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大學(xué)體育委員總結(jié)范文第1篇

您們好！非常感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀本人的自薦信。

我是來自國貿(mào)系學(xué)生會文娛部的干事**茵，來自07級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一班。今天，我十分榮幸能夠在這里推薦自己，我將要競選的職務(wù)是：體育委員。

國貿(mào)系學(xué)生會是個(gè)溫暖的大家庭，在這里我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的知識、積累了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多大學(xué)里珍貴的友誼。我所在的文娛部是一個(gè)以文化為向?qū)?，以娛樂、活動為基礎(chǔ)的實(shí)踐性質(zhì)的部門，在這里一向喜歡文娛事物、愛好舞臺表演的我，得到了很好的鍛煉的機(jī)會，相關(guān)工作例如：走秀、舞臺表演、禮儀小姐。而我擅長寫作的才能，也在文娛部成長的日子中逐漸成熟，策劃書、總結(jié)是我的看家本領(lǐng)。我對自己的評價(jià)是一個(gè)善于與人相處、高度負(fù)責(zé)任、對工作十分執(zhí)著、處事沉著冷靜、有魄力、有領(lǐng)導(dǎo)能力，做事情有規(guī)劃，并且能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的人。金無足赤，人無完人，我最大的缺點(diǎn)就是膽子不夠大，經(jīng)過這年的鍛煉我的膽子也大了很多，敢于發(fā)表自己的意見和建議，大膽開展可行性工作。

當(dāng)我從一苞溫室里的脆弱花蕾，在短暫的一年時(shí)間里，能夠迅速成長為驕陽里的鏗鏘玫瑰，是學(xué)生會給我成長的甘露與養(yǎng)分，沒有學(xué)生會就沒有今日的我，至今仍然無法想象缺少了學(xué)生會，我的大學(xué)生活將會是怎樣，可能會很乏味、不適應(yīng)吧，仍然是那個(gè)家長眼里長不大的小孩。正因?yàn)閷W(xué)生會對我的成長起了一個(gè)極大的推動作用，讓我重新了解了自己，知道自己的能力是可以上更大的臺階，是學(xué)生會培養(yǎng)了我，所以，面對學(xué)生會的工作時(shí)，我毫不推辭，赴湯蹈火，在所不辭。如果說這整一年的干事生涯里，做得最讓自己最問心無愧的就是：高度負(fù)責(zé)任，對工作十分熱情。我完成了自己在剛加入學(xué)生會時(shí)所作出的承諾！學(xué)生會是我在華軟里溫暖的家，而我是這個(gè)家庭里幸福的一員，由于太熱愛這個(gè)家，以致于在學(xué)生會宣布解散的時(shí)候還是對它不離不棄，希望這板凳邦邦的事情能夠有轉(zhuǎn)機(jī)，或許是上天對我們的考驗(yàn)，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在經(jīng)歷了重重跌入低谷之后，重現(xiàn)生機(jī)，國貿(mào)系學(xué)生會在新學(xué)年將繼續(xù)正常開展工作的消息終于傳來了，那一刻，我的心情可以用心花怒放來形容，堅(jiān)持了那么久的期盼，終于實(shí)現(xiàn)了！而這一刻，我按耐不住激動的心情，在老師、部長們的肯定下，同事們的支持中，驅(qū)使我寫下了這份自薦書，我希望能以盡自己最大的努力，在國貿(mào)系學(xué)生會里貢獻(xiàn)自己全部的力量，讓它發(fā)展得更好！

假如我有幸能夠勝任體育委員，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的綜合素質(zhì)，以身作則，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部；假如我有幸能夠勝任體育委員，我將努力協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系與合作，發(fā)揮各自的長處與特長，以學(xué)生會的利益為最高利益的宗旨來完成各項(xiàng)任務(wù)，擴(kuò)大國貿(mào)系學(xué)生會的影響力與知名度。

大學(xué)體育委員總結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞：比賽 體育教學(xué)課 運(yùn)用

學(xué)生進(jìn)入大學(xué)階段后，運(yùn)動能力和技術(shù)水平有了較大的提高，能開展一定的體育鍛煉和活動。教學(xué)中繼續(xù)采用教師教學(xué)生學(xué)的形式，既單調(diào)又枯燥，容易產(chǎn)生厭惡心理。學(xué)生學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作和鍛煉方法的興趣不濃，給體育教學(xué)和組織帶來了一定的困難。我通過反復(fù)思考，決定嘗試一種新的教學(xué)方法――將比賽運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，以此改變學(xué)生對體育課教學(xué)的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的積極性和求知欲。在一學(xué)期的實(shí)踐過程中，取得了較好的教育教學(xué)效果。

