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初中生學(xué)期個人總結(jié)范文第1篇

初中生學(xué)年個人總結(jié)700字（一）

我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。

(一)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。

小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

(三)紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。

初中生學(xué)年個人總結(jié)700字（二）

這一學(xué)期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進(jìn)與退，

冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落，長大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不樂?/p>

這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這一學(xué)期，我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí)，一個月后，來一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。

通過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。

初中生學(xué)期個人總結(jié)范文第2篇

現(xiàn)在教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。雖然教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，但這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)應(yīng)是交往，是知識、信息的交流。對教學(xué)而言，交往意味著對話、意味著參與、意味著相互建構(gòu)，它不僅是一種教學(xué)活動方式，更是彌漫于師生之間的一種教育情境和精神氛圍。對學(xué)生而言，交往意味著心態(tài)的開放，主體性的凸現(xiàn)，個性的張顯，創(chuàng)造性的解放。對教師而言，交往意味著授課不是傳授知識，而是一起分享理解；上課不是無謂的犧牲和時光的耗費(fèi)，而是生命活動、專業(yè)成長和自我實(shí)現(xiàn)的過程。

新課程改革要求改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，由過去的教師一講到底變?yōu)橐越處煘橹鲗?dǎo)，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自主合作探究式的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說，新的一輪課程改革的理念對生物這種重視試驗(yàn)性和探究性的學(xué)科是很實(shí)用的，它有利于學(xué)生個性的發(fā)展和對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，能夠?yàn)榘嗉壍拿總€同學(xué)提供不同程度的成功體驗(yàn)，能夠促進(jìn)班級大多數(shù)學(xué)生的身心健康的可持續(xù)發(fā)展，有效地落實(shí)國家提倡的素質(zhì)教育要求。

為此，筆者結(jié)合新的一輪課程改革的要求和自己的教育教學(xué)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生開展自主合作探究式的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣，真正做到課堂教學(xué)實(shí)施以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。

一、積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主合作探究式學(xué)習(xí)

新的課程改革要求老師改變原有的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)新課程的理念，要積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主合作探究學(xué)習(xí)，老師要給學(xué)生提供較為廣闊的自主學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生積極主動地參與到老師設(shè)計的教育教學(xué)實(shí)踐活動中來，一定要讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在具體的教育教學(xué)中，筆者做了以下的探究。

首先，老師要對自己一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容心里有數(shù)，在開學(xué)初老師就可以把本期的教學(xué)計劃制訂出來，并印發(fā)給全班同學(xué)，這樣做的目的是讓學(xué)生事先了解本期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大致了解本學(xué)期教師的教學(xué)意圖和基本的教學(xué)目標(biāo)。同時根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，老師要編發(fā)合適學(xué)生的自主學(xué)案，在自主導(dǎo)學(xué)案中明確要求學(xué)生每一課前應(yīng)該完成的自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一定要做到自主學(xué)習(xí)目的明確，做到有的放矢。因?yàn)?，作為初中生，他們的自主學(xué)習(xí)的能力還很欠缺，學(xué)習(xí)的自覺性還不強(qiáng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)一定要在老師的安排和相關(guān)的引導(dǎo)下進(jìn)行，當(dāng)然，一段時間之后，待學(xué)生有了一定的自主學(xué)習(xí)能力后，也可逐步放開。

其次，要鼓勵學(xué)生動腦動手的實(shí)踐能力，傳統(tǒng)教育最終的評價標(biāo)準(zhǔn)是考試，一直以來應(yīng)試教育一直是教育教學(xué)的指揮棒，這就嚴(yán)重地影響了學(xué)生的自主實(shí)踐和探究的能力，經(jīng)過培養(yǎng)，他們的動手實(shí)踐能力一般都比較差，也有人給了一個形象的說法叫“高分低能”。的確，傳統(tǒng)教育在培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手的能力方面是有欠缺的，尤其是對于初中生物學(xué)科，它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有讓學(xué)生真正動手實(shí)踐，才能激發(fā)學(xué)生的探知新知識的欲望，才能牢固掌握該學(xué)科的知識。

