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演講比賽活動(dòng)方案1一、活動(dòng)名稱:
演講比賽
二、演講主題:
以“誠信文明”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對(duì)“誠信文明”的認(rèn)識(shí)和理解。
三、活動(dòng)目的:
為了豐富在校大學(xué)生生活,鍛煉大學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我們協(xié)會(huì)將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過這次演講倡導(dǎo)大家講文明守誠信。
四、組織單位:
安徽科技學(xué)院食品藥品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)參與對(duì)象:
食品藥品學(xué)院大一大二學(xué)生
六、活動(dòng)流程:
(一)宣傳及報(bào)名
3月20日起,以班級(jí)為單位,每班至少推薦一位 同學(xué)參賽。 1、宣傳部制作宣傳海報(bào),讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動(dòng)大家參賽。
2、與各班級(jí)合作,各班級(jí)宣傳委員及組織委員在各班級(jí)進(jìn)行宣傳及組織同學(xué)一起參加。
3、在校園里設(shè)置宣傳點(diǎn),現(xiàn)場解讀演講比賽的目的,鼓動(dòng)大家參
賽,現(xiàn)場報(bào)名。
(二)比賽內(nèi)容及時(shí)間地點(diǎn)
1、內(nèi)容:圍繞“誠信文明”論述自己的觀點(diǎn),題目自擬。
2、時(shí)間及地點(diǎn):
3、評(píng)委: 4、比賽流程: (1)各選手抽取號(hào)碼。 (2)主持人介紹參賽評(píng)委。
(3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則,宣布比賽開始。 (4)各選手根據(jù)所抽到的號(hào)碼按順序演講。 (5)觀眾互動(dòng)(6)評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng),主持人宣布成績和名次。(7)給前三名頒獎(jiǎng)。
七、參賽要求:
1、本次演講比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“誠信文明”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
2、參賽選手須在賽前15分鐘入場,找辦公室的人簽到,遲到視為棄權(quán)。
3、比賽順序由抽簽決定。
4、比賽開始后,各選手不得無故退賽。
5、每位選手的演講時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)。 6、選手必須使用普通話。
八、評(píng)分過程
各評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分求其平均值,根據(jù)得分高低決定前三名,評(píng)分過程須做到公平、公正、公開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 演講比賽評(píng)分表
十、分工安排:
組織協(xié)調(diào): 會(huì)場布置: 活動(dòng)主持: 匯總: 音響: 攝影:
演講比賽活動(dòng)方案2一、比賽時(shí)間:20年11月17日預(yù)賽,決賽時(shí)間為12月初
二、比賽地點(diǎn):預(yù)賽安排在教學(xué)樓101多媒體教室。
三、演講主題:以“紀(jì)念一二·九,青春獻(xiàn)祖國”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自我風(fēng)采和演講才能。
四、參賽人員:09、10屆各班同學(xué),每班限名額1名。
五、現(xiàn)場觀摩人員:參賽者以及各班學(xué)生代表,和學(xué)生會(huì)嘉賓。
六、學(xué)生工作人員:
1、團(tuán)委宣傳部將為本次比賽策劃組,負(fù)責(zé)本次比賽,協(xié)調(diào)工作。
2、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部與團(tuán)委組織部協(xié)助此次活動(dòng)策劃組工作。
(頒獎(jiǎng)、收取評(píng)分單、核算分?jǐn)?shù)、計(jì)時(shí)、填寫證書等)
3、團(tuán)委組織部:負(fù)責(zé)簽到
4、主持人:宣傳部派出一名主持人。
七:評(píng)委:預(yù)賽評(píng)委為上屆比賽界冠亞季軍,形象評(píng)委為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。決賽評(píng)委邀請(qǐng)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
優(yōu)秀獎(jiǎng):4名
演講比賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)前言針對(duì)很多讀者在圖書館大聲喧嘩、讀書等一系列不文明行為嚴(yán)重影響到圖書館“靜”這一核心環(huán)境主題,我們?nèi)龒{大學(xué)禮儀社特此舉辦“讓不文明遠(yuǎn)離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營造一個(gè)文明安靜環(huán)境!
