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職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文第1篇

現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

二、活動(dòng)目的

為了同學(xué)們對(duì)自己的未來實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，在大學(xué)生活中能夠把握自己的人生方向，不虛度光陰。使自己明白如何能夠以高效率的方法或行動(dòng)完成自己想做的事情。培養(yǎng)自己的管理能力和責(zé)任，為以后自己的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。因此非常有必要舉行一次“職業(yè)生涯規(guī)劃”的校園活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

“一分耕耘，一分收獲”

四、活動(dòng)單位

主辦單位：齊魯理工學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：齊魯理工學(xué)院商學(xué)院學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象

齊魯理工學(xué)院商學(xué)院2019級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

初賽：2019年10月9日9時(shí)        JB309

復(fù)賽：2019年10月14日14時(shí)      JB511

決賽：2019年10月18日20時(shí)      T111

（具體時(shí)間地點(diǎn)視情況而定）

七、活動(dòng)流程

（一）前期活動(dòng)

1.由秘書部以及學(xué)習(xí)部進(jìn)行策劃，安排布置。

2.在社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳，QQ，微博，微信公眾號(hào)，各大貼吧，制作專門網(wǎng)頁(yè)供同學(xué)瀏覽了解。

3.參賽方式：以班為單位，一班1~2人

4.資金問題由外聯(lián)部進(jìn)行籌劃并上報(bào).

5.紀(jì)檢組維持賽場(chǎng)秩序，留一名副部或以上職位進(jìn)行指揮。

6.比賽形式：由同學(xué)上演講臺(tái)進(jìn)行無(wú)稿或帶搞演講，可使用PPT等硬件設(shè)施。

7.評(píng)分及裁判：十分制；邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、導(dǎo)員、主席、副主席、為裁判。

8.觀眾：大一學(xué)生。

9.其他準(zhǔn)備：攝像機(jī)、宣傳標(biāo)志、紅布、演講稿。

（二)中期活動(dòng)

1.主持詞：在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此在此舉行人生規(guī)劃報(bào)告，為下一步同學(xué)們的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

有請(qǐng)①號(hào)選手發(fā)表對(duì)人生的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告.（主持人下臺(tái)）

……………….

同學(xué)們，振奮人心的時(shí)刻到了，下面公布各位選手的成績(jī)名次。（由主持人進(jìn)行成績(jī)的公布）

同學(xué)們，聽了各位選手的報(bào)告是否感覺到已經(jīng)掌握了人生的方向,毋庸置疑，這次活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)是具有重大意義的，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o各位選手。

比賽結(jié)束，各個(gè)班級(jí)有序帶回。

2.先由主持人進(jìn)行開場(chǎng)致辭，再由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，對(duì)各位選手及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行介紹。                  

3.人員流動(dòng):如有上廁所在后門悄悄離開,悄悄進(jìn)來,不允許打擾演講人

4.不允許大聲喧嘩

5. 安排一個(gè)部長(zhǎng)作為現(xiàn)場(chǎng)指揮，布置現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)試設(shè)備，要隨時(shí)跟蹤活動(dòng)完成情況.

（三）后期活動(dòng)

1.由衛(wèi)生部對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理，將各個(gè)物品歸放原處，并統(tǒng)計(jì)是否齊全。

2.秘書部進(jìn)行賽后總結(jié)，對(duì)獲獎(jiǎng)人進(jìn)行記錄。

3.宣傳組將獲獎(jiǎng)名單張貼在校黑板報(bào)上，同時(shí)通過校園微博、微信 進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園舉辦的活動(dòng)。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文第2篇

專業(yè)技術(shù)人員的考核與評(píng)聘分開工作從去年六月份開始就進(jìn)行了，今年還將輔以個(gè)人自學(xué)的考評(píng)，現(xiàn)在聘任的技術(shù)人員都已經(jīng)成為我廠生產(chǎn)的骨干。在外用工管理尤其是民工費(fèi)用管理方面，今年比去年有大幅度降低，成本節(jié)約比較明顯。在全廠500多名退休員工和退養(yǎng)員工的管理上，堅(jiān)持做好服務(wù)，及時(shí)為他們排憂解難，每年舉辦一次的“老人節(jié)”也越來越紅火。以上是我在過去幾年取得的一點(diǎn)成績(jī)，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上人力資源管理這個(gè)崗位，我將一如既往地為職工服好務(wù)。以“文化的人力資源管理”為工作思路，圍繞開發(fā)員工潛力和服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，圍繞我廠建設(shè)一流企業(yè)的目標(biāo)和員工實(shí)際，探求適宜的人力資源管理之路。