在八年級下期的教學(xué)內(nèi)容里有一個單元是學(xué)習(xí)酒釀的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，由于酒釀需要較高的技術(shù)要求，我就根據(jù)實(shí)際情況改為制作酸奶或果酒，于是我就把制作酸奶和果酒的資料發(fā)給學(xué)生，看得出來，學(xué)生拿到資料時比較興奮，有的學(xué)生對制作酸奶感興趣，有的學(xué)生對制作果酒興趣較濃厚。學(xué)生一回到家里就開始制作，由于當(dāng)時的氣溫較低，很多同學(xué)還想了不少辦法，通過制作過程探究制作要領(lǐng)和規(guī)律，有的學(xué)生還通過總結(jié)寫出來小論文在班級交流。這樣的實(shí)踐活動，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，豐富了初中生物課堂教學(xué)的內(nèi)容，課后動手實(shí)踐，也強(qiáng)化了學(xué)生的動腦動手實(shí)踐能力。

二、積極拓展課堂空間，結(jié)合課外學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生潛力

當(dāng)今社會是信息的社會，又是知識爆炸的時代，生物學(xué)科的知識在課堂外大量存在，在社會上，網(wǎng)絡(luò)、報刊、圖書等有著大量與生命科學(xué)有關(guān)的信息，教師只要適當(dāng)加以指引和運(yùn)用，學(xué)生就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和愛好進(jìn)行有目的的課外學(xué)習(xí)，這樣既能拓展課堂學(xué)習(xí)空間，又能發(fā)掘?qū)W生的潛力，還能全方位地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和科學(xué)探究的實(shí)踐能力。這樣就能夠大大提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

三、教學(xué)方法靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

新的課程改革要求學(xué)生展開自主合作探究式學(xué)習(xí)，因此，根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，要引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)、探究、觀察、實(shí)驗(yàn)。結(jié)合這幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，我們逐漸探索出了以下幾種教學(xué)方法。

初中生學(xué)期個人總結(jié)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】初中生物 復(fù)習(xí)課 考試大綱

初中生物復(fù)習(xí)課是生物學(xué)習(xí)過程的總結(jié)性環(huán)節(jié)，有利于學(xué)生將知識更為系統(tǒng)化地加以消化和吸收。那么初中生物復(fù)習(xí)課應(yīng)該如何去上，教師如何提高學(xué)生生物復(fù)習(xí)效率呢？本文將進(jìn)行探究。

一、對考試大綱進(jìn)行分析與研究

所有的科目都有考試大綱，考試大綱是對科目的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個范圍的界定和具體內(nèi)容、具體要求的明確規(guī)定，對中考有著指導(dǎo)性的作用。初中生物復(fù)習(xí)課的實(shí)施過程中，教也應(yīng)該依據(jù)考試大綱來展開。就初中生物而言，考試大綱針對考點(diǎn)都進(jìn)行了對應(yīng)的要求，教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時，應(yīng)該將每一個版塊、每一個考點(diǎn)都進(jìn)行詳細(xì)的分析，將考點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化和分解，使學(xué)生對于中考考點(diǎn)了解得更為透徹，從而大大提高初中生物的復(fù)習(xí)效率，獲得事半功倍的效果。

二、對學(xué)生基本情況展開研究，因材施教，確定復(fù)習(xí)方法

每一名學(xué)生在生物課的學(xué)習(xí)過程中，所體現(xiàn)出來的學(xué)情是不一樣的，獲得的發(fā)展也是不均衡的，如果教師一味地用一種復(fù)習(xí)方法來展開復(fù)習(xí)，對于學(xué)生是不公平的。為此，教師在復(fù)習(xí)課開展之前，就要對學(xué)生的基本情況展開研究，對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、知識掌握程度、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度加以系統(tǒng)的分析和全面的了解，然后根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，有針對性地使學(xué)生獲得不同的發(fā)展，有效提高教學(xué)的有效性，做到真正意義上的因材施教。

三、在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)行比較和歸類

在生物的復(fù)習(xí)過程中，比較和歸類是最為常見的兩種復(fù)習(xí)方法，對于復(fù)習(xí)是十分有效的。比較是把有關(guān)的知識加以對比，以確定它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進(jìn)行：一是尋找出知識之間的相同之處，即異中求同；二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎(chǔ)上找出不同之處，即同中求異。歸類是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把知識進(jìn)行分門別類的思維方法。生物學(xué)習(xí)中常采用兩種歸類法：一是科學(xué)歸類法，即從科學(xué)性出發(fā)，按照生物的本質(zhì)特性進(jìn)行歸類；二是實(shí)用歸類法，即從實(shí)用性出發(fā)，按生物的非本質(zhì)屬性進(jìn)行歸類。

四、形成知識網(wǎng)絡(luò)

