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中專畢業(yè)生總結(jié)范文第1篇

首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來充滿了信心和希望。

思想認(rèn)識(shí)提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒有知識(shí)、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識(shí)，使我的知識(shí)面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力，同時(shí)也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績也很出色，幾年來成績一直是班級(jí)的前10名，并多次被評(píng)為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力，也一定會(huì)在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤原因，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，有什么思想問題也及時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵(lì)和支持。

三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

對(duì)于未來，我相信我能做到幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)精神，知識(shí)型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一直繼續(xù)下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會(huì)成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

中專畢業(yè)生總結(jié)范文第2篇

同志們：

這次全縣企業(yè)接收大中專畢業(yè)生工作會(huì)議，主要是總結(jié)去年的畢業(yè)生就業(yè)工作，分析研究今年大中專畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新情況、新特點(diǎn)，安排部署今年企業(yè)接收大中專畢業(yè)生工作任務(wù)，動(dòng)員各級(jí)各部門各單位進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，切實(shí)做好今年的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。下面，我根據(jù)縣政府研究的意見，講以下四個(gè)方面的問題：

一、20*年大中專畢業(yè)生就業(yè)工作總的估價(jià)

去年，我縣的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，在各級(jí)、各部門、各企事業(yè)單位的共同努力下，通過認(rèn)真貫徹各級(jí)黨委、政府的有關(guān)政策規(guī)定，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)制度改革，實(shí)行市場機(jī)制與行政手段相結(jié)合，多措并舉，圓滿完成了畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)?？偨Y(jié)去年的畢業(yè)生就業(yè)工作，有以下三個(gè)特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合?？h委、縣政府對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作一直予以高度重視，專門成立了大中專畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)和調(diào)度全縣的大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。人事、教育、公安、財(cái)政等部門互相配合，密切協(xié)作，按各自的職責(zé)積極開展工作，保證了大中專畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。

二是多措并舉，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生最大限度就業(yè)。去年，我縣繼續(xù)對(duì)本科以上畢業(yè)生，按照工作需要和專業(yè)對(duì)口的原則，直接安排到企事業(yè)單位就業(yè)，共安排本科畢業(yè)生219名,調(diào)動(dòng)了本科畢業(yè)生來我縣就業(yè)的積極性。對(duì)事業(yè)單位接收?？埔韵庐厴I(yè)生，則繼續(xù)采取公開考試、擇優(yōu)錄用的辦法。在考錄工作中，人事部門精心組織，分類實(shí)施，貫徹公開、公平、公正的原則，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，嚴(yán)格保密措施，圓滿完成了各項(xiàng)工作。事業(yè)單位考試錄用?？?、中專畢業(yè)生135人。企業(yè)單位接收畢業(yè)生，堅(jiān)持雙向選擇與計(jì)劃調(diào)控相結(jié)合的原則，通過舉辦畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)，有500余人與企業(yè)達(dá)成了就業(yè)協(xié)議。

三是落實(shí)優(yōu)惠政策，拓寬了就業(yè)渠道。為拓寬科技人才向鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織流動(dòng)的渠道，縣里制定了一系列優(yōu)惠政策。規(guī)定凡是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織工作的大中專畢業(yè)生，由縣人才交流服務(wù)中心管理檔案、戶口，并負(fù)責(zé)辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)審等手續(xù)；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織工作期間，計(jì)算連續(xù)工齡，承認(rèn)國家干部身份。去年，就有一大批畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體民營企業(yè)工作，既拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道，又為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了人才支持。

去年，我縣接收的大中專畢業(yè)生雖然在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)層次等方面與社會(huì)需求差距很大，但由于各級(jí)各部門各單位，特別是各企業(yè)從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，克服種種困難，積極接收大中專畢業(yè)生，從而使大多數(shù)畢業(yè)生能夠及時(shí)走上工作崗位。象外貿(mào)集團(tuán)公司自97年以來，連續(xù)六年接收畢業(yè)生數(shù)量居全縣第一位。正是由于大家的共同努力，保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。在此，我代表縣委、縣政府向大家表示衷心的感謝！

在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到大中專畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的問題。一是個(gè)別企業(yè)人才意識(shí)淡薄，沒有按要求完成縣里安排的接收計(jì)劃。二是個(gè)別單位不是根據(jù)事業(yè)發(fā)展和崗位需要選擇畢業(yè)生，而是盲目攀比，片面追求高學(xué)歷，造成人才資源的浪費(fèi)。三是個(gè)別單位還存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。上述問題的存在雖然只是在個(gè)別單位，但卻帶來了很大的負(fù)面影響，必須引起高度重視，認(rèn)真加以解決。