一是開展人力資源管理時(shí)要切實(shí)考慮實(shí)際情況，要用文化的形式進(jìn)行推徹和推貫。人力資源開發(fā)是人力資源管理的重點(diǎn)，我們將圍繞一系列有計(jì)劃的培訓(xùn)、教育和開發(fā)活動(dòng)，最大限度地提高全體員工的素質(zhì)并激發(fā)員工的主動(dòng)性或能動(dòng)性，將我廠建設(shè)一流企業(yè)的目標(biāo)任務(wù)和個(gè)人成長(zhǎng)聯(lián)系在一起，將我廠的生產(chǎn)效率增長(zhǎng)和個(gè)人職業(yè)成就感融為一體，這樣我們的職工在接受過程中會(huì)感到比較輕松，而且在身體力行實(shí)踐過程中，他們也會(huì)愿意把人力資源管理當(dāng)中的一些方式和方法當(dāng)成一種道德行為規(guī)范，這種實(shí)踐往往要比我們強(qiáng)硬的推行一種模式，強(qiáng)硬的推行一種打分表進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)的效果更好一些。

二要在開展人力資源管理過程中，也要把文化的內(nèi)容包含進(jìn)來。我們都知道南方人和北方人有很大不同，生活習(xí)慣還有個(gè)人思考問題的方法，這些不同就是文化上的差異。在日本和美國(guó)，人力資源管理有著很大的不同，如松下的終身雇用制與ge公司的10%淘汰，都是相當(dāng)成功的案例，這表明文化不同，尤其企業(yè)文化不同，所采取的人力資源管理的方法也有會(huì)較大差異。我們開展人力資源管理工作也要把這種文化差異包含進(jìn)來，使其更加富有親和力。

第三我們?cè)陂_展人力資源管理進(jìn)行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要與我們現(xiàn)在建設(shè)的學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，要與我們的學(xué)習(xí)型文化相結(jié)合。職業(yè)生涯規(guī)劃主要包括自我分析、職業(yè)選擇和制定崗位工作計(jì)劃，但作為生產(chǎn)企業(yè)的員工來說，每個(gè)人都不能是獨(dú)立存在的，只有集體的共同進(jìn)步才能保證個(gè)人職業(yè)的連續(xù)成長(zhǎng)。而且大家共同提高學(xué)習(xí)能力，共同在學(xué)習(xí)中提高，經(jīng)驗(yàn)共享，才能更全面的發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，而這又與我們廠的各項(xiàng)工作息息相關(guān)的。

第四我們做人力資源管理工作，要和熱愛青啤獻(xiàn)身青啤的文化傳統(tǒng)結(jié)合起來。

在我廠過去的發(fā)展過程中，有很多優(yōu)秀員工在默默地為企業(yè)做奉獻(xiàn)，默默地為我們廠的進(jìn)步鞠躬盡瘁，是他們才成就了我們廠今天這片基業(yè)。我們考慮人力資源管理規(guī)劃，也要重點(diǎn)考慮那些為四廠做奉獻(xiàn)的員工和員工精神，把他們與現(xiàn)在的人力資源管理工作良好地結(jié)合起來。我們開展人力資源管理時(shí)，不僅要考慮董事長(zhǎng)所提到的職業(yè)經(jīng)理人，技術(shù)帶頭人這方面的專家和專才，還要關(guān)注那么多為青啤做過奉獻(xiàn)的人們，我們要為這些為青啤自我奉獻(xiàn)的員工提供一些獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，把他們也納入人力資源管理的重點(diǎn)范疇之中。管理的業(yè)績(jī)考核、員工激勵(lì)、職位分析和員工淘汰。我們過去沒做人力資源管理時(shí)，仍舊能夠保證人才輩出，我們現(xiàn)在開展人力資源管理也是希望員工不斷自我超越，從這點(diǎn)來講企業(yè)文化與人力資源管理結(jié)合起來也是沒有問題的。我們結(jié)合文化所做的人力資源管理很有可能會(huì)成為我們的特色，結(jié)合成一種特色的人力資源管理才能是我們具有長(zhǎng)久生命力的人力資源管理，會(huì)有助

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文第3篇

大學(xué)，我們夢(mèng)寐以求的地方，也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門時(shí)，意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人，帶著他們對(duì)自己深深的期望，只身來到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而，大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕，而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活，我們必須攜著理想、充滿信心，精彩的度過我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人，要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我相信通過自己的努力，一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆！

我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué)，都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的，夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué)，一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方，為此，我們必須志存高遠(yuǎn)，我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”，而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須堅(jiān)守成功的信念，用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基，用行動(dòng)來鑄就夢(mèng)想的輝煌。

