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初中期中工作總結范文第1篇

鳴鹿初中總務處堅持理論聯(lián)系實際的工作作風,努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平。讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。堅持"后勤工作必須服務于教學工作中心"的原則,盡心盡力做好后勤服務工作?，F(xiàn)將這一學期的主要工作總結如下:

一、本學期所做的工作

（一）常規(guī)工作

1、本學期政府采購:給每個校委會成員安裝電腦1臺，打印機1臺;總務處另外安裝了1臺復印件；兩個財務人員的辦公室安裝了防盜門。

2、學生食堂的壓面機已使用多年，維修了幾次，無法使用，為了不影響學生的吃飯問題，學校購買了1臺壓面機。

3、由于學校今年響應上級環(huán)保政策，實行煤改電項目，到11月份時，煤改電項目還沒有完成，天氣變冷，學校研究決定給年級組購買了6臺電暖。

4、節(jié)約用電。教室里的電燈實行專人負責、按時開關。

5、加強了學校的消防工作。本學期對學校所有滅火器進行檢查,部分滅火器里過期的藥品進行了更換。

6、把學校的學生宿舍進行了整合，使男女生宿舍完全實行了隔離，確保住宿生的安全。

7、做好校舍、教學設備、電器等安全檢查,及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水、電器等進行維修,保證學生正常上課。本學期對教學樓和宿舍樓的開關更換成了聲控開關,方便了學生的使用，確保師生的生命安全和教育教學活動的正常開展。

8、為改善教師辦公條件,把集體辦公室進行了調整，改為年級組，給年級組配置了一臺電腦，方便備課和學習。

（二）基建和維修方面的工作:

1、拆除了校園內(nèi)鐵皮瓦房的車棚，把校門口兩側的圍墻進行了加高和內(nèi)外粉刷，并且在圍墻頂部加蓋了琉璃瓦；把學校的大門進行了更換和維修，是學校的門面有了修的變化。

2、由于學校的自來水經(jīng)常出現(xiàn)斷水現(xiàn)象，時有時無，經(jīng)校委會研究決定，對自來水重新進行了改裝和維修，使自來水能正常使用，解決了全校師生的吃水問題。

3、學校的網(wǎng)路經(jīng)常出現(xiàn)時有時無的現(xiàn)象，嚴重影響了學校正常的教學工作，對學習的網(wǎng)路進行了全面的維修，使學校的網(wǎng)路實行了全覆蓋。

4、在學校安全領導小組的檢查下，對發(fā)現(xiàn)的舊足球門和單杠進行了拆除；對一副籃球籃進行了焊接，確保安全。

5、食堂倉庫、食堂部分設施如水池、紗窗等進行維修。

6、拆除了鍋爐,變成了電鍋爐進行供暖。

7、接通了教師周轉房廁所的自來水,廁所里臺盆和潔具進行了維修，方便教師使用。

8、把部分教室和年級組的窗簾進行了維修和更換。

9、出納室和會計室安裝了防盜門窗。

10、在校園內(nèi)安裝了4盞筒燈，解決了教學樓和宿舍樓之間的道路照明問題，確保了住宿生和老師晚上的安全。

二、存在的問題和今后努力的方向

1、后勤各部門要加強內(nèi)部管理,明確職責,協(xié)調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、學校安全檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態(tài)度、服務檔次和服務質量。

4、進一步加強學校衛(wèi)生特別是專用教室衛(wèi)生管理。要加大檢查力度。

5、利用寒假對學校的電路進行維修，部分電線出現(xiàn)了風化，電表箱出現(xiàn)了破損，存在安全隱患，利用寒假要維修好。

初中期中工作總結范文第2篇

一、教育教學工作：

學校常規(guī)教育教學工作在學校領導下有序開展，通過大家的不懈努力，本期教育教學工作碩果累累：

初中三年級參加畢業(yè)會考，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄取，71人上普高錄取線，上線率高達92.2%。將我校教育教學工作推上了一個新臺階。

初中二年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名。

初中一年級期末考試全優(yōu)生 名，集優(yōu)生 名，也取得了可喜成績。

二、教學“六認真”工作：

本期經(jīng)過三次教學“六認真”檢查，每次檢查都認真作好記錄，作好了總結。并實行量化打分，充分反應了教師們平時的“六認真”工作情況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些教師出色地完成了教學“六認真”工作。

