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國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文一:國際貿(mào)易中電子商務(wù)的影響
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的到來,我國經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)開始有了新的改革和發(fā)展,國際貿(mào)易中的電子商務(wù)已經(jīng)成了我國的主流業(yè)務(wù),對(duì)于各個(gè)企業(yè)來說更是通過電子商務(wù)開始與國際接軌,國際貿(mào)易中的電子商務(wù)本身已經(jīng)與我國企業(yè)發(fā)展和改革有著密切的聯(lián)系,但從現(xiàn)今國際貿(mào)易中電子商務(wù)的現(xiàn)狀來看,我國應(yīng)該及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)主流對(duì)本國電子商務(wù)業(yè)務(wù)進(jìn)行更新,這樣才有可能看到我國電子商務(wù)的發(fā)展前景。本文就國際貿(mào)易中電子商務(wù)的影響與我國的應(yīng)用策略進(jìn)行研究,并提出合理的建議。
【關(guān)鍵詞】國際貿(mào)易;電子商務(wù);應(yīng)用策略
國際貿(mào)易中的電子商務(wù)其實(shí)是因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展而逐漸改革的,尤其是在發(fā)展速度如此之快的時(shí)代,電子商務(wù)已然成了國際貿(mào)易的主要途徑,可以說電子商務(wù)的發(fā)展也成就了國際貿(mào)易,所有的商業(yè)信息開始通過電子商務(wù)流向國際,使整個(gè)國際貿(mào)易市場(chǎng)更加多樣化,若我國掌握了電子商務(wù)在國際貿(mào)易市場(chǎng)上的運(yùn)作規(guī)律,那么就能使我國的電子商務(wù)得到一個(gè)更好的發(fā)展。
一、我國應(yīng)用電子商務(wù)過程中存在的問題
1、企業(yè)水平較低。
我國企業(yè)水平較低主要體現(xiàn)在,企業(yè)單獨(dú)開展網(wǎng)上采購和銷售目前只能算少數(shù),因?yàn)樵S多企業(yè)根本無法完成電子商務(wù)的整個(gè)運(yùn)作流程,雖然我國有一小部分的企業(yè)能夠單獨(dú)完成電子商務(wù)運(yùn)作流程,且積極性十分高渴望能夠?qū)⑵髽I(yè)電子商務(wù)帶上一個(gè)新的高度,但是這類企業(yè)沒有認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的真正意義,仍然對(duì)電子商務(wù)國際化呈待定的狀態(tài)。
2、網(wǎng)絡(luò)不安全。
由于電子商務(wù)的整個(gè)運(yùn)作過程需要經(jīng)過許多復(fù)雜的環(huán)節(jié),如資金轉(zhuǎn)向、資料安全、物品安全等,尤其是用戶在互聯(lián)網(wǎng)上結(jié)算時(shí)的信息安全更加重要,但從我國電子商務(wù)整個(gè)運(yùn)作過程來看,我國電子商務(wù)仍然存在著網(wǎng)絡(luò)不安全的問題,一方面是因?yàn)楹诳凸衄F(xiàn)象過多,另一方面是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)本身就具有開放性的特點(diǎn),使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全更不安全。
3、沒有相關(guān)法律約束。
電子商務(wù)不僅與用戶、企業(yè)有著緊密的聯(lián)系,更與工商行政管理、保險(xiǎn)、銀行等部門有著不可或缺的關(guān)系,若電子商務(wù)的物品地區(qū)不一致,還與地區(qū)、國家有關(guān),由此可見電子商務(wù)確實(shí)需要相應(yīng)的法律法規(guī)來對(duì)其進(jìn)行約束,但是由于我國電子商務(wù)目前才剛剛起步,還處于一個(gè)不穩(wěn)定的狀態(tài),沒有一個(gè)完善的、與電子商務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)來對(duì)其進(jìn)行很好的約束,因此我國電子商務(wù)常常在地區(qū)不同的調(diào)節(jié)上出現(xiàn)問題。
二、國際貿(mào)易中電子商務(wù)的影響
1、改變國際貿(mào)易方式。
第一、不用再進(jìn)行面談直接可通過網(wǎng)絡(luò)的形式完成國際交易;第二、完全和不完全國際貿(mào)易方式,完全國際電子商務(wù)貿(mào)易方式為可直接通過電子商務(wù)市場(chǎng)完成貿(mào)易,不完全國際電子商務(wù)貿(mào)易方式為,一些物質(zhì)類的東西無法實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)交易,需要借助其他交易方式;第三、將傳統(tǒng)票據(jù)的交易形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱鞒探灰仔问剑苯痈淖兞藝H貿(mào)易交易形式。
2、改變國際貿(mào)易銷售方式。
第一、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)銷售,由客戶對(duì)電子商務(wù)中的物品發(fā)起提問,電子商務(wù)操作人員對(duì)其進(jìn)行解答,并以互動(dòng)的形式完成銷售。第二、整合式銷售,這種銷售方式是因?yàn)槠髽I(yè)與客戶之間的關(guān)系而存在的,這種銷售方式基本不用通過溝通的流程,一般是直接一對(duì)一地進(jìn)行銷售。3、改變國際貿(mào)易管理方式。電子商務(wù)已經(jīng)對(duì)國際貿(mào)易的銷售和交易等流程產(chǎn)生了極大的影響,自然而然也會(huì)逐漸改變國際貿(mào)易的管理方式,如下:第一、商品招標(biāo);第二、許可證發(fā)放;第三、海關(guān)管理;第四、進(jìn)口商品的檢驗(yàn)管理;第五、過程國際化管理。
三、我國應(yīng)用電子商務(wù)的有效途徑
1、提高對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)。
我國企業(yè)要想使電子商務(wù)有一個(gè)好的發(fā)展,首先就應(yīng)提高對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí),深入了解電子商務(wù)市場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié),才能夠正確認(rèn)識(shí)電子商務(wù)。第一、了解電子商務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn);第二、了解電子商務(wù)客戶的喜好;第三、了解電子商務(wù)網(wǎng)站的銷售形式;第四、了解企業(yè)在電子商務(wù)行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作情況;第五、了解商品銷售不出去的原因;第六、了解電子商務(wù)如何與國際接軌。
2、選擇正確的電子商務(wù)網(wǎng)站。
一個(gè)好的電子商務(wù)網(wǎng)站能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來意想不到的經(jīng)濟(jì)效益,選擇適合企業(yè)銷售、發(fā)展的電子商務(wù)網(wǎng)站更是企業(yè)發(fā)展的重要方向,從我國目前電子商務(wù)網(wǎng)站的現(xiàn)狀來看,今后我國電子商務(wù)網(wǎng)站只有兩種發(fā)展可能,一是門戶化、大型化,如阿里巴巴,二是專業(yè)化、行業(yè)化,如中國玩具網(wǎng)。