一、制定學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

為了制定適合的教學(xué)目標(biāo)，首先根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合學(xué)校體育的場地器材設(shè)施因地制宜的制定教學(xué)目標(biāo)。選擇了教學(xué)大綱中的籃球（半場三人制）、足球（小場地五人制）、排球（六人制）、武術(shù)、田徑等五個(gè)項(xiàng)目作為本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容和比賽內(nèi)容。并做好了五個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)計(jì)劃，把要學(xué)習(xí)的基本技術(shù)和基本知識擬出來，根據(jù)課程時(shí)間做好上課的規(guī)劃和安排，并制定了教學(xué)小目標(biāo)。爭取達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù)。

二、組織報(bào)名

每學(xué)期的第一節(jié)課教師向?qū)W生介紹本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)和要求，并積極宣傳。要求學(xué)生積極主動參加比賽，每個(gè)同學(xué)至少要報(bào)兩個(gè)或兩個(gè)以上的運(yùn)動項(xiàng)目，由體育委員牽頭其他班委干部協(xié)助做好報(bào)名工作，并根據(jù)本班的人數(shù)，合理的將男、女生分成幾個(gè)小組（教師指導(dǎo)分組）。報(bào)名完成后由體育教師根據(jù)實(shí)際情況制定好比賽的賽制。打印出比賽秩序冊發(fā)到班上由體育委員保存一份教師保存一份備用。

三、教學(xué)過程――比賽與教學(xué)、練習(xí)的結(jié)合

體育課以比賽為主線，貫穿整個(gè)教學(xué)過程。用比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性，將學(xué)生的技術(shù)練習(xí)過程轉(zhuǎn)化到比賽中來，用比賽提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，從而提高比賽水平和教師應(yīng)做好每一堂課的安排和布置?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況安排一個(gè)或兩個(gè)以上的比賽項(xiàng)目，課的內(nèi)容一般分：新授課、復(fù)習(xí)課、比賽三個(gè)內(nèi)容或新授課、比賽兩個(gè)內(nèi)容。同時(shí)把學(xué)生分成三個(gè)或兩個(gè)組。即新授課學(xué)習(xí)小組、復(fù)習(xí)練習(xí)小組（有時(shí)候可不安排此內(nèi)容，根據(jù)課的內(nèi)容決定）、比賽小組。新授課的內(nèi)容根據(jù)計(jì)劃、目標(biāo)為比賽服務(wù)，復(fù)習(xí)課內(nèi)容為技術(shù)水平和比賽質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)，比賽質(zhì)量的提高則最終完成新授課的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。使三者有機(jī)的結(jié)合起來，充分的調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動積極性。一節(jié)課中，首先滿足要參加比賽的同學(xué)，有比賽的參加到比賽中去，然后是滿足新授課學(xué)習(xí)小組（不參加比賽又報(bào)有新授課內(nèi)容項(xiàng)目的同學(xué)），剩下的為復(fù)習(xí)練習(xí)小組。教師做好全課的安排和布置。

例如，在一節(jié)課中，教學(xué)內(nèi)容為：新授課――排球基本技術(shù)（傳球、墊球），復(fù)習(xí)課――田徑（蹲踞式起跑），比賽――男子足球。教師首先宣布本節(jié)課的內(nèi)容，充分做好準(zhǔn)備活動并做好合理的分組――比賽小組（A組對B組，參加人數(shù)及負(fù)責(zé) 人員共20人）、復(fù)習(xí)小組（12人）、新授課學(xué)習(xí)小組（30人）。

1、比賽小組：根據(jù)制定好的秩序冊安排參加男子足球比賽。比賽辦法及規(guī)則――5人制小場地比賽，球門高度為2米、寬為5米的小球門。分上下半時(shí)，每半時(shí)時(shí)間為20分鐘中間休息3分鐘。通常由學(xué)生擔(dān)任裁判執(zhí)法。規(guī)則上，除不發(fā)角球，不罰點(diǎn)球，不擲界外球外，其它的安最新足球規(guī)則執(zhí)行。技術(shù)上，不得使用危險(xiǎn)和高難度的技術(shù)動作踢球，提倡在比賽中多運(yùn)用所學(xué)的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，以保證比賽安全。雙方的隊(duì)長、體育委員、班長、裁判員同學(xué)負(fù)責(zé)組織和維護(hù)紀(jì)律，有急事請及時(shí)向老師報(bào)告。同時(shí)，體育委員做好比賽的記錄。