白新春老師備課詳實，復習計劃針對性強。課時達65課時，超標15課時，試卷做19課時，改12次，她的“六認真”工作，不以數(shù)量多少，只為教學需要，值得很多教師學習。

陳雪梅老師，備課環(huán)節(jié)設置緊湊，作文備課中有針對性地對學生進行寫作引導，班務工作仔細，每周1--5都對班級情況做了詳細記錄，弱差轉化達9人次，值得其他班主任借鑒。

還有周建老師，人年輕，經(jīng)驗不足，但后半期以來，堅持做好每課反思，長期堅持也將會取得明顯效果。做得好的教師不能一一詳評，徐俊熙老師堪稱教學老黃牛，還有謝一卉、錢時林、席弟春、蔣琴、劉俊、趙容

三、教研工作獲豐收

學校常規(guī)教研，今年只設了文理兩大組，在組內(nèi)又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作，特別是理科組，安排得當，進行有序，無論是上課還是評課，都讓教師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課，經(jīng)片區(qū)選報，四個科目我們參加了三個科目的比賽，參賽教師較為出色地完成了比賽，獲得了可喜的成績：劉英老師獲信息技術一等獎，白新春老師獲外語二等獎，王軍老師獲歷史二等獎，另有多位教師。同時，本期理縣同仁還到學校獻課一次，觀摩學校教研工作、普教工作一次，實現(xiàn)了教研工作走出去，請進來的要求，達到了促進步，促發(fā)展的目的。

四、普教科研工作

學校繼續(xù)堅持對省級課題《“留守娃”良好習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個案或論文，有力地推動了研究工作的進程。

五、普九和繼教工作

“ 普九”工作穩(wěn)步進行，XX年我校普九各項都順利完成，通過自查，基本達到“雙高”普九指標，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅實的基礎。

繼續(xù)教育方面，為了提高自身素質，增強業(yè)務能力，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學歷晉升培訓，有力地提高了學校教師學歷結構。

六、存在不足

1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學之初做出了安排，但教師缺乏主動性，未能按安排展開教研活動，導致時間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學期就結束了。

2、“六認真”工作美中有不足，極少部分教師對待“六認真”工作存在應付，備課、聽課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來期改正。

3、普教科研積極性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補個案，沒有起到平時積累，為研究提供佐證材料的作用。

初中期中工作總結范文第3篇

一、基本狀況

自開展學生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將資助款發(fā)放到每一位受助學生手中，無一遺漏。建檔立卡學生150人，家庭經(jīng)濟困難學生285人，他們享受的各項資助款全額打到學生監(jiān)護人農(nóng)商行銀行卡賬戶中。

二、主要做法

（一）宣傳政策，摸排狀況。

為掌握貧困學生資助的第一手狀況，學校要求班主任老師在接手新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調查、家訪等形式，摸清學生的家庭經(jīng)濟狀況，填寫貧困學生調查表，并向全體學校宣傳國家資助政策，由學生本人或監(jiān)護人填寫申請表，校評審小組對提出申請學生狀況作出審核，最終確定資助名單。

為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學生手中，我們通過辦專欄、寫標語、發(fā)致家長一封信等形式對貧困生資助政策進行大力宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即提出申請、教師調查走訪、評審委員會審核、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關注貧困生資助、關心貧困生成長、學習的良好氛圍。

（二）領會精神，落實制度

1，認真學習并堅持落實執(zhí)行上級有關文件，規(guī)范建立相關檔案。

2，完善制度，規(guī)范管理。學生資助管理領導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作帶來強有力的保障，使我校的資助工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校在認真研究國家有關學校資助管理工作精神基礎上，制定貧困生工作制度；并認真做好學生資助計劃、經(jīng)常開展學校資助工作自查。

（三）嚴格程序，規(guī)范檔案

按照縣教體局學生資助工作文件要求，每學年對學生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴格按上級要求，做到公正、公開、透明及監(jiān)督。

三、存在問題

我校學生資助工作歷來嚴格按照程序、規(guī)則進行操作，以公正、公開、透明為原則，受到家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費制約，學生資助工作的硬件設備不行，辦公條件較差。

初中期中工作總結范文第4篇

初一下學期已經(jīng)結束了,在這個學期里,教與學之間有什么得與失,在這里需要認真總結一下,為以后的教學工作提供經(jīng)驗與教訓,把工作做得更好.