3、制定電子商務(wù)計(jì)劃。
制定電子商務(wù)計(jì)劃既是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與國際接軌的重點(diǎn)項(xiàng)目,企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而制定有發(fā)展前景的計(jì)劃,可以從計(jì)劃時(shí)間長短、實(shí)施計(jì)劃的目的等而制定。
4、建立多樣化電子商務(wù)網(wǎng)站。
目前我國電子商務(wù)網(wǎng)站基本都屬于服裝行業(yè),其他行業(yè)的電子商務(wù)網(wǎng)站基本沒有,針對(duì)這一問題我國可以根據(jù)商品類型的不同,創(chuàng)建多樣化的電子商務(wù)網(wǎng)站,尤其是可供人們快速消費(fèi)的網(wǎng)站,或者建立一些富有我國傳統(tǒng)文化特色商品的電子商務(wù)網(wǎng)站,使更多人能夠了解我國文化特色,以此來實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與國際貿(mào)易接軌的目的。綜上所述,國際貿(mào)易中電子商務(wù)的影響,不僅只影響了國際貿(mào)易市場(chǎng)的運(yùn)作形式,更影響了整個(gè)電子商務(wù)的改革發(fā)展流程,對(duì)于我國電子商務(wù)正待發(fā)展的國家來說,我國企業(yè)還需要根據(jù)企業(yè)的自身?xiàng)l件來選擇適合企業(yè)發(fā)展的電子商務(wù)網(wǎng)站,尤其是要針對(duì)現(xiàn)今電子商務(wù)市場(chǎng)情況來制定相關(guān)的企業(yè)電子商務(wù)計(jì)劃,才能使我國電子商務(wù)有一個(gè)更好的發(fā)展。
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國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文二:高校國際貿(mào)易教學(xué)變革思考
摘要:
中國加入到WTO后,對(duì)外貿(mào)易總額有了明顯的提升,對(duì)于人才的需求開始增大,使高校開始面臨更大的教學(xué)壓力。不過,高校作為我國教育體制下,主要的社會(huì)人才培養(yǎng)基地,肩負(fù)著提升社會(huì)發(fā)展的重任,隨著中國在全球貿(mào)易中,所面臨的競(jìng)爭壓力越來越多,高校的必須在更短的時(shí)間內(nèi),為社會(huì)提供數(shù)量充足的專業(yè)型人才。因此,本文對(duì)于國際貿(mào)易教學(xué)進(jìn)行研究,提出有效的教學(xué)變革方式,希望能夠從教育層面,找到彌補(bǔ)社會(huì)人才缺口的途徑,以提升我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易 教學(xué)變革 社會(huì)人才需求
國際貿(mào)易是一門相對(duì)復(fù)雜的學(xué)科,不僅涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于外語、法律也有著一定的要求。而基于國際貿(mào)易人才的全能性需求,高校在教學(xué)上也提出了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致國際貿(mào)易相關(guān)課程的數(shù)量和難度不斷提升。對(duì)此,必須快速找到提升教學(xué)效率的突破口,以保證學(xué)生在有限的校園時(shí)間內(nèi),完成基本的知識(shí)積累和能力塑造。
一、國際貿(mào)易教學(xué)的新發(fā)展
隨著社會(huì)需求的變化,教育主管部門開始不斷的修改專業(yè)教材,使之與其相契合,而國際貿(mào)易的教學(xué)內(nèi)容,也在近年來得到了修訂。較比于以往的教材,主要特點(diǎn)在于:一是教學(xué)范圍增大,傳統(tǒng)國際貿(mào)易教學(xué),是以經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理論知識(shí)為核心,主旨幫助學(xué)生分辨國際貿(mào)易與國內(nèi)貿(mào)易的差別,所以實(shí)踐內(nèi)容相對(duì)較少;二是完善了法律體系教學(xué)內(nèi)容,由于任何國家的法律都存在著不完善的問題,造成各國貿(mào)易法律經(jīng)常修訂和完善,因此,在教育中不斷的完善法律內(nèi)容,對(duì)提升學(xué)生的能力,有著直觀的作用;三是著重強(qiáng)調(diào)了國際貿(mào)易法的地位,減少學(xué)生基于對(duì)貿(mào)易法認(rèn)識(shí)不深刻,而在實(shí)踐中對(duì)企業(yè)造成的損失的問題。另外,法律也是全球貿(mào)易的基礎(chǔ)規(guī)則,任何一個(gè)國家都需要進(jìn)行遵守,幫助學(xué)生重視法律,對(duì)于學(xué)生國際貿(mào)易觀念的養(yǎng)成至關(guān)重要。
二、國際貿(mào)易教學(xué)變革的必要性
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法的滯后。
在高校教學(xué)中,由于國際貿(mào)易的內(nèi)容復(fù)雜性較高,并不斷的添加新的規(guī)則,所以,教學(xué)手段無法有效進(jìn)行創(chuàng)新上,導(dǎo)致方法滯后的問題出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:一是手段相對(duì)落后,很多教師仍舊沿用數(shù)年,乃至數(shù)十年的教學(xué)手段,學(xué)生早已對(duì)其產(chǎn)生了主觀情緒的抵抗,無法達(dá)成良好的學(xué)習(xí)效果;二是仍舊存在機(jī)械化的灌輸教學(xué),教師的教學(xué)主動(dòng)性過高,影響學(xué)生的積極性和自主學(xué)習(xí)能力,并且嚴(yán)重制約學(xué)生的開拓性思維;三是教學(xué)氣氛死板,國際貿(mào)易教學(xué)由于理論知識(shí)要求較高,所以,課堂中大部分教學(xué)內(nèi)容在于知識(shí)講授,缺乏與學(xué)生的互動(dòng),導(dǎo)致教師對(duì)學(xué)生的掌握情況無法了解。所以,在這樣的情況下,如不有效的在教學(xué)方式上采取變革,學(xué)生的前途將十分堪憂。
2.國際貿(mào)易人才的需求。
我國近年來國際貿(mào)易突飛猛進(jìn),進(jìn)出口產(chǎn)品開始復(fù)雜化,專業(yè)人才形成了較大的缺口。嚴(yán)重的人才問題,直接導(dǎo)致了中國在國際貿(mào)易環(huán)節(jié)中的弱勢(shì),更無法有效的與發(fā)達(dá)國家展開競(jìng)爭,最終影響的將是中國整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以,高等教育必須重視目前的人才缺口問題,有效率的為社會(huì)提供專業(yè)型人才,以滿足我國在全球化發(fā)展的大浪潮中,能夠穩(wěn)固的占有一席之地。綜合來看,無論是教育本身的需求,還是社會(huì)對(duì)人才提出的要求,高校必須合理的轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)機(jī)制,提升學(xué)生在國際貿(mào)易領(lǐng)域上的綜合素質(zhì)。而實(shí)現(xiàn)該要求,需要高校從多個(gè)層面進(jìn)行變革,包括教學(xué)的目的、方式、內(nèi)容,以及為學(xué)生設(shè)置實(shí)踐教學(xué)等。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,鑒于國際貿(mào)易所涉及到的法律內(nèi)容,會(huì)隨著時(shí)間的推進(jìn)而不斷更改和完善,因此,高校必須采取及時(shí)的將其列入到教材的措施,使學(xué)生掌握更加完善的知識(shí)。
