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中國高考狀元調(diào)查報告范文第1篇

“中國校友會網(wǎng)大學(xué)評價課題組”《中國高考狀元職業(yè)狀況調(diào)查報告》，這是我國首次針對高考狀元職業(yè)狀況的調(diào)查報告，旨在讓社會了解1977~1998年我國高考狀元的職業(yè)發(fā)展狀況和所取得的成就。

報告顯示，高考狀元作為各地區(qū)高考的第一名，選擇就讀的幾乎都是國內(nèi)名牌大學(xué)和熱門專業(yè)，受到的是中國一流的教育。高考狀元集萬千希望于一身，按理說畢業(yè)后應(yīng)該出人頭地，做出一番大事業(yè)，成為“職場狀元”，比如知名的科學(xué)家、教育家、法律專家和學(xué)術(shù)大家，成功的商界精英、政界翹楚、媒介大腕、文藝名人或社會名流等。高考狀元也應(yīng)該有這樣的期望和抱負。

但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高考狀元就業(yè)后的實際情況與社會期望大相徑庭，除個別高考狀元有較高成就外，大部分已“泯然眾人矣”。這些高考狀元畢業(yè)后所取得的業(yè)績，少有開創(chuàng)性的、杰出的、舉世矚目的。課題組通過核查“2007中國高校杰出校友排行榜”，發(fā)現(xiàn)在“杰出企業(yè)家”中沒有一位是高考狀元。而在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，通過調(diào)查1952年以來我國科學(xué)家當選美、英、法、加拿大和俄羅斯科學(xué)院和工程院院士的名單、中國工程院和科學(xué)院院士的名單，1998年以來我國高校聘請的1108名長江學(xué)者及獲得“長江學(xué)者成就獎”的專家學(xué)者的名單，均沒有發(fā)現(xiàn)高考狀元的名字。同樣，在杰出政治家群體中也沒有出現(xiàn)高考狀元的影子。這也說明了高考狀元尚未出現(xiàn)在主流行業(yè)的“職場狀元”群體中。

2007中國高校杰出校友排行榜

中國有句名言，“三百六十行，行行出狀元”。“中國校友會網(wǎng)大學(xué)評價課題組”的“2007中國高校杰出校友排行榜”中所指“杰出校友”，均是目前活躍在我國學(xué)術(shù)研究、商界和政界等領(lǐng)域內(nèi)的精英人才，可以說基本上都是我國主流行業(yè)的杰出人才。他們是對社會和國家有著突出貢獻或有杰出成就的人，是推動國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的中堅力量。其中的“杰出企業(yè)家”是指國內(nèi)外上市公司、國資委直管中央企業(yè)、國有重點企業(yè)董事長、總裁或總經(jīng)理，國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行董事長、行長等企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，及中國富豪榜上榜者?！敖艹隹茖W(xué)家”是國內(nèi)外院士、長江學(xué)者及創(chuàng)新團隊帶頭人等。“杰出政治家”是指國家級正職領(lǐng)導(dǎo)、國家級副職領(lǐng)導(dǎo)、省部級正職領(lǐng)導(dǎo)、中央委員及候補委員等。

在榜中，清華大學(xué)以政治家41名、院士119名、企業(yè)家89名，合計249名“杰出校友”的成績名列第一。北京大學(xué)以政治家34名、院士133名、企業(yè)家72名，合計239名“杰出校友”而列第二位。復(fù)旦大學(xué)則以132名“杰出校友”居于探花位置。其后處于前二十位的依次是浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、同濟大學(xué)、武漢大學(xué)、北京科技大學(xué)、中南大學(xué)、天津大學(xué)、東北大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)。

港大第9度蟬聯(lián)香港最佳大學(xué)

據(jù)香港《大公報》報道，香港的幾所大學(xué)最新排名不久前揭曉，香港大學(xué)連續(xù)九年高居香港最佳大學(xué)榜首，香港中文大學(xué)及香港科技大學(xué)分列第二、第三位。

