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      中職學(xué)生工作總結(jié)

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      中職學(xué)生工作總結(jié)

      中職學(xué)生工作總結(jié)范文第1篇

      在校就業(yè)指導(dǎo)中心強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下,在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下,大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)秉承“推薦英才,服務(wù)社會(huì)”的工作宗旨,以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法,在就業(yè)協(xié)會(huì)全體成員的團(tuán)結(jié)一心、共同努力下,出色地完成所有工作任務(wù),并且第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)空前擴(kuò)大了本協(xié)會(huì)的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時(shí),本屆協(xié)會(huì)成績喜人——榮獲“2011-2012年度校級優(yōu)秀社團(tuán)”、在湘潭市第五屆模擬招聘會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)工作接近尾聲,特此總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足,望第八屆就業(yè)協(xié)會(huì)揚(yáng)長避短,將協(xié)會(huì)更加出色地繼承、發(fā)揚(yáng)。

      本年度就業(yè)協(xié)會(huì)工作主要在以下幾個(gè)方面取得了驕人的成績

      一、加大了就業(yè)協(xié)會(huì)與各方的交流

      招新后,為促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間以及協(xié)會(huì)與就業(yè)服務(wù)部之間交流,組織了一次內(nèi)部戶外活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流,08-09年度共舉行會(huì)議四場;為促進(jìn)就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集,每次會(huì)議各學(xué)院都會(huì)總結(jié)近段時(shí)間的工作情況;為加強(qiáng)協(xié)會(huì)與校社聯(lián)的交流,協(xié)會(huì)由專門負(fù)責(zé)人參加校社聯(lián)的會(huì)議,與校社聯(lián)進(jìn)行溝通;為增進(jìn)老師與學(xué)生的了解,邀請老師參加協(xié)會(huì)的會(huì)議、戶外活動(dòng)、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

      二、提高了創(chuàng)新意識、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會(huì)本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向

      1、協(xié)會(huì)常規(guī)主題活動(dòng)

      主題活動(dòng),是一個(gè)對象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動(dòng)四場:由周靜主持的題為“團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)”:全體成員自由組成兩隊(duì)后,各團(tuán)隊(duì)給自己的隊(duì)伍取名字、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、擬建口號。每隊(duì)五分鐘成果現(xiàn)場展示時(shí)間,形式不限,之后兩隊(duì)相互點(diǎn)評與發(fā)問。第二場邀請朋輩學(xué)生組織為協(xié)會(huì)進(jìn)行的題為“在活動(dòng)中感受團(tuán)隊(duì)力量”的活動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練貫穿于三個(gè)游戲當(dāng)中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對考官”的討論會(huì)。增強(qiáng)了成員的口才與應(yīng)變能力,為形成成員們敢于表達(dá)、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍,為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會(huì),幫助成員正確地認(rèn)識自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會(huì)主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ),大家發(fā)散思維、積極獻(xiàn)策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識讓人欣慰。

      2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式

      “一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式,是利用內(nèi)部成員的特長以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉,是對參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會(huì)成員在服務(wù)別人的同時(shí),自身素質(zhì)也得到不小的提高。

      3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)敢于創(chuàng)新。

      如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽中,設(shè)置情景劇環(huán)節(jié),這樣一改以往相同活動(dòng)形式不變的工作思路,證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級有能力的學(xué)生,且又一次在實(shí)踐互動(dòng)中鍛煉了成員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為協(xié)會(huì)“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。

      三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式

      1、為使宣傳形式更規(guī)范化,本學(xué)期制作固定的宣傳海報(bào),使之成為協(xié)會(huì)的一種標(biāo)志。而且紙質(zhì)海報(bào)成本相對比較低,且可重復(fù)利用。在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上又達(dá)到了宣傳的效果。

      2、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳這個(gè)渠道,擴(kuò)大活動(dòng)及協(xié)會(huì)的影響力。

      協(xié)會(huì)在校內(nèi)網(wǎng)上注冊“湖南科大就協(xié)”的賬號,在網(wǎng)上及時(shí)協(xié)會(huì)最近狀態(tài)、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容、并一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息。到目前為止,點(diǎn)擊率已達(dá)500次,好友376位,發(fā)表日志159 篇,上傳活動(dòng)相關(guān)照片532張,共22個(gè)活動(dòng)??紤]到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊才能進(jìn)入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性,已與相關(guān)老師洽談,準(zhǔn)備另開一個(gè)博客,且在就業(yè)網(wǎng)上做一個(gè)鏈接,增加點(diǎn)擊率。