2、復(fù)習(xí)練習(xí)小組：根據(jù)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容自覺地在跑道上練習(xí)，按照老師要求把復(fù)習(xí)小組的同學(xué)分成練習(xí)的三個(gè)小組分別在1、2、3跑道上進(jìn)行練習(xí)，并且每小組選一個(gè)技術(shù)動作較好地同學(xué)做小組長帶領(lǐng)本小組練習(xí)并作技術(shù)指導(dǎo)，做到以優(yōu)培差?？凑l練得最好，哪組的練習(xí)最好。要求在重難點(diǎn)上多下功夫，有所提高和進(jìn)步。為以后的比賽做好充分的準(zhǔn)備。教師還安排其中的2名同學(xué)負(fù)責(zé)練習(xí)過程中的紀(jì)律和組織，并收集練習(xí)過程中存在的問題，待老師解決和處理。

3、新授課學(xué)習(xí)小組：學(xué)生則在老師的帶領(lǐng)下，在田徑場地的附近學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)――傳球、墊球。教師要做到語言簡潔，動作準(zhǔn)確，講解示范清楚，然后組織學(xué)生進(jìn)行兩人或三人一組的傳球練習(xí)、墊球練習(xí)和傳、墊相結(jié)合的練習(xí)。在練習(xí)的過程中，教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動作，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，努力完成任務(wù)。

比賽質(zhì)量，達(dá)到完成教學(xué)目的和任務(wù)。由于全班學(xué)生活動的范圍大，在新授課學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，教師要抽出時(shí)間到其他的兩個(gè)場地察看，作技術(shù)指導(dǎo)并詢問負(fù)責(zé)的同學(xué)是否有疑難問題或需要處理的事情。做好全課堂的監(jiān)控工作。

課后教師小結(jié)。多用表揚(yáng)法總結(jié)學(xué)生在練習(xí)、組織能力、協(xié)調(diào)能力方面的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生有成就感和成功感，以激發(fā)學(xué)生的自覺性和積極性。

在一節(jié)課中， 要根據(jù)項(xiàng)目、學(xué)生運(yùn)動水平不同采用多種方式安排，可以采用先比賽再學(xué)習(xí)、先學(xué)習(xí)再比賽、現(xiàn)學(xué)習(xí)現(xiàn)比賽等多種方法，靈活運(yùn)用。運(yùn)用比賽相結(jié)合就將課中學(xué)生靈活的分成練習(xí)不同的小組，有自覺練習(xí)的，有在比賽中練習(xí)的，有在教師的指導(dǎo)下練習(xí)的。使得課堂氣氛活躍，讓學(xué)生自覺融合到體育課中來。學(xué)生在教師的統(tǒng)一指揮下做到――比賽為練習(xí)，練習(xí)提高比賽，使學(xué)生掌握基本技術(shù)、基本知識和得到鍛煉，最終達(dá)到完成教育教學(xué)任務(wù)的目的。

在一學(xué)期的實(shí)踐過程中，比賽極大的提高了學(xué)生的參與積極性，比賽提高了學(xué)生的運(yùn)動水平，鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了學(xué)生的體育、保健意識，培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣和愛好，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生競爭意識、創(chuàng)新、合作和應(yīng)變能力，以及自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢頑強(qiáng)拼搏和開拓進(jìn)取的精神。陶冶了學(xué)生的情操。比賽的作用和功能對培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，起到積極的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳東方、余良華.“快樂”和“傳統(tǒng)”的學(xué)校體育碰撞問題[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004.7

[2]余雙燕.體育教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的快樂體驗(yàn)[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004.7

大學(xué)體育委員總結(jié)范文第3篇

本次活動有兩個(gè)項(xiàng)目：

1、齊心協(xié)力向前進(jìn)：

20同學(xué)按規(guī)則要求的動作排成一列，向前跳躍的方式進(jìn)行比賽。

2、三十人三十一條腿：

30名同學(xué)按規(guī)則要求把相鄰的腿綁在一起，站成一行，進(jìn)行50米的賽跑。最終，在同學(xué)們的積極參與下，取得圓滿成功。

以下是活動流程：

1、活動前期是宣傳。

我們是通過活動海報(bào)的形式讓大家了解到這個(gè)活動，然后我們出通知通知各專業(yè)體育委員開會，叫體育委員組織學(xué)生報(bào)名參加和訓(xùn)練。