香港專業(yè)教育網(wǎng)及港大民意研究機構(gòu)電話訪問了逾1200名成年市民，為院校表現(xiàn)評分。同時，調(diào)查亦訪問了逾100名中學(xué)校長。調(diào)查機構(gòu)再綜合各院校錄取學(xué)生成績、研究成功申請率及撥款金額、畢業(yè)生表現(xiàn)、研究作品成果等七項因素，得出大學(xué)的總排名。

免費師范生需過面試關(guān)

今年，陜西師大錄取的來自全國31個省市區(qū)的2600名免費師范生中，男生占37?郾5%，女生占62?郾5%，與2006年相比男生所占比例有較大幅度提高。另外，農(nóng)村考生人數(shù)相對增加。開學(xué)后一到三個月內(nèi)，學(xué)校將對所有免費師范生進行面試，主要是從身體因素上看是否適合從事教師工作。如果有口吃等不適合從事教師職業(yè)的因素，學(xué)校將依照考生的成績以及本人的意愿，綜合考慮后，將其調(diào)整到非師范專業(yè)。學(xué)校在制定面試標準后表示：“我們充分尊重學(xué)生的意愿，如果學(xué)生本人堅持從教，即使身體不是很適合，我們也不會拒絕。我們相信有許多地方需要這樣執(zhí)著的老師。”

為了培養(yǎng)優(yōu)秀教師，6所部屬師范院校都會對報到的免費師范生進行面試。

山東發(fā)預(yù)測報告展望2010年各專業(yè)就業(yè)情況

山東社科院、山東經(jīng)濟學(xué)院聯(lián)合了《山東省高校人才供給與產(chǎn)業(yè)需求預(yù)測報告》。

報告指出，法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)高校畢業(yè)生目前供大于求，2006年山東省189個非師范類本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率排序中，排在末30位的專業(yè)中有21個專業(yè)屬文學(xué)藝術(shù)類，如漢語言文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂表演等。此外理工科畢業(yè)生正式就業(yè)率較低的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程等。但文學(xué)類專業(yè)人才2007年供給有所回調(diào)，今后幾年供大于求的現(xiàn)象會有所緩解；法學(xué)類專業(yè)（含社會學(xué)、政治學(xué)）人才供給未來幾年將逐年降低，需求較平穩(wěn)，至2010年累積的供需矛盾有望得到緩解；歷史學(xué)類專業(yè)人才供給將呈逐年緩降趨勢，需求變化不大，至2010年累積的供需矛盾有望得到緩解。另外，哲學(xué)類專業(yè)人才供給呈上升趨勢，需求未增，未來幾年供大于求的現(xiàn)象將逐年凸顯。

中國高考狀元調(diào)查報告范文第2篇

狀元中缺少頂尖人才

蔡言厚坦言,他們課題組在進行大學(xué)評價排行時發(fā)現(xiàn),社會公認的杰出政治家校友榜、院士校友榜、杰出人文社會科學(xué)家校友榜、富豪企業(yè)家校友榜上的頂尖人才,幾乎無一是當年的“高考狀元”。高考狀元職業(yè)發(fā)展低于社會預(yù)期,這出乎我們課題組成員的預(yù)料。

從高考狀元工作的領(lǐng)域來看,選擇在學(xué)界工作的狀元最多,約占總數(shù)的兩成,可以說學(xué)術(shù)研究是高考狀元的職業(yè)最愛;其次選擇在政府機關(guān)和事業(yè)單位工作;約有四成多的狀元選擇國內(nèi)攻讀研究生、海外留學(xué)或移居海外。

報告中其他結(jié)論同樣引起關(guān)注:高考狀元“陰盛陽衰”趨勢日益明顯,理科狀元陣地男性尚能堅守,文科狀元陣地已是女性天下;北大清華是高考狀元就讀“首選”;文理科狀元首選專業(yè)多集中于經(jīng)濟管理、信息、國際關(guān)系、法律、生命科學(xué)、計算機等熱門專業(yè),而事關(guān)國計民生的傳統(tǒng)基礎(chǔ)專業(yè),光顧的狀元寥寥無幾。