      3、到目前為止,2011-2012年度共發(fā)新聞稿件6篇,其中關(guān)于就業(yè)知識競賽的新聞稿點(diǎn)擊率為815,由熊文提供的新聞稿件《三一集團(tuán)副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會(huì)的“獨(dú)門秘笈”》點(diǎn)擊率高達(dá)24118,其他新聞稿件點(diǎn)擊率均在XX以上。

      4、充分發(fā)動(dòng)各學(xué)院的力量,每次大型活動(dòng)都采取各學(xué)院同時(shí)宣傳的手段,如職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,各學(xué)院均張貼以北森職業(yè)測評為主題的海報(bào)兩張,且在同一時(shí)間粘貼,高覆蓋率使得達(dá)到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識競賽由進(jìn)入決賽的學(xué)院各張貼兩張海報(bào)。這些工作既減輕了協(xié)會(huì)的工作量有使各學(xué)院積極地參與到活動(dòng)中來。

      四、變網(wǎng)絡(luò)為常規(guī)工具,使得工作開展更及時(shí)、有效

      據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),協(xié)會(huì)主要干部共收到與就業(yè)有關(guān)的郵件300多份,其中,謝晶晶收到190份,顏葉鋒收到127份。收到與就業(yè)有關(guān)的群郵件25份。2011-2012年度qq群共享共上傳文件次數(shù)達(dá)56次。

      五、協(xié)會(huì)作為領(lǐng)頭羊,帶動(dòng)各學(xué)院積極參加舉行的活動(dòng),讓活動(dòng)真正進(jìn)入科大的每個(gè)班級。如湖南科技大學(xué)大學(xué)生首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,每個(gè)班級都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會(huì)。湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識競賽,每個(gè)學(xué)院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。

      六、工作程序規(guī)范化、實(shí)行責(zé)任制

      小型招聘會(huì)由黃永慶負(fù)責(zé),由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后,根據(jù)無課統(tǒng)計(jì)表與以往工作情況的安排人員,每次安排一個(gè)干部帶一個(gè)委員,提前半小時(shí)去巢老師辦公室拿批條,開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現(xiàn)場”,會(huì)后提前通知巢老師看是否有其他安排,做到及時(shí)把消息傳到市場部。

      七、為協(xié)會(huì)培養(yǎng)了一批肯吃苦、有能力的成員。如王麗潔累計(jì)值班次、曾白菊累計(jì)值班次、楊宏燁參加招聘場25場,尹力敏參加34場,蘇劍幾乎參與所有活動(dòng)全過程,韓晶晶為就業(yè)知識競賽的事情聯(lián)系贊助商5個(gè),花了 一兩個(gè)月。

      目前就業(yè)協(xié)會(huì)在2011-2012年度有待改進(jìn)的地方與協(xié)會(huì)的發(fā)展方向

      一、 有待舉行一個(gè)完全由自己創(chuàng)新的活動(dòng),一些新的理念、新的構(gòu)思、也沒有大膽的提出來。

      二、 各主要負(fù)責(zé)人、各部門的職責(zé)應(yīng)該更加明確。

      三、 為增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,邀請相關(guān)老師做業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      五、 協(xié)會(huì)規(guī)章制度、協(xié)會(huì)活動(dòng)資料、辦公室文件、協(xié)會(huì)資金使用制度等方面應(yīng)該更加規(guī)范、系統(tǒng)、完善更不斷修正。

      中職學(xué)生工作總結(jié)范文第2篇

      2016中職學(xué)校辦公室工作總結(jié)

      在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,對照學(xué)?!独砉ぢ殬I(yè)技術(shù)學(xué)校工作要點(diǎn)》和《職業(yè)技術(shù)學(xué)校20152016學(xué)年度上學(xué)期辦公室工作計(jì)劃》,辦公室有步驟,節(jié)奏比較明晰地完成本學(xué)期工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化服務(wù)意識,做好接待工作

      作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議,加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù),跟外界往來過程中做好橋梁作用。

      二、 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),顧全大局,服務(wù)教育教學(xué)