2、活動中期是比賽和比賽前的準(zhǔn)備。

我們先將要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品、道具和器材列出，然后分配給各個(gè)干事去負(fù)責(zé)，最后確定是否完成。我們的比賽是定在在五月三十一號下午四點(diǎn)，所以我們干事和部長在三點(diǎn)時(shí)候就先去布置場地和準(zhǔn)備器材，在四點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是“三十人三十一條腿”，由于三十個(gè)參賽同學(xué)是橫向前進(jìn)，所以我們一組安排兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行比賽，等所有專業(yè)第一個(gè)項(xiàng)目比賽結(jié)束后我們進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目。第二個(gè)項(xiàng)目是縱向前進(jìn)，所以一組我們安排四個(gè)專業(yè)進(jìn)行比賽。兩項(xiàng)活動都是按通過終點(diǎn)最短時(shí)間排名，兩項(xiàng)各取前三名。

在同學(xué)們的積極參與下，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激烈比賽最終決出了兩個(gè)項(xiàng)目前三名。

3、活動后期是分發(fā)獎(jiǎng)品是總結(jié)。

分發(fā)獎(jiǎng)品是通過喜報(bào)的方式通知獲獎(jiǎng)的專業(yè)派負(fù)責(zé)人到指定的干事宿舍領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

雖然這次活動取得了圓滿成功，但在整個(gè)過程中，我們也有一些不足之處：

1、由于比賽時(shí)間與其他活動有沖突，以及個(gè)別專業(yè)有上課，以至于學(xué)院部分專業(yè)并沒有及時(shí)參加活動，這是我們的時(shí)間安排上不夠周詳。

2、比賽畫線用的石灰我們沒有提前去器材室去借，以至于我們?nèi)ソ璧臅r(shí)候器材室沒有，我們只能用粉筆灰代替。

3、由于部分參賽學(xué)生不太了解具體規(guī)則，以至于在比賽過程中有點(diǎn)亂。

鑒于以上幾點(diǎn)不足之處，我們將在以后的活動中加以改進(jìn)：

1、將比賽時(shí)間安排在各個(gè)專業(yè)都沒課的時(shí)候，盡量避免與其他活動時(shí)間有沖突，讓所有專業(yè)的學(xué)生都有時(shí)間參加比賽。

2、活動所用的器材提前去器材室去借，避免活動時(shí)借不到器材。

大學(xué)體育委員總結(jié)范文第4篇

為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽

二、活動對象

數(shù)理系08、09、10級學(xué)生

三、比賽流程

1、比賽分兩個(gè)階段第一階段是a b兩個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段是在兩個(gè)小組中取前兩名進(jìn)行冠、亞、季軍的爭奪

2、參賽方式：每班各出一代表隊(duì)參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時(shí)進(jìn)行罰籃，每人罰五個(gè)球，每球一分。）

3、 比賽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年4月18至27日、學(xué)校籃球場

四、活動安排

1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動成果的形式展示

2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。

3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊(duì)雙方的姓名隊(duì)號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理

4、比賽用品：籃球兩個(gè)、哨子四個(gè)、記分紙

五、活動獎(jiǎng)項(xiàng)

本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名（贊助單位： ）

六、比賽注意事項(xiàng)

本著友誼第一比賽第二的精神進(jìn)行比賽，運(yùn)動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場比賽間歇由隊(duì)長向裁判申訴；如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊(duì)會以最好的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。

注意：各班級自備比賽用水。

數(shù)理系 體育部

xx年4月12日

數(shù)理杯籃球賽總結(jié)

為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學(xué)生會以及同學(xué)們的大力幫助下，經(jīng)過為期兩周的精彩比拼，數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。最終比賽結(jié)果為：

冠軍：信息081

亞軍：信息091

季軍：物理091

大學(xué)體育委員總結(jié)范文第5篇

在整個(gè)學(xué)期中，在與班委會的配合下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.在本學(xué)期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌，明朝我輩書新篇”“難道環(huán)保只是一種口號”“敬廉崇潔，誠信守紀(jì)”等三次校級團(tuán)組織生活，共組織“當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”“成長是一種快樂”“敬廉崇潔，誠信守紀(jì)”三次院級團(tuán)組織生活，這六次團(tuán)組織生活都受到了同學(xué)們普遍好評，每次活動我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動后都認(rèn)真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)，對于不足之處我們我們都認(rèn)真考慮失誤之處，找出補(bǔ)充措施。在第一次團(tuán)組織生活中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經(jīng)過認(rèn)真的總結(jié)后，在下一次的團(tuán)組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績，并且成為優(yōu)秀團(tuán)支部，推薦給學(xué)生會和其他兄弟院系，在以后的團(tuán)組織生活的考評中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績。

在這幾次團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)們的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識，更好的開展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活。

2.協(xié)助班長完成了“難道環(huán)保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀(jì)”三次主題班會，增強(qiáng)了對同學(xué)們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，豐富了同學(xué)們知識。