為何“高考狀元”難成才

2005年起介入大學(xué)評價研究的蔡言厚并非教育專業(yè)科班出身。1964年畢業(yè)于中南大學(xué)(原中南礦冶學(xué)

院)冶金專業(yè)后,他一直在該校從事學(xué)生工作,上世紀80年代起進入科技管理和研究領(lǐng)域,對教育問題有著獨到的見解。

在蔡言厚的資料夾中有一份略顯泛黃的報紙。這張他搜集于1980年的報紙刊登了美國一項關(guān)于超常人創(chuàng)新能力的研究:1921年～1923年,美國斯坦福大學(xué)一位名為I?M?特爾門的心理學(xué)教授選擇1528名智商130以上的中小學(xué)生,對他們的成長經(jīng)歷進行長達50年的追蹤,由于歷時久遠,該研究最后由他的學(xué)生完成。

結(jié)果表明,早年智力水平并不能正確反映今后的工作成就,有成就的人往往并非是家長和教師認為非常聰明的人。

除去智力因素,蔡言厚認為:“阻礙中國高考狀元成才的重要障礙就是對名牌大學(xué)、熱門專業(yè)的盲目崇拜?！焙芏喔呖紶钤谶x大學(xué)時多看牌子,很少關(guān)注大學(xué)的發(fā)展環(huán)境。挑專業(yè)時,他們往往被“適應(yīng)市場的需要”和“天價獎學(xué)金”所吸引,忽視自身的興趣與特長,更多的是隨大流奔熱門,很少立志長遠,結(jié)果很多高考狀元不得不中途轉(zhuǎn)換專業(yè),不僅浪費了自身的寶貴精力,同時也浪費了教育資源。而畢業(yè)后進入其他專業(yè)領(lǐng)域,減緩了他們脫穎而出的速度,降低了杰出人才的產(chǎn)出率。

“調(diào)查顯示,大多數(shù)高考狀元青睞經(jīng)濟管理專業(yè),但這個專業(yè)光學(xué)是不行的,還需要一定的實際經(jīng)驗。目前的應(yīng)試教育模式,更多引導(dǎo)學(xué)生去背東西,關(guān)注書本上的東西,而非鼓勵創(chuàng)新,很少強調(diào)人際交往和提高解決問題的能力,而這些恰恰是職場中所必需的。”

“1999年擴招至今,隨著高考狀元‘曝光過度’,種種怪現(xiàn)象相伴而生?！辈萄院裾f,對考生及家長而言,爭當高考狀元已是普遍心態(tài),對大學(xué)及中學(xué)而言,能否招收到或培養(yǎng)出高考狀元成為衡量辦學(xué)質(zhì)量的重要標志,對商家而言,能否有效利用高考狀元,已成為提升影響力的市場營銷策略,“狀元經(jīng)濟”的催生毫不意外。

他強調(diào),“高考狀元的誕生有其偶然性和必然性,是考生的天賦、情商、志向和勤奮,家庭的生活條件、生存環(huán)境和教育方式,學(xué)校的教育理念、辦學(xué)水平,教學(xué)方法和考場發(fā)揮的完美結(jié)合,因此,我認為高考狀元這個概念本身沒有特別的意義。”

不以一時成敗論人生

對蔡言厚而言,盡管課題組的調(diào)查初衷是聚焦高考狀元群體,“但我們更希望借此關(guān)注作為大多數(shù)的普通學(xué)生,關(guān)注他們的成才路徑與成長空間。”

據(jù)蔡言厚觀察,許多家長試圖將高考狀元、神童們的成長經(jīng)歷復(fù)制在自己孩子身上。20世紀70年代末,全國媒體都聚焦在天才少年寧鉑身上,蔡言厚的一位朋友便以此為模板培養(yǎng)自己的兒子,一度剝奪了兒子所有的交友、玩耍時間,甚至在長達十幾年里不讓他看一眼電視。結(jié)果,盡管孩子學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,但性格內(nèi)向,與人交往存在障礙。

