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沉浸了好幾天,才覺得得趕快寫寫接受培訓(xùn)后的心得體會(huì)。其實(shí),這個(gè)想法在培訓(xùn)開始前就有了,可不知為什么,總是形成不了思路。對(duì)這次我入職教育行當(dāng)?shù)牡谝淮谓處熍嘤?xùn),說(shuō)實(shí)話,我竟然沒有多少的體會(huì)??偢杏X兩天的培訓(xùn),觀點(diǎn)凌亂,表述不清,沒有那種讓我記憶猶新的片斷和話語(yǔ)。但無(wú)論怎么說(shuō),任何人都是有優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的,又扒拉出當(dāng)時(shí)記的筆記,總結(jié)一下,有以下幾點(diǎn)需要我在以后的教育工作中注意: 反思1:多讀書、勤寫作。對(duì)于讀書,我本身是很熱愛的,只是有了電腦這種便捷的方式后,我好像很少翻書本了。這個(gè)問題的確需要我重視起來(lái),嚴(yán)格規(guī)定自己上網(wǎng)的內(nèi)容,一般的娛樂活動(dòng)就應(yīng)剔出,把時(shí)間盡多地轉(zhuǎn)移到讀書中。為此,我計(jì)劃著從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購(gòu)圖書。這也是我上學(xué)時(shí)就有的想法。掙了錢,應(yīng)自己多買書、多讀書,充實(shí)自己。畢竟不比大學(xué)里的圖書館,走入工作崗位,再也沒有多少免費(fèi)的書可讀了,那就買吧。其次是寫作,我也倒是樂于寫一些東西的。我想這個(gè)工作博客也給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。需要注意一點(diǎn)的是,我需要在身邊備放上一個(gè)筆記本,把自己的一些思想火花、突發(fā)奇想什么的記下來(lái),回來(lái)后再整理。作為一名教師,最基本的就是要有廣博的知識(shí)和過硬的口頭、筆頭表達(dá)能力。況且我又是研究初中生心理工作的,在日常工作中,相信這方面的能力要求的更多。
反思2:撲下身子、從小事做起。做為新入職教師,我覺得這點(diǎn)尤其重要。感覺這段時(shí)間自己有些好高騖遠(yuǎn),把事情想象的有點(diǎn)簡(jiǎn)單美好。想起來(lái)有句話,老師,成就了學(xué)生的同時(shí),你就成就了自己。是啊,做老師,不能有著一絲一毫的功利心態(tài)的。不能因?yàn)槟募虑閷?duì)自己有好處,哪位學(xué)生對(duì)自己有利,就去做什么。我們僅僅需要的是,一顆愛心。拿著這顆愛心,去做事,去做人。好好的對(duì)學(xué)生,用自己的真情真意。認(rèn)真地做好工作中的每一件小事,我才會(huì)一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。不要心急,也不要幻想著飛躍,我應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步步地走。
反思3:投入激情,適當(dāng)增加理性。對(duì)于教育,沒有激情是不行的,也不能成長(zhǎng)為一名名師。只有真正的熱愛這項(xiàng)事業(yè),才會(huì)想方設(shè)法的去做好,才不會(huì)在這份原本辛苦的職業(yè)里體驗(yàn)到幸福。入職之初,我有激情,但重要的是,我到了職業(yè)倦怠期后,是否還能保持這份激情,這是需要商榷的。所以,現(xiàn)在的激情并不能代表永遠(yuǎn),我應(yīng)該延續(xù)這份激情到我的教育生涯中。同時(shí),目前,我工作中需要的不僅是激情,還要有理性。理性的對(duì)待一切,不要頭腦發(fā)熱,有事多請(qǐng)教同事、領(lǐng)導(dǎo),虛心向別的教師學(xué)習(xí)。
兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫,可謂是受益匪淺:培訓(xùn)的第一天,首先舉行了樺南縣教育系統(tǒng)第三屆后備干部培訓(xùn)班的開班儀式,教體局黨委副書記李法海主持會(huì)議,黨委王書記作了重要講話,并就此次培訓(xùn)提出了具體要求和布置,從王書記的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。 接著進(jìn)修學(xué)校張立校長(zhǎng)作了日程安排。