進(jìn)入大學(xué)，首先開展的是新生入學(xué)教育活動(dòng)，通過教育，能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式，為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽到一位位教授和書記那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我感到醍醐灌頂，心中由生感動(dòng)。是的，領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望，我們又怎能忍心讓他們失望呢？不能，我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而啟。

理想信念是人們對(duì)未來的向往和追求，崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立崇高的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用濃厚的文化底蘊(yùn)來升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念，才能堅(jiān)定不移的往前走，唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量，帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的，心中裝有理想信念，再難過的關(guān)我們也可以度過，再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想，才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向；堅(jiān)定的信念，才會(huì)開啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵，必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn)，絕對(duì)不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。

行走在美容醫(yī)學(xué)院里，聽到一位位導(dǎo)師深情的講述，很感謝他們對(duì)我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生，我必須好好的規(guī)劃人生，將來的路要我自己去走，所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容，學(xué)校里面的王牌專業(yè)，我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師，我相信通過四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規(guī)劃，一件對(duì)于我來說很重要的事。人生漫漫長(zhǎng)路，我將在這里為其添上華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè)、規(guī)劃人生，仔細(xì)思考，我相信我能行！

但是，我清楚的知道，任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的，他們都是通過自身的不斷努力，不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲，我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學(xué)習(xí)，努力向他們看齊！我深知成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，但就算風(fēng)雨再狂再大，只要我們能夠堅(jiān)持住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信定會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步，前方便是理想的天堂，加油一定行！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文第4篇

1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的全程性、覆蓋性我們所說的第二課堂的項(xiàng)目設(shè)計(jì)不是僅僅利用一天兩天甚至一個(gè)學(xué)期這樣的時(shí)間來進(jìn)行，我們要把學(xué)生從進(jìn)入職業(yè)院校到畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的第二課堂時(shí)間都考慮進(jìn)去，從而進(jìn)行整體的統(tǒng)籌安排和全程設(shè)計(jì)，覆蓋所有學(xué)生的所有在校的第二課堂時(shí)間，只有這樣才能使項(xiàng)目的設(shè)計(jì)具有連貫性，能力的培養(yǎng)具有銜接性。

2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的遞進(jìn)性、邏輯性在項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則的第一條中我們講到了第二課堂中的項(xiàng)目設(shè)計(jì)要覆蓋學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生涯，那么這段時(shí)間是相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，可能是三年甚至四年的時(shí)間。那么在此期間的項(xiàng)目設(shè)計(jì)我們必須有一個(gè)邏輯性的安排，遵循循序漸進(jìn)的原則，從項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上體現(xiàn)出核心能力培養(yǎng)的由淺入深的邏輯性，只有這樣才能有效地逐步地提高學(xué)生的職業(yè)核心能力。

3.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的專業(yè)性、相關(guān)性高職院校中不同專業(yè)的學(xué)生所要具備和體現(xiàn)的專業(yè)能力是不同的，當(dāng)然基于在所有崗位中都必須具備的共同能力的職業(yè)核心能力培養(yǎng)是建立在專業(yè)能力培養(yǎng)之上的一種能力。為了更好地服務(wù)于學(xué)生的所學(xué)專業(yè)，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上可以根據(jù)不同系別和專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地設(shè)計(jì)，在項(xiàng)目的情境中和素材的搜集上體現(xiàn)出一定的專業(yè)相關(guān)性，這樣不僅能更好地吸引學(xué)生的興趣同時(shí)也更能得到學(xué)生的認(rèn)可。

4.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的相對(duì)穩(wěn)定性和靈活變動(dòng)性作為對(duì)大學(xué)生將來的就業(yè)和職業(yè)能力的養(yǎng)成有重要作用的職業(yè)核心能力培養(yǎng)既然要貫穿整個(gè)大學(xué)階段的第二課堂，那么第二課堂中的職業(yè)核心能力的項(xiàng)目設(shè)計(jì)就應(yīng)該是適合每個(gè)院校、具有自身特色同時(shí)又能為學(xué)生的專業(yè)有所幫助的項(xiàng)目類型。筆者認(rèn)為這些項(xiàng)目應(yīng)該具有一定的穩(wěn)定性，即有幾個(gè)主打的大的項(xiàng)目，符合該院校的基本的實(shí)際。同時(shí)還應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)生和不同的表現(xiàn)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出相對(duì)靈活、符合他們各自發(fā)展情況的小的項(xiàng)目作為穩(wěn)定性項(xiàng)目的補(bǔ)充。只有這兩種方式相結(jié)合才能開發(fā)出既符合各職業(yè)院校實(shí)際，同時(shí)也能根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整的職業(yè)核心能力培訓(xùn)項(xiàng)目。