      服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期,我們通過再學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動(dòng)必須做到組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      本學(xué)期校辦先后協(xié)調(diào)組織了我講我的教育故事、我愛國家活動(dòng)、達(dá)州市示范學(xué)校復(fù)評工作、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家活動(dòng)和部分完成學(xué)校檔案室、榮譽(yù)陳列室的布置等工作。在此期間,學(xué)校辦公室從人會(huì)場布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào),承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

      三、強(qiáng)化責(zé)任意識,工作落實(shí)到人

      辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感。因此,我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對自己工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進(jìn)行了工作分工,責(zé)任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

      四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,切實(shí)做好各項(xiàng)工作

      甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點(diǎn),沒有無私奉獻(xiàn),是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計(jì)名利,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。

      1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

      2、精心組織安排會(huì)場。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn),辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

      3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

      4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請示與報(bào)告的分類呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

      5、加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義的通知、布告等,起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

      6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校櫥窗等,對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。

      7、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄,及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

      五、下學(xué)期工作思路

      盡管我們處室全體人員做了很大的努力,本學(xué)期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展工作思路,瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作。

      1、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn),與學(xué)??傮w安排相協(xié)調(diào)。

      以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn),科學(xué)安排處室工作,組織落實(shí)。

      2、直面辦公室工作的難點(diǎn),探尋突破口。

      特別是教師工作評價(jià)的導(dǎo)向性要更加明確一些,評價(jià)體系適時(shí)調(diào)整、對外宣傳檔次要更高一些。

      3、堅(jiān)持原則,規(guī)范用車、招待管理環(huán)節(jié)。

      2016中職學(xué)校辦公室工作總結(jié)(招生)

      今年以來,按照州教育局 9+3要求及縣教育局的安排部署,安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作,堅(jiān)持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大落實(shí)力度,全力完成縣政府下達(dá)的中職招生任務(wù),取得了明顯實(shí)效,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、招生方面:

      (一)、基本情況

      截至2016年底,我校中職招生共計(jì)1599人,完成下達(dá)任務(wù)(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。

      (二)、主要措施

      1、加快學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè),為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模,滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對技能型、實(shí)用型人才的需求,根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求,決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?,F(xiàn)已對學(xué)?,F(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修,新的實(shí)訓(xùn)樓已投入使用,新食堂已驗(yàn)收,于明年三月份開學(xué)正式啟用,新教學(xué)樓正在建設(shè)中,學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場馬上開工建設(shè),200多萬的汽修設(shè)備已到位等,為我校的新一年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,質(zhì)量是根本,專業(yè)

      是基礎(chǔ)。為此,我校在抓好學(xué)校建設(shè)過程中,科學(xué)設(shè)置專業(yè),緊緊圍繞縣委、政府工業(yè)立縣、人才強(qiáng)縣的戰(zhàn)略要求,立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對技能型人才需求的實(shí)際,著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對技能型人才需求大的廣闊空間,在辦好長遠(yuǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)上,量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個(gè)專業(yè),形成了以中等職業(yè)教育為主體,電大本??平逃投唐谂嘤?xùn)共同發(fā)展的教育格局,采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和雙證、多證等管理制度,基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,學(xué)校成立了校長高武國任組長,分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,適時(shí)召開中職招生工作會(huì)議,專題研究部署中職招生工作,及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。縣教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機(jī)構(gòu),以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書的形式,將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級中學(xué),各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實(shí)際,將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班,責(zé)任落實(shí)到人,嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制,確保完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)

      調(diào)大體要求,安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作,并對相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析,合理調(diào)控學(xué)生生源,將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校,統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、招生政策和招生辦法,適時(shí)做好分流學(xué)生動(dòng)員引導(dǎo)及錄取工作,為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實(shí)行靈活招生??h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生,應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。

      3、加大宣傳力度,切實(shí)做好招生服務(wù)工作??h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用招生簡章、會(huì)議、9+3宣傳等多種形式,廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時(shí)機(jī),由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長帶隊(duì),組織招生老師組成中職招生宣傳隊(duì),分組深入社區(qū)、村隊(duì)和農(nóng)戶家中面對面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長的思想工作,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念,積極送子女接受職業(yè)教育,取得了良好的宣傳效果。同時(shí),安龍職校設(shè)立了招生咨詢處,設(shè)立了招生熱線,及時(shí)公布招生計(jì)劃和招生信息,準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長的咨詢,幫助就讀學(xué)生及家長了解學(xué)校及專業(yè)設(shè)置情況,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)專業(yè),及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續(xù),進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。

