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個人書面檢查材料范文第1篇

第一章組織機構(gòu)及工作職責(zé)

第一條成立**市無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組），由市農(nóng)委、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市農(nóng)林局、市畜牧辦、市蔬菜辦、市水產(chǎn)辦、市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。市農(nóng)委分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和市農(nóng)林局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，其他單位領(lǐng)導(dǎo)為成員。

認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)、檢查、督促本市無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進認(rèn)定工作開展。

第二條領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)**市無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定辦公室（以下簡稱認(rèn)定辦公室），認(rèn)定辦公室掛靠市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證中心，認(rèn)證中心主任兼辦公室主任，市農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心、市畜牧獸醫(yī)站、市水產(chǎn)技術(shù)推廣站負(fù)責(zé)人兼辦公室副主任。

辦公室職責(zé)是：

（一）負(fù)責(zé)本市無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定的具體業(yè)務(wù)工作；

（二）審核區(qū)（縣）上報材料；

（三）委托有資質(zhì)的環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)對產(chǎn)地環(huán)境進行監(jiān)測和評價；

（四）負(fù)責(zé)評審?fù)扑]工作；

（五）對區(qū)（縣）產(chǎn)地認(rèn)定工作人員進行培訓(xùn)、考核；

（六）對區(qū)（縣）的申報工作進行培訓(xùn)、指導(dǎo)等。

第三條各區(qū)（縣）農(nóng)委（農(nóng)發(fā)局）負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定工作，并落實專人負(fù)責(zé)：

（一）接受本行政區(qū)域內(nèi)無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定的申請受理；（二）對申請材料進行初審；

（三）對初審合格的申請材料負(fù)責(zé)向市認(rèn)定辦公室進行推薦；

（四）對獲得**市無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書的產(chǎn)地進行跟蹤檢查，并及時向市認(rèn)定辦公室通報情況。

區(qū)（縣）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局配合農(nóng)委（農(nóng)發(fā)局）開展無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定工作。

第二章產(chǎn)地認(rèn)定條件

第四條無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地應(yīng)具有明確的責(zé)任主體，凡在本市區(qū)域內(nèi)從事無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的單位（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企業(yè)、種養(yǎng)業(yè)基地、農(nóng)場、專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社等）和個人均可以提出申請。

第五條無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地必須符合國家無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量要求，產(chǎn)地周圍1公里以內(nèi)沒有嚴(yán)重污染源，糧油、蔬菜、果品等產(chǎn)地應(yīng)遠(yuǎn)離交通主干道100米以上。

第六條無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地應(yīng)區(qū)域范圍明確，并具有一定生產(chǎn)規(guī)模。

第三章認(rèn)定程序

第七條申請產(chǎn)地認(rèn)定的單位和個人（以下簡稱申請人），應(yīng)當(dāng)向產(chǎn)地所在區(qū)（縣）農(nóng)委（農(nóng)發(fā)局）提出申請，并提交以下材料：

（一）《無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定申請書》；

（二）產(chǎn)地的區(qū)域范圍、生產(chǎn)規(guī)模；

（三）產(chǎn)地環(huán)境狀況說明；

（四）無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)計劃；

（五）無公害農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制措施；

（六）專業(yè)技術(shù)人員的資質(zhì)證明；

（七）保證執(zhí)行無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的聲明；

（八）要求提交的其他有關(guān)材料。

申請人向所在區(qū)（縣）農(nóng)委（農(nóng)發(fā)局）申領(lǐng)《無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定申請書》和相關(guān)資料，或者從**農(nóng)業(yè)網(wǎng)站下載獲取。

第八條區(qū)（縣）農(nóng)委（農(nóng)發(fā)局）自受理之日起10個工作日內(nèi)，對申請人的申請材料進行形式審查。符合要求的，出具推薦意見，連同產(chǎn)地認(rèn)定申請材料逐級上報市認(rèn)定辦公室；不符合要求的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人。