二、活動(dòng)目的
在圖書館營造一個(gè)文明安靜的環(huán)境
三、活動(dòng)主題
“讓不文明遠(yuǎn)離圖書館”
四、活動(dòng)流程
4月17號(hào)之前宣傳報(bào)名;
4月17號(hào)秘書處統(tǒng)計(jì)演講稿并交與主持人;
4月19號(hào)之前組織部請(qǐng)好大三大四的學(xué)長學(xué)姐,活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好老師以及圖書館館長和宋老師;
4月20號(hào)中午秘書處通知參賽者21號(hào)8:20之前來圖書館二樓報(bào)告廳b區(qū)抽簽排序;
4月21號(hào)8:00組織部、禮儀部、技術(shù)部、秘書部等各個(gè)部門來圖書館二樓b區(qū)報(bào)告廳布置會(huì)場等準(zhǔn)備工作;
4月21號(hào)8:25校媒體、評(píng)委各就各位;
4月21號(hào)8:30演講比賽正式開始
4月21號(hào)11:30正式結(jié)束;
4月21號(hào)11:30——12:30活動(dòng)總結(jié);
12:35準(zhǔn)時(shí)散會(huì)
各個(gè)部門具體任務(wù)安排
1、-4-14秘書部寫策劃具體安排(詳情見下);
2、-4-15號(hào)交給主席團(tuán)審查通過;
3、-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(huì)(記得通知時(shí)提醒帶筆記本),宣布相關(guān)事宜——
具體如下:
㈠宣傳部:
必須在4月17號(hào)晚上之前畫好宣傳板兩塊(沁苑、欣苑各擺一塊),板子在沁苑2#下有很多隨便拿(沒有標(biāo)記的,有標(biāo)記到時(shí)候我聯(lián)系一下借來用用),顏料等用材的資費(fèi)宣傳部先墊著,回頭找秘書部報(bào)銷;但考慮到我們社團(tuán)資金緊缺的嚴(yán)重問題,就不采用這個(gè)方案了——直接打印宣傳單貼于各個(gè)苑區(qū)各個(gè)樓棟下面的通知欄處:何祥攀打印好交給宣傳部徐文同
①具體在4月16號(hào)星期二中午或下午下課后貼好(負(fù)責(zé)人何祥攀、黃梅峰);
②4月21號(hào)之前畫好“職來職往”宣傳板;
③4月21號(hào)本周日上午圖書館二樓報(bào)告廳演講比賽,做好照片記錄(用相機(jī)或手機(jī)均可);
④宣傳部必須出三名干事報(bào)名參加演講,沒得商量,開會(huì)當(dāng)場定下參賽人選來,并于17號(hào)晚上之前把稿子交于秘書處整理,18號(hào)早上就交給禮儀部主持人;
⑤4月21號(hào)之前打印好海報(bào)并張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參與人數(shù)、指導(dǎo)老師、演講主題、時(shí)間、地點(diǎn)、演講具體內(nèi)容、獎(jiǎng)品狀況等,并擺于圖書館前。
具體人員:何祥攀 趙曉峰
㈡秘書部:
做好這份具體計(jì)劃安排,4月15號(hào)中午開會(huì)之前必須做出來,并通知開會(huì)(帶筆記本)事宜,具體由何祥攀負(fù)責(zé);
①協(xié)助宣傳部畫板子(何祥攀、鄭朝沖);
②協(xié)助宣傳部做好活動(dòng)照片存檔工作(何祥攀、鄭朝沖);
③做好演講比賽具體規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(何祥攀、周思妤);
④4月19號(hào)晚上通知(具體周思妤、黃梅峰、鄭朝沖、何祥攀負(fù)責(zé))社員參與本次演講比賽活動(dòng),當(dāng)觀眾;
⑤4月21號(hào)演講比賽前8:15做好簽到工作(具體黃梅峰負(fù)責(zé));
⑥演講比賽活動(dòng)現(xiàn)場記錄及總結(jié),何祥攀負(fù)責(zé);
⑦活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總結(jié)結(jié)算并報(bào)于主席團(tuán)審查,做好會(huì)員所墊錢的報(bào)銷工作;如果費(fèi)用不夠,希望各位社員先記著,下一屆在報(bào)銷;總負(fù)責(zé)人解大艷15549285042
⑧必須有三個(gè)報(bào)名參加演講比賽,沒得商量,開會(huì)當(dāng)場定下參賽人選來,并于17號(hào)晚上之前交于秘書處整理,18號(hào)早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘;
演講比賽活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)健康、規(guī)范、文明的大學(xué)生,意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,從而使自己的文明意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)而倡導(dǎo)全校師生守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率,以健康的心態(tài),誠實(shí)、寬容地對(duì)待身邊的人,為省級(jí)示范校建設(shè)營造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二、演講內(nèi)容及要求
以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結(jié)合生活中的所見所聞,特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康、努力學(xué)習(xí)和注意人身安全等方面進(jìn)行具體的闡述。演講材料自行創(chuàng)作,講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容生動(dòng)感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強(qiáng)的思想性和感染力。
三、參賽對(duì)象:
全體學(xué)生。(每個(gè)系部推薦2名參賽)
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
20年 月(具體時(shí)間另行通知)
五、比賽規(guī)則:
1、本次比賽采用限時(shí)演講和即興提問,演講時(shí)間限為6分鐘以內(nèi),即興提問限為5分鐘。
2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進(jìn)行),參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿。
4、一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(一)、演講內(nèi)容(35分)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(15分)
2、所演講的材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)
(二)、語言表達(dá)(35分)
1、演講者語言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。
(10分)
2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。
(10分)
3、語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
(15分)
(三)、形象風(fēng)度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
(五)、會(huì)場效果(10分)
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、演講比賽活動(dòng)流程:
1、布置會(huì)場
2、介紹評(píng)委以及宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3、演講開始
4、評(píng)委打分
5、活動(dòng)總結(jié)
6、比賽結(jié)束
建議:1、主題選擇“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明大學(xué)生”
2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴(yán)格把關(guān)。
演講比賽活動(dòng)方案5一、競賽時(shí)間:
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn):
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。
由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語科組長。
2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排:
1、書法比賽組織人員:
組長:
組員:
2、書法比賽評(píng)委:
組長:
組員:
3、演講比賽人員:
組長:
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計(jì)分辦法
書法和演講評(píng)委各六人,書法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:
1、英語書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)
2、英語演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:
1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語組
2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)形式
1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
(2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
(3)、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。真誠待人、誠實(shí)守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識(shí),把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識(shí)。
2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動(dòng)的大討論。
3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠實(shí)守信,正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,誠實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容
寫作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。
四、活動(dòng)總結(jié)?!痉独恳?、 誠信教育活動(dòng)的主題塑造誠信大學(xué)生,構(gòu)建誠信校園
二、誠信教育活動(dòng)的目的引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系,自覺地做一個(gè)誠信的大學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號(hào)召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生,共建和諧校園。
三、誠信教育活動(dòng)的時(shí)間5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)
四、誠信教育活動(dòng)的具體安排:1、全系動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子,創(chuàng)誠信校園”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營造誠實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團(tuán)總支開展誠信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。
一、活動(dòng)目的:本次誠信教育活動(dòng)的開展,旨在弘揚(yáng)誠實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大干部職工“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),要求干部職工從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好成員,在單位做一個(gè)誠信的好職工,在社會(huì)做一個(gè)誠信的好公民,促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展,也使中葛根水庫建管處德育建設(shè)有突破性進(jìn)展,讓道德環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:做誠信職工,建誠信科室,創(chuàng)誠信單位。
三、參加對(duì)象:全體干部職工。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:魯新平
副組長:張德兵 蘆志強(qiáng)
組 員:趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮
五、誠信教育的主要內(nèi)容:1.在誠實(shí)教育方面:培養(yǎng)職工誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)職工守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、單位紀(jì)律和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)職工的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間:4月1日—5月31日第一階段:4月1日—4月15日 啟動(dòng)宣傳階段
第二階段:4月16日—5月26日 活動(dòng)開展階段
第三階段:5月27日—5月31日 活動(dòng)總結(jié)階段
七、具體活動(dòng)安排:(一)啟動(dòng)宣傳階段1.利用例會(huì)舉行“誠信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。
3.召開全體干部職工的動(dòng)員會(huì)。
4.各科室在日常工作中加入誠信內(nèi)容,滲透誠信思想。
(二)活動(dòng)開展階段1.在誠信教育活動(dòng)期間,組織開展誠信教育“六個(gè)一”活動(dòng):
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動(dòng)。(4月15日前)
(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)
(3)提出一句自己的誠信口號(hào)并由同事監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)
(4)個(gè)人制定一份“個(gè)人誠信公約”,并組織職工簽名活動(dòng)(4月25日前)
(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)
(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)
2.在誠信教育活動(dòng)期間,黨支部組織開展的誠信教育活動(dòng):
(1)評(píng)選優(yōu)秀征文等。
(2)檢查 “誠信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)
(4)組織觀看紀(jì)錄片《道德的力量》。(5月23日)
(三)活動(dòng)總結(jié)階段1.各科室寫出本科室誠信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié),并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式,樹立誠信典型。
3.展示誠信教育活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求:1.全體干部職工要高度重視這一教育活動(dòng),層層負(fù)責(zé),力求實(shí)效。
2.可針對(duì)各自特點(diǎn),突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。
加強(qiáng)對(duì)職工的誠信教育,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
一、活動(dòng)主題 爭做誠實(shí)守信好少年二、活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生三、令頁導(dǎo)小組組長:
副組長:
組員:
班主任及任課教師
四、活動(dòng)時(shí)間 10月9日—31日五、活動(dòng)內(nèi)容1.在誠實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話。端正考風(fēng)考紀(jì),作業(yè)和^考查求真實(shí),不抄襲、不^做蔽。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。
六、活動(dòng)步驟第一階段:啟動(dòng)宣傳階段(10月9日——11日)