二、以司法警察類高職院校為例的項(xiàng)目開發(fā)設(shè)計(jì)分析

作為司法警察類的高職院校，學(xué)生的與人交流、與人合作、解決問題、自主學(xué)習(xí)的職業(yè)社會(huì)能力是職業(yè)核心能力培養(yǎng)中的重中之重。下文設(shè)計(jì)了幾個(gè)相對(duì)符合該類高職院校的大的活動(dòng)項(xiàng)目，從學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的心理調(diào)適入手，著重加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成和職業(yè)技能的培養(yǎng)，以此為目的來強(qiáng)化和提高學(xué)生的職業(yè)核心能力。

1.項(xiàng)目一：大一新生的心理狀況調(diào)查分析對(duì)于剛剛進(jìn)入高職院校的大一新生來說，他們的學(xué)習(xí)、生活方式和以前的高中階段有了很大的不同，很多學(xué)生步入大學(xué)之后還不能夠及時(shí)地進(jìn)行心理方面的轉(zhuǎn)變和自我調(diào)適，出現(xiàn)了很多的問題：如沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)、盲目跟風(fēng)、隨波逐流、沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃��這些問題嚴(yán)重影響了大學(xué)新生的學(xué)習(xí)和生活，使其不能很快地適應(yīng)并步入新的人生階段。針對(duì)這一問題和情況，我們?cè)O(shè)計(jì)出了調(diào)查大一新生的心理狀況這一活動(dòng)項(xiàng)目，首先通過在不同的班級(jí)組成小組，共同討論設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的問題和形式，然后分工合作設(shè)計(jì)出不同的調(diào)查問卷，通過走訪、調(diào)查，分析問卷結(jié)果，然后據(jù)此得出大一新生中存在的不同的心理問題和人生困惑，并上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，通過討論、分析得出解決這些問題的方法，最后寫出大一新生心理問題狀況調(diào)查報(bào)告。在這一項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，學(xué)生始終關(guān)注的是自己周圍的學(xué)生心理上存在的矛盾和困惑，項(xiàng)目的設(shè)計(jì)抓住了學(xué)生的興趣和關(guān)注點(diǎn)，并通過小組討論、分析，走訪調(diào)查、查閱資料、分析論證等形式，不僅鍛煉了學(xué)生的與人合作、與人交流能力，同時(shí)調(diào)查報(bào)告的得出也是培養(yǎng)他們解決問題能力的途徑。通過這一項(xiàng)目學(xué)生不僅清楚了他們步入大學(xué)之后心理上存在的問題，同時(shí)通過自己的努力也解決了這些問題。

2.項(xiàng)目二：司法警察行業(yè)職業(yè)素質(zhì)的要求與培養(yǎng)作為高職院校的學(xué)生，他們?cè)诖髮W(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)都是針對(duì)將來的就業(yè)的。那么為了提高學(xué)生的專業(yè)針對(duì)性，在校期間我們必須加強(qiáng)其職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的培養(yǎng)。作為司法警察類的高職院校，學(xué)生將來的就業(yè)崗位和其它高職院校的學(xué)生相比是具有特殊性的。這些崗位對(duì)從業(yè)者的職業(yè)素質(zhì)的要求比其它崗位也要嚴(yán)格很多。如何從學(xué)校開始就有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，使其能夠從走上工作崗位就能很快地適應(yīng)工作，這是我們所有司法警察類高職院校的教師都必須思考的一個(gè)問題。學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成在第一課堂中有基礎(chǔ)課的保證，如基本原理、思想道德和法律基礎(chǔ)等，但是沒有一門和將來的崗位直接相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成課程。并且很多課程由于教學(xué)內(nèi)容的陳舊和教學(xué)方法的單一不能很好地吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。那么第二課堂設(shè)計(jì)的項(xiàng)目訓(xùn)練可以很好地彌補(bǔ)這一不足。我們?cè)O(shè)計(jì)的職業(yè)素質(zhì)的要求和培養(yǎng)項(xiàng)目就是針對(duì)以上不足提出的，學(xué)生通過走訪、調(diào)查一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作崗位，了解這些崗位的職業(yè)素質(zhì)要求，并進(jìn)行歸納總結(jié)，寫出和專業(yè)相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)。然后通過后續(xù)的小的項(xiàng)目來有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。如可以通過舉辦“司法警察類工作崗位職業(yè)素質(zhì)調(diào)查報(bào)告”征文比賽，來讓學(xué)生對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納，提高學(xué)生書面的與人交流能力；然后舉辦“新時(shí)代的司法警察形象”演講比賽，讓學(xué)生在調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)上，融入自我的理解，說出自己心中的司法警察形象，演講稿的寫作、演講比賽的舉辦都很好地提高了學(xué)生與人交流、展示自我、與人合作等各方面的能力。更重要的是通過這些調(diào)查、走訪和寫作、演講，學(xué)生在提高職業(yè)核心能力的同時(shí)會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到司法警察類專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)的要求，找出自己的差距與不足，這種活動(dòng)形式有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情和積極性，相比第一課堂的單純的知識(shí)傳授來說更能從思想層面上起到教育、引導(dǎo)的結(jié)果。