二、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作的信心

總的來看，今年我縣大中專畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀。一是畢業(yè)生的數(shù)量、層次與社會(huì)實(shí)際需要不相適用。到目前，我縣已接收大中專畢業(yè)生1340人，是（上級(jí)市）縣數(shù)量最多的縣縣。其中非師范類本科畢業(yè)生160人,占需求總量的37%；非師范類?？飘厴I(yè)生338人,占需求量的27%;非師范類中專畢業(yè)生548人,占需求總量的115%,出現(xiàn)了高學(xué)歷畢業(yè)生供不應(yīng)求,低學(xué)歷畢業(yè)生供大于求的局面。二是地方政府機(jī)構(gòu)改革給畢業(yè)生就業(yè)帶來一定的壓力。由于人員編制的精簡，事業(yè)單位接收畢業(yè)生的數(shù)量減少。三是少數(shù)企業(yè)存有多接收一個(gè)畢業(yè)生就會(huì)多增加一份負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，企業(yè)作為接收畢業(yè)生的主渠道，目前不是很暢通。因此，各級(jí)各部門各單位要進(jìn)一步提高對(duì)大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，從服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，堅(jiān)定做好這項(xiàng)工作的信心。要進(jìn)一步強(qiáng)化人才觀念，重視吸納儲(chǔ)備人才。近幾年，我縣的人才狀況有了很大的改善，但人才的數(shù)量和質(zhì)量與先進(jìn)地區(qū)相比，仍存在一定的差距，尤其是高層次專業(yè)技術(shù)人才匱乏，不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。大中專畢業(yè)生是專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的后備力量，是具有發(fā)展?jié)摿Φ纳姡龊盟麄兊慕邮瞻仓霉ぷ?，是一件關(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展的大事。各級(jí)各部門各單位一定要樹立戰(zhàn)略眼光，切實(shí)把接納安置畢業(yè)生作為整體性人才資源開發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擴(kuò)大需求，為事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備更多的人才。

要從講政治的高度，提高對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)生就業(yè)工作涉及千家萬戶，政策性強(qiáng)，是一項(xiàng)既關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展又關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定的重要工作，是社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們把這項(xiàng)工作做好了，就能為黨委、政府分憂，為群眾解難。各級(jí)各部門各單位一定要從講政治、講大局的高度，從關(guān)心人民群眾的切身利益出發(fā)，把畢業(yè)生就業(yè)作為一項(xiàng)義不容辭的工作切實(shí)做好。

要充分看到有利因素，增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的信心。目前，我縣做好畢業(yè)生就業(yè)工作的有利因素很多：一是縣委、縣政府高度重視，制定出臺(tái)了一系列政策和措施，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力的保障。二是我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)提供了保證。特別是大項(xiàng)目建設(shè)和工業(yè)的快速發(fā)展，為擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了條件。今年以來，全縣新上投資過千萬元的大項(xiàng)目127個(gè)，計(jì)劃總投資122.5億元，其中過億元的35個(gè)，到目前已完成投資28.2億元，有109個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)或建成投產(chǎn)，有力地拉動(dòng)了全縣工業(yè)的快速發(fā)展。今年1-10月份，全縣工業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入185.9億元,比去年同期增長42.3%;實(shí)現(xiàn)利稅13.2億元,同比增長48.7%.同時(shí)，民營經(jīng)濟(jì)、第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，也為今年畢業(yè)生充分就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，我縣的畢業(yè)生就業(yè)工作積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，特別是在畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、利用市場機(jī)制和必要的行政手段配置畢業(yè)生資源方面，摸索出了一些新經(jīng)驗(yàn)，為做好這項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。總之，我們既要正視存在的困難，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，又要充分把握和利用好有利條件，發(fā)揮各個(gè)方面的積極性，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成今年的畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)。

三、認(rèn)真執(zhí)行政策，強(qiáng)化工作措施，保證完成企業(yè)接收畢業(yè)生工作任務(wù)的完成

今年我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步深化畢業(yè)生就業(yè)制度改革，完善就業(yè)服務(wù)體系，創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生最大限度就業(yè)。工作中，要突出抓好以下幾點(diǎn)：

(一)認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策，鼓勵(lì)企業(yè)多接收畢業(yè)生。最近，縣里制定下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2003企業(yè)接收大中專學(xué)校畢業(yè)生工作的通知》，明確了今年畢業(yè)生就業(yè)的政策，各級(jí)各部門各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一是要嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，維護(hù)政策的嚴(yán)肅性。各級(jí)各部門各企業(yè)，都要在下達(dá)的接收畢業(yè)生指導(dǎo)性計(jì)劃內(nèi)，通過雙向選擇或考試錄用接收畢業(yè)生。中央、省、（上級(jí)市）縣屬駐××各單位，在接收本系統(tǒng)上級(jí)主管部門派遣的畢業(yè)生的同時(shí)，也要積極接收本縣的大中專畢業(yè)生，以緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力。二是提倡、鼓勵(lì)企業(yè)積極引進(jìn)和接收外地本科畢業(yè)生，外地生源本科畢業(yè)生愿意來我縣就業(yè)的，人事部門要積極向有關(guān)部門和單位推薦。三是嚴(yán)格畢業(yè)生就業(yè)工作中的收費(fèi)管理。各級(jí)各部門各單位要樹立大局觀念、群眾觀念，采取有力措施，堅(jiān)決制止、糾正亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁向畢業(yè)生收取增容費(fèi)、就業(yè)保證金、風(fēng)險(xiǎn)抵押金等不合理費(fèi)用。