三、國際貿(mào)易教學(xué)變革的思路
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)目的。
首先,教育者必須認(rèn)識(shí)到國際貿(mào)易教學(xué)的目的,并不是培養(yǎng)知識(shí)型人才,而是能夠在學(xué)生畢業(yè)后,成為快速融入社會(huì)的專業(yè)性人才,所以,需要改變教學(xué)思路,提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng);其次,教學(xué)并不是完成教育任務(wù),目的是在于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),所以再教育環(huán)節(jié)中,學(xué)生應(yīng)該占據(jù)主體地位。教師必須要深刻的認(rèn)識(shí)與學(xué)生之間的關(guān)系,教育者不應(yīng)該存在主導(dǎo)者的姿態(tài),應(yīng)更多的為學(xué)生發(fā)展而提供服務(wù),因此,教師在教學(xué)手段上,也要適時(shí)的進(jìn)行優(yōu)化;最后,我國近年來國際貿(mào)易環(huán)境,發(fā)生了天翻地覆的變化,所以,在教育上要幫助學(xué)生,認(rèn)識(shí)到國際貿(mào)易對(duì)于國家的客觀意義,即,幫助學(xué)生掌握國際貿(mào)易行為的目的。
2.變革教學(xué)內(nèi)容。
第一,適當(dāng)?shù)囊脟H教材。雖然我國參與了WTO,但是國內(nèi)的貿(mào)易環(huán)境,與國際形勢(shì)存在著一定差異。教材的編撰者,多是以國內(nèi)規(guī)則為主體,導(dǎo)致現(xiàn)行教材與國際環(huán)境不符合,影響學(xué)生對(duì)于國際貿(mào)易的認(rèn)識(shí)。采取國際教材,可以更好的實(shí)現(xiàn)國際接軌,同時(shí),外國所使用的教材,多已經(jīng)完成了豐富的實(shí)踐,正符合我國急缺人才的需求,即,可以減少短期內(nèi)理論編撰無法與時(shí)俱進(jìn)的問題。第二,合理的開展實(shí)踐教學(xué)。目前,國內(nèi)已經(jīng)有一些高校采取了聯(lián)合式的實(shí)踐教學(xué),即學(xué)校與企業(yè)合作教學(xué),由學(xué)生負(fù)責(zé)理論知識(shí)的培養(yǎng),企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)踐能力的提升,最終直接向企業(yè)輸出對(duì)口人才。實(shí)踐教學(xué)目的,在于為社會(huì)節(jié)約人才的培養(yǎng)成本,使企業(yè)更加愿意錄用應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。從另一個(gè)方面來看,實(shí)踐教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)培養(yǎng)人才,更具效率的滿足社會(huì)人才需求。第三,建立前沿信息分享教學(xué)機(jī)制?;趪H貿(mào)易的變化性較大,所以在教育中,教師應(yīng)該不斷的向?qū)W生提供相應(yīng)信息,包括國際形勢(shì)的變化、新型規(guī)則的要求、典型案件的裁決等,使學(xué)生可以感受整體國際貿(mào)易環(huán)境,并加深對(duì)于國際貿(mào)易的思考。
3.變革教學(xué)方法。
第一,改變模式。首先必須將部分傳統(tǒng)的教學(xué)手段去除,特別是填鴨式的教學(xué)方式,不能夠出現(xiàn)在現(xiàn)行教育理念中。在教學(xué)方式的設(shè)定上,應(yīng)采取以啟發(fā)式為主的模型,例如案例教學(xué)法,為學(xué)生展示國際貿(mào)易案例,如WTO仲裁的典型案例,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí),教師要注意活化課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,塑造提升學(xué)生的問題解決思維。第二,創(chuàng)新手段。現(xiàn)代教育不能夠在局限于書本和黑板,而且,我國高校也全部配置了多媒體教學(xué)器材,教師應(yīng)該合理的利用資源,幫助學(xué)生更加形象化的記憶知識(shí),同時(shí)也可以通過網(wǎng)絡(luò)方式,在課下幫助學(xué)生解決問題,為學(xué)生創(chuàng)作多樣化的學(xué)習(xí)空間。
4.注重教學(xué)實(shí)踐。
實(shí)踐已經(jīng)成為了國際貿(mào)易教學(xué)的基本要求,學(xué)生除了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要參與到實(shí)踐活動(dòng)中,鞏固知識(shí)結(jié)果,使自身在正式工作前,擁有一定的崗位經(jīng)驗(yàn)。而在實(shí)踐性教學(xué)方面,最好的方式無疑是聯(lián)合,學(xué)校可以與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、對(duì)外貿(mào)易公司進(jìn)行合作,讓學(xué)生能夠在其中吸取經(jīng)驗(yàn),例如與律所的合作,學(xué)生可以直接參與到國際貿(mào)易案件中,雖然不具備決策權(quán),但是,能夠身臨法庭,并得到專業(yè)律師的指導(dǎo),已經(jīng)有效加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
5.加強(qiáng)教學(xué)與科研的聯(lián)系。
雖然我國普通高等教育中,并不要求學(xué)生參與到教師的學(xué)術(shù)科研中,不過,為了提升學(xué)生的研究能力,學(xué)校可以為學(xué)生提供參與的便利,同時(shí)也能夠幫助教師降低科研時(shí)間成本。在加強(qiáng)教學(xué)與科研的聯(lián)系方面,首先高校應(yīng)該建立相關(guān)機(jī)制,使學(xué)生具備參與的調(diào)解;其次是教師調(diào)解課題內(nèi)容,幫助不具備學(xué)術(shù)能力的學(xué)生,也可以完成部分科研工作;三是開展隨機(jī)課題,可以在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生參與所學(xué)知識(shí)的小型課題;四是鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)術(shù)研究,并指導(dǎo)發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
四、結(jié)語
中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,造成了大量的專業(yè)人才缺口,而此時(shí)不僅是中國發(fā)展的契機(jī),也是高校教學(xué)合理變革的機(jī)遇,所以,高校應(yīng)該充分的研究社會(huì)需求,有效的調(diào)整教學(xué)方式,為社會(huì)提供更加適合的專業(yè)型人才,以此推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
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[2]吳鈞.經(jīng)濟(jì)全球化視角下地方高校國際貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)的理性思考[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012(04).