3.項(xiàng)目三：職業(yè)技能大賽項(xiàng)目一是為了解決學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的不適應(yīng)，從心理上引導(dǎo)、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活；項(xiàng)目二是為了讓學(xué)生及早了解自己將來的職業(yè)角色和定位，這兩個(gè)項(xiàng)目都可以放在大學(xué)一年級(jí)的第二課堂時(shí)間來進(jìn)行，因?yàn)檫@兩個(gè)項(xiàng)目是基礎(chǔ)，只有解決了不適應(yīng)大學(xué)生活這個(gè)最基本的問題，才能讓學(xué)生專心培養(yǎng)專業(yè)能力和素質(zhì)，同時(shí)職業(yè)素質(zhì)又是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的基礎(chǔ)，我們培養(yǎng)好了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該扮演的職業(yè)角色，才能更好地學(xué)習(xí)專業(yè)技能。在這樣的基礎(chǔ)之上，大學(xué)二年級(jí)我們?cè)O(shè)計(jì)了提高學(xué)生職業(yè)技能的項(xiàng)目。由于職業(yè)技能和各個(gè)專業(yè)具有密切的聯(lián)系，所以這個(gè)項(xiàng)目可以根據(jù)各個(gè)專業(yè)的不同來進(jìn)行不同的組織和策劃。首先在職業(yè)技能大賽之前我們必須指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大賽的組織和策劃工作?？梢砸韵禐閱挝粊磉M(jìn)行，首先應(yīng)該根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣，確定技能大賽的內(nèi)容和形式。然后通過分組的形式挑選出技能大賽的最佳組織策劃書，在這一過程中我們可以以小組比賽的形式來確定最好、最適合大賽的策劃組織形式。這是培養(yǎng)學(xué)生與人交流、解決問題、與人合作能力的重要過程。在接下來的實(shí)施過程中，學(xué)生要通過自己的實(shí)際行動(dòng)來完成參賽選手的評(píng)選、評(píng)委老師的確定、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品的確定和購(gòu)置、場(chǎng)地的安排布置、工作人員的選派、主持人的挑選、贊助商的溝通協(xié)商工作和將來實(shí)習(xí)單位的邀請(qǐng)等，最后還要在大賽之后對(duì)整個(gè)大賽的籌備、舉辦進(jìn)行總結(jié)、表彰。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文第5篇

任何工作的開展，要真正從全系廣大學(xué)生的利益出發(fā)，本著實(shí)事求是的原則。小編在此獻(xiàn)上會(huì)議發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

干部干事見面大會(huì)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的學(xué)生會(huì)同仁們：

大家下午好!

我是湘潭大學(xué)第二十四屆學(xué)生會(huì)主席徐振銘。很榮幸能夠在這里發(fā)言，同時(shí)也把自己的一些感悟與大家分享。看到你們，第一感覺就是一陣青春的氣息撲面而來。有句話是這樣講的：如果把大學(xué)的四季比作一段旋律，那么六月的曲調(diào)是傷感的，九月的曲調(diào)是歡快的，因?yàn)槟銈儊砹?你們?yōu)橄嫣洞髮W(xué)學(xué)生會(huì)注入了新的力量，我也堅(jiān)信你們將在這里感受到自己羽化成蝶的蛻變。接下來，我將圍繞三個(gè)詞展開自己的發(fā)言：