教育科研所的郭所長(zhǎng)為后備干部上了一堂課《努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐做一名優(yōu)秀后備干部》,郭所長(zhǎng)做了精心細(xì)致的講解,并制作電腦課件,生動(dòng)形象地為我們舉生活中的例子。他在后備干部應(yīng)注重自身修養(yǎng)中講到九個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——用智慧贏得未來(lái);學(xué)會(huì)定位——不欠位、不越位,會(huì)補(bǔ)伴;學(xué)會(huì)展示——用言行;學(xué)會(huì)自信——?jiǎng)?chuàng)造奇跡;學(xué)會(huì)盡責(zé)——問心無(wú)愧;學(xué)會(huì)選擇——取舍適當(dāng);學(xué)會(huì)借力-助推成功;學(xué)會(huì)聚力——做最重要的事情;學(xué)會(huì)反思、總結(jié)——心態(tài)平和、量變質(zhì)變。選擇好人生的立足點(diǎn),把握好人生的平衡點(diǎn),創(chuàng)造出人生的至高點(diǎn)。增強(qiáng)五個(gè)意識(shí):全局意識(shí)——找準(zhǔn)定位,服務(wù)全局;責(zé)任意識(shí)——責(zé)任重于泰山;誠(chéng)信意識(shí)——無(wú)欺、守諾、踐約;自律意識(shí)——自我約束、克制私欲、廉潔、定力;表率意識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新、勤政、和諧、榜樣。在郭所長(zhǎng)講到重要部位,能認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,時(shí)常翻看來(lái)對(duì)照自己,反思自己,在學(xué)習(xí)過程中找差距。
當(dāng)日下午,佳市三中副校長(zhǎng)文武為學(xué)員作了經(jīng)驗(yàn)介紹,主題是《和諧教育》,他說(shuō):教育是一種責(zé)任,一種藝術(shù),靈活與技巧的結(jié)合,心與心的溝通。同時(shí)介紹了佳市三中干群和諧設(shè)計(jì)目標(biāo),他講到:心能裝多少人,就能干多多大事;教師隊(duì)伍和諧促發(fā)展,抓教師培訓(xùn),比賽培訓(xùn),研討交流,校本教研,集體備課,分層次查課,機(jī)智創(chuàng)新,促佳三中茁壯成長(zhǎng)。
教育體育局黨委副書記李法海講課主題是《一個(gè)優(yōu)秀后備干部具備的道德素養(yǎng)》,李書記非常謙虛地說(shuō);與大家共同交流,探討,他用舉實(shí)例的方法結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行授課,我終于明白一句話“越成熟的稻穗越懂得彎腰”,李書記的閱歷深,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,但是從李書記講話中,非常貼近生活,與學(xué)員們?cè)谝黄鹁秃帽仁峭瑢W(xué)、朋友一樣親切,時(shí)不時(shí)地還幽默生動(dòng)的講個(gè)笑談,更加吸引學(xué)員們聽課的興趣,他講到;一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的政治素養(yǎng);學(xué)高為師,德高為范,就這八個(gè)字,他展開了說(shuō)明和解釋,學(xué)員們佩服的五體投地,時(shí)而響著陣陣掌聲,在李書記輕松愉悅的講話中結(jié)束了一天的課程。
15日上午,樺南二中校長(zhǎng)-高森作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,主題是《獻(xiàn)身教育無(wú)悔選擇》,他有著27年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),他是從最基層走到現(xiàn)在校長(zhǎng)的位置,從一名普通的物理教師到學(xué)年組長(zhǎng)、政教處主任、副校長(zhǎng)一步步走到校長(zhǎng)的位置,可以說(shuō)是歷盡艱辛,他說(shuō);“成功永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人”“多改變自己,少埋怨環(huán)境”,經(jīng)過自己不懈的努力,豐富自己,武裝自己,提升自己,在工作中真抓實(shí)干,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力素質(zhì),看得出目前二中在他的引領(lǐng)下,樺南二中將逐步走向更加輝煌的明天,最后他送給我們?nèi)w學(xué)員一句話:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。多么樸實(shí)而又簡(jiǎn)短的話語(yǔ),給在座的學(xué)員上了一節(jié)非常有意義而具實(shí)際的精彩一課。贏來(lái)了學(xué)員們熱烈的掌聲。接著閻家中心校校長(zhǎng)——張國(guó)林作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,接觸過幾次張校長(zhǎng),感覺他是一個(gè)親切自如,容易接近的校長(zhǎng)。他為我們學(xué)員講的是他《成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟》,他是從一名民辦教師85年參加工作,做過8年的畢業(yè)班班主任工作,送走6屆畢業(yè)生,93年擔(dān)任村小負(fù)責(zé)人,經(jīng)他本人的不斷努力,96年走上了副主任的崗位,2001年升職副校長(zhǎng),2004年榮升校長(zhǎng)職位,18年之間,鍛煉成熟,體驗(yàn)人生價(jià)值的幸福。他給我們講兩大部分的內(nèi)容:一是責(zé)任意識(shí):樹立三方面關(guān)系:
(1)情商(明確在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo),從上,不抗上,負(fù)責(zé)不推責(zé),用權(quán)不推權(quán),甘當(dāng)配角,向校長(zhǎng)提供信息,橋梁與紐帶,交流,匯報(bào),敢于薦言);
(2)班子成員關(guān)系:(有凝聚力才有戰(zhàn)斗力,班子成員合作,有個(gè)性無(wú)特性,共事互相理解,協(xié)調(diào)合作,善于溝通,交流,點(diǎn)面結(jié)合,干好革命工作做好哥們感情,擺正自身角色位置,權(quán)利范圍,不該自己決策,不替別人拍板);
(3)教師關(guān)系:(教育振興靠教師,信賴,在教師面前,既是官又是兵,人性化管理,權(quán)利非權(quán)利因素關(guān)系,平等合作,關(guān)心尊重平等對(duì)待教師,做表率,支持敬佩你,有利團(tuán)結(jié),可持續(xù)發(fā)展。)
二是幾種能力;
(1)主觀個(gè)性(自信,寬容別人,執(zhí)著精神,自我克制力強(qiáng)沉著冷靜,個(gè)體能力成功與人共事)
(2)學(xué)習(xí)能力(了解學(xué)校政策、流程,融入其中;不斷學(xué)習(xí),獲取新信息;清晰表達(dá)思想上,文字生動(dòng),克服網(wǎng)絡(luò)依賴癥);
(3)管理能力(工作中,良好上下級(jí)溝通交往能力,社交能力,接觸面廣泛;有效溝通協(xié)調(diào),工作的毛病和沖突化解;敏銳感受力,通過想像產(chǎn)生創(chuàng)造力),學(xué)員們?cè)谂宸唾澩瑥埿iL(zhǎng)的基礎(chǔ)上,真正地學(xué)到了本領(lǐng)和技能,向張校長(zhǎng)致以崇高的敬佩和崇拜,張校長(zhǎng)激情奔放的講話,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)員的積極性,共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
15日下午,按照日程安排,是學(xué)員進(jìn)行論壇,教育體育局的書記、副局長(zhǎng)也參加了此次論壇,由進(jìn)修校張校長(zhǎng)主持,學(xué)員們主動(dòng)暢談,聆聽了各校的中層領(lǐng)導(dǎo)和教師的論壇,各抒己見,各顯其能,聽著他們的論壇,就是一種精神上的享受,心靈上的洗禮,再一次接受教育。論壇結(jié)束后,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的結(jié)業(yè)式,并合影留念。
——第十批后備特級(jí)教師高級(jí)研修培訓(xùn)心得體會(huì)
李均亞
2015年9月13日至19日作為陜西省第十批后備特級(jí)教師,我參加了陜西省教育廳在上海市舉辦的后備特級(jí)教師高級(jí)研修培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然只有七天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但我卻受益匪淺,這次學(xué)習(xí)使我的教育理念得到了更新,拓寬了思路,開闊了視野,找到了自己今后努力的方向。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):
一、師者德為先,教育愛當(dāng)頭
開班儀式上首先聆聽堪稱我國(guó)第一特級(jí)教師于漪老師"用精神的成長(zhǎng)創(chuàng)造使命的精彩"的報(bào)告。她說(shuō):"教師思想要有高度,脊梁骨要有硬度;要身心投入,用生命歌唱;要具有真本領(lǐng),教會(huì)學(xué)生真本領(lǐng)。"她還說(shuō):"我做了一輩子教師,但一輩子還在學(xué)做教師。"她覺得教師身上有千鈞重?fù)?dān),一肩挑著學(xué)生的今天,另一肩挑著祖國(guó)的未來(lái),強(qiáng)烈的使命感使她從不放松前進(jìn)的腳步。于漪老師這種高度的事業(yè)心、執(zhí)著的責(zé)任感和謙虛的品質(zhì)深深地激勵(lì)著我,認(rèn)真尋找差距,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的師德修養(yǎng),努力地用正確的人生觀和價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),無(wú)愧于教師這一光榮稱號(hào)。