(一)舉行“誠信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
(10月10日7:30)
(二)教學(xué)樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅
(10月9日)
(三)紅領(lǐng)巾廣播站每天播放關(guān)于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言。
(10月10日—28日)
(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。
(10月11日前,責(zé)任人:王玉森)
(五)新都小學(xué)誠信主題教育簽名活動(dòng)。
(10月17日前,全體師生)
第二階段:活動(dòng)開展階段
(10月13日—28日)
1.在誠信教育活動(dòng)期間,各班組織開展誠信教育“五個(gè)一”活動(dòng):
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(10月13日,責(zé)任人:班主任) 各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。要堅(jiān)持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生體會(huì)誠信是做人的根本。
(2)每位學(xué)生收集一句誠信的名人名言、諺語、俗語,班主任把它張貼到學(xué)習(xí)園地,每天早上要帶領(lǐng)學(xué)生讀。(10月15日前)
(3)班級(jí)制作一個(gè)“誠信之星”評(píng)價(jià)表。(10月15日前) 班主任自行設(shè)計(jì),然后把電子表格交到年級(jí)組長,由年級(jí)組長統(tǒng)一轉(zhuǎn)交德育室統(tǒng)一打印,張貼到班級(jí)。
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(10月24日,責(zé)任人:年級(jí)組長) 班主任協(xié)同語文老師組織學(xué)生通過書籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的名人故事,以激勵(lì)自己,向榜樣學(xué)習(xí)。
先在班級(jí)進(jìn)行初選比賽(10月22日);
各班選派一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。
評(píng)分要求如下:
①主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(30分)
②口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情處理恰當(dāng)(50分)
③參賽選手的儀表大方、自然、得體。(10分)
④選手比賽時(shí)間控制在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。(10分)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報(bào)比賽。(10月27日前,責(zé)任人:美術(shù)教師) 三~六年級(jí)學(xué)生制作誠信手抄報(bào),參加校手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。同年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,用3K紙大小,班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。
設(shè)計(jì)要求如下:
①版面設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,插圖美觀,標(biāo)題醒目、大方;
(40分)
②書寫工整,字跡清晰,美觀規(guī)范;
(10分)
③文稿緊扣主題,內(nèi)容精煉充實(shí)、可讀性強(qiáng);
(20分)
④版面布局合理,整體效果好;
(20分)
⑤必須由學(xué)生獨(dú)立完成,圖文一律為學(xué)生手筆。(10分)
2.在誠信教育活動(dòng)期間,學(xué)校將組織開展如下工作:
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀手抄報(bào)等。
(2)檢查各班的“誠信之星”評(píng)選過程、個(gè)人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學(xué)生讀的情況和演講比賽的落實(shí)情況。
(3)加強(qiáng)值周檢查工作力度,以值周檢查為評(píng)選誠信班級(jí)的依據(jù)。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段(10月29日—31日)
1.各班班主任寫出本班誠信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié),并上交。
2. 采用自評(píng)互評(píng)等方式,各班評(píng)選“誠信之星” 填寫申報(bào)表,報(bào)大隊(duì)部;
學(xué)校評(píng)選“誠信班級(jí)”。
3.德育室對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié),利用學(xué)校博客展示誠信教育活動(dòng)成果。
七、活動(dòng)要求1.要強(qiáng)化組織^令頁導(dǎo)。要高度重視這一教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織^令頁導(dǎo),德育副校長要親自抓,要明確責(zé)任,細(xì)化目標(biāo),妥善安排,力求實(shí)效。
2.要制定實(shí)施細(xì)則。結(jié)合我校實(shí)際,做到活動(dòng)有內(nèi)容、有檢查、有考評(píng)、有效果。
2002年7月26日----7月31日,廈門大學(xué)自動(dòng)化系暑期實(shí)踐小組一行7人,前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的6天里,我們?cè)诤笃掖逑MW(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng),并就"什么樣的社會(huì)實(shí)踐才是與人民相結(jié)合,人民所歡迎的,同時(shí)又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng),同學(xué)們:
1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想,深刻體會(huì)基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力,進(jìn)一步增強(qiáng)了成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;
2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)調(diào)查報(bào)告(見附件);
3、利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出積極努力;
4、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),展示"自強(qiáng)不息,止于至善"的廈大精神,宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);
5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn);
6、以學(xué)致用,深入體會(huì)農(nóng)村生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長建立了深厚的友誼。
■二、總結(jié):
A、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來
(一)、前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
從4月份上任開始,我系2000級(jí)班兩委就希望把02年的暑期社會(huì)實(shí)踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì),并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會(huì)調(diào)查"方面。