一、祝賀。就在不久前的幾個(gè)月，你們還是一個(gè)個(gè)埋頭于書本和試卷中的高中生，將大學(xué)的美好作為自己勤奮的動(dòng)力，首先祝賀你們來到湘潭大學(xué)，因?yàn)檫@是你的母校，母親是全世界最美的人，所以湘潭大學(xué)就是全世界最好的大學(xué)!在幾個(gè)星期前，你們還是一個(gè)個(gè)剛剛踏入校門的新生，在面試場(chǎng)上怯怯的不敢發(fā)出聲響，說自己是懵懂的?？晌覅s不這樣認(rèn)為：你們剛踏入校門便想加入湘潭大學(xué)學(xué)生會(huì)來鍛煉自己，這就是你們的第一個(gè)成功;然后在面試中你們過關(guān)斬將，用自己的突出表現(xiàn)贏得部長(zhǎng)們的青睞，最終成為學(xué)生會(huì)的一員，這便是更大的成功;接下來，還有更多的機(jī)會(huì)等著你們?nèi)?zhēng)取，等著你們?nèi)?chuàng)造奇跡!看到你們，我也不禁想起了兩年前的我，面對(duì)眾多的學(xué)生組織，我只報(bào)名了學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，學(xué)風(fēng)建設(shè)中心。當(dāng)時(shí)我的室友看了一下我的報(bào)名表就問我，報(bào)學(xué)生會(huì)的有三四千人呢，你進(jìn)的去嗎?我對(duì)他說，哪怕學(xué)生會(huì)只招一個(gè)人，那個(gè)人也一定是我!不管你開朗還是羞澀，我們都邁出了突破自己的第一步。你們都是全校新生中最敢想敢做的一群人，是大浪淘沙后的勝利者，祝賀你們!

二、祝愿。湘潭大學(xué)學(xué)生會(huì)從來都是一片沃土，滋養(yǎng)著每一個(gè)愿意在此扎根的人。在這片沃土上，有著一個(gè)最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，辦公室;有一個(gè)最有技術(shù)的部門，思政建設(shè)中心;有一個(gè)最學(xué)霸的部門，學(xué)風(fēng)建設(shè)中心;有一個(gè)最有正氣的部門，權(quán)益保障中心;有一個(gè)最有活力的部門，文體活動(dòng)中心;有一個(gè)最勤奮的部門，督查隊(duì);有一個(gè)可以靠臉吃飯但是還很努力的部門，禮儀部;有一個(gè)最具奉獻(xiàn)精神的部門，青志部;有一個(gè)最具愛心的部門，工作站;有一個(gè)人脈最廣的部門，外聯(lián)部;有一個(gè)最具國(guó)際視野，國(guó)際交流部;有一個(gè)最鐵面無(wú)私的部門，人力資源中心。正是這些各具特色的部門，才組成了學(xué)生會(huì)這個(gè)充滿溫情的家。首先，祝愿你們能夠在這里收獲成長(zhǎng)。大學(xué)是邁入社會(huì)之前的一步，可能你們也總是急于獲得社會(huì)上所標(biāo)榜的成功，但是，有一個(gè)比成功更重要的品質(zhì)，叫做優(yōu)秀。優(yōu)秀是對(duì)自己的嚴(yán)格要求，而不是一味的迎合別人的認(rèn)可。當(dāng)你真正的變優(yōu)秀時(shí)，成功自然隨之而來。在我看來，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生工作者要像對(duì)待戀人一樣對(duì)待工作，要有著軍人的作風(fēng)、文人的修養(yǎng)和偉人的情懷。在作風(fēng)上要嚴(yán)謹(jǐn)利落，保證上傳下達(dá)的執(zhí)行力;在修養(yǎng)上，要儒雅謙遜，給人良好的印象;在內(nèi)心里，作為主席家鄉(xiāng)大學(xué)的青年，我們要格局遠(yuǎn)大視野開闊，有揮斥方遒的風(fēng)范。工作之外，我也希望大家能夠多去圖書館，我相信，用大學(xué)四年的空閑時(shí)間讀書和打游戲的兩個(gè)人他們總會(huì)有一些差別。有的時(shí)候讀書也是一種休息，能夠讓你獲得真正的安靜。不要被“人丑就要多讀書”這句話騙了，顏值高，也要多讀書!大家也要多運(yùn)動(dòng)，可以每天去二田跑幾圈，將自己的生活安排的有規(guī)律，每天過得充實(shí)。其次，祝愿大家在這里收獲友誼。大家想一下，一群人不帶功利的為了一個(gè)目的奮不顧身的去做一同件事，這樣的機(jī)會(huì)一生中遇到的次數(shù)不會(huì)很多。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，你們會(huì)懂得一些道理，更重要的是你們會(huì)收獲一群志同道合的朋友。希望接下來大家能夠感恩為你們操碎了心的部長(zhǎng)們，體諒?fù)聜?，用凝聚力把湘潭大學(xué)學(xué)生會(huì)打造成最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!最后希望大家懂得感恩。現(xiàn)在你們可能只看到了部長(zhǎng)嚴(yán)厲的一面，也可能看到了部長(zhǎng)對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)懷。但是，希望有一天你們能理解部長(zhǎng)為你們的失誤而承擔(dān)的一份責(zé)任，感恩部長(zhǎng)們的每一份努力與付出。位置越高，責(zé)任越大，這是我一直以來的體會(huì)。我們的指導(dǎo)老師也為我們的工作操碎了心，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲，向我們的指導(dǎo)老師致敬!