師愛是師德的靈魂,育人的根本。缺少了師愛,也就失去了教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),何談教育效果。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,以寬容的心態(tài)給他們的心靈提供成長(zhǎng)的空間。有了這種超越親情的神圣的師愛,才能使學(xué)生沐浴著愛的春風(fēng)雨露積極學(xué)習(xí)、快樂生活,同時(shí)也激發(fā)教師對(duì)自己的工作追求卓越、追求高標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極探索教改之路,提高課堂教學(xué)的有效性
特級(jí)教師張人利、方培君、吳金瑜、楊振峰、楊敏毅等老師的報(bào)告使我們知道了作為一名特級(jí)教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì),作為一名特級(jí)教師對(duì)教育教學(xué)的思考、對(duì)課程改革的引領(lǐng)、對(duì)有效課堂教學(xué)改革的研究和示范、對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的作用、對(duì)學(xué)校教育科研的引領(lǐng)和輻射。
升陽(yáng)中心小學(xué)
在教育局黨委、進(jìn)修干訓(xùn)部各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下,我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班,雖然只有一周的時(shí)間,但對(duì)我而言,確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過程中,我始終一絲不茍,認(rèn)真聽講。通過學(xué)習(xí),有效地提高了自己的認(rèn)知水平、拓寬了視野,增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問題,戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì):
一、提高了理論知識(shí),拓寬了自己的知識(shí)層面
在此次學(xué)習(xí)過程中,通過各位老師的授課,增加了我的知識(shí)面,使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展,眼界得到了提升,但我知道,光滿足于現(xiàn)狀是不行的,教育局和進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上激勵(lì)我們要不斷地學(xué)習(xí),只有通過不斷的學(xué)習(xí)積累,才能掌握更多的技能,才能更好的為群眾服務(wù),雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知識(shí),但學(xué)無(wú)止境,只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取,才能跟得上時(shí)代的潮流。
二、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固知新
此次學(xué)習(xí),各位授課老師給我們傳授了更多實(shí)用的知識(shí),如:在聽長(zhǎng)春教育學(xué)院副院長(zhǎng)李亞波教授的演講中,我了解到了后備干部的工作和方法,并指明了后備干部成長(zhǎng)的發(fā)展途徑。 在聽取實(shí)驗(yàn)小學(xué)王校長(zhǎng)的講座中,從立志向、定目標(biāo)、勤學(xué)習(xí)、研業(yè)務(wù),講方法、展形象六個(gè)維度指引了我前進(jìn)的方向。六小學(xué)呂校長(zhǎng)從優(yōu)化學(xué)校管理的認(rèn)識(shí)、優(yōu)化管理的現(xiàn)實(shí)路徑、優(yōu)化管理的再認(rèn)識(shí)三個(gè)方面向我們介紹了有關(guān)學(xué)校管理的知識(shí)。如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去,以期更好的為群眾服務(wù),這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解,在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討,因?yàn)橹挥型ㄟ^這種方式,才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識(shí)消化,真正的變成我自己的東西。
三、一名中層干部要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、懂業(yè)務(wù)、善管理