（二）運(yùn)用必要的行政手段，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的宏觀調(diào)控和管理。目前，我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制正在建立和完善過程中，新的就業(yè)制度尚未完全建立起來。在這種情況下開展畢業(yè)生就業(yè)工作，既要運(yùn)用市場機(jī)制，使畢業(yè)生通過雙向選擇落實(shí)工作單位，也要運(yùn)用必要的行政手段，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的宏觀管理，以便統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人才資源的合理配置，確保畢業(yè)生充分就業(yè)?？h里根據(jù)企業(yè)效益、企業(yè)職工人數(shù)和人才結(jié)構(gòu)狀況，下達(dá)了接收畢業(yè)生指標(biāo)。各企業(yè)必須在接收畢業(yè)生指標(biāo)內(nèi)通過雙向選擇或考試錄用等形式接收畢業(yè)生。對(duì)經(jīng)雙向選擇仍未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生，可由縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門向沒有完成畢業(yè)生接收計(jì)劃的企業(yè)單位直接派遣。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，各用人單位必須認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃，不得以任何理由拒絕接收按計(jì)劃派遣的畢業(yè)生。對(duì)違背畢業(yè)生就業(yè)政策，不執(zhí)行畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的，要停辦職稱評(píng)聘、干部調(diào)動(dòng)和計(jì)劃外用工等手續(xù)。因工作不力，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)工作出現(xiàn)問題，造成不良后果的，要追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要進(jìn)一步規(guī)范用人單位接收畢業(yè)生和畢業(yè)生擇業(yè)行為，畢業(yè)生就業(yè)主管部門要進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，嚴(yán)格就業(yè)協(xié)議的鑒證制度，對(duì)不符合政策規(guī)定的，不予鑒證和派遣。繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)生主要面向基層就業(yè)的政策，優(yōu)先保證基層和生產(chǎn)第一線對(duì)畢業(yè)生的需求。

（三）加快畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，充分發(fā)揮其在畢業(yè)生就業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用。堅(jiān)持雙向選擇、公平競爭，讓大中專畢業(yè)生通過人才市場擇業(yè)，是今后大中專畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。近幾年，我縣加快了畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)步伐，通過舉辦定期和經(jīng)常性的不同層次、不同專業(yè)的大中專畢業(yè)生供需見面、雙向選擇活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了用人單位選人的范圍，增強(qiáng)了畢業(yè)生擇業(yè)的針對(duì)性，提高了雙向選擇的成功率，較好地發(fā)揮了市場機(jī)制在畢業(yè)生就業(yè)中的作用。目前，我縣的就業(yè)市場發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)制度的改革要求仍存在一定的差距，硬件建設(shè)和服務(wù)功能還有待健全和完善。有關(guān)部門要采取針對(duì)性措施，下大力氣抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)。要進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)市場，搞好規(guī)范操作，并拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮人才市場對(duì)畢業(yè)生推薦就業(yè)的基礎(chǔ)性作用。通過組織人才交流會(huì)、舉辦雙向選擇洽談會(huì)、為企業(yè)舉辦專場人才招聘會(huì)等形式，吸引更多的畢業(yè)生到人才市場擇業(yè)，吸引更多的用人單位到人才市場選人。要建立網(wǎng)上畢業(yè)生就業(yè)市場，積極推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)信息管理手段的現(xiàn)代化，開展網(wǎng)上求職和網(wǎng)上招聘活動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)市場的健康發(fā)展。

中專畢業(yè)生總結(jié)范文第3篇

一、基本情況

**縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，3個(gè)國營牧場，共計(jì)75個(gè)行政村。截止目前下派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的5%人才儲(chǔ)備編制的大中專畢業(yè)生44人，縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)26人。

根據(jù)自治區(qū)人事廳新人函字[**]250號(hào)《關(guān)于下達(dá)**年自治區(qū)中小學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和農(nóng)技部門儲(chǔ)備人員計(jì)劃的通知》精神，通過報(bào)名、考試和公示等程序篩選，經(jīng)區(qū)黨委組織部和人事廳審核，**年和**年共為我縣下達(dá)人才儲(chǔ)備編制75個(gè)，其中**年11個(gè)，均屬衛(wèi)生系統(tǒng)；**年64個(gè)，其中教育系統(tǒng)45個(gè)（實(shí)際上崗41人），衛(wèi)生系統(tǒng)16個(gè)（實(shí)際上崗15人），農(nóng)業(yè)部門1個(gè)，畜牧部門2個(gè)。