初中生物的知識比較繁雜，學(xué)生所學(xué)知識如果是獨(dú)立的，就很容易遺忘，慢慢地遺忘會越來越多，知識漏洞會越來越大。而如果將知識連接成網(wǎng)，所有的知識點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中牢固、扎實(shí)地存在，那么遺忘率就會大大降低。因此初中生物復(fù)習(xí)課上，教師應(yīng)該將零星的知識點(diǎn)織成網(wǎng)，避免知識點(diǎn)的遺漏。具體實(shí)施方法是在復(fù)習(xí)課中有意識地引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，比如可以利用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)課剛剛開始的時候帶領(lǐng)學(xué)生一起構(gòu)建思維導(dǎo)圖，形成知識網(wǎng)，然后逐漸放開手，讓學(xué)生自己嘗試著進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制和知識體系的構(gòu)建，就可以使學(xué)生掌握復(fù)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。

五、利用競賽調(diào)動學(xué)生參與的積極性

雖然教師會在初一新學(xué)期的第一堂課上以各種形式向?qū)W生展示、說明、強(qiáng)調(diào)生物學(xué)科的重要性，但時間和精力的局限決定了學(xué)生不可能在課后花大氣力去復(fù)習(xí)生物。如果整堂課都讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，又會出現(xiàn)部分學(xué)生開小差，部分學(xué)生偷做其他作業(yè)，部分學(xué)生閑談的狀況，不但課堂秩序亂，而且復(fù)習(xí)效果差。怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生自覺進(jìn)入復(fù)習(xí)，并提高復(fù)習(xí)效率呢？

在初中生物復(fù)習(xí)課上，筆者曾經(jīng)嘗試過以個人提問，為個人加分和以小組為單位開展競賽，給小組打星兩種激勵手段。在這兩種方法的嘗試過程中，班筆者發(fā)現(xiàn)在第一種方法實(shí)施過程中很多學(xué)生心存僥幸，認(rèn)為教師不一定會提問到自己，所以在復(fù)習(xí)過程中他們積極性較低，提問過程中其他學(xué)生都會漠不關(guān)心。而實(shí)施后一種方法時，由于是小組競賽的形式，大大調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生在小組內(nèi)積極地開展合作，目的在于為小組爭得榮譽(yù)。

六、強(qiáng)化復(fù)習(xí)過后的訓(xùn)練

從近幾年試題可以看出，中考生物中單一題型逐漸減少，綜合題型越來越多。尤其是圖表題、一個內(nèi)容多個知識點(diǎn)的綜合以及實(shí)驗(yàn)題，更是比較常見的題型。為此，教師應(yīng)該不斷強(qiáng)化復(fù)習(xí)過后的訓(xùn)練，尤其是針對這些題型加以訓(xùn)練，使學(xué)生能夠得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，找到解決這類題型的方法和技巧。比如，可以經(jīng)常性地進(jìn)行模擬訓(xùn)練，也可以組織開展組內(nèi)競賽，復(fù)習(xí)之后引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)共同進(jìn)行訓(xùn)練，并看誰完成得又快又好。此外，在每次月考、期中、期末考試之后，教師還應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)生易錯點(diǎn)的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練使學(xué)生最終提高解題能力和得分率。

七、結(jié)語

以上，我們對初中生物復(fù)習(xí)課的實(shí)施展開了探究。初中階段的生物學(xué)習(xí)難度相對來說并不大，但是知識點(diǎn)是比較繁雜的，需要教師在復(fù)習(xí)階段加以注意，下大力度提高復(fù)習(xí)效率，最終提高學(xué)生中考生物的得分率。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 錢太龍. 初中生物中考高效復(fù)習(xí)的方法及途徑探究[J]. 科普童話，2015（19）.

[2] 林秋霞. 如何在初中生物教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[J]. 吉林教育，2014（32）.

[3] 陳秀珍. 讓初中生物課堂“活”起來[J]. 新課程（中學(xué)），2014（10）.