“一個孩子能否最終成才,關(guān)鍵看他(她)的興趣愛好是否得到最大限度的尊重,是否有足夠空間發(fā)揮自己的潛能?！倍d趣、敬業(yè)、持之以恒正是該報告中提及的眾多杰出人才的共同特征。

上世紀90年代,浙江杭州一名小學(xué)老師依照教學(xué)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)“第十名現(xiàn)象”。他經(jīng)過10年調(diào)查,發(fā)現(xiàn)第十名左右的學(xué)生有著難以預(yù)想的潛能和創(chuàng)造力。這給了蔡言厚極大的理論支持。

“永遠不要去爭第一!”蔡言厚反復(fù)向身邊的人強調(diào),當遇到親戚或朋友對成績不好的孩子進行說教時,他會不失時機地搬出這套理論。

在他眼中,那些成績一般甚至糟糕的孩子或許擁有過人的天賦,并很可能做出令人信服的成績?！拔覀兊闹袑W(xué)、大學(xué)更應(yīng)不拘一格選人才?！?/p>

蔡言厚講述,放眼百年大學(xué)史,“不拘一格”選拔人才的并不罕見。歷史學(xué)家,在考試中數(shù)學(xué)是零分,仍被清華大學(xué)錄取;梁漱溟沒考取大學(xué),不妨礙他當上北京大學(xué)哲學(xué)系講師;沈從文更是連小學(xué)都沒有畢業(yè),卻執(zhí)掌中國國立大學(xué)的教席。

中國高考狀元調(diào)查報告范文第3篇

我們都知道，成人比成才更重要，但是這一切，在當今中國，特別是在大城市畸變了，到底是誰偷走了孩子們的暑假？

第一，應(yīng)試教育下的升學(xué)壓力。應(yīng)試教育是千軍萬馬擠獨木橋，一紙定乾坤。為了追求分數(shù)，必然要增加學(xué)生的課業(yè)負擔，“加班加點”就成了一種必然。而且為了應(yīng)付考試，道德教育被虛化，學(xué)生成了做題的機器。在這樣的背景下，孩子的理想被剝奪了，孩子的學(xué)習(xí)興趣被扼殺了，孩子的創(chuàng)新被埋沒了……如此的教育，只能使孩子的身心受損、自私狹隘，缺少自信和朝氣。雖然我們也想建立多元化的評價體系，實現(xiàn)招考分離，但是至今還舉步維艱。正是這樣不堪的現(xiàn)實，才使得暑假成了“第三學(xué)期”。孩子的暑假丟失了，應(yīng)試教育當是元兇。

第二，家長的焦慮心態(tài)。家長給孩子補課，從根本上說是“不能讓孩子輸在起跑線上”的焦慮心理在作怪。人生是一場馬拉松，不努力就會掉隊，但是它是一個比拼耐力、較量韌勁的比賽。你的起步比別人早也只能領(lǐng)先于一時，卻并不能決定整個比賽的結(jié)果。而且人生的內(nèi)涵豐富，除了文化知識，還有身體素質(zhì)、道德修養(yǎng)、人格精神。如果我們只重視了課本和分數(shù)，那么即便他能在高考中破關(guān)奪旗，最終也很難成才成人。在人才內(nèi)涵多元化的今天，如果僅憑著文憑，他怎么可能在社會上立足呢？不是有高考狀元被退學(xué)嗎？不是有高考狀元身陷囹圄嗎？2013年6月中國校友會網(wǎng)的高考狀元調(diào)查報告顯示：狀元們在職場上表現(xiàn)遠低于預(yù)期，除在學(xué)界出現(xiàn)少數(shù)幾位“職場狀元”外，大部分狀元的職業(yè)成就并不突出。但家長和學(xué)校對此視而不見，功利主義使他們只看眼前，一味跟風(fēng)，這樣必然使孩子失去自己應(yīng)該擁有的暑假，而被迫屈從于父母的壓力去上補習(xí)班。