三、祝福。曾經(jīng)有校友這樣描寫湘潭大學(xué)：“這是一片不失野性和寬大的原野，她的每一棵草木，每一寸土地，總是讓人感受到自由和生猛，感受到草莽氣息和旺盛的生命力?！边@里會(huì)給我們?cè)丛床唤叩膭?dòng)力，讓我們懷著澄澈的初心毅然前行。四年的大學(xué)時(shí)光在我們的生命中不過是短暫的一瞥，但這一瞥，足以讓人難以忘懷。相信在若干年后大家會(huì)懷念北苑墮落坑里的美味，懷念南門外六路車上的廣播聲，懷念那些熱淚盈眶的感動(dòng)。來路上的熠熠星光終將凝成一團(tuán)熊熊的火焰，祝福你們可以去追尋星辰與大海，用熱情擁抱屬于學(xué)生會(huì)的生活，迎接一個(gè)充滿光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。

我們念念不忘，來日必有回響。

謝謝大家!

學(xué)生會(huì)新生見面會(huì)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自石油化工學(xué)院石油化工生產(chǎn)技術(shù)1105班的班長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們講述我成長(zhǎng)的故事?；厥滓荒甓嗟拇髮W(xué)生活，心里充滿感激，也充滿自豪，感激的是學(xué)校、學(xué)院對(duì)我的栽培、老師和同學(xué)給予我的幫助和鼓勵(lì);自豪的是自己積極進(jìn)取，不斷超越，取得了今天的成績(jī)。

記得當(dāng)初剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，我與大家一樣，面對(duì)全新的大學(xué)生活，心中充滿了新鮮與好奇，同時(shí)也立志要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。但是當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是模糊的，甚至感到有些迷茫。這時(shí)我的輔導(dǎo)員黃老師的一句“末為失敗找借口，要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己，他在與我的談話中為我講述了許多關(guān)于大學(xué)的意義、目的和怎樣把握自己的大學(xué)生活等等，使我的大學(xué)生活有了更明確的方向，對(duì)大學(xué)生活的理解也更加深刻了。

在銀川大學(xué)，你將會(huì)遇到你最喜愛的老師，遇到最真摯的朋友，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。三年大學(xué)生活將會(huì)是美好而短暫的，我們?cè)撛鯓佣冗^呢?大學(xué)不是沉浸在五彩光環(huán)里享受勝利的凱歌，而是一個(gè)新的起點(diǎn)讓你去遠(yuǎn)航。我們要積累知識(shí)，處處留心皆學(xué)問;我們要培養(yǎng)能力，自己主宰命運(yùn);我們要?dú)v練人格，提高自身素質(zhì)。在大學(xué)里，我們要認(rèn)識(shí)自我，提升自我，發(fā)展自我，成就自我!走進(jìn)大學(xué)，你會(huì)更加博學(xué)和智慧;而走出大學(xué)，你會(huì)對(duì)社會(huì)和人類更有價(jià)值和意義。我經(jīng)常想起兩千多年前孔子的所說的四個(gè)字：生無(wú)所息。的確如此，生無(wú)所息，人生就是一個(gè)生生不息的奮斗過程，就是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，我們大學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，兼濟(jì)天下。天高地迥，我們應(yīng)步步為營(yíng)，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實(shí)基礎(chǔ)而追求卓越。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們?cè)趯?shí)干中尋找學(xué)習(xí)的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，在所不辭，因?yàn)榇髮W(xué)的最美好莫過于能充實(shí)地度過每一天!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的不懈奮斗是對(duì)自己最好的承諾，是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。愿所有學(xué)弟學(xué)妹們能夠快速融入大學(xué)生活，我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學(xué)生活。今天你們斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)大學(xué)，幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會(huì)。

最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，家庭幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

學(xué)生會(huì)見面會(huì)演講稿各位親愛的同學(xué)們，可愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好!

