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地震中的父與子作文范文第1篇

一位年僅七歲的阿曼達(dá)當(dāng)時(shí)正在教室中上課，正當(dāng)阿曼達(dá)拿起了筆要做作業(yè)時(shí)，大地震突如其來地發(fā)生了，全班同學(xué)驚慌失措，阿曼達(dá)立馬向離出口最近的后門跑去。可教學(xué)樓已轟然倒塌，幸好石板架成了一個(gè)大三角形，阿曼達(dá)與其余十三人被堵在了那里，沒被砸到，可阿曼達(dá)卻暈了過去。

當(dāng)他醒來時(shí)，他聽見大家在哭泣，并且在絕望地悲嘆，這個(gè)說：“完了，我們只能在這里等死了。”那個(gè)說：“這里什么吃的喝的都沒有，余震一來，天知道會(huì)怎樣”。幾個(gè)女孩抱在一起，低聲叫著“媽媽！”阿曼達(dá)渾身酸痛，四肢無力，也想：這回死定了。他回頭一望，地上全是大大小小的玻璃碴子，一張課桌歪歪扭扭地躺在地上，一邊還有自己的書包，這時(shí)，他思起了爸爸。忽然，阿曼達(dá)想起了父親對自己說過的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”阿曼達(dá)心中又燃起了希望的火炬，他竭力使自己鎮(zhèn)靜下來，對身邊的同學(xué)說：“大家別怕，只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家！”一個(gè)同學(xué)吼道：“誰信你的話，你爸絕對不會(huì)來的，說不定他已經(jīng)死了。”阿曼達(dá)回?fù)簦?ldquo;不會(huì)的！”為了保存體力，他們停止了口角。

廢墟下的人要找到食物和水維持生命才是最重要的，阿曼達(dá)開始東翻西找，終于在書包里翻出一包吃的和一瓶水，阿曼達(dá)無私地將東西奉獻(xiàn)了出來，自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。他相信自己的爸爸，相信他一定會(huì)來把他救出去，相信他會(huì)守諾言的。

時(shí)間在緩慢地流逝著，3小時(shí)、6小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、30小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)……阿曼達(dá)頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，盡管他已經(jīng)筋疲力盡了。忽然！一陣石頭搬動(dòng)的聲音驚動(dòng)了他，他猛地一抬頭，一絲微光射進(jìn)來了，他大喊：“爸爸，是你嗎？”

“阿曼達(dá)！我的兒子！”

“爸爸，真的是你嗎？”阿曼達(dá)不敢相信父親大人來了！

“是我，是爸爸！我的兒子！”外面父親大喊！

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”阿曼達(dá)不知哪來的力氣，一口氣說了這么多。

“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”

阿曼達(dá)做了簡要的回答后，聽見父親在叫人來幫忙。

50分鐘后，一個(gè)安全出口被打開了，父親讓兒子趕快出來，阿曼達(dá)卻說：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起！”

地震中的父與子作文范文第2篇

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私??！

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對國家有用的人。

有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時(shí)間受到了不同程度的傷害。在徹底的破壞與混亂之中，有位父親將他的妻子在家里安頓好之后，跑到他兒子就讀的學(xué)校，而觸目所見，卻是被夷為平地的校園?？吹竭@令人傷心的一幕，他想起了曾經(jīng)對兒子所作的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊。”至此，父親熱淚滿眶。目睹曾經(jīng)的學(xué)校成為了一堆瓦礫，真叫人絕望。但父親的腦中仍然牢記著他對兒子說的諾言。

地震中的父與子作文范文第3篇

文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒子的動(dòng)人事跡。

沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子?。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。

也許，我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。

記得有一次，閆老師對我們說，區(qū)里要進(jìn)行古詩背誦比賽，讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽，立刻給我忙活起來。

晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。

地震中的父與子作文范文第4篇

本文講述的是在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子和兒子同學(xué)的故事。這是多么偉大的父愛??！

當(dāng)我的目光定格到“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時(shí)，我不禁為他們的團(tuán)聚而歡呼。這位父親為了兒子，堅(jiān)忍不拔，決不放棄，令人敬仰！而七歲的兒子阿曼達(dá)竟在長達(dá)38小時(shí)的瓦礫堆底下，堅(jiān)持生的希望，安慰同學(xué)不要害怕，叫人佩服。這力量對父親真誠諾言的信賴；奇跡的誕生來自父子之間心有靈犀的默契。

父愛如彌漫的氧氣，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不滲透著父親對孩子的愛。書包給孩子拿，作業(yè)幫孩子檢查……當(dāng)愛包裹全身的時(shí)候，沉浸在幸福之中的時(shí)候，是否叩問自己的內(nèi)心，給父親捶過幾回脊背？給父親斟過幾杯熱茶？趕快去報(bào)答自己的父親吧！

地震中的父與子作文范文第5篇

當(dāng)我端端正正坐在桌子上翻開書時(shí)，一個(gè)栩栩如生的句子，一個(gè)生動(dòng)形象的漢字，讓我的生命從此綻放，我的心靈便開始了遠(yuǎn)行……。

翻著書頁，隨著書香，我們總能跳躍時(shí)間，去那茹毛飲血、洞住穴居的年代；去那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時(shí)代，笑周幽王“烽火戲諸侯”的無知，看越王勾踐“臥薪嘗膽”的堅(jiān)韌。我仿佛又聽到了楊萬里讀的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”和李白的“蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。”還有那圓明園的破壞，真讓人痛心疾首。

遠(yuǎn)行，讓我們跨越了時(shí)間，也讓我們跨越了空間。

我們跟著漢字流通，看了古道西風(fēng)瘦馬的故事：“這時(shí)在深秋村野圖的畫面上，出現(xiàn)了一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷?！闭媸亲屓藗邪?！

讀了《地震中的父與子》，覺得如果沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的，希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。