中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說的是孔孟之道,在公開場合,性是一個禁地,有關性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏,所以長期以來在人們的思想中,有關性的知識就被認為是低級下流的東西.而在初一下學期生物課中,就有關性知識的章節(jié),如何打破人們長期以來的舊觀念,是學好這些章節(jié)知識的關鍵.書中有生殖系統(tǒng)的插圖,起初有部分女同學十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對同學們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒有什么神秘的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學,則提出一些比較尖銳的問題.如和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答他們說,和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生和卵細胞,一個和一個卵細胞結合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來的.用這些比較平凡的言語,逐步扭轉了有關性知識是低級下流的東西的觀念,為他們學好這些知識掃清了障礙.

講授知識與現(xiàn)實生活結合起來,這些知識學起來比較靈活,掌握起來也比較牢固.如課文中有關合理營養(yǎng)的章節(jié),與我們學生現(xiàn)實生活結合起來講,就是一個很好的內(nèi)容.大家知識,本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢 通過學習,使同學們認識到,合理的營養(yǎng),每日必須按照糖類,蛋白質,脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動所需的能量,又可以避免營養(yǎng)過剩,使我們的身體健康結實.結合現(xiàn)實生活進行講授知識的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.

當然,在教學的過程中,在同學中間存在厭學的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學科,不重要,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題.如果厭學情緒或偏科的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學生才是知識全面的學生,在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的知識.

初中期中工作總結范文第5篇

本學期我們英語教研組以學校和教導處的工作計劃為指導，制定了務實的學期工作計劃。繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理念和現(xiàn)代教育教學理論，更新教學觀念，教研組的活動制度化，落實好時間、地點、內(nèi)容、人員?；顒觾?nèi)容緊密圍繞教育教學的重點、難點展開，包括理論學習、聽課評課 教學診斷等。具體實施工作如下：

一、研討課標、教材，抓好教學常規(guī)

1、學期開學之初，我們?nèi)M教師集中時間共同鉆研課標、熟悉教材、擬定教研計劃、教學計劃，全組教師就教學目標、時間安排、重難點的解決、教學步驟和方法的確定等形成了共識。

2、集體備課，集中眾人智慧。集體備課不搞花架子，講實效，講規(guī)范。

3、開展聽課、評課活動，取長補短，共同提高。這學期我們組主要聽了初一年級組英語課，各位教師都能在備課組的集體備課下，認真研究教材、精心設計教案，精心地設計媒體，考慮到本班學生的實際情況，向我們展示了一節(jié)節(jié)真正優(yōu)質量的英語課，得到全提英語組教師的贊揚。另外我們英語教研組學習教學理論活動，關心年輕教師的成長。通過這些活動，有力地促進了青年教師業(yè)務能力的提高。這些活動也使我們教研組教師在教學上成長了許多。

4、按照教學處安排從聽課、檢查教案、作業(yè)布置與批改幾方面，對各年級英語教學進行常規(guī)檢查，并針對每個年級的檢查結果，進行小結和評估，使常規(guī)教學得到切實、有效的實施。

5、抓好階段性教學質量的檢測和分析。每個單元進行一次小測，每個月進行一次月考。每次月考后，各備課組都會及時地進行詳細的質量分析，找出優(yōu)劣，探究最佳解決辦法，以不斷提高教學質量，因為我們深知，教學質量是學校的生命線。

二、積極參與校本研修活動

教科研的主陣地是在課堂，本期我足共聽評課18節(jié),高質量的完成了聽評課任務.在日常教學中，我們努力做到在教中研，研中教，教研相長，落實高效課堂。全組教師積極參加每周教師聽評課活動培訓，不僅給我組英語教師提供了一次學習、提高的機會，還加快了我們專業(yè)化成長的步伐。對于在課題研究中出現(xiàn)的困惑，我們及時及時交流討論并向他人請教，教研相長，提高課堂教學水平。

三、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學

英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。結合校本研修，我們要求每位教師在培訓的同時也要自主學習理論知識，提高自我。

四、在學校的領導下，我組開展了一些特色活動：

在學校的組織下，本組成員外出聽課學習、交流、培訓數(shù)次，如王慧敏,李延莉,賈周杰等老師外出培訓學習,還與洛川創(chuàng)新中學進行了校際交流,共同提升的教學交流活動;為了提高學生學英語興趣,培養(yǎng)學生的書寫習慣,和中和素質,我們舉行了慶元旦手抄報活動。

五 積極進行教學診斷，促進教學工作