中國高考狀元調(diào)查報告范文第4篇

其實，這并非是今年的個別現(xiàn)象，據(jù)“中國高考狀元調(diào)查報告”顯示，最近10多年，高考狀元“女升男降”的趨勢也很明顯，高考女狀元比例逐年上升，已從1999年的34.78%上升至2008年的60.00%，上升近一倍；男狀元比例則從1999年的65.22%下降至2008年的40%，未來高考女狀元很有可能將“獨霸天下”。

女孩崛起，男孩危機。這一現(xiàn)象，引起了社會普遍關(guān)注，教育界的有識之士紛紛借助國內(nèi)主流媒體，發(fā)出呼吁——“男生被女生全面超越已成為全局性、趨勢性的問題，如果不引起重視，這場‘全面超越’會影響男孩，進而影響整個社會的均衡發(fā)展。”

男生也頂半邊天

被采訪人：海南大學(xué)旅游學(xué)院大三學(xué)生 王凱

“女生全面超越男生，已經(jīng)不是什么新聞了?！焙Ｄ洗髮W(xué)法學(xué)院大三學(xué)生王凱平淡地說。在他看來，那些冰冷的數(shù)據(jù)所印證的，正是他鮮活的學(xué)生時代。

在王凱曾經(jīng)就讀的重點初中，每逢大考過后，教學(xué)樓過道里都會貼出全年級前50名的成績排行榜。如今已經(jīng)就讀大三的他依舊記得，那時居于榜首的幾乎全是女生。

即使在他的奧賽重點班里，女生的成績也總是“明顯更好”?！八齻冿@得很優(yōu)秀，又在班里擔任各種干部?！彼貞浾f，“而我們男生淘氣搗蛋，絕大多數(shù)都喜歡泡網(wǎng)吧，成績也拖后腿。一些中小學(xué)賽事的組織中，除非是籃球、航模等明顯帶有男性特質(zhì)的比賽，參加者和獲獎?wù)吣猩佣?，其他類似書法、美術(shù)等比較中性的比賽上，獲獎的學(xué)生肯定大多是女孩?！?/p>

高二那年，王凱的父親去開家長會，看到校園的宣傳欄上張貼著每個班的團支部書記照片，26個人竟然只有3個男生。這樣的情況，王凱早就見怪不怪了，父親卻感慨了好久，說他讀小學(xué)時，班長是一個各方面能力表現(xiàn)都很不錯的男生，讀中學(xué)那會兒，班長也是個男的，班干部中的男生也比女生要多，“但現(xiàn)在不一樣了，女班長、女班干部比比皆是，其他各方面也是女生占優(yōu)?！?/p>

好容易進了大學(xué)，男孩似乎依然遜色。王凱所在學(xué)院，男女生比例為1：1。但學(xué)院的一項統(tǒng)計竟然發(fā)現(xiàn)，獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部這些“看得見的獎勵”，超過半數(shù)都被女生拿走了。

“我們男生聚會時經(jīng)常開玩笑，估計再過幾年，各大中學(xué)校選學(xué)生干部，要強調(diào)關(guān)照男生了，因為我們男生也頂半邊天嘛?！蓖鮿P自嘲地笑道。

男生為什么考不過女生

被采訪人：海南某重點中學(xué)高級教師 王敏

“男生考不過女生，是應(yīng)試教育的必然結(jié)果，集中反映了現(xiàn)行教育評價機制中的不完善之處。”有著數(shù)十年中學(xué)教育經(jīng)驗的王老師說。

“從目前高考試題設(shè)置來看，比較踏實、細心、勤奮的學(xué)生，更容易拿高分，這一點上也是女生更占優(yōu)勢。”王老師說，我們對學(xué)生的考評，多為紙筆測驗，考察的也多是基礎(chǔ)知識，這方面男生不占優(yōu)勢。在應(yīng)試教育背景下，按部就班、聽話服從、反復(fù)練習(xí)、記憶優(yōu)先的學(xué)習(xí)方式，女生更具優(yōu)勢，相反，男孩愛冒險、愛挑戰(zhàn)、愛爭吵、愛跑動，則顯得相對落后，自信心難免受到打擊。男孩危機折射了當前教育過分注重“聽話”而忽略個性張揚的局限。