去年以來我縣共聘用占用5%人才儲(chǔ)備編制的大中專畢業(yè)生70人，他們分別來自新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、西北民族大學(xué)等國內(nèi)20多所高校，涉及教育、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)等20余個(gè)專業(yè)。其中，女36人，男34人；少數(shù)民族18人（占總?cè)藬?shù)的25.7%）；黨員、預(yù)備黨員8人（占總?cè)藬?shù)的11.4%），團(tuán)員61人；本科生21人（占總?cè)藬?shù)的30%），大專生45人，中專2人，高職2人。

**年分別由江蘇醫(yī)院、縣中醫(yī)院等聘用單位與11名聘用人員簽訂聘用合同并按計(jì)劃開展工作；**年分別由縣一小、縣二小、縣海力亞、縣二中、縣五中、縣江蘇醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健站、農(nóng)業(yè)局及畜牧局等聘用單位與聘用人員簽訂合同并按計(jì)劃將60名聘用人員下派到清水河鎮(zhèn)、惠遠(yuǎn)鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作。

各用人單位對(duì)于下派的大中專畢業(yè)生的專業(yè)特長等情況進(jìn)行逐個(gè)分析，為他們合理確定了服務(wù)的工作崗位。通過此次的調(diào)研得到的反饋信息看，90%以上的下派人員都實(shí)現(xiàn)了對(duì)口上崗。5%人才儲(chǔ)備編制大學(xué)生在工作中深入基層，努力鉆研，注意學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專長。他們?cè)诜?wù)過程中積極性高，踏實(shí)肯干，把自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中，成績突出，受到了用人單位和周邊群眾的好評(píng)。在他們身上體現(xiàn)出謙虛、自強(qiáng)、勤勞、向上的精神，各地都涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)的典型。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為“5%人才儲(chǔ)備編制工作”順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的組織保證。**縣成立了由組織部牽頭,縣人事局、縣編辦、縣財(cái)政局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)業(yè)局及縣畜牧局聯(lián)合設(shè)立的人才儲(chǔ)備中心，并在人才辦設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)5%人才儲(chǔ)備編制的大學(xué)生的日常管理服務(wù)工作。下發(fā)了霍黨組字[**]37號(hào)《關(guān)于貫徹落實(shí)自治區(qū)“人才儲(chǔ)備政策”的實(shí)施意見》，要求單位、各部門高度重視此項(xiàng)工作。各單位、各部門根據(jù)各自的職能，密切配合，推動(dòng)了“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的深入實(shí)施。組織成員單位學(xué)習(xí)自治區(qū)新黨組[**]36號(hào)、新黨組通字[**]55號(hào)等有關(guān)文件，讓各成員單位充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施“5%人才儲(chǔ)備編制”有利于提高全縣教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)及畜牧人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，切實(shí)把“5%人才儲(chǔ)備編制工作”擺上工作日程，并作為一項(xiàng)“重點(diǎn)工程”抓實(shí)抓好抓出成效。真正形成了組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合的工作格局。

（二）制定政策，為“5%人才儲(chǔ)備編制工作”順利實(shí)施提供政策支持。為了保證“5%人才儲(chǔ)備編制人員”發(fā)揮作用，各單位專門制定了具體優(yōu)惠政策和扶持措施，為“5%人才儲(chǔ)備編制工作”順利實(shí)施提供政策支持。如：教育系統(tǒng)對(duì)下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大中專畢業(yè)生作為后備干部優(yōu)先培養(yǎng)。1、建立培訓(xùn)教育制度。充分利用進(jìn)修學(xué)校等培訓(xùn)主陣地作用，有計(jì)劃地對(duì)下派的大中專畢業(yè)生進(jìn)行定期的培訓(xùn)。2、建立考評(píng)激勵(lì)制度。下派的大中專畢業(yè)生所在工作單位為他們制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)，明確責(zé)任，對(duì)下派大中專畢業(yè)生的思想工作表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。3、建立資金投入制度。除了將國家規(guī)定的工資及時(shí)足額發(fā)放到大中專畢業(yè)生手中外，部分單位為此項(xiàng)工作專門投入資金，重點(diǎn)用于他們的教育培訓(xùn)、改善工作生活環(huán)境。

（三）關(guān)心重視，為下派大學(xué)生安心工作解除后顧之憂。人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求用人單位妥善安排好食宿等生活問題，為發(fā)揮他們的聰明才智創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，為他們能夠走下去、留下來、干的好提供有力的支持。各用人單位指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，解決好下派人員在下派期間遇到的工作和生活困難，為離家遠(yuǎn)的、生活困難的大中專畢業(yè)生代購生活用品。如分配在蘆草溝鎮(zhèn)三校的李曉麗，家不在本縣，學(xué)校不但給他們提供了免費(fèi)住宿，還免除了部分伙食費(fèi)。部分用人單位為豐富下派大中專畢生的業(yè)余生活，還專門為他們購置了彩色電視機(jī)。

