前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇升旗儀式活動總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

升旗儀式活動總結范文第1篇

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、通過活動，培養(yǎng)學生尊老愛老的品質。

3、提升學校形象，構建和諧社區(qū)。

二、活動主題

九九重陽節(jié)，敬老我先行

三、活動安排

1、宣傳動員

在九月15日全校升旗儀式上，值州教師進行了“ ”的國旗下講話。號召全校的師生尊老、敬老、為身邊的老師做一件事情。

2、資料的收集

各班組織學生收集關于重陽節(jié)的相關資料。并在全班交流。

3、社會實踐

組織好四年級的學生到永豐敬老院進行慰問。

升旗儀式活動總結范文第2篇

在第15個全國普通話宣傳周期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一、加強組織領導，營造良好宣傳氛圍

為了使“第15個推普活動”深入開展，我校成立了以校長為組長的領導小組指導本次活動的開展，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有記錄，使“推普”活動順利有序地開展。我們把本次活動分為如下幾個階段：

（一）9月14日進行宣傳發(fā)動，在升旗儀式上，進行全員推普總動員，闡述了推普工作的重要意義。

（二）9月15--18日班級制訂推普活動計劃，并開展推普活動。列為班主任工作的一項內容，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學生教育當中。

（三）9月20日對本周工作全面分析，認真總結。

二、開展豐富多彩活動，搭建良好平臺

推普活動期間，利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展一年級新生普通話情況調查及培訓，開展家長學生《中國留守兒童日記》讀后感征文比賽、教師《第56號教室的奇跡》讀書論壇。開展“啄木鳥糾錯行動”。組織推普成員，深入班級，檢查各班黑板報作業(yè)報刊雜志等不規(guī)范用字情況，巡查校園，檢查文化建設用字以及監(jiān)督校園學生用語。共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

以講普通話寫規(guī)范字為主題，進行牽?；ㄐ笾谱鞅荣?。組織全體教師規(guī)范字培訓，對教案資料進行規(guī)范自查。開展推普進家庭活動，向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，形成家校社會一體化的教育網絡。

升旗儀式活動總結范文第3篇

東寺莊中心小學開展“新時代好少年”宣傳活動總結 為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學校按照市文明辦、教育局要求，結合學校實際，集中開展向“新時代好少年”典型學習活動。

周一升旗儀式大隊輔導員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學習倡議，倡議大家積極行動起來，學習他們熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動、關愛他人、文明守紀的主要事跡。學校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“校園廣播站”、網站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學習氛圍；各班班會組織觀看王祿升好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發(fā)揮新媒體效應，將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學習事跡，感受好少年的成長故事，取長補短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來，學校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學生中起到了“樹榜樣力量 學榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學生學有榜樣、行有示范、趕有目標，在學習和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。

升旗儀式活動總結范文第4篇

今年是雷鋒同志犧牲周年，同志等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表周年。為認真貫徹落施教育部《教育系統(tǒng)進一步開展學雷鋒活動實施方案》，豐富和發(fā)展時期學雷鋒活動的內涵和形式，大力引導和激勵我校師生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的朝代風，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚志愿者精神，根據(jù)市教育局方案，經學校研究決定，三月份組織開展“學雷鋒”主題活動。積極倡導《中小學德育綱要》及《公民道德創(chuàng)立實施綱要》中的“以德育人”，開展豐富多彩具有實效性的活動，賦雷鋒精神以時代性，讓廣大師生學雷鋒，塑靈魂，見行動，從身邊小事做起。

活動方案：

1．做好學雷鋒活動的動員工作，利用升旗儀式、校園廣播站、宣講欄、電子屏向全體師生宣講雷鋒事跡、雷鋒精神，并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書。

2．組織學生在校內、外開展青少年志愿活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的進一步開展，積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

（1）3月2日前，制定好本班的“學雷鋒”活動方案，并將活動總結于3月30日前上交校長室。

（2）3月5日下午各班主講召開一次“弘揚雷鋒精神，做全部發(fā)展的一代人”的主題班會。

（3）出一期以“弘揚雷鋒精神”為主題的黑板報。

（4）實施“六個一”工程：做一件好事，問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫忙一位困難同學，做一件家務，讓一個座。

（5）3月份全校師生開展開展學雷鋒主題教育理論活動。形式如下：

①收集相關材料圖片故事開展學雷鋒宣講活動。

②開展對本校殘疾學生、留守兒童志愿幫扶活動。

③到鎮(zhèn)文化站開展清潔活動。

④開展校園綠化美化活動。

⑤開展關愛學生心理健康志愿服務活動。

（6）3月16日開展以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的演講比賽活動。

（7）組織“我與雷鋒精神”征文活動

要求：以記敘文為主，主題明確，字數(shù)500字左右，每班交3篇。

（8）開展文明禮儀知識競賽活動

注意事項及活動總結

1、各項活動需集體行動，不分散。

2、各班在開展各項活動時，要注重實效，樹立典范，認真組織做好活動記錄，把學雷鋒活動引向進一步。4月2日評選出學?！皩W雷鋒標兵”并開展獎勵大會。

升旗儀式活動總結范文第5篇

工作目標：

1 學習張麗莉老師的英雄事跡，學習張麗莉老師敬業(yè)愛生的精神品質。

2 以張麗莉老師為榜樣，樹立教師職業(yè)自豪感，樹立龍江公民的自豪感，強化師德師風建設，不斷提高服務質量。

3 召開全校“新城杯”感動校園的師生活動頒獎大會，推動全校教職員工提高敬業(yè)愛崗的服務意識，號召全校教師為學生做一件實事。

工作步驟：

第一階段：(5月17日)召開全校教師學習張麗莉老師先進事跡的報告會。

1 宣讀“向善致美大愛無言”主題師德建設活動工作方案。(安仲皎)

2 介紹張麗莉老師的英雄事跡。(劉通洋)

3 “大美形象龍江驕傲”----張麗莉事跡感動中國(鮑志成)

4 活動動員講話：用愛潤澤芬芳的生命之花。(安仲皎)

第二階段：(5月21日)深入學習體會階段。

每位領導教師上交一分500字的學習體會。

第三階段：(5月21日)召開“感動校園的師生”活動表彰會。

第四階段：(5月22日)開展“我為學生做一件實事”的主題活動。每位教師上交一份活動設計表。

第五階段：(6月20日)活動總結階段。評選我校師德師風先進個人。

活動宣傳：

1 周一升旗儀式講話。

2 設計“感動校園的教師”主題宣傳圖板。

領導小組：

組長：安仲皎