6月初,結(jié)合教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件,我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下,校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué),目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的,學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì),已成功舉辦兩期。主要活動(dòng)是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等,邀請(qǐng)各名校大學(xué)生與學(xué)生座談,舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達(dá)成合作意向。
(二)、中期策劃:確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善
在接下來的一個(gè)多月里,我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)??紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)(計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(對(duì)計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩?shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺(tái)電腦,一個(gè)微機(jī)教室,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有初步了解),我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會(huì)調(diào)查,活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營的在校5、6年級(jí)小學(xué)生,實(shí)踐時(shí)間初定在7月初,同時(shí)面向我系00級(jí)學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。
在準(zhǔn)備過程中,針對(duì)希望小學(xué)的實(shí)際情況,我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用,將時(shí)間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時(shí),針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí):把原來的電腦培訓(xùn)壓縮,在此基礎(chǔ)上增加了手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,另外把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體課件。
(三)、實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)
7月26日中午2:20,實(shí)踐小組一行7人如期成行,4:00到達(dá)目的地。我們的到來受到后埔村領(lǐng)導(dǎo)和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了這幾天的實(shí)踐安排,并了解了后埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示,村兩委熱情支持此次實(shí)踐活動(dòng),并將全力配合。在與校長聯(lián)系中我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校電腦室維護(hù)經(jīng)費(fèi)的欠缺,原定三天的上機(jī)課程只能壓縮為兩天,這就意味著我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善,以下是計(jì)劃和實(shí)際活動(dòng)對(duì)照表: ■自動(dòng)化系02暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)■
計(jì)劃 實(shí)際 備注
活動(dòng)時(shí)間 7.25――7.29 7.27――7.31 時(shí)間調(diào)整
7.27上午 交流會(huì)(開幕式)8:00-10:00:1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個(gè)小組,每組5個(gè)人,選出班長、小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報(bào),內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等,給手抄報(bào)起個(gè)名字;5、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng))。熟悉學(xué)校電腦室,準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30 見面會(huì)8:00-10:00:1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個(gè)小組,每組5個(gè)人,選出小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報(bào),內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對(duì)未來的理想等,給手抄報(bào)起個(gè)名字;4、說明演講比賽的事項(xiàng)(時(shí)間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評(píng)出一二三等獎(jiǎng))。 取消開幕式和熟悉電腦室
7.27下午 3:00-4:30講座:計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng) 上課:計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成;操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)和操作;圖片展。 取消上機(jī),把下一個(gè)項(xiàng)目上移
7.28上午 8:00-10:00講座:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng) 上機(jī):演示多媒體課件;講述操作系統(tǒng)基本操作;熟悉操作系統(tǒng)。 上機(jī),把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成
7.28下午 3:00-4:30講座:計(jì)算機(jī)的應(yīng)用4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng) 上機(jī):播放flash;講述word的使用技巧;布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場輔導(dǎo)。 上機(jī),把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成
7.29上午 8:00-10:00講座:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)和應(yīng)用10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng) 上課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本只是和應(yīng)用;計(jì)算機(jī)應(yīng)用。 取消上機(jī),把下一個(gè)項(xiàng)目上移
7.29下午 3:00-4:00求學(xué)漫談4:00-5:30趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 取消求學(xué)漫談
7.30上午 8:00-10:00講座:優(yōu)秀電腦作品展示、廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動(dòng)化系學(xué)生活動(dòng)介紹等10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng) 上機(jī):廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動(dòng)化系學(xué)生活動(dòng)介紹等;熟悉操作系統(tǒng);布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場指導(dǎo)。 按原計(jì)劃