（四）加強(qiáng)管理，下派大學(xué)生的作用得到了有效發(fā)揮。各單位加強(qiáng)了“5%人才儲(chǔ)備編制人員”工作的管理，每年年終對(duì)他們的工作進(jìn)行考核、評(píng)估，全面加強(qiáng)此項(xiàng)工作實(shí)施過程中各環(huán)節(jié)的管理。各主管部門注意配合各用人單位，實(shí)施跟蹤管理，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，督促他們學(xué)好知識(shí)，提高本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)。如教育系統(tǒng)在5%人才儲(chǔ)備人員中深入開展了以“比學(xué)習(xí)、看誰的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；比工作，看誰的業(yè)績突出；比奉獻(xiàn)，看誰的覺悟高”為主要內(nèi)容的“三比三看”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)大中專畢業(yè)生的積極性。

三、存在的問題及原因

（一）認(rèn)識(shí)不到位。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，有些單位以及部分招錄的大中專畢業(yè)生對(duì)上級(jí)政策理解得不深不透，特別是對(duì)5%人才儲(chǔ)備編制工作的政策存在模糊認(rèn)識(shí)，擔(dān)心兩年后上級(jí)單位沒有空編而無法就業(yè)。

（二）各單位工作開展不平衡。有的用人單位對(duì)“5%人才儲(chǔ)備編制工作”比較重視，工作主動(dòng)，并能采取切實(shí)有效措施，對(duì)下派的大中專畢業(yè)生給予政策和資金扶持，搭建充分施展才能的平臺(tái)。個(gè)別單位重視不夠，致使個(gè)別人員工作積極性不高，作用沒有積極發(fā)揮。

（三）下派人員專業(yè)不均衡。我縣**年招錄5%人才儲(chǔ)備編制大中專畢業(yè)生11名（均屬衛(wèi)生系統(tǒng)），**年招錄59名，教育系統(tǒng)41人，衛(wèi)生系統(tǒng)15人，畜牧系統(tǒng)2人，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)只有1人。

（四）對(duì)下派人員關(guān)心重視還有不到位的地方。有的下派人員離家庭所在地較遠(yuǎn)，工作和生活很不方便，個(gè)別單位沒有及時(shí)給予幫助。

四、對(duì)下步工作的幾點(diǎn)建議

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。積極采取報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等等媒體的作用，加大“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的宣傳力度，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的重視，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“5%人才儲(chǔ)備編制工作”是自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府針對(duì)提出的“為縣以上學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和農(nóng)技部門招聘大中專畢業(yè)生并下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，將為農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村基層輸送一大批高素質(zhì)人才，改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)人才素質(zhì)提高，從而為建設(shè)社會(huì)主議新農(nóng)村、促進(jìn)自治區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持”的一項(xiàng)重要措施。特別是要廣泛宣傳下派的大學(xué)生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、典型事跡，提高社會(huì)對(duì)“5%人才儲(chǔ)備編制工作”的認(rèn)識(shí)。

（二）制定和完善配套政策。一是制定培養(yǎng)下派大中專畢業(yè)生的政策，各用人單位對(duì)聘用人員給予必要的生活補(bǔ)貼，使其盡快成為教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、畜牧等行業(yè)帶頭人，把優(yōu)秀人員列為本單位后備干部進(jìn)行管理，培養(yǎng)一批優(yōu)秀管理人才。二是在聘用人員下派期滿后的出路上，各單位可靈活掌握政策，對(duì)那些自愿留在基層工作的優(yōu)秀人員，可以直接招聘為正式人員，同時(shí)享受自治區(qū)制定的相關(guān)政策。三是下派期間具備晉升職稱條件的可晉升相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職稱，下派期滿后再給予工資等相關(guān)待遇。

中專畢業(yè)生總結(jié)范文第4篇

在工作中我們時(shí)刻牢記為群眾服務(wù)的理念，愛心解答有關(guān)政策咨詢，對(duì)符合條件的檔案接收、轉(zhuǎn)出、查閱事項(xiàng)達(dá)到了只跑一次。在檔案接收的同時(shí)我們及時(shí)了解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況，掌握相關(guān)信息做好登記。

（1）2020年，我中心新接收大中專畢業(yè)生及區(qū)屬企業(yè)用工人員人事檔案147份，對(duì)接收檔案進(jìn)行信息資料整理后歸檔、立卷，電子登記;辦理檔案轉(zhuǎn)出108余份；為存檔人提供檔案查閱、復(fù)印、投檔等服務(wù)320余次；為律師、考研生、公務(wù)員、事業(yè)單位、國企等存檔人提供各類證明材料200余份；提供檔案查詢600余次。

（2）按照對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名登記工作的要求，我們對(duì)戶籍所在地離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)名登記。對(duì)教育部下發(fā)大學(xué)生人員名單及市人才機(jī)構(gòu)錄入大學(xué)生人員名單，進(jìn)行電話信息核實(shí)，及時(shí)掌握就業(yè)情況，通過電話，現(xiàn)場登記等形式，2020年我區(qū)未就業(yè)高校大學(xué)生實(shí)名制登記535人次，就業(yè)率平均達(dá)到89%以上。依據(jù)登記畢業(yè)生的需求，為畢業(yè)生免費(fèi)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、推薦參加就業(yè)見習(xí)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。