我是___協(xié)會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)王會(huì)禮。朗朗金秋，我們___協(xié)會(huì)又迎來了一批青春飛揚(yáng)的會(huì)員。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表___協(xié)會(huì)全體成員對(duì)各位新會(huì)員表示誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎，你們的到來為朝陽(yáng)這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，朝陽(yáng)將因你們的加入而更加精彩。

我們社團(tuán)的口號(hào)就是——我做的就是比別人好，因?yàn)槲沂莀_人。

水本無(wú)波，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到___協(xié)會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，它能讓你在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷的提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力。大家都知道現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后，找工作難，為什么呢?是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生沒有社會(huì)實(shí)踐能力。為了解決大學(xué)生這一問題，特創(chuàng)辦此社團(tuán)，為大學(xué)生將來進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。___協(xié)會(huì)，是以實(shí)踐為主體的學(xué)生自治團(tuán)體，它的主要內(nèi)容是校外兼職，校內(nèi)勤工儉學(xué)、勵(lì)志講座、口才演講，戶外素質(zhì)拓展、電腦基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，其次有義務(wù)性的志愿活動(dòng)與其他學(xué)校和校園團(tuán)體的友好交往等等。我們是一個(gè)活動(dòng)豐富多彩的實(shí)踐類綜合性社團(tuán)。

我們讓每一位成員在實(shí)踐中鍛煉，從實(shí)踐中感悟，在相互交流中提高。在這里，成員們們不僅得到了提高而且也可以得到友誼，更重要的是擁有了豐富絢麗的大學(xué)生活。我們的宗旨就是服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。豐富學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力。服務(wù)學(xué)院，增強(qiáng)學(xué)院影響力。

___協(xié)會(huì)在朝陽(yáng)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)各一名，其下設(shè)人力資源部、秘書處、外聯(lián)部、興趣發(fā)展部、綜合提升部五大職能機(jī)構(gòu)，稍后將由各個(gè)部長(zhǎng)為大家詳細(xì)介紹每個(gè)部門的職能。

我們的目標(biāo)就是成為校園最具影響力的社團(tuán)之一，我們以后的工作方向主要是：1、為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的推廣提供一個(gè)學(xué)生的自主團(tuán)隊(duì)2、向社會(huì)中的公司企業(yè)及其他社會(huì)組織展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，為社會(huì)提供更加貼近學(xué)生了解學(xué)生的平臺(tái)，同時(shí)為本校同學(xué)提供更多、更好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，為畢業(yè)生增加就業(yè)渠道3、幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí);幫助更多的同學(xué)在校期間鍛煉并提高自身的綜合素質(zhì)和能力，力求每一位社員在畢業(yè)前初步達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化高素質(zhì)水平。為此特制的以下發(fā)展目標(biāo)和工作思路：

發(fā)展目標(biāo)：

(一)構(gòu)建一套高效、靈活的動(dòng)態(tài)管理體系。

(二)創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團(tuán)活動(dòng)。

(三)培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社員。

(四)造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)骨干。

工作思路 ：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)工作的新理論、新經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生組織、學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)方針和各項(xiàng)決定，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研討，深刻領(lǐng)會(huì);因地制宜，學(xué)以致用，為各成員發(fā)展服務(wù)。

(二)注重調(diào)研

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之所需，學(xué)生全面成才之所求，深入了解廣大學(xué)生對(duì)社團(tuán)建設(shè)的建議、意見，努力探索新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)的自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，不斷改進(jìn)學(xué)協(xié)會(huì)內(nèi)部管理、服務(wù)工作的質(zhì)量。

(三)深入實(shí)踐

工作中強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重在學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上深入實(shí)踐，同時(shí)努力創(chuàng)建良好的科技、學(xué)術(shù)、文藝等社會(huì)實(shí)踐氛圍，鼓勵(lì)廣成員勇于實(shí)踐、樂于實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

(四)堅(jiān)持創(chuàng)新

樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進(jìn)行管理理念、工作方法和實(shí)踐形式方面的創(chuàng)新。

(五)強(qiáng)調(diào)協(xié)作

維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)之間相互的協(xié)作，拓寬學(xué)生社團(tuán)校際交流的渠道，積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進(jìn)行多種形式的合作。

在過去的一年中我們也舉辦的很多的各類活動(dòng)，為大家提供了很多機(jī)會(huì)，我們的會(huì)員在實(shí)踐活動(dòng)中都有了很大的提高，下邊我就用圖片給大家展示下我們過去一年我們舉辦的部分活動(dòng)。

在接下來我們還將給你們提供更多活動(dòng)方案，在十月份即將舉辦的迎新晚會(huì)上你們將是主角，我們?yōu)槟銈兲峁┢脚_(tái)，你們可以進(jìn)行各種才藝展示。

___協(xié)會(huì)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，實(shí)踐能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等都能在這里得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!請(qǐng)記住我們的口號(hào)——我能做的就是比別人好，因?yàn)槲沂恰?yáng)人!