      4、加大落實(shí)力度,全力推進(jìn)中職招生工作。中考結(jié)束

      后,縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度,進(jìn)一步增補(bǔ)措施,全力推進(jìn)中職招生工作。一是加強(qiáng)政策引導(dǎo),就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開始,國家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)為契機(jī),及時(shí)深入地宣傳以上優(yōu)惠政策,引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對安龍縣各完全中學(xué)、初級中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。對完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)校,在年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對完不成任務(wù)的學(xué)校,在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務(wù)差距大,輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長視其情況進(jìn)行誡勉談話并通報(bào)批評。

      5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué),積極做好生源輸送工作。今年以來,安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作,先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動(dòng)招生就業(yè),促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。

      二、就業(yè)方面:

      (一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效。我們扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè),我們主要做了以下工作:1、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外,還利用課余時(shí)間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求

      職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。2、進(jìn)行人才需求調(diào)研,密切校企聯(lián)系,構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去,請進(jìn)來的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì),提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批派出人員到省內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察,全方位的了解企業(yè)。3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪,為他們解決問題和困難。

      (二)積極工學(xué)結(jié)合,資源共享,校企合作辦學(xué)。 根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,我校積極探索多種有效的校企合作模式,主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建,校舍存在一定的安全隱患,我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事,今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校拉贊助,多方籌措資金,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

      三、存在問題與不足

      招生方面:

      中職學(xué)生工作總結(jié)范文第3篇

      當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,競爭激烈,中職生為了更好地適應(yīng)社會(huì)職業(yè)發(fā)展的要求,應(yīng)提高應(yīng)用文寫作能力。應(yīng)用文是人們生活、工作、學(xué)習(xí)中處理事務(wù)時(shí)需要具備的一項(xiàng)基本技能,也是一種重要的交流手段,所以,對于即將走上職業(yè)崗位的中職生來說,應(yīng)用文的寫作能力都將為學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)和工作學(xué)習(xí)起到較大的作用。應(yīng)用文寫作能力的培養(yǎng)是中職語文教學(xué)中一個(gè)十分必要的教學(xué)任務(wù)。本文就提高學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力作如下探討。

      一、趣味教學(xué),活躍課堂氣氛

      進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生大部分基礎(chǔ)知識薄弱,文字表達(dá)和口語能力低下。許多學(xué)生對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)缺少成功經(jīng)驗(yàn),所以對應(yīng)用文寫作有較強(qiáng)的畏懼感。同時(shí),很多教材中的案例比較刻板,缺乏生動(dòng)性,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不濃。實(shí)用性是應(yīng)用文最基本的特性,這也是區(qū)別于其他文體的本質(zhì)屬性,所以教師可以從各種途徑收集一些時(shí)代感較強(qiáng)、學(xué)生較熟悉的案例進(jìn)入課堂教學(xué)環(huán)節(jié),以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又可將教學(xué)溶于日常工作和生活中,使學(xué)生真正體會(huì)到應(yīng)用文寫作在生活和工作中的應(yīng)用。例如教師可從校園宣傳欄、報(bào)刊等處收集請假條、通知、啟事、表揚(yáng)信等常見應(yīng)用文寫作的問題案例,引入課堂,并配以多媒體課件,以這些問題案例的圖片或網(wǎng)頁為載體,讓學(xué)生親身體驗(yàn)、診斷病例,分析解決問題所在。這樣的方式具有現(xiàn)實(shí)意義,也會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興致,也能夠從教師的現(xiàn)場演示中直觀地掌握相關(guān)應(yīng)用文體的寫作技巧。