初中生學(xué)期個人總結(jié)范文第4篇

在當(dāng)下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么你有了解過講話稿嗎?這里給大家分享一些關(guān)于新年開學(xué)講話稿范文，供大家參考。

新年開學(xué)講話稿范文1敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很榮幸作為學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。

告別嚴(yán)寒的冬天，我們即將迎來一個更美麗的春天，一個全新的學(xué)期。回首上學(xué)期，我們播種過希望，也收獲過成功，但同時也夾雜著些許遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不凡的意義。的我們將在嚴(yán)格、勤奮中獲取知識，在開拓、創(chuàng)新中茁壯成長。

"玉不琢不成器，人不學(xué)不知義"初一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定切合實(shí)際的目標(biāo)和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學(xué)習(xí)，為初中生活打好基礎(chǔ)。

初二的同學(xué)們，在經(jīng)過一半的初中生活后，你們更應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化目標(biāo)意識，重視反思、總結(jié)和提高，增強(qiáng)信心，揚(yáng)長補(bǔ)短，完善措施，優(yōu)化學(xué)法，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力，為初三積蓄充足的能量。

初三的同學(xué)，我們要更加珍惜最后關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時光，堅定"我能成功，我必成功"的信心，保持"愛拼才會贏"的精神狀態(tài)，注重課堂效率，在老師的指導(dǎo)下科學(xué)安排，腳踏實(shí)地，及時反思，一步一個腳印地朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。人生能有幾回搏?此時不搏待何時!堅持就是勝利!相信同學(xué)們一定能夠在2018年的中考中再攀新高，再創(chuàng)輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨。"如今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們早已錘煉為煥發(fā)青春氣息的初中生。讓我們帶著已練就的自信、穩(wěn)重與不畏艱難險阻的勇氣。向著自己的理想與目標(biāo)砥礪前行。我們深知："既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"。我們堅信，燦爛的六月將是我們初中生涯的巔峰，更會是我們輝煌人生的起點(diǎn)!

謝謝大家。

新年開學(xué)講話稿范文2老師們、同學(xué)們：

大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。

站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽(yù)!

過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開學(xué)典禮大會上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。在那里，我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學(xué)期時間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、職責(zé)意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：

1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，個性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個學(xué)習(xí)計劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的'一個方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。期望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎樣說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3、正確應(yīng)對困難，始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何應(yīng)對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新年開學(xué)講話稿范文3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是四年二班的張申饒。今天，我演講的題目是“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望?！?/p>

渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會換來豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，精力更加充沛，斗志更加高昂。

雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。

新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

1、將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。

2、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，如果想把學(xué)業(yè)搞好，就離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

3、將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)建一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我相信，這三點(diǎn)建議同學(xué)們一定能做到。

老師們，同學(xué)們：黨的兩會即將召開，借著兩會的東風(fēng)，我們?nèi)w師生共同努力，創(chuàng)造新的輝煌，使學(xué)校更有實(shí)力，更有活力，更有影響力!

最后，我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

我的演講完畢，謝謝大家!

新年開學(xué)講話稿范文4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過了一個愉快而又舒適的暑假，現(xiàn)在我們滿懷新的夢想地迎接新的學(xué)期的到來。伴隨著夏季即將要離去的步伐，我終于邁進(jìn)了~~中學(xué)的大門，成為了這里的一名新生，來到這個自己夢想的初中，真的令我倍感興奮。我很榮幸自己能夠站在這莊嚴(yán)的升旗臺上代表說有的~~中學(xué)的學(xué)生發(fā)表感言，首先，我代表全體的學(xué)生，向耐心教誨、辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝您們!您們辛苦了!

七年級的同學(xué)們，今天我們的身份發(fā)生了變轉(zhuǎn)，在昨天我們還都是稚嫩的小學(xué)生，今天，我們已經(jīng)成為一名初中的莘莘學(xué)子，踏進(jìn)做所中學(xué)學(xué)校的大門，我知道我已經(jīng)成長了，在這里，我不能再像小學(xué)一樣讓自己繼續(xù)懵懂下去了。在這所學(xué)校的未來三年的生活，我必將與老師和同學(xué)一起揮灑自己的汗水，我們需要一起努力，為自己的初中生活添上濃墨重彩的筆畫。~~中學(xué)因?yàn)槲覀兊牡絹矶嗳肓诵迈r的血液，讓這所學(xué)校更加的熱血澎湃，學(xué)校能因?yàn)槲覀兊牡絹矶拥姆序v。在我們的新生活里，自己的每一步都需要認(rèn)真的規(guī)劃好，這樣才能讓自己更有信心在今后走得更加精彩。