女孩們能在學(xué)校競爭中暫時占據(jù)優(yōu)勢，和我們的學(xué)校教育的要求有關(guān)，也與男孩和女孩不相同的心理發(fā)展特征有關(guān)。由于體內(nèi)生物激素的不同，男孩天生比女孩“好動、好競爭、敢冒險”，但眼下在中國，學(xué)校普遍提倡的卻是一種“靜文化”：不讓跑不讓跳，不準大聲喧嘩。學(xué)習(xí)緊張時，許多學(xué)校甚至紛紛取消了體育課。根據(jù)2010年中國少年兒童發(fā)展狀況調(diào)查，與女生相比，男生普遍更不喜歡學(xué)校。2.4%的男生表示“很不喜歡”到學(xué)校上學(xué)，而有相同感覺的女生僅有1.9%。很多男生甚至覺得，學(xué)校就是一個和他們作對的地方。

“在中小學(xué)乃至大學(xué)的各種考試中，女生處處占先，與其性格也有關(guān)系?！蓖趵蠋熃忉屨f，女生自尊心通常都比較強，而心理承受力要比男生弱，所以對考試成績往往更加看重，學(xué)習(xí)起來也更加認真。

此外，從某種程度而言，“男孩危機”也是從角出發(fā)衡量男孩所得出的結(jié)論。男孩生性好動，可在家庭和學(xué)校里，家長老師都要求孩子“聽話”、“不惹事”，因此男孩很難符合成人的“好孩子”、“好學(xué)生”標準。以至于很多活潑好動又暫時成績落后的男孩被視為 “問題男孩”，甚至是“差生”的男孩，但事實證明，在長大成人后，他們在社會上的表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

父愛缺失導(dǎo)致男孩危機

被采訪人：海南某小學(xué)高級教師 李波

“父愛缺失，是男孩危機的根本所在?！焙Ｄ夏承W(xué)高級教師李波說，現(xiàn)在一般都是爸爸忙著工作，媽媽負責帶孩子，像我們學(xué)校，設(shè)立了家長委員會，大多數(shù)家長委員都是媽媽，甚至有的連一個“爸爸委員”都沒有，以至于被戲稱為“媽媽委員會”。母親都會本能地溺愛孩子、過度保護孩子，而“溺愛”是勇敢、堅強、獨立、果斷、寬容、大度、負責、有愛心等男子氣質(zhì)形成的天敵，使培養(yǎng)男子漢的理想成為泡影。在家庭教育中，父親的作用應(yīng)大于母親。如在成長過程中缺少正確的男性榜樣，將會給男孩“帶來災(zāi)難性的打擊”。在“女人圈”長大的男孩將“終身‘缺鈣’”，以至“中性化”、“女孩化”和“邊緣化”。

中國高考狀元調(diào)查報告范文第5篇

2018年各地高考成績陸續(xù)公布，來自各省市區(qū)的文理科高考第一名頻頻登上熱搜，這群自帶光環(huán)的群體接下來在學(xué)校和專業(yè)的選擇上也將備受關(guān)注，因為他們的選擇基本上是社會公認的競爭力、也是最熱門的專業(yè)。

今天起，我市考生開填高考志愿。重慶商報-上游財經(jīng)記者調(diào)查了近11年來重慶高考“第一名”的專業(yè)選擇，據(jù)統(tǒng)計，從2007年到2017年，重慶24個高考第一名，選擇經(jīng)濟金融方向的就有11人。比如2007年的理科第一名何宇佳，選擇了北京大學(xué)光華管理學(xué)院，最后還攻讀了清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院博士。2008年的文科頭名劉超然，也是選擇的北京大學(xué)光華管理學(xué)院，之后在美國哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院碩士畢業(yè)，現(xiàn)居倫敦從事數(shù)據(jù)咨詢工作。