第九條市認(rèn)定辦公室應(yīng)當(dāng)自收到推薦意見和產(chǎn)地認(rèn)定申請材料之日起10個工作日內(nèi)，對產(chǎn)地認(rèn)定申請材料進行審查。材料審查不符合要求的，應(yīng)當(dāng)書面通知區(qū)（縣）農(nóng)委，由區(qū)（縣）農(nóng)委反饋給申請人。

第十條材料審查符合要求的，市認(rèn)定辦公室組織對產(chǎn)地進行現(xiàn)場檢查?，F(xiàn)場檢查不符合要求的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人，并說明原因及改進要求。

第十一條檢測機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進行檢驗，出具環(huán)境檢驗報告和環(huán)境評價報告，分送市認(rèn)定辦公室和申請人。

第十二條環(huán)境檢驗不合格或者環(huán)境評價不符合要求的，市認(rèn)定辦公室應(yīng)當(dāng)書面通知申請人。

第十三條市認(rèn)定辦公室對材料審查、現(xiàn)場檢查、環(huán)境檢驗和環(huán)境現(xiàn)狀評價符合要求的，進行全面評審，并作出認(rèn)定終審結(jié)論。

（一）符合頒證條件的，頒發(fā)《無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書》；

（二）不符合頒證條件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人。

第十四條《無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書》有效期為3年。期滿后需要繼續(xù)使用的，證書持有人應(yīng)當(dāng)在有效期滿前90日內(nèi)按照本程序重新辦理。

第十五條市認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組在頒發(fā)《無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書》之日起30日內(nèi)，將獲得證書的產(chǎn)地名錄報農(nóng)業(yè)部和國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會備案。

第十六條認(rèn)定的產(chǎn)地由市認(rèn)定辦公室統(tǒng)一向社會。

第四章監(jiān)督管理

第十七條無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地應(yīng)樹立標(biāo)志牌，并標(biāo)明范圍、面積、生產(chǎn)產(chǎn)品、主要安全生產(chǎn)措施、責(zé)任人，以接受監(jiān)督。

第十八條區(qū)（縣）農(nóng)委（農(nóng)發(fā)局）負(fù)責(zé)對認(rèn)定的產(chǎn)地進行監(jiān)督管理，實行跟蹤檢查。市認(rèn)定辦公室對通過認(rèn)定的無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地進行不定期監(jiān)督抽查。

第十九條無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地實行證書和標(biāo)牌管理。產(chǎn)地認(rèn)定證書和標(biāo)牌的使用有效期均為3年。有效期內(nèi)，產(chǎn)地應(yīng)當(dāng)自覺接受和配合區(qū)縣農(nóng)委、認(rèn)定辦公室、認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組組織的監(jiān)督檢查，以及生產(chǎn)環(huán)境抽檢，不合格的，限期整改，整改不合格的，收回產(chǎn)地認(rèn)定證書和標(biāo)牌。

第二十條任何單位和個人不得偽造、冒用、轉(zhuǎn)讓、買賣無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地證書，不得隨意樹立無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地標(biāo)志牌。違反規(guī)定的，按農(nóng)業(yè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局《無公害農(nóng)產(chǎn)品管理辦法》第三十七條給予處理。

第二十一條獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書的單位或個人違反本辦法，有下列情形之一的，由市認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組予以警告，并責(zé)令限期改正；逾期未改正的，撤銷其無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定證書，并公告：

（一）無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地被污染或者產(chǎn)地環(huán)境達不到標(biāo)準(zhǔn)要求的；

（二）無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地使用的農(nóng)業(yè)投入品不符合無公害農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的；

（三）農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)重大質(zhì)量安全事故的；

（四）仿造檔案記錄的；

個人書面檢查材料范文第2篇

1.在高中英語作業(yè)布置的具體設(shè)計過程中，我們將朗讀、背誦、聽力的綜合能力訓(xùn)練作為貫穿于整個初中英語教學(xué)的一根主線，并努力采取切實可行的措施強化訓(xùn)練效果。