7.30下午 3:00-4:30復(fù)習(xí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)串講、觀看科技片《宇宙與人》 4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng) 上機(jī):優(yōu)秀電腦作品展示;穿插計(jì)算機(jī)應(yīng)用;演講比賽特別輔導(dǎo)。 取消《宇宙與人》的放映;插入演講比賽特別輔導(dǎo)
7.31上午 8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)(閉幕式) 8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)(閉幕式) 按原計(jì)劃
7.31下午 3:00告別、回校 3:00告別、回校 按原計(jì)劃
從上表可以看出,適時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排,做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證,也是對(duì)活動(dòng)組織策劃者的最大考驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):
在策劃過程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系和溝通,同時(shí)強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)。實(shí)踐證明,這些措施對(duì)本次活動(dòng)的成功起了很大的作用。另外,在本次活動(dòng)中,我們還做到每天總結(jié)一次,小組所有成員對(duì)每天的活動(dòng)發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在接下來的活動(dòng)中不斷改進(jìn),同時(shí)寫好實(shí)踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動(dòng)得到了對(duì)方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動(dòng)取得了圓滿的成功。 B、支教:發(fā)揮優(yōu)勢 形式多樣 效果顯著
支教是本次活動(dòng)的主要安排。在策劃時(shí),我們?cè)敿?xì)的了解了希望小學(xué)的辦學(xué)情況和具體的硬件條件和師資配備,同時(shí)采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"普及電腦知識(shí)、熟練電腦技能、開拓學(xué)生眼界"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從"計(jì)算機(jī)發(fā)展和組成"、"操作系統(tǒng)"、"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用"、"計(jì)算機(jī)應(yīng)用"四個(gè)部分展開,通過課堂講解和課件演示、上機(jī)操作等方式,深入淺出的向參加培訓(xùn)的同學(xué)介紹了當(dāng)今最先進(jìn)的電腦技術(shù)及其應(yīng)用,起到了開拓視野、拓展思維、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力的顯著效果。
課堂上,我們還多次插入flash演示、網(wǎng)頁展示、程序講解、操作比賽等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整自己的授課方式,講解與操作相結(jié)合,個(gè)人操作和特別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過集體的努力,5天的授課計(jì)劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評(píng)如潮。
點(diǎn)評(píng):
根據(jù)實(shí)踐單位的實(shí)際需要安排活動(dòng)內(nèi)容;充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),同時(shí)不斷作出相應(yīng)的調(diào)整;及時(shí)與學(xué)生、老師進(jìn)行交流,形式多樣,豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。
C、交流:大學(xué)生活圖片展 演講比賽 手抄報(bào)比賽 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 全新的體驗(yàn) 自我的跨越
對(duì)于小學(xué)的老師和同學(xué)來說,上述四項(xiàng)活動(dòng)都是他們平時(shí)所未曾或者很少經(jīng)歷過的,所以對(duì)他們來說是新鮮感十足。圖片展:大南校門、西校門、嘉庚廣場、芙蓉湖、三家村、白城……精美的圖片,精彩的演說,小家伙們聽得如癡如醉;辯論賽、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)術(shù)交流、班級(jí)活動(dòng)、迎新晚會(huì)……美麗如畫的大學(xué)校園,五彩繽紛的大學(xué)生活,小家伙們開始心馳神往!結(jié)合我們的"自家人,自家園"大學(xué)生活圖片展,小家伙們表達(dá)了他們對(duì)大學(xué)的夢想和向往,對(duì)人生理想的憧憬。哇塞,完美的效果!演講比賽:由于羞澀的緣故,學(xué)生都不敢上臺(tái)演講,所以從第一天起,隊(duì)中的所有人都在一直在做說服工作并以親身經(jīng)歷作示范。最后自由報(bào)名決定參加演講的10位同學(xué)。30日下午,我們對(duì)這10位同學(xué)進(jìn)行了集中的培訓(xùn),同時(shí)讓他們上臺(tái)感受一下現(xiàn)場氣氛。31日上午的閉幕式上,雖然個(gè)別同學(xué)比較緊張,但效果還是相當(dāng)突出。從自我介紹都膽戰(zhàn)心驚到上臺(tái)演講3分鐘,這不能不說是一個(gè)很大的跨越。
4份手抄報(bào)是本次活動(dòng)的另一項(xiàng)成果。值得注意的是,從設(shè)計(jì)、排版、內(nèi)容選擇、美工,所有的工作全部由學(xué)生自己完成。我們只是進(jìn)行部分的輔導(dǎo)而已。雖然筆劃還顯稚嫩,但每一份都透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和童真。
螃蟹橫行、搬磚過河、夾球前進(jìn)……新穎的玩法,獨(dú)特的思維,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的另一種豐姿;熱火朝天的場面,積極向上的拼搏精神,2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)顯得太短暫了。山村孩子的活潑天性一覽無余。
點(diǎn)評(píng):
活潑、激烈、積極、向上,一起交流的感覺,一起運(yùn)動(dòng)的和諧,讓所有的人都結(jié)下了深厚的友誼,也讓學(xué)生更形象的感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作(集體)的力量和重要性,充滿了對(duì)未來的美好憧憬。
D、訪談:體會(huì)農(nóng)村生活,見證"三個(gè)代表"在基層的實(shí)踐
本次活動(dòng)的訪談?dòng)?jì)劃以訪談對(duì)象分三部分進(jìn)行:村領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)(老師)、學(xué)生家長。
與村領(lǐng)導(dǎo)座談(附:訪談紀(jì)錄):
村長葉根在告訴我們,后埔村主要的收入是果林收入,其他的生產(chǎn)主要是自給自足。村里至今還沒有任何企業(yè),因此村財(cái)收入比較單一,相對(duì)有限。但村里并不吝惜對(duì)教育的投入,1995年集資和可口可樂公司對(duì)村小學(xué)進(jìn)行改造,并使其成為同安區(qū)第一所希望小學(xué)。這幾年,村兩委一直在關(guān)注和支持小學(xué)的發(fā)展,包括支持村澤慧中心的建立和開展活動(dòng),支持希望小學(xué)與可口可樂的共建,努力向上級(jí)爭取經(jīng)費(fèi)等。對(duì)于"三個(gè)代表",村長認(rèn)為,帶領(lǐng)村民致富奔小康,改善村民的生活條件和環(huán)境就是對(duì)"三個(gè)代表"的最大實(shí)踐,這才是基層干部最大的目標(biāo)。對(duì)于大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐,村長認(rèn)為,只要能夠給學(xué)生一種努力學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力就可以了。
與校長座談(附:訪談紀(jì)錄):