打鐵還需自身硬。中層干部要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
縱觀幾位校長(zhǎng)的履歷,他們都是從教學(xué)一線把關(guān)教師、骨干教師一步步成為校長(zhǎng),可謂業(yè)務(wù)精通經(jīng)驗(yàn)豐富。讓人可敬的是他們今天依然在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、引領(lǐng)教師銳意改革實(shí)踐、深入一線進(jìn)行教育教學(xué)研究、能根據(jù)自己學(xué)?;A(chǔ)特點(diǎn)不斷地改革完善學(xué)校的管理機(jī)制形成有特色科學(xué)的管理體制。
通過這次學(xué)習(xí)我知道了公司的發(fā)展史,公司未來(lái)的發(fā)展前景,以及公司對(duì)我們的期望,并且也學(xué)到了好多工作中的工作方法技巧。參觀深圳xx原料倉(cāng)庫(kù)時(shí),看到倉(cāng)儲(chǔ)優(yōu)良的設(shè)施,感受“安全、品質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)化、共同發(fā)展”的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理方針,我在心里贊嘆不已,也使我對(duì)公司的未來(lái)充滿信心,并且自己也有了努力的方向,奮斗的目標(biāo)。
在觀看流水線操作人員操作機(jī)器設(shè)備的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)管理人員向我們介紹了生藥加工的工藝流程以及生藥選別標(biāo)準(zhǔn)、方法;并參觀了原料庫(kù)房,認(rèn)識(shí)到正確儲(chǔ)存藥材的重要性。從中我發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)很重要,但具體在工作中,積累的經(jīng)驗(yàn)也是很重要的。因此在以后工作時(shí),要善于觀察并多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。培訓(xùn)心得體會(huì)范文節(jié)選!
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是生藥加工工藝、質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、生藥選別標(biāo)準(zhǔn)、方法以及5s等。在培訓(xùn)會(huì)上生產(chǎn)部技術(shù)人員范樹杰,陳建奇等給我們講解了生藥生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),使我們更深一層了解了生藥生產(chǎn)過程中的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)控制、成品抽查、生產(chǎn)過程的控制,明白了藥品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。因此,在以后的生產(chǎn)中我們一定要把質(zhì)量放在第一位。
在會(huì)上,生產(chǎn)部生產(chǎn)主管何海冬重點(diǎn)為我們作了5s知識(shí)介紹:
1、整理(區(qū)分要與不要的物品,保留要的物品,將不要的物品清除工作現(xiàn)場(chǎng)或處理掉。)
2、整頓(將所需物品按規(guī)定定位定量擺放整齊,并加以明確標(biāo)示,使物品處于必要的時(shí)候馬上就能取出的狀態(tài)。)
3、清掃(將工作場(chǎng)所及工作用的設(shè)備清掃干凈,保持工作場(chǎng)所亮麗。)
4、清潔(將整理、整頓、清掃的做法制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,并能維持成果)5、素養(yǎng)(每天堅(jiān)持開展整理、整頓、清掃、清潔,并自覺的將此視為每日工作的一部分,養(yǎng)成習(xí)慣并自覺遵守規(guī)章制度。)還講了5s的作用:(質(zhì)量、成本、時(shí)效、安全),學(xué)習(xí)了5s我認(rèn)為很重要,我要把5s傳給我們公司的每一位員工,并且要按5s標(biāo)準(zhǔn)去做。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。
培訓(xùn)指導(dǎo)意見 培訓(xùn)教學(xué)論文 培訓(xùn)考試總結(jié) 培訓(xùn)工作思路 培訓(xùn)班講話 培訓(xùn)畢業(yè)論文 培訓(xùn)陳列總結(jié) 培訓(xùn)亮點(diǎn)總結(jié) 培訓(xùn)考察報(bào)告 培訓(xùn)評(píng)估總結(jié) 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