（3）開發(fā)就業(yè)新崗位，拓寬就業(yè)渠道。為全面了解和掌握全區(qū)企事業(yè)人才需求情況，切實(shí)滿足全區(qū)企事業(yè)的人才需求，我們開展了對(duì)全區(qū)企事業(yè)單位人才需求情況調(diào)查。積極組織人員深入到社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等多家企業(yè)和衛(wèi)生部門，了解人才需求，為大學(xué)生提供就業(yè)信息，引導(dǎo)有人才需求的企業(yè)統(tǒng)一參加市人才招聘活動(dòng)，組織區(qū)規(guī)模以上企業(yè)開展人才招聘周活動(dòng)。組織有人才需求的企業(yè)參加省、市、區(qū)畢業(yè)生招聘活動(dòng)，為的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才保障。

中專畢業(yè)生總結(jié)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】旅游管理專業(yè)；求職；職業(yè)要求；實(shí)踐能力

旅游管理類專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力與溝通能力，善于處理旅游行業(yè)特點(diǎn)的相關(guān)問題和關(guān)系梳理工作，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)相關(guān)工作的從業(yè)者。

旅游管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)類型主要包括13個(gè)不同方向，具體為：1.旅游行政管理部門；2.旅行社；3.旅游咨詢公司；4.旅游電子商務(wù)企業(yè)；5.旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)；6.旅游營銷策劃企業(yè)；7.旅游景區(qū)；8.主題公園；9.旅游休閑俱樂部；10.旅游度假村；11.旅游職業(yè)中學(xué)、旅游職業(yè)中專教學(xué)工作；12.旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)；13.走向鄉(xiāng)村，參與開發(fā)鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè)。從就業(yè)的行業(yè)類型能看到，旅游管理類專業(yè)就業(yè)面較寬，不同行業(yè)對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)的要求也不同，這就決定了旅游管理類學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育和工作實(shí)踐能力必須能夠在求職過程中或者進(jìn)入職業(yè)環(huán)境后迅速勝任相關(guān)工作崗位。

一、旅游管理類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)要求

任何大學(xué)的專業(yè)價(jià)值都必須通過職業(yè)平臺(tái)得以體現(xiàn)，職業(yè)要求對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)和即將進(jìn)入工作崗位的畢業(yè)生來說，是考量學(xué)生人力資源價(jià)值和其專業(yè)知識(shí)價(jià)值的標(biāo)尺。根據(jù)整個(gè)旅游管理類畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)我們將其職業(yè)要求大體分為以下幾個(gè)方面。

1.迅速熟悉工作環(huán)節(jié)信息和工作溝通渠道

旅游行業(yè)的工作類型非常豐富，從普通的導(dǎo)游到旅游景區(qū)策劃工作，從酒店餐飲客房服務(wù)工作到旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，都緊密的圍繞著旅游消費(fèi)產(chǎn)業(yè)鏈條產(chǎn)生和運(yùn)轉(zhuǎn)，這就要求旅游行業(yè)的從業(yè)者，尤其是旅游管理類專業(yè)的畢業(yè)生在進(jìn)入工作崗位角色后能夠非常迅速的收集工作所需的相關(guān)信息，而且在不斷變換的崗位角色中能夠快速適應(yīng)工作角色要求，能夠迅速建立旅游行業(yè)中多角色、多渠道、多種環(huán)境的溝通聯(lián)系工作，從而為工作內(nèi)容的開展和工作關(guān)系的建立運(yùn)行發(fā)揮主動(dòng)積極作用?？偟膩碚f歸納為3點(diǎn)；一要迅速適應(yīng)旅游行業(yè)的多種工作角色；二要積極收集掌握相關(guān)崗位工作的有用信息；三要能夠在旅游行業(yè)不同類型的工作中發(fā)揮主動(dòng)性角色作用。

2.良好的口頭表達(dá)能力和積極社會(huì)溝通能力

旅游行業(yè)所有的工作類型都是圍繞旅游者和旅游事件展開的，這就要求旅游工作從業(yè)者必須擁有良好的口頭表達(dá)能力和積極的社會(huì)溝通能力。首先，通過自己良好的表達(dá)能力在旅游工作中積極開展旅游服務(wù)，提供相關(guān)旅游產(chǎn)品；其次，由于旅游行業(yè)的工作具有時(shí)間、空間、事件、環(huán)境、問題等因素的多變性和突發(fā)性，這就要求旅游行業(yè)的從業(yè)者能夠擁有積極的社會(huì)溝通能力和聯(lián)系能力，在旅游行業(yè)多種變化的因素中通過積極交涉、關(guān)系溝通、情況通報(bào)等方式理順工作關(guān)系，保障不同類型的旅游行業(yè)工作得以順利進(jìn)行。