葉校長告訴我們,小學(xué)是同安區(qū)第一所希望小學(xué),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)與窗口,小學(xué)的文體成績?cè)谕矃^(qū)是有目共睹的:教學(xué)水平中上,經(jīng)常參加學(xué)區(qū)里的或是更大的各種比賽,比如少先隊(duì)的,少先中隊(duì)的,和少先大隊(duì)的各種比賽,像去年的學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),小學(xué)就獲得區(qū)里第一的好成績;今年,學(xué)校的畢業(yè)生葉亞萍在初考中取得了全區(qū)第一的好成績。這些都與學(xué)校老師的刻苦勞動(dòng)分不開。葉校長認(rèn)為,在學(xué)校這樣的氛圍和環(huán)境下,老師們盡心盡業(yè),刻苦教學(xué),嚴(yán)格做好"師德師風(fēng)"就是"三個(gè)代表"的充分落實(shí)與體現(xiàn)。他們一直都把"三個(gè)代表"這一重要思想與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,把工作常規(guī)化,這樣就不會(huì)只有在上級(jí)下來檢查時(shí)才做做形式的這種現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐,校長認(rèn)為,只要合理安排,活動(dòng)就不會(huì)給學(xué)校老師和學(xué)生帶來壓力,對(duì)于老師,雖然說難得才有放假的時(shí)間,好好休息整頓一下,但也是很希望大學(xué)生下來給孩子們授課,只要時(shí)間安排得合理,對(duì)于老師來說,是熱烈歡迎的。而對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來說,他們整天都是爬上爬下,精力旺盛得很,而且求學(xué)的欲望也很強(qiáng),所以若是符合他們的口味,他們也是很愿意暑假來學(xué)校聽講的。
與老師座談:
葉延國老師告訴我們,他們經(jīng)常要在各個(gè)學(xué)校間對(duì)調(diào)。后埔村小學(xué)還算比較好的(屬平原小學(xué)),他們最遠(yuǎn)的要到軍營等小學(xué)(離后埔村還有幾十公里),在山上待上幾個(gè)月是家常便飯,有的甚至要待一年乃至幾年。對(duì)他們來說,看著孩子們長大是心中最大的幸福。由于他在教授數(shù)學(xué)的同時(shí)還要兼任學(xué)校的電腦教師,負(fù)責(zé)整個(gè)微機(jī)教室的維護(hù)和教學(xué)工作,所以他自然很支持我們的活動(dòng),希望能夠有機(jī)會(huì)和大學(xué)生交流交流,以便把握當(dāng)今的最新技術(shù)。
與學(xué)生家長的座談(附:訪談紀(jì)錄):
學(xué)生葉亞萍的家長告訴我們,他家的兩個(gè)孩子都參加了我們的夏令營。對(duì)于我們的到來,他們非常歡迎。為此,雖然正值農(nóng)忙,當(dāng)他們都不叫孩子幫忙農(nóng)活,只希望孩子能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。對(duì)于亞萍的成績,他們說順其自然,寬松的家庭環(huán)境才是最重要的。過大的壓力反而適得其反。雖然沒有太多的文化,但孩子的成才是他們最大的心愿。他們希望我們的到來能把經(jīng)驗(yàn)帶給孩子,告訴孩子們外面的世界很精彩,好好讀書。
點(diǎn)評(píng):
座談是我們此次活動(dòng)最大的收獲之一。對(duì)于久居一隅的我們,此次是深入農(nóng)村,體會(huì)社會(huì)的最好機(jī)會(huì)。通過訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識(shí)對(duì)于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會(huì)到把所學(xué)服務(wù)于社會(huì)的重要性和必要性,更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)人民、奉獻(xiàn)祖國的決心和信心。
■三、缺點(diǎn)與不足:
由于是第一次面對(duì)小學(xué)生開展活動(dòng),對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識(shí)和了解,所以只能慢慢摸索,不斷改進(jìn)完善;由于活動(dòng)規(guī)模有限,所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來,接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制,所以不能招收更多的學(xué)生,所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請(qǐng);由于經(jīng)費(fèi)有限,所以只能去6天,只能在學(xué)生"老師,你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照。我們將努力做得更好,更完善。
■四、附件:
1、本次活動(dòng)參加人員:
帶隊(duì)老師:洪文興(輔導(dǎo)員)
策劃:柯自聰、陳艷
組長:柯自聰
組員:陳艷(財(cái)務(wù)、宣傳)、黃凱偉(攝影)、葉知楠、馬驍、南書志(后勤)
時(shí)間:4月5日—5月12日
一 辯論賽前期準(zhǔn)備工作
1. XX年4月5日召開學(xué)習(xí)部全體成員會(huì)議,共同討論商議辯論賽事宜。
2. 篩選并確定辯題。
從網(wǎng)上和歷年的全國大專辯論賽中選題,形成初步的百條辯題,分類形成備稿,最終確定辯題12個(gè):
第一輪:個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握/個(gè)人掌握
功可以/不可以補(bǔ)過
女生應(yīng)該/不應(yīng)該主動(dòng)追求愛情
新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要
天災(zāi)人禍哪個(gè)更糟
道德和利益哪個(gè)對(duì)人際關(guān)系影響大
第二輪 :讀大學(xué),長進(jìn)最大的應(yīng)該是知識(shí)/人格
中國社會(huì)更需要德治/法制
第三輪: 應(yīng)該干一行愛一行/應(yīng)該愛一行干一行
貧困/富裕更易滋生丑惡
決賽: 革新技術(shù)/思想更重要
現(xiàn)代社會(huì)男人/女人更累
3. 確定形式 比賽形式包括淘汰制德確定,評(píng)分規(guī)則、獎(jiǎng)品的確定。
4. 場地:第一、二、三輪共十場在秋實(shí)樓105舉行,冠 亞 季軍的爭奪共兩場在秋實(shí)樓六樓禮堂舉行。
5. 抽簽分組:將辯題分組,制成同樣大小的紙條,抽到同樣辯題的為一組。此項(xiàng)工作完全在公開公正的情況下進(jìn)行。
6. 賽前指導(dǎo):4月6日,統(tǒng)一將各代表負(fù)責(zé)人召集開會(huì),每代表隊(duì)一份辯論賽章程與細(xì)則說明,并對(duì)無辯論基礎(chǔ)的辯手進(jìn)行了輔導(dǎo)和講解。
7. 比賽硬件的準(zhǔn)備:標(biāo)牌(10個(gè))、計(jì)算器(2個(gè))、秒表(2個(gè))、黑幕(4塊)
8.下達(dá)通知:由副部長負(fù)責(zé)與各代表隊(duì)的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,在比賽前四天下辯題,以備各班準(zhǔn)備
二 比賽期間工作
布置場地:布置工作主要是秋實(shí)樓105的聯(lián)系,黑板報(bào)的書寫,桌椅的擺放。
安排人員:包括邀請(qǐng)?jiān)u委、主席,安排計(jì)時(shí)員,各項(xiàng)工作人員到位。
其中前三輪邀請(qǐng)到的評(píng)委有:何老師、陳老師、汪老師、孫師、鄢老師、范老師、陳、孫、江、余、張、林、黃、劉、譚 、陳、肖、孫。在此表示感謝。
決賽到場的評(píng)委老師有:陸琨副院長、林老師、何老師、鐘老師、張老師、江老師、鄢老師、張老師。此工作得到林老師支持,在此表示感謝。
計(jì)時(shí)員:寧, 楊
主席:師 康 吳 葉三 比賽情況
1 前三輪的比賽
第一輪 第二輪 第三輪
(4月11日-4月17日) (4月24日) (5月12日)
第一場 02裝潢 03廣告+裝潢+服藝
03廣告+裝潢+服藝 03廣告+裝潢+服藝
第二場 04動(dòng)畫+藝術(shù)7班 04動(dòng)畫+藝術(shù)7班
03電藝+環(huán)藝+紡藝
第三場 04服工 04服工 03服工
04藝術(shù)5、6班
0 3服工班
第四場 03+04服表
03服工 03服工班
第五場 02服藝
02服工3班 02服工3班 02服工3班
與本篇 學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的:
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第六場 02服工2班 02服工3
04藝術(shù)3、4班 02服工2班 02服工2班