      教師講解后,可以給學(xué)生設(shè)計(jì)模擬情境:假如校園開展一次管理實(shí)訓(xùn)工作,每個(gè)學(xué)生都分配到一個(gè)相應(yīng)的崗位,如禮儀崗、物業(yè)崗等,現(xiàn)請每個(gè)學(xué)生根據(jù)即將參與的崗位任務(wù)寫一份工作計(jì)劃,實(shí)訓(xùn)結(jié)束后寫一份工作總結(jié)。課堂上教師帶領(lǐng)學(xué)生一起討論、歸納計(jì)劃和總結(jié)的寫作要求和注意事項(xiàng)等,通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生完成一份內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出、條理清晰、有崗位針對性的工作計(jì)劃。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,同樣的方法要求學(xué)生完成工作總結(jié)。這種通過課堂上的任務(wù)參與和演練,學(xué)生在參與實(shí)訓(xùn)工作時(shí),就能夠較好地把握崗位工作計(jì)劃和總結(jié)的寫作。總之,整個(gè)過程重在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)、生活、就業(yè)對自己的要求,使學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)用文的重要性。這種情境模擬的教學(xué)方式,針對性強(qiáng)、形式靈活、可操作性強(qiáng),學(xué)生表現(xiàn)出極大的興趣與急于完成的愿望,在活動(dòng)中自覺運(yùn)用和鍛煉得到提升,從而也提高了學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。

      二、講、練結(jié)合,使學(xué)生真正把握應(yīng)用文的寫作技能

      1.整個(gè)教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位

      教師在教學(xué)過程中選擇具有時(shí)代氣息、新穎、典型的例文進(jìn)行精講,然后以例文為基礎(chǔ)進(jìn)行仿寫。仿寫是學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作比較直接的方法,因?yàn)閼?yīng)用文的結(jié)構(gòu)安排比較固定,即包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。知道這個(gè)要素后,學(xué)生的寫作一般就不會(huì)亂套。仿照例文進(jìn)行模擬訓(xùn)練,直觀易學(xué),不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,整個(gè)教學(xué)過程也能收到事半功倍的效果。

      2.修改病文

      學(xué)生對病文進(jìn)行改寫可以從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且引以為戒。平時(shí)可以讓學(xué)生互相批改作業(yè),就地取材,這樣的病文修改過程更直觀也更有說服力。通過糾錯(cuò)練習(xí),幫助學(xué)生避免以后犯類似的錯(cuò)誤,對各類應(yīng)用文的寫作能力得到進(jìn)一步的鞏固與提高。

      3.學(xué)生課后多看多練

      要求學(xué)生的看和練不能局限在范文,多研究類似文種的格式,而且要增加課外閱讀量,尤其是對文學(xué)作品的閱讀。通過閱讀來提升語言表達(dá)能力和寫作能力。平時(shí)還要多看公共媒體或政府機(jī)關(guān)的各種公文,電視或廣告里出現(xiàn)的廣告詞、各種電器或藥品說明書等,總之,多留意生活中經(jīng)常出現(xiàn)的應(yīng)用文。多讀書看報(bào)都能有效提高應(yīng)用文的??作能力。

      三、打破傳統(tǒng)的應(yīng)用文寫作考核模式

      中職學(xué)生工作總結(jié)范文第4篇

      一、政治思想方面

      響應(yīng)黨的號召,堅(jiān)持馬克思列寧主義,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí)政治思想理論,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不斷提升自身的政治文化修養(yǎng)。

      二、教育教學(xué)方面

      1、備好每一節(jié)課。努力研讀教材,把握重點(diǎn),化解難點(diǎn),讓學(xué)生能過聽懂每一節(jié)課。

      2、分析中職學(xué)生自身特點(diǎn),在工作中要有針對性地采取相應(yīng)的教學(xué)措施,快速幫助中職學(xué)生理解、消化知識和掌握技能。

      3、教學(xué)組織,仔細(xì)觀察每名學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)、鼓舞機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

      4、平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),多聽公開課,虛心向前輩學(xué)習(xí),博采眾長,不斷提高自身的教學(xué)水平。

      三、其他工作

      擔(dān)任機(jī)械工程系示范校的課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的編寫,在工作使自身的學(xué)習(xí)能力有了更高的提升,受益匪淺。

      總結(jié)2014的這一年來的工作,收獲良多,最大的收獲就是自己的學(xué)習(xí)分析能力有了很大的提升。在接下來的工作中,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),為懷化工業(yè)學(xué)校美好的明天而奮斗。

      四、本年度著作、論文及技術(shù)報(bào)告

      中職學(xué)生工作總結(jié)范文第5篇

      中職教師的個(gè)人工作績效在學(xué)生的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,因此做好個(gè)人年度工作總結(jié)有利于提高教師的工作效益。那么有關(guān)職業(yè)學(xué)校教師職責(zé)工作總結(jié)怎么寫?下面是小編為大家整理的有關(guān)職業(yè)學(xué)校教師職責(zé)工作總結(jié),希望對你們有幫助!

