這些都為我今后做好會(huì)計(jì)經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,我均能全面完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我先后獲得過稱號(hào)(榮譽(yù))。
2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中,我能做到愛崗敬業(yè),克盡職守,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí),處理好與同事的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)同志。在對外服務(wù)工作中,做到禮貌待客,熱情大方。
3、擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和自律能力。我在工作中能堅(jiān)持原則、誠實(shí)正直、廉潔奉公,努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類風(fēng)險(xiǎn),做好存貸款營銷服務(wù)工作。
二、談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸罚?/p>
1、參謀到位,做好社主任的“內(nèi)當(dāng)家”。我將積極協(xié)助社主任,認(rèn)真抓好內(nèi)部管理,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,做到內(nèi)部管理與會(huì)計(jì)核算管理并重。
2、主動(dòng)服務(wù),抓好職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和檢查。我將針對白邑信用社在內(nèi)部管理方面存在的問題和不足,認(rèn)真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)操作流程,同時(shí),認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督檢查,杜絕各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)防各類案件的發(fā)生。
3、開拓思路,轉(zhuǎn)變觀念,抓好對外服務(wù)。積極協(xié)助社主任認(rèn)真抓好柜臺(tái)服務(wù)工作,加強(qiáng)好柜臺(tái)宣傳和服務(wù)工作,使全體職工做到熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立信用社良好的服務(wù)形象,促進(jìn)白邑信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步健康發(fā)展。
4、正視自己,擺正位置,謙虛謹(jǐn)慎,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)及同志們的監(jiān)督。我將團(tuán)結(jié)全體職工,服從社主任的工作安排,做到廉潔自律,大膽開展工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望。
我雖然從未擔(dān)任過信用社的中層管理干部,缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)珍惜機(jī)會(huì),奮發(fā)進(jìn)取,勇于開拓,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同志們的期望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,你們好
首先感謝院黨委給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!護(hù)士長實(shí)行了公平、公正、公開地的競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,我一是擁護(hù),二是支持、三是參與,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢的走上臺(tái)來,接受大家的評判。
我叫***,入黨積極份子,1994年參加工作,分別在內(nèi)科、急診科進(jìn)行過護(hù)理工作2003年9月在兒婦科就任護(hù)士長一職。已有11年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。2002年由于工作出色分別被*團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,醫(yī)院評為“先進(jìn)個(gè)人”,2003年榮幸的被院同事們選為“團(tuán)支部書記”、并于當(dāng)年在*團(tuán)委被評選為“優(yōu)秀團(tuán)干部”。由于領(lǐng)導(dǎo)支持、措施得力*****團(tuán)委評我院團(tuán)支部為“先進(jìn)集體”,同年并獲得地區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人:此外我還加強(qiáng)了政治理論方面學(xué)習(xí),2005年受組織部領(lǐng)導(dǎo)安排,在地區(qū)黨校學(xué)習(xí)一個(gè)月,充實(shí)了自身的政治素養(yǎng)和理論水平。
我具有正直的人品、良好的修養(yǎng),我有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)工作能力。熟悉各具體業(yè)務(wù)和護(hù)理知識(shí),我能熟練掌握兩種語言、文字。
你要了解別人,讓別人了解你、語言是最為重要的,特別是我們服務(wù)窗口單位。
為提高醫(yī)院、科室的知名度做宣傳,自己寫材料、報(bào)信息。接受電視臺(tái)記者采訪,并在地區(qū)電視臺(tái)播放。經(jīng)過同事們的努力和有效措施,服務(wù)到位,兒婦科創(chuàng)建成為縣級(jí)“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”。
提高語言交流能力是目前兒婦科所急需的,所以2004年首次在兒婦科內(nèi)開展了雙語學(xué)習(xí),作為兒、婦、產(chǎn)科護(hù)士長,我深知護(hù)士長的工作重要性體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是,為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是,為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是,為了一線員工當(dāng)好后盾,作為護(hù)士長首先帶頭領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士們參加各科室搶救工作,自己親自定班、接生、新生兒頭皮穿刺及護(hù)理。
此外全面支持醫(yī)院工作,積極組織科室參加各項(xiàng)文藝體育活動(dòng)。為醫(yī)院的文化陣地建設(shè)添磚加瓦。
在護(hù)理工作中開展了新的護(hù)理項(xiàng)目,填補(bǔ)了醫(yī)院內(nèi)的空白:2004年首次開展健康教育,建立了健康教育臺(tái)帳,受到了 醫(yī)院張總護(hù)士長的表揚(yáng),分別開展了新生兒、早產(chǎn)兒、小兒頭皮埋管留置針、暖保箱的使用,藍(lán)光治療,新生兒黃疸、早產(chǎn)兒鼻飼、播胃管等等。
產(chǎn)科以前會(huì)陰側(cè)切縫合用的是絲線,我建議使用維喬線縫合后減輕了患者二次病痛。目前護(hù)理工作存在的問題
1、護(hù)士的業(yè)務(wù)水平理論知識(shí)缺乏,閉門學(xué)習(xí),自學(xué)意識(shí)差。2、語言溝通能力差,民族護(hù)士漢語水平較低。3、護(hù)士的民族比率大。觀念改變、知識(shí)更新慢,服務(wù)不知從何做起。
競爭上崗后首先樹立經(jīng)營意識(shí),作為護(hù)士長,必須增強(qiáng)經(jīng)營意識(shí),努力開源節(jié)流,一方面精打細(xì)算,進(jìn)行成本核算,盡可能的降低衛(wèi)生資源無謂消耗和浪費(fèi),另一方面,以合理的收費(fèi)來吸引病人,杜絕亂開藥、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。努力提高醫(yī)院的聲譽(yù),提高總體綜合效益。
二是加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),簡化醫(yī)療流程,全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)以病人為中心,開展以微笑服務(wù)。