3.較強(qiáng)的突發(fā)事件關(guān)系協(xié)調(diào)能力與處理能力

由于旅游行業(yè)工作因素的多變性，在旅游服務(wù)和旅游產(chǎn)品開發(fā)工作中，突發(fā)問題的產(chǎn)生不可避免，這就要求旅游行業(yè)的從業(yè)者具備快速的問題反應(yīng)能力，通過訓(xùn)練有素的問題協(xié)調(diào)能力化被動(dòng)為主動(dòng)，從而積極決策問題，保障旅游者的合法權(quán)益，維護(hù)自身的工作責(zé)任。通常來說，旅游行業(yè)的工作要求從業(yè)者進(jìn)入工作崗位后，遇到突發(fā)問題做好以下3點(diǎn)：一是要積極溝通信息，保護(hù)旅游者合法權(quán)益；二是迅速開展公關(guān)協(xié)調(diào)，將問題造成的影響降至最低；三是通過自身團(tuán)隊(duì)或工作機(jī)制平臺(tái)進(jìn)行善后關(guān)系公關(guān)維護(hù)工作，保護(hù)自身企事業(yè)品牌形象，實(shí)現(xiàn)多種關(guān)系價(jià)值利益的優(yōu)化結(jié)合。

二、旅游管理類畢業(yè)生求職的主要特點(diǎn)

目前全國大概有300余所院校開設(shè)旅游管理的本科專業(yè)，假設(shè)每個(gè)本科院校旅游管理專業(yè)每年畢業(yè)50名畢業(yè)生，僅每年畢業(yè)的旅游管理本科畢業(yè)生超過1萬5千名，再加上一定數(shù)量的旅游管理專業(yè)碩士和博士以及數(shù)字相對(duì)本科畢業(yè)生更為龐大的?？?、高職及中專畢業(yè)生，數(shù)量極為龐大，這說明兩個(gè)問題。第一，旅游管理專業(yè)的社會(huì)需求較大，大量的旅游管理類畢業(yè)生進(jìn)入旅游行業(yè)后能找到適合自己的工作崗位；第二，旅游行業(yè)本身的多類型、多層次、多鏈條能夠適應(yīng)從中專的導(dǎo)游酒店專業(yè)到旅游管理規(guī)劃的碩士、博士高層次學(xué)歷畢業(yè)生的職業(yè)層次，所以我們有必要從畢業(yè)生的角度從以下一個(gè)方面分析旅游管理類專業(yè)畢業(yè)生的求職特點(diǎn)。

1.從行業(yè)一線服務(wù)崗位開始職業(yè)生涯塑造

目前的實(shí)際情況是：大多的旅游管理類的畢業(yè)生在開始求職時(shí)，都是尋找旅游行業(yè)的基層一線服務(wù)崗位工作，這個(gè)情況由多種原因造成，一是教學(xué)實(shí)踐相脫節(jié)，目前我國的旅游管理專業(yè)的教學(xué)工作和教學(xué)大綱要求，畢業(yè)生掌握的旅游專業(yè)相關(guān)知識(shí)需要在實(shí)踐一線崗位中進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)習(xí)；二是旅游行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)要求，從事旅游規(guī)劃和旅游產(chǎn)品開發(fā)工作，必須對(duì)旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條的導(dǎo)游、服務(wù)咨詢及旅游銷售工作有一定程度的了解，這就需要畢業(yè)生進(jìn)入旅游行業(yè)后對(duì)不同一線崗位工作都有相應(yīng)的工作實(shí)踐，具備基本的行業(yè)素質(zhì)。

2.性格、心態(tài)展現(xiàn)優(yōu)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握

在旅游行業(yè)的招聘過程中，旅游企事業(yè)單位對(duì)于畢業(yè)生綜合素質(zhì)的考量目前比較偏重畢業(yè)生性格因素，心態(tài)情況的了解，對(duì)于專業(yè)基本知識(shí)的要求反而并不高，主要有2個(gè)原因，一是用人單位在旅游行業(yè)的不同類型和不同模式，相對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)更要求畢業(yè)生進(jìn)入工作崗位后熟悉本崗位的工作流程和工作程序，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求不高；二是用人單位對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行心理測評(píng)和性格、心態(tài)測量從而選拔性格積極，心理素質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的從業(yè)者，這是基于旅游業(yè)作為綜合性產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)要求，要求從業(yè)者始終以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)工作的整個(gè)流程和各種問題，提供良好的旅游服務(wù)。

3.動(dòng)態(tài)崗位環(huán)境考驗(yàn)畢業(yè)生社會(huì)生存能力

旅游行業(yè)的崗位動(dòng)態(tài)性較強(qiáng)，無論是導(dǎo)游工作、旅游銷售工作還是景區(qū)規(guī)劃工作，都要求從業(yè)者能夠在較長的外出工作周期中去發(fā)揮主觀能動(dòng)性面對(duì)工作中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題，這就要求畢業(yè)生在求職的過程中能夠體現(xiàn)出相應(yīng)的社會(huì)適應(yīng)能力和生存能力。從兩個(gè)方面體現(xiàn)出畢業(yè)生較強(qiáng)的生存能力，一是能夠長時(shí)間從事不同區(qū)域，不同環(huán)境及不同類型的旅游服務(wù)工作，例如，導(dǎo)游工作外出時(shí)間長，周期密集，工作環(huán)境和工作內(nèi)容不斷變化；二是遇到各類問題時(shí)，能夠沉著冷靜，變通思維，善于應(yīng)對(duì)解決實(shí)際中的矛盾問題，理順整個(gè)旅游服務(wù)中的各類關(guān)系，既保證旅游服務(wù)的質(zhì)量又能增加相關(guān)工作鏈條的經(jīng)濟(jì)收益。