一、我國果汁企業(yè)反傾銷的現(xiàn)狀:
近年來,隨著人們生活水平的提高,飲食結(jié)構(gòu)的變化,對(duì)健康的重視,果汁已成為人們?nèi)粘I钪械慕】碉嬈贰T偌由辖鼛啄辏诨旌瞎?、蔬菜汁以及啤酒中勾兌蘋果汁日益成為國際市場(chǎng)的消費(fèi)時(shí)尚。因此,世界各國對(duì)濃縮蘋果汁的消費(fèi)量逐年呈上升趨勢(shì),我國濃縮蘋果汁年產(chǎn)量從20世紀(jì)90年代中期的1600噸增至目前的80多萬噸。應(yīng)該說,我國的濃縮蘋果汁加工業(yè)趕上了一個(gè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)。預(yù)計(jì)在未來5年內(nèi)果汁飲料的市場(chǎng)需求空間將每年增加8-10萬噸左右。美國市場(chǎng)是國內(nèi)濃縮果汁最大的出口市場(chǎng),約占全國出口量的40%-50%,由于個(gè)別企業(yè)不熟悉國際規(guī)則,在爭奪市場(chǎng)時(shí)竟相壓價(jià),造成國內(nèi)產(chǎn)品銷售價(jià)格一直徘徊不前,利潤空間小,對(duì)美國蘋果種植業(yè)主和濃縮蘋果汁加工企業(yè)帶來很大的沖擊,使中間商從中獲取暴利。
在美國蘋果種植業(yè)主和濃縮蘋果汁加工業(yè)的聯(lián)合壓力下,美國農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)包括中國在內(nèi)的幾個(gè)國家的濃縮蘋果汁提出反傾銷訴訟。該案件在美國商務(wù)部立案后,初擬對(duì)中國濃縮蘋果汁征收91.84%的反傾銷關(guān)稅,同時(shí)展開了調(diào)查。我國許多出口產(chǎn)品在反傾銷中屢屢敗陣,損失慘重。為此,中國食品土畜產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)呼吁和指導(dǎo)有關(guān)企業(yè)積極應(yīng)訴。國內(nèi)50多家濃縮蘋果汁出口企業(yè)中,只有10余家企業(yè)聯(lián)合,共同聘請(qǐng)了國際上具有豐富反傾銷辦案經(jīng)驗(yàn)的美國律師應(yīng)訴,其余40多家同行放棄了應(yīng)訴,也等于放棄了全球最大的市場(chǎng)---美國市場(chǎng)。
二〇〇四年初,美國商務(wù)部作出終裁,我國10余家應(yīng)訴企業(yè)的反傾銷平均關(guān)稅率為14.88%,其中有六家企業(yè)繼續(xù)享受“零”關(guān)稅,此次戰(zhàn)役的勝利可以看做是中國濃縮蘋果汁加工企業(yè)的一次合力作戰(zhàn),成為中國企業(yè)應(yīng)對(duì)反傾銷的經(jīng)典案例之一。未參加應(yīng)訴企業(yè)的關(guān)稅率為51.74%。這對(duì)于未參加應(yīng)訴的企業(yè)來說,產(chǎn)品在美國市場(chǎng)全線萎縮,發(fā)展嚴(yán)重受挫,無形中增加了產(chǎn)品的成本,降低了市場(chǎng)競(jìng)爭力。
我公司是一家濃縮蘋果汁加工股份制企業(yè),參加了2001-2002年反傾銷應(yīng)訴工作,于2003年9月11、12日兩天接受美國商務(wù)部的實(shí)地核查,核查結(jié)果是當(dāng)年全國參加應(yīng)訴的幾個(gè)企業(yè)當(dāng)中最成功的一家,同時(shí)也是我省果汁企業(yè)唯一一家參加反傾銷應(yīng)訴工作的企業(yè)。
目前,全球濃縮蘋果汁加工主戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)從歐美等發(fā)達(dá)國家整體轉(zhuǎn)移到我國,基本處于壟斷地位。從2004年開始至今,由于行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭加劇以及國際市場(chǎng)需求上漲等諸多因素的影響,我國濃縮蘋果汁的價(jià)格持續(xù)一路攀升,然而在這樣有利的條件下,各加工企業(yè)卻紛紛抱怨利潤空間不大。這主要由于幾年前中國濃縮蘋果汁大量出口,各企業(yè)互相壓價(jià)使得國際果汁價(jià)格“縮水”近一半,進(jìn)而造成美國提起反傾銷訴訟案,給企業(yè)造成人力、物力、財(cái)力上的消耗和損失。
二、我國果汁企業(yè)反傾銷的對(duì)策:
自1995年以來,我國已連續(xù)10年成為全球遭受反傾銷調(diào)查最多的國家,加入世貿(mào)組織以來,我國遭遇的反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施、特保措施“兩反兩?!卑讣?35起,涉案金額達(dá)61.30億美元,其中反傾銷案183起,涉案金額達(dá)50.70億美元,涉案數(shù)和涉案金額分別占全部“兩反兩保”案件的77.90%和82.70%。在反傾銷中,歐盟、美國等主要貿(mào)易伙伴一直未完全承認(rèn)我國“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”地位,在進(jìn)行反傾銷調(diào)查時(shí),對(duì)從我國進(jìn)口產(chǎn)品正常價(jià)值的計(jì)算采取第三替代國價(jià)格作為比較依據(jù),并對(duì)我國涉案產(chǎn)品適用總體傾銷幅度和單一反傾銷稅率。這樣,中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的主要矛盾將從年度審議正常貿(mào)易關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槊绹欠裾J(rèn)定中國遵守世貿(mào)規(guī)則。雙邊貿(mào)易摩擦將從政府對(duì)政府,擴(kuò)大到企業(yè)對(duì)政府、企業(yè)對(duì)企業(yè)。美國政府已經(jīng)決定成立專門機(jī)構(gòu),監(jiān)督中國嚴(yán)格履行雙邊協(xié)議,啟動(dòng)監(jiān)督、仲裁、制裁機(jī)制。有關(guān)專家指出,由于這一機(jī)制具有多元性和多重性的特點(diǎn),今后中美貿(mào)易摩擦和訴訟案件可能呈上升勢(shì)頭。美國對(duì)我國企業(yè)實(shí)行反傾銷調(diào)查的有關(guān)情況已經(jīng)暴露出諸多問題:有的被調(diào)查企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不連貫;統(tǒng)計(jì)資料不齊全;分類帳和總帳多頁、少頁情況屢見不鮮;企業(yè)應(yīng)訴人員業(yè)務(wù)不熟練無法回答技術(shù)細(xì)節(jié),管理人員對(duì)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)不能準(zhǔn)確、細(xì)致的回答等等。
針對(duì)上述情況,結(jié)合我公司在2001年在長達(dá)十二個(gè)月的應(yīng)訴反傾銷中所做的大量工作及反傾銷核查小組對(duì)我公司進(jìn)行實(shí)地核查的親身經(jīng)歷,自己就我國果汁企業(yè)在應(yīng)訴反傾銷中談幾點(diǎn)對(duì)策:1、各企業(yè)應(yīng)盡快建立、健全與國際接軌的財(cái)務(wù)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)口徑、統(tǒng)計(jì)方法和內(nèi)部審計(jì)制度。如果在應(yīng)訴當(dāng)中出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)前后不一,帳表不符,產(chǎn)、供、銷數(shù)量不適,與上報(bào)數(shù)據(jù)有絲毫誤差,核查人員將不會(huì)采用,以處理。實(shí)際上等于我方企業(yè)敗訴,不僅前功盡棄而且造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,影響我國企業(yè)的整體國際信譽(yù)。所以,在向美國商務(wù)部上報(bào)數(shù)據(jù)資料工作當(dāng)中慎之又慎,計(jì)算準(zhǔn)確,復(fù)核認(rèn)真,平時(shí)工作當(dāng)中注意細(xì)節(jié)的連貫性,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)影響整個(gè)核查工作的成敗。
2、在反傾銷調(diào)查期內(nèi),我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)研讀美國商務(wù)部最新發(fā)給我們律師的調(diào)查提綱,充分掌握調(diào)查步驟和內(nèi)容,認(rèn)真部署接受核查時(shí)的方方面面,包括準(zhǔn)備好支持答辯書陳述理由的一切資料、文件,諸如營業(yè)執(zhí)照、公司章程、股東認(rèn)購文件、利潤分配方案文件、管理層任命書、股東會(huì)決議及相關(guān)聯(lián)的帳表,無涂改痕跡的原材料、半成品、產(chǎn)成品、輔料的出、入庫原始數(shù)量記錄,車間生產(chǎn)記錄等。組織好正式核查時(shí)開場(chǎng)白的講稿(不宜過長,一般在5分鐘左右,如果過長,核查人員認(rèn)為是有意的拖延時(shí)間,而造成不好的印象),核查期間核查人員的吃住安排要妥當(dāng),盡量和我們的工作人員少接觸,因?yàn)樵谶@期間核查人員可能會(huì)咨詢一些尖刻的問題,這都關(guān)系到整個(gè)核查工作的成敗。
企業(yè)副產(chǎn)品的銷售是核查成本的減項(xiàng),必須做好發(fā)票、合同等的證明材料,比如:果渣的銷售,盡量按照配比的原則做好原始記錄,它可以沖減產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,否則數(shù)據(jù)無效會(huì)弄巧成拙增大產(chǎn)品成本。
3、企業(yè)要積極參加國際質(zhì)量體系認(rèn)證工作。要保證產(chǎn)品質(zhì)量,企業(yè)就必須自上到下嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),做到每一道工序都有檢測(cè)記錄、當(dāng)班者的親筆簽字、意見、建議;人事部門有每位員工的整套檔案資料;車間和班組的例會(huì)、總結(jié)、分析等,確保產(chǎn)品質(zhì)量過關(guān)。原始記錄的涂改現(xiàn)象,對(duì)我國來說是比較正常的,但是核查人員認(rèn)為有作假嫌疑。所以,原始記錄一定要保證清潔、完整、系統(tǒng)、連續(xù)。
4、作為果汁企業(yè),應(yīng)當(dāng)充分利用有利的信息條件,及時(shí)獲取、處理并掌握世界各國同行業(yè)生產(chǎn)、銷售、研究、開發(fā)的各類信息。只有這樣當(dāng)反傾銷原告采集到我們數(shù)據(jù)后,用第三替代國價(jià)格進(jìn)行核定成本時(shí),我們才能做到心中有數(shù),及時(shí)調(diào)整并提供準(zhǔn)確、有利的證據(jù),以維護(hù)我們自身的經(jīng)濟(jì)利益。
5、政府應(yīng)為企業(yè)在咨詢、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)及法律方面與國際接軌提供支持,大力加強(qiáng)與生產(chǎn)貿(mào)易有關(guān)的各類中介機(jī)構(gòu),如:資信評(píng)級(jí)、預(yù)測(cè)分析等機(jī)構(gòu),以改變我國目前對(duì)外貿(mào)易、競(jìng)爭和訴訟中孤立無援的艱難處境。為此,首先要迅速培養(yǎng)一大批既懂經(jīng)濟(jì)、通法律,又精貿(mào)易、會(huì)管理的國際型高級(jí)專業(yè)人才;其次,在處理涉外經(jīng)濟(jì)糾紛中,要提高我方熟悉生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)和法律的專業(yè)人員的參與權(quán)和發(fā)言權(quán)的地位。另外,可考慮邀請(qǐng)或聘用有聲譽(yù)的國外律師、專家協(xié)助應(yīng)訴。
6、遵守政府部門的嚴(yán)格管理。果汁企業(yè)的原料大部分是直接從果農(nóng)手中收購,我們代開發(fā)票,帳務(wù)處理憑國稅部門印制的《農(nóng)副產(chǎn)品收購發(fā)票》。由于憑此發(fā)票可以抵扣13%的進(jìn)項(xiàng)稅,國稅部門對(duì)此項(xiàng)工作抓的非常緊,我們執(zhí)行的徹底、認(rèn)真,因?yàn)榉磧A銷工作正好迎合了國稅部門的政策,如果我們的進(jìn)項(xiàng)稅增加的話就無形中增加了產(chǎn)品的直接成本,正中反傾銷工作的下懷。所以誰要在原料采購和成本核算上為了蠅頭小利,那就肯定會(huì)在美國反傾銷調(diào)查中栽跟頭。因此,企業(yè)要想適應(yīng)世貿(mào)規(guī)則,就得實(shí)實(shí)在在依法照章納稅,接受政府執(zhí)法部門的嚴(yán)格管理。
《國際金融》是國際貿(mào)易專業(yè)的核心主干課程,重要性不言而喻,在所有專業(yè)課中教與學(xué)的難度也是最大的。新世紀(jì)新形勢(shì)下新的問題不斷涌現(xiàn),探索與研究《國際金融》的教學(xué)改革已勢(shì)在必行。
《國際金融》是從貨幣金融的角度研究開放條件下,內(nèi)部均衡和外部均衡同時(shí)實(shí)現(xiàn)問題的一門學(xué)科,在結(jié)構(gòu)體系和教學(xué)要求等方面與其他課程相比有很大不同。對(duì)其特性的把握是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)。
《國際金融》屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,許多原理和理論比較抽象、枯燥,而且內(nèi)容豐富口徑寬廣,缺乏具體性。比如國際收支調(diào)節(jié)理論、匯率理論和利率理論等章節(jié),內(nèi)容復(fù)雜模型眾多,沒有一定的理論基礎(chǔ)很難理解。同時(shí)國際金融相關(guān)理論知識(shí)的更新速度也較快,隨著全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化,國際金融市場(chǎng)風(fēng)云變幻,新問題不斷涌現(xiàn),這就要求學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新理論、研究新現(xiàn)象,單純靠教材靠老師無法解決問題。但另一方面國貿(mào)專業(yè)實(shí)踐性又比較強(qiáng),學(xué)生比較喜歡動(dòng)手能力、操作能力的訓(xùn)練,對(duì)于理論的學(xué)習(xí)和研究比較排斥,所以教學(xué)難度非常大。
關(guān)鍵詞:國貿(mào)專業(yè);課程體系;教學(xué)方法
近年來,我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)迅速、全面地參與到經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程之中,與世界經(jīng)濟(jì)融為一體,這樣就急需一大批熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)的外貿(mào)專業(yè)人才。為了適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的這一要求,作為高職院校培養(yǎng)外經(jīng)外貿(mào)人才的國際貿(mào)易專業(yè),必須進(jìn)行改革,以培養(yǎng)出既有堅(jiān)實(shí)的外貿(mào)理論基礎(chǔ)知識(shí),又有扎實(shí)的外貿(mào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)功底的實(shí)用型人才。
一、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
1.培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國參與經(jīng)濟(jì)全球化所需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)外貿(mào)應(yīng)用型人才,使學(xué)生即具有必備的外貿(mào)理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí),又掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)技能,熟悉外經(jīng)外貿(mào)行業(yè)管理并且具備一定綜合能力和敬業(yè)精神的高素質(zhì)外貿(mào)人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、健康的個(gè)性心理品質(zhì)、積極向上的生活態(tài)度、銳意進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新的精神,能夠適應(yīng)外經(jīng)外貿(mào)崗位工作,并且有一定的組織管理能力和社會(huì)適應(yīng)能力。掌握國際貿(mào)易專業(yè)必備的基本理論知識(shí)和基本技能,具有進(jìn)行國際商務(wù)談判能力,草擬和翻譯國際商務(wù)函電的能力,起草和簽訂國際貿(mào)易合同的能力,熟練掌握和運(yùn)用國際貿(mào)易慣例、國際貿(mào)易法律處理國際貿(mào)易糾紛的能力,具有企業(yè)經(jīng)營管理的能力等。
二、課程設(shè)置
依據(jù)上述培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,課程設(shè)置要按照“寬基礎(chǔ)、活模塊”模式。形成以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。
1.隨著培養(yǎng)目標(biāo)的改變,專業(yè)課程的設(shè)置也要隨之而變。應(yīng)在原來的“老三門”:國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融的基礎(chǔ)上,增設(shè)以下課程:國際融資與結(jié)算實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、報(bào)驗(yàn)實(shí)務(wù)、國際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、進(jìn)出口單證操作實(shí)務(wù)等。通過以上課程的設(shè)置,使學(xué)生能看懂并分析各類英文進(jìn)出口合同和信用證;根據(jù)合同和信用證能獨(dú)立辦理報(bào)驗(yàn)、報(bào)關(guān)、托運(yùn)、投保手續(xù)等;根據(jù)合同、信用證及裝運(yùn)資料,制作所需結(jié)匯單據(jù)并送交銀行,其中以報(bào)送、繕制單據(jù)這兩方面的能力為重點(diǎn),真正作到“寬基礎(chǔ)、活模塊”。
2.傳統(tǒng)國際貿(mào)易方式是一種以紙面貿(mào)易單據(jù)流轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)的貿(mào)易方式。在傳統(tǒng)貿(mào)易方式下,平均每做成一筆生意需要大約30份紙面單證,全世界每年因貿(mào)易活動(dòng)而產(chǎn)生的紙面文件數(shù)額巨大,并且每次重復(fù)輸入數(shù)據(jù)都可能產(chǎn)生錯(cuò)漏等方面的問題??焖侔l(fā)展的國際貿(mào)易迫切要求實(shí)現(xiàn)全球運(yùn)作的信息化、電子化,改革以往以貿(mào)易單據(jù)流轉(zhuǎn)為主體的國際貿(mào)易流程和交易方式,實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易流程和交易方式創(chuàng)新。為了實(shí)現(xiàn)這一創(chuàng)新,還應(yīng)開設(shè)計(jì)算機(jī)類課程,如:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,以及電子商務(wù)類課程。
3.為了培養(yǎng)國際上通用的國際貿(mào)易實(shí)用型人才,還應(yīng)開設(shè)大學(xué)英語、英語聽力、英語口語、英語泛讀以及外貿(mào)英語函電和外貿(mào)英語談判等課程,培養(yǎng)出具有較高的外語水平和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、又懂WTO規(guī)則的外貿(mào)專業(yè)人才。
三、教學(xué)方法的改革
在高等職業(yè)教育中,為了更好地貫徹課程設(shè)置原則,形成以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為主線的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。必須改革以往普通高等教育中以理論教學(xué)為主的方法,把“活模塊”落到實(shí)處,在教學(xué)中可進(jìn)行多方面的探索,可采用案例教學(xué)法、模擬公司教學(xué)法和研究性學(xué)習(xí)方法等。
1.案例教學(xué)法。案例教學(xué)法是在教師指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求,利用案例引起教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生去思考,并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討,是一種理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)的好方法。案例教學(xué)法也是一種具有針對(duì)性、實(shí)踐性、啟發(fā)性、研究性和實(shí)效性的教學(xué)方法,能開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì)。通過外貿(mào)案例教學(xué),將學(xué)生引進(jìn)一個(gè)個(gè)活生生的案例中,從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時(shí),案例教學(xué)能夠鞏固所學(xué)外貿(mào)理論知識(shí)、加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解。
2.模擬公司教學(xué)法。所謂模擬公司教學(xué)法,就是在人為創(chuàng)造的仿真商務(wù)環(huán)境中,由學(xué)生自主地組建公司并作為公司成員開展工作。公司的業(yè)務(wù),如:商品、單價(jià)、經(jīng)營方式等,可以模擬一家真實(shí)的企業(yè)來進(jìn)行。在模擬公司的運(yùn)作過程中,學(xué)生可以進(jìn)行營銷、財(cái)務(wù)、金融、貿(mào)易、儲(chǔ)運(yùn)、稅務(wù)、海關(guān)、商檢、保險(xiǎn)等業(yè)務(wù)過程的模擬活動(dòng)。這種教學(xué)方法體現(xiàn)學(xué)生是教學(xué)的主體,符“合行為導(dǎo)向“”,能力本位”的教學(xué)思想。
3.研究性學(xué)習(xí)法。研究性學(xué)習(xí)法是指在教師的指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和實(shí)際生活中自主選擇和確定專題進(jìn)行研究,并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是一種仿照科學(xué)研究過程來學(xué)習(xí)科學(xué)內(nèi)容的同時(shí),體驗(yàn)、理解和應(yīng)用科學(xué)研究方法,形成科學(xué)研究的一種學(xué)習(xí)方式。研究性學(xué)習(xí)的核心是改變學(xué)生單存、被動(dòng)地接受教師知識(shí)傳授的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建開放、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,倡導(dǎo)積極主動(dòng)的探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生們畢業(yè)后能很快適應(yīng)外貿(mào)崗位的需求。
這幾種方法,都能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把抽象的外貿(mào)理論加以演化、通俗化,使枯燥的理論淺顯易懂,有利于培養(yǎng)既有系統(tǒng)的理論知識(shí),又有比較強(qiáng)的實(shí)踐技能的綜合型人才。
四、教材建設(shè)
構(gòu)建一套適應(yīng)高等職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)的教材體系。在教材建設(shè)方面,首先應(yīng)根據(jù)職業(yè)崗位的需求,選用或編寫具有高職特色,體現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的教材。要優(yōu)先選用規(guī)范的高職教材,注重知識(shí)的系統(tǒng)性和實(shí)用性。其次,要不斷更新教材,使教學(xué)內(nèi)容始終瞄準(zhǔn)世界科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)和本專業(yè)學(xué)科的前沿知識(shí)。再次,在教學(xué)過程中還要把書本中沒有涉及的世界科學(xué)技術(shù)的最新成果,本學(xué)科、本專業(yè)上最前沿的經(jīng)貿(mào)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)及時(shí)傳授給學(xué)生。如:隨著信息技術(shù)在國際商貿(mào)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用和發(fā)展,利用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易活動(dòng)的信息化和無紙化,已成為現(xiàn)代國際貿(mào)易發(fā)展的一大趨勢(shì)。因此,在選擇外貿(mào)英語函電教材時(shí),內(nèi)容要包括信函、傳真、電子郵件和電子數(shù)據(jù)交換幾大部分。在教材的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)一步從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙和期刊雜志等傳媒獲取最新信息和資料,吸收人類文明的共同成果,跟蹤和瞄準(zhǔn)專業(yè)學(xué)術(shù)的前沿問題。我國加入WTO已有好幾年了,可以結(jié)合外貿(mào)教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,舉行WTO知識(shí)講座,講解WTO最新游戲規(guī)則,使學(xué)生獲得最新經(jīng)貿(mào)知識(shí),并能了解國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)學(xué)術(shù)的最新動(dòng)態(tài)。配合教學(xué)內(nèi)容改革,有些教材要進(jìn)行整合、歸類,突出重點(diǎn),理論上以“必需、夠用”為度,技能上強(qiáng)調(diào)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐”的原則。與此同時(shí),要加強(qiáng)信息化建設(shè),在教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用,要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和組織教師開發(fā)、制作計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件和教學(xué)音像制品。
五、改革考試辦法
考核辦法以能力考核為主導(dǎo)思想,每門主干課程都建立科學(xué)合理、便于實(shí)施的考核大綱和細(xì)則??荚嚫母镆獙?shí)現(xiàn)三個(gè)有利于:即有利于學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,實(shí)際工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);要有利于推動(dòng)教師教學(xué)內(nèi)容和方法的改革;要有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變,從而使我們教學(xué)工作的重點(diǎn)真正落實(shí)到學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高上來,使學(xué)生畢業(yè)后很快適應(yīng)工作崗位的要求。在理論課程中可采用筆試、口試、面試等,開卷、閉卷均可:在實(shí)踐性課程中,以過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合,以結(jié)果考核為主,特別應(yīng)注重實(shí)踐性考試,允許學(xué)生多次參加考試,直至達(dá)到目標(biāo)要求。
六、師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)要圍繞適應(yīng)培養(yǎng)外貿(mào)應(yīng)用型技術(shù)管理人才的要求進(jìn)行。構(gòu)建高等職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)培養(yǎng)模式,主體是專業(yè)教師隊(duì)伍。在師資建設(shè)方面,高等職業(yè)技術(shù)教育教師除應(yīng)具備各類教育教師都要具有的素質(zhì)外,還應(yīng)具備技術(shù)應(yīng)用型人才的各種素質(zhì)。與普通高校相比,高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的知識(shí)儲(chǔ)備要更為全面,并且有較高的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。因此,要盡量吸收具有豐富外貿(mào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)教師隊(duì)伍,作專職或兼職教師,并鼓勵(lì)外貿(mào)專業(yè)教師到實(shí)際外貿(mào)工作部門鍛煉或兼職,堅(jiān)持“內(nèi)培外引、專兼結(jié)合”的原則,培養(yǎng)“雙師型”教師,逐步優(yōu)化“雙師”結(jié)構(gòu),形成符合人才培養(yǎng)模式的1:1的專兼結(jié)合的外貿(mào)教師隊(duì)伍。只有這樣,師資隊(duì)伍的整體教學(xué)水平才會(huì)不斷提高。
七、依靠行業(yè)、企業(yè),走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路,辦出特色,提高質(zhì)量
1.成立專業(yè)指導(dǎo)與合作委員會(huì)。聘請(qǐng)與國際貿(mào)易相關(guān)的各行業(yè)、企業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)者和專家擔(dān)任客座教授組成專業(yè)指導(dǎo)與合作委員會(huì),定期或不定期請(qǐng)他們來校,對(duì)專業(yè)改革與建設(shè)、課程改革與建設(shè)、產(chǎn)教結(jié)合、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,參與制定指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,修訂和完善實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文一:論中國國際貿(mào)易中降低物流成本的途徑
摘要:本文通過對(duì)美國物流成本計(jì)算方法和我國企業(yè)物流成本現(xiàn)狀的分析,提出了降低企業(yè)物流成本的幾條路徑,包括優(yōu)化運(yùn)輸路線、提高倉庫的利用率、合理控制庫存水平、提高物流組織管理水平等方面。
關(guān)鍵詞:物流 成本美國 中國途徑
一、美國物流成本計(jì)算方法
美國的物流專家RobertV. Delaney先生認(rèn)為,物流就是對(duì)處于運(yùn)動(dòng)和靜止過程中的存貨的管理,并據(jù)此提出,物流總成本由運(yùn)輸成本、存貨持有成本和物流行政管理成本三部分組成,即:
物流總成本二運(yùn)輸成本十存貨持有成本+物流行政管理成本
然而這一計(jì)算公式,是基于物流管理活動(dòng)的基本功能來考慮的。它為美國及其他國家的企業(yè)進(jìn)行物流成本管理提供了一個(gè)很好的參照體系,具有一定的借鑒意義。
運(yùn)輸成本包含了幾種常見的運(yùn)輸方式所產(chǎn)生的成本,同時(shí)還包含了貨運(yùn)成本和與發(fā)貨人相關(guān)的成本。與發(fā)貨人相關(guān)的成本包括貨主企業(yè)運(yùn)輸管理部門的運(yùn)營費(fèi)用和貨物裝卸費(fèi)用。公路運(yùn)輸費(fèi)用占了運(yùn)輸成本的大部分。
存貨持有成本不僅包括通常所說的倉儲(chǔ)成本、殘損、人力費(fèi)用,同時(shí)也包含了存貨的稅費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及由于存貨的過時(shí)和貶值所引起的機(jī)會(huì)成本。另一個(gè)重要的費(fèi)用就是利息,它是由于存貨占?jí)旱馁Y金所產(chǎn)生的利息費(fèi)用,其中:
利息=商業(yè)匯票貼現(xiàn)率x庫存總金額
把庫存占?jí)旱馁Y金利息加人物流成本,這是現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流費(fèi)用計(jì)算的最大區(qū)別,只有這樣降低物流成本和加速資金周轉(zhuǎn)速度才能從根本利益上統(tǒng)一起來。
物流行政管理成本,則是按照全部物流成本的4%來計(jì)算的,即:
物流行政管理成本二(存貨持有成本十運(yùn)輸成本)4%
這個(gè)4%的比例,則是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值,大體上符合美國現(xiàn)在的實(shí)際情況。
二、我國物流成本現(xiàn)狀:物流成本居高不下,損失巨大
我國的物流起步較晚。目前,物流成本管理應(yīng)用的研究工作在我國尚處于起步階段,還沒有建立專門的物流成本核算體系,缺乏規(guī)范的核算,但近幾年有不少企業(yè)己在探討和摸索,取得了一些積極的成果。國外咨詢公司如麥肯錫、埃森哲、美世顧問等調(diào)查中國物資市場(chǎng)后得出的結(jié)論是:中國物流還是處于初級(jí)階段,基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)模式和運(yùn)作觀念落后,人才短缺,成本高、效率低。發(fā)達(dá)國家的企業(yè)物流成本在銷售中的比例平均占9. 5%一10%之間,而我國企業(yè)的物流成本占銷售額的比例在20%-40%,據(jù)中國物流與采購聯(lián)合會(huì)、國家統(tǒng)計(jì)局和國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示:我國2005年全社會(huì)物流成本結(jié)構(gòu)中,運(yùn)輸費(fèi)用增速明顯,占總成本的比例有所下降。當(dāng)年運(yùn)輸成本占總成本的比例為55 %,比上年下降了1.9個(gè)百分點(diǎn);保管費(fèi)用增長相對(duì)較快,比例有些上升,當(dāng)年保管費(fèi)用占物流總成本為 31.4%,比上年上升1.5個(gè)百分點(diǎn);管理費(fèi)用增速回落,占物流總成本比例保持13.5%,只比上年下降了0. 1個(gè)百分點(diǎn)。
三、降低物流成本的途徑
(一)降低運(yùn)輸成本的途徑。
運(yùn)用線性規(guī)劃模型、網(wǎng)絡(luò)模型等數(shù)學(xué)模型,對(duì)貨物的運(yùn)輸路線進(jìn)行優(yōu)化,最大限度地減少重復(fù)運(yùn)輸、往返運(yùn)輸、遷回運(yùn)輸,在最短行駛里程內(nèi),將貨物送達(dá)目的地,充分提高運(yùn)輸效率。在滿足客戶服務(wù)需要的前提下,盡量運(yùn)用運(yùn)輸管理系統(tǒng)(TMS )將小批量分次付運(yùn)適當(dāng)合并為較大批量一次付運(yùn)。同時(shí),運(yùn)用科學(xué)的方法和恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型,對(duì)貨物的碼放方式、車載貨物的品種與數(shù)量進(jìn)行合理決策,最大限度地減少貨物的破損率,提高運(yùn)輸效益。
(二)降低存貨持有成本的途徑。
1.提高倉庫的利用率。目前,我國已有倉庫面積3億多平方米,而其空置率卻達(dá)到40%。有條件的企業(yè)可以使用第三方物流、實(shí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、采用直接從廠家到客戶的付運(yùn)方式、采用較高效率的倉管系統(tǒng)、無紙化辦公、考慮采用托盤操作或租用托盤等措施提高效率,減少存貨和倉儲(chǔ)費(fèi)用。
2.合理控制庫存水平。由于各種不確定因素的影響,企業(yè)必須保有一定的庫存量,以降低缺貨所帶來的經(jīng)濟(jì)損失。
(三)降低物流行政管理成本的途徑。
用供應(yīng)鏈管理的理論武裝制造業(yè)企業(yè),提高物流組織管理水平。中國與美國物流成本的最大差距在于管理成本占總成本的比重:我國為14%,美國僅3. 8%。這反映了物流組織管理水平的差距。
(四)技術(shù)方面。
采用簡單、有效、費(fèi)用并不高的手段與主要的客戶和供應(yīng)商進(jìn)行信息共享;利用Internet市場(chǎng),用更低的成本銷售更多的庫存,利用Internet來采購;與物流服務(wù)市場(chǎng)連接,尋找專業(yè)化、社會(huì)化的倉儲(chǔ)與運(yùn)輸服務(wù)商。