案例

2013文科第一名張毅

金融行業(yè)競爭激烈

一個實習(xí)崗位3000人競爭

6月24日是星期天，23歲的張毅并沒有休息，而是在北京的辦公室加班。

2013年，張毅是重慶高考文科第一名，當時她進入北京大學(xué)光華管理學(xué)院，本科時她選擇了會計方向。在接受商報記者采訪時，張毅坦言，自己念高中時，所了解的文科類填報志愿有幾個比較熱門的方向——經(jīng)濟、法律和新聞傳播，“我的很多同學(xué)都比較傾向經(jīng)濟類專業(yè)，大家普遍認為這個方向未來的就業(yè)風(fēng)險較小?！睆堃阏f，自己高中時確實對經(jīng)濟方向也比較感興趣。

在北京大學(xué)光華管理學(xué)院本科畢業(yè)之后，張毅考入清華經(jīng)濟管理學(xué)院念碩士，主攻公司金融方向。在讀研究生的第一個暑假，她進入一家證券公司投行部實習(xí)。

張毅給記者講了件事，之前她也曾爭取過另一個金融機構(gòu)的一個實習(xí)崗位，當時這家機構(gòu)在4個主要城市招實習(xí)生，進入第一輪面試的就有3000人，競爭對手幾乎都來自于北大、清華以及上海的知名高校。她說，每一年僅北京大學(xué)光華管理學(xué)院的本科畢業(yè)生就有200多人，研究生也近百人，這些優(yōu)秀校友最后也會成為直接的競爭對手。除此之外，很多本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或者物理等專業(yè)的學(xué)生，在研究生方向也會選擇金融類。

對于即將填報志愿選擇專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，張毅給出了自己的建議，“如果對某個專業(yè)特別感興趣，可以提前去深入了解一下，包括去看看這個專業(yè)的大學(xué)課程有哪些?！彼€說，具體到這個專業(yè)未來的就業(yè)方向，甚至可以去了解一下這個行業(yè)的頭部企業(yè)，看看相關(guān)職位具體在做什么。

2008年文科第一名劉超然

大四才決定換專業(yè)

“劉小面”在倫敦頗有人氣

6月25日，記者聯(lián)系上劉超然，她是2008年重慶文科第一名，目前在倫敦從事數(shù)據(jù)咨詢工作。

“我覺得選擇什么專業(yè)的重要性沒有想象那么大。不管選什么專業(yè)，努力做到就可以了?！边@是劉超然給學(xué)弟學(xué)妹們的誠懇建議。她告訴記者，本科時自己選擇了北京大學(xué)光華管理學(xué)院學(xué)習(xí)金融，“后來我上了很多很多營銷相關(guān)的課，大四的時候就決定換專業(yè)了?！币驗檎业搅俗约旱呐d趣和更適合自己的方向，劉超然研究生考進了美國哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)市場營銷，目前在英國從事的工作也是關(guān)于營銷數(shù)據(jù)分析。

值得一提的是，劉超然還在嘗試創(chuàng)業(yè)，每個周末和朋友在倫敦當?shù)氐拿朗呈袌鲑u重慶小面?，F(xiàn)在，“劉小面”在當?shù)仡H有人氣，“副業(yè)賣小面，成就感更大哦！”這個性格開朗的女孩如此說道。據(jù)悉，在創(chuàng)業(yè)賣小面的時候，她主要負責的就是營銷工作。

“所以一開始會有迷茫的階段，我要做什么才是對的？其實最后會發(fā)現(xiàn)，不是光做某件事情，走某個路徑才是對的。有很多條路，也有很多不同的答案都可以去回答同一個問題。這就跟高考不一樣了?！眲⒊换貞浺宦纷邅眍H有感觸，在她看來，很多問題沒有絕對的答案，每種選擇都會很精彩。

近11年重慶高考分去向

2007

理科

陳競：700分，南開中學(xué)，入學(xué)清華大學(xué)建筑系，畢業(yè)后本校讀研。

何宇佳：（加分后）703分，巴蜀中學(xué)，大學(xué)就讀于北京大學(xué)光華管理學(xué)院，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院博士