比如，在提高學(xué)生聽力能力這一環(huán)節(jié)業(yè)，就通過常態(tài)化、趣味性、知識性的的聽力材料訓(xùn)練，達到作業(yè)布置的預(yù)期目標(biāo)。聽力訓(xùn)練有自己的特殊性，期望通過個人課后單獨完成聽力作業(yè)達到訓(xùn)練目標(biāo)是不切實際的，考慮到學(xué)生的實際情況，我們從高一年級開始，我們選擇有梯度的聽力材料，每周安排兩次固定的聽力時間，組織班級同學(xué)集中進行聽力能力訓(xùn)練。聽力材料、聽力原文、答案讓學(xué)生自己保存，學(xué)生可以在聽完聽力素材后自己核對答案，并找出存在問題。對于聽力材料中比較模糊的提問、短文關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語段，學(xué)生可以利用其他課余時間進行重復(fù)或補充訓(xùn)練。

英語作業(yè)布置的藝術(shù)還體現(xiàn)在對閱讀、聽力作業(yè)設(shè)計的靈活性評價機制上。閱讀理解的評價機制是書面的定量評價；名著朗誦、美文背誦則可以是隨機的、教師現(xiàn)場點評形式的評價。這樣的作業(yè)評判機制可以將學(xué)生的壓力緩解與激勵機制融合在一起，收效明顯。

2.課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后鞏固練習(xí)是保證教學(xué)效果的三個環(huán)節(jié)。如何將作業(yè)布置有效的貫穿于這三個環(huán)節(jié)之中，這對評價最終的英語教學(xué)效果至關(guān)重要。

首先，要精心設(shè)計課前預(yù)習(xí)作業(yè)。對于課前預(yù)習(xí)，以往的一貫做法是要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文，而缺乏具體的、有目的的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。實際上，預(yù)習(xí)作業(yè)非常重要，不能以軟任務(wù)的形式進行要求，而要根據(jù)不同課型布置相應(yīng)的作業(yè)，并能夠在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)加以檢查。比如，在進行北師大版Module6 Unit 16 Lesson 2：Name Stories部分教學(xué)之前，可以布置學(xué)生通過讓學(xué)生以小組為單位，收集有趣或有意義的人名，用英語解釋其意義所在。并在隨后的課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)中選擇一、兩個小組進行口頭描述，其余小組的文字材料可以作為在同學(xué)之間傳閱。

其次，課堂作業(yè)的布置主要圍繞本節(jié)課的重點和難點展開鞏固性訓(xùn)練，使重點知識能夠得到當(dāng)場消化。這一環(huán)節(jié)的作業(yè)內(nèi)容主要是通過精心編寫的學(xué)案加以實施的。教師在前期集體備課、教案設(shè)計階段就必須和學(xué)案編寫聯(lián)動起來，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，把握住本節(jié)課教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，針對性設(shè)計作業(yè)。學(xué)案的設(shè)計應(yīng)緊扣教材，題型多樣化，通過不同的題型對同一知識點進行反復(fù)訓(xùn)練，達到教學(xué)目標(biāo)。

最后，重視課后作業(yè)的布置、檢查和反饋。課后鞏固練習(xí)是課堂教學(xué)的延伸，作業(yè)設(shè)計不宜多，但是要精煉，有明確的目標(biāo)。也可以布置一些拓展型練習(xí)，在下一節(jié)課上做隨機檢查，獲得的反饋信息可以驗證教學(xué)效果。比較忌諱的是，許多教師過分依賴教輔材料，將凡是屬于這個單元的所有練習(xí)一股腦兒推向?qū)W生，搞題海戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果事倍功半。

課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后鞏固練習(xí)是一個歷時性的訓(xùn)練過程，在具體的作業(yè)布置過程中要盡量避免三個不同階段的作業(yè)出現(xiàn)題型單一重復(fù)、作業(yè)內(nèi)容雷同的問題，盡量突出每一環(huán)節(jié)的練習(xí)重點，增加作業(yè)的覆蓋面。

3.在作業(yè)形式組合方面，要充分體現(xiàn)難易結(jié)合、軟作業(yè)與硬要求結(jié)合、知識與興趣結(jié)合的原則。

比如，課前預(yù)習(xí)作業(yè)環(huán)節(jié)中的知識背景資料搜集是相對輕松的任務(wù)，如果將資料搜集、整理與課堂口頭表達、復(fù)述能力的訓(xùn)練結(jié)合在一起，就可以達到了解課文知識背景與培養(yǎng)閱讀能力結(jié)合在一起的雙重目標(biāo)。在書面作業(yè)布置的時候，也要考慮到各類練習(xí)形式的合理選擇與搭配，按照通常的考試題型，逐步形成合理的組合模式。