      職業(yè)學(xué)校教師職責(zé)工作總結(jié)1

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的化,實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

      1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

      2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

      二、教學(xué)工作

      (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

      1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。

      3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

      4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

      5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

      6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足

      (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

      有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

      總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:

      1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面,通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴(kuò)大自己的知識面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。

      2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

      3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己能力提供幫助。

      5.自我評價(jià);

      對自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡單的事情,在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡單的評價(jià);“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

      總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

      職業(yè)學(xué)校教師職責(zé)工作總結(jié)2

      時(shí)光如梭,在忙忙碌碌中,學(xué)期已經(jīng)過完了。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一學(xué)期也在寒假過后即將開始,我們在展望未來的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己?,F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

      一、政治學(xué)習(xí)

      在過去的一年里,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,時(shí)刻記得關(guān)心集體,以校為家。

      二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)專業(yè)知識,使自己能更好地組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識;另一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。三、工作態(tài)度認(rèn)真,對學(xué)生極端負(fù)責(zé)

      我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。

      四、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

      任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn).

      五、班主任工作。

      在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

      總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      職業(yè)學(xué)校教師職責(zé)工作總結(jié)3

      一思想方面

      20_年,是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年,本人擔(dān)任13幼師1班班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)影響下,本照“教育就是服務(wù)”的思想,廉潔自律,與時(shí)俱進(jìn),積極參加各類政治學(xué)習(xí),端正思想,認(rèn)清形勢,時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校形象,服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)新課改精神,不計(jì)個(gè)人得失,以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉(zhuǎn)變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學(xué)生提供全方位,高水準(zhǔn)的服務(wù),以高度的責(zé)任感盡到自己的崗位職責(zé),培養(yǎng)適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

      二業(yè)務(wù)方面

      本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動(dòng)。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們在學(xué)習(xí)新知識時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出富有自身特色的教學(xué)全程。

      上課時(shí),本人能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通,不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動(dòng),重視積淀和熏陶,針對中職學(xué)生的特點(diǎn),凸顯是用性。通過排演課本劇,開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景,使她們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,逐步提高她們的理論素養(yǎng),為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫?,成為一名合格的幼兒教師奠定基礎(chǔ)。在課堂上,本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,為學(xué)生展示圖片資料,鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個(gè)學(xué)期,學(xué)生一直對古詩詞,文言文不感興趣。這一學(xué)期,我讓她們觀看了《20_新年新詩會(huì)》的部分內(nèi)容,使她們評品,提出自己的設(shè)想和建議,從而感受高雅藝術(shù)的魅力,接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開展朗誦會(huì),使生通過誦讀的過程中去理解,體會(huì),感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后,我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過程,再現(xiàn)其中的某個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)成敗得失,寫出案例和教學(xué)反思,以促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

      課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)總結(jié),用評語與學(xué)生交流。

      三學(xué)習(xí)方面

      交給學(xué)生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持到圖書室、閱覽室借閱,閱讀教育名著、期刊雜志,摘抄學(xué)習(xí)卡片,撰寫教學(xué)札記、心得體會(huì),也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅(jiān)持聽課,并向本教研組老師虛心請教,積極交流,參與研討。上課之余,本人能主動(dòng)參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習(xí)方面,本人也毫不含糊,堅(jiān)持鋼筆字,粉筆字練習(xí),力求日漸長進(jìn)。

      四其它方面

      1積極參加教育科研活動(dòng),參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動(dòng)。

      2踴躍參與學(xué)校的文體活動(dòng),如“元旦”節(jié)跳繩比賽,歌唱比賽。

      3嚴(yán)格按要求完成學(xué)校的臨時(shí)性工作。

      五存在問題和改進(jìn)措施

      1專業(yè)知識不夠?qū)挿?,淵博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

      2.教育理論與實(shí)踐相脫節(jié),在教學(xué)中仍然存在機(jī)械分析和被動(dòng)灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處,沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

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