文科

黃文帝：654分，重慶一外，就讀北京大學(xué)俄語專業(yè)，畢業(yè)后擔任《人民日報》記者。

2008

理科

劉薇：706分，重慶一中，北京大學(xué)畢業(yè)后赴美生活。

文科

劉超然：666分，重慶一中，后入學(xué)北京大學(xué)光華管理學(xué)院，現(xiàn)居倫敦從事數(shù)據(jù)咨詢工作。

李茂林：666分，萬州二中，大學(xué)進入清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

2009

理科

夏詩耀：693分，南開中學(xué)，進入清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。

文科

陳富春：655分，重慶十一中，北京大學(xué)元培學(xué)院和國家發(fā)展研究學(xué)院，后于北京師范大學(xué)讀研。

2010

理科

劉子源：696分，重慶一中，選擇清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

文科

阮秋劍：688分，重慶八中，入學(xué)北京大學(xué)。

2011

理科

石嘯天：699分，重慶八中，入學(xué)清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，畢業(yè)后上海交大讀研。

文科

羅詩語：687分，巴蜀中學(xué)，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，畢業(yè)后同校讀研。

2012

理科

李智：709分，涪陵五中，入學(xué)清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑系。

文科

李翔：681分，南開中學(xué)，選擇北京大學(xué)法學(xué)院就讀。

2013

理科

馮寒野：694分，南開中學(xué)，進入北京大學(xué)光華管理學(xué)院就讀。

文科

張毅：685分，重慶一中，進入北京大學(xué)光華管理學(xué)院就讀。

2014

理科

王棋明：689分，巴蜀中學(xué)，入學(xué)北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

文科

胡嘉：685分，南開中學(xué)，選擇北京大學(xué)中文專業(yè)。

2015

理科

張瑞珈：719分，巴蜀南開中學(xué)，入學(xué)清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑專業(yè)。

文科

劉楠楓：704分，巴蜀中學(xué)，選擇北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

2016

理科

鄭雅文：720分，重慶一中，被清華大學(xué)新雅書院錄取。

文科

唐何文嘉：661，重慶一中，入學(xué)北京大學(xué)元培學(xué)院。

2017

理科

楊馥偉：716分，巴蜀中學(xué)，就讀清華大學(xué)。

文科

劉之銘：677分，巴蜀中學(xué)，就讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

數(shù)據(jù)

我國過去7年436個第一名選經(jīng)管

事實上，從全國來看，不僅是高校，在專業(yè)選擇上，“學(xué)霸”們的選擇都相對比較集中。

記者從2017年艾瑞深中國校友會網(wǎng)的《2016中國高考狀元調(diào)查報告》中看到，2005~2015年，全國各地高考第一名就讀大學(xué)高度集中，他們選擇就讀的大學(xué)僅有10多所，其中清華大學(xué)以吸引402位各省市高考分獲得者入學(xué)居首，北京大學(xué)以400位高考第一名入學(xué)排名第二。另外，憑借高額獎學(xué)金和國際化辦學(xué)特色的香港高校方面，香港大學(xué)以50位高考第一名入學(xué)人數(shù)排名第三。

在專業(yè)選擇上，記者在調(diào)查數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)管類專業(yè)是這群“學(xué)霸”的最愛。2000年以來，全國高考第一名們選擇就讀經(jīng)濟管理等熱門專業(yè)的最多。具體來看，他們中有236人選擇工商管理專業(yè)，200人選擇經(jīng)濟學(xué)。

智聯(lián)招聘曾對經(jīng)濟管理專業(yè)就業(yè)前景做了一次分析報告。記者看到，在所有經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)中，經(jīng)過智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)分析得知，其月平均工資約8414元，最低工資約2874元，工資為83000元以上，其中22.7%的同學(xué)選擇在北京發(fā)展。另外，這個專業(yè)的畢業(yè)生所在的行業(yè)也分布不均，包括耐消品、快消品、基金證券、汽摩等。