個人書面檢查材料范文第3篇

2018年2月1日下午1點10分左右，六年級1班學(xué)生尹玉瑞、王家宜、胡佳敏、陳樺、曾佳琪、謝心如、胡珊七名同學(xué)利用整理寢室內(nèi)務(wù)期間，欺負(fù)本班同學(xué)陳登月。對此事件，學(xué)校、政教處及班主任極為重視，對事件進行縝密調(diào)查，及時處理，現(xiàn)將該事件處理情況匯報如下：

一、現(xiàn)場控制階段。

打架事件發(fā)生時，同寢室學(xué)生報告了生活老師，生活老師隨即趕到所在寢室，對參與這次事件的當(dāng)事人予以勸解，并要求其他圍觀的學(xué)生回到自己所在的宿舍，并要求另一名生活老師看好現(xiàn)場，維護秩序。隨后，生活老師報告了班主任和政教處，政教處班主任接到報告后第一時間趕到學(xué)生寢室，安撫陳登月同學(xué)情緒，詢問陳登月同學(xué)身體是否有不舒服情況，并要求生活老師將陳登月同學(xué)帶到自己宿舍，查驗受傷情況，生活老師經(jīng)過仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)陳登月同學(xué)身體并無受傷。

二、事件還原階段。

學(xué)生情緒穩(wěn)定后，政教處協(xié)同班主任將所有當(dāng)事人帶到政教處辦公室（門關(guān)好，保持安靜環(huán)境）后，分開詢問事情經(jīng)過，并讓所有當(dāng)事人寫下事情經(jīng)過，通過詢問和她們所寫的材料了解到，2月1日中午，因第二天下午學(xué)生開始放寒假，故生活老師要求學(xué)生利用中午午休時間整理好個人內(nèi)務(wù)，將自己個人物品整理好，并打掃寢室衛(wèi)生，以便為第二天的放假工作做好準(zhǔn)備。整理內(nèi)務(wù)期間，尹玉瑞發(fā)現(xiàn)陳登月收納箱里藏有前段時間曾佳琪同學(xué)丟掉的一瓶洗發(fā)水和其他幾名學(xué)生的一些零食以及她們平時不見的一些生活用品，隨后，在陳登月的枕頭套和床單下面也發(fā)現(xiàn)了她們的一些東西（12月份中下旬，胡佳敏、謝心如、胡珊等同學(xué)向班主任反映陳登月偷拿了她們的幾瓶牛奶，班主任找陳登月同學(xué)談了話，事后，雙方達成和解，愿意重修友誼）于是尹玉瑞將陳登月同學(xué)帶往寢室衛(wèi)生間理論，詢問陳登月同學(xué)為何要偷她們的東西，陳登月同學(xué)回答不上來原因，理論期間，其中尹玉瑞、胡佳敏兩名同學(xué)用腳踢了一下陳登月的大腿和屁股，尹玉瑞用手掐了一下陳登月的脖子，其他幾名學(xué)生在一旁起哄，嘲笑陳登月同學(xué)偷東西，致使陳登月同學(xué)情緒低落，此事件在學(xué)生中造成一定影響，以上學(xué)生對自己所犯錯誤供認(rèn)不諱，個人都有書面材料佐證，（因?qū)W生作完檢查后書面材料放在班主任教室辦公桌上，2號下午放寒假部分學(xué)生未經(jīng)班主任同意自行帶回家了，包括陳登月同學(xué)承認(rèn)自己拿別人東西的書面材料，）事件的來龍去脈已基本調(diào)查清楚。

個人書面檢查材料范文第4篇

一、任務(wù)目標(biāo)