三、增強(qiáng)旅游管理類畢業(yè)生求職能力的幾點(diǎn)建議

增強(qiáng)旅游管理類畢業(yè)生求職的根本方法是增強(qiáng)旅游管理學(xué)科的社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)，但是在畢業(yè)生就業(yè)的過程中，可以通過相應(yīng)的訓(xùn)練和實(shí)習(xí)增強(qiáng)畢業(yè)生在求職過程中的綜合素質(zhì)，更為良好的展現(xiàn)學(xué)生積極的職業(yè)心態(tài)和穩(wěn)健的職業(yè)作風(fēng)，從而增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)過程中的求職能力。

1.加強(qiáng)旅游職業(yè)語言的情景訓(xùn)練

旅游行業(yè)招聘的過程短則數(shù)個(gè)小時(shí)，長則最多幾周時(shí)間。動(dòng)態(tài)性的工作環(huán)境和耐壓性的工作特點(diǎn)要求畢業(yè)生能夠在很短的面試時(shí)間里展示出自己的整體特點(diǎn)，突出性格特征，能夠在數(shù)周的現(xiàn)有工作崗位上承受旅游行業(yè)節(jié)奏快、頻率高、效率好的工作要求，這就要求畢業(yè)生在求職前需要進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)語言的情景訓(xùn)練。通常情況下，不同場景的職業(yè)語言訓(xùn)練能夠迅速幫助畢業(yè)生模擬不同工作崗位環(huán)境，通過語言的展示溝通熟悉旅游業(yè)招聘的語言習(xí)慣和工作作風(fēng)，從而在面試中積極自信的面對(duì)語言交流考察；其次，職業(yè)語言的情景訓(xùn)練還有助于畢業(yè)生模擬工作環(huán)境，旅游業(yè)相關(guān)工作崗位的最大特點(diǎn)就是語言溝通，通過語言環(huán)境的訓(xùn)練本身就是對(duì)工作場景的訓(xùn)練，能夠幫助畢業(yè)生在數(shù)周的實(shí)習(xí)過程中以沉著冷靜的心態(tài)面對(duì)各類實(shí)際問題。

2.豐富相關(guān)行業(yè)崗位的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

旅游行業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要求較高，畢業(yè)生可以把握旅游行業(yè)工作的崗位特點(diǎn)和要求提前進(jìn)入相應(yīng)的工作環(huán)境和崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，如果臨近就業(yè)，沒有太多的時(shí)間進(jìn)行工作周期較長的實(shí)踐時(shí)，可以采取崗位實(shí)踐培訓(xùn)，即在沒有勞動(dòng)報(bào)酬的前提下尋找多個(gè)不同旅游行業(yè)的工作崗位，例如，做三天導(dǎo)游實(shí)習(xí)，跟一個(gè)省內(nèi)區(qū)域團(tuán)；做三天旅游咨詢銷售，了解相關(guān)工作渠道；做三天旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)等等，在這個(gè)過程中，認(rèn)真記錄每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中的問題和體會(huì)，事后歸納總結(jié)心得，這對(duì)于求職中相關(guān)問題的應(yīng)對(duì)可以起到良好的幫助作用。

3.突顯應(yīng)對(duì)突發(fā)問題的決策能力

如果能夠通過相關(guān)工作崗位的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，體會(huì)突發(fā)問題從產(chǎn)生到結(jié)果的過程能夠提升自身的緊急應(yīng)對(duì)能力，如果臨近求職，沒有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最好的方式就是善于總結(jié)前人的工作經(jīng)歷和心得，尋找相應(yīng)的導(dǎo)游工作日志或工作心得，通過自身歸納和總結(jié)分類分析，模擬相應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)自身的認(rèn)知能力，在整個(gè)求職過程中，凸顯出自己對(duì)于突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的感受理解，可以幫助畢業(yè)生塑造良好的協(xié)調(diào)決策形象，增強(qiáng)就業(yè)過程中的競爭實(shí)力。

旅游管理類畢業(yè)生在求職過程中，應(yīng)該通過較好的語言素質(zhì)來積極展現(xiàn)自身的工作心態(tài)和協(xié)調(diào)溝通能力，通過沉著冷靜的工作執(zhí)行力展示自身堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和問題應(yīng)對(duì)能力，從而提升在就業(yè)過程中的競爭力，尋求更好的工作職業(yè)平臺(tái)和發(fā)展方向。

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