比賽正式開始,今年的初賽水平高于往年,出現(xiàn)了精彩的比賽隊(duì)伍,場上精彩不斷,可見新一屆的辯論人才,各班的觀眾都很到位,好于往年,使比賽有了一個(gè)很好的效果。最后選定了分?jǐn)?shù)前四名進(jìn)入決賽。
2 決賽
基于前十場的工作基礎(chǔ),決賽舉辦的很成功,但有幾點(diǎn)值得總結(jié)
(1) 賽場布置方面,由于和宣傳部的溝通不夠,背景布置不夠,總體氣氛未很好的表現(xiàn)
(2) 硬件方面,學(xué)校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時(shí)所需的鈴音設(shè)備,學(xué)習(xí)部都一一克服了困難,最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。
(3) 決賽時(shí),為讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,5月11日晚,由學(xué)習(xí)部成員分為三組,分別到各個(gè)班做相應(yīng)的宣傳工作。
(4) 決賽有幸清到陸琨副院長和林建泰老師到場觀看并做了精彩點(diǎn)評(píng),使辯論賽錦上添花。
整個(gè)比賽各項(xiàng)工作表現(xiàn)良好,觀眾到場情況良好,場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預(yù)期效果。
四 辯論賽結(jié)果
冠軍 03服工班
亞軍 02服工3
季軍 02服工2
第四名 03廣告+裝潢+服藝
最佳辯手:師華
五 活動(dòng)存在的問題
1比賽前期宣傳不夠,需要加強(qiáng)。
2 前三輪的比賽中,在邀請(qǐng)?jiān)u委的工作中沒有很好的落實(shí)工作,以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請(qǐng)到的2個(gè)評(píng)委老師未按時(shí)到場,給比賽的正常進(jìn)行帶來不便。
以上是學(xué)習(xí)部于校文化節(jié)的工作,希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),
改正不足.使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色
最后,對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng),他們是:陳光,楊淑穎,寧炳云,胡江波,張利梅,周振武。正是由大家的齊心協(xié)力,默默無聞的工作才使歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
【2】
與本篇 學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的:
青春踐行中國夢活動(dòng)總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,圍繞立德樹人根本任務(wù),校團(tuán)委組織開展了豐富多彩的“我的中國夢·我的夢”主題教育活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)以專題報(bào)告、讀書研討、微博傳遞、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的團(tuán)日活動(dòng),迅速掀起了“中國夢”校園文化熱潮,引導(dǎo)廣大學(xué)生更加堅(jiān)定理想信念,讓學(xué)生們懂得只有腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)、積極投身實(shí)踐,將個(gè)人理想與民族振興緊密相連,才能讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗光彩。
在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰,積蓄成長力量。開展“學(xué)習(xí)十,共話中國夢”主題宣講和座談交流,邀請(qǐng)“兩會(huì)”代表委員、專家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,深入解讀“中國夢”的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義,師生們結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,各抒己見,暢談自己的夢與“中國夢”,并表達(dá)了自己對(duì)中華民族偉大復(fù)興之夢的認(rèn)識(shí)和憧憬。開展“踏尋歷史足跡、緬懷一代偉人”主題實(shí)踐活動(dòng),通過參觀紀(jì)念館和主題展覽,接受深刻的愛國主義教育,緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績和革命先烈的英雄事跡,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情和為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一夢想而奮勇前行的斗志。充分利用報(bào)紙刊物、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體,通過時(shí)事評(píng)論、熱點(diǎn)解析、讀書體會(huì)等形式,深化廣大團(tuán)員和青年學(xué)生對(duì)“中國夢”的認(rèn)識(shí),激發(fā)他們對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力與熱情。
在活動(dòng)中升華理想,傳遞夢想正能量。開展“美麗中國·慢遞夢想”的中國夢寄語征集活動(dòng),征集青年學(xué)子的“中國夢”,通過明信片傳遞每個(gè)人心中的中國夢和對(duì)學(xué)校的寄語,并將這份愛心夢想傳遞給盲人學(xué)校的學(xué)生。組織“夢想在身邊”尋訪接力活動(dòng),積極動(dòng)員團(tuán)員青年發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴變化、點(diǎn)滴美好,邀請(qǐng)身邊老黨員、老教師、杰出專家學(xué)者、知名校友等暢談成長成才經(jīng)歷,傾聽他們的青春勵(lì)志故事,堅(jiān)定團(tuán)員青年的理想信念,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生志存高遠(yuǎn),激勵(lì)同學(xué)們?nèi)谌雽?shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大事業(yè)中。組織“我的教師夢”主題征文和演講,培養(yǎng)教師職業(yè)的榮譽(yù)感與責(zé)任感,引導(dǎo)免費(fèi)師范生將“教師夢”融入“中國夢”,堅(jiān)定終身從教的就業(yè)目標(biāo)。利用網(wǎng)絡(luò)開展“我的中國夢,我的首師情”活動(dòng),通過微話題、微記錄、微公益等90后大學(xué)生喜聞樂見的表現(xiàn)形式,引導(dǎo)學(xué)生詮釋自己的夢想。
在實(shí)踐中施展才華,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。開展“愛心傳遞,青春在行動(dòng)”活動(dòng),組織團(tuán)員青年到敬老院送溫暖獻(xiàn)愛心,與玉淵潭老年歌舞隊(duì)同臺(tái)演唱愛國歌曲,同小學(xué)生一起用中國畫、油畫、水粉、水彩、素描等形式描繪出祖國夢。組織“中國夢,教師夢”師范生教學(xué)技能大賽、演講比賽、才藝展示等豐富多彩的活動(dòng),提高從業(yè)技能和素養(yǎng),與打工子弟小學(xué)開展為期一個(gè)學(xué)期的“晨曦義務(wù)支教”,開展“大手牽小手”活動(dòng),與留守兒童手拉手、共成長,結(jié)成聯(lián)誼對(duì)子,在教育教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,升華“教師夢”。將“我的中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合,開展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng),評(píng)選校園十佳志愿者,表彰宣傳大學(xué)生先進(jìn)典型,通過榜樣力量引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人夢想和中國夢緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)先進(jìn),爭當(dāng)先進(jìn),推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。
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