八年級的同學(xué)們，你們進(jìn)入最容易令人淪陷的一年時光，你們需要弄清楚一名初二學(xué)生主要的任務(wù)是什么，不要讓自己被外界的干擾所迷惑，讓外界擾亂了自己的思緒。銘記著自己來這所學(xué)校的初心，不要讓自己留下遺憾。記住自己當(dāng)初的理想和目標(biāo)，有了它們自己才會有奮斗的動力，新的學(xué)期，踏踏實(shí)實(shí)地完成自己的學(xué)業(yè)，用自己的努力，一步一步地邁向成功的階梯，一步一步的往上走。

初三的學(xué)長學(xué)姐們，這一學(xué)年，對于你們來說一定非常的重要吧，自己辛辛苦苦地努力了這么久，終于到了最關(guān)鍵的時候了，你們回想過自己當(dāng)初來這里自己曾播種的希望了嗎?你們在這里又有多少的收獲呢?是否還會為了自己的夢想繼續(xù)起航?愿意看著自己之前的勞動后的汗水白白犧牲嗎?我相信你們的心中的答案一定是不愿意，你們一定會繼續(xù)地耕耘，然后都能得到自己辛勤耕耘后的甜美果實(shí)。

新的學(xué)期又開始了，“千里之行，始于足下”，這句話大家都不陌生，讓我們張開自己的雙臂去迎接我們的新生活，去迎接這個充滿無數(shù)未知和希望的新學(xué)期。

謝謝大家!

新年開學(xué)講話稿范文5尊敬的老師們，親愛的.同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個充滿希望的新學(xué)期開始了。今天是正式開學(xué)的第一天，也是新學(xué)年、新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌，對新加入王官集初中大家庭的初一年級的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎!

過去的一年，我們在王中的大家庭里，每一位同學(xué)都受到了應(yīng)有的尊重，都受到了老師的關(guān)愛與呵護(hù)，我們在王中得以健康快樂的成長，雖然我們的學(xué)校目前的硬件條件并不是很好，但是，我們的學(xué)習(xí)很充實(shí)，我們生活也很快樂。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望，新的前進(jìn)動力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點(diǎn)，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的七年級新生，你們準(zhǔn)備好了嗎，你們將會迎接初中的第一個學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的快樂。

已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的八年級學(xué)生，經(jīng)過了一年的磨練，請穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好根基，為中考做準(zhǔn)備。

九年級的同學(xué)，回首三年即將一晃而過，最后一學(xué)年，請全力以赴吧，以實(shí)力選擇人生的第一個交叉路口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。

太陽每天都是新的，月亮也會每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們也將迎來新的征程。我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起為自已的理想，為了自已的目標(biāo)，去努力前行，以新的面貌去面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。

老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，希望我們的老師身體健康，工作順利，希望同學(xué)們能夠不忘老師和家庭的期待，珍惜青春時光，抓住時機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫青春美好華章。

最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初中生學(xué)期個人總結(jié)范文第5篇

一、班級基本情況及存在問題

七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段，學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo)。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

七二班現(xiàn)有學(xué)生31人，其中男生22人，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較大，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。

二、工作目標(biāo)

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉、提高自理能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個人能力，完善自我人格。

4.班委工作職責(zé)明確分工，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排如下

第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表

第三周 學(xué)生會干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會

第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運(yùn)動會

第七周 月考表彰、總結(jié)大會 第八周 以“尊師”為主題的班會

第九周 班會“沖刺期中” 第十周 期中考試

第十一周 期中考試表彰、總結(jié)大會 第十二周 五四青年入團(tuán)儀式

第十三周 班會“相親相愛一家人” 第十四周 準(zhǔn)備第二次月考

第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考，沖刺期末

第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 準(zhǔn)備期末考試

第十九周 期末考試，假期安全教育

四、工作內(nèi)容及具體措施

在紀(jì)律方面：

沒有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則，無一例外。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。

在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助。另外，在本學(xué)期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié)，友愛、熱情、真誠有凝聚力。

在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下及時復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的主要手段有：

(1)夯實(shí)基礎(chǔ)，對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗(yàn)或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。

(3)做到培優(yōu)補(bǔ)差，對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，平時多給與鼓勵和幫助，通過課下進(jìn)行補(bǔ)課，一步一個腳印，循序漸進(jìn)的來提高學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識面，以求更上一層樓。

(4)認(rèn)真總結(jié)每一次月考的成績，注意每一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

家校教育一體化：

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，絕不可忽視。平日雖住校，但是周末回家一放松、懶散，平時的約束幾乎全等于零。針對學(xué)生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到?；蚣以L等方式及時與家長進(jìn)行有效的溝通，了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問題所在，對癥下藥，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。