國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文范文二:我國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)略和趨勢(shì)的探究
摘要:我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡,并在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶動(dòng)下,成為了僅次于美國的全球第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí),全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷演變,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,市場(chǎng)競(jìng)爭力日益增強(qiáng),對(duì)我國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶來了巨大沖擊。當(dāng)下,如何在經(jīng)濟(jì)大變革時(shí)代,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實(shí)施好每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,筆者認(rèn)為有必要對(duì)我國的對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略做出相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易;貿(mào)易戰(zhàn)略
2001年12月11日,我國度過了漫長的15年談判期,終于在這一光榮的歷史時(shí)刻,成功地加入了世界貿(mào)易組織(WTO)。而2015年7月,世界貿(mào)易組織(WTO)公布,截止到今年,對(duì)中國的15年保護(hù)期已經(jīng)結(jié)束,這意味著中國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。首先,允許金融、證券、鋼鐵、交通等外資企業(yè)進(jìn)駐中國,而且國內(nèi)所有投標(biāo)項(xiàng)目,任何國家不得干預(yù),也無權(quán)參與,僅允許個(gè)人財(cái)團(tuán)參與。其次,去除海關(guān)關(guān)稅,所有從海外進(jìn)入我國的商品一律免稅放行。而早在2013年10月26日,我國上海自貿(mào)區(qū)就已正式掛牌,標(biāo)志著貿(mào)易自由化在我國實(shí)驗(yàn)成功。貿(mào)易自由化對(duì)發(fā)展中國家來說,是一項(xiàng)極大的利好。隨著貿(mào)易自由化的不斷推進(jìn),我國在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易格局中所扮演的角色愈發(fā)重要。當(dāng)國人正憧憬在形勢(shì)一片大好的藍(lán)圖中時(shí),擁有龐大資金且技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)卻轉(zhuǎn)而投到發(fā)達(dá)國家門下,與此同時(shí),我國的環(huán)境問題也逐漸浮出水面。在腹背夾擊的困境下,我國如何在經(jīng)濟(jì)格局轉(zhuǎn)變的前提下,走出適合我國國情,更為優(yōu)雅的步伐,從而趕超發(fā)達(dá)國家,達(dá)到世界領(lǐng)先的貿(mào)易水平,還有待進(jìn)一步探索。
一、我國當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
前不久,中央出臺(tái)了二胎政策,結(jié)束了我國一對(duì)父母僅可生育一個(gè)孩子的計(jì)劃生育政策。二胎政策的核心在于解決人口老齡化問題,據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示,截止目前,我國的老齡人口已超過1.6億,并且正以每年800萬的速度遞增。尤其是今年,首次出現(xiàn)新就業(yè)人口低于退休人口,這表明我國正進(jìn)入中度老齡化社會(huì)。以往我國引以為傲的人口紅利正逐漸消失,大量勞動(dòng)力縮減,在嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力的情況下,經(jīng)濟(jì)力量也將逐步衰退。而二胎政策的提出,是否能從根本上解決我國人口老齡化問題,還請(qǐng)拭目以待。
二、我國的對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略
1978年,我國開始實(shí)行改革開放。三十多年后的今天,我國的GDP水平較之三十多年前,翻了幾番。在實(shí)行改革開放以前,作為農(nóng)業(yè)大國,人民處于食不果腹的生活之中,大面積貧窮,就業(yè)率偏低,對(duì)外出口量少,發(fā)展滯后。隨著改革開放的實(shí)行,我國逐漸加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易,鼓勵(lì)外來資本進(jìn)駐我國。在此政策下,國外大批企業(yè)紛紛來我國投資辦廠,解決了我國勞動(dòng)力過剩的問題,人民生活水平得到了顯著提高。對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略提出后,我國大量商品得以出口海外,從而獲得了大量的外匯儲(chǔ)備。據(jù)2011年的數(shù)據(jù)顯示,我國的外匯儲(chǔ)備額已達(dá)到30446.74億美元,成為全球第一個(gè)外匯儲(chǔ)備額超過3萬億美元的國家。另外,透過對(duì)外貿(mào)易,我國在工業(yè)領(lǐng)域引進(jìn)了國際最先進(jìn)的技術(shù),為鞏固我國的工業(yè)發(fā)展提供了保障。但同時(shí),弊端也日益凸顯,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境被破壞,一個(gè)良性的競(jìng)爭環(huán)境正逐漸向惡性競(jìng)爭演變。部分專家學(xué)者就此提出了異議,我國當(dāng)初加入世界貿(mào)易組織(WTO)是否是明智的選擇?對(duì)此類問題,不得不引人深思。加入世界貿(mào)易組織(WTO)后,大幅度拉低了我國的貿(mào)易壁壘,因此,我國必須轉(zhuǎn)變貿(mào)易戰(zhàn)略,以應(yīng)對(duì)國際貿(mào)易的沖擊。
三、我國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展新思維
我國對(duì)外貿(mào)易的傳統(tǒng)戰(zhàn)略思維是出口導(dǎo)向型貿(mào)易,即以生產(chǎn)和出口勞動(dòng)密集型商品為主。但就目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來看,該思維過于陳舊,對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了構(gòu)成了巨大障礙。而依托市場(chǎng)競(jìng)爭,采取相應(yīng)戰(zhàn)略調(diào)整,是目前尚可執(zhí)行的有效策略之一:(1)在出口導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)國內(nèi)具有競(jìng)爭力的中小型企業(yè)。我國中小型企業(yè)眾多,且擁有自己的科研團(tuán)隊(duì)和科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新意識(shí)高,創(chuàng)造能力強(qiáng),發(fā)展勢(shì)頭不可小覷。政府應(yīng)對(duì)以上這些中小型企業(yè)進(jìn)行大力扶持,以擴(kuò)大內(nèi)需,提升我國經(jīng)濟(jì)水平。(2)實(shí)行教育改革。教育改革的目的是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,在傳統(tǒng)的教育模式下,學(xué)生淪為考試機(jī)器,缺乏自主創(chuàng)新能力,導(dǎo)致其在走入社會(huì),在工作中缺乏競(jìng)爭力。
四、結(jié)束語
我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡,并在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶動(dòng)下,成為了僅次于美國的全球第二大經(jīng)濟(jì)體。同時(shí),全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在不斷演變,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,市場(chǎng)競(jìng)爭力日益增強(qiáng),對(duì)我國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易帶來了巨大沖擊。以上,筆者從我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及貿(mào)易戰(zhàn)略做出了較為細(xì)致的分析,并提出了相應(yīng)的戰(zhàn)略調(diào)整方案,以此希望我國在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,早日成為國際市場(chǎng)中一面鮮艷的旗幟。
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