對各責(zé)任單位在市規(guī)劃區(qū)內(nèi)違法建設(shè)行為清理整治工作中履行職責(zé)及完成任務(wù)情況進行監(jiān)督檢查，促其改進工作作風(fēng)，提高行政效率，切實加大監(jiān)督檢查力度，從根本上制止、查處違法建設(shè)行為，以嚴(yán)肅的組織紀(jì)律促進行政機關(guān)及其工作人員正確履行職責(zé)，依法行政，確保各類違法建設(shè)清理整治工作任務(wù)的完成，維護城市建設(shè)和城市管理的正常秩序。

二、效能監(jiān)察對象

區(qū)、區(qū)、區(qū)、區(qū)、高區(qū)、縣、工業(yè)園區(qū)及其行政正職和主管副職；市規(guī)劃局、市國土資源局、市環(huán)保局、市住建委等有關(guān)單位及其行政正職、分管副職，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處行政正職和主管副職，任務(wù)所涉及單位負(fù)有專項職能的科級以上干部。

三、效能監(jiān)察的主要內(nèi)容

(一)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《省實施〈中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的貫徹實施情況。

(二)責(zé)任制的建立及落實情況：監(jiān)督檢查目標(biāo)任務(wù)是否分解，責(zé)任制是否建立等。

(三)組織實施和協(xié)作配合情況：監(jiān)督檢查責(zé)任單位組織實施及相關(guān)職能部門協(xié)作配合情況。

(四)整改落實情況：監(jiān)督檢查思想認(rèn)識是否提高、整改措施是否到位、整改任務(wù)是否落實、整改成效是否突出。

(五)履行職責(zé)和完成任務(wù)情況：檢查是否按照《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《省實施〈中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法〉辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)調(diào)配合，有效遏制和及時查處違法建設(shè)行為，制止、糾正和拆除各類違法建筑，及時完成市委、市政府各項違法建設(shè)行為清理整治任務(wù)，確保責(zé)任到位、措施到位、任務(wù)落實到位、長效機制到位。

四、組織機構(gòu)

成立效能監(jiān)察組。組長由市紀(jì)委副書記、市監(jiān)察局局長張桂香擔(dān)任，副組長由市委組織部副部長傅江山，市紀(jì)委常委、市監(jiān)察局副局長王學(xué)智，市規(guī)劃局局長田子超擔(dān)任；成員有市紀(jì)委監(jiān)察局效能監(jiān)察室主任元小林、市規(guī)劃局副局長汪曉、市委組織部縣區(qū)干部科科長李國慶、市紀(jì)委監(jiān)察局效能監(jiān)察室副主任馬春保、朱莉萍。

五、監(jiān)督檢查

(一)年6月-2012年6月期間，市效能監(jiān)察組對我市規(guī)劃區(qū)內(nèi)違法建設(shè)行為清理整治情況進行不定期明查暗訪，并將監(jiān)督檢查情況予以通報。

(二)對市領(lǐng)導(dǎo)批示、有關(guān)部門轉(zhuǎn)交、群眾舉報、媒體曝光等問題，效能監(jiān)察組及時進行調(diào)查處理。

(三)各責(zé)任單位按照各自的職責(zé)，負(fù)責(zé)日常巡查、監(jiān)督管理、查處等工作，每季度末將清理整治違法建設(shè)行為中履行職責(zé)情況的書面匯報材料以及《市違法建設(shè)行為清理整治工作季度報表》報市效能監(jiān)察組。

(四)對違法建設(shè)行為，各責(zé)任單位要于年6月25日前集中進行一次自查自糾工作。年6月30日前，將自查自糾情況書面匯報材料及《市違法建設(shè)行為清理整治工作自查表》報市效能監(jiān)察組。

六、效能監(jiān)察結(jié)果的處置原則

依據(jù)效能監(jiān)察監(jiān)督檢查情況進行以下處置：

(一)根據(jù)《市人民政府關(guān)于印發(fā)〈市行政機關(guān)效能監(jiān)察暫行辦法〉的通知》(政〔〕16號)、《市人民政府關(guān)于印發(fā)〈市行政首長問責(zé)制暫行辦法〉的通知》(政〔〕53號)之規(guī)定，對存在工作不力、效率低下、推諉扯皮、任務(wù)落實不到位、行政不作為或亂作為、失職瀆職等行政過錯行為的單位及其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人，進行責(zé)任追究。

對單位的追究方式為：行政告誡、責(zé)令作出書面檢查、通報批評、黃牌警告、扣減年度政府目標(biāo)考核分值，記過錯一次、取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，降低年度考核等次等。

對個人的追究方式為：責(zé)令作出書面檢查、責(zé)令公開道歉、誡勉談話、通報批評、取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格、離崗培訓(xùn)、停職檢查或者調(diào)離工作崗位、引咎辭職、責(zé)令辭職、免職等；涉及違政紀(jì)的，依程序由紀(jì)檢監(jiān)察部門給予黨政紀(jì)處分。

(二)對任務(wù)完成好、成效顯著的單位及其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人，給予通報表揚等表彰。

(三)效能監(jiān)察組對效能監(jiān)察對象履行職責(zé)情況及時作出評定，并將獎懲材料交組織人事部門存檔，作為考核和使用干部的重要依據(jù)。

個人書面檢查材料范文第5篇

進入分析檢查階段之后，按照學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，所有領(lǐng)導(dǎo)成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位，采取開通民意調(diào)查電話、手機短信、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式，廣泛征求黨員、員工群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%，同時廣泛征求了上級主管部門、服務(wù)對象等有關(guān)方面的意見。班子成員之間開展了交心談心，溝通思想。

將征求到的意見由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室歸納梳理，分門別類，以書面形式反饋給各位領(lǐng)導(dǎo)，針對問題，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基層，問政于民，問需于民，問計于民，尋求幫助。通過從下而上，從上而下的反復(fù)探討，每一位領(lǐng)導(dǎo)成員、黨員干部都找準(zhǔn)了存在的問題，分析出產(chǎn)生問題的根源，得到了解決問題的措施。

二、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會

為了開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，公司學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組除了在學(xué)習(xí)會上通知以外，還將具體要求印成書面材料，人手一份，發(fā)給大家，讓提前作好準(zhǔn)備。

每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學(xué)習(xí)實踐、對照檢查活動的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織大家集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)論述，學(xué)習(xí)省委書記××*同志的講話，針對存在問題，從理論上找出產(chǎn)生問題的根源，使大家的認(rèn)識有進一步的提高。認(rèn)識明確了，思想解放了，分頭撰寫出自己的《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查材料》，只談問題，不講成績，聯(lián)系實際，有骨有肉。

提前通知各位參會人員和××局領(lǐng)導(dǎo)，并擴大到中層領(lǐng)導(dǎo)干部。因為公司部分領(lǐng)導(dǎo)在外縣區(qū)開展“萬村千鄉(xiāng)市場工程”，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組提前幾天電話通知，讓這些同志準(zhǔn)時返回，6月20日，星期六，會議按預(yù)定時間召開，上午召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，下午召開了黨員專題組織生活會。

會議準(zhǔn)備充分，質(zhì)量高。兩個會議均由黨支部書記××*同志主持，開宗明義,言簡意駭，把充足的時間留給同志們發(fā)言。首先是董事長××*代表領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)作深刻地分析檢查，并結(jié)合班子整體工作中存在的問題，主動承擔(dān)了主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。接著，其他領(lǐng)導(dǎo)成員一一作了分析檢查發(fā)言。由于每個人都有分析檢查材料，會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣，質(zhì)量高，效果好。

三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

在召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會之前，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)成員寫出的分析檢查材料和黨員干部反映的意見建議，認(rèn)真撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想討論成果，充分反映本企業(yè)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，認(rèn)真梳理存在的突出問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。深入分析當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)和不利影響，充分反映了本公司廣大黨員干部在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展上形成的共識，進一步明確努力方向、總體思路和主要舉措。黨支部書記全程主持了分析檢查報告的撰寫工作。分析檢查報告的初稿形成后，及時召開了黨支部擴大會議，并以多種形式聽取了各方面意見，經(jīng)過反復(fù)修改完善后定稿。

四、對分析